苏科版欧姆定律单元基础练习
苏科版物理九上《欧姆定律》重点分块专项练习
《欧姆定律》重点分块专项练习“基础知识”专题练习1.图1中LED灯强光手电筒,光照射程可达150m,使用8.4V锂电池做电源,发光时通过LED灯的电流为420mA,则LED灯发光时的电阻为()A.3.528ΩB.0.02ΩC.20ΩD.200Ω2.关于欧姆定律公式UIR,下面说法正确的是()A.导体两端电压为零时,通过导体的电流为零,导体的电阻为零B.导体电阻与导体两端电压成正比,与通过导体的电流成反比C.导体两端电压与通过导体的电流成正比,与导体电阻成正比D.通过导体的电流与导体两端电压成正比,与导体电阻成反比3.如图2所示的电路中,电源电压不变,当开关S断开时,电流表的示数为0.3A,开关S闭合后,电流表的示数改变了0.5A,则R1与R2的阻值之比为()A.5∶3 B.3∶5C.13∶5 D.5∶134.小明在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据整理作出了如图3所示图象,根据图象,下列说法错误的是()A.导体甲的电阻为5ΩB.导体乙两端电压为零时,其电阻为10ΩC.将甲、乙两导体并联在2V的电源上时,干路电流为0.6AD.将甲、乙两导体串联在3V电源上,通过乙的电流是0.3A5.导体两端电压为3V时,通过它的电流为0.3A,该导体的电阻为_________Ω。
当通过它的电流为0.1A时,导体电阻为______Ω。
6.如图4所示电路,R2=10Ω。
开关闭合后,电压表示数为6V,电流表的示数为0.5A,则R1=___________Ω,电源电压为______________V。
7.一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联组成,通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图5所示。
当电源电压为2V时,小灯泡L的电阻为________Ω,干路电流为__________A。
8.如图6所示电路中,电阻R1的阻值为10Ω。
闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为2V。
则电阻R2的阻值为________Ω,通过R2的电流为________A。
苏科版物理第14章欧姆定律章节练习
慕尼黑大学物理教授 英国皇家学会科普利奖章
巴伐利亚科学院院士
为纪念其重要贡献,人们将其名字作为电阻单位。欧姆的名字也被用于其他物理及相关
技术内容中,比如“欧姆接触”,“欧姆杀菌”,“欧姆表”等。
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德国 德意
毕业院校: 信仰: 主要成就: 代表作品:
埃尔兰根大学
科学
发现欧姆定律
《金属导电定律的测定》,《动力电路的数学研究》
出生地: 出生日期: 逝世日期: 职业:
德国巴伐利亚埃尔兰根城
1787年3月16日 1854年7月7日
物理学家
最终职称: 获奖情况: 荣誉称号:
2.电源的作用是_________________,电路中形成电流的原因是_____________。
3.用家中能找到的器材,试着做一做活动14.1,你能想出影响电流大小的因素有哪些吗?
4.导体让电流通过的同时对电流又有阻碍,类似的现象是,道路让人们通过的同时又要消耗人的体力(即对人产生阻碍)。你能用“类比经验”的方法,根据你走不同路的感觉,猜想出影响电阻大小的因素有哪些吗?
第十四章第一节电阻导学案预习作业
学校 班级 姓名 日期
1.物理学中用________________表示电流大小;电流大小可以用_____________来精确测量,也可以通过_________________等来粗略显示。
8.试着在家中找一找,哪些是良导体?_________________________;哪些是绝缘体?______________________;上网搜一搜,半导体材料的发展和对社会的影响。
9.你在预习中遇到的困惑是什么?
苏科版物理九年级上册《欧姆定律》单元练习(含答案)
苏科版物理九年级上册《欧姆定律》单元练习(含答案)一、选择题1.对欧姆定律的理解,下列说法中错误的是( )A.对同一导体,导体中的电流跟这段导体两端电压成正比B.对同一导体,导体中两端电压与通过电流的比值不变C.在电压相同时,导体的电阻与电流成反比D.在电压相同时,导体的电阻越大,通过导体的电流越小2.下列探究实验中,需要控制电阻不变的是( )A.探究串联电路中的电流关系B.探究并联电路中的电压关系C.探究通过导体的电流与导体电阻的关系D.探究通过导体的电流与导体两端电压的关系3.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( )A.当导体两端的电压为0时,电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时,电流为0D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6A4.某同学在探究“电流跟电阻、电压的关系”时,收集到的数据如下表,根据表中数据可得出的实验结论为( )AB.电阻一定时,电压与电流成正比C.电压一定时,电阻与电流成反比D.电压一定时,电流与电阻成反比5.一段导体两端的电压为4 V时,通过的电流为0.5 A,如果将它两端的电压提高到8 V时,导体的电阻为( )A.8 Ω B.4 Ω C.2 Ω D.0.25 Ω6.甲、乙两导体通过相同的电流,甲所需的电压比乙所需的电压大,则它们的阻值大小关系是( )A.R甲>R乙;B.R甲=R乙;C.R甲<R乙;D.无法比较7.如果某人的身体电阻约在3000Ω到4000Ω之间,为了安全,要求通过人体的电流不能大于5mA,那么此人身体接触的电压不能大于( )A.5V B.15V C.30VD.36V8.如图所示,在探究“电流与电阻关系”时,电源电压3V恒定不变。
实验准备了阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的电阻,当将5Ω的电阻接入R所在位置时,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V,再分别用10Ω、20Ω的电阻替换5Ω的电阻进行实验,下列说法正确的是()A.用10Ω电阻替换,滑片P应向右端移动,电流表示数变大B.用10Ω 电阻替换,滑片P应向左端移动,电流表示数变小C.用20Ω电阻替换,滑片P应向左端移动,电流表示数变大D.用20Ω电阻替换,滑片P应向右端移动,电流表示数变小9.在探究“电流与电阻的关系”时,电源电压恒为3V,实验准备了阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的电阻,当将5Ω的电阻接入R所在位置时,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V,再分别用10Ω、20Ω的电阻替换的5Ω电阻进行实验,下列说法正确的是()A.此实验中滑动变阻器的作用是改变R两端的电压B.更换定值电阻时,开关可以不断开C.用10Ω的电阻替换5Ω电阻时,滑片位置不动,电压表的示数大于2V D.用10Ω的电阻代替5Ω电阻实验时,为达到实验目的应调节滑片向左移动10.用如图所示电路研究电流跟电压的关系。
苏科版九年级上册物理 第十四章 欧姆定律单元练习(Word版 含答案)
