课程建设基金资助项目申请表
关于奖励项目资金的 申请报告
关于奖励项目资金的申请报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：申请报告尊敬的评审委员会：我代表XX公司向评审委员会提交申请，希望获得项目资金的支持。
我们计划开展一项奖励项目，旨在提高员工的工作积极性和团队合作意识，进一步激发他们的工作潜力，提升整体工作效率和质量。
现今，员工的人力资源已成为企业发展的核心竞争力之一。
在如今激烈的市场竞争环境下，如何激发员工的工作激情和创造力，提高团队合作能力和员工的积极性，成为了企业发展的关键所在。
我们决定开展一项奖励项目，以激励员工优异的表现，鼓励员工在工作中尽全力，不断提升自身的技能和能力。
通过这个奖励项目，我们希望能够建立一个公平、透明、激励的激励体系，激发员工的工作潜力，提高员工的工作积极性和创造力，增强员工的责任感和团队合作意识，提升整体的工作效率和质量。
通过奖励项目的落实和执行，我们也将提高员工对企业的认同感和忠诚度，增强员工和企业的凝聚力，达到共同发展的目标。
具体的奖励项目包括但不限于以下几个方面：1. 根据员工个人和团队的表现，设立月度、季度和年度表彰奖励，对表现优异的员工和团队进行奖励；2. 建立员工积分制度，根据员工的表现和成绩进行积分记录，员工可以在公司内部的商城中兑换礼品或实物奖励；3. 设立学习奖励计划，鼓励员工参加各类培训和进修课程，提升自身的专业技能和知识水平；4. 建立员工创新奖励机制，鼓励员工提出创新点子和改进建议，对被采纳的创新点子和建议进行奖励。
为了实施这项奖励项目，我们需要一定的资金支持。
资金用途包括但不限于以下方面：1. 设立奖金基金，作为表彰奖励员工和团队的奖金资金；2. 设立员工积分系统，建立积分账户和管理平台；3. 设立学习奖励基金，用于资助员工参加各类培训和进修课程；4. 设立创新奖励基金，用于奖励被采纳的创新点子和建议。
感谢评审委员会对我们申请的关注和支持。
我们期待着在您的指导和支持下，实现这个奖励项目的共同目标。
课程建设基金项目协议模板8篇
课程建设基金项目协议模板8篇篇1甲方：[甲方单位名称]乙方：[乙方单位名称]鉴于双方共同致力于[具体课程名称]的建设与发展，提升教学质量及研究水平，经友好协商，达成如下协议：一、项目背景与目标本协议涉及的课程是甲乙双方共同认可并决定合作的领域。
双方共同合作，将致力于建设一流课程，提供高质量的教育资源与服务，打造课程品牌特色。
课程建设的具体目标包括但不限于以下几点：一是内容更新与创新；二是教学质量与效果的提升；三是推动研究成果转化。
二、项目内容与职责分配1. 课程设计与规划：双方共同制定课程设计框架、内容安排及教学方案。
甲方负责课程内容的基础设计与整体规划，乙方提供专业意见与建议。
2. 教学资源的开发与应用：甲乙双方共同开发教学资源，包括但不限于教材编写、教学案例设计、在线资源建设等。
乙方提供专业资源支持并协助甲方进行资源整合。
3. 教学实施与管理：甲方负责课程的日常教学组织与管理，确保教学质量与进度；乙方提供技术支持与专业指导。
4. 研究与成果推广：双方共同进行课程相关的研究工作，推动研究成果在课程中的实际应用与推广。
三、合作期限与经费支持1. 合作期限：本协议的合作期限为XX年，自XXXX年XX月XX 日起至XXXX年XX月XX日止。
期满如需续签，双方需另行协商。
2. 经费支持：项目建设资金由甲方承担并提供支持，同时鼓励双方争取外部资助经费，扩大资金来源。
项目建设资金的用途须严格执行财务规定并接受审计。
具体的经费分配与使用办法由双方另行制定并签署补充协议。
四、知识产权与成果分享1. 课程建设过程中产生的知识产权归属双方共同所有。
涉及专利申请、技术转让等事宜时，须经双方协商一致后共同处理。
一方在取得对方同意后有权独立使用合作成果进行学术研究或发表相关论文等学术活动。
未经对方许可，不得擅自转让或许可第三方使用相关成果。
知识产权管理方案需另行签署补充协议加以规定。
篇2甲方：[甲方单位名称]乙方：[乙方单位名称]鉴于双方共同致力于[具体课程名称]的建设与发展，为提高教育质量，推动学术交流与合作，甲方和乙方经过友好协商，决定联合开展此项课程建设基金项目。
南开大学精品课程立项申请表.
