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图文混排计算机说课比赛获奖作品精品PPT课件
21
圣诞节的文档 就需要插入老 师从网上下载 的图片，像这 种情况应该怎 么办呢？
学生操作
要求学生打开 自己的 “圣诞 节”文档插入 素材包中的图 片
教师巡视指导 任务驱动法
提出问题
学生插入的图片 或大或小， 想不想对图片 进行调整，使其 和文字融为一体 呢？ （调动积极性， 进入第二部分）
新课导入 新课讲授 学生练习 成果展示 课堂小结
通过分组练习和作品展示，锻炼 协作精神，提高学生的审美情趣， 增强自信。
插入图片和编 辑图片的方法
“演示教学” “自由练习”
怎样编辑图片才 能使其在文档中 的效果达到美观
学生自主练习
演示法 任务驱动法
分析归纳法 合作学习法
说教学过程
课
成
堂
果
小
学
展
结
新 课 讲 授
生
示
练
6’
习
13’
5’
18’
3’
要求学生设置 图片的环绕方式 提问：请同学 们找找，文字环 绕“只在左侧”、 “只在右侧”在 哪 儿可以找到？
新课导入 新课讲授 学生练习 成果展示 课堂小结
互
08级学生
让学生们欣赏、观摩
动
优秀作品
取长补短。
新课导入 新课讲授 学生练习 成果展示 课堂小结
制作图文并茂的板报作品
每一组学生 自由选择文章和图片
二、学习编辑图片的方法
任务驱动法
重点也是难点。
任务二：设置大小
提问：上一节 课艺术字的大小 是怎么调节的？ 提示：改变图 片大小与改变艺 术字的大小方法 一样！
提出问题
思考：还有 没有其他调 整图片大小 的方法？
圣诞节的文档 就需要插入老 师从网上下载 的图片，像这 种情况应该怎 么办呢？
学生操作
要求学生打开 自己的 “圣诞 节”文档插入 素材包中的图 片
教师巡视指导 任务驱动法
提出问题
学生插入的图片 或大或小， 想不想对图片 进行调整，使其 和文字融为一体 呢？ （调动积极性， 进入第二部分）
新课导入 新课讲授 学生练习 成果展示 课堂小结
通过分组练习和作品展示，锻炼 协作精神，提高学生的审美情趣， 增强自信。
插入图片和编 辑图片的方法
“演示教学” “自由练习”
怎样编辑图片才 能使其在文档中 的效果达到美观
学生自主练习
演示法 任务驱动法
分析归纳法 合作学习法
说教学过程
课
成
堂
果
小
学
展
结
新 课 讲 授
生
示
练
6’
习
13’
5’
18’
3’
要求学生设置 图片的环绕方式 提问：请同学 们找找，文字环 绕“只在左侧”、 “只在右侧”在 哪 儿可以找到？
新课导入 新课讲授 学生练习 成果展示 课堂小结
互
08级学生
让学生们欣赏、观摩
动
优秀作品
取长补短。
新课导入 新课讲授 学生练习 成果展示 课堂小结
制作图文并茂的板报作品
每一组学生 自由选择文章和图片
二、学习编辑图片的方法
任务驱动法
重点也是难点。
任务二：设置大小
提问：上一节 课艺术字的大小 是怎么调节的？ 提示：改变图 片大小与改变艺 术字的大小方法 一样！
提出问题
思考：还有 没有其他调 整图片大小 的方法？
蓝色经典时尚大气欧美图文混排商务总结PPT
02
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《图文混排》PPT课件
• 环绕方式 • 大小设置 • 位置关系
练习
1、绘制宣传我们班级文化的电子报刊。 2、思考如何制作如下图形
m
M
甲
乙
F
图1
图2
作业
❖P127页，1、2、3、4、
《图文混排》PPT课件
本课件仅供大家学习学习 学习完毕请自觉删除
谢谢 本课件仅供大家学习学习
学习完毕请自觉删除 谢谢
