苏轼简介 PPT课件

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苏轼最全资料ppt课件

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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
念奴娇·赤壁怀古
大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故 垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿 空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画, 一时多少豪杰! 遥想公瑾当年,小乔 初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间, 樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我, 早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。
宋神宗(雄心万丈的皇帝) 王安石(拗相公) 吕惠卿(巨奸大恶,富有险谋又极具说服能力的小 人,声名狼藉,追随王安石,后出卖王安石。) 李定(母丧不奔,后弹劾苏东坡。乌台诗案中力主判 处苏东坡死刑。有“名言”:“笑骂由他笑骂,好官
我 自为之”) 舒亶(乌台诗案的策划人,罗织东坡罪证高手。与邓 绍一同弹劾苏东坡) 曾布(活跃的政客) 王雱 (王安石之子) 章谆(后为苏东坡敌人)
富弼(老宰相)
欧阳修 范仲淹(早期改革家) 吕公著(曾与王安石为友)
王安礼(王安石弟)
王安国 (王安石正和吕惠卿商讨政事,弟弟安国在外面吹笛
子,王安石向外面弟弟喊道:“停此郑声如何?”弟弟应声回 敬
道:“远此佞人如何?”
刘挚(独立批评者,后与东坡为敌)
郑侠(宫廷门吏,呈给皇帝《难民图》,画了带着脚镣的难民
惠州 儋州
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苏轼的政治生涯大致可分为四期:
(一)转任地方 (二)乌台诗案 (三)东山再起 (四)被贬海南
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知人论世之苏轼PPT课件

知人论世之苏轼PPT课件

苏轼的哲学思想在宋代以后逐渐 发展成为儒家思想的一个重要流 派,对后世儒学的发展产生了深
远的影响。
苏轼的哲学思想还影响了道家和 佛家的思想,促进了中国哲学的
多元化发展。
对后世的文化影响
苏轼的文化影响力不仅局限于 文学和哲学领域,还涉及到艺 术、历史、科学等多个领域。
苏轼的文化影响力表现在他的 书法、绘画、音乐等方面,对 后世的艺术家和文化人产生了 很大的影响。
独特的结构安排
苏轼的散文结构安排独具匠心,常常采用倒叙、 插叙等手法,使得文章更加紧凑有力。
深刻的思考和感悟
苏轼的散文中常常蕴含着深刻的思考和感悟,表 现出对人生、社会、自然的独到见解。
04
苏轼的影响
对后世的文学影响
苏轼的诗歌、散文、书法和绘画作品 对后世产生了深远的影响。他的作品 风格独特,语言优美,思想深邃,具 有很高的艺术价值。
加丰富多彩。
03
苏轼的散文
苏轼的散文风格
豪放奔放
苏轼的散文气势磅礴,语 言生动,情感真挚,表现 出豪放奔放的风格。
清新自然
苏轼的散文语言质朴自然, 不事雕琢,表现出清新自 然的风格。
幽默诙谐
苏轼的散文常常运用幽默 诙谐的语言,表现出机智 幽默的风格。
苏轼的散文主题
山水游记
苏轼的散文中有很多描写山水景 色的游记,通过对自然景色的描 绘,表现出对大自然的热爱和向
往。
历史人物
苏轼的散文中也有很多描写历史人 物的篇章,通过对历史人物的刻画 和评价,表现出对历史的思考和感 悟。
社会评论
苏轼的散文中还有不少对社会现象 和人物的评论,表现出对社会现实 的关注和思考。
苏轼的散文技巧
丰富的表现手法

苏轼生平课件ppt

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苏轼的散文主题广泛,涉及政治、历史、文化、哲学等多个领域,既有对现实的批判和思考,也有对人 生的感悟和思考。他的散文语言流畅自然,表达清晰明了,深受读者喜爱。
苏轼的散文在艺术上有着极高的造诣,他善于运用排比、对仗等修辞手法,使文章的表达更加生动有力 。他的文章结构严谨,逻辑清晰,有着很高的艺术价值。
艺术手法
苏轼运用了丰富的想象和生动 的描绘,使词具有极高的艺术 感染力。
思想内涵
苏轼在词中表达了自己对人生 和社会的独特思考,体现了其
豁达乐观的人生态度。
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》赏析
创作背景
这首词是苏轼为悼念亡 妻而作,词中表达了对 妻子深深的思念和无尽
的哀思。
内容概述
词中通过梦境与现实的 交织,展现了苏轼对妻 子的无尽思念和内心的
苏轼的离世和后事
苏轼的离世
苏轼在惠州病逝,享年六十四岁。他的离世引起了广 泛的哀悼和纪念。
苏轼的墓地
苏轼的墓地位于惠州西湖畔,成为后人凭吊和纪念他 的地方。
苏轼的影响
苏轼作为一位伟大的文学家和思想家,他的作品和思 想对中国文学和思想产生了深远的影响。
CHAPTER 06
苏轼的代表作品赏析
《赤壁赋》赏析
苏轼的书法和绘画
苏轼的书法和绘画也是他文学成就的重 要组成部分。他的书法风格独特,既有 豪放不羁的一面,也有婉约细腻的一面 。他的绘画作品以山水画为主,风格清
新自然,意境深远。
苏轼的书法和绘画在当时就备受赞誉, 被誉为“书画双绝”。他的书法和绘画 作品在后世也一直备受推崇,被视为中
国传统文化的瑰宝。
苏轼的政治观点和主张
苏轼的政治观点和主张比较开明和进步,他主张加强国家法制建设,推行仁政,反 对暴政。

