新人教版九年级语文下册第二单元检测卷

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人教部编版九年级语文下册第二单元达标检测卷含答案

人教部编版九年级语文下册第二单元达标检测卷一、积累和运用(共5小题，计17分)1．经典诗文默写。

[在(1)～(6)题中，任选四题；在(7)～(8)题中，任选一题](6分)(1)________________，千里共婵娟。

[苏轼《水调歌头》(明月几时有)](2)日月之行，________________。

(曹操《观沧海》)(3)________________，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)我是你河边上破旧的老水车，/________________。

(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)(5)________________，/你装饰了别人的梦。

(卞之琳《断章》)(6)为什么我的眼里常含泪水？/________________……(艾青《我爱这土地》)(7)翻开厚重的古诗词历史的书卷，随处都能看见“忧国爱国”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音，如辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“________________，________________”两句就表达了词人渴望为国御敌、建功立业的爱国热情。

(8)青春的我们正在慢慢成为最好的样子。

我们应该热爱学习，在学习中寻找乐趣，如宋濂一样“________________，________________”(《送东阳马生序》)，注重学习过程中的精神富足。

阅读下面语段，回答2～3题。

(4分)我们希望，时间的积淀不要流失，岁月的馈赠别被消磨dài尽，而是在时间的河床上凝聚起沉潜的力量，向阳生长。

总有一天，你会明白，真正能够治愈你的，从来不是他人的评判，而是你的释怀和格局。

只要你内心保持平和镇静，才能做自己人生的舵．手．，不被喧嚣的世界影响．．．．．．．．．．。

人生说到底，活的是一种心态。

生活的刁难，并不是要你变得战战兢．兢、无精打cǎi，而是要你变得更加从容。

愿我们都能平心静气地面对生活中的每个选择，在稳稳的努力中收获稳稳的幸福。

人教版九年级下册语文第二单元考试试卷附答案文字

人教版九年级下册语文第二单元考试试卷附答案文字人教版九年级下册语文第二单元考试试卷附答案文字一、积存运用（15分）1.给加点的字注音。

（3分）踱步（）绽放（）蓬蒿（）忌讳（）僵硬（）磨蹭（）2.依照具体的语言环境，说明以下句子中加点的词语。

（3分）（1）幸亏荐头的情面大，辞退不得，便改成专管温酒的一种无聊职务了。

（2）在荣膺那个尊称以后，当真看起书来。

（3）他确实是如此吹毛求疵，真叫人受不了。

3.在以下句子中的括号内填上适当的关联词。

（2分）（1）（）没有什么失职，（）总感觉有些单调，有些无聊。

掌柜是一副凶面孔，顾客（）没有好声气，叫人活泼不得；（）孔乙己到店，（）能够笑几声，（）至今还记得。

（2）（）这是一条健康的狼，（），他感觉（）也没有多大关系；（），一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里，他（）感觉超级厌恶。

4.说说以下人物描述方式刻画了人物什么样的性格特点。

（3分）（1）孔乙己是站着饮酒而穿长衫的唯一的人。

他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。

穿的尽管是长衫，可是又脏又破，似乎十连年没有补，也没有洗。

（2）一丈青大娘一听孙子呱呱坠地的声音，喜泪如雨，又烧香，又上供，又拜佛，又许愿。

5.结合你对课文的明白得，请用一句话评判以下人物。

（4分）孔乙己：。

奥楚蔑洛夫：。

二、阅读明白得（45分）（一）阅读下文，完成6～11题。

（14分）听人家背地里谈论，孔乙己原先也读过书，但终于没有进学，又可不能营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。

幸而写得一笔好字，便替人钞钞书，换一碗饭吃。

可惜他又有一样坏脾气，即是好喝懒做。

坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。

如是几回，叫他钞书的人也没有了。

孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。

但他在咱们店里，品行却比他人都好，确实是从不拖欠：尽管间或没有现钱，临时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。

人教版九年级语文下册第二单元测试卷

人教版九年级语文下册第二单元测试卷附参考答案一、积累与运用（共8题，30分）1、下列选项中注音全都正确的一项是（）（2分）A、颓唐（tuǐ）阔绰（chuò）拭去（shì）苦心孤诣．(zhǐ)B、荣膺（yīng）腌臜（yānzā）捯气（dáo）长吁．（yū）短叹C、魁梧（kuí）醋栗（lì）坎肩（kǎn）恪．尽职守（kè）D、骸骨（hái）窒息（zhì）巉岩（cán）鳞次栉．比（jié）2、下列词语中没有别字的一项是（）(2分)A．诀别晦暗气充斗牛苦心孤诣B．烦躁藉贯变幻多姿相形见绌C．馈赠饶恕骇人听闻穷困缭倒D．赃款凌驾无与伦比诚惶诚恐3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果。