南 开 大 学精品课程立项申请表推荐单位医学院课程名称系统解剖学课 程 类 型 本科专业基础课申 报 类 别 校级精品课程所属专业名称 临床医学课程负责人刘 文申报日期2004年2月南开大学教务处制二零零四 年 二 月 十六 日填 写 要 求一、 请严格按表中要求如实填写各项。
二、 申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。
纸打印3份，签章后三、请以word文档格式填写表中各栏目，用A4报教务处教学研究科，同时报送软盘。
四、申报类别是指：A.校级精品课程立项项目，或 B.校级示范精品课程立项项目。
1. 课程负责人[1]情况姓 名 刘 文 性别 女 出生年月1956年2月 最终学历研究生职 称教 授电 话23503548学 位 硕 士职 务副院长传 真23509842 申报级别 校级精品课程申请资助额度 2万元所在院系医学院E-mailliuwen@1-1 基本 信息通信地址（邮编） 天津市南开区卫津路94号 3000711-2 教学 情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）系统解剖学 B 类 5/周（前10周） 医学院97—01级本科生 133人 局部解剖学 B 类 6/周（99-01年） 医学院97—99级本科生 78人 断层解剖学 D 类 3/周（前10周） 医学院95—99级本科生 113人 基础医学—解剖部分(生物物理专业) 物理学院97-01级本科生 98人 人体结构与保护 E 类 2/周（2003年） 全校选课本科生 50人主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；宽口径医学人才培养模式的研究与实践（中国医大牵头）教育部教改项目2001-2003年 协作专家及子项目负责人系统解剖学自学系统多媒体课件研究 南开大学教务处 99—01年 项目负责人作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。
课程建设申请书模板
课程建设申请书模板：一、项目名称：XX课程建设二、申请人：XX学院三、课程背景与目标：1. 背景：随着我国社会经济的快速发展，对高素质人才的需求日益增加。
为了适应这一需求，我校决定开展课程建设，提高教育教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
2. 目标：通过课程建设，优化课程体系，提升课程质量，使学生掌握扎实的专业知识，具备良好的综合素质，为未来的职业发展奠定坚实基础。
四、课程设置与内容：1. 课程体系：根据专业特点和人才培养目标，构建包括通识教育课程、专业核心课程、实践与创新能力培养课程在内的课程体系。
2. 课程内容：结合行业发展趋势和人才培养需求，更新课程内容，增加前沿性和实用性，提高课程的针对性。
五、教学模式与方法：1. 教学模式：采用线上线下相结合、翻转课堂、案例教学等多种教学模式，提高学生的参与度和主动性。
2. 教学方法：运用现代教育技术，实施差异化、个性化教学，注重培养学生的批判性思维、团队协作和创新能力。
六、教师队伍建设：1. 选拔优秀教师：选拔具有丰富教学经验和专业背景的教师担任课程负责人和主讲教师。
2. 教师培训：定期组织教师参加国内外培训，提高教师的教学水平和科研能力。
3. 教师激励：设立课程建设奖励基金，鼓励教师积极参与课程建设。
七、教学资源建设：1. 教材建设：选用高质量教材，注重自编教材的开发，满足课程教学需求。
2. 网络资源：建设课程网站，提供在线课程、教学资源、互动平台等，方便学生自主学习。
3. 实践基地：加强与企业、科研机构的合作，建立实践基地，提高学生的实践能力。
八、课程评价与反馈：1. 学生评价：定期对学生进行课程满意度调查，了解学生对课程的认可度。
2. 同行评价：组织同行对课程进行评价，提出改进意见和建议。
3. 教学反馈：根据评价结果，及时调整教学内容、方法和策略，持续提高课程质量。
九、预期成果：通过课程建设，实现以下成果：1. 课程体系更加完善，教学内容更加丰富。
大学学科建设基金管理办法
XX大学学科建设基金管理办法第一章总则第一条为进一步加强我校学科建设，提高学科建设资金使用效益，特制定本办法。
