《寻觅春天的踪迹》

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寻觅春天的踪迹作文500字

寻觅春天的踪迹作文500字

寻觅春天的踪迹作文500字【篇一:寻觅春天的踪迹】春天,是一个花开的季节,它充满清香,而且许多五彩缤纷的花朵盛开。

于是,妈妈带我去看那盛开的花,去感受那沁人心脾的花香。

来到田间小路,首先进入眼帘的是那一棵棵桃树,而那桃树上开着粉红粉红的桃花。

远远望去,那大片大片的桃花就像晚霞一样。

走进一看,觉得那桃树是一个亭亭玉立的姑娘,那桃花则是它的脸,就像一个大姑娘害羞的连脸都粉红粉红的。

向前走几步,回头一看,只觉得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在为我们送行。

接着,一片一片的梨花突然出现,我盯着它们,感到它们就是穿着白衣的仙女,在哪儿昂首挺胸的站立着。

她是那么洁白,那么纯洁。

来到梨花前,一股清香扑面而来,着香气是那么迷人,那么令人如痴如醉,它给人一种腾云驾雾的感觉。

你看,那是什么?遍地是金黄色的小精灵。

来到前面,定睛一看,才恍然大悟,原来那是小黄花,只见漫山遍野都有它的身影和踪迹。

我在这些小精灵们中缓缓走着,然后闭上眼睛,恍惚,我来到了一个金黄的世界,而我在这个世界里读书,写字,玩耍。

花中游结束了,我不禁感叹道,大自然真是多姿多彩,令人赞叹呀!而且,它开阔了我的视野,陶冶了我的情操,使我生活在一个绚丽多彩的世界中。

【篇二:寻觅春天的踪迹】你们见过春天下雪吗?今天我就领着你们走进春天雪景:星期一,春暖花开,温暖的像是春天;星期二、星期三,骄阳似火,炎热的像夏天;星期四,寒风凛冽,阴凉的像是秋天;星期五,鹅毛大雪,寒冷的像是冬天。

星期五早上,我刚刚睡醒就听到了窗外“沙沙沙”的声音,急忙向窗外看了一眼,呀!下雨了,太阳公公也躲了起来了。

七点我再看时,外面已经下成了雨夹雪,等我七点半准备上学出门时已经下成了零星小雪。

上午第三节课时透过窗户我看到外面已经变成了鹅毛大雪,我心想:我还真没见过春末时期,都快到夏天了,却下起了雪,而且是鹅毛大雪,像冬天一样寒冷,难道太阳公公和我们捉迷藏?中午时雪仍就下着……下午的雪小了很多,不过天气依然很冷。

寻觅春天的踪迹作文4篇

寻觅春天的踪迹作文4篇

寻觅春天的踪迹作文4篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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寻觅春天的踪迹作文精编

寻觅春天的踪迹作文精编

寻觅春天的踪迹作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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寻觅春天的踪迹作文(优秀5篇)

寻觅春天的踪迹作文(优秀5篇)

寻觅春天的踪迹作文(优秀5篇)寻觅春天的踪迹作文篇一春雨,是春天中最值得愉快的事物。

俗话说:“春雨贵如油,”真是一个再好不过的比喻;春天里,满地铺遍了“郁郁葱葱”,为冬雪的洁白盖上了一层层茂密。

春风是柔而缓的,吹拂时仿佛母亲正用巧手抚摸着你的脸,这显然与冬风的寒冷刺骨来得不一致。

咏春在冰雪融化之后,这里迎来了第一场春天的雨。

雨点“稀里哗啦”地敲打着“大地木青”,仿佛也在说:“大地母亲,春姑娘来啦。

”“大地母亲”在冰天雪地的沉睡中醒来,雨水洗刷了她的“眼睛”、“脸庞”与“嘴巴”,更为她的“孩子们”成长提供了水分。

因为如此,小草、树木、花朵原本有阳光的滋养,现在更有了雨点的“激励”,使它们“挺拔”起来,为春天添加了一幅“春雨滋润万物”美好的画面。

是的,这正是春雨的功劳,春天才更加美丽。

这不得不让我摇身一变,叹道:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

”颂春草地上一片嫩绿,花朵儿上有着蜂围蝶阵;树上有着“音乐家”的鸣唱;河流也发出清脆缓缓的声音。

这真是和谐的画面!春雨后,草木茂盛起来。

清晨,嫩绿的树叶上增添了少许露珠,在阳光的照耀下,树叶似乎有着钻石般璀璨的光芒。

这里有着各种动物生存的讯息,也有着露珠的晶莹剔透,还有的正是这春天里唯一不可缺少的翠绿。

这一幅场景,勾勒了这春天的风光,这正是春天与其他季节不同之处啊!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之计在于春’啊!伤春温暖的春风来到这片动人景色中,它似乎也加入了这场比赛。

它吹拂着整个大地,使它们“蓬荜生辉”。

它踏着“寒风刺骨”来到这湿润的季节,自己也发生了改变。

在冬天里,风是悲凉的,同样它也加速了许多生物的寿命的迅速“发展”,在冬天里它是无情的。

但它也未必是无可奉献。

春天是由“无情”演变而成的,它深藏着许多的生命,在春天既是生物的贡献者,也是春天里的一种“寒风凛冽”的“困境”。

此时我坐落在苏轼的身旁,与他共吟起了>:“似花还似非花,也无人惜从教坠。

寻觅春天的踪迹(实用18篇)

寻觅春天的踪迹(实用18篇)

寻觅春天的踪迹(实用18篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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寻觅春天的踪迹作文[集锦15篇]