B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

C.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量不断提高。

D.当我们为自己设下目标并执着向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。

4.下列加点的成语使用有错误．．．．．的一项是（）（2分）A.经过我市锲而不舍．．．．的努力，中海油气一体化项目终于落户泰州。

B.泰州园博园内，鸟儿翩飞起舞，花儿竞相怒放，鱼儿浮游潜泳，真是美不胜收．．．．！C.低保户老王昨天搬进了政府提供的保障房后，情不自禁．．．．地笑了。

D.华裔篮球新星林书豪膝伤现已痊愈，他很想早点重返球场，和队友们水乳交融．．．．在一起。

5、名著导读(4分)我又搬到外祖父那里。

“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。

“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……”阅读上述文字，你能从人物的对话中推断出，“我”的外祖父是一个____________的人；文中的“我”是外国文学名著《___________》的主人公，名叫______________。

人教版九年级语文下册第二单元测试卷(含答案).

人教版九年级语文下册第二单元测试卷（含答案）张振芳张春梅一、积累与运用（22分）１、积累与运用(8分)⑴黑云压城城欲摧，___________________。

⑵__________________，千万和春住。

⑶轮台九月风夜吼，_________________ ，___________________。

(4)白居易《钱塘湖春行》中描写“莺燕争春”景象的诗句是：“，。

”(5)写出王维《使至塞上》中体现“诗中有画，画中有诗”这一追求的两句诗：“，。

”２、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) （2分）A窒息荣膺（yīng）断壁残垣苦心孤诣（zhǐ）B骸骨（hái）唿哨（hū）芒刺在背望眼欲穿C咀嚼（jiáo）阔绰（chuò）如坐针毡鳞次制比D恐怖隐匿（ni）一气呵成随声附和（hé）3、填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。

有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高22%，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态；头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。

，这确实值得作为思想群体的人类深思。

A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我B.雁阵里每一个成员能配合的如此之好C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处D.任何团队总有一个精明的领导者4、请仔细分析并仿照示例，接着续写两个句子，要求句式相同，语意连贯，使之构成一个整体。

（4分）示例：人人需要关心，需要快乐，需要祝福。

如果一滴水代表一份关心，那我就送你一个东海；，；，。

5、根据情境，按要求表达。

（4分）自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。

但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……⑴体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（2分）⑵假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分）6、仔细观察漫画《下不来》，说说漫画的含义。

人教部编版九年级语文下册第二单元达标测试卷含答案

人教部编版九年级语文下册第二单元达标测试卷一、语文积累与综合运用(35分)1．默写。

(10分)翻开文学的长卷，无数自强不息的身影浮现在眼前：“__________________，____________________”[《行路难》(其一)]是李白面对困境的豪情；“__________________，__________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)是刘禹锡给予友人最真挚的谢意与共勉。

词言志，苏轼的“________________，________________”(《江城子·密州出猎》)表现了词人虽鬓发花白，仍壮志不改的英雄本色；“________________，________________。

”(《渔家傲·秋思》) 表达了戍边将士们渴望建功立业又思念家乡的矛盾心情；“________________，________________”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)表达了辛弃疾的爱国激情和雄心壮志。

2．请运用所积累的知识，完成小题。

(13分)【甲】这A天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不guàn通。

但他性情不同：既不求官爵，又不交纳朋友，终日闭户读书。

又在《楚辞图》上看见画的屈原衣冠，他便自造一顶极高的帽子，一件极阔的衣服。

遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他便dài了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处顽耍，惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下。