图文混排
复习回顾 导入新课 内容讲解 课堂小结
练习
观察
欣赏Word制作的作品
欣赏Word制作的作品
操作任务一
操作任务二
❖ 打开“实验2”文档， 向图片中添境”文件，在第三页的“节约 用水”版面中插入一“珍惜水资源”的图片。
❖将该图片设置成高度为5厘米，宽度为6厘米， 填充颜色为浅黄色，线条颜色为红色，线条 宽度为3磅。
❖环绕方式为四周型，环绕位置为居中，图片 的具体位置是水平相对页边距居中，垂直距 页面13厘米。
课堂小结
❖利用绘图工具栏，绘制各种图形。 ❖插入艺术字 ❖插入剪贴画 ❖插入图片 ❖格式设置
练习
1、绘制宣传我们班级文化的电子报刊。 2、思考如何制作如下图形
m
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甲
乙
F
图1
图2
作业
❖P127页，1、2、3、4、
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图文混排
复习回顾 导入新课 内容讲解 课堂小结
练习
观察
欣赏Word制作的作品
欣赏Word制作的作品
操作任务一
操作任务二
❖ 打开“实验2”文档， 向图片中添境”文件，在第三页的“节约 用水”版面中插入一“珍惜水资源”的图片。
❖将该图片设置成高度为5厘米，宽度为6厘米， 填充颜色为浅黄色，线条颜色为红色，线条 宽度为3磅。
❖环绕方式为四周型，环绕位置为居中，图片 的具体位置是水平相对页边距居中，垂直距 页面13厘米。
课堂小结
❖利用绘图工具栏，绘制各种图形。 ❖插入艺术字 ❖插入剪贴画 ❖插入图片 ❖格式设置
Word图文混排 ppt课件
8．图片边框
片样式”组中单击“图片边框”按钮，在弹出的下拉列表中设 置图片边框的颜色、粗细和形状，效果如图4.1.15所示。
图4.1.14 图片形状效果 图4.1.15 图片边框效果
9．图片三维效果
样 式”组中单击“图片效果”按钮，在弹出的下拉列表中设置图片 的 预设、阴影、映像、发光、柔化边缘、棱台、三维旋转等三维效 果，效果如图4.1.16所示。
4.1.1 插入图片 Word 2007文档中插入各种图片，例如
Word 2007提供的剪贴画和图形文件（如BMP，GIF，JPEG等 格式）。
1．插入文件图片 Word文档中还可以插入由其他程序创建的图片，具体操作
步骤如下： 1）将光标定位在需要插入图片的位置。 2）在功能区用户界面中的“插入”选项卡中的“插图”
1）将光标定位在需要插入剪贴画的位置。 2）在功能区用户界面中的“插入”选项卡中的“插图”组 中选择“剪贴画”选项，打开“剪贴画”任务窗格，如图4.1.2所 示。 3）在“搜索文字”文本框中输入剪贴画的相关主题或类别； 在“搜索范围”下拉列表中选择要搜索的范围；在“结果类型” 下拉列表中选择文件类型。
4）设置完成后，单击“关闭”按钮即可精确调整图片大小。 Ctrl”键并拖动图片控制点时，将从图片的中心
向外垂直、水平或沿对角线缩放图片，如图4.1.8所示。
图4.1.7 “大小”对话框
图4.1.8 按住“Ctrl”键缩放图片
2．设置亮度和对比度 1）设置图片亮度。选中图片，然后在上下文工具中的
“格式”选项卡中的“调整”组中单击“亮度”按钮，在弹出的 下拉菜单中设置图片的亮度。
4）单击“搜索”按钮，即可在“剪贴画”任务窗格中显 示查找到的剪贴画，如图4.1.3所示。
片样式”组中单击“图片边框”按钮，在弹出的下拉列表中设 置图片边框的颜色、粗细和形状，效果如图4.1.15所示。
图4.1.14 图片形状效果 图4.1.15 图片边框效果
9．图片三维效果