苏科版九年级上册物理第十四章欧姆定律单元练习(Word版含答案)一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难)1.现有下列器材:学生电源(6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω 各一个)、滑动变阻器(100Ω 0.5A),开关和导线若干,利用这些器材探究“电流与电压、电阻的关系”,如图所示:(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路(要求滑片向右滑时,电流表示数变大);(______)(2)小敏同学探究电流跟电压的关系,他连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片 P,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是__;(3)小敏同学排除故障后闭合开关,他调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,分析数据后发现表格中电流与电压不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是___。
通过数据可知电阻R的阻值是___Ω;U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.5I/A0.140.240.340.440.54(4)小敏同学接着探究电流跟电阻的关系,他依次接入5Ω、10Ω、20Ω 三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数。
实验中他接入5Ω、10Ω 定值电阻时,两次电路的电流之比为___。
在不改变电路连接的情况下,为完成整个实验,电压表示数设置的范围为___V 至___V;(5)某小组同学用图乙电路图探究欧姆定律,研究电流与电阻的关系。
现有器材如下:四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“60Ω 1A”的滑动变阻器,电压表(可用量程 0~3V、0~15V),电流表(可用量程 0~0.6A),导线,开关,电源电压未知。
把20Ω的电阻接入电路中,刚闭合开关时,电流为 0.05A。
为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,如果控制电压表两端的电压在 1V~ 2V范围内,滑动变阻器的取值范围为___。
苏科版九年级物理上册 第十四章 欧姆定律单元测试题(Word版 含解析)
苏科版九年级物理上册第十四章欧姆定律单元测试题(Word版含解析)一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难)1.要测量一个阻值约为几百欧的电阻R x。
实验室提供的器材有:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999Ω5A)各一个,开关、导线若干。
(1)小明用伏安法测量该电阻,如图是小明连接的电路。
接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为2V。
请你判断:电路中哪一个元件发生了什么故障?答:______;(2)在排除故障换用新元件后,经检查电路完好。
闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是______。
所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值;(3)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出该电阻的值;(a)画出实验电路图______;(b)实验步骤:按图连接好电路;闭合S1调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;断开S1闭合S2,______;读出电阻箱的阻值R;(c)写出待测电阻R x的表达式:______。
【答案】电流表短路待测电阻阻值太大保持滑片位置不变,调节电阻箱阻值,使电压表示数与闭合S1时相同R x=R【解析】【分析】(1)常见电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因。
(2)根据欧姆定律,在电压不变的情况下,若电路的电阻增大,则电路中的电流减小,若电阻值很大,则电路中的电流会很小。
若电流值小于电流表的分度值时,将无法准确地测出电流值。
(3)根据实验电路图可知,实验时有电压表,没有电流表,可根据并联电路各支路两端的电压特点进行实验,即:连接好电路图后,用电压表测出待测电阻两端电压,再将开关与电阻箱连接并调节电阻箱的阻值使电压表的示数不变,根据并联电路的电压相等和欧姆定律可知待测电阻的阻值与电阻箱的阻值相等;据此设计实验步骤。
苏科版九年级物理上册 第十四章 欧姆定律单元复习练习(Word版 含答案)
苏科版九年级物理上册第十四章欧姆定律单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难)1.小红和同学们用“伏安法”测小灯泡正常发光时的电阻,小灯泡额定电压为3.8V,电源电压保持9V不变,滑动变阻器规格为“40Ω、1A”,连接电路如图甲所示。
(1)如图甲是小红同学连接的实物电路图。
图中只有一处连接错误,请在错误处画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确_________________(注意不能与其它导线交叉);(2)改正错误后,闭合开关,过了一段时间,灯突然熄灭,电流表、电压表示数均变为0,则产生的故障可能是_________________(只有灯泡或滑动变阻器发生故障);(3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图乙所示,则灯泡正常发光时的电阻为____________________Ω(保留一位小数)。
向右调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡变化的阻值∆R L滑动变阻器变化的阻值______________∆R滑(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)小红又找来10Ω、20Ω、40Ω定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”,只将10Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为U0=4V。
接下来断开开关,取下10Ω的定值电阻,换成20Ω的定值电阻,保持滑动变阻器滑片P位置不变,则闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向_________________(选填“左”或“右”)移动。
在用40Ω的定值电阻替换20Ω的定值电阻时,他发现电压表示数始终不能调为U0。