只有隔壁秦老，虽然务农，却是个有意思的人，因自小看见他长大，如此不俗，所以敬他、爱他。

【乙】B抢过林子背后，见一个金刚来大汉，()一领白布衫，撒开一把交椅，()蝇拂子，坐在绿槐树下乘凉。

B看那人时，生得如何？但见：形容丑恶，相貌粗疏。

一身紫肉横生，几道青筋暴起。

黄髯斜起，唇边扑地蝉蛾；怪眼圆睁，眉目对悬星象。

人教版初中九年级下册语文第二单元试卷和参考答案

人教版初中九年级下册语文第二单元试卷和参考答案人教版初中九年级下册语文第二单元试卷和参考答案一、积存运用（15分）1.给下面加点字注上拼音，依照拼音写汉字。

（4分）（1）入侵者犯下的各类惨绝人huán 的暴行，永久刻在历史的耻辱柱上。

（2）还记得来路上枯藤野蔓的jī绊吗？（3）阴霾弥漫的冬季是毫无动气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期。

（4）小时候过了一段窘迫的生活。

2.以下加点词语说明没有结合句意的一项为哪一项（2分）（）A.啊!黄河!/……用你那英雄的体魄，/筑成咱们民族的屏障。

（那个地址比喻中华民族团结一致，抗击外侮的伟大精神和顽强意志）B.他认准目标后就毫无顾盼，一往无前。

（那个地址有“犹豫”的意思）C.见群众不宣传，不鼓动，不演说，不调查，不询问，不关切其痛痒……（那个地址比喻疾苦）D.寥寥数语，却一针见血地址出了我学画中的不足的地方，使我收成颇丰。

（那个地址指受到的益处不多，收成不大）3.喜爱唱歌吗？请选出两句你最喜爱的，并能给人鼓舞教育的，语言优美的歌词，把它写下来。

（2分）4.名著阅读。

（4分）语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同窗的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。

（要求：说出书名、人名和有关情节，在表达中至少运用一个成语或名言、警语、格言。

）同窗甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。

他真不愧是一名见义勇为的英雄。

你的讲述：5.读下段文字，回答下列问题。

（3分）骆驼驮着神像从城里走过。

忠诚的信徒们见到神像，纷纷顶礼膜拜。

骆驼以为人们在向它致敬，快乐得停下脚步，卧在地上，预备尽情享受这种荣耀。

合法它忘乎因此的时候，驮夫狠狠地打了它一下：“蠢东西，你不要弄错哟！仍是勤勤快快地干活，当头好骆驼吧！”骆驼这才懊丧地站起来，接着赶路。

那个故事告知咱们：二、阅读明白得（45分）（一）阅读下文，完成6～9题。

（13分）灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼①皆精。

人教版初中语文九年级下册第二单元综合检测题附参考答案

一、选择。

下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

（共12分。

每小题2分）1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是A．脊梁（jí）恐吓（hè）联袂（mèi）迥然不同（jiǒnɡ）B．氛围（fèn）干涸（hé）处理（chù）断壁残垣（yuán）C．庇护（bì）惩罚（chénɡ）怠慢（dài）跋山涉水（bá）D．褴褛（lǚ）静谧（mì）广袤（máo）毛遂自荐（suì）2.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A．壮举——壮志未酬解释：“壮”有“雄壮、大”的意思。

判断：“壮举”指伟大的举动，“壮志未酬”指伟大的志向没有实现。

B．强迫——迫不得已解释：“迫”有“逼”的意思。

判断：“强迫”是逼着服从的意思，“迫不得已”指被逼得没法，不得不这样做。

C．弥漫——漫不经心解释：“漫”有“随便”的意思。

判断：“弥漫”指（烟尘、雾气、水等）随意飘散；“漫不经心”指随便轻松的心态。

D．简陋——言简意赅解释：“简”有“简单”的意思。

判断：“简陋”指（房屋、设备等）简单粗陋，“言简意赅”指用语简单而意思完备。

3. 下列加点的成语或俗语使用错误的一项是A. 故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人目不暇接。

B. 梅葆玖是京剧艺术大师梅兰芳最小的儿子，他从小耳濡目染，加之刻苦练习，在青衣、花衫、刀马旦、昆曲等方面，均有较高造诣。

C.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，只要我们掌握了足够的本领，肯定会有施展才华的地方。

D.他干的这些事情虽小，但一点点积累必将成就一番大业，千里之堤，溃于蚁穴嘛。

4.根据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。

中国茶的发现和利用，在中国已有四五千年历史，且长盛不衰，传遍全球。

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人教版九年级初三下册语文第二单元测试题有答案人教版九年级初三下册语文第二单元测试题有答案一、基础知识及运用1、下列各组词语中，字音字形都没有错误的一组是A、荣膺颓唐天沦之乐B、阔绰檫拭如坐针毡C、隐匿窒息吹毛求疵D、名讳破绽声色俱厉2、按要求把下列作品中人物归类①藤野先生②保尔③奥楚蔑洛夫④韩麦尔先生⑤双喜⑥鲁达⑦孔乙己⑧范进⑨闰土⑩薛蟠鲁迅作品中的人物：外国作品中的人物：中国古代作品中的人物：3、下列说法错误的一项是A、吴敬梓的《范进中举》和鲁迅的《孔乙己》都深刻揭露了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。

