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让我们从现在开始好好读书，多读书，读好 书，书里有许许多多的小知识正等着你去找 呢！
作家高尔基从小热爱读书。他当过苦 工，做过学徒，每天都很劳累，但无 论在板棚里，还是在寒冷的阁楼上， 他总是偷空读书。到15岁时，他已经 读了雨果、巴尔扎克等十多个作家的 十几部名著。
博览群书，会增长我们的知识与才智。因为，一本 好书就是一扇门，无论打开哪一扇门，都能发现并 获得许多知识宝藏。通过读书，我们认识世界。
量使用书签，不乱丢书。 6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能
拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼 卫生。
我喜欢读《动物百 科》，里面的知识 丰富有趣。
我的书柜里有童话、 寓言、谜语、笑话 等书籍。
你的小书柜里有哪 些书？你体验过读 书的快乐吗？ 请推荐一本好书， 并说出理由。
书籍就像浩瀚的海洋、苍茫的宇宙…… 书籍连接古今、贯通中外，是打开知识 宝库的钥匙，是展示广阔世界的平台， 是塑造灵魂的大师。
读书，真好！
读书让我更文明
学校组织为贫困山区的孩子捐款， 我把自己攒的零花钱全部捐了出来。 老师表扬了我，但我想：这和洪战 辉比起来算什么呢！在书上读过洪 战辉的故事。他带着妹妹上学，一 个人支撑着风雨飘摇的家。他自己 生活得非常清苦，但还资助其他贫 困的学生，他太了不起了。从他的 故事里，我深深体会到什么是自立 自强，什么是乐于助人。
一、读书建议
第一、培养爱读书的兴趣 第二、学会选择适合自己的作品 第三、学会多种阅读方法 第四、培养良好的阅读习惯
第一、培养爱读书的兴趣
爱好读书，是通过读书获得知识与技 能的基础，也是关键。关于读书的名言很 多，但要注意，“好读书不求甚解”就中 学生来说，不算是好话，我们权当是陶渊 明个人偏激的看法。我最欣赏的读书名句： 袁枚的——书非借不能读也；高尔基的— —每一本书是一级小阶梯，我每爬一级， 就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好 生活的观念，更热爱这本书。
三、几Hale Waihona Puke Baidu种 读 书 方 法
• 1、品读法。 • 4、析读法。 • 2、摘读法。 • 5、寻读法。 • 3、圈点法。
品 读法
• 品读，就是在阅读中对文章
的某一点深入下去，这里的 “一点”必须是文章的神韵 所在。如《春》、《繁星 春水 》的语言美。
摘读法、圈点法
• 把读书过程中精彩的 文章、片段、句子等
（猜谜：打一物）
千层宝典一翻开， 黑白纵横一排排， 历代往事它记载， 知识没它传不开。
答案：书
书是人类用来纪录一切成就 的主要工具，也是人类交融 感情，取得知识，传承经验 的重要媒介，对人类文明的 开展，贡献非常大。
我读书 我快乐
你爱读书吗？有的书读起来 像甜甜的蜜桃，有的书读起 来像青春的橄榄……书各不 相同，各有各的味道！书能 启迪我们的智慧，丰富我们 的情感，净化我们的心 灵……读书让我们的生活更
美好。 来吧，让我们一起走进书的海 洋！
今天你读书了吗
我是一个小书迷，每天都要捧 着最心爱的书读一阵子。我爱 读诗歌，喜欢用诗人的眼光看 世界，白云的一朵朵的棉花， 柳树在风中梳头……我还爱读 文学故事，读到悲惨情节我总 忍不住流泪，看到幸福故事常 常开心的笑起来……要是哪天 没有读书，我就觉得缺少了什 么，书已经成为我生活中的一 部分。
加以摘录、圈点。包 括笔记摘录，电脑 下载，圈点划线、
评注等。如毛泽东 圈点《水浒传》 等。
析读法
• 析读法，就是阅读者 在阅读过程中，对词， 句子，修辞情感基调， 意境等进行品析。这 种读书法我们在课堂 上经常用。带有研究 性质。
寻读法
• 这种方法，相当于跳读 法，阅读者不是对全文 进行研读，而是对文章、 作品的精华处细细琢磨， 品味。
读书建议小结语
正确的读书态度是什么? 1、虚心 2、活读 3、多读 4、勤读
读书的时候应该注意什么
1、养成做读书卡片的习惯。 2、学会选择适合自己的书籍。 3、坚持每天安排一段时间看书。 4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床