寻觅春天的踪迹作文[集锦15篇]

寻觅春天的踪迹作文[集锦15篇]寻觅春天的踪迹作文1春天的到来,让万物的生长又从“0”开始,绿色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征吗?路边的樟树不知什么时候已经长出新芽,那一片片嫩绿的新芽儿,正努力的朝着太阳生长。

它们一片片,载着阳光的希望,带着樟树的梦想,三五成群的聚在一起,一起来吸收太阳的温暖美好。

而那些枯叶,被新叶挤的没有地方,它欣慰的`笑了笑,乘风落在地上。

路旁的小花,也开的鲜艳漂亮,不但颜色各异,样子也都不一样,一朵朵开在路旁,那样引人注目,多么生机,多么漂亮。

花儿,当然有一股芬芳,还会带上泥土的清香,那香味随着风儿飘荡,飘进每个人的心房。

小花边上还会有一些小草,绿得新鲜,绿得漂亮。

除了路旁那不知名的小花,花鸟市场的花儿更加漂亮,桃花和梅花相争艳,兰花也来凑热闹。

花儿在这花鸟市场里,并不少见,到处都花的香气,走到哪儿,眼睛都充满彩色,还不同的样式不停的换,总是有新的图片印在你的脑海中。

春天的阳光是最好的,并不寒冷,也炎热,暖洋洋的,叫人犯困,让人想眯上一阵子眼睛感受阳光的拥抱。

天碧蓝碧蓝的,湖水碧绿碧绿的,天上,有白色的白云飘过,湖里,有红色的鱼儿游过。

天上有小鸟,湖里也有小鸟。

湖里哪来的小鸟?从天上来,倒映在湖水里。

一年之计在于春,春天,一个美好的季节。

寻觅春天的踪迹作文2一片绿叶,显示春的生命;一朵鲜花,绽出春的色彩;一滴细雨,润出春的灵动;一缕春风,抚出春的温柔;一声鸟鸣,惊出春的活力……我独自漫步在春日里,感受春的温暖,欣赏春的美景,迷醉在春的梦幻里。

在这怡人的春日里,倾听万物拔节的声音,任思绪自由飞舞。

春天是读书的季节。

夕阳把金黄色的余辉洒在树梢,飘飞的几片花瓣和嫩黄的叶芽在微风中起舞。

捧一本散发着油墨香的书,花瓣儿落在书页上,繁杂古板的文字顿时充满欣欣向荣的生命气息,令人心驰神往。

春天是成长的季节。

小溪在成长,收集着每一滴晶莹的雨珠,为了汇成奔流的江河;花儿在成长,吸收着每一缕阳光,为了秋天的成熟打基础;小鸟在成长,仔细倾听着母亲的每一声叮咛,为了飞向更广阔的.天空储蓄力量。

寻觅春天的踪迹作文_6

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寻觅春天的踪迹作文寻觅春天的踪迹作文15篇[优]在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的寻觅春天的踪迹作文,欢迎大家分享。

寻觅春天的踪迹作文 1 不知不觉中,春天已经来到我们身边,我走出家门,去寻找春天。

公园里,柳树吐出了嫩芽,调皮的嫩芽们在风中做操,雨中洗澡,清晨还有小露珠的陪伴……啊,春天在柳树上荡秋千。

天空中,温暖的春风跑来跑去,忙着吹醒冬眠的动物和传达春天的消息,从我们身边走过时还不忘吻一下……啊,春天在风中唱歌。

云朵里,清凉的'春雨离开云妈妈的怀抱,来到我们这儿玩了!有的从叶子上滑下来玩滑滑梯,有的跳进水里玩跳水,还有的落在伞上“咚、咚”的打着“鼓”呢!啊,春天在雨中漫步。

河水里,冰雪融化了,小溪又“叮叮咚咚”的唱着歌,准备迎接春姑娘的到来,河里的小鱼正游来游去,为春姑娘的来访而高兴哩!啊,春天在水中游泳。

春天来了,花丛里,草丛中……到处都有她的足迹,大地一片生机勃勃!寻觅春天的踪迹作文2 春天来了,让我们一起去寻觅春天的踪迹吧。

春天的踪迹在鸟儿那里,鸟儿跟着生活的节拍走出美丽的歌曲,房前的电线杆上,像是自然留给鸟儿的五线谱,每天早晨都可以在动听的音乐会中起来,生活也因一个美妙的开始变得越丰富多彩了,春天的踪迹在早晨,早晨是活跃而舒畅的,太阳的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的蓝天,阳光温柔的呵护着春天的嫩芽,它们脱下枯黄的'旧袄,穿上崭新的绿衫,在风中跳着欢快的舞蹈,杨柳们又拿起了梳子,斜着头,埋起絮长的头发,面对自己婀娜的身子,杨柳不禁陶醉起来,远处迷人的田野都忘了欣赏。

春天的踪迹在田野,田野是一个让人心旷神怡、充满遐想的仙境,站在田野里,远远地望去,满眼的绿色,满眼的生机。

远处是一大片的麦田,经过寒冷的洗礼,它显得精神抖擞,一个个挺直腰板,努力向上发展,就像是给大地铺了一层绿毯。

寻觅春天的踪迹作文精选3

寻觅春天的踪迹作文精选3

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寻觅春天的踪迹作文(实用15篇)

寻觅春天的踪迹作文(实用15篇)

寻觅春天的踪迹作文(实用15篇)寻觅春天的踪迹作文1春天的到来,让万物的生长又从“0”开始,绿色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征吗?路边的樟树不知什么时候已经长出新芽,那一片片嫩绿的新芽儿,正努力的朝着太阳生长。