B、美国小说家杰克伦敦的《热爱生命》是一出“残酷的求生悲剧”。

淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里，面临着种种生死考验，使人深切体会到“人”的伟大。

C、《孔乙己》、《社戏》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。

D、《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《蒲柳人家》的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和我国的刘绍棠。

4、下列作品都出自同一作家的是①《背影》②《孔乙已》③《白杨礼赞》④《故乡》⑤《荔枝》⑥《藤野先生》A、①③⑥B、①③⑤C、②④⑤D、②④⑥5、选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项。

A、“神舟五号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2017年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。

B、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。

C、随着2 1世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫能助了。

D、小张体格强壮，打起球来又十分卖力。

这次篮球比赛中，小张身体力行地投进了好几个球。

6、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病__ “网络成瘾症”。

②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。

③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。

最新人教部编版语文九年级下册：第二单元测试卷(含答案)

人教部编版语文九年级下册：第二单元测试卷（含答案)一、积累与运用（24分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（2分）（）A.阔绰．（chuò）拭．去（shì）颓．唐（tuī）B.腌．臜（yān）捯．气（dáo）荣膺．（yīng）C.醋栗．（lì）坎．肩（kǎn）魁．梧（kuí）D.盘桓．（huán）顷．刻（chuò）俯．身（fǔ）2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A.荤菜惦记一气合成战战兢兢B.侍候径自两肋插刀如座针毡C.伤疤礼骋不知好歹不屑置辨D.笔砚涓涓千钧之力望眼欲穿3.下列关于课文内容的表述不正确的一项是（2分）（）A.《孔乙已》一文通过对孔乙已的几个悲惨生活片断的描写，成功地塑造了封建社会末期受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建科举的罪恶，反映了封建社会的腐朽和病态。

B.《变色龙》一文通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫的刻画，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐朽。

C.《溜索》一文表达了作者对马帮汉子们在自然面前接受挑战，战胜困难精神的赞美，也表达出团结协作、相互信任、关心爱护的美好品德。

D.《蒲柳人家（节选）》一文以时间顺序为主，中间用插叙表现人物，塑造了侠肝义胆、仗义疏财、疾恶如仇、扶贫济困的一丈青大娘和何大学问等形象，热情赞颂了那些淳厚朴实的劳动人民。

4.名著阅读。

（4分）讽刺是文学作品常用的一种手法。

《儒林外史》和《格列佛游记》都是中外讽刺性极强的著名小说，请你分别介绍两部作品所讽刺的内容。

5.观察漫画《前赴后继》，回答问题。

（4分）（1）描述画面内容。

（2分）（2）写出漫画寓意。

（2分）6.初中时光已悄然过去。

回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。

初中犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。

为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。

下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

人教版语文九年级下册第2单元检测试卷(含答案)

九年级下册语文第二单元检测试卷附详细参考答案一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音有误的一项是(3分) ( )A.恐吓．(hè) 窒．息(zhì)舔舐．(shì) 断壁残垣．(yuán)B.耷．拉(dā) 魁．梧(kuí)名讳．(wěi) 两肋．插刀(lèi)C.腻．歪(nì) 拭．去(shì)露宿．(sù) 转瞬．即逝(shùn)D.醋栗．(lì) 唠．叨(láo)晌．午(shǎnɡ) 不屑．置辩(xiè)【解析】选B。

B项“讳”应读huì。

2.下列各组词语中没有错别字的一项是(2分) ( )A.腌臜大抵影影绰绰无原无故B.骸骨掺杂半身不遂大摆酒筵C.戏谑无聊无精打彩云山雾罩D.荣鹰吮吸奄奄一息妙手回春【解析】选B。

