2019-2020年初中音乐中小学教师专业素质考试试题
2019-2020年中小学音乐基本功考试复习资料
2019-2020年中小学音乐基本功考试复习资料音乐教师基本功考试（样题）一、填空题（每空1分，共40分）1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。
2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（）的艺术。
3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。
4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。
5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4）标记。
6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（XXX）。
7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××。
│,××—×│，××│××│，×××│）。
8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为讲授主线，经由过程具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的接洽。
9、按照中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，经由过程仿照，积累理性经验，为音乐喜欢和发明本领的进一步发展，奠定基础。
10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。
11、我国民族乐器约百余种，按传统惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。
12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。
13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（XXX(华韵均)）。
14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。
二、简答题（每题3分，共18分）1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，研究演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。
2019年中小学音乐学科专业知识考试真题及答案
2019年中小学音乐学科专业知识考试真题及答案一、填空题（每空0．5分，共14分）1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。
2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。
3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、__________________等。
4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。
6、《________________________》是现代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。
7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。
8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的曲。
12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。
13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
2020年教师资格证考试音乐学科知识与教学能力试题(初级中学)真题含答案解析
2020年教师资格证考试音乐学科知识与教学能力试题（初级中学)真题含答案解析2020年下半年中小学教师资格考试音乐学科知识与教学能力试题(初级中学)注意事项:.1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共30小题.每小题2分，共60分)1.“音乐课上，黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编4小节二声部节奏型，利用筷子、笔盒、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏，体验其音响效果。
”这一活动属于义务教育音乐课程的那个领域?()A.表现B.创造C.音乐与相关文化D.感受与欣赏1.[答案]D感受与欣赏[解析]本题考查《义务教育阶段音乐课程标准(2011年版)》中课程内容部分。
课程内容中指出:感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。
其中在7~9年级里，要求学生“探索自然界和生活中的各种音响，能够用不同方式模仿不同的声音"。
故本题选D.2.柯尔文手势中正确表达唱名sol的是()。