上等地方看书。 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽
读书让我更能干
通过读书我们可以学 到一些技能，然后可 以把这些技能运用在 生活中。
书不仅能增长才智，净化心灵，还能告诉我们 做事的方法和技巧，让我们变得心灵手巧！
读书，真好！
走进书香百花园
表现为学生在阅读文艺作品时,只 注意故事情节的猎取,认为情节越曲 折生动,越感到有趣入迷,较少注意作 品的结构,修辞,文采;在阅读自然科 学书籍时,只注意奇妙的结果和奇特 的现象,不大重视逻辑推理和思路方 法.学生看书往往求快、常常显得较 粗糙,总希望一目了然,而不耐烦那些 细微的分析和严密的论证.他们只求 生动的情节,不求深刻理解.浮浅性还 表现在学生偏爱华丽的辞藻,多不注 重内涵的丰富性,深刻性.初中学生喜 欢摘抄一些所谓的好词好句,名家名
鲁迅的“随便翻翻”
——广泛的浏览式 的读书方法。
鲁迅说：书在手头，不管它是什 么，总拿来翻一下，或看序目，或读 几页内容，不费力，不劳神，往往在 看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来 消遣。
毛泽东的读书方法
不动笔墨不读书
第四、培养良好的阅读习惯
随时进行摘抄 做读书卡片 做好读书批注
写评论文章或者读书随笔 集中阅读与广泛阅读相结合
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯 塔。
——惠普尔
书籍是全世界的营养品。生活里没有 书籍，就好像没有阳光；智慧里没有 书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
从一本书中汲取精神力量，从一本书中感悟人生真 谛……读书能让我们认识真善美，假丑恶，能丰富 我们的情感，健全我们的品格。读书让我们标的更
文明！ 读书，真好！
言、但他们往往抄完之后就算完成 任务,不会经常拿出来读读,议议,将
其化为自己的语言材料运用到实际 中去.
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安徒生童话
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让小学生理解父母的100 个故事
培养小学生好品德的100 个故事
让小学生爱好学习的100 个故事
希望同学们在课 余生活中能享受 到读书带来的乐 趣，越来越会读 书，书越读越好！ 本次班队活动到 此结束！
一只狮子以为自己是百兽之王，就骄傲自满，结 果被一只小小的蚊子打败了。蚊子打败了百兽之 王以后，就以为自己很了不起了，根本没有注意 前面有一张蜘蛛网，结果被蜘蛛网粘住了，一只 蜘蛛慢慢地靠近了它，一口就把蚊子吃掉了。
是啊，故事中狮子和蚊子之所以被打败或丧了命，都是由 于骄傲自满，放松了警惕的后果。这个故事也让我懂得了： 做人不能骄傲自满，不然，会使自己遭受很大的损失，甚 至是丧命。
第二、学会选择适合自己的作品
人有个性差异，喜好也就有所不 同。外向的人可能比较喜欢语言风格 豪放的作品，内向的人可能比较喜欢 语言风格婉约的作品。不论哪一种类 型，有一个评价的标准：当你拿到一 本书阅读时，能够很快进入文字，并 产生联想、想象甚至创作的冲动欲， 就可以断言：这书是适合于你的佳作。
读书与做人做事有着割舍不开
书，是世界上最宝贵的财富。
今天，你读书了吗？
读书好处多
读书让我更聪明 读书让我更文明 读书让我更能干
读书让我更聪明
许多名人都有一个好习惯——爱读书。名人们也 写了许多关于书的名言激励后代人们多看书。如 ：“书籍是巨大的力量”——列宁、“书籍是伟 大的天才留给人类的遗产”——爱迪生……你看 的这些名人就是值得我们学习最好的例子。因为 他们看的书多,所以令自己的知识更加渊博，思维 更加灵活，思考问题更加有深度。 书是人类进步的阶梯,畅游在书海里会让我们的身 心都得到放松,我们应该读好书、好读书,因为读 书会使我们更聪明。