样 式”组中单击“图片效果”按钮，在弹出的下拉列表中设置图片 的 预设、阴影、映像、发光、柔化边缘、棱台、三维旋转等三维效 果，效果如图4.1.16所示。
4.1.1 插入图片 Word 2007文档中插入各种图片，例如
Word 2007提供的剪贴画和图形文件（如BMP，GIF，JPEG等 格式）。
1．插入文件图片 Word文档中还可以插入由其他程序创建的图片，具体操作
步骤如下： 1）将光标定位在需要插入图片的位置。 2）在功能区用户界面中的“插入”选项卡中的“插图”
1）将光标定位在需要插入剪贴画的位置。 2）在功能区用户界面中的“插入”选项卡中的“插图”组 中选择“剪贴画”选项，打开“剪贴画”任务窗格，如图4.1.2所 示。 3）在“搜索文字”文本框中输入剪贴画的相关主题或类别； 在“搜索范围”下拉列表中选择要搜索的范围；在“结果类型” 下拉列表中选择文件类型。
4）设置完成后，单击“关闭”按钮即可精确调整图片大小。 Ctrl”键并拖动图片控制点时，将从图片的中心
向外垂直、水平或沿对角线缩放图片，如图4.1.8所示。
图4.1.7 “大小”对话框
图4.1.8 按住“Ctrl”键缩放图片
2．设置亮度和对比度 1）设置图片亮度。选中图片，然后在上下文工具中的
“格式”选项卡中的“调整”组中单击“亮度”按钮，在弹出的 下拉菜单中设置图片的亮度。
4）单击“搜索”按钮，即可在“剪贴画”任务窗格中显 示查找到的剪贴画，如图4.1.3所示。
WORD图文混排技术.ppt
② 在图形上方单击右键→“组合”→“组合” 取消组合：在图形上单击右键→“组合”→“取消组合”
6、 自由旋转 选择图形→单击绘图工具栏上的自由旋转按钮→光标置于图形四周 的绿色小圆点上→按左键拖动旋转→再单击绘图工具栏上的自由旋 转按钮
7、 叠放次序
在图形上方单击右键→“叠放次序”→选择一种次序 8、 添加文字
C、改变大小：选择图形将光标置于图形四周的结点（“□”） 上，变成“ ” “ ”“ ”或“ ”时，按左键拖动
2、 设置图形格式
①选择图形（图片）
② 在图形上方单击右键→“设置自选图形格式”或“设置 图片格式”
③ 设置图形格式
A：“颜色和线条”：选择图形的填充颜色或四种填充效果（过 渡、纹理、图案、图片），线条颜色、线型、虚实、粗细，箭头 形状、大小等
WORD 第三节 图文混排技术
一、 插入图片
1、 单击“插入” →“图片”→“来自文件” 2、 选择一幅图片→“插入” 二、 绘制自选图形
1、 打开“绘图”工具栏（“视图”→“工具栏”→“绘 图”）
2、 单击绘图工具栏上的“自选图形”→选择一种图形类 型→选择要绘制的自选图形
3、 按左键拖动绘出自选图形 注：按住Shift 键同时拖动，可绘制正图形（如：正圆、正方形，直 线等）
(完)
⑥旋转艺术字； ⑦设置艺术字字母高度相同； ⑧艺术字竖排； ⑨设置艺术字的对齐方式； ⑩设置艺术字的字距。 七、 图形的三维或阴影效果 ① 选择图形 ② 单击绘图工具栏上的三维或阴影按钮→选择一种三维或 阴影样式 ③ 进行“三维设置”或“阴影设置”
八、 删除对象 选择对象→按“DELETE”键
技巧： CTRL+鼠标左键移动=复制 CTRL+光标移动键=微调 Alt+鼠标左键=精确移动
6、 自由旋转 选择图形→单击绘图工具栏上的自由旋转按钮→光标置于图形四周 的绿色小圆点上→按左键拖动旋转→再单击绘图工具栏上的自由旋 转按钮
7、 叠放次序
在图形上方单击右键→“叠放次序”→选择一种次序 8、 添加文字
C、改变大小：选择图形将光标置于图形四周的结点（“□”） 上，变成“ ” “ ”“ ”或“ ”时，按左键拖动
2、 设置图形格式
①选择图形（图片）
② 在图形上方单击右键→“设置自选图形格式”或“设置 图片格式”