A项“原”应为“缘”；C项“彩”应为“采”；D项“鹰”应为“膺”。

3.下列句中加点成语运用不正确的一项是(3分) ( )A.他曾给我编的副刊写过文章，字迹清晰漂亮，一气呵成．．．．，出神入化。

B.某校举行了迎国庆联欢会，校长亲自参加，和师生们共同享受天伦之乐．．．．。

C.对于刚刚启动的电信手机市场，众多手机企业早已“望眼欲穿．．．．”。

D.莫言表示，很羡慕麦家能发现新的创作题材。

老友的夸赞让麦家一时语塞，如坐针毡．．．．的他只得感慨运气好。

【解析】选B。

“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐。

不符合语境。

4.(2014·杭州中考)下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )A.在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的用水品质。

B.如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。

C.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。

九年级语文下册人教版 [新人教版九年级语文下册(初三下)第二单元检测题]

九年级语文下册人教版[新人教版九年级语文下册（初三下）第二单元检测题]一、基础知识及运用（共24分）1、下列选项中注音全都正确的一项是（2分）A、阔绰（chuò）拭去（shì）颓唐（tuǐ）B、腌臜（yānzā）捯气（dáo）荣膺（yīng）C、醋栗（lì）坎肩（kǎn）魁梧（kuí）D、窒息（zhì）巉岩（cán）骸骨（hái）2、下列各项中没有错别字的一项是（2分）A、孱水青筋门槛B、一气呵成断壁残垣如坐针毡C、逮住胚子伶利D、海市蜃楼跟跟跄跄吹毛求疵3、下列词语解释有误的一项是（3分）A、污人清白（毁坏人家的名誉）君子固穷（君子能够安于穷困）间或（偶然，有时候）B、荣膺（光荣地获得）斯文（文雅）腻歪（厌恶，厌烦）C、无精打采（不高兴，不振作）异想天开（想法离奇，不切实际）惦记（心里老想着）D、蜿蜒（弯弯曲曲地延伸）巉岩（高而险的山岩）纯粹（纯洁的,精华的部分）4、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（3分）A、孔乙己，你当真认识字么？孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。

B、既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。

C、商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。

D、命运对他实在太苛刻了。

然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。

5、刻画人物一般有下列方法：A、肖像描写B、语言描写C、动作描写D、心理描写E、神态描写。

请指出下列各句运用了什么描写方法？（4分）①他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便是用这手走过来的。

（）②爷爷喝了一壶酒，四脚八*躺在北房东屋土炕上，打着呼噜睡大觉，天塌了也惊不醒他。

（）③这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈（）④这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧，而是害怕在饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力之前，他已经被凶残地摧毁了。

人教新课标九年语文级下册第二单元测试卷

B人教新课标九年语文级下册第二单元测试卷（测试时间：90 分钟满分：100+20 分）题号得分一二三四总分一、基础知识及运用（共 24 分）1、下列选项中注音全都正确的一项是（2 分）A 、阔绰（chu ò）拭去（sh ì）颓唐（tu ǐ）B 、腌臜（yānzā）捯气（dáo）荣膺（y īng ）C 、醋栗（l ì）坎肩（kǎn）魁梧（ku í）D 、窒息（zh ì）巉岩（cán）骸骨（hái ）2、下列各项中没有错别字的一项是（ 2 分）A 、孱水青筋门槛 B 、一气呵成断壁残垣如坐针毡C 、逮住胚子伶利D 、海市蜃楼跟跟跄跄吹毛求疵3、下列词语解释有误的一项是（3 分）A 、污人清白（毁坏人家的名誉）君子固穷（君子能够安于穷困）间或（偶然，有时候）、荣膺（光荣地获得）斯文（文雅）腻歪（厌恶，厌烦）C 、无精打采（不高兴，不振作）异想天开（想法离奇，不切实际）惦记（心里老想着）D 、蜿蜒（弯弯曲曲地延伸）巉岩（高而险的山岩）纯粹（纯洁的,精华的部分）4、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（3 分）（（” A （（A 、“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。

B 、既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。

C 、商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。

D 、命运对他实在太苛刻了。

然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。

5、刻画人物一般有下列方法：A 、肖像描写 B 、语言描写 C 、动作描写 D 、心理描写 E 、神态描写。

请指出下列各句运用了什么描写方法？（4 分）①他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便是用这手走过来的。