它们一片片,载着阳光的希望,带着樟树的梦想,三五成群的聚在一起,一起来吸收太阳的温暖美好。

而那些枯叶,被新叶挤的没有地方,它欣慰的笑了笑,乘风落在地上。

路旁的小花,也开的鲜艳漂亮,不但颜色各异,样子也都不一样,一朵朵开在路旁,那样引人注目,多么生机,多么漂亮。

花儿,当然有一股芬芳,还会带上泥土的.清香,那香味随着风儿飘荡,飘进每个人的心房。

小花边上还会有一些小草,绿得新鲜,绿得漂亮。

除了路旁那不知名的小花,花鸟市场的花儿更加漂亮,桃花和梅花相争艳,兰花也来凑热闹。

花儿在这花鸟市场里,并不少见,到处都花的香气,走到哪儿,眼睛都充满彩色,还不同的样式不停的换,总是有新的图片印在你的脑海中。

春天的阳光是最好的,并不寒冷,也炎热,暖洋洋的,叫人犯困,让人想眯上一阵子眼睛感受阳光的拥抱。

天碧蓝碧蓝的,湖水碧绿碧绿的,天上,有白色的白云飘过,湖里,有红色的鱼儿游过。

天上有小鸟,湖里也有小鸟。

湖里哪来的小鸟?从天上来,倒映在湖水里。

一年之计在于春,春天,一个美好的季节。

寻觅春天的踪迹作文22月15号,在置办好了年货后,我建议妈妈一起去踏青。

经过商量,我们决定自驾前往西太湖,寻觅春天。

朝阳初上,我和两岁的小妹妹跟着爸爸妈妈盛装出行。

妈妈集中精力开车,我和妹妹坐在后面一路欢歌,一小时不到,映入眼帘的已经是花博别样一方天了。

只见阳光下的西太湖,波光粼粼,静如处子,一袭浅绿色的长裙,似乎在迎接我们的到来。

我吸着新鲜空气,都不想呼出来了。

放眼远处,那一大片茵茵草坪,一道道婉转回廊,一处处小桥流水,无一不彰显着我们江南园林的秀、奇、巧。

还有那一幢幢别致的`建筑,作为花都武进的一员,怎么能不为之自豪和骄傲?春天的武进,武进的春天——美不胜收!也许老天也为这美景所动,淅淅沥沥下起了细雨,雨中的花博更是另有一番滋味。

【优秀作文】寻觅春天的踪迹作文三篇

【优秀作文】寻觅春天的踪迹作文三篇

【优秀作文】寻觅春天的踪迹作文三篇一寻觅春天的踪迹春天是一年中最美、最令人期待的季节。

它的踪迹像一幅幅美丽的图画,蕴藏在大自然的每个角落。

每当春天来临,我总是情不自禁地想要寻觅它的踪迹。

春天的踪迹最容易被发现的地方就是田野。

每当春风吹过,田野便开始展现出勃勃生机。

绿油油的麦苗和嫩绿的小麦,把整个田野装点得生机盎然。

微风吹过,麦苗轻轻摇晃,宛如一波波翠绿的海浪。

此时,我总是感叹大自然的神奇魅力,在这里,我可以清晰地看到春天的踪迹。

在城市的角落,也能发现春天的踪迹。

比如公园里的樱花树,每年春天总能吸引众多游客前来赏花。

那一片片粉色的花瓣散落如雨,漫天飞舞,给人一种轻盈和美好的感觉。

还有城市里的草坪和花坛,五颜六色的鲜花在蓬勃生长,任意盛放。

与春风合影,与百花争艳,我总是情不自禁地被它们的美丽吸引。

春天的踪迹还可以在郊外小溪中找到。

涓涓细流蜿蜒在山川之间,水草丛生,小鱼嬉戏。

一簇簇春笋长势良好,露出地面的尖尖绿叶透出满满的生命力,仿佛这片小溪就是春天的注脚。

春天的踪迹无处不在,只要我们留心观察,就能发现。

生机盎然的田野、绚丽多彩的城市、清新宜人的小溪……它们都是春天的踪迹,而我们呢,就应该珍惜大自然赋予我们的这份美好,尽情享受春天的美好。

二春天,是一年中最美好的季节,是万物复苏的时刻,也是最令人向往的季节。

而春天的踪迹,往往隐藏在大自然的各个角落。

在郊外的山脚下,春天的踪迹尤为清晰。

春意盎然的时候,整个山野被点缀成一片绚丽多彩的世界。

嫩绿色的小草从地面悄悄地钻了出来,勃勃生机,散发出阵阵清新的气息。

而山脚下的小溪清澈见底,小鱼在水中欢快地游戏,与周围的一簇簇春笋形成了一幅幅美丽的春天图画。

在城市的角落里,我们同样可以找到春天的踪迹。

公园里、花坛里,五颜六色的鲜花开得正旺。

樱花盛开,落英缤纷,每早晨走在繁华的街道上,清新的空气里弥漫着一股淡淡的花香,让人心情舒畅。

而眺望远方,整个城市笼罩在一片粉红色的浪潮之中,美不胜收,让人陶醉其中。

寻觅春天的踪迹作文600字(优秀7篇)

寻觅春天的踪迹作文600字(优秀7篇)

寻觅春天的踪迹作文600字(优秀7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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寻觅春天的踪迹作文