为完成四次探究,小红设计了如下方案,你认为不可行的一项是_________;A.如果只更换电源,则更换的电源电压范围是4~8VB.如果只调整电压表的示数,则应该控制电压表示数U0的范围为4.5~9VC.如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值至少为50Ω,允许通过的最大电流至少为0.4AD.如果只更换定值电阻,则更换的定值电阻阻值范围是6.67~32Ω(5)实验结束后,小红还想知道所用的滑动变阻器的最大值与铭牌标注是否一致,但是发现电源意外损坏了,于是他找来另一个未知电压的电源(电压恒定不变),并设计了如图丙所示的电路,请你将他的实验步骤补充完整(已知定值电阻的阻值为R0)。
第十四章欧姆定律单元测试卷2022—2023学年苏科版九年级物理上册含答案
第十四章欧姆定律单元测试卷一、单选题1.关于导体的电阻,下列说法正确的是()A.铜导线的电阻比铁导线电阻小B.导体通电时有电阻,不通电时没有电阻C.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强D.导体电阻越小,对电流的阻碍作用越小2.有一段导体,下列措施中能增大其电阻的是()A.减小导体两端的电压B.减小导体中的电流C.将导体均匀地拉长D.将导体从中间对折3.如图所示两个实验,甲用酒精灯加热金属丝时,灯泡变暗。
乙将玻璃芯加热到红炽状态时,灯泡将发光,下面描述这两个实验现象中说法正确的是()A.加热金属丝会使其电阻变小,电流表示数增大B.加热使玻璃芯由绝缘体变成了导体,说明导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化C.甲图中,灯泡和金属丝电阻不同,电流也不同D.不加热时,这两个实验所示的电路在闭合开关后都没有电流4.如下图,向左移动滑片P,连入电路中的电阻阻值变大的是()A.B.C.D.5.如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮。
调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。
出现这一现象的原因可能是()A.灯泡L2短路B.滑动变阻器短路C.灯泡L2灯丝断了D.电压表接触不良6.小明家里有一个可调亮度的台灯甲,拆开之后发现它是通过电位器乙(相当于滑动变阻器)来调节亮度的,如图所示,b与金属滑片相连,转动旋钮可调节灯泡亮度。
下列分析正确()A.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮灯泡亮度变暗B.若只将b、c接入电路,逆时针转动旋钮灯泡亮度变暗C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮灯泡亮度变亮D.若只将a、b接入电路,逆时针转动旋钮灯泡亮度变暗7.在探究“导体电流与电阻关系”时,选择了50Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个电阻进行实验,实验电路图如图所示。
下列说法正确的是()A.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最左端B.将5Ω的电阻换成10Ω,应将滑片向左移C.实验过程中移动滑片的主要作用是控制定值电阻两端的电压一定D.实验获得多组数据是为了减小实验误差8.根据I=可知,下列说法不正确的是()A.对某一导体,通过它的电流跟它两端电压成正比B.对于一定大小的电流,导体两端的电压与导体的电阻成正比C.在相同电压下,通过不同导体的电流跟对应的电阻成正比D.对于不同的导体,导体两端的电压与通过电流的比值一般不等9.如图甲所示是高铁上烟雾报警器的简化原理图,其中电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为光敏电阻,R的阻值与光照强度的关系如图乙所示。
苏科版欧姆定律单元测试卷有答案
第十四章欧姆定律练习班级____________姓名_____________ 一、选择题( )1.下图是滑动变阻器接人电路的示意图,其中移动滑片不能改变接入电路电阻的是( )2.根据公式R=U/I,可以知道A.一段导体的电阻,在电压不变时,与电流成正比B.一段导体的电阻,在电流不变时,与电压成正比C.一段导体的电阻,与电压成正比,与电流强度成反比D.导体的电阻等于这段导体两端的电压与通过导体的电流强度的比值( )3.A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,将它们并联在电路中,则加在A、B上的电压U A、U B和通过A、B的电流I A、I B间的关系正确的是 A.I A<I B B.I A>I B C.U A<U B D.U A>U B( )4.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大.从影响导体电阻大小的因素来分析,影响这种电线电阻不符合规格的主要原因是A.电线的长度 B.电线的横截面积 C.电线的材料 D.电线的温度( )5.图中1、2是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线,则它们阻值的大小关系是A.R1>R2 B.R1<R2C.R1=R2 D.无法判断()6.把两个电阻R1和R2以某种方式连接在电源上,通过它们电流之比为2:1.如果把它们以另一种方式连接在同一电源上,则通过它们电流之比和它们两端电压之比分别为 A.1:2 1:1 B.1:1 1:2 C.2:1 1:2 D.2:1 1:1( )7.如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动,则A.电流表示数增大,电压表示数减小B.电流表示数减小,电压表示数增大C.电流表示数增大,电压表示数增大D.电流表示数减小,电压表示数减小()8.在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表有两个量程 (0~0. 6A 以及0~3A).闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过,两只电流表的指针偏转角度相同,则R1与R2的比值为A. 1∶5B.5∶1C.1∶4D.4∶1第8题 第9题 第10题 ( )9.如图所示,电源电压保持不变,开关S 闭合后,当滑动变阻器R :的滑片P 向左移动时,电流表和电压表示数的变化情况是A.电流表的示数变小,电压表的示数变大B.电流表的示数变小,电压表的示数变小C.电流表的示数变大,电压表的示数变大D.电流表的示数变大,电压表的示数变小( )10.一次实验中,郝奇同学连接了如图所示的电路,电源电压为6V 且保持不变,电阻R 1=8Ω,滑动变阻器R 2的最大阻值为10Ω。
九年级物理全册第十四章欧姆定律单元综合测试卷A卷基础篇含解析新版苏科版
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18.小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系",根据实验的数据绘出了I﹣ 图象,如图乙所示。分析图象可知,当导体的电阻为________Ω时,通过它的电流为0.2A;当电流分别为0。25A和0.5A时,接入电路的导体的电阻之比为________;实验过程中,小明控制导体两端的电压为________V。
C.C图滑动变阻器的接线柱接B和A,连入电路中的电阻丝是AB部分.无论怎样移动滑片,滑动变阻器接入电路电阻不变.此选项不符合题意;
D.D图滑动变阻器的接线柱接A和D,连入电路中的电阻丝是AP部分.当滑片P向左滑动时,AP电阻丝长度变小,电阻变小.此选项符合题意.