第二条本办法所指的学科建设基金指的是学校为加强各级各类的学科建设，按年度预算统一安排的专项资金。
包括未列入“211工程”建设的国家重点学科基金、校级重点（支持）学科基金。
第三条学科建设基金必须统一规划、单独核算、专款专用，任何单位和个人不得截留、挪用和挤占。
第四条学科建设办公室和财务处按照分工合作的原则，对基金进行归口管理。
学科建设办公室负责学科建设基金年度计划的汇总报批、基金支出是否合规的审核等工作。
财务处具体负责学科建设基金的日常核算与管理工作，确保严格按照建设计划和财务规定使用资金。
第五条学科建设资金使用范围包括：科学研究、精品课程与教材建设、师资队伍建设、国际国内学术交流建设、创新人才培养和条件建设等。
第六条凡已获得其他渠道资助的项目原则上不能重复申请本学科建设资金资助。
第二章基金的管理与监督第七条基金必须严格管理，由学校财务处按学科名称分别设账，专款专用。
第八条年度基金启动时需填写《XX大学学科建设基金年度使用计划书》，并报送学科建设办公室。
学科建设办公室将各学科建设单位的基金使用计划及时上报主管校领导。
经主管校领导审批后，财务处予以拨款设账。
第九条基金使用计划经批准后，各学科建设单位必须严格按计划如期完成。
如遇特殊情况，对未完成部分，可申请结转下一年度继续使用，不得擅自挪作他用；对已完成项目的资金结余或项目无法继续执行的资金结余，学校将收回统筹安排使用。
如需作重要调整或变更，应向学科建设办公室提出书面申请，经学校审批后方可实行。
第十条基金支出报销实行双签字方式，即报销凭证经学科建设单位负责人审核并签署意见后交研究生部负责人签字，方可到财务处报销。
第十一条每年12月31日前，各学科建设单位应向学科建设办公室报送上一年度基金使用情况的总结报告并进行绩效评价。
第十二条各学科建设单位应保证按规定用途使用基金，并建立基金管理责任制。
教育部基金一般项目的申请书
教育部基金一般项目的申请书全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教育部基金一般项目申请书一、项目名称：提升农村中小学教师教育水平的培训项目二、申请单位：XXXX中小学三、申请人：XX校长四、项目背景：我校位于XX乡，是一所农村中小学，学生多为留守儿童和贫困家庭子弟。
由于地理环境和家庭状况的限制，我校教师队伍整体素质有待提升，特别是在教学方法、评估和管理等方面存在较大的薄弱环节。
本项目旨在提升我校教师的教育水平，改善教学质量，促进学校发展，使更多农村学生受益。
五、项目内容：1.举办一系列教师培训活动，包括教学方法、课程设计、评估方法等方面的培训课程；2.邀请教育专家和资深教师来我校进行指导和辅导，开展教学观摩和研讨活动；3.建立教师交流平台，促进教师之间的互相学习和分享，提高合作精神和团队意识；4.购置先进教育设备和教具，提供更好的教学条件和环境。
六、项目目标：1.在三年内，提升我校教师的教育水平和教学能力，使教师更好地适应现代教育理念和要求；2.在五年内，改善我校的教学质量和学校管理水平，使学生的学习成绩和素质得到明显提高；3.带动整个XX乡其他学校的发展，形成农村教育的良性发展格局。
七、申请金额及用途：本项目共计申请经费XXXXX元，具体用途如下：1.举办教师培训活动：XXXXX元；2.邀请专家和资深教师来校指导：XXXXX元；3.建立教师交流平台和购置教学设备：XXXXX元；4.其他支出：XXXXX元。
八、项目可行性和效益：1.本项目紧密结合我校实际情况，有利于提升学校整体教育水平，改善教学质量；2.通过培训和交流活动，我校教师的教学理念和方法将得到更新和提升，带动学生的发展；3.项目实施后，我校将形成更加团结、向上、和谐的师生关系，推动学校的整体发展。
九、合作方式：本项目欢迎教育部基金提供经费支持，同时也欢迎其他开发办教育资源的机构和爱心企业参与项目实施，共同推动农村教育事业的发展。
十、项目进度安排：1.申请通过后，立即启动项目，确定项目实施计划和时间表；2.每年组织教师培训活动，定期邀请专家来校指导，开展研讨和交流活动；3.定期对项目进展和效果进行评估和总结，及时调整和改进项目实施方案。
西安建筑科技大学课程建设项目申请书
西安建筑科技大学精品课程建设项目申请书