A.B.C.D.2.[答案]D[解析]本题考查国外优秀教育体系中柯达伊音乐教育体系部分。
柯尔文手势是柯达伊教育体系中的内容，是用手的不同动作在空间中把音级高低关系具体表示出来。
柯尔文手势图如下: 故本题选D.3.“欣赏海顿《惊愕交响曲》时，朱老师引导学生应用已学的音乐基础知识分析乐曲的主题、调性与变奏手法。
”这一教学形式体现了那种音乐美学理论?()A.形式主义B.所指主义C.表现主义D.自然主义3.[答案]A形式主义[解析]本题考查音乐教育哲学部分。
音乐哲学中的形式主义是把艺术作品中的形式因素孤立出来，为这些形式因素而研究这些形式因素。
说音乐体验首先是尽可能用心找出所有的调性关系正是同形式主义相吻合的说法。
故本题选A.4.布卢姆的教育目标分类学对认知领域进行了层级划分，“学生了解旋律摸进的发展手法后，运用该手法写作音乐片段。
2019年教师招聘考试《小学、初中、高中音乐》答辩题目与解析
2019年教师招聘考试《小学、初中、高中音乐》答辩题目与解析第一题：怎样理解导入环节在整堂课中的作用?【参考答案】教学有法，但教无定法。
课堂教学以学生为主体，以教师为主导。
教师应该扮演好“导演”这一角色，充分设计每一节课的导入，这样才能使学生产生浓厚的兴趣，增强学习的信心，提高教学效果，使我们的教学事半功倍。
课的导入在课堂教学中的地位是举足轻重的其主要作用概括为以下几个方面。
1.安定学习情绪课堂导入是一堂课的开始，是至关重要的。
学生从课间休息的放松到上课铃响后注意力集中，这个转换的过程，需要发挥课堂导入的作用。
有的教师善于运用导入语，以清晰的声音、新奇的内容、精彩的语言控制全场，抓住学生心理，让学生快速回归到课堂上，从而发挥开场白驾驭全局的能力。
2.吸引学生注意，激发学习兴趣，引导学生进入良好的学习状态教学过程对学生来说是一种心理认识过程，需要注意力集中才能够达到好的学习效果。
教师巧妙地导入新课，可以起到先声夺人、先声服人的效果。
合理的导入方式可以吸引学生的注意力，使学生的兴奋点转移到课堂上来，并积极参与到课堂学习中来，从而有兴趣地投入到新的学习内容中去。
3.建立知识联系，为后继学习服务在导入阶段，教师可以通过巧妙的引导，可以将学生已经学过的知识与新知识联系起来，从而扫除学生在后继新知识学习阶段将要遇到的障碍，顺利进行后面的课程。
师生之间的心理沟通、情感交流是上好课的前提。
4.沟通师生情感良好的导入是接通师生信息的关键。
良好的课的导入可以加强师生及生生之间的情感沟通，消除学生见到教师的那种心理上的紧张感，使学生对老师产生亲切感、信任感、尊重感、认同感等，形成良好的学习情境，为生成新知识提供一定条件。
第二题：音乐课上，对于性格内向、不爱唱歌的孩子，教师如何处理?【参考答案】性格内向的学生在日常的教学中是常见群体，在课堂上的表现一般为不爱举手回答问题、课堂参与度不高、甚至不合群等，这样的学生出现在音乐课堂中，作为教师应该予以帮助：首先，教师应该在课上多关心和信任他们，多给他们回答问题的机会，走进他们的心灵，鼓励他们说出自己心里的想法。
2019下半年《综合素质试题(中学)》考试真题及答案
2019年下半年中小学教师资格考试《综合素质》试题(中学)(科目代码：301)注意事项：1、考试时间为120分钟，满分为150分2、请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、下列关于素质教育的表述中，不正确的是()A、素质教育更要重视德育B、素质教育主要适用于基础教育C、素质教育应遵循教育规律D、素质教育不要求学生平均发展2、吴老师在指导青年教师时说道："我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要，所以对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。
"这种说法表明教师劳动具有()A、差异性B、协作性C、复杂性D、示范性3、每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。
该做法体现的教师专业发展途径是()A、校本研修B、自主学习C、行动研究D、专业志愿4、某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率。
得到了该班学生家长的好评。
该校的做法()A、违反了义务教育的公平性B、践行了因材施教的教学原则C、弱化了学校办学的鲜明特色D、遵循了长善救失的教学原则5、《中华人民共和国宪法》规定，上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行()A、监督B、监察C、领导D、指导6、某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处分，并将处分文件在学校宣传栏公开张贴。