寻觅春天的踪迹作文

寻觅春天的踪迹【1】“春天来了。

”妈妈自言自语道。

“哦!春天来了吗?我怎么没感觉到?”我嘀咕道。

以前在乡下,我总是能最先发现春天的到来。

一阵暖风从我身边拂过,像是在沐浴,又像是在享受。

树枝上总是会出现几只小鸟,在咯咯的笑。

向阳坡上,露出葱绿似的嫩芽。

向远方望去,万树千枝可真是叠景披翠,可真美啊!可是自从来到了城市,我就再也没有见过这番景象了,再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。

这儿一年四季永远不变,每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。

幸好,风是不受约束的,它的本色仍是存在的。

春天究竟在哪儿呢?我决定试着去找一找。

上学的路上,经过旁边的几棵小树,微看见树尖上的一点绿,突然觉得它们是多么的可爱。

它们眨着绿色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,脸上浮出一丝的失望。

要不是为了绿化这个城市,它们也就不会和自己的同伴分离了。

它们眺望远方,它们多么想回到自己的故乡--森林啊。

来到校园,我似乎已找到了春天。

花坛里冒出了绿色的星星点点,一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。

我想它们此时的心情和我是一样的,都是为了春天的来临而充满喜悦。

回到家后,我打开窗户想要呼吸一下新鲜的空气。

瞬间,我发现了它的存在,原来它躲在了这个地方而我竟不知。

花盆里长满了野草,我突然觉得它们的生命力的存在。

以前我总是忽视这些小生命,可是现在,环境让我改变了对它们的态度。

此时此刻我多么希望这个城市能多一点儿绿啊,哪怕是不起眼的小草。

春天,我终于找到了你的存在。

寻觅春天的踪迹【2】已经进入三月,可迎面吹来的风却令人赶到丝丝凉意,完全不符合春天的风格。

于是,我走出家门,去寻觅春天的踪迹。

一打开门,就看到大街上来来往往的行人,不同的是,人们身上的衣服愈来愈少,愈来愈单薄。

人们再也不找有太阳的地方了,而是在阴凉处兴致勃勃地聊天。

干活的工人尽管只穿一件汗衫,可还是热得满头大汗,偶尔站起身来,跟清凉的风扑个满怀,很是惬意。

哦!我找到了,春天在人们身上!信步走到小溪边,小溪里已经冰雪消融,溪水哗啦啦地流着,雪白的浪花唱着歌儿欢乐地奔向远方。

寻觅春天的踪迹作文优秀(15篇)

寻觅春天的踪迹作文优秀(15篇)

寻觅春天的踪迹作文优秀(15篇)寻觅春天的踪迹作文1春天的到来,让万物的生长又从“0”开始,绿色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征吗?路边的樟树不知什么时候已经长出新芽,那一片片嫩绿的新芽儿,正努力的朝着太阳生长。

它们一片片,载着阳光的希望,带着樟树的梦想,三五成群的聚在一起,一起来吸收太阳的温暖美好。

而那些枯叶,被新叶挤的没有地方,它欣慰的笑了笑,乘风落在地上。

路旁的小花,也开的`鲜艳漂亮,不但颜色各异,样子也都不一样,一朵朵开在路旁,那样引人注目,多么生机,多么漂亮。

花儿,当然有一股芬芳,还会带上泥土的清香,那香味随着风儿飘荡,飘进每个人的心房。

小花边上还会有一些小草,绿得新鲜,绿得漂亮。

除了路旁那不知名的小花,花鸟市场的花儿更加漂亮,桃花和梅花相争艳,兰花也来凑热闹。

花儿在这花鸟市场里,并不少见,到处都花的香气,走到哪儿,眼睛都充满彩色,还不同的样式不停的换,总是有新的图片印在你的脑海中。

春天的阳光是最好的,并不寒冷,也炎热,暖洋洋的,叫人犯困,让人想眯上一阵子眼睛感受阳光的拥抱。

天碧蓝碧蓝的,湖水碧绿碧绿的,天上,有白色的白云飘过,湖里,有红色的鱼儿游过。

天上有小鸟,湖里也有小鸟。

湖里哪来的小鸟?从天上来,倒映在湖水里。

一年之计在于春,春天,一个美好的季节。

寻觅春天的踪迹作文2春天来了,我到田间去寻觅春天的踪迹。

春天百花争艳,农家小院里粉红的桃花开了、雪白的梨花开了;田野里金黄的油菜花开了,一大片一大片,真是美丽极了;田间小路上,还有许多野花也开了:白色的、粉色的、红色的、紫色的……五颜六色,多不胜数。

在这些漂亮的野花中,我最喜欢一种像小铃铛似的紫色小花:四五片花瓣半开着,中间有一些米黄色花蕊,绿色的茎吊着紫色“铃铛”,好像是在为地下过路的蚂蚁照明似的。

连爱美的蝴蝶、勤劳的蜜蜂也被吸引过来了。

我在这些美丽的花朵中找到了春天的踪迹。

春天百鸟争鸣,林子里一大早就开起了热闹的音乐会。

你听,“布谷——布谷——”这是布谷鸟小姐最动听的歌声;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫声;“叽叽——叽叽——”那是喜鹊姐姐欢快的声音;“叽喳——叽喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在这些鸟儿们美妙的歌声中找到了春天的`踪迹。

寻觅春天的踪迹作文600字

寻觅春天的踪迹作文600字

寻觅春天的踪迹作文600字【篇一:寻觅春天的踪迹】“春天来了。

”妈妈自言自语道。

“哦!春天来了吗?我怎么没感觉到?”我嘀咕道。

以前在乡下,我总是能最先发现春天的到来。

一阵暖风从我身边拂过,像是在沐浴,又像是在享受。

树枝上总是会出现几只小鸟,在咯咯的笑。

向阳坡上,露出葱绿似的嫩芽。

向远方望去,万树千枝可真是叠景披翠,可真美啊!可是自从来到了城市,我就再也没有见过这番景象了,再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。