院（系）名称_______（盖章）_______ 课程名称中国近现代史纲要
课程层次（本/专）本科
所属一级学科名称__马克思主义理论___
所属二级学科名称__中国近现代史研究__ 课程负责人高占春
申报日期2009-3-16
教务处制
二○○九年三月
填写要求
一、请严格按表中要求如实填写各项。
二、申报表文中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。
三、请以Word文档格式填写表中各栏目。
四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。
凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。
1．课程负责人[1]情况
[1] 课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。
3．课程描述
5．课程建设规划
6．院（系）推荐、评审意见。
基金会项目申请书
基金会项目申请书【项目申请书】一、项目概述本项目旨在提供教育资源和支持给贫困地区的学生，匡助他们获得更好的教育机会和未来发展。
我们计划通过建立图书馆、提供奖学金和培训教师等方式，为贫困地区的学生提供全面的教育支持。
二、项目目标1. 建立图书馆：我们计划在贫困地区建立图书馆，为学生提供丰富的图书资源，促进他们的阅读能力和知识水平的提高。
2. 提供奖学金：我们将设立奖学金计划，资助优秀的贫困学生继续深造，匡助他们实现自己的教育梦想。
3. 培训教师：我们将组织培训计划，提高贫困地区教师的教学水平和专业能力，从而提升教育质量。
三、项目内容1. 建立图书馆：我们将购买大量优质图书，并在贫困地区建立图书馆，提供肃静舒适的阅读环境。
我们还将礼聘图书馆管理员，确保图书馆的正常运营和服务质量。
2. 提供奖学金：我们将设立奖学金计划，根据学生的学习成绩和家庭经济状况，资助他们的学费和生活费。
我们将与学校和社区合作，确保奖学金的发放公平和透明。
3. 培训教师：我们将组织教师培训班，邀请专业教育培训机构的专家为贫困地区的教师提供培训课程。
培训内容包括教学方法、课程设计和教育技术等方面的知识和技能。
四、项目预算1. 建立图书馆：估计购买图书和设备的费用为XX万元，图书馆管理员的工资和运营费用为XX万元/年。
2. 提供奖学金：估计每年资助XX名学生，每名学生的奖学金金额为XX万元，总共需要XX万元/年。
3. 培训教师：估计每年举办XX期培训班，每期培训班的费用为XX万元，总共需要XX万元/年。
五、项目实施计划1. 建立图书馆：计划在XX年X月开始购买图书和设备，估计在XX年X月完成图书馆的建设和装修工作，XX年X月正式开放。
2. 提供奖学金：计划在每年X月开始评选奖学金获得者，并在X月发放奖学金。
3. 培训教师：计划每年X月举办X期培训班，每期培训班为期X天。
六、项目效益评估1. 建立图书馆：估计每年有XX名学生使用图书馆，阅读量达到XX本。
课程建设项目申报
课程建设项目申报
尊敬的项目评审委员会：
我谨向贵委员会申报课程建设项目。
该项目旨在提高学生的学习效果和教学质量，以满足现代社会对人才培养的需求。
项目名称：提升学生创新能力的课程设计与实施
项目目标：
1. 培养学生的创新思维和解决问题的能力
2. 提高学生的实践动手能力和团队合作意识
3. 加强学生的信息素养和科学研究能力
项目内容：
1. 设计并实施一门创新思维训练课程，培养学生的创造力和批判性思维能力。
2. 开展实践项目，让学生利用所学知识实际解决问题，并锻炼团队合作能力。
3. 引入现代教育技术，提升学生的信息素养和科学研究能力。
项目计划：
1. 第一年：开发课程大纲和教材，并进行实地考察，收集实践项目案例。
2. 第二年：开设创新思维训练课程，组织实践项目，培训教师。
3. 第三年：评估课程效果，总结经验，进一步完善课程内容和教学方法。
项目预期成果：
1. 学生创新能力的提高，具备解决实际问题的能力。
2. 学生团队合作意识的增强，具备协作能力。
3. 学生信息素养和科学研究能力的提高。
项目预算：
1. 第一年：合计100,000元，用于教材开发和实地考察费用。