故答案为:D。
3.如图所示,使用滑动变阻器,下列四种连接方法中不能调节小灯泡发光的强弱的是()
【答案】 3∶1;3∶4
【解析】
当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,甲电压表测电源的电压,乙电压表测R2两端的电压,因串联电路中总电压等于各分电压之和,则两电阻两端的电压之比为
因串联电路中各处的电流相等,由 可得,两电阻的阻值之比 当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两电阻并联,甲电流表测R2支路的电流,乙电流表测干路电流,因并联电路中各支路两端的电压相等,则两支路的电流之比
A。 定值电阻R的阻值为10
B. 电路的最小电流为0。6A
C。 滑动变阻器滑片P移动到最左端时,电流表示数最大
D。 滑动变阻器滑片P移动到最右端时,电压表示数最大
【答案】 C
【解析】
A.电源电压为18V,滑动变阻器滑片P滑至中点时,滑动变阻器阻值为10Ω,刚好分得9V电压,根据串联电路分压定律可得定值电阻R的阻值为10Ω,A正确,不符合题意;
苏科版九年级物理上册14.3欧姆定律练习
欧姆定律(一)一、单选题1.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法中错误的是( )A.导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比B.导体电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比C.导体的电阻与导体两端的电压、导体中的电流大小无关D.导体中的电流跟其两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比2.在探究通过导体的电流与其两瑞电压的关系时,利用实验数据作出了如图所示的图象.根据图象,下列说法正确的是()A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻B.通过导体乙的电流与其两端的电压成正比C.当导体甲两端的电压为2V时,通过导体甲的电流为0.2AD.将两导体并联后接在3V的电源上时,干路中的电流为0.6A3.关于欧姆定律变形公式R=UI,以下说法中正确的是A.导体的电阻与这段导体两端的电压成正比B.导体的电阻与这段导体的电流成反比C.电压一定时,导体中的电流越大,导体的电阻越大D.利用这个公式可以计算电阻,但是电阻和电压、电流无关4.如图所示,把电阻R接入电源电压为6V的电路中,电流表示数是0.5A,如果需要让电流表示数增大到1.5A,可以采取的方法是()A.用一个6Ω的电阻与R串联B.用一个6Ω的电阻与R并联C.用一个12Ω的电阻与R串联D.用一个12Ω的电阻与R并联5.在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U -I关系图像,从图中可以看出R1与R2的大小关系是()A.R2 > R1B.R2 = R1B.C.R2 < R1D.无法确定6.如果某人的身体电阻约在3000Ω到4000Ω之间,为了安全,要求通过人体的电流不能大于 5mA ,那么此人身体接触的电压不能大于A .5VB .15VC .30VD .36V7.一段导体两端的电压为4 V 时,通过的电流为0.5 A ,如果将它两端的电压提高到8 V 时,导体的电阻为A .8 ΩB .4 ΩC .2 ΩD .0.25 Ω8.物理学中经常看到形如x 的公式。
苏科版九年级上册物理 第十四章 欧姆定律单元复习练习(Word版 含答案)
苏科版九年级上册物理第十四章欧姆定律单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难)1.现有下列器材:学生电源,电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、定值电阻8(2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个)、开关、滑动变阻器(15Ω 1A)和导线若干,利用这些器材探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变。
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时电压表示数变小;______(2)实验中,不能被选用的电阻为___Ω;判断的依据是______;(3)保证所选电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在3V至______V之间;(4)实验中依次接入其中三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,测得相应的电流值,如下表所示。
分析表中的数据可以得出结论______;实验次数…234…R/Ω…101520…I/A…0.30.20.15…(5)做完探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,把定制电阻换成小灯泡,测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
①闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,如要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向______(选填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为______V。
②改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值。
根据记录的数据,绘制得如图丙所示的I﹣U图像。
由图像可知,小灯泡的额定功率是______W;同时发现小灯泡的电流与电压不成正比,原因可能是______。
【答案】 2.5 此时电流超过了电流表的量程 4.8电压一定时,电流与电阻成反比 A 2.5 0.5 小灯泡电阻受到温度的影响【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题意可知,当滑动变阻器滑片P 向B 端移动时,接入电路中的电阻变大,故滑片左侧的电阻丝应当连入电路中,电路连接图如图所示。
(苏科版)初中物理九年级上册:第十四章 欧姆定律 单元测试(含答案)
第十四章综合测试一、单项选择题(共11小题;共22分)1.江海里的航标灯要求夜晚亮、白天熄。