这儿一年四季永远不变,每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。

幸好,风是不受约束的,它的本色仍是存在的。

春天究竟在哪儿呢?我决定试着去找一找。

上学的路上,经过旁边的几棵小树,微看见树尖上的一点绿,突然觉得它们是多么的可爱。

它们眨着绿色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,脸上浮出一丝的失望。

要不是为了绿化这个城市,它们也就不会和自己的同伴分离了。

它们眺望远方,它们多么想回到自己的故乡--森林啊。

来到校园,我似乎已找到了春天。

花坛里冒出了绿色的星星点点,一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。

我想它们此时的心情和我是一样的,都是为了春天的来临而充满喜悦。

回到家后,我打开窗户想要呼吸一下新鲜的空气。

瞬间,我发现了它的存在,原来它躲在了这个地方而我竟不知。

花盆里长满了野草,我突然觉得它们的生命力的存在。

以前我总是忽视这些小生命,可是现在,环境让我改变了对它们的态度。

此时此刻我多么希望这个城市能多一点儿绿啊,哪怕是不起眼的小草。

春天,我终于找到了你的存在。

【篇二:寻觅春天的踪迹】春天,这是一个多么美好的季节!它代表着美丽,代表着温暖,也代表着希望与努力。

春天来了!转眼冬天回家休息去了,又轮到她站岗放哨了。

于是,她披上了风,捎上了雨,带着生命的种子,奔赴在世上的各个角落……放眼望去,树木换上新装,嫩绿的树叶在风中摇摆,大地也换上了新装引来了成群的鸟儿、蜂儿、蝶儿。

它们在空中飞着、在花间嬉戏,时不时卖弄一下它们美丽的仪容,或是清脆的嗓音,使得人们也不禁脱下冬装,换上自己轻盈的衣裳在街头欣赏这一年一度的春景!春天来了,和煦的春风走过大山,越过森林,掠过平静的湖面,进入了我的胸膛,温暖着我。

【优秀作文】寻觅春天的踪迹作文三篇

【优秀作文】寻觅春天的踪迹作文三篇

【优秀作文】寻觅春天的踪迹作文三篇作文一:春天的信使春天是一个神奇的季节,它以它独特的方式向世人展示着美丽。

有时候我们会错过春天的踪迹,因为我们没有仔细去寻找它。

每年春天,当外面的天气开始转暖,大地也开始发芽的时候,我总是迫不及待地期待着春天的到来。

春天来了,去年死去的树木又发芽了吗?小草复苏了吗?花儿开放了吗?我总是充满了好奇心,想知道春天的踪迹究竟在哪里。

于是,我开始每天早上起来后,先去院子里探寻春天的踪迹。

每天都有不一样的发现,有时候是花儿绽放的笑脸,有时候是小草绿油油的长出来了,有时候是树木上的鸟儿在欢快地歌唱。

这些都是春天的信使,它们告诉我春天来了。

除了院子里,我还会去附近的公园和山上寻找春天的踪迹。

那些美丽的花朵和飞舞的蝴蝶,都是春天的信使。

当我看到它们的时候,我的心情都变得开朗起来。

有时候,我还会静静地坐在山上,呼吸着花香,听着鸟儿的歌声,仿佛与春天融为一体。

寻找春天的踪迹,不仅是让我欣赏到春天的美丽,也是让我学会欣赏生活中的美丽。

有时候,我们忙碌于工作和学习,忽略了身边的美好。

而当我们停下脚步,仔细观察,就能发现美丽是无处不在的。

就像春天的踪迹,隐藏在我们身边的每一个角落。

作文二:寻春春天来了,我决定出发去寻找春天的踪迹。

我先去了一家花店,看到了五彩斑斓的花朵迎风绽放,我仿佛看到了春天的微笑。

然后,我来到了公园,看到了一些小朋友正在玩耍,他们脸上洋溢着春天的喜悦。

我还看到了公园里的花坛,里面长满了各种各样的花朵,它们像一把把彩色的伞,给大地带来了无限的生机。

我继续我的寻找之旅,来到了湖边。

湖面上轻盈地飞舞着几只小鸟,它们欢快地歌唱着,仿佛在迎接春天的到来。

我沿着湖边走着走着,看到了一棵小树,它枝繁叶茂,新叶嫩绿,它告诉我春天就在眼前。

我来到了山上。

山上的草地上有一些小野花,它们美丽而坚强地生长着,仿佛在为春天点亮了一盏盏灯笼。

我还看到了一只小松鼠,它正在树上跳跃,它的尾巴像一把长长的扇子,给春天增添了一丝活泼。

寻觅春天的踪迹作文大全(15篇)

寻觅春天的踪迹作文大全(15篇)