2. 第二年：合计200,000元，用于课程实施和实践项目支持。
3. 第三年：合计50,000元，用于课程评估和经验总结。
以上是我申报的课程建设项目，希望贵委员会能给予考虑与支持。
如有需要，我可以提供详细的项目计划和预算细节。
谢谢！
此致
敬礼
申报人：XXX。
教学立项申请书
教学立项申请书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如实用文、活动总结、合同范本、讲话致辞、小学作文、实习总结、申请书、心得体会、笔记、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as practical text, activity summary, contract template, speech speech, primary school composition, internship summary, application, experience, notes, other information, etc., want to know different data formats and writing methods, please pay attention!教学立项申请书我们眼前所阅读的此篇有1513文字共，由爱常阳专心纠正发表。
2020年到2023年课程建设教育研究项目申报书
课程建设教育研究项目申报书一、项目背景1.1 我国教育发展现状我国作为世界上人口最多的国家，教育问题一直备受关注。
随着经济的快速发展和社会变革，教育体制也在不断改革和完善。
然而，仍然存在着一些问题，如教育资源不均衡，教学方法单一，教育教学质量亟待提高等。
1.2 项目意义针对我国教育现状中存在的问题，我们认为通过课程建设教育研究项目的开展，可以促进教育技术的创新，提高教学效果，促进学生综合素质的提升，从而有助于推动教育改革，提升教育质量。
二、项目内容2.1 项目目标本项目旨在通过课程建设教育研究，探索一种能够提高教学效果的新型教育方式，并且结合实际情况，打造适合我国国情的课程体系，为学生提供更优质的教学资源，促进学生的主动学习和综合能力的提升。
2.2 项目内容简介（1）课程建设通过对现有课程的分析研究，我们将重点研究如何对课程进行优化，使之更加符合学生的学习需求，能够更好地激发学生的学习兴趣和主动性。
（2）教学方法研究我们将深入探讨各种先进的教学方法，包括问题导向教学、项目式教学等，寻求一种更加有效的教学方式，使学生能够更好地掌握知识，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）教学资源建设我们将研究如何整合各种数字化教学资源，包括网络教学评台、多媒体教材等，为学生提供更加丰富和多样的学习资源，使他们能够更好地进行自主学习。
三、项目实施方案3.1 研究方法本项目将采用实地调研、案例分析、问卷调查等多种研究方法，以全面、系统地了解教育现状，为课程建设提供科学依据。
3.2 实施步骤（1）调研和分析：首先对目前教育课程和教学方法进行深入调研和分析，找出存在的问题和瓶颈。
（2）方案制定：根据调研结果，制定课程建设、教学方法改进和教学资源整合的方案。
（3）实施和评估：通过试点学校和课程的实施，对项目进行持续的监测和评估，及时总结经验，不断完善方案。
3.3 风险控制在项目实施过程中，我们将注意监测各种风险，并采取相应措施进行有效控制，以确保项目顺利完成。
课程建设基金项目协议专业版7篇
课程建设基金项目协议专业版7篇篇1甲方：[甲方单位名称]乙方：[乙方单位名称]鉴于甲乙双方同意就课程建设项目展开合作，根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定，经友好协商，达成如下协议：一、协议目的双方共同合作开展特定课程的建设工作，旨在提升教育质量，促进学术交流，推动相关领域的科学研究与技术发展。
二、项目内容1. 课程名称：[具体课程名称]。
2. 课程建设范围：包括但不限于课程设计、教材开发、教学方法研究、师资培训等。
3. 合作期限：本协议签订之日起至项目建设完成，具体完成时间根据双方约定确定。
三、合作方式1. 甲乙双方共同制定课程建设的具体方案和实施计划。