③ 设置图形格式
A：“颜色和线条”：选择图形的填充颜色或四种填充效果（过 渡、纹理、图案、图片），线条颜色、线型、虚实、粗细，箭头 形状、大小等
WORD 第三节 图文混排技术
一、 插入图片
1、 单击“插入” →“图片”→“来自文件” 2、 选择一幅图片→“插入” 二、 绘制自选图形
1、 打开“绘图”工具栏（“视图”→“工具栏”→“绘 图”）
2、 单击绘图工具栏上的“自选图形”→选择一种图形类 型→选择要绘制的自选图形
3、 按左键拖动绘出自选图形 注：按住Shift 键同时拖动，可绘制正图形（如：正圆、正方形，直 线等）
(完)
⑥旋转艺术字； ⑦设置艺术字字母高度相同； ⑧艺术字竖排； ⑨设置艺术字的对齐方式； ⑩设置艺术字的字距。 七、 图形的三维或阴影效果 ① 选择图形 ② 单击绘图工具栏上的三维或阴影按钮→选择一种三维或 阴影样式 ③ 进行“三维设置”或“阴影设置”
八、 删除对象 选择对象→按“DELETE”键
技巧： CTRL+鼠标左键移动=复制 CTRL+光标移动键=微调 Alt+鼠标左键=精确移动
图文混排ppt课件
二、学生分析
学生课堂中存在的问题： 练程度） 3、习惯问题：（维护好自己的机器，在正确
的时间里做正确的事情）
三、教学目标
教学目标
知识目标：掌握在WORD文档中插入图片的方法； 掌握编辑图片的方法和技巧。
能力目标：通过课下自行采集资料，培养学生自主学习 的能力及良好的信息素养。通过学生展示资 料，培养学生的心理素质和语言表达能力。 通过小组式自由练习，培养学生协同合作、 创新学习的能力。
五、说教法、学法
2、学法：
主动探寻法： 现代化教育思想倡导的教学方法是主动探 寻的学习，是为应用知识而学习，而不是为记忆知识而 学习。因此本节课以“学生操作”为主，引导学生既动 手又动脑，在实际操作中去掌握知识、运用知识，给学 生一个自由发挥的空间，培养学生的实践能力和创新精 神。
合作学习法： 为使学生更好的掌握知识和技能，鼓励学 生互相帮助，互相交流，协作学习，从而培养学生团结 协作的能力。
4、成果展示（约4分钟）
为激发学生的学习热情，将一些有创意 的作品通过大屏幕展示给全班同学欣赏， 并要求其讲解制作过程，锻练学生的语 言表达及概括总结能力，然后教师再进 行简单点评，使学生感受到成功的喜悦 和创作的快乐。
5、课后小结（约4分钟）
分别选取三个同学：董南提到：操作技巧； 马士玄提到：操作的基本功；孙朝阳提到： 阅历积累的问题；学生在实践的过程中，总 结经验，把自己的收获和操作中的注意事项 共享给大家，提高班级学习效率。
本节难点是“如何编辑图片使其在文档中的效果达到美观？”因为 要想使文档中的图片和文字达到协调美观，仅仅掌握了编辑图片的 各种方法和技巧还不够，还要有较强的审美能力，所以要达到图文 并茂是很不容易的。我鼓励学生在课下用收集资料的方式，利用网 络广大的资源，开阔视野，提升审美，并在“学生练习”中打破束 缚，使学生能通过实践，大胆创新、突破这一难点。
图文混排ppt模板共48页
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
图文混排ppt模板
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
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16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为
