景观设计学科地图讲义

四、研究学科地图的目的
• 基本概念—— • 景观的概念？
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指土地及在土地上的空间和物体所构成的综合体。他是复杂的自然过程和人 类活动在大地上的烙印。
做学科地图 需要解决的问题
• • • • 一、什么是学科？ 二、什么是地图？ 三、什么是学科地图？ 四、研究学科地图的目的？
一、学科
1、学科的定义
• ①学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。 如自然科学中的化学、物理学；社会科学中的法学、社 会学等。 ②“教学科目”的简称，也称“科目”。教学中按 逻辑程序组织的一定知识和技能范围的单位。如中小学 的数学、物理、语文、音乐等；高等学校心理学系的普 通心理学、儿童心理学、教育心理学等。
四、研究学科地图的目的
• 不同点——关注点不同
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• 景观设计关注用综合的途径解决问题，关注一个物质空 间的整体设计，解决问题的途径是建立在科学理性的分 析基础上的。 • 而不仅仅像环境艺术甚至是大地艺术那样依赖于设计师 的艺术灵感和艺术创作。
四、研究学科地图的目的
• 相同点——都是设计
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• 设计的概念 • 广义：为达成目的而设立的方案。 • 狭义：为达成某种目的而设定的具体计划或方案中，作 品的构成元素、各元素之间的关系、形式美法则，以及 建立在适用性基础上的结构规律等等。
一、学科
1、学科的分类：
• 中国现行的本科和研究生学科专业目录的学科分类基本 一致,分设12个学科门类,下设二级学科“类”,再下是 “专业”若干种。 • 学科按照我国习惯的分类方法就有哲学、经济学、 法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农业和医 学等12大类。
景观设计学科地图讲义
一、学科
1、学科与专业的关系
四、研究学科地图的目的
•1、深入了解所学学科的基本概念以及景观设计与环
境艺术设计的异同。 2、在脑海中建立学科的概念型地图，并能学以致用。
四、研究学科地图的目的
• 不同点——观点不同（进行比较分析，找出异同）
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• 景观设计 以规划设计为手段，集土地的分析、管 理、保护等众多任务于一身的科学。 • 环境艺术设计 包含所有人工环境设计，主要包括室内 设计和室外环境设计。 • 设计对象 城市公共艺术品和城市家具造型的艺术创作。
基本设计名称：
• • • • • • • • • • • 工业设计 Industrial Design 环境设计 Environmental Design 建筑设计 Architecture Design 室内设计 Interior Design 公共艺术设计 Public Art Design 景观设计 Landscape Design 广告设计 Advertisement Design 服装设计 Fashion Design 商业设计 Business Design 化妆设计 Cosmetics Design 视觉传达设计 Visual Communication Design • • • • • • • • • • • 平面设计 Graphic Design 形象设计 VI Design 数码设计 Digital Design 游戏设计 Game Design 信息设计 Information Design 网页设计 Web Design 互动设计 Interaction Design 动画设计 Animation Design 人机界面设计 Interface Design 通用设计 Universal Design 三维设计 3D Design
• 专业——是主攻方向的具体化。所谓主攻方向，简 单的说，就是自己为之终身奋斗的某一学科领域。 • 每个学科包括的范围太大而专业则是学科的一个组 成部分。
二、地图
1、什么是地图？
• 现阶段地图的定义是：以一定的数学法则（即模式 化）、符号化、抽象化反映客观实际的形象符号模型或 者称为图形数学模型。
二、地图
1、地图的分类？
• • • 地图分为——认知地图; 意念地图; 概念地图等。
教育心理学研究提出,概念地图是学习的图形化表征, 其已广泛应用于教育、管理、人工智能、语言学等领域。 我们需要建立的学科地图也就是地图中的概念地图。 • —— 摘自 马耀峰写的 “不同学科概念地图研究的反思”
二、地图
四、研究学科地图的目的
• 相同点——都是设计
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• 设计不是表面的装饰，而是在某一目的的基础上综合社会、 人类、经济、技术、艺术、心理、生理等要素，并按照工 业生产的轨迹计划产品的技术。 • ——莫霍利· 纳吉 • 设计是一种手段，通过这种手段，可以提高生活质量，而 且能够满足人类的需求。 • ——美国设计学会创始人彼得· 劳伦斯 • 设计是“一种复杂的、半科学的、有功能作用的实践模式” • ——罗杰· 斯克鲁登《建筑美学》
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三、学科地图
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1、学科地图的定义
第二处在——创造性思维所经历的阶段（准备—酝酿— 明朗—验证）中的准备阶段： 正确的提出问题是进行任何创造性思维活动的起点所提 出来问题，不仅因是“科学地图”上的空白点，而且要求创 造者对该问题有强烈的感受和深刻的理解。 值得注意的是——创造性思维所形成的创新点是硕士学 位论文写作的主旨。 这样就引出了第四个问题——做学科地图的目的。
1、地图的重要性
• 相邻国家之间，常有不断的矛盾，其中重要的一个 原因是国土边界的争议。为了保持国与国之间的长期和 睦平等关系，必需严格划定国家之间的界线。划定国界 需要有凭证，这就是国与国之间签订边界条约的重要附 件——边界地图。
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三、学科地图
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1、学科地图的定义
用科学的方法做指导，建立学科各专业相互联系的能够 指导实践的概念型地图。——我的理解 在《科学研究方法》中有两处提到“科学地图”这个词。 第一处在——现代科学发展趋势对研究人员知识—智能 结构的要求 这一章提到： 维纳就深刻的认识到了这一点，他说：“罗森博吕特博 士（同维纳一起最早研究控制论的一位生理学家）一直主张， 到科学地图上的空白地区去做适当的查勘工作，只能又这样 一群科学家来担任，他们每人都是自己领域中的专家，但是 每人对他临近的领域都有十分正确和熟练的知识。