2. 甲方负责提供课程建设的必要资源和支持，包括场地、设备等。
3. 乙方负责课程设计、教学团队的组建与培训、教学材料的编制等具体执行工作。
4. 双方共同开展学术交流活动，推动研究成果的应用与分享。
四、资金与投入1. 甲方为本次课程建设项目提供基金支持，基金总额为人民币[具体金额]元。
2. 基金使用计划：基金将用于课程建设的前期调研、课程设计、教材开发、师资培训、学术交流等方面。
3. 乙方需提供相应的配套投入，包括但不限于人力、智力等资源的支持。
4. 资金使用应严格遵守国家相关法规及本协议约定，确保专款专用。
五、知识产权1. 课程建设所产生的所有知识产权归甲乙双方共同所有。
2. 任何一方在使用、发布课程建设成果时，应注明对方的合作身份及贡献。
3. 未经对方许可，任何一方不得擅自将课程建设成果用于本协议约定之外的其他用途。
六、保密条款1. 双方应对在课程建设过程中获知的对方商业秘密及技术秘密予以保密。
2. 未经对方许可，任何一方不得向第三方泄露对方的商业秘密及保密信息。
七、协议履行与变更1. 双方应本着诚实信用的原则履行本协议约定的各项义务。
2. 任何一方如需变更协议内容，应与对方协商一致并签订书面补充协议。
3. 本协议的任何变更均自双方签字盖章之日起生效。
大学研究生教改基金项目申请书模版
研究生教改基金立项申请书
（研究生思想政治工作专项）
项目名称：
指南编号：例：8
申请人：
联系电话：
邮箱：
所在单位：
申报日期：
起止年限：年月至年月
XX大学
研究生院
20XX年6月
项目名称
指南编号
例：8
重点项目/面上项目
申请金额
万元
项目组
成员
项目牵头单位
项目参加单位
申请人
姓名
所在单位
职务/职称
课题中的分工
年月日
项目参加单位意见
负责人签字单位公章
年月日
研究生院审批意见
年月日
签字
主要
参加
者
申
请
人
参与
从事研
究
生
思政工作
经
历
近三年研究成果
近三年获奖情况
近三年教改立项情况
例：课题组织单位、课题名称、立项时间、是否获奖、是否是课题负责人
一、立项的背景、目的与意义（不超过800字）
二、现有工作基础（不超过800字）
三、本项目拟开展的主要内容（不超过2000字）
四、预期目标和具体成果
（项目成果应具有可查性、代表性和推广性，对申请课程建设的重点项目应包括录课形式的成果）
五、进度计划
六、经费预算明细
项目负责人承诺：
我申请教改基金项目，按研究生院有关要求保质保量完成研究任务，在发表与项目相关的成果时注明“XX大学研究生教改基金经费资助”字样或相关字样。
签字
年月日
项目牵头单位意见
负责人签字单位公章
上海交通大学医学院教务处函件
上海交通大学医学院教务处函件交医教函[2013]5号关于启动2012-2013学年第二学期教学质量相关项目工作的通知各学院、系：根据教育部关于“质量工程”二期建设要求，结合“985工程”三期本科创新人才培养体系建设，同时根据医学院2013年本科教学质量与教学改革工程项目管理计划，医学院教务处将启动本学期教学项目相关工作。
为有序高效完成此项工作，医学院将下发《上海交通大学医学院2012-2013学年第二学期教学质量项目建设工作指南》（附件），并将相关事项告知如下：1．请各学院（系）按照附件的时间节点要求，按时申报项目、参与项目答辩、提交相关表格。
《上海交通大学医学院2012-2013学年第二学期教学质量项目建设工作指南》如有变动，请以最新通知为准。
2．各学院（系）需申报项目1)2013年度医学院课程建设项目2)2013年度医学院教材建设项目3)2013年度医学院示范性全外语教学课程项目4)2013年度精品视频公开课项目3．各学院（系）需验收项目1）2010年度医学院临床教学示范病区2）2011年度课程教材建设项目4.各类需要申报验收的项目具体要求请见附件，相关表格可从教务处下载区（/xzq/）下载《上海交通大学医学院2012-2013学年第二学期教学质量项目建设工作相关表格》。
所有提交材料含电子版和纸质版，纸质材料请提交至医学院科教楼515室，电子材料提交至lichunhong@。