该学校的行为()A、侵犯了张某的名誉权B、保障了师生的财产安全C、侵犯了张某的隐私权D、履行了学校的管理职责7、下列做法中没有违反相关法律规定的是()A、学生王某不遵守课堂纪律，被任课教师罚站3小时B、初中生李某偷窃了王老师500元钱，学校将其开除C、赵某为减轻家庭经济负担，让13岁的儿子辍学打工D、人民法院对17岁的张某抢劫一案进行了不公开审理8、依据《中华人民共和国未成年人保护法》，依法设置的专门学校()A、由公安机关进行管理B、由司法部门进行管理C、由教育行政部门进行管理D、由地方人民政府进行管理9、中学生熊某曾经偷拿过同学的财物，班主任总是以此为由，不让他参加班级活动，该班主任的做法()A、正确，可以督促学生改进错误B、不正确，不得歧视犯错误学生C、正确，班主任有管理学生权利D、不正确，侵犯了熊某的名誉权10、初中生付某与同学钱某放学后在校外餐馆就餐，席间付某与钱某发生争执，付某拿起餐馆的菜刀砍伤了钱某，对此次伤害事件，下列说法正确的是()A、付某的监护人应承担主要赔偿责任B、付某的监护人应承担全部赔偿责任C、付某所在学校应承担主要赔偿责任D、餐馆应承担主要赔偿责任11、16岁的蒋某因抢劫被公安机关抓获，当地电视台将蒋某接受审讯的清晰画面在当地新闻节目中播出，该电视台的行为()A、不违法，如实报道没有构成侵权B、不违法，传播正能量不构成侵权C、违法，侵犯了蒋某的隐私权D、违法，侵犯了蒋某的名誉权12、13岁的初中生张某伙同校外青年抢劫本校女教师，学校可以对张某采取的措施是()A、开除学籍并送公安机关B、申请将其送到工读学校C、记大过处分并处以罚款D、通知家长并强制其退学13、近一段时间，班上流行大操大办生日的风气，孩子过生日家长们纷纷比阔。
2020年初中教师招聘考试音乐试题及参考答案
2020年初中教师招聘考试音乐试题及参考答案一、填空题（每空1分，共4分）二、简述题（6分）根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用的教学方法有哪些？答：第二部分：音乐教育的基本知识与技能（90分）一、填空题（每空1分，共30分）1、将八度分成十二个均等的部分（半音）的律制叫做。
2、在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符的记号。
3、在乐谱中，小节线的作用是用以划分规律的记号。
4、调号是用谱号后升、降号的多少来表示的，c小调的调号有个，C商调的调号有个。
5、在五声调式中，由两音之间构成唯一的大三度。
6、近关系调的主要特征之一是两调之间的和弦较多。
7、在大、小调体系中，大、小调式各有种形式。
8、在单音程中，自然音程共有个。
9、在乐谱中“ ”这个记号的意义是。
10、由相邻音级构成的全音，称为，由或构成的全音，成为变化全音。
11、在音乐作品中，由一个调过渡到另一个调，并在新调上结束音乐段落，称之为。
12、B大调中的＃G音用首调唱名法演唱，它的唱名是。
13、世界上第一位发明十二平均律的是中国明朝人。
14、歌剧《茶花女》的第一幕开始不久时，剧中男女主角的二重唱歌曲是《》。
15、咏叹调《今夜无人入睡》是选自的歌剧《》，这部歌剧描述了一个发生在中国元朝都城的故事。
16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪二、三十年代创作的儿童歌舞剧《麻雀与小孩》，创作的《扬子江暴风雨》算起。
17、是一种大型的器乐体裁，它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样，并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。
18、有一首明清琵琶古曲，曾用过《夕阳箫鼓》、《浔阳琵琶》等曲名，1925年改成民乐合奏后，取名为《》。
19、《第一钢琴协奏曲》是 1930年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。
20、京剧是我国戏曲艺术库中一颗闪亮的明珠，至今有多年历史，以和为主要唱腔。
21、五线谱有两种唱名法：唱名法和唱名法。
22、“a tempo”的中文意思是。
2019年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(共五套)
2019年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(共五套)2019年中小学音乐教师聘请考试模拟试题及答案（共五套）2019年中小学音乐教师聘请考试模拟试题及答案（一）一、公共知识（20分，每小题2分。
每小题惟独一具最符合题意的答案。
）1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机遇均等”差不多成为教育改革追求的重要价值取向。
2000多年前，孔子就提出了与“教育机遇均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了：(A)A．教育起点机遇均等。
B．教育过程机遇均等。
C．教育条件机遇均等。
D．教育结果机遇均等。
2．中小学校贯彻教育方针，实施素养教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：(B)A．德育工作。
B．教学工作。
C．课外活动。
D．学校治理。
3．中小学教师参与校本研修的学习方式有非常多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：(B)A．一种个体研修的学习方式。
B．一种群体研修的学习方式。
C．一种网络研修的学习方式。
D．一种专业引领的研修方式。
4．学校文化建设有多个降足点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。
在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这要紧有利于降实课程三维目标中的：（C）A．知识与技能目标。
B．办法与过程目标。
C．情感态度价值观目标。
D．课堂教学目标。
5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是：（D）A．教育方针。