人们利用半导体的有关特性制成了能自动点亮、熄灭的航标灯装置,实现了自动控制,这是利用了半导体的()A.光敏性B.压敏性C.热敏性D.三种特性都利用了2.下列用电器中,可能不需要用到变阻器的是()A.电视机B.收音机C.调光书写台灯D.手电筒3.图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图象是()A.B.C.D.4.李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,下列说法中错误的是()A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6AC.导体甲的电阻小于导体乙的电阻D.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零5.下列四位科学家中,以他的名字命名电阻单位的是()A.安培B.欧姆C.瓦特D.伏特6.如图是学生设计的模拟调光灯电路。
闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是()A.灯泡的阻值相对铅笔芯太大B.铅笔芯的总阻值太大C.灯泡被短路D.电源断路7.一位同学在做实验时,需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个,则下列办法可行的是()A.将两个4欧的电阻串联起来B.将两个10欧的电阻并联起来C.将两个4欧的电阻并联起来D.将两个10欧的电阻串联起来8.小明用控制变量法探究电流与电阻的关系时,电路如图所示,在实验中,当A、B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时,他下一步应采取的正确操作是()A.只需将电池数增加一倍B.只需将电池数减半C.将滑动变阻器滑片适当向左移动D.将滑动变阻器滑片适当向右移动9.在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中,将一根粗细均匀的导体截成A、B两段后分别接入电路中,如图所示,则这是用来研究()A.导体电阻与横截面积的关系B.导体电阻与材料的关系C.导体电阻与长度的关系D.导体电阻与温度的关系10.下列说法中,不正确的是()A.相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同B.用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样C.同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大D.当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变11.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是()A .减小导线两端的电压B .增大导线中的电流C .将导线对折后连入电路D .将导线拉长后连入电路二、填空题(共8小题;共24分)12.就导电性能来说,有些物质如硅、锗等,其导电性能介于导体和绝缘体之间,称作________。
苏科版九年级上册物理第14章《欧姆定律》专项训练 专题一 欧姆定律内容及其实验操作(有答案)
苏科版九年级物理第14章《欧姆定律》专项训练专题一欧姆定律内容及其实验操作一、选择题1. 对一个定值电阻,根据欧姆定律可以导出R=,关于这个导出公式,下列说法正确的是()A.当导体两端的电压为0时,导体的电阻也为0B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比2. 根据欧姆定律,下列说法正确的是()A.导体两端的电压为零时,电阻值也为零B.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小C.导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大D.导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比3.关于欧姆定律的公式I=及其变形公式U=IR的理解,下列说法正确的是()A.导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比B.导体的电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比C.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比4.根据下列一组实验数据,可以得到的结论是()导体两端的电压导体的电阻通过导体的电流2V10Ω0.2A4V10Ω0.4A6V10Ω0.6AA.导体电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B.导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比D.导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比5.在电学的学习中,比较多实验都用到滑动变阻器,某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法错误的是()A.实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最大值端,作用是使电路中的电流最小,可以保护用电器B.在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,可调节滑片,使电压表的示数产生变化C.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,滑动变阻器的作用是保持接入的定值电阻两端的电压不变D.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,要控制电阻不变6.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。
九年级物理全册14.3欧姆定律基础练含解析新版苏科版
14.3 欧姆定律一、单选题1.小刚用图所示电路探究一段电路中电流跟电阻的关系,在此实验过程中,当A 、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是( )A .变阻器滑片不动B .将变阻器滑片适当向左移动C .将变阻器滑片适当向右移动D .适当增加电池的节数【答案】C【解析】在探究电流与电阻的关系实验中,应控制电阻两端的电压不变。