寻觅春天的踪迹作文大全(15篇)寻觅春天的踪迹作文1当布谷鸟吹响第一声号角时,春天的女孩带着她轻盈欢快的脚步和新的生活与期待,再次准时来到这个世界。

她穿过潺潺的小溪、绵延的青山和幽静的山谷。

她来了,一刻也没有停下来春姑娘第一次吻了春雨,春雨唤醒了花草树木。

草好奇地从地里钻出来,羞怯地看着世界上所有优雅的柳树。

她正忙着在河边穿衣服。

春风轻轻地吹着她的长发。

花儿们忙着争艳。

在绽放独特笑容的同时,他们懂得了春雨和阳光的洗礼。

每个人都迫不及待地想享受这个完美的时光!哦,我发现了春天的足迹。

春天的女孩再次唤醒了河流。

睡了一个冬天后,河水醒了。

一种美妙的“钢琴声”很快在我耳边响起。

钢琴声似乎在向人们炫耀:“我来了,春天,我来了”我不知道什么时候有几只嬉戏的`小鸟站在树枝上。

他们正在快乐地唱歌。

他们充满活力的歌曲就像一串美丽的音符,共同构成了春天的第一乐章。

哈,我又找到了春天的足迹。

徘徊在河这边油菜花的海洋中,望着浓密的阳光。

寻觅春天的踪迹作文2那天的风啊,你的忧伤,是心底的云。

春天的风,可以无端惹哭满天的云絮;可以唤醒满山谷的雀鸟;可以逗急一城的杜鹃。

春天,从春树的枝头飘落的一丝丝的嫩芽的碎屑,飘落在我的头顶,轻轻拾掇,夹在我的书页里。

春天的踪迹。

在你潸然的泪痕里,在你春夜的'叹息里;在你中分的头发里。

冬天早已过去,春天仿佛在一夜之间已然到来,已是绿意盈盈的枝头,是春天写满天空的情书。

啼鸟关关和鸣,是卖弄清脆的喉咙还是讴歌爱情的甜蜜呢?风一样的奔放,阳光一样的炽热,夏天终将到来。

那时,云树烟村,风城水滨,阳光遍布,熠熠生辉。

春天或许已了无踪迹。

我的苍颜白发空对着你镜里的朱颜。

一个曾经春天的梦,一个曾经年轻的心,一个曾经的沧海,只余下一声喟叹!杜鹃啼鸣也罢,蝴蝶翩跹也罢,回望春天里,落英如雨……寻觅春天的踪迹作文3不知不觉中,春天已经来到我们身边,我走出家门,去寻找春天。

公园里,柳树吐出了嫩芽,调皮的嫩芽们在风中做操,雨中洗澡,清晨还有小露珠的陪伴……啊,春天在柳树上荡秋千。

寻觅春天的踪迹作文(通用15篇)

寻觅春天的踪迹作文(通用15篇)

寻觅春天的踪迹作文寻觅春天的踪迹作文(通用15篇)无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的寻觅春天的踪迹作文,欢迎大家分享。

寻觅春天的踪迹作文1草地上一片嫩绿,花朵儿上有着蜂围蝶阵;树上有着“音乐家”的鸣唱;河流也发出清脆缓缓的声音。

这真是和谐的画面!春雨后,草木茂盛起来。

清晨,嫩绿的树叶上增添了少许露珠,在阳光的照耀下,树叶似乎有着钻石般璀璨的光芒。

这里有着各种动物生存的讯息,也有着露珠的晶莹剔透,还有的正是这春天里唯一不可缺少的翠绿。

这一幅场景,勾勒了这春天的风光,这正是春天与其他季节不同之处啊!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之计在于春’啊!寻觅春天的踪迹作文2清晨,拉开窗帘,推开窗户,微风吹来一阵清新,幽香,淡雅的泥土气息迎面而扑来。

春天来的好快,悄无声息,不知不觉中草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着清晨的曙光,在春风中摇晃,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞楚楚动人。

自然界此刻是如此美丽,到处播撒着明媚的阳光,到处炫耀着缤纷的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。

这是绿的世界,花的海洋。

到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。

恍忽间明白,明媚的青所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。

春天在哪儿呢?到大自然中找春天去,春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳,春在空中和风送暖燕子翻飞,春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。

春在田间,麦苗返青,菜花金黄。

到处都有春天,青满人间!寻觅春天的踪迹作文3“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。

这里有红花呀,这里有绿草。

还有那会唱歌的小黄鹂。

.。

.。

.”春天就像歌中唱的一样美丽。

万物复苏,柳绿花红。

同学们都脱掉了厚厚的棉衣,冲出家门奔向大自然,去寻找春天。

我也找到了春天。

寻觅春天的踪迹作文(范例15篇)

寻觅春天的踪迹作文(范例15篇)

寻觅春天的踪迹作文(范例15篇)寻觅春天的踪迹作文1春姑娘来到了花园里,她用魔法棒一点,桃花妹妹抹上了粉红的胭脂,害羞的爬上了枝头;梨花姐姐抽出了绿芽;金色的`迎春花开放了……花儿广播站的广播说着:“春天来了。

”。

春姑娘又来到了平原,小草感到地下太黑了,它很好奇外面的景色是什么样子的。

春姑娘用魔法棒一指,小草便飞一样地钻出来,没过多久就把土顶开,冒出了头来。

春姑娘来到了小河边,用魔法棒一挥,河边的柳树抽出了嫩绿的叶子,又细又长的,好像刚梳理完一样。

春姑娘来到了池塘边,用她的魔法棒一摇,穿着绿色礼服的小青蛙,呱呱地叫着从泥土中钻出来了,不知疲倦的小燕子也从很远很远的南方飞回来了……“春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了吗?寻觅春天的踪迹作文2雨点滴答滴答的下个不停,我张望着屋外几颗,只剩下树干的树。