的联系，读书对人的教育和启示， 是其它的事情替代不了的。其作 用和享受是影响人生与激励人生 获取“财富”最宝贵的东西。读 书使我们懂得道理，使我们知道 美好，使我们学会思考，使我们 更加聪明。不读书人就会荒废， 就会失去思考和美丽，失去聪明 和品质。一个人假如没有了思考， 也就失缺了聪明，不聪明就近于 动物和走向愚昧。
作家高尔基从小热爱读书。他当过苦 工，做过学徒，每天都很劳累，但无 论在板棚里，还是在寒冷的阁楼上， 他总是偷空读书。到15岁时，他已经 读了雨果、巴尔扎克等十多个作家的 十几部名著。
博览群书，会增长我们的知识与才智。因为，一本 好书就是一扇门，无论打开哪一扇门，都能发现并 获得许多知识宝藏。通过读书，我们认识世界。
量使用书签，不乱丢书。 6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能
拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼 卫生。
我喜欢读《动物百 科》，里面的知识 丰富有趣。
我的书柜里有童话、 寓言、谜语、笑话 等书籍。
你的小书柜里有哪 些书？你体验过读 书的快乐吗？ 请推荐一本好书， 并说出理由。
书籍就像浩瀚的海洋、苍茫的宇宙…… 书籍连接古今、贯通中外，是打开知识 宝库的钥匙，是展示广阔世界的平台， 是塑造灵魂的大师。
读书，真好！
读书让我更文明
学校组织为贫困山区的孩子捐款， 我把自己攒的零花钱全部捐了出来。 老师表扬了我，但我想：这和洪战 辉比起来算什么呢！在书上读过洪 战辉的故事。他带着妹妹上学，一 个人支撑着风雨飘摇的家。他自己 生活得非常清苦，但还资助其他贫 困的学生，他太了不起了。从他的 故事里，我深深体会到什么是自立 自强，什么是乐于助人。
一、读书建议
第一、培养爱读书的兴趣 第二、学会选择适合自己的作品 第三、学会多种阅读方法 第四、培养良好的阅读习惯
第一、培养爱读书的兴趣
爱好读书，是通过读书获得知识与技 能的基础，也是关键。关于读书的名言很 多，但要注意，“好读书不求甚解”就中 学生来说，不算是好话，我们权当是陶渊 明个人偏激的看法。我最欣赏的读书名句： 袁枚的——书非借不能读也；高尔基的— —每一本书是一级小阶梯，我每爬一级， 就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好 生活的观念，更热爱这本书。
三、几Hale Waihona Puke Baidu种 读 书 方 法
• 1、品读法。 • 4、析读法。 • 2、摘读法。 • 5、寻读法。 • 3、圈点法。
品 读法
• 品读，就是在阅读中对文章
的某一点深入下去，这里的 “一点”必须是文章的神韵 所在。如《春》、《繁星 春水 》的语言美。
摘读法、圈点法
• 把读书过程中精彩的 文章、片段、句子等
（猜谜：打一物）
千层宝典一翻开， 黑白纵横一排排， 历代往事它记载， 知识没它传不开。
答案：书
书是人类用来纪录一切成就 的主要工具，也是人类交融 感情，取得知识，传承经验 的重要媒介，对人类文明的 开展，贡献非常大。
我读书 我快乐
你爱读书吗？有的书读起来 像甜甜的蜜桃，有的书读起 来像青春的橄榄……书各不 相同，各有各的味道！书能 启迪我们的智慧，丰富我们 的情感，净化我们的心 灵……读书让我们的生活更
美好。 来吧，让我们一起走进书的海 洋！
今天你读书了吗
我是一个小书迷，每天都要捧 着最心爱的书读一阵子。我爱 读诗歌，喜欢用诗人的眼光看 世界，白云的一朵朵的棉花， 柳树在风中梳头……我还爱读 文学故事，读到悲惨情节我总 忍不住流泪，看到幸福故事常 常开心的笑起来……要是哪天 没有读书，我就觉得缺少了什 么，书已经成为我生活中的一 部分。
加以摘录、圈点。包 括笔记摘录，电脑 下载，圈点划线、
评注等。如毛泽东 圈点《水浒传》 等。
析读法
• 析读法，就是阅读者 在阅读过程中，对词， 句子，修辞情感基调， 意境等进行品析。这 种读书法我们在课堂 上经常用。带有研究 性质。
寻读法
• 这种方法，相当于跳读 法，阅读者不是对全文 进行研读，而是对文章、 作品的精华处细细琢磨， 品味。
读书建议小结语
正确的读书态度是什么? 1、虚心 2、活读 3、多读 4、勤读
读书的时候应该注意什么
1、养成做读书卡片的习惯。 2、学会选择适合自己的书籍。 3、坚持每天安排一段时间看书。 4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床