苏轼生平及创作(整理版)PPT课件

苏轼生平及创作(整理版)PPT课件
说明:当风烛残年的苏轼从海南岛儋州贬所北归途 经润州(镇江)时,在金山寺看到李公麟(北宋名画 家,苏轼好友)所画东坡像,回顾一生,心潮难平,感 慨万千,写下了《自题金山画像》。
45
初到黄州
卜算子·黄州定惠院寓居作
缺月挂疏桐,漏断人初静。 时见幽人独往来,飘渺孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
15
为广州建造清洁饮用水系统
惟蒲涧山有滴水岩,水所从来高,可引入城,盖二十里以 下耳。若于岩下作大石槽,以五管大竹续处,以麻缠之,漆 涂之,随地高下,直入城中。又为一大石槽以受之,又以五 管分引,散流城中,为小石槽以便汲者。不过用大竹万余竿, 及二十里间,用葵茅苫盖,大约不过费数百千可成。然须于 循州置少良田,令岁可得租课五七千者,令岁买大筋竹万竿, 作筏下广州,以备不住抽换。又须于广州城中置少房钱,可 以日掠二百,以备抽换之费。专差兵匠数人,巡觑修茸,则 一城贫富同饮甘凉,其利便不在言也。自有广州以来,以此 为患,若人户知有此作,其欣愿可知。喜舍之心,料非复塔 庙之比矣。然非道士至诚不欺,精力勤干,不能成也。
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18
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不善饮酒的酿酒大师
黄州期间:在朋友杨世昌道士启发下,酿“蜜酒”, 并作《蜜酒歌》。(“柑橘酒”不成功)
惠州期间: “罗浮春”(即桂酒) 、“万家春”。 (“予家酿酒,名罗浮春” ,“余近酿酒,名万 家春,盖岭南万户酒也” ,“美酒玉色、香味超
然 ”, 掌故“一肚子的不合时宜” )
海南期间:酿“天门冬酒”、“真一酒” 。 21
东坡的饮酒观
饮酒不求酒量,但求酒趣。 他反对泥醉,而主张“半 酣” :“我饮不尽器,半 酣味尤长”,“偶得酒中趣, 空杯亦常持”。
22

苏轼简介PPT课件

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03
理解历史和文化背景具有重要作用。
课件目标
1
让学习者了解苏轼的生平事迹、文学成就和政 治思想。
2
让学习者理解苏轼作品中的文化内涵和精神价 值。
3
提高学习者对北宋文化和历史的认识和了解。
02
苏轼的基本信息
出生和家庭背景
出生地:眉州眉山 出生时间:1037年1月8日
家庭背景:苏洵之子,家中排行第二
教育和早年经历
01
02
03
启蒙
在母亲程氏教导下开始读 书
科举
嘉祐二年(1057年)中 进士
早期官职
担任大理评事、凤翔府判 官等
主要社会地位和头衔
北宋文学家、书法家、美食家 唐宋八大家之一
拥有众多名号,如“东坡居士”“苏东坡”“苏仙”等
03
苏轼的文学成就
诗词的成就
风格独特
苏轼的诗词风格豪放、洒脱,不拘一格,既有豪放派的特点,又有现实主义的描写,具有 独特的艺术魅力。
在世界文化中的地位
世界文化名人
苏轼被列为世界文化名 人之一,他的文学作品 和思想成果对世界文化 产生了重要影响。
对日本文化的影响
苏轼的文学作品和思想 成果对日本文化产生了 深远的影响,对日本文 学的发展产生了重要贡 献。
对欧洲文化的影响
苏轼的文学作品和思想 成果也影响了欧洲文化 ,尤其是对19世纪欧洲 浪漫主义文学产生了启 示和影响。
勤政爱民
苏轼关注民生,治理地方时多有建树,如修筑苏堤、治 理西湖等,为当地百姓造福。
再次贬谪
由于苏轼在地方任职时表现出色,引起朝中保守派的排 挤,再次遭受贬谪。
贬谪和流放经历
黄州贬谪
由于“乌台诗案”事件,苏轼被贬至黄州,担任团练副使一职。