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OFFICE学园学习网址 :http://www.officexy.co m/
衷心感谢各位专家！
教师引导性提示， 启发学生根据自已掌握 程度和审美观等方面进 行栏目制作
对小报整体布局进行调 整。对各栏文字、图形、栏 目框等进行协调，合理选择 颜色搭配。艺术字、文本框、 图片的插入，编辑、设置、 调整、组合等的操作
教学内容及步骤——任务四
美化加工
教学内容及步骤——点评
作品展示及点评
作品展示
课程特色
专家论证
• 邀请企业、行业专家到学 校一起制定人才培养方案 •
企业调研
到行政、企事业单位 调研，形成调研报告 •
教学大纲
根据职业岗位需求制定人 才培养方案，依据人才培 养方案制定教学大纲
Page
9
教具准备
多媒体机房
实例素材
图文并茂实例
教学课件
课前准备
检查设备、清点学生人数、每6人分为一组
安全 教育
发现系统有火星、异味、 冒烟时应立即切断系统电源， 故障排除后方可启动计算机
学情分析
知识基础
一部分学生在以前学校接受过计算机学习，有过ORD 文字处理的体验经历，这给我们逐步深入的学习本节内容 打下了一个良好的知识基础。
正确引导 教学对象
心理上，学生对图文并茂的文档感兴趣，想知道这些五颜六色的图 片和文字是怎么实现的。我认为应抓住这些有利因素，以讲解-演示-实 践为主线，并配以任务驱动法，引导学生身心投入课堂。
教学目标
能力目标
通过本节课的学习培养学生的 自主学习的能力，团队协作精 神，通过对教学案例的实现培 养学生发现问题、分析问题、 解决问题的能力。
（1）让学生从整个版面布局、颜色搭 配以及版面整体效果等方面观察、分 析自已所设计 的电子小报的成败的同时，加强学生 的美育教育，使学生懂得美、欣赏美、 运用美。 （2）认识掌握此项技能的重要性，增 强做一名技工的责任感和荣誉感。
《图文混排》课件
教学目标
图片工具栏
文字环绕
移动和定位
2010年12月28日
图文混排环绕方式
七年级信息技术上册第三单元第五节
教学目标
图片工具栏
文字环绕
移动和定位
2010年12月28日
2010年12月28日
图 文 混 排
教学目标： 教学目标：
七年级信息技术上册第三单元第五节
图片工具栏
文 字环 绕
移动和定位
环绕方式
2010年12月28日
图 文 混 排
七年级信息技术上册第三单元第五节
重点： 重点：灵活使用图片的文字环绕方式 编排图文； 文字环绕方式
难点： 难点 能综合运用图片、艺术字、文本框等解决实际问题；
文字环绕
移动和定位
2010年12月28日
图 文 混 排
③衬于文字下方 ：
七年级信息技术上册第三单元第五节
④衬于文字上方 ：
教学目标
图片工具栏
文字环绕
移动和定位
2010年12月28日
图 文 混 排
⑤上下型环绕 ：
七年级信息技术上册第三单元第五节
⑥穿越型环绕： 穿越型环绕：
教学目标
图片工具栏
文字环绕
七年级信息技术上册第三单元第五节 七年级信息技术上册第三单元第五节
学 号
姓 名
Word字处理 Word字处理
性 别 年 团 龄 员 性 别 学 号 姓 名 年 团 龄 员 姓 名 性 别 年 团 龄 员
学 号
咸阳市长武县巨家中学
党 亚 刚
2010年12月28日
2010年12月28日
七年级信息技术上册第三单元第五节
教学目标 图片工具栏 环绕效果
《图文混排》课件
优秀网页设计中的图文混排作品
总结词
交互性强、提高用户参与度
详细描述
这类作品通常具有交互性强，通过合理的图文混排和交互设计，提高用户的参 与度和粘性，促进网站的发展和用户忠诚度的提升。
优秀宣传物料中的图文混排作品
总结词
主题突出、信息传递准确
详细描述