）②爷爷喝了一壶酒，四脚八叉躺在北房东屋土炕上，打着呼噜睡大觉，天塌了也惊不醒他。

九年级语文下册第二单元综合测试卷(新版)新人教版

第二单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是( C )(2分)A．咀．嚼(jǔ) 名讳．(huì) 奄．奄一息(ān)B．掂．量(diān) 蘸．水(zhàn) 契诃．夫(kē)C．荣膺．(yīng) 腻．歪(nì) 吹毛求疵．(cī)D．绽．裂(zhàn) 颓．唐(tuí) 滑稽．可笑(jí)2．下列词语书写有误的一项是( D )(2分)A．不屑置辩无精打采歇斯底里B．芒刺在背影影绰绰断壁残垣C．无缘无故天伦之乐莺啼燕啭D．咬文嚼字束手无策枯躁乏味3．(邵阳中考)下列句子中加点词语使用正确的一项是( C )(2分)A．对于戏剧人物的评论，他洋洋洒洒、鸿篇巨制．．．．几千字，令人敬佩。

B．小林滔滔不绝、倚马万言．．．．的演讲赢得了阵阵掌声。

C．中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就．．．．的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。

D．元旦晚会上，学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享天伦之乐．．．．。

4．(郴州中考)下列句子没有语病的一项是( A )(2分)A．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。

B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。

C．“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。

D．由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。

5．(吉林中考)仿照文中画线的句子，再续写一个句子。

(3分)世界需要爱。

没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。

爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。

爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉。

只有在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。

6．(重庆中考)依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是( B )(2分)文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。

人教版九年级下语文试题第二单元测试卷( 含答案)

九年级语文下册第二单元测试题（满分120分，时间100分钟）一、积累运用（25分）1．下列黑体字的读音都正确的一组是( ) (3分)A．蘸水（zhàn）名讳（huì）吮吸（shǔn）奄奄一息（ān）B．掂量（diān）戏谑（xuè）咀嚼（jǔ）契诃夫（kē）C．荣膺（yīng）阔绰（chuò）绽裂（zhàn）吹毛求疵（cī）D．腻歪（nì）颓唐（tuí）骸骨（hāi）滑稽可笑（jī）2．下列词语中各有四个错别字，请分别找出来，并改正。

（4分）海市蜃楼媚上欺下妙手回春天伦之乐不屑置辨见风使舵断壁残恒鹰啼燕啭迟钝麻木转瞬即逝趋炎附势望眼欲穿君子固穷半身不遂束手无册错别字改正3．把关联词语依次填入下列句子中的横线上，恰当的一项是（）。

（3分）（1）掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；孔乙己到店，可以笑几声，所以至今还记得。

（2）他很冷静，很沉着。

身体衰弱已极，并没有痛苦的感觉。

他一点也不饿。

A．只有才虽然但是B．因为就因为所以C．只要就不仅而且D．如果就因为所以4．对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是（）。

（3分）A．窃书！……读书人的事，能算偷吗？（反问）B．何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。

（比喻）C．有时候，疲倦的浪潮涌上来，淹没了他。

（夸张）D．商店和饭馆的门无精打采的敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样：门口连一个乞丐也没有。

（比喻、拟人）5．从《变色龙》和《热爱生命》中任选一篇，仿写句子。

（3分）阅读文学作品不但能够提高我们的语文能力，还能够充实我们的生活，开阔我们的视野。

读鲁迅的《孔乙己》，我们看到了封建科举制度的腐朽；读刘绍棠的《差半车麦秸》，我们触摸到了一个仗义疏财的何大学问形象；，。

6．根据语境品味下面加点字的表达效果。

(4分)（1）只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

人教新课标九年级语文下册第二单元测试题

人教新课标九年级语文下册第二单元测试题一、基础知识(18分)1. 词语中加点字得读音都正确得一组就是(2分)( )A. 蘸水zhàn 奄奄一息ān 名讳huìB. 掂量diān 契诃夫kē咀嚼jǔC. 荣膺yīng 吹毛求疵cī绽裂zhànD. 腻歪nì滑稽可笑jì颓唐tuí2. 没有错别字得就是(3分)( )A. 阔绰无原无故侍侯温顺B. 隐匿无精打采吆喝腌臜C. 戏谑不可救要驾驭伶俐D. 置息心甘情愿帐蓬魁梧3. 下列句子中不就是比喻句得一项就是(3分)( )A. 她那半醉得脸上现出这样得神气: “我要揭您得皮, 坏蛋!”就连手指头也像一面胜利得旗帜。