A .变阻器滑片不动,定值电阻两端电压会变大,不符合保持电压不变的要求,故A 不符合题意;B .当A 、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,定值电阻两端的电压会增大,将变阻器滑片适当向左移动,滑动变阻器电阻会减小,根据串联分压,滑动变阻器的电压减小,定值电阻的电压会继续增大,不符合保持电压不变的要求,故B 不符合题意;C .当A 、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,定值电阻两端的电压会增大,将变阻器滑片适当向右移动,滑动变阻器电阻会增大,根据串联分压,滑动变阻器的电压增大,当定值电阻的电压减小到原来的电压即符合保持电压不变的要求,故C 符合题意;D .适当增加电池的节数,电源电压会增大,定值电阻和滑动变阻器的电压都会增大,不符合定值电阻电压保持不变的要求,故D 不符合题意。
故选C 。
2.如图甲所示电路,闭合开关S 后,当滑片P 从中点滑到最右端的过程中,电压表的示数U 与电流表的示数I 的关系图线如图乙所示,图乙中1U 、2U 、1I 、2I 已知,电源电压保持不变,灯泡的额定电压为2U ,由此不能求得的物理量是( )A.电源电压大小B.灯泡额定功率C.滑动变阻器的最大阻值D.滑片P移至最左端时电路的总功率【答案】D【解析】A.由题图可知,滑动变阻器滑片在最右端时,滑动变阻器阻值为零,电压表测量电源电压,故A不符合题意;B.由图像可知,小灯泡的额定电压U2和额定电压时对应的电流I2,故灯泡的额定功率可求,故B不符合题意;C.由题图可知,滑动变阻器滑片在中点时,滑动变阻器两端的电压U R=U-U1=U2-U1此时通过滑动变阻器的电流为I1,由欧姆定律可求出12R的值,即滑动变阻器最大值也可求出,故C不符合题意;D.由图乙可以看出,灯泡的电阻是变化的,所以无法求出滑片滑至最左端时电路的总电阻,即无法求出电路的总功率,D符合题意。
物理九年级苏科版14.3欧姆定律同步练习
物理九年级苏科版14.3欧姆定律同步练习【基础训练】1.小利同学在探究当电阻不变时,通过电阻的电流与该电阻两端电压的关系的实验中。
他依据测量的数据描绘了如图所示的图象。
由图象可知,当电阻不变时,通过电阻的电流与该电阻两端的电压的关系式是_____________________。
2.如图所示,电阻R1与电阻R2串联后,R1和R2两端的总电压为25 V,已知R2=60Ω,电压表的示数为10 V,通过R1的电流为_______A。
3.小明同学在“探究通过导体的电流与其两端的电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象。
根据图象,当导体乙两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为_______A,若将甲、乙两导体并联后接到3V的电源上,干路中电流为_______A。
4.把两根材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中,下列说法中正确的是 ( )A.通过粗电阻丝的电流较大B.通过细电阻丝的电流较大C.加在粗电阻丝两端的电压较大D.加在细电阻丝两端的电压较大5.如图,灯L1的电阻为R1,灯L2的电阻为R2,且R1>R2。
闭合开关,导线a、b、c中电流的大小是( )A.a中的电流最大 B.b中的电流最大C.c中的电流最大 D.一样大6.小军采用如图所示的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻的关系”,他分别用5 Ω和10 Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5 Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该 ( )A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片向右移动C.将变阻器滑片向左移动D.更换阻值更大的滑动变阻器7.小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。
(1)请你用笔画线代替导线,按图甲所示的电路图,帮小明将图乙中的器材连接起来。
要求:变阻器滑片向右移动时,电流表示数变小,导线不能交叉。
(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数约6V,则电路中出现的故障可能是_____________________。
苏科版九年级物理上册第十四章欧姆定律章节练习试题(含答案及详细解析)
苏科版九年级物理上册第十四章欧姆定律章节练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时()A.电流表示数变大B.电流表示数不变C.电压表示数变大D.电压表示数变小2、在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作。
一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变。
现用另一定值电阻R3替换R2,替换后电流表的示数再次变小。
若故障只可能发生在电阻R1、R2、R3上,则下列判断正确的是()A.R1可能断路B.R2可能断路C.R2一定断路D.R3可能断路3、如图中对验电器和滑动变阻器标记的各部件中,通常情况下,属于绝缘体的是()A.2、8 B.3、6 C.4、7 D.1、54、R1、R2、R3是三个阻值不同的电阻。
将它们并联起来接入电路,如图甲所示,闭合开关后,测得通过每个电阻的电流关系为I1>I2>I3;若将它们串联起来接入电路,如图乙所示,则闭合开关后,各电阻两端的电压大小关系为()A.U1>U2>U3B.U3>U2>U1C.U1=U2=U3D.U2>U1>U35、在图所示的电路中,电源电压保持不变,若将电流表A1接入电路中,闭合开关S,移动滑片P,下列操作中能使电流表A1和A的示数的比值变大是()①电流表A1接在a点,滑片P向右移动②电流表A1接在a点,滑片P向左移动③电流表A1接在b点,滑片P向右移动④电流表A1接在b点,滑片P向左移动A.①和③B.②和④C.②和③D.①和④6、关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是()A.只有正电荷的定向移动能形成电流B.电路两端有电压,电路中一定有电流C.导体电阻的大小是由电压和电流决定D.自由电子定向移动的方向与电流方向相反7、有甲、乙两根镍铬合金丝,甲和乙等长,乙粗些,把它们串联在同一电路中,它们两端电压分别为U甲和U乙,则()A.U甲=U乙B.U甲>U乙C.U甲<U乙D.无法确定8、在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,用如图的器材进行实验,其中①、②、③是镍铬合金丝,④是锰铜合金丝。
苏科版九年级上册物理 第十四章 欧姆定律单元测试与练习(word解析版)