B．教材。
C、课程标准。
D．课程。
6．某学校英语老师王老师辅导学生经验很丰富，很多家长托人找王老师辅导小孩。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，同时迟到缺课现象相当严峻，教学打算别能如期完成，学生及家长的负面反响非常大。
学校对其举行了多次批判教育，仍然别改。
依照《中华人民共和国教师法》，可赋予王老师啥样的处理。
（D）A．批判教育。
B．严峻警告处分。
C．经济处罚。
D．行政处分或者解聘。
7．为了爱护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，依照宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人爱护法》，下列描述与《未成年人爱护法》别一致的是：（A）A．爱护未成年人，要紧是学校老师和家长共同的责任。
【真题】2019年中小学音乐教师招聘考试音乐学科专业知识试题及参考答案
2019年全国中小学音乐教师（含特岗教师）公开招聘考试专用中小学音乐教师学科专业知识真题汇编（并适用于各类音乐学科专业检测复习使用）试卷说明：1．本试卷中所有试题来自2016-2019年全国各地公招音乐教师考试，中小学音乐特岗教师考试、中小学音乐教师资格证考试试题。
2.本套试卷题型设置有单项选择题、填空题、判断题、名词解释、解答论述题，基本囊括各地音乐教师招聘考试题型。
3.最后预祝各位教师朋友顺利入编，成功上岸。
一、单项选择题1．梅兰芳是：（）A.京戏表演艺术家B.豫剧表演艺术家C.平剧表演艺术家D.吕剧表演艺术家答案及解析：A2．“俄罗斯音乐之父“是指（）。
A、鲍罗丁B、穆索尔斯基C、居伊D、格林卡答案及解析：D3．下列不属于明代四大声腔的有（）A、昆山腔B、海盐腔C、皮黄腔D、弋阳腔答案及解析：C4．下列不属于四大名旦的是（）。
A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋答案及解析：C5．下列属于舒曼作品的是()A．《桃金娘》B．《乘着歌声的翅膀》C．《亡儿之歌》D．《野玫瑰》答案及解析：A6．春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。
伯牙所奏琴曲为()A．《广陵散》B．《流水》C．《阳关三叠》D．《扬州慢》答案及解析：B7．我国南方民歌旋律的基本特征：（）A、节奏丰富、婉转流畅、细腻抒情。
B、节奏自由、高亢辽阔、悠长舒展。
C、舞蹈节奏鲜明，生动活泼、热情奔放。
答案及解析：A8．表现主义艺术的表现特征。
（）A、表现作者主观的内心苦闷孤独、恐惧绝望的极端情绪，和折磨压抑、畸形怪异的形象。
B、以写实的手法，表现人们生活中的现实情感。
C、强调艺术形式和技巧的表现。
答案及解析：A9．以下民族乐派的经典作品中那一个是捷克作曲家斯美塔那所作？（）A、交响诗《芬兰颂》B、管弦乐《卡玛林斯卡亚幻想曲》C、交响诗《伏尔塔瓦河》答案及解析：C10．作曲家、音乐教育家黄自，对我国专业高等音乐教育的最重要贡献是：（）A、创办我国第一个专业音乐高等学校。
2019年下半年教师资格考试综合素质试题(中学) 参考答案与解析
2019年下半年教师资格考试综合素质试题(中学)注意事项：1．考试时间为120分钟,满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于素质教育的表述中，不正确的是（）。
A．素质教育更要重视德育B．素质教育主要适用于基础教育C．素质教育应遵循教育规律D．素质教育不要求学生平均发展2.吴老师在指导青年教师时说道：“我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要，所以对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。
”这种说法表明教师劳动具有（）。
A．差异性B．协作性C．复杂性D．示范性3.每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。
该做法体现的教师专业发展途径是（）。
A．校本研修B．自主学习C．行动研究D．专业志愿4.某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率，得到了该班学生家长的好评。
该校的做法（）。
A．违反了义务教育的公平性B．践行了因材施教的教学原则C．弱化了学校办学的鲜明特色D．遵循了长善救失的教学原则5.《中华人民共和国宪法》规定，上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行（）。
A．监督B．监察C．领导D．指导6.某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处分，并将处分文件在学校宣传栏公开张贴。
该学校的行为（）。
A．侵犯了张某的名誉权B．保障了师生的财产安全C．侵犯了张某的隐私权D．履行了学校的管理职责7.下列做法中没有违反相关法律规定的是（）。
A．学生王某不遵守课堂纪律，被任课教师罚站3小时B．初中生李某偷窃了王老师500元钱，学校将其开除C．赵某为减轻家庭经济负担，让13岁的儿子辍学打工D．人民法院对17岁的张某抢劫一案进行了不公开审理8.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，依法设置的专门学校（）。