上等地方看书。 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽
读书让我更能干
通过读书我们可以学 到一些技能，然后可 以把这些技能运用在 生活中。
书不仅能增长才智，净化心灵，还能告诉我们 做事的方法和技巧，让我们变得心灵手巧！
读书，真好！
走进书香百花园
表现为学生在阅读文艺作品时,只 注意故事情节的猎取,认为情节越曲 折生动,越感到有趣入迷,较少注意作 品的结构,修辞,文采;在阅读自然科 学书籍时,只注意奇妙的结果和奇特 的现象,不大重视逻辑推理和思路方 法.学生看书往往求快、常常显得较 粗糙,总希望一目了然,而不耐烦那些 细微的分析和严密的论证.他们只求 生动的情节,不求深刻理解.浮浅性还 表现在学生偏爱华丽的辞藻,多不注 重内涵的丰富性,深刻性.初中学生喜 欢摘抄一些所谓的好词好句,名家名
鲁迅的“随便翻翻”
——广泛的浏览式 的读书方法。
鲁迅说：书在手头，不管它是什 么，总拿来翻一下，或看序目，或读 几页内容，不费力，不劳神，往往在 看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来 消遣。
毛泽东的读书方法
不动笔墨不读书
第四、培养良好的阅读习惯
随时进行摘抄 做读书卡片 做好读书批注
写评论文章或者读书随笔 集中阅读与广泛阅读相结合
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯 塔。
——惠普尔
书籍是全世界的营养品。生活里没有 书籍，就好像没有阳光；智慧里没有 书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
从一本书中汲取精神力量，从一本书中感悟人生真 谛……读书能让我们认识真善美，假丑恶，能丰富 我们的情感，健全我们的品格。读书让我们标的更
文明！ 读书，真好！
言、但他们往往抄完之后就算完成 任务,不会经常拿出来读读,议议,将
其化为自己的语言材料运用到实际 中去.
推荐书目
格林童话
安徒生童话
窗边的小豆豆
木偶奇遇记
让小学生理解父母的100 个故事
培养小学生好品德的100 个故事
让小学生爱好学习的100 个故事
希望同学们在课 余生活中能享受 到读书带来的乐 趣，越来越会读 书，书越读越好！ 本次班队活动到 此结束！
一只狮子以为自己是百兽之王，就骄傲自满，结 果被一只小小的蚊子打败了。蚊子打败了百兽之 王以后，就以为自己很了不起了，根本没有注意 前面有一张蜘蛛网，结果被蜘蛛网粘住了，一只 蜘蛛慢慢地靠近了它，一口就把蚊子吃掉了。
是啊，故事中狮子和蚊子之所以被打败或丧了命，都是由 于骄傲自满，放松了警惕的后果。这个故事也让我懂得了： 做人不能骄傲自满，不然，会使自己遭受很大的损失，甚 至是丧命。
第二、学会选择适合自己的作品
人有个性差异，喜好也就有所不 同。外向的人可能比较喜欢语言风格 豪放的作品，内向的人可能比较喜欢 语言风格婉约的作品。不论哪一种类 型，有一个评价的标准：当你拿到一 本书阅读时，能够很快进入文字，并 产生联想、想象甚至创作的冲动欲， 就可以断言：这书是适合于你的佳作。
读书与做人做事有着割舍不开
书，是世界上最宝贵的财富。
今天，你读书了吗？
读书好处多
读书让我更聪明 读书让我更文明 读书让我更能干
读书让我更聪明
许多名人都有一个好习惯——爱读书。名人们也 写了许多关于书的名言激励后代人们多看书。如 ：“书籍是巨大的力量”——列宁、“书籍是伟 大的天才留给人类的遗产”——爱迪生……你看 的这些名人就是值得我们学习最好的例子。因为 他们看的书多,所以令自己的知识更加渊博，思维 更加灵活，思考问题更加有深度。 书是人类进步的阶梯,畅游在书海里会让我们的身 心都得到放松,我们应该读好书、好读书,因为读 书会使我们更聪明。
的联系，读书对人的教育和启示， 是其它的事情替代不了的。其作 用和享受是影响人生与激励人生 获取“财富”最宝贵的东西。读 书使我们懂得道理，使我们知道 美好，使我们学会思考，使我们 更加聪明。不读书人就会荒废， 就会失去思考和美丽，失去聪明 和品质。一个人假如没有了思考， 也就失缺了聪明，不聪明就近于 动物和走向愚昧。