优秀宣传物料中的图文混排作品通常主题突出、信息传递准确，能够快速吸引人 们的注意力并传递宣传的主题和信息。
实践操作
通过实际操作，不断尝试、摸索， 积累经验。
参考优秀作品
多欣赏优秀的图文混排作品，从 中汲取灵感和技巧。
01
优秀图文混排作品 欣赏
优秀广告设计中的图文混排作品
总结词
引人注目、视觉冲击力强
详细描述
优秀广告设计中的图文混排作品通常具有强烈的视觉冲击力 和引人注目的效果，能够迅速吸引观众的注意力，传递品牌 形象和产品特点。
图片处理技巧
图片质量
确保图片清晰度高，分辨 率适中，避免模糊或失真。
图片调整
根据需要调整图片大小、 角度和位置，以适应文字 排版需要。
图片滤镜与效果
适当应用滤镜和效果，增 强图片的艺术感和视觉冲 击力。
图文混排的色彩搭配技巧
色彩协调
选择与主题相符的颜色，使文字、 图片和背景色相互协调。
色彩对比
适当运用色彩对比，突出重点内容 或强调某个部分。
详细描述
在网页设计中，图文混排的目标是提供简洁明了的信息展示，并方便用户导航。通过合理的文字和图 片布局，使网页内容易于理解和操作。同时，图文混排需要与网页的整体设计风格相协调，以提升用 户体验和网站形象。
宣传物料中的图文混排
总结词
突出品牌、吸引顾客
图文混排PPT课件
10
巩固练习
11
新知预习：自选图形的使用
12
小结 新知预习：自选图形的使用
1. 图片处理 1. 插入图片 2. 选择、移动、删出图片 3. 裁图片、环绕方式（重难点） 4. 格式设置(重难点)
2. 艺术字（图形化文字）处理 1. 艺术字的生成 2. 选择、移动、删出图片 3. 艺术字的效果 4. 裁图片、环绕方式（重难点） 5. 格式设置(重难点)
6
拓展延伸：图片格式设置
图片格式设置对话框
7
拓展延伸：图片格式设置 1. 艺术字样式：包含颜色和形状两方面内容
8
拓展延伸：图片格式设置
9
拓展延伸：图片格式设置
利用艺术字工具Leabharlann 调整艺术字【插入艺术字】：再插入新的一个艺术字 【编辑文字】：可以调整字体、字号或内容 【艺术字库】：调整艺术字的样式 【设置艺术字格式】：艺术字综合性调整选项按钮 【艺术字形状】：大范围调整形状 【文字环绕】：若要艺术字自由移动时，必须使用此项调整 【艺术字字母高度相等】：只用于英文艺术字中 【艺术字横竖排】 【艺术字对齐】 【艺术字字符间距】
Word文档图文混排
学习搜目录集 素材
预习及展示：使用图片和 艺术字 拓展延伸：图片格式设置
设拓计展延伸：艺术制字作格式设置 版巩面固练习：国庆制节的品由来排版
新知预习：自选图形的使用
预习展示
预习内容： 1.插入图片：插入->图片->来自文件夹->选择图片 2.插入艺术字：插入->图片->艺术字 展示我自学会了哪里内容？ 1.能插入图片吗？能够就在下面插入此文件夹中的图片“红旗.jpg”。 2.能插入艺术字吗？能就在下面插入艺术字如“中国”。 3能对插入的图片和艺术字进行处理操作吗？请演示？
巩固练习
11
新知预习：自选图形的使用
12
小结 新知预习：自选图形的使用
1. 图片处理 1. 插入图片 2. 选择、移动、删出图片 3. 裁图片、环绕方式（重难点） 4. 格式设置(重难点)
2. 艺术字（图形化文字）处理 1. 艺术字的生成 2. 选择、移动、删出图片 3. 艺术字的效果 4. 裁图片、环绕方式（重难点） 5. 格式设置(重难点)
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拓展延伸：图片格式设置
图片格式设置对话框
7
拓展延伸：图片格式设置 1. 艺术字样式：包含颜色和形状两方面内容