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案(共十套)
2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（共十套）2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（一）一、单项选择题1.陕北民歌《脚夫调》是一首( )唱歌曲。
A.齐B.对C.重D.独2.在主音相同的情况下，确定大调式还是小调式的关键音级是( )。
A.ⅠB.ⅢC.ⅤD.Ⅵ3.( )是德国浪漫主义歌剧的奠基人。
A.门德尔松B.贝多芬C.瓦格纳D.韦伯4.由著名钢琴曲改编的管弦乐曲《邀舞》的作者是( )。
A.柏辽兹B.韦伯C.海顿D.莫扎特5. 音乐之都维也纳在( )。
A.美国B.奥地利C.荷兰D.法国6.《毕业歌》的曲作者是（）。
A.冼星海B.黄自C.聂耳D.郑律成7.（）享有“百戏之祖”、“百戏之乳”的美誉。
A.昆曲B.越剧C.京剧D.汉剧8.我国什么戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产？（）A.京戏B.昆曲C.时调D.沪剧9.瓦肆是一艺术演出场所，它出现于（）。
A.唐朝B.五代C.北宋D.元朝10.骑吹是鼓乐的一种，它用于（）的场合。
A.天子宴乐B.道路车驾C.郊庙祭祀D.歌舞二、填空题1.五连音是将基本音符分成均等的五等分来代替基本划分的。
2.黄自，江苏川沙人。
毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧、合唱曲《抗敌歌》、等。
3.按一定规律写成的多声部音乐叫。
4.声乐演唱形式有独唱、对唱、、、、、等演唱形式。
5.交响诗是由首创的。
6.音乐与相关文化是的集中体现，是直接增进学生的学习领域。
7. 是“黎派”流行音乐的重要传人，他的代表作有《夜来香》、《五月的风》等。
8.德沃夏克是民族音乐主要代表人，作品有《幽默曲》、《水仙女》等。
9.《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家写的。
10.《如歌的行板》是俄国作曲家作品。
11.门德尔松的《序曲》被认为是第一部真正的音乐会序曲。
12.文艺复兴时期三位伟大的悲剧诗人是、和。
13.音乐中音色大致分成和两大类。
14.西洋弓弦乐器有、、、、等。
2020年初中教师招聘考试音乐试题及参考答案
2020年初中教师招聘考试音乐试题及参考答案、填空题（每空1分，共4分）《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与《义务教育音乐教学大纲》的“学科性质”比较 《教学大纲》/学科性质・实施美育的重要途径；・对于培养学生德、智、体全面发展, 提高全民族的素质和建设社会主义精 神文明有着重要的作用； ・九年义务教育阶段的必修课。
・审美体验价值;未阐述・文化传承价值。
二、简述题（6分）根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用的教学方法有哪些? 答：第二部分：音乐教育的基本知识与技能 （90分）一、填空题（每空1分，共30分）1、将八度分成十二个均等的部分（半音）的律制叫做 。
2、在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符 的记号。
3、在乐谱中，小节线的作用是用以划分 规律的记号。
4、调号是用谱号后升、降号的多少来表示的，c 小调的调号有 个，C 商调的调号有 个。
5、在五声调式中，由 两音之间构成唯一的大三度。
6、近关系调的主要特征之一是两调之间的 和弦较多。
7、在大、小调体系中，大、小调式各有 种形式。
8、在单音程中，自然音程共有 个。
9、在乐谱中" ”这个记号的意义是 。
10、由相邻音级构成的全音，称为 ,由 或 构成 的 全音，成 为变化全音。
11、在音乐作品中，由一个调过渡到另一个调，并在新调上结束音乐段落，称之为 … 12、B 大调中的# G 音用首调唱名法演唱，它的唱名是 。
13、世界上第一位发明十二平均律的是中国明朝人 。
14、歌剧《茶花女》的第一幕开始不久时，剧中男女主角的二重唱歌曲是《»。
15、咏叹调《今夜无人入睡》是选自 的歌剧《 » ,这部歌剧描述了一 个发生在中国元朝都城的故事。
16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪二、三十年代 创作的儿童歌舞剧《麻雀与小孩》，创作的《扬子江暴风雨》算起。
17、是一种大型的器乐体裁，它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样， 并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。
教师资格考试_初中_音乐_真题及答案_上半年_2019_练习模式
***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析教师资格考试_初中_音乐_真题及答案_上半年_2019(35题)***************************************************************************************教师资格考试_初中_音乐_真题及答案_上半年_20191.[单选题]下面谱例中,和弦的名称是()。
A)减减七和弦B)小小七和弦C)减小七和弦D)大小七和弦答案:A解析:2.[单选题]F羽调式的主音是()。