苏轼【精选PPT】

苏轼【精选PPT】

风波》等。
特点
03
苏轼的词格调高雅、意境开阔,表达了作者对自然、景物、人
生和社会的深刻思考和感悟,具有很强的艺术感染力。
苏轼的散文
散文的地位
苏轼的散文在宋代散文上具有重要地位,他的散文风格独特,语 言简练,意境深远,具有极高的艺术价值。
代表作品
《记承天寺夜游》、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》、《超然台记 》等。
苏轼的书法作品既有传统的功底,又有鲜明的个性,被誉为 “苏派”,他的书法风格以丰腴跌宕、天真烂漫为特点,既 有颜真卿的厚重又有柳公权的峻利。
创新精神
苏轼在书法艺术上具有创新精神,他打破了当时书法的常规 ,强调个性表达,不拘泥于前人传统,自成一派。
苏轼的绘画艺术
画作丰富多样
苏轼的画作题材广泛,山水、人物、花鸟画均有涉猎,他的画作充满了生活 情趣和鲜明的个性,具有极高的艺术价值。
苏轼的佛教思想
倡导禅修与内心平静
苏轼对佛教思想也有所涉猎,他倡导禅修和内心的平静。他认为,通过禅修可以 消除内心的烦恼和焦虑,达到内心的平静和安宁。
强调生命轮回与超脱
佛教思想中的生命轮回观念对苏轼产生了深刻的影响。他认识到生命的短暂和无 常,强调超脱世俗的束缚,追求内心的超越与解脱。
06
苏轼的影响与传承
苏轼的道家思想
追求自然与自由
苏轼对道家思想有着深厚的兴趣,他追求自然、自由和个体的内在平衡。他 倡导“无为而治”,强调顺其自然,反对过度干预和控制,主张让事物按照 自然规律发展。
重视个体价值
道家思想强调个体的独立和自由,苏轼也认同这一思想。他认为每个人都应 该有自己的独立思考和选择,追求自我价值的实现。
苏轼对后世的影响
01
02

苏轼ppt优秀课件

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苏轼的思想和价值观对当代社会产生了重要的影响。他的作 品中蕴含着丰富的人文思想和价值观,如重视人性和情感、 倡导自然和自由等,这些思想和价值观对当代社会的文化、 艺术、哲学等领域产生了深远的影响。
苏轼的文化符号意义
苏轼作为中国文化的代表人物之一,具有丰富的文化符号 意义。他的文学作品、思想、价值观等都具有广泛的代表 性和影响力,成为中国文化的重要象征之一。
苏轼的思想和哲学
03
苏轼的儒家思想
01
苏轼深受儒家思想影响 ,强调仁、义、礼、智 、信等传统美德。
02
苏轼认为,人应该以修 身为本,通过自我修养 来达到齐家、治国、平 天下的理想。
03
苏轼倡导忠君爱国,认 为臣子应该尽忠职守, 为国家和社会做出贡献 。
04
苏轼强调人与人之间的 互助和关爱,认为这是 实现和谐社会的基石。
创作背景
苏轼的词创作背景丰富, 既有个人情感的抒发,也 有对国家命运的感慨。
苏轼诗词的艺术特点
创新精神
苏轼的诗词在形式和内容上都具 有创新精神,突破了传统诗歌和
词的限制。
哲理思考
苏轼的诗词中蕴含着深刻的哲理思 考,反映了诗人对人生和世界的独 到见解。
情感表达
苏轼的诗词情感表达真挚、深沉, 具有强烈的感染力,能够引起读者 共鸣。
艺术风格
苏轼的诗歌风格独特,语 言简练明快,意境深远, 具有极高的艺术价值。
创作背景
苏轼的诗歌创作背景复杂 ,反映了当时的社会矛盾 和民族危机,表达了诗人 对人民疾苦的深切关注。
苏轼的词
词的主题
苏轼的词主题多样,既有 描写爱情的婉约词,也有 抒发豪情壮志的豪放词。
艺术特色
苏轼的词语言优美,意境 深远,善于运用典故和比 喻,展现出极高的艺术表 现力。

宋史苏轼传课件ppt

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奉献社会
苏轼认为人应该积极奉献 社会,用自己的才智为社 会做出贡献。
苏轼的价值观
人格独立
苏轼重视人格的独立和尊 严,不屈从于权势和世俗 的束缚。
真诚善良
苏轼认为人应该真诚善良 ,关爱他人,以善待人。
追求卓越
苏轼追求卓越,对自己的 才华和成就有着极高的要 求。
03
苏轼的文学创作与艺术成就
苏轼的文学创作特点
最终,他被贬至黄 州、惠州、儋州等 地。
苏轼的政治生涯充 满了曲折和艰辛。
在王安石变法期间 ,他因反对新法而 遭到排挤和打击。
在这些地方,他深 入了解民情,关注 民生疾苦,为百姓 做了不少好事。
02
苏轼的思想与哲学
苏轼的哲学思想
道家思想
苏轼深受道家思想影响,崇尚自 然、超脱世俗,追求自由和独立