气愤的说:“什么意思春天早就来了,然而却看不到一点春天的踪迹。

”这时,雨渐渐的小了,雨停了,雨过天晴,似乎空气都更清新了,天更加难了。

我的心情也舒服好多,我闲的发慌,便出去晃悠。

晃悠一只蝴蝶飞过我的头上,我立刻追了上去。

因为有蝴蝶的地方就一定会有“春天的.踪迹”不知不觉,我竟然来到了一个桃花盛开的地方,我惊叹道“这个地方的桃花怎么会开的这么早?”我开心的上蹦下跳,终于找到了春天的踪迹。

我可要好好欣赏。

被雨露滋润过的桃花显得更加娇小可爱,散发着它的花香,吸引着蜜蜂,蝴蝶的到来。

这场面真让人感到和谐,桃花给蝴蝶,蜜蜂提供花蜜。

蝴蝶,蜜蜂帮助桃花传粉。

引人入胜,沉迷于此。

谁能想到,屋外的几棵树连叶子都还没长,这里的桃花早已盛开。

春天可真是一个调皮的小朋友这里走走,那里跑跑。

可聪明的我,还是找到了。

寻觅春天的踪迹作文3“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。

这里有红花呀,这里有绿草。

还有那会唱歌的小黄鹂......”春天就像歌中唱的一样美丽。

万物复苏,柳绿花红。

同学们都脱掉了厚厚的棉衣,冲出家门奔向大自然,去寻找春天。

寻觅春天的踪迹作文[集锦15篇]

寻觅春天的踪迹作文[集锦15篇]

寻觅春天的踪迹作文[集锦15篇]寻觅春天的踪迹作文1春天的脚步姗姗来迟,只应为瀑布般的大雪,麻木的我缓缓回过神来,想要去寻找美丽的春天。

破土的幼苗还未发出欢呼,就被春风挂乱了身躯,芳香的花儿禁不住这寒冷,喷气声被淹没在雨露中,斑斓的花伞似一朵朵鼓着的蘑菇,四处流荡。

轰鸣的喇叭声在吵闹里四处飘荡。

我想这大概是春天了吧!雨中繁乱的.春天。

刺眼的暖阳把光辉洒向叶面,直直的射向了那如珍珠的雨露,肥胖的黄蜂四处忙碌,而彩色的蝴蝶正在跳舞,嬉闹的笑声从未减退,温馨的翅膀四处飞翔,和谐的乐章正在奏响,灿烂的笑容不弱与烈日。

我想这就是春天了把!公园里欢乐的春天。

清澈的湖水泛起微波,惊动了正在吃食的野鸭,扑棱棱钻入了水底,断了线的风筝向岸边飘去,身后的哭声响彻无比,撞船的声音在我耳边响起,爽朗的大笑开怀不已,飞来的水滴溅湿衣襟,叹息的声音摇头不停。

我想这大概就是春天了吧!湖面上愉悦的春天。

粉色的桃花鲜艳无比,游玩的可人数不清晰,芳香气味飘迷林里,直直的飘入那淡漠的心底,摆个pose还要打把伞说秀气,各种声音夹杂在这里,突然看见黄蜂飞往我这里,吓得差点摔了个狗啃泥,噗笑的声音在周围响起,随那香气弥漫在花林,我想这大概就是春天了吧!桃林中芳香的春天。

找到了春天,多么的美丽,收获的回忆印在心底,朋友们不如你们也来试一试,跟随穿天的脚步,去欣赏她的美丽,收获你的回忆。

寻觅春天的踪迹作文2春姑娘乘着清风,带着细雨翩翩而来,她伸出了双手,滋润着万物。

春天来了,一场淅淅漓漓的春雨过后,小草慢慢地发芽了,它贪婪地吮吸着春天的甘露,渐渐变绿了,也变嫩了,大地变成了碧绿的地毯;柳树抽出了新的枝条,变得柔软了,远远看去好像披上了长长的头发;大地上,花朵们争奇斗艳,点缀着大地母亲;冰雪渐渐融化了,慢慢地顺着斜谷流进了田地;麦苗从雪被中伸出头来,渐渐的长高了,长壮了;春天来到了小河里,禁锢了一冬的小河苏醒了,它睁开了眼睛,欢快的流淌,带着残冬一起流向了远方;春风吹过了小河,留下了一道道波纹,河里的小鱼自由自在地游来游去,有时和小伙伴们追逐嬉戏,有时跳出水面四处张望,景色多么美丽呀,可爱的小鸭子也沉醉在这美丽的景色之中。

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《寻觅春天的踪迹》的练习题
请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务(15分)春天是一年中最惹人情思的季节。

古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。

在桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!去捕捉春的踪迹,谱写春的赞歌!
(1)班级要组织同学们进行一次野外踏青活动,想请语文宋老师一同参加,如果要你去请,你该怎么说?请写下来吧。

(2分)
(2)古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过的和积累的诗句中写出两句来(2分),。

(3)你还会背那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。

请你选择其中的某一个节气,谈谈这个节气的含义,并写出你所知道的有关这一节气一句谚语。

(5分)
节气:
含义:
谚语:
(4)请欣赏歌曲<<春天的故事>>的歌词,完成后面题目(6分):
一九七九年那是一个春天
有一位老人在中国的南海边画了一个圈
神话般地崛起座座城
奇迹般地聚起座座金山
春雷啊唤醒了长城内外
春辉啊暖透了大江两岸
啊,中国,中国
你迈开了气壮山河的新步伐
你迈开了气壮山河的新步伐
走进万象更新的春天
一九九二年又是一个春天
有一位老人在中国的南海边写下诗篇
天地间荡起滚滚春潮
征途上扬起浩浩风帆
春风啊吹绿了东方神州
春雨啊滋润了华夏故园
啊,中国,中国
你展开了一幅百年的新画卷
你展开了一幅百年的新画卷
捧出万紫千红的春天
①请你说说“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”中的“圈”指哪里?(2分)
②“有一位老人”这位“老人”指的是谁?请你用一句话评价这位老人。