A)AB)BC)CD)D答案:B解析:我国民族调式中的五个正音均可作为主音构成调式。
F羽调式属于A宫系统,调式的主音是F。
3.[单选题]图1曲谱属于哪种乐谱?()A)文字谱B)工尺谱C)减字谱D)简谱答案:C解析:图中所示为减字谱,又称指法谱,是我国古琴常用的一种以记写指位与左右手演奏技法为特征的记谱法,因其是减取古琴文字谱的指法、术语中较具特点的部分,并组合成新的符号,故名“减字谱”4.[单选题]朱践耳创作的交响乐作品中,采用故事吟唱、古琴演奏与交响乐队合作表现的作品是()。
A)《汨罗沉流》B)《第一交响曲》尚险C)《第六交响曲--3Y》D)《第十交响曲--江雪》答案:D解析:朱践耳的《第十交响曲--江雪》是为录音带(吟唱与古琴)和交响乐队而作的。
A项《汨罗沉流》是江文也创作的交响诗;B项《第一交响曲》是朱践耳第一部比较成功的作品;A第六交响曲--3Y》同样是朱践耳的交响曲作品,与《江雪》类似,是为录音带和交响乐队而作的。
5.[单选题]采用洗星海创作的主旋律,集体编创,于1970年在北京首演的钢琴协奏曲是()oA)《黄河》B)《梁山伯与祝英台》C)《长江之歌》D)《草原英雄小姐妹》答案:A解析:《黄河钢琴协奏曲》取材于抗日战争时期洗星海的大合唱作品《黄河大合唱》;1969年,由殷承宗、储望华等六人改编创作为钢琴协奏曲; 1970年5月1日,由李德伦担任指挥,钢琴家殷承宗与中央乐团在北京民族宫剧院首演,故本题选A。
2019 上半年中小学教师资格考试 中学《综合素质》真题参考答案及解析
的起点，当时世界上著名的大港口。这一发掘地所在的城市是（ ）。
A.广州
B.福州
C.泉州
D.汕头
20.德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态，直到（1）871 年才统一，下列人物
中领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是（ ）。
A.拿破仑
B.俾斯麦
C.黑格尔
D.希特勒
21.中国是丝绸的故乡。下列传说人物中，首创种桑养蚕之法、抽丝织绢之术，被后世奉
A.合法，学校可以取消江某学籍
B.合法，学校有处罚学生的权利
C.不合法，判决生效学校也不得取消江某学籍
D.不合法，判决生效前学校不得取消江某学籍
11.初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定，学校有一定过错，对于这起
事故，学校应当（ ）。
A.对林某补偿经济损失
B.对林某补偿精ห้องสมุดไป่ตู้损失
C.对林某依法赔偿损失
家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师
的做法（ ）。
A.不可取，不应把家长当作教师的“助教”
B.不可取，不应把教育的责任推卸给家长
C.值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果
D.值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势
16.新学期开学，王老师在点名时，被“肖德彬”这个名字难住了。前两个字已经读出口
2019 上半年教师资格证考试 中学《综合素质》真题
一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)。
1.某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得
丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请
2019年上半年中学《综合素质》真题及答案解析
2019年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)(科目代码：301)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组、美术小组、音乐小组……但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。
”该校长对素质教育的理解A.不正确，素质教育不等于课外活动B.不正确，素质教育不包括兴趣小组C.正确，素质教育要开展课外活动D.正确，素质教育要组建兴趣小组2.陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。
有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学讥笑。
老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。
老师的做法A.正确，不得罪每一个学生B.正确，不放弃每一个学生C.不正确，挫伤了其他同学的主动性D.不正确，伤害了其他同学的正义感3.“孟母三迁“是我国历史上著名的古诗，它说明了环境对人的成长具有重要作用。
关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是A.促进了人的认识的发展B.促进了人的气质的发展C.促进了人的精神的发展D.促进了人的实践的发展4.张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是A.关注发展阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段5.《中华人民共和国宪法》规定，我国的根本制度是A.人民民主协商制度B.民主专政制度C.人民代表大会制度D.社会主义制度6.某初中校向学生收取练习本费用，未向社会公开收费项目。