才情横溢,作品丰富多样
苏轼的文学创作涵盖了诗歌、散文、词曲等多种形式,且才情横 溢,作品丰富多样。
自然清新的文风
苏轼的文学风格自然清新,不拘一格,善于从自然景物、日常生活 和历史故事中汲取灵感。
富有哲理的思考
苏轼的作品常常蕴含着深刻的哲理思考,对人生、社会、自然等方 面都有独到的见解。
苏轼的诗歌创作
政治才能卓越
苏轼在政治上主张改革,虽多 次遭贬谪,但始终关注民生, 致力于兴利除弊。
人生经历坎坷
苏轼历经仕途起伏,晚年更因 新旧党争而流放海南,生活艰 难。
人格独立、思想开放
苏轼反对程颐的独断言论,主 张兼容并包,被视为儒家思想
革新者。
对苏轼的思考题
01
02
03
04
苏轼的文学作品如何反映当时 的社会背景和个人情感?
苏轼在政治上主张改革,但为 何最终未能实现自己的政治抱

《苏轼简介》PPT课件

《苏轼简介》PPT课件
•苏轼与欧阳修并称“欧苏”,是“唐宋八大家”之一。苏轼是继 欧阳修之后主持北宋文坛的领袖人物,在当时的作家中间享有巨 大的声誉,一时与之交游或接受他的指导者甚多,北宋文学家黄 庭坚、秦观、晁补之和张耒都曾得到他的培养、奖掖和荐拔,故 称苏门四学士。
4
﹤艺术成就﹥
➢二、诗
•苏轼的诗现存约四千首,其诗内容广阔,风格多样,
3
﹤艺术成就﹥
➢一、文章
•苏轼的文学观点和欧阳修一脉相承,但更强调文学的独创性、表 现力和艺术价值。
•他的文学思想强调“有为而作”,崇尚自然,摆脱束缚,“出新
意于法度之中,寄妙理于豪放之外”。
•他认为作文应达到“如行云流水,初无定质,但常行于所当行,
常止于所不可不止。文理自然,姿态横生” 的艺术境界。 •苏轼散文著述宏富,与韩愈、柳宗元和欧阳修三家并称。文章风 格平易流畅,豪放自如。
11
里此有应转 共事悲有朱 婵古欢恨阁 娟难离,, 。全合何低
。,时绮 但月长户 愿有向, 人阴别照 长晴时无 久圆圆眠 ,缺?。 千,人不
似高欲知明 在处乘天月 人不风上几 间胜归宫时 ?寒去阙有
。,,? 起又今把 舞恐夕酒 弄琼是问 清楼何青 影玉年天 ,宇。。 何,我不
明 月 几 时 有
水 调 歌 头

日卯江
夜正城
记月子

二 十

7
断惟窗 处有,夜 ,泪正来 明千梳幽 月行妆梦 夜。。忽 ,料相还 短得顾乡 松年无, 冈年言小 。肠,轩
不无量 识处,十 ,话自年 尘凄难生 满凉忘死 面。。两 ,纵千茫 鬓使里茫 如相孤, 霜逢坟不 。应,思

卯 子



8
作品赏析:

苏轼生平介绍 PPT

苏轼生平介绍 PPT

流落儋州
• 苏轼在杭州过得很惬意,自比唐代的白居易。但元祐六年( 1091年),他又被召 回朝。但不久又因为政见不合,元祐六年八月调往颍州任知州、元祐七年( 1092 年)二月任扬州知州、元祐八年( 1093年)九月任定州知州。元祐八年高太后去 世,哲宗执政,新党再度执政,绍圣元年( 1094年)六月,别为宁远军节度副使, 再次被贬至惠阳(今广东惠州市)。 • 绍圣四年(1097年),年已62岁的苏轼被一叶孤舟送到了徼边荒凉之地海南岛儋 州(今海南儋县)。据说在宋朝,放逐海南是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。他 把儋州当成了自己的第二故乡,“我本儋耳氏,寄生西蜀州”。他在这里办学堂, 介学风,以致许多人不远千里,追至儋州,从苏轼学。在宋代 100多年里,海南从 没有人进士及第。但苏轼北归不久,这里的姜唐佐就举乡贡。为此苏轼题诗: “沧海何曾断地脉,珠崖从此破天荒。”人们一直把苏轼看作是儋州文化的开拓 者、播种人,对他怀有深深的崇敬。在儋州流传至今的东坡村、东坡井、东坡田、 东坡路、东坡桥、东坡帽等等,表达了人们的缅怀之情,连语言都有一种“东坡 话”。
乌台诗案
• 乌台诗案这一巨大打击成为他一生的转折点。新党们非要置苏轼 于死地不可。救援活动也在朝野同时展开,不但与苏轼政见相同 的许多元老纷纷上书,连一些变法派的有识之士也劝谏神宗不要 杀苏轼。王安石当时退休金陵,也上书说:“安有圣世而杀才士 乎?”在大家努力下,这场诗案就因王安石“一言而决”,苏轼 得到从轻发落,贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使,本州安置, 受当地官员监视。苏轼坐牢103天,几次濒临被砍头的境地。幸 亏北宋时期在太祖赵匡胤年间既定下不杀士大夫的国策,苏轼才 算躲过一劫。
苏堤
• “东坡处处筑苏堤”,苏轼一生筑过三条长堤。苏轼被贬颍州 (今安徽阜阳)时,对颍州西湖也进行了疏浚,并筑堤。绍圣元 年(1094年),苏轼被贬为远宁军节度副使,惠州(今广东惠阳) 安置。年近6旬的苏轼,日夜奔驰,千里迢迢赴贬所,受到了岭 南百姓热情的欢迎。苏轼把皇帝赏赐的黄金拿出来,捐助疏浚西 湖,并修了一条长堤。为此,“父老喜云集,箪壶无空携,三日 饮不散,杀尽村西鸡”,人们欢庆不已。如今,这条苏堤在惠州 西湖入口处,像一条绿带,横穿湖心,把湖一分为二,右边是平 湖,左边是丰湖。