(2分)
③为什么说1979年“是一个春天”,这里的“春天”指什么?(2分)
参考答案:
(1)略。

(2)略。

(必须是连续的两句才可)(3)含义示例:立春:春季的开始。

雨水:降雨开始,雨量开始逐渐增多。

惊蛰:蛰是藏的意思惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土冬眠的动物。

春分:分是平分的意思。

春分表示昼夜平分。

清明:天气晴朗、温暖,草木繁茂。

谷雨:雨生百谷。

雨量重组而及时,谷类作物能茁壮成长。

谚语如:“立春落雨至清明。

”“雨水日下雨,预兆成丰收。

”“惊蛰闻雷米似泥。

”“春分有雨病人稀”“清明风若从南起,定主田禾大有丰。

”“谷雨麦挑旗,立夏麦头齐。

”“谷雨麦怀胎,立夏长胡须。

”等。

其他符合条件的均可。

(4)①“圈”即深圳及以它为代表的四个经济特区。

②“老人”指的是:邓小平同志,改革开放和现代化建设的总设计师。

③“春天”是指:改革开放的春天,也就是改革的开始的意思。

《寻觅春天足迹》八下二单元
【中考冲刺复习题】请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务:
1、春天是一年中最惹人情思的季节。

古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。

在桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!去捕捉春的踪迹,谱写春的赞歌!(1)班级要组织同学们进行一次野外踏青活动,想请语文宋老师一同参加,如果要你去请,你该怎么说?请写下来吧。

(2分)
(2)古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过的和积累的诗句中写出两句来(2分)①。

②。

(3)你还会背那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。

请你选择其中的某一个节气,谈谈这个节气的含义,并写出你所知道的有关这一节气一句谚语。

节气:。

含义:谚语:参考答案:含义示例:立春:春季的开始。

雨水:降雨开始,雨量开始逐渐增多。

惊蛰:蛰是藏的意思惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土冬眠的动物。

春分:分是平分的意思。

春分表示昼夜平分。

清明:天气晴朗、温暖,草木繁茂。

谷雨:雨生百谷。

雨量重组而及时,谷类作物能茁壮成长。

谚语如:“立春落雨至清明。

”“雨水日下雨,预兆成丰收。

”“惊蛰闻雷米似泥。

”“春分有雨病人稀”“清明风若从南起,定主田禾大有丰。

”“谷雨麦挑旗,立夏麦头齐。

”“谷雨麦怀胎,立夏长胡须。

”等。

其他符合条件的均可。

【中考复习题】1、活动标语(主题语):
①捉春的踪迹,谱写春的颂歌。

②寻觅春天足迹,体验明媚春光。

②2、活动形式:①编一辑“自然日志”;②谱一支“春;《
《寻觅春天的踪迹》综合性学习
⒈桃花开了,燕子来了,草儿绿了,站在冰雪初融的大地上,感受和风细雨漫天无际的温柔,我们听见有一个声音在我们的心里快乐地叫着:“春天来了,春天来了”。

同学们,在这个美好的季节里,让我们一起走近春天,去寻觅春天的踪迹。

【寻找春天的足迹】
⑴在寻找春天的足迹的过程中,老师要求同学们编辑“自然日志”,请把你给“自然日志”取的名称说出来。

(不超过4个字)
答:①我爱自然;②走进自然;③拥抱自然。

⑵根据自己的“自然日志”记载情况,请你用简洁的语言概括所编辑“自然日志”的特点,(50字以内)
答:①比较准确全面介绍目前自然环境面临的困惑;②自然环境遭到严重破坏的现象和原因;
③呼唤人类清醒认识破坏环境的危害;④呼吁人类一定要自然和谐共处,创造美好的家园;
⑤“自然日志”设计体现个性特征。

【唱出春天的赞歌】
⑴为了让“唱出春天的赞歌”给人耳目一新的感觉,合作小组准备办一期手抄报,请你为手抄报开辟三个栏目,把栏目的名称写下来。

(每个栏目名称不超过5个字)
答:①共享春天;②春景春情;③五彩之春。

⑵围绕“春天的赞歌”主题,同学们纷纷以诗歌、散文、歌曲等文学样式表达对春天的礼赞,你打算以什么形式来展示自我,并简要说说理由。

(50字以内)
答:形式上可以是配乐朗诵、集体朗诵、个人朗诵,独唱、合唱、歌伴舞等。

【创造诗情画意的春天】
⑴利用网络查找的有关“诗配画”和“画配诗”作品等资料,推荐给同学鉴赏。

给你所推荐的“诗配画”和“画配诗”写一个推荐词。

(70字以内)
⑵展开你想象的翅膀,用简笔画画一幅校园春景一角,并配上一句话。

答:画面有人有景有文字即可。

⒉请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务:
⑴古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过的和积累的诗句中写出两句来。

答:A 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船(杜甫《绝句》)
B春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

(孟浩然《春晓》)。

⑵成语浩如烟海,描写春天的成语宛如花苑,从你的记忆宝库寻觅四个关于春天的成语,与大家分享。

答:百花齐放姹紫嫣红莺歌燕舞鸟语花香
⑶你还会背那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。

请你选择其中的某一个节气,谈谈这个节气的含义,并写出你所知道的有关这一节气一句谚语。

答:①节气:立春。

含义:春季的开始②谚语:谷雨麦挑旗,立夏麦头齐。

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