联系人：张浩，李春红（63846590-776118）附件：《上海交通大学医学院2012-2013学年第二学期教学质量项目建设工作指南》上海交通大学医学院教务处2013年3月附件:上海交通大学医学院2012-2013学年第二学期教学质量项目建设工作指南上海交通大学医学院教务处二Ｏ一三年三月目录1)2013年度医学院课程建设项目2)2013年度医学院教材建设项目3)2013年度医学院示范性全外语教学课程项目4)2013年度精品视频公开课项目5)2010年度医学院临床教学示范病区验收6)2011年度课程教材建设项目验收2013年度医学院课程建设项目申报课程建设是学校教学工作的重要组成部分，是贯彻落实教育部财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高2007[1号]）和教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高2007[2号]）文件精神和提高教学质量的重要措施。
国家自然科学基金项目申请书
国家自然科学基金项目申请书国家自然科学基金项目申请书优秀7篇随着时代在进步，我们眼下的社会都会用到申请书，申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要留意分段。
请留意不同种类的申请书模板有着不同的格式。
以下是我为大家预备的申请书范文，供您参考学习。
国家自然科学基金项目申请书【篇1】敬重的领导：在这一年的高校生活中我担当了寝室长这一职务，在我担当这一职务期间，我始终严格要求自己，并保持着主动向上的心态。
我始终把优秀作为一种习惯，把为寝室室友服务作为一种责任，努力做到让室友满足，让同学满足，让老师满足。
在担当这一职务期间，本着熬炼自己服务大家的宗旨，尽力做到为同学服务，主动参加学校各项活动。
在担当寝室长期间大胆创新，锐意进取，虚心学习别的寝室胜利的阅历，接受室友及同学提出的看法。
在这一年的工作中，我仔细做事，宽厚待人，替他人着想但绝不以公谋私。
我严格要求自己，也严格要求寝室的`其他成员，仔细上传下达学校的各项任务，并带领室友圆满完成学校布置的工作，取得了老师同学的信任。
要成为一名合格的高校生不仅要把握科学文化技能，还要有社会责任感。
学习上，我带领室友主动参与学校的各项活动，参与各项学习文化工作，并倾听各种讲座;我寝室在过去的一年里常常组织自习，风雨无阻。
寝室学习成果优异，成果不仅排在教室前几，而且位居学院上游。
寝室成员也在我的鼓舞下主动进取，目前已有一人成为正式党员，一人成为预备党员，一人为入党乐观分子。
在社会活动方面我也没有放松对寝室的要求，全体参观福利院，参观定远舰接受爱国主义教育，以及全体参与义务植树，还义务为城市的清洁出了自己应尽的一份力。
我带领室友制造了一个又一个辉煌，总之很兴奋看到寝室在我的带领下和谐共处，欣欣向荣。
我深知自己还有许多缺点以及不足，但是作为一个寝室长我在工作中不断改进，在以后的工作中也会为自己曾经担当寝室长的这一工作引以为豪，并作为鞭策自己前进的力气。
现特向学校申请社会工作优秀奖学金，望请批准！此致敬礼！申请人：20 年月日国家自然科学基金项目申请书【篇2】敬重的院领导：你们好!我叫，是机械工程学院机自班同学。
2023专项资金申请书
2023专项资金申请书2023专项资金申请书1企业名称：项目名称：所在地点：省（自治区、直辖市）市县申请时间：专项资金项目申请及审核意见表（固定资产投资项目）企业名称：组织形式经营企业范围基本职工情况人数资产总额项目名称项目类别批准或备案文号项目基本情况投资构成注册地点主要产品净利润负债总额上缴税金所有者权益项目工艺技术水平项目建设起止年限投资总额自有资金银行贷款其他资金注册时间单位：人、万元注册资本主要建设内容申请支持方式及金额专家评审意见省级中小企业管理部门审核意见省级财政部门审核意见贷款贴息无偿资助已贷款额或已签贷款合同额申请贴息金额已投入自有资金数额申请无偿资助金额签章年月日2023专项资金申请书2中央财政支持地方高校发展专项资金项目省份：项目名称：申请学校：项目负责人：申报日期：项目申请书河南省工程训练中心建设洛阳理工学院（公章） __ 月 __ 日中华人民共和国财政部制项目申请书工程训练中心建设项目建设规划一、基本情况洛阳理工学院工程训练中心成立于，是一个面向全校的工程实践教学基地，承担全校理工科各专业学生的金工实习、电工实习、电子实习和《电工电子技术》课程实验等实践教学任务，被河南省教育厅批准为第七批河南省实验教学示范中心建设单位。