《诗人苏轼简介》教学通用PPT模板【2024版】

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人物生平
▪ 早年经历 ▪ 进京应试 ▪ 名动京师 ▪ 自请出京 ▪ 徙知徐州 ▪ 乌台诗案 ▪ 被贬黄州 ▪ 东 再起
▪ 二任 ▪ 流落儋州 ▪ 身逝常州
早年经历 苏轼于宋仁宗景祐三年十二月十九日 (1037年1月8日)出生于眉州眉 , 是 初唐大臣苏味道之后。苏轼的父亲苏洵, 即《三字经》里提到的“二十七,始发 奋”的“苏老泉”。苏洵发奋虽晚,但 是很用功。 苏轼其名“轼”原意为车 前的扶手,取其默默无闻却扶危救困, 不可或缺之意。 庆历八年(1048年), 苏洵因父丧居家,闭户读书,把自己的 学识品行教授给苏轼与幼子苏辙。 苏轼生性放达,为人率真,深得道家风 范。好交友、 好美食, 创造许多饮食 精品, 好品茗, 亦雅好游 林。
二任 元祐四年(1089年),苏轼任龙图阁学士、知 。苏轼第二次到 做官, 大旱,饥馑瘟疫 一起发生。苏轼向朝廷请求,减免本路上供米三分之一,又得到赐给剃度和尚的度牒,换 成大米来救济饥饿的百姓。 元祐五年(1090年)春天,又减价出卖常平米,做了很多的厚粥和汤药,派人带着医生 分街坊给百姓治病,救活了很多人。苏轼说:“ ,水陆交会的地方,因瘟疫死亡的人常 常比其他地方多。”于是集中多余的公款二千缗,苏轼又拿出自己的黄 五十两,办起病 坊,稍微积蓄一些钱粮收治有病的百姓。苏轼看到茅 有一条河专门容纳钱塘江潮水,盐 桥有一条河专门容纳西湖水,于是疏浚这二条河道以通航。再修造堤堰闸门,控制西湖水 的蓄积与排泄,钱塘江潮水不再进入 城内。又用剩余的人力修复了六井,再把挖出来的 淤泥堆积在西湖中,南北长三十里,修筑成长堤以来往行人。吴地百姓种菱,春天就除草, 不留寸草。苏轼又雇募人力在西湖中种菱,水草不再生长。把种菱的收入备作以后修浚西
名动京师
在欧阳修的一再称赞下,苏轼一时声名大噪。他每有 新作,立刻就会传遍京师。当父子名动京师、正要大 展身手时,突然传来苏轼苏辙的母亲病故的噩耗。二 兄弟随父回乡奔丧。 嘉祐四年(1059年)十月,守丧期满回京。 嘉祐六年(1061年),苏轼应中制科考试,即通常 所谓的“三年京察”,入第三等,为“百年第一”, 授大理评事、签书凤翔府判官。 四年后还朝,任判 登闻鼓院。 治平三年(1066年),苏洵病逝,苏轼、苏辙兄弟 扶柩还乡,守孝三年。三年之后,苏轼还朝。此时, 震动朝野的王安石变法开始。苏轼的许多师友,包括 当初赏识他的欧阳修在内,因反对新法与新任宰相王 安石政见不合,被迫离京。朝野旧雨凋零,苏轼眼中 所见,已不是他二十岁时所见的“平和世界”。

苏轼 简介ppt课件

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9
水调歌头
丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉 ,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。
明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。不 知道在天上的宫殿,今天晚上是何年何月。我想要乘御清 风回到天上,又恐怕在美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天 的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间?
月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着
没有睡意的自己。明月不该对人们有什么遗憾吧,为什么
偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴
圆缺的转换,这种事自古来难以周全。只希望这世上所有
人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的
月。
10
定风波
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈, 余独不觉,已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹 杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
北宋中期文坛领袖
1
北宋中期文坛领袖 豪放派代表
2
北宋北宋中期文坛领袖 豪放派代表 美食
3
苏轼
苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗 、词、散文、书、画等方面取得很高成 就。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪 健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭 坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃 疾同是豪放派代表,并称“苏辛” ;散 文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称 “欧苏”,为“唐宋八大家”之一。
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水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今 夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高 处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长 向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此 事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