B. 商店与饭馆得门无精打采得敞着, 面对着上帝创造得这个世界, 就跟许多饥饿得嘴巴一样: 门口连一个乞丐也没有。

C. “这好像就是席加洛夫将军家得狗。

”人群里有人说。

D．火柴厂四周很快就聚了一群人, 仿佛一下子从地底下钻出来得。

4. 选出下列语句中没有语病得一项(3分)( )A．“减负”后, 我们学校开设了丰富多彩得活动。

B. 实施西部大开发战略就是党中央作出得重要决策。

C. 大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。

D．她那认真刻苦学习得精神, 值得我们每个同志效尤。

5. 在下面横线上填上恰当得关联词语。

(3分)(1)这意到它得舌头并通常那种健康得红色, , 一种暗黄色, 好像蒙着一层粗糙得、半干得黏膜。

(2)至少, 这总就是真得, 她想着, 又翻过身, 见先前给幻像蒙蔽得现实世界。

6. 理解下列句中加点字得含义。

(4分)(1)只有穿长衫得, 才踱进店面隔壁得房子里, 要酒要菜, 慢慢地坐喝。

(2)孔乙己着了慌, 伸出五指将碟子罩住, 弯腰下去说道, “不多了, 我已经不多了。

”(3)她不回答, 对柜里说, “温两碗酒, 要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

(4)孔乙己立刻显出颓唐不安模样, 脸上笼上一层灰色。

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第二单元测试卷(本试卷满分120分考试时间100分钟)一、积累与运用(26分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A．绰．号(chuò) 隐匿．(lì) 跺．脚(duò) 异．想天开(yì)B．筛．子(sāi) 顷．刻(qǐng) 洋溢．(yì) 千钧．之力(jūn)C．笔砚．(yàn) 腮．帮(sāi) 驾驭．(yù) 不屑．置辩(xiè)D．羼．水(chàn) 惦．记(diān) 熏．陶(xūn) 天伦．之乐(lún)2．下列词语书写有误的一项是( )(2分)A．荤菜坎肩恐吓无精打彩B．旗帜盘桓掂量两肋插刀C．惋惜温情礼聘拳打脚踢D．伤疤径自扭绞妙手回春3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)A．中国高超音速武器世界第一，美国如坐针毡．．．．，扬言要建太空军。

B．最近，让人望眼欲穿．．．．的“掌中宝”震撼上市，小如卡片、薄如蝉翼。

C．孤峰兀立，四面绝壁，仅有羊肠小道通寨顶。

人行其上，犹履鱼背，无不息声屏气、战战兢兢．．．．。

D．天还没亮，小鸟就唠唠叨叨．．．．地唱出优美动听的歌儿。

4．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。

B．第十八届亚运会于2018年8月18日至9月2日在印度尼西亚首都雅加达举行，令全世界为之瞩目。

C．今日，西山白玉枇杷已进入黄金采摘期，无数当地村民忙着采摘枇杷，将销往无锡、上海、常州等地。

D．为了加大宣传整本书阅读的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。

5．下列各句标点符号使用不规范的一项是( )(2分)A．不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。

除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。

B．真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。

大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。

C．故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。

D．读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。

不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。

6．下列说法有误的一项是( )(2分)A．鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和阿城的《溜索》都是短篇小说，刘绍棠的《蒲柳人家》是中篇小说。

B．在《儒林外史》中，严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是云片糕事件。

C．我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考中第一名，称为“连中三元”。

D．“中国梦”“精准扶贫”“一带一路”“振兴中华”“互联互通”等短语是同一结构的短语。

7．古诗词默写填空。

(8分)(1)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。

(苏轼《定风波》)(2) ，，深秋远塞若为情！(纳兰性德《浣溪沙》)(3)秋风岁寒，茅屋有情。

杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“，！风雨不动安如山”的诗句表达了关心民生疾苦的情感。