苏科版九年级上册物理第十四章欧姆定律单元测试与练习(word解析版)一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难)1.某同学利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持不变,选用的5个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω,滑动变阻器的规格为“30Ω1.5A”。
(1)如果连完电路、闭合开关后,发现仅有一只电表有示数,则造成这一现象的原因可能是____________(选填下面的字母代号);A.电流表断路B.定值电阻短路C.滑动变阻器断路D.滑动变阻器短路E.定值电阻处接触不良(2)电路连接完好后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数如图乙所示时,记下电压表的示数,此时电路中的电流为______________A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验时,滑动变阻器的滑片应向_______________(选填“左”或“右”)滑动直至电压表示数为______ V,并记录电流表的示数;(3)若实验中有电压为4V、6V、和8V的三种电源可选,为完成5组实验,该同学选用的电源电压可能是________________V;(4)小明想用本实验中的器材测定未知电阻的阻值,可是发现电流表损坏,所以他设计了如图丙所示的电路图来测量未知定值电阻R x的阻值,其中R0为已知电阻,步骤如下:a.闭合开关S、S1,断开S2时,测得电压表的示数U1;b._________________时,测得电压表示数为U2;c. 则被测电阻R x的阻值为:R x=_____________(写出表达式)。
【答案】BE 0.4 左 2 4 闭合开关S、S2,断开S11021URU U⋅-【解析】【分析】【详解】(1)[1] A.电流表断路时,整个电路断路,电流表和电压表都没有示数,故A不符合题意;B .定值电阻短路电压表示数为0,只有滑动变阻器接入电路,所以电流表有示数,故B 符合题意;C .滑动变阻器断路,整个电路断路,电流表和电压表都没有示数,故C 不符合题意;D .滑动变阻器短路,只有定值电阻工作,电压表测量的是定值电阻的电压,电流表测量的是定值电阻的电流,两表都有示数,故D 不符合题意;E .定值电阻处接触不良相当于定值电阻断路,这样电压表示数为电源电压,由于电压表电阻极大,电流表无示数,故E 符合题意。
苏科版八年级物理上册同步练习——14章欧姆定律(单元)
14章欧姆定律(单元)一、选择题1.电阻R1与R2并联,若通过R1的电流小于通过R2的电流,则R1、R2对电流的阻碍作用是A.R1对电流的阻碍作用大B.R2对电流的阻碍作用大C.R1和R2对电流的阻碍作用一样大D.大小关系无法判断2.温度一定时,比较两根铜制导线电阻的大小,下列正确的是A.长导线的电阻的一定大B.细导线的电阻一定大C.粗细相同,长导线电阻一定大D.粗细相同,短导线电阻一定大3.将如图所示滑动变阻器正确接入电路,移动滑片到不同位置,可以改变滑动变阻器接入电路的电阻,这是通过改变下列哪个因素,实现了电阻丝接入电路中电阻的变化A.长度B.横截面积C.材料D.温度4.两个滑动变阻器如图所示连接,将M、N两个接线柱接入电路,为使这两只滑动变阻器接入电路的总电阻最大,两滑片的位置应为()A.P1和P2都放在最右端B.P1和P2都放在最左端C.P1放在最左端,P2放在最右端D.P1放在最右端,P2放在最左端5.在一段定值电阻的两端加一可变电压U,以下说法中正确的是()A.由URI=可知, R与U成正比B.不管U如何变化,U与I的比值不变C.由UIR=可知,I与U成反比D.由URI=可知,R与U成反比6.如图所示,在“研究电流与电阻的关系”实验中,下列说法中正确的是( ) ①闭合开关前,移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用②闭合开关后,移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变③闭合开关后,移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变④闭合开关后,移动滑片P的目的是改变电阻两端的电压A.①②B.①③C.①④D.③④7.某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3V,更换5个定值电阻R x,得到如图乙所示的图象。
以下有关叙述错误的是()A.该同学研究的是电流和电阻的关系B.闭合开关,发现电流表示数过大,原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小C.实验中电压表的示数保持2.5V不变D.将R x从5Ω换成10Ω后,应将滑片P向左移8.如图所示,长度相同,横截面积不同的同种材料制成的金属棒A 和B 连在一起接入电路,则A.U A=U B B.R A>R B C.I A=I B D.U A>U B9.在用伏安法测电阻的实验中,某班实验小组的同学在操作时,电表量程选择正确,但不慎将两表的位置接错,连成如图所示情况,那么当开关闭合后:()A.电流表和电压表都被损坏B.电流表和电源损坏,电压表示数为零C.电流表损坏,电压表有示数D.电流表示数为零,电压表有示数10.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置示意图,R是滑动变阻器,它的滑片为杠杆的一端,杠杆的另一端通过硬杆与浮标相连。
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欧姆定律单元练习(基础卷)
班级___________姓名______________学号________
一、选择题
1、在温度一定时,比较两根铜导线的电阻的大小,下列说法中正确的是( ) A.长导线的电阻大B.细导线的电阻大
C.长度相同,粗导线的电阻大D.粗细相同,长导线的电阻大
2、在如图所示的四位科学家中,以其名字命名电阻单位的是()
A.
焦耳B.
欧姆
C.
瓦特
D.
牛顿
3、在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,更换后输电线的电阻会()
A.变大B.不变C.变小D.无法判断
4、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够,那么下面的一些探究活动他不能完成的是()A.探究导体电阻与材料的关系B.探究导体电阻与长度的关系
C.探究导体电阻有横截面积的关D.探究导体电阻与温度的关系
5、如图所示滑动变阻器的四种接线情况中,当滑片向右移动时,变阻器连入电路的阻值变小的是()
A.B.C.D.