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拓展延伸：图片格式设置
9
拓展延伸：图片格式设置
利用艺术字工具Leabharlann 调整艺术字【插入艺术字】：再插入新的一个艺术字 【编辑文字】：可以调整字体、字号或内容 【艺术字库】：调整艺术字的样式 【设置艺术字格式】：艺术字综合性调整选项按钮 【艺术字形状】：大范围调整形状 【文字环绕】：若要艺术字自由移动时，必须使用此项调整 【艺术字字母高度相等】：只用于英文艺术字中 【艺术字横竖排】 【艺术字对齐】 【艺术字字符间距】
Word文档图文混排
学习搜目录集 素材
预习及展示：使用图片和 艺术字 拓展延伸：图片格式设置
设拓计展延伸：艺术制字作格式设置 版巩面固练习：国庆制节的品由来排版
新知预习：自选图形的使用
预习展示
预习内容： 1.插入图片：插入->图片->来自文件夹->选择图片 2.插入艺术字：插入->图片->艺术字 展示我自学会了哪里内容？ 1.能插入图片吗？能够就在下面插入此文件夹中的图片“红旗.jpg”。 2.能插入艺术字吗？能就在下面插入艺术字如“中国”。 3能对插入的图片和艺术字进行处理操作吗？请演示？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
片的格式，调整图片与文字之间的关系。其操作步骤如下：
首先，选择图片对象。然后，右键单击执行快捷菜单中的 【设置图片格式】命令或单击【图片】工具栏上的【设置 图片格式】按钮，在弹出的【设置图片格式】对话框中选 择【版式】选项卡，如图3.136所示。在【版式】选项卡的 【环绕方式】栏中，只需选择对应的缩略图即可。
另外，要使绘制的图形的边界按照特定的比例、合
适的位置和一些特殊的要求时，可使用一些快捷键来帮 助一个内容丰富的剪贴画库，用
户可以直接使用剪贴画库中的图片插入到文档中。首先，
将插入点移到文档中要插入图片的位置。单击【插入】
菜单中的【图片】命令，执行【剪贴画】命令，在文档 窗口右侧弹出【剪贴画】任务窗格，如图所示。
如图3.131所示的【绘图】工具栏。用户可以把工具栏 移到屏幕的任意位置，也可以将它固定在文档窗口的某 一位置。
图 绘图画布
帮助用户安排图形的位置和重新定义绘图对象的大小。
当图形对象包括几个图形时，这个功能很有帮助。绘图画
布还在图形的其他部分之间提供一条类似框架的边界。 在默认情况下，绘图画面没有背景或边框，但是如同 处理图形对象一样，可以对绘图画布应用格式。也可以不 默认建立画布，在菜单中选择【工具】菜单中的【选项】
如果要对图片进行细微调整，利用鼠标拖动图片其
位置不太好掌握，这时可以使用微移法对图片位置进行
移动。首先选择图片，然后按下键盘方向键，便可以使
选中的图片在相应方向上进行微移。还可以在选中图片
后，单击【绘图】工具栏上的【绘图】按钮 ，并
在弹出的快捷菜单中执行【微移】命令，然后再在弹出 的子菜单中执行相应的微移命令即可。
命令，在【常规】选项卡清除“插入自选图形时自动创建
绘图画布”复选框，或者在创建图形前出现画布时按 “Esc”键取消画布。
2．绘制基本图形
在编辑文档时，如果要插入的是基本图形，例如线
条、箭头、矩形或椭圆等，直接单击【绘图】工具栏中 的按钮，此时鼠标指针变成“+”形状，在绘制基本图形 的区域按住鼠标左键进行拖动，当拖动至合适的大小时 松开鼠标即可绘制该图形。
图3.136 【版式】选项卡
插入自选图形
使用【绘图】工具栏上的绘图工具，可以绘制基本 图形。图形的用途很多，例如工作报告的封面、示意图、 流程图等。图形不仅能够美化文档，更重要的是可以将 文字无法表达的内容清楚地表达出来。
图 【绘图】工具栏