苏轼生平简介 课件(共51张ppt) 2022-2023学年部编版语文八年级上册【2024版】

苏轼生平简介   课件(共51张ppt)  2022-2023学年部编版语文八年级上册【2024版】
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时 圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人 长久,千里共婵娟。
徐州知州 抗洪 湖州知州
四十三岁的苏东坡由徐州调任湖州。他作《湖州谢上表》,其实只 是例行公事,略叙为臣过去无政绩可言,再叙皇恩浩荡,但他在后又夹 上几句牢骚话:
“陛下知其愚不适时,难以追陪新进;察其老不生事,或能牧养小民。”
唐宋八大家: 韩愈、柳宗元、苏洵、苏 轼、苏辙、欧阳修、王安 石、曾巩
后世评价
“百科全书式的文学巨匠”
国学大师王国维:三代以下诗人,无过屈子、渊明、子美、 子瞻者。
林语堂:苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道 主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的 画家、造酒试验家……
宋神宗手书:“人才实难,不忍终弃。” 宋神宗妈妈高太后护航,从一个犯官一路直升到三品 大员,提升了六个品级
我主张不变法, 事实证明我是 对的!哈哈哈!
新党被打压
我觉得新法其实 我还是出京吧。 也有好处:…… 杭州,我又来了!
我是王安石, 变法失败, 好郁闷。
旧党
新党
再回杭州 治理西湖,淤泥形成“苏公堤”
密州: 《密州出猎》
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘, 千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中, 何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
密州: 《水调歌头 明月几时有》
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何 年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄 清影,何似在人间。
《定风波·莫听穿林打叶声》
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜 马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向 来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

《千古奇才苏东坡》课件

《千古奇才苏东坡》课件
《千古奇才苏东坡》PPT课件
目录
• 苏东坡简介 • 苏东坡的诗词 • 苏东坡的思想 • 苏东坡的影响 • 结语
01
苏东坡简介
苏东坡的生平
苏东坡(1037-1101),名苏轼 ,字子瞻,号东坡居士,四川眉 山人,北宋时期著名的文学家、
书法家、画家、政治家。
苏东坡生于宋仁宗时期,自幼聪 颖好学,21岁中进士,后历任 翰林学士、侍读学士、礼部尚书
等职。
苏东坡一生历经坎坷,多次遭贬 谪,但他始终保持豁达开朗的性
格,被誉为“千古奇才”。
苏东坡的文学成就
苏东坡是北宋文坛的杰出代表 ,他的诗、词、散文都有深远 的影响。
他的诗歌风格清新自然,思想 深邃,表达了对自然和人生的 独到见解。
他的词作豪放不羁,语言优美 ,子深深的思念之情。
《水调歌头·明月几时有》
02
这首词是苏东坡创作的一篇脍炙人口的词作,通过描绘明月和
酒来表达他对人生和社会的感慨。
《赤壁赋》
03
这篇赋是苏东坡创作的散文代表作之一,通过描绘赤壁之战的
历史场景来表达他对历史和人生的思考。
苏东坡诗词的艺术价值
情感真挚
苏东坡的诗词情感真挚,表达了他对 人生、社会和自然的深刻感受,具有 很强的感染力。
承与创新。
苏东坡的道德观念
正直诚实
苏东坡认为做人要正直 诚实,言行一致,不虚
假、不矫情。
谦虚低调
苏东坡提倡谦虚低调的 处世态度,认为人应虚 心向他人学习,不自满
、不骄傲。
宽容大度
苏东坡具有宽容大度的 胸怀,能够包容他人的 缺点和错误,不斤斤计
较。
勤俭节约
苏东坡提倡勤俭节约的 生活方式,反对奢侈浪 费,认为人应珍惜资源