6、关于电流与电压电阻的关系,下列说法中正确的是()
A.电流与电压成正比 B.电压与电流成正比
C.导体两端的电压与通过导体的电流成正比
D.通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比,与电阻成反比
7、关于电流与电阻的关系,下列说法中正确的是 ( ) A.电流与电阻成反比 B.电阻与电流成反比
C.电压一定时,电阻与电流成反比 D.电压一定时,导体中的电流与这段导体的电阻成反比
8、公式R=U / I 的物理意义是 ( )
A .加在导体两端的电压越大,则电阻越大
B .导体中的电流越大,则电阻越小
C .导体的电阻等于导体两端的电压与通过它的电流的比值
D .导体的电阻与导体两端的电压成正比,与电流成反比
9、如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是:( )
A.L1亮度不变,电流表示数变小
B.L1亮度不变,电流表示数不变
C.L1的亮度增大,电流表示数不变
D .L1亮度减小,电流表示数变小
10、如图所示电路,闭合开关S 后,两灯均不发光.为检测电路故障,泽华做了以下操作:将一根导线两端分别接到a 、b 两点,发现灯L 1亮,电流表有明显
示数;将这根导线两端分别接到b 、c 两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零.则电路故障可能是( )
A.灯L 1断路
B.灯L 2短路
C.电流表断路
D.灯L 2断路
11、在课外科技实践活动中,某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后,设计了一种电子秤.原理如图所示,R0为定值电阻,R 为滑动变阻器,闭合开关S ,当物体放在秤盘上时,滑片下移.现将秤盘上增加重物后,下列说法正确的是()
A .电流表读数变大,电压表读数变小
B .电流表读数变小,电压表读数变小
C .电流表读数不变,电压表读数变大
D .电流表读数变小,电压表读数变大
二、填空题
12.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 _________ 来改变电阻的,如图1所示,当滑片向C 端移动时,它的电阻值 _________ (填“变大”、“变小”或“不变”).电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器,如图2中电阻箱的读数是 _________ Ω.
13.如图为旋转式变阻器的结构图,a 、b 、c 为变阻器的三个接线柱,d 为旋钮触片.将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应连接接线柱 _________
(选填“a、b”、“b、c”或“a、c”)A
V R 0 S R P
和灯泡 _________ 联后接入电路中.
14、.长度相等的铜导线甲和乙,甲的横截面积大于乙的横截面积,则甲导线的电阻______ 乙导线的电阻.若将它们串联在电路中,通过甲导线的电流 ______ 通过乙导线的电流;若将它们并联在电路中,通过甲导线的电流 _______ 通过乙导线的电流.(均选填“小于”、“等于”或“大于”)
15.甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值最大的是 ____ ,最小的是____ .
16.如图,导体A 、B 材料相同、长度相等,A 比B 的横截面积大,则A 的电阻________ B 的电阻;若将它们串联在电路中,则通过A 导体电流_________通过B 导体电流.(两空均填“大于”、“小于”或“等于”)
17、在晓月设计的小组合作控制电路中,K 1和K 2是指纹开关,当两开关都闭合
时,电动机M 启动开始小组活动,此控制电路是下图中的图;晓宇设计的是防盗电路,触发K 1或K 2的防盗开关,电动机M 自动启动将盗贼锁定,防盗电路
是下图中的图;下列电路图中的图若两开关都闭合电池将短路
.
18、如图所示,电源电压为3 V.闭合开关后,小灯泡L 1、L 2都不亮.小鹭同学用
电压表检测后,得出L 1断路的结论.其测量结果应该是:U ab =V, U bc =______V, U ac =3 V.
19如图甲所示是电阻R R 的阻值是Ω;若将电阻R 和小灯泡L 串联在电路中(如图乙),电流表示数为0.4A ,则电源的电
压是 V .
0.6 0.2 0 1.0 2.0 3.0 U /V
I /A
甲 R L A S R L 乙 第21题图 0.0.0.I /
乙 甲 第22题
20.如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图像,由图可知,甲的电阻是Ω.若将甲和乙并联接在电路中,通过它们的电流之比I甲︰I乙
=.
三、实验题
21.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干.
(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最_______ (选填“左”或“右”)端.
L/cm 15 30 45 60 75
R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5
(3)某次实验中测得电压表的读数为2.0V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝的电阻R= _________ Ω.
(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R,数据如表:分析表中数据,可知R与L的关系是_________ .
(5)王小强同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是否正确,说明理由:_________ .
22.图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路.已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
(1)该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示,其中一根导线连接是错误的,请在图乙中将这根线打上“×”,并补画出正确的连线.
(2)电路连接正确后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表的示数如图丙所示,则电路中的电流为A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为V,并记录电流表的示数.
(3)该同学还想多测几组数据,但他不能选用的定值电阻是.
(4)该实验得出的结论_________________________________________。
四、计算题
23、通过的电阻的电流为0.4安,电源电压为7.2伏,
求:1、电阻的阻值为多少?2、若通过该电阻的电流为0.5A,则电源电压为多少?此时电阻的阻值为多少?
24、已知电源电压为6V,R2的电阻为10欧,将R1、R2串联,当开关S闭合时,R1两端的电压为2伏, 求(1)通过电阻R2的电流为多少? (2)R1的电阻为多少?
25.已知R1、R2的电阻分别为10欧和15欧,将R1、R2并联在电路中。
当开关S闭合时,通过R1的电流为0 .3 安。
求(1)通过电阻R2的电流为多少? (2)电源电压为多少?(3)干路中的电流为多少?。