歇后语教学设计

一颗璀璨的明珠

——见识歇后语

作者：郭红

单位：连云港师专二附小

教学目的

1、通过学习，让学生了解歇后语的特点，感受歇后语的无穷魅力。

2、指导学生通过各种渠道收集歇后语，并在此基础上理解、背诵。

3、通过让学生欣赏歇后语在文学作品中的运用，激发学生喜爱歇后语，并引导学生在习作时恰到好处地运用歇后语。课前准备

1、要求学生利用课余时间，采取走访群众、阅读课外书、上网查询等方式搜集歇后语。

2、教师每天在黑板上抄一些歇后语，并进行讲解，帮助学生理解。

3、通过看课外书、上网查询、教师讲解，让学生摘抄带有歇后语的片断，让学生了解歇后语在文学作品中的运用及作用。

一、谈话导入

师：这学期一开学，校长分配我接手你们班，教语文兼班主任，我一听就说：裁缝的本领——真（针）好。为什么这样说呢？因为我早就听说四班的学生是飞机上挂水瓶——高水平，做啥事都如炮筒里装针——心细，任何难题到了你们的手里，都如厨师熬粥——难不住。所以呀，我是电线杆上挂邮筒——高兴（信）！经过这几个月的相处，我已经深深地喜欢上你们了，每次看到你们围着我叽叽喳喳、说东道西的样子，我就觉得好像围着火炉吃西瓜——身上暖烘烘、心里甜丝丝的。（生笑）不过呀你们听了郭老师说的这一番赞美之词，可千万别屎壳郎驾云——美上天了。

二、初步认知

1、下定义

师：刚才，在郭老师说的话中，运用了很多的歇后语（板书：歇后语），从开学到现在，我们通过阅读课外书籍、上网查询、走访群众等方式积累了很多歇后语。那么歇后语到底是什么呢？今天老师就给同学们一个准确的定义：歇后语是我国特有的语言文学形式，和谚语、成语一样，是民间群众俗语的一种。它由两部分组成，前一部分多是形象的比喻，也可以说像谜面，后一部分是对前一部分的解释和说明，就像是谜底。（板书：谜面、谜底）

2、了解类别

师：下面，老师写几条歇后语，让同学们明白歇后语可以分成哪两种：

一类是谐音相关（板书：谐音相关），即音同但字不同义不同，如：

（1）、小葱拌豆腐——一清（青）白。

本指青色的葱拌白色的豆腐，青白分明，转指纯洁无污点，或指清楚明白。

（2）九毛加一毛——十毛（时髦）。指人的衣着、行为新潮。师：以上这两个例子都是谐音相关，下面我们再来学习的是语义相关，如：

（1）、螃蟹过河——七手八肢。本指螃蟹足多，转指人多手杂、动作忙乱。

（2）、湖心落石——圈套圈。本指水波传向四周的样子，转指计划周密、环环相扣。

师：这两条就是歇后语中最常见的形式——语义相关。（板书：语义相关）

三、列举感知

（一）学生背诵

师：同学们，你从开学到现在积累了哪些歇后语，谁愿意来背一背？

生背师相机用歇后语点评。

例：

1、你背了这么多，看来确实下了不少工夫，一份汗水一份收获，你真不愧是头上站鸭子——顶呱呱。

2、你说得太好了！看！同学们个个听得都是王母娘娘开蟠桃会——聚精会神。

3、你会的歇后语可真不少！这一次你可是藏族的服装——露一手，大家可都要对你刮目相看了。

（二）学生汇报

刚才同学们背了很多的歇后语，涉及的范围很广，有动物、植物、人物，可以看出同学们是下了不少功夫，你们确实是城楼上的士兵——高手。但是光会背也不行，还得理解它们的意思，否则就成了猪八戒吃人参果——食而不知其味了。好，你理解了哪一条歇后语的意思，你愿意和大家一块分享吗？

生汇报师相机用歇后语点评

例：

斑马的脑袋——头头是道；

油炸麻花——干脆；

飞机上挂电灯——高明；

半天云里飘气球——高；

棒槌打锣——响当当；

和尚的住处——妙（庙）；

大珠小珠落玉盘——响当当

（三）说话练习

看你们个个都如巧嘴八哥——能说会道，我呀，是九月的甘蔗——甜了心、胸膛里开鲜花——心花怒放。不过同学们可别高兴得太早，下面老师想再难一难你们，看看你们

的水平是不是长颈鹿的脑袋——高人一头，老师这儿有一些比较简单的歇后语，随便你选择，看看能不能用它说几句或一段话，可以独立思考，也可以同桌相互协作，还可以四人一小组共同商量完成。

师出示例子，生说。

1、鳄鱼上岸——来者不善；

2、油锅里滴水——劈劈啪啪炸开了；

3、封了嘴的八哥——一声不吭；

4、老鼠见了猫——一动都不敢动；

5、猴子屁股——坐不住；

6、光头别发夹——调（挑）皮；

7、梦中坐飞机——想入非非；

8、沙里淘金——积少成多；

9、头上站鸭子——顶呱呱；

10、三伏天喝冰茶——爽；

11、蜗牛赛跑——慢；

12、古曲演奏——老调重谈；

13、灯草打鼓——不想（响）；

14、阎王老子说梦话——神志不清；

15、土地爷捉迷藏——神出鬼没

生说话师用歇后语点评

例：

银圆落在石头上——响当当；

狗撵鸭子——呱呱叫；

油漆匠的家当——有两把刷子；

飞机上挂电灯——高明；

三月里扇扇子——满面春风

四、拓展写话

（一）欣赏片段

师：相声大师侯宝林曾经说过：歇后语是我国人民群众的一大创造，它在民间广为流传，因为它是用大家熟识的比喻和双关语，读起来很有幽默感和形象性。在口语和文学作品中运用得当，少而精，可起到活泼、诙谐、风趣的效果。如果说一篇优秀的作文像一道色香味俱全的菜，那么歇后语、谚语、格言、警句就像是盐，讲究的是一个适量，才能起到画龙点睛的效果。我国在唐朝的时候，民间就出现了歇后语，而且很快被文人墨客用到了文学作品中。几千年来，歇后语在文学作品中始终占有一席之地，下面让我们来欣赏一下有哪些文学巨匠在他们的作品中运用了歇后语。

1、吴承恩《西游记》

猪八戒说：“和尚误了做，老婆误了娶——两下里耽误；

2、刘绍棠《蒲柳人家.二度梅》

刀子嘴、豆腐心——吃软不吃硬；

3、李存葆《高山下的花环》

飞机上挂暖瓶——水瓶（平）高；

4、关汉卿《陈母教子》