工程训练中心现有建筑面积8400平方米，仪器设备380多台套，固定资产总值806万元。
中心现有教职工39人，有一支实践教学经验丰富、操作技术精湛的实践教学指导教师队伍。
中心设有金工实训部、电工实训部、电子实训部，其中：金工实训部有各种机床设备180余台套，可以提供普通的车、铣、刨、磨、钳、焊、铸、热处理等工种的实习；电工实训部和电子实训部有电工综合实训装置、电子实习操作台和电子电工实验装置200台套，在这里学生可以进行电气控制、线路调试、故障排除、电子元件测试、电子装置安装调试等多个实习项目。
工程训练中心每年有近万人次学生来这里实习，可同时接纳600名学生进行金工、电工和电子实训，并且每年接纳300多名学生在工程训练中心开展科技制作和机器人竞赛活动，取得了优异的成绩。
省级精品资源共享课程建设项目申报书
省级精品资源共享课程建设项目申报书任务：1.工业企业总体规划课程设计，5届总人数300；2.工程管线设计实验，5届总人数300；3.交通规划实，5届总人数50；4.交通规划课程设计，5届总人数50；5.毕业设计/论文指导，5届总人数20.主持的教学研究课题：1.“基于多目标规划的城市交通规划优化”（教育部人文社科基金项目，2016-2019）；2.“城市交通规划与设计中的可持续性问题研究”（陕西省社科基金项目，2015-2018）；3.“城市交通规划与设计中的公众参与研究”（西安市科技计划项目，2014-2016）。
作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文：1.Yang QX。
Li Y。
Zhang JX。
“n of Urban Traffic ork Based on Multi-objective Programming”。
Journal of n Engineering。
2016.142(7): xxxxxxxx.2.Yang QX。
Zhang JX。
Li Y。
“Sustainability Assessme ntof Urban Traffic Planning and Design: A Review”。
Sustainability。
2016.8(3): 209.获得的教学表彰/奖励：1.2017年度___教学名师；2.2016年度陕西省高等教育教学成果奖；3.2015年度___本科教学质量优秀奖；4.2014年度___本科教学质量优秀奖。
主编的省部级及以上规划教材、获奖教材：1.《城市交通规划与设计》（陕西省“十二五”规划教材，2015年）；2.《工程管线综合规划与设计》（___优秀教材，2014年）；3.《交通规划与设计》（___精品课程建设教材，2013年）。
2．课程概述2.1 课程背景随着城市化进程的加快，城市交通问题日益突出，交通规划与设计成为城市建设的重要组成部分。
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课程建设基金资助项目
申请表
文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
课程建设基金资助项目申请表课程名称
课程性质
课程负责人（职称）
所在部门
所属院系
起止日期
教务处制表
填写日期 20 年月日
填表说明
1. 课程建设的主要目的是提高教学质量。
医学院将定期扶植一批有一定基础的、面广量大的基础课和各专业主干课程。
各课程根据课程建设申报条件提出申请，各级课程建设领导小组评审，择优扶植，重点建设，面上推广的原则，有步骤地进行。
2. 申报课程建设应具备以下条件：教学制度齐备，教学环节完善，有一支较强的师资队伍，考核手段科学，教学管理规范。
3. 课程建设的目标、内容及经费预算，根据医学院课程建设管理办法要求如实填写，经医学院专家评审委员会审核通过，院领导批准后，严格执行。
医学院加强督促检查，并进行中期检查，期终验收。
4. 课程建设一般以两年为一期。
凡按期或提前完成课程建设任务，有一定推广价值的重点课程建设项目，在各级优秀教学成果奖评选中择优推荐，个人作为晋升晋级的依据。
5. 本表一式两份，内容一律用计算机输入，A4纸正反面打印，手写无效。
一、课程基本情况。