走进苏轼PPT课件

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淡泊名利
道家思想让苏轼看淡名利 ,追求内心的平静和超脱 ,不计较个人得失。
无为而治
苏轼认同道家的无为而治 理念,认为治理国家应顺 应自然,不强行干预,让 事物自然发展。
苏轼的禅宗思想
禅悟人生
苏轼与禅宗有着不解之缘,通过禅悟,他理解了 人生的真谛,追求内心的平静和超脱。
随遇而安
禅宗思想让苏轼在面对困境时能够保持平静,随 遇而安,不抱怨命运。
散文
苏轼的散文风格独特,语言优美、思想深邃,如《东坡志林》、《赤壁赋》等, 都是他散文艺术的代表作。
05
苏轼的文化影响
对中国文学的影响
1 2 3
诗文革新
苏轼倡导诗文革新运动,强调文学的创新和个性 表达,对后世文学创作产生了深远影响。
散文成就
苏轼的散文风格独特,语言优美,思想深邃,被 誉为“唐宋八大家”之一,对后世的散文创作产 生了重要影响。
走进苏轼
目录
• 苏轼简介 • 苏轼的诗词 • 苏轼的思想与哲学 • 苏轼的艺术成就 • 苏轼的文化影响 • 结语
01
苏轼简介
苏轼生平
苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今 四川眉山)人。他是北宋时期的文学家、书法家、画家、政 治家,也是“唐宋八大家”之一。
苏轼的生平经历丰富,他曾历任翰林学士、知制诰、礼部尚 书等职。在政治上,他主张改革,但因与王安石政见不合, 被贬谪多次。晚年因新党再度执政而再度被贬,直至病逝于 常州。
产生了深远的影响。
对苏轼的反思与评价
历史地位
苏轼在历史上被誉为“文坛泰斗”,他的作品被广泛传颂和传承,是中国文学史上的重要 人物,对后世文学的发展产生了深远的影响。
艺术价值
苏轼的作品具有极高的艺术价值,他的诗词、散文等作品语言优美、意境深远,是中国文 学史上的经典之作。

高二语文苏轼简介及其词鉴赏课件(共35张PPT)

高二语文苏轼简介及其词鉴赏课件(共35张PPT)
苏 轼 一门三父子,
都是大文豪
父亲;苏洵 弟弟;苏辙
北宋文学家、书画家,字子瞻,号东坡居 士,眉州眉山人,父苏询,弟苏辙均以文著 称,史称“三苏”.他的政治生涯坎坷,虽多 次被召入朝,但又多次被贬,多年出任地 方官。他是北宋成就最高的文学家,又是 有多方面创作才能的大家,散文方面和欧 阳修并称“欧苏”,他是唐宋八大家之一, 诗也别具风格,与黄庭坚并称“苏黄”他 的词,改变了五代以来婉约柔靡的风格, 开创了豪放一派的词风,与辛弃疾合称 “苏辛”。
具有多面性天才的丰富感、变化感、和幽默感, 智能优异,心灵却像天真的小孩------
正如耶稣所说“具有蟒蛇的智慧,兼有 鸽子的温厚敦柔”。
王国维《人间词话》说:“东坡之词旷,稼 轩之词豪。无二人之胸襟而学其词,犹东施 之效捧心也。 ”
这段话的意思是—— 苏轼的词旷达,辛弃疾的词豪迈。没有 他们二人的胸襟而又想学习他俩写词的风格, 就好像是东施学习西施捧心一般的照搬照抄, 效果会适得其反。
熙宁九年 水调歌头苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫 阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼 楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似 在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨, 何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴 晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里 共婵娟。
思考:《水调歌头.明月几时有》也是 苏轼旷达词的代表作之一。词中哪些 诗句体现词人旷达情怀?请加以赏析。
明确:“人有悲欢离合,月有阴晴 圆缺,此事古难全。但愿人长久, 千里共婵娟。”这几句诗借月之圆 缺的"物理"排解人之离合的情理, 最后以由衷的美好祝愿收结全篇, 表达了作者超逸旷达的情怀。
乌台诗案

苏轼简介-PPT课件

苏轼简介-PPT课件
其逮入御史台受审,史称“乌台诗案”。苏轼
因此被贬为黄州团练副使,本州安置,不得签书 公事。
关于苏词
王灼《碧鸡漫志》称苏词“指出向上一路, 新天下耳目,弄笔者始知自振。”
苏轼词“无意不可入,无事不可言。” 除男女恋情、离合悲欢,更有田园风情、 山水景物、人生志趣、怀古感今、咏物 记事等。
苏词分类
• 豪放词风
• 慷慨激昂的感情、奔放豪迈的意象、飞 动峥嵘的气势、阔大雄壮的场面、铿锵 雄豪的音调。
• 旷达词风
• 疏狂不羁、通脱豁达、潇洒飘逸、高洁 特立
• 婉约词风
• 格调高远典雅、感情真实健康,由浓艳 转为清新。
苏词之最
• 豪放词
• 最早之作《江城子·密州出猎》 • 最具风格之作《念奴娇·赤壁怀古》 • 最具旷达之作《定风波·莫听穿林打叶声》
苏轼一生,无论得意与否,总是敢于坚持 自己的意见和立场,活得光明磊落、爱憎 分明、表里如一。当种种不幸袭来时,他 都能以一种豁达、超然态度来对待,无论 生活怎样的令他失望,也从未放弃对生活 的热爱和向往,这种苦中作乐的精神正是 古代文人所少有的。