1．绘图画布 创建绘图时，在其四周显示一个绘图画布，如图 所示。
图 在文档中插入来自文件的图片
2) 调整图片位置
插入图片到文档中之后，一般还需要对图片的位置进
行调整。在文档中调整图片可以使用鼠标拖动的方法或者 微移法。 使用鼠标拖动时，先将鼠标指针移到图片上，按下左 键并向目标位置拖动，就会看到一个代表图片的虚线框随 之移动，当虚线框的位置合适时松开鼠标。
地将各对象定位。若在画图时按住“Alt”键，可以控制图
形的大小与形状。
(3) “Ctrl”键：用鼠标选中对象时，按住“Ctrl”键的同
时用左键拖动图形对象，可在移动同时复制出一个相同的
对象，相当于复制和粘贴操作。 绘制自选图形与绘制基本图形相似，首先选择所需要 的图形类别，例如箭头总汇等，并从其下拉列表中选择所 需要的图形；然后将鼠标指针变为“+”形状，按住鼠标拖 动，一个所选的基本图形便出现了；当拖动至合适的大小 时释放鼠标即可。在图中给出了自选图形示例。
如果只想取图片其中一部分，首先选定要裁剪的图 片，在【图片】工具栏上单击【裁剪】按钮，拖动鼠标， 当图片大小合适时松开鼠标键。如果要求较高的裁剪效 果，可打开【设置图片格式】对话框的【图片】选项卡， 然后在【裁剪】选项组下分别相对原始图片在左、右、 上、下进行裁剪，设置完成后，单击【确定】按钮。
3) 设置图片格式 要想使插入文档的图片与文字相映生辉，还需设置图
(1) “Shift”键：作图时同时按住“Shift”键，在画直线 时可画出水平、竖直直线及与水平成15°比例改变的线条
或者箭头，同时可以画出正圆形、正方形。拖动对象时，
按住“Shift”键，对象只能沿水平和竖直方向移动。选中 图形对象时，按住“Shift”键可同时选中多个图形对象。 (2) “Alt”键：用鼠标选中图形对象，拖动对象的同时 按住“Alt”键，可将对象自由地拖动到所需的位置，方便
在该对话框的【查找范围】下拉列表中，确定图片 文件所在的位置(也可直接输入图片文件所在途径)；在 【文件类型】下拉列表中，选择插入图片文件类型，例 如选择所有图片。然后在【图片列表框】内所列出的图 片中，单击选中要插入文档的图片名称，通过右边的预 览区进行确认。单击【插入】按钮，即可在文档中插入
来源于文件的图片，如图所示。
图文混排
2015年10月
图文混排
• • • • 插入图片 插入自选图形 插入艺术字 插入文本框
插入图片
在文档中插入图片，可以使文档图文并茂，更加生动
形象。下面就来介绍一下图片的插入、编辑以及如何调整
图片位置。 1) 插入图片 Word 2003文档可以插入其他程序所创建的图片文件， 如用户本人所扫描的图片。可将插入点移到文档中要插入 图片的位置，单击【插入】菜单中的【图片】命令，在打 开的子菜单中执行【来自文件】命令，弹出【插入图片】 对话框。
图 【剪贴画】任务窗格
在【剪贴画】任务窗格中的【搜索文字】文本框中输入
描述剪贴画类型的文件名或关键词。例如，如果要搜索和卡
通有关的图片，可以在【搜索文字】文本框中输入“卡通”， 在【搜索范围】下拉列表中选择要搜索的范围，例如“我的 收藏夹”或“Web收藏夹”，在【结果类型】下拉列表中选 择文件类型，例如“剪贴画”或“照片”。
图 自选图形示例
插入图形对象
在实际工作中编辑文档时，用户往往需要绘制各种图 形以满足各种文档的需要。图形包括线条、矩形、圆形、 连接符、标注等100多种自选图形。使用这些自选图形不仅 可以绘制常用的基本图形，还可以根据需要对这些图形加 以组合、重叠和旋转，以得到更复杂的图形。
在Word 2003文档中，单击【视图】菜单中的【工 具栏】命令，在打开的子菜单中执行【绘图】命令，或 单击【常用】工具栏中的【绘图】按钮 ，即可打开