1新弘乐学堂阅读理解三年级上第一课 提高阅读速度
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夜书所见
宋?叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
赠花卿 唐?杜甫
锦城丝管日纷纷， 半入江风半入云。 此曲只应天上有， 人间能得几回闻。
第一课 提高阅读速度
你认识了几个好朋友？
轻松应考！
《我是什么“迷”》
①这篇文章主人公是谁？ 我； ②文中写了人物哪些特点或品质？
登，一次次掉到杯子底，一只蚂蚁仍然努力攀 登，最后终于爬出玻璃杯，另一只放弃，最后 还在玻璃杯里。
复述《狐狸 分肉》这个故事。
计时测验
《感恩的心 》
复述就是把自己看过的书、文章、电视、电 影或曾经听过的故事、消息等内容在理解的基础 上用自己的语言重新讲述出来。
完成本课《成长日记》中的所有内容。
③简要复述这个故事。 小熊跟着熊妈妈去收菜，知 道了萝卜要吃根，白菜要吃叶子，西红柿要吃果实。
阅读优秀级《蚂蚁和玻璃杯》
①这篇课文讲了一个什么样的故事？ 两只蚂蚁掉到玻璃杯里，一只蚂蚁坚持努力，终于爬
出玻璃杯，另外一只蚂蚁放弃努力，仍然呆在玻璃杯里。
②故事中的主人公是谁？ 两只蚂蚁。
③简要复述这个故事。 两只蚂蚁不幸掉到玻璃杯里，它们不停攀
皮鞋 蛇
英语
和尚 水桶 树林
复述《熊妈妈收菜》
复述就是把自己看过的书、文章、电视、电 影或曾经听过的故事、消息、报告、通知等内容 在理解的基础上用自己的语言重新讲述出来。
《熊妈妈收菜》
①这篇课文讲了一个什么样的故事？ 小熊跟着熊妈妈去收菜，知道了什么菜应该吃什么。 ②故事中的主人公是谁？ 小熊和熊妈妈。
小书迷、音乐迷、故事迷、作文迷等； ③文章是通过哪些事突出了这些特点？
《我这“马虎”小姐》
①这篇文章主人公是谁？ 我； ②文中写了人物哪些特点或品质？ 马虎； ③文章是通过哪些事突出了这些特点？
考试马虎以及爸爸“表扬”我。
舒尔特表格
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根据下面词语编故事。
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宋?叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
赠花卿 唐?杜甫
锦城丝管日纷纷， 半入江风半入云。 此曲只应天上有， 人间能得几回闻。
第一课 提高阅读速度
你认识了几个好朋友？
轻松应考！
《我是什么“迷”》
①这篇文章主人公是谁？ 我； ②文中写了人物哪些特点或品质？
登，一次次掉到杯子底，一只蚂蚁仍然努力攀 登，最后终于爬出玻璃杯，另一只放弃，最后 还在玻璃杯里。
复述《狐狸 分肉》这个故事。
计时测验
《感恩的心 》
复述就是把自己看过的书、文章、电视、电 影或曾经听过的故事、消息等内容在理解的基础 上用自己的语言重新讲述出来。
完成本课《成长日记》中的所有内容。
③简要复述这个故事。 小熊跟着熊妈妈去收菜，知 道了萝卜要吃根，白菜要吃叶子，西红柿要吃果实。
阅读优秀级《蚂蚁和玻璃杯》
①这篇课文讲了一个什么样的故事？ 两只蚂蚁掉到玻璃杯里，一只蚂蚁坚持努力，终于爬
出玻璃杯，另外一只蚂蚁放弃努力，仍然呆在玻璃杯里。
②故事中的主人公是谁？ 两只蚂蚁。
③简要复述这个故事。 两只蚂蚁不幸掉到玻璃杯里，它们不停攀
皮鞋 蛇
英语
和尚 水桶 树林
复述《熊妈妈收菜》
复述就是把自己看过的书、文章、电视、电 影或曾经听过的故事、消息、报告、通知等内容 在理解的基础上用自己的语言重新讲述出来。
《熊妈妈收菜》
①这篇课文讲了一个什么样的故事？ 小熊跟着熊妈妈去收菜，知道了什么菜应该吃什么。 ②故事中的主人公是谁？ 小熊和熊妈妈。
小书迷、音乐迷、故事迷、作文迷等； ③文章是通过哪些事突出了这些特点？
《我这“马虎”小姐》
①这篇文章主人公是谁？ 我； ②文中写了人物哪些特点或品质？ 马虎； ③文章是通过哪些事突出了这些特点？
考试马虎以及爸爸“表扬”我。
舒尔特表格
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根据下面词语编故事。
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