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念奴娇·赤壁怀古
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西 边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍 案,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇 纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情 应笑我,早生华发。人 生如梦,一尊 还酹江月。
江城子 乙卯正月二十日夜记梦
范滂(pāng)(137-169)东汉官员年少时便励志清廉,因 "清节"为郡人称道。
二十岁高中进士:
嘉祐二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修 思有以救之,得轼《刑赏忠厚之至论》,惊喜,欲擢冠多士, 犹疑其客曾巩所为,但置第二;复以《春秋》对义居第一, 殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“读轼书不觉汗 出,快哉!吾当避此人,放出一头地。”闻者始哗不厌,久 乃信服。
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,浪淘尽,千古风流人物。故垒西 边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍 案,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇 纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情 应笑我,早生华发。人 生如梦,一尊 还酹江月。
江城子 乙卯正月二十日夜记梦
其逮入御史台受审,史称“乌台诗案”。苏轼
因此被贬为黄州团练副使,本州安置,不得签书 公事。
关于苏词
王灼《碧鸡漫志》称苏词“指出向上一路, 新天下耳目,弄笔者始知自振。”
苏轼词“无意不可入,无事不可言。” 除男女恋情、离合悲欢,更有田园风情、 山水景物、人生志趣、怀古感今、咏物 记事等。
苏词分类
• 豪放词风
• 婉约词
• 最凄婉之作《江城子·十年生死两茫茫》 • 最温婉之作《蝶恋花·花褪残红青杏小》
抒写了自己的抱负与理想,表现出慷慨豪迈的爱国之情。
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎 苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾 城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又 何妨。持节云中,何日遣冯唐?会 挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
苏轼一生,无论得意与否,总是敢于坚持 自己的意见和立场,活得光明磊落、爱憎 分明、表里如一。当种种不幸袭来时,他 都能以一种豁达、超然态度来对待,无论 生活怎样的令他失望,也从未放弃对生活 的热爱和向往,这种苦中作乐的精神正是 古代文人所少有的。
步入仕途:
1061年参加制科考试,被宋怀宗钦点为第三等,成 为北宋建国后百年来第一个获此殊荣的文人。进而步入 仕途,担任大理寺评事签书凤翔府判官。期满任职于判 官诰院。
乌台诗案:
1079年,44岁的苏轼在湖州任时,新党中的 某些政敌出于长期的积怨,对苏轼的诗文随意曲 解,诬其怨恨皇帝、诽谤朝政、抨击新法,并将
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖 芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却 相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨 也无晴。
赏析
借途中遇雨的生活小事,抒写了作者任天 而动、苦乐随缘、开朗达观、意存归隐的人 生态度和坦荡胸怀,描绘了一幅极传神的 “东坡雨中行吟图”,表现了他处变不惊、 笑对苍茫、“何妨吟啸且徐行”的潇洒气度, 流露出悠游自在、“一蓑烟雨任平生”的达 观之思,揭示了“也无风雨也无晴”的恬淡 妙境,也是苏轼人生的真实写照。
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤 坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面, 鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无 言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜, 短松冈。
定风波 表现了苏轼坦荡的心胸和泰然自处的生活态度。
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去, 同行皆狼狈,余不觉。已而遂晴。故作此。
话苏轼
苏轼(1037—1101),字子瞻, 号东坡居士,四川眉山人。北宋 中期最伟大、最全能的文学家。 中国文学艺术史上罕见的全才。
三大特点
1、文化成就:“百科全书式的文化巨 人” 2、人格魅力: “中国古代最高贵、最 亲切、最有魅力的文人。” 3、人生态度:旷达乐观的文人典范
苏轼在文学领域成就
词:是开宗立派的大家,首开豪放派词风, 与辛弃疾同为豪放派的代表,合称“苏 辛”。 诗歌:提高了宋诗的质量,成为北宋诗坛 骄傲。 散文:宋代古文运动的领袖,为“唐宋八 大家”领衔人物
苏轼一生大事件
少时以范滂(pāng)自勉: 生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以
书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉 《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为 滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾 顾不能为滂母邪?”(《宋史·苏轼传》)
范滂(pāng)(137-169)东汉官员年少时便励志清廉,因 "清节"为郡人称道。
二十岁高中进士:
嘉祐二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修 思有以救之,得轼《刑赏忠厚之至论》,惊喜,欲擢冠多士, 犹疑其客曾巩所为,但置第二;复以《春秋》对义居第一, 殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“读轼书不觉汗 出,快哉!吾当避此人,放出一头地。”闻者始哗不厌,久 乃信服。
• 慷慨激昂的感情、奔放豪迈的意象、飞 动峥嵘的气势、阔大雄壮的场面、铿锵 雄豪的音调。
• 旷达词风
• 疏狂不羁、通脱豁达、潇洒飘逸、高洁 特立
• 婉约词风
• 格调高远典雅、感情真实健康,由浓艳 转为清新。
苏词之最
• 豪放词
• 最早之作《江城子·密州出猎》 • 最具风格之作《念奴娇·赤壁怀古》 • 最具旷达之作《定风波·莫听穿林打叶声》
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