该校做法A.不合法，义务教育学校不能收费B.不合法，学校必须公开收费项目C.合法，学校有自主管理权D.合法，学校是按规定收费7.某中学教师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动。
中小学音乐教师专业业务考试试题及参考答案
中小学音乐教师专业业务考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是音乐的基本要素？A. 节奏B. 音高C. 色调D. 和声2. 以下哪个是五线谱的组成部分？A. 高音谱号B. 低音谱号C. 谱表D. 所有以上选项3. 以下哪个音符的时值最短？A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 三十二分音符4. 以下哪个是音乐的基本拍号？A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍D. 所有以上选项5. 以下哪个是西洋乐器中的木管乐器？A. 长笛B. 小号C. 钢琴D. 定音鼓6. 以下哪个是民族乐器中的拉弦乐器？A. 二胡B. 笛子C. 钹D. 鼓7. 以下哪个是音乐的基本曲式结构？A. 二部曲式B. 三部曲式C. 四部曲式D. 所有以上选项8. 以下哪个是音乐的基本节奏型？A. 切分音B. 连音C. 断音D. 所有以上选项9. 以下哪个是音乐的基本和声功能？A. 主功能B. 副功能C. 过渡功能D. 所有以上选项10. 以下哪个是音乐的基本表现形式？A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 所有以上选项二、填空题（每题2分，共30分）11. 音乐的基本要素包括：旋律、和声、__________、__________。
12. 五线谱由五条线和四个__________组成。
13. 以下音符时值由长到短排列：全音符、二分音符、__________、四分音符。
14. 音乐的基本拍号包括：2/4拍、3/4拍、4/4拍、__________。
15. 以下乐器分类正确的一组是：__________、__________、__________。
16. 音乐的基本曲式结构包括：二部曲式、三部曲式、__________。
17. 音乐的基本节奏型包括：切分音、连音、__________。
18. 音乐的基本和声功能包括：主功能、副功能、__________。
19. 以下音乐表现形式正确的一组是：__________、__________、__________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020 年初中音乐中小学教师专业素质考试试题
注意事项： 1. 本试卷答题时间 120分钟，满分 100 分。
2.
本试卷包括课程标准、 课改理论和学科专业知识三部分内容， 请把学科专业知 识部分的选
择题答案填在答题栏内。
5 分）
1. 音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪五个方面？
课改理论部分（ 10 分）
填空题（每题 1 分，共 4分）
2. 新课改倡导的自主、
、探究三种学习方式， 能够最大限度地调动学生学习
的积极性和主动性。
3. 新课程“新”在观念创新、 和评价创新。
4. 新课程的三维目标是知识与技能目标、 、情感态度与价值观目标。
5. 新课程要求我们要树立 、交往与互动的教学观、开放与生成的教 学观。
单项选择题（每题 2分，共 6 分）
得分栏
课程标准部分（ 5 分）
6. 新课程背景下的教学模式应尽可能尊重（）
A. 教学内容
B. 教师
C. 每个学生
D. 每个人
7. 创新教育的核心是培养（）
A. 创新态度
B. 创新方法
C. 创新思维
D. 创新精神
8. 新课程所倡导的评价理念是（）
A. 发展性评价观
B. 过程性评价观
C.结果性评价观
D. 激励性评价观
学科专业知识部分（85 分）
单项选择题，共10题，每题1分，计10 分。
把选出的正确答案的序号填在上
面的选择题答题栏内，不用直接答在试题上。
9.下列拍子中属于复拍子的是
A.四二拍B . 八三拍C. 二四拍D. 四七拍
10.“集古典主义之大成，开浪漫主义之先河”这句话所描述的作曲家是莫扎特B . 肖邦C. 李斯特D. 贝多芬
11.中国民歌中的小调是
A.作品短小B . 小调式结构C. 地方小曲D. 儿歌
12.京剧中散板的意思是
A.有板无眼 B . 无板无眼C. 一板一眼D. 一板三眼
13.圆舞曲是一种节奏鲜明而轻快的舞曲，它又称为
A.华乐兹 B . 探戈 C. 恰恰 D. 桑巴
14.《蓝色多瑙河》的作者是
A.理查·施特劳斯B . 约翰·施特劳斯C. 柴可夫斯基D. 舒伯特
15.在自然形式中音的组织相同因而调号也相同的大小调，叫做
A. 同主音大小调B 自然大小调C. 关系大小调D. 和声大小调
16.下列几项中不属于音乐的基本要素的是
A. 歌词
B. 速度
C. 旋律
D. 节奏
17. 下列音程中不是自然音程的是A.大三度
B . 增四度C.
18. 《大海啊，故乡》的曲作者是
小六度 D. 增五度
A.王立平 B . 问答题（55 分）19.名词解释（8 分
罗大佑C.