(4)湘籍外卖小哥雷海为在“中国诗词大会”第三季总决赛上夺冠的经历告诉我们：只要你坚定“，”的信念，成功一定会属于你。

[用李白《行路难(其一)》中的诗句填写](5)南仁东二十二年的砥砺前行，让中国的“天眼”望穿苍穹，描绘宇宙。

他的精神正如李商隐的《无题》中所说：“，。

”8．综合性学习。

(6分)(1)【探源】阅读下面的文字，用一句话简要说明座右铭的来源。

(2分)“座右铭”出现的历史比较久远。

东汉书法家崔瑗(yuàn)年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。

几年后，朝廷大赦，才回到故乡。

崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就把“铭”放在座位的右侧，用以自戒。

后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。

(2)【交流】九(1)班准备举行一次“交流座右铭”口语交际活动。

假如你是该班学生，并被同学们推举为这次活动的主持人，作为主持人你应该先有一段精彩开场白。

(2分) 你的开场白是：(3)【运用】别人的座右铭不一定适合自己。

请结合自己的学习、生活，运用恰当的修辞手法，仿照下面的示例为自己创作一条座右铭。

(不要求句式相同)(2分) 示例：抱最大的希望，尽最大的努力，做最坏的打算。

二、阅读理解(44分)(一)拾荒万吉星①深秋的凌晨，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的。

昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那个破旧编织袋。

②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。

这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。

环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。

她把孩子抱起来，孩子脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。

③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒颤，内心涌起一丝悲凉。

④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。

不到一周，儿媳就给她下最后通牒：“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。

”⑤“好歹也是一条命啊！”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。

⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。

王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材本啊！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。

⑦倾其所有，只够三天。

第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。

王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。

”⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。

一束阳光从窗户斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。

这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。

⑨第二天，当地晚报发出《七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道。

随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来，短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。

⑩然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。

一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子还是走了。

⑪在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，把她接回了家，破天荒地做了一大桌丰盛的菜，还不停地往她碗里夹菜。

饭后，儿媳向她诉起苦来：“妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们按揭买一套60平米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩……”⑫王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。

⑬一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。

王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……(选自《2017年中国小小说精选》，有修改) 9．参照下面的表述，将小说情节补充完整。

(4分)凌晨拾荒，捡养弃婴→①→为救弃婴，倾其所有→无助之中，八方相助→子辈相求，决然离去→②10．小说第⑫段中写到“王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门”，请你描写此刻王婆婆的心理活动。

(3分)11．阅读第⑥段画线句，从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。

(3分) 可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。

12．小说第②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述，第⑬段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。

作者为什么这样写？(3分)13．小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”，结合小说具体分析，文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西。

(3分)(二)我下过的一盘棋毕飞宇①在我刚刚走上社会的那阵子，最为流行的东西是围棋。

远的不说，就在我们那一排单身汉的宿舍里头，每一间宿舍都有自己的围棋盘。

两三个人，或三四个人，也许正说着话呢，也许正吃着饭呢，其中的一个拿起一颗黑子，“啪”地一下，一盘棋就算开始了。

②高手的对弈大部分在夜间。

在我的记忆里，高手对弈通常都很枯寂，两个人一言不发，需要很长的时间才会下出一手棋。

他们的对弈很少有人看，即使有人看了，那也是观棋不语的。

③但大部分情况正好相反，臭棋篓子．．．．间的对弈会引来众人的围观。

这一来有趣了，围观的人一下子就把自己当做了“智囊”，他们不停地提建议、提规划，最后呢，下棋的人成了幸福的傀儡。

④我有一个同事，姓严，标准的高智商，属于喜爱夜间下棋的那种人。

突然有那么一天，严老弟对我说：“你怎么不下棋呢？”我笑笑，说：“我这样的智商怎么可以下棋呢？”他说：“可惜了，下棋很有意思的。

”⑤暑期到了，学校里放了假，我和严老弟都没有回老家。

某一天的夜里，严老弟陪着我在足球场上逛到了下半夜。

也许是走累了，也许是他的棋瘾又犯了，严老弟在黑咕隆咚的球场上对我说：“我教你下棋吧。

”一想起空空荡荡的暑假，我说，好吧。

⑥严老弟是个好老师。

不只是给我讲，还送来了许多书。

严老弟说：“我看的就是这些书。

”我说：“把这些书看完了我就会下棋了？”严老弟很肯定地告诉我：“那当然。

”⑦大约过了一个月，我给严老弟提了一个建议：“我们每天夜里下一盘棋，你先让九子，等我赢了，再让八子。

”严老弟说：“好。

”⑧我人生的第一盘棋就是授九子棋。

严老弟并没有像和别人下棋那样，端坐在我的正面。

他是侧着坐的，一直在抽烟。

这盘棋就这样开始了，先让我九子，随后他下一颗白子，我跟一颗黑子。

他再下一颗白子，我就再跟一颗黑子。

还没到一个小时，问题来了，我吃惊地发现，整个棋盘上没有一块黑棋是活的。