，每小题2 分）
施光南 D. 徐沛东
旋律：
节奏：
变奏曲：
速度：
20. 将下面旋律记写在五线谱上（10 分）
21.民族管弦乐中的乐器分为哪四类？（4 分）每类列举两种乐器？（4 分）
24. 写出下列歌曲的拍号（ 4分）
① 《银杯》 拍 ②《友谊地久天长》 拍 ③《桑塔·露琪亚》 拍 ④《青年友谊圆舞曲》 拍
25. 用小节线划出正确的拍节（ 8 分） 1＝ C 4/4
3 3
4
5 5 4 3 2 1 1 2 3 3 . 2 2 - 3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 2. 1 1 -
26. 谈谈电影音乐在电影艺术中的作用？（
5
分）
（ ⑤ fp
23. 混声合唱的位置一般采用下图形式，
（ 6 分）
④ fff （
⑥ mp （
）
）
请在相应的位置上标出指挥、
钢琴伴奏及四个声部。
① mf
③p
22. 写出下面力度记号的名称（ 6 分，每空 1 分）
） ② pp （
教学设计（20 分）谱例：
27.写一份《雪绒花》的教学设计。
要求：（1）教学目的明确（2）教学内容科学、合理（3）教学方法灵活、适当（式有创新4）教学形
2015 年全县中小学教师专业素质考试初中音乐试题参考答案课程标准部分（5 分）简答题（5分，每小点1 分）
1.答：1.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。
2、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。
3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。
4、培养爱国主义情感，增强集体主义精神。
5、尊重艺术，理解世界文化的多样性。
课改理论部分（10 分）填空题：
2. 合作
3. 学习方式创新
4. 过程与方法目标
5. 全面发展的教学观选择题：
6. C
7.C
8.A 学科专业知识部分（85 分）单项选择题（每题1分，共30 分）
题号9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C D C B A B C A D A
问答题（55 分）
19.名词解释（8 分，每小题2 分）
旋律：又称曲调，它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的线条，它是塑音乐形象最主要的手段，是音乐的灵魂。
节奏：各音在进行时的长短关系和强弱关系，变奏曲：由一个鲜明凝练的音乐主题及其对同一音乐主题在旋律、和声、调式、调性等方面进行的一系列变化反复，称为变奏曲。
速度：引起音乐情绪变化的因素之一，是音乐进行的快与慢，这种音乐进行的快与慢称之为速度。
20.将下面旋律记写在五线谱上（10 分）
21. （8分）评分标准：分组名称每写对一个得 1 分，列举乐器写对一个得 1分
吹管乐器：笛子、唢呐、笙、管子等 拉弦乐器：二胡、高胡、中板、板胡等 弹拔乐器：琵琶、中阮、扬琴、古筝等 打击乐器：云锣、堂鼓、大锣、小拔等
22. （6 分，每空 1分）
①中强 ②很弱 ③弱 ④极强 ⑤强后即弱
⑥中弱
23. （6 分）
4 分，每空 1 分） 银杯》四四拍 24. ① ③《桑塔·露琪亚》八三拍 25.（8 分， 1＝ C 4/4 3 3 4
5 3 3 4 5 26.（5 分， 第一，突出主题作用。
第二，抒情作用。
第三，描绘作用。
第四，背景气氛作用。
第五，推动剧情发展作用。
教学设计（ 20 分） 27. 教材分析 ：（ 4 分） 《雪绒花》这首乐曲选自美国电影《音乐之声》。
歌曲 求采用中速稍慢，深情地演唱风格，歌曲优美，舒缓，轻柔，通过对雪绒花的赞美抒发了主 人公对大自然的热爱，以及对家乡深深的怀念和祝福。
②《友谊地久天长》 ④《青年友谊圆舞曲》 四二拍 四三拍 每个小节线 1 分） │ 5 4 3 2 │ 5 4 3 2 每小点 1 分） 2 3 │ 3. 2 1 1 2 3 │ C 大调，单二部曲式，四三拍子，要
教学目标：（4 分）
1、指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱歌曲，体会歌曲表达对祖国深切的眷恋和热爱。
2、感受四三拍的节奏特点，学习三拍子指挥图示。
3、通过欣赏、学唱、体验、探究，增强自主合作能力。
教学重点：（2 分）在歌唱、指挥活动中感受体验四三拍韵律美感。
教学难点：（2 分）学习、应用歌曲中的创作手法。
教学过程（8 分）：略
（评卷教师根据实际答题情况酌情给分与扣分。
）。