学校垃圾处理管理制度
学校保洁垃圾清运管理制度
一、总则为了加强学校环境卫生管理，保障师生员工的身体健康，提高学校整体形象，特制定本制度。
本制度适用于全校范围内的保洁垃圾清运工作。
二、管理目标1. 保持校园环境卫生整洁，无乱扔垃圾现象。
2. 垃圾分类处理，实现资源化利用。
3. 确保垃圾清运及时，无垃圾堆积现象。
4. 提高保洁人员工作效率，降低劳动强度。
三、管理职责1. 学校后勤管理部门负责制定保洁垃圾清运管理制度，并监督执行。
2. 各部门、班级负责各自区域的卫生保洁工作，确保垃圾不落地。
3. 保洁人员负责校园内的垃圾收集、清运和分类工作。
四、保洁垃圾清运工作流程1. 垃圾收集：保洁人员按照规定时间，在指定地点进行垃圾收集。
收集过程中，应做到以下几点：（1）按照垃圾分类要求，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。
（2）保持垃圾收集容器清洁，定期清洗消毒。
（3）收集过程中，不得将垃圾随意丢弃或倾倒。
2. 垃圾清运：保洁人员将收集到的垃圾按照分类要求，分别装入指定的垃圾清运车辆。
清运过程中，应做到以下几点：（1）垃圾清运车辆保持清洁，定期消毒。
（2）严格按照规定路线和时间进行垃圾清运，不得随意改变路线。
（3）确保垃圾清运过程中，不泄漏、不洒落。
3. 垃圾处理：垃圾清运车辆将垃圾运送至指定垃圾处理场所，按照相关规定进行处理。
处理过程中，应做到以下几点：（1）可回收物进行资源化利用。
（2）有害垃圾进行无害化处理。
（3）湿垃圾进行堆肥或填埋处理。
（4）干垃圾进行填埋处理。
五、监督检查1. 学校后勤管理部门定期对保洁垃圾清运工作进行监督检查，确保制度落实到位。
2. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予通报批评、罚款等处罚。
3. 对表现突出的保洁人员给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，由学校后勤管理部门负责解释。
2. 如遇特殊情况，需对本制度进行修改，经学校领导批准后执行。
通过实施本制度，旨在提高全校师生的环保意识，共同维护校园环境卫生，为创建美丽校园贡献力量。
学校生活垃圾清运管理制度
一、总则为加强学校生活垃圾管理，提高校园环境卫生水平，保障师生员工的身体健康，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有师生员工，包括生活垃圾的投放、收集、运输和处理等环节。
三、管理原则1. 分类投放：学校生活垃圾应按照有害垃圾、可回收物、厨余垃圾和其他垃圾进行分类投放。
2. 定时收集：学校生活垃圾应定时收集，确保垃圾不堆积、不污染环境。
3. 安全运输：学校生活垃圾运输过程中，应采取安全措施，防止泄漏、飞扬和污染。
4. 规范处理：学校生活垃圾应按照国家相关法律法规和标准进行规范处理。
四、责任分工1. 校园管理部门：负责制定和实施学校生活垃圾管理制度，监督各相关部门和师生员工的执行情况。
2. 学生管理部门：负责对学生进行生活垃圾分类投放的宣传教育，组织学生参与垃圾分类活动。
3. 后勤保障部门：负责学校生活垃圾的收集、运输和处理工作。
4. 各部门、班级：负责本部门、班级生活垃圾的分类投放和日常管理。
五、生活垃圾分类及投放要求1. 有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等，应单独收集，投放到指定的有害垃圾桶。
2. 可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等，应投入可回收垃圾桶。
3. 厨余垃圾：包括食堂剩菜剩饭、瓜皮果核等，应投入厨余垃圾桶。
4. 其他垃圾：包括烟蒂、尘土、卫生间用纸等，应投入其他垃圾桶。
六、生活垃圾收集及运输要求1. 收集时间：每天上午7:00-8:00，下午12:00-13:00，17:00-18:00进行生活垃圾收集。
2. 收集方式：采用密闭式收集容器，避免垃圾飞扬和污染。
3. 运输方式：采用专用垃圾运输车辆，确保垃圾在运输过程中的安全。
七、生活垃圾处理要求1. 学校生活垃圾应按照国家相关法律法规和标准进行规范处理，不得随意堆放、焚烧或填埋。
2. 后勤保障部门应定期与垃圾处理企业沟通，确保垃圾处理工作顺利进行。
八、监督检查与奖惩1. 校园管理部门负责对学校生活垃圾管理工作进行监督检查，对违反本制度的行为进行查处。
学校垃圾分类回收管理制度
一、目的与意义为了提高全校师生的环保意识，培养良好的环保习惯，减少环境污染，推动学校绿色可持续发展，特制定本制度。
二、组织领导1. 成立学校垃圾分类回收工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、后勤主任担任副组长，各部门负责人为成员。
2. 领导小组负责制定、实施、监督垃圾分类回收工作，确保制度落实到位。
三、管理制度1. 分类标准（1）可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属等可回收利用的废弃物。
（2）有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管、过期药品、废油漆等对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。
（3）厨余垃圾：包括食物残渣、瓜皮果壳、茶叶渣等易腐烂的生物质废弃物。
（4）其他垃圾：除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其他废弃物。
2. 分类投放（1）学校设置不同颜色、标识明显的分类垃圾桶，方便师生投放。
（2）师生需按照分类标准，将垃圾投入对应的垃圾桶。
3. 垃圾处理（1）可回收物：由学校后勤部门负责收集、整理，定期送往回收站进行资源化利用。
（2）有害垃圾：由学校后勤部门负责收集，定期送往专业机构进行处理。
（3）厨余垃圾：由学校后勤部门负责收集，送往生物处理厂进行资源化利用。
（4）其他垃圾：由学校后勤部门负责收集，送往垃圾填埋场进行无害化处理。
4. 宣传教育（1）学校通过班会、国旗下讲话、校园广播等形式，加强对师生的垃圾分类回收宣传教育。
（2）定期开展垃圾分类回收知识竞赛、主题班会等活动，提高师生环保意识。
四、监督与考核1. 学校后勤部门负责对垃圾分类回收工作进行日常监督，定期检查各班级、办公室的垃圾分类投放情况。
2. 学校将对垃圾分类回收工作纳入年度考核，对表现突出的班级、个人给予表彰和奖励。
3. 对违反垃圾分类回收规定的班级、个人，将进行批评教育，并要求改正。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校后勤部门负责解释。
通过实施本制度，我校将努力打造一个绿色、环保、可持续发展的校园环境，为全校师生营造一个美好的学习和生活环境。
学校垃圾集中清运管理制度
一、总则为加强学校环境卫生管理，提高垃圾处理效率，保障师生身心健康，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校环境卫生管理领导小组负责制定、监督实施本制度，协调各部门共同推进垃圾集中清运工作。
2. 校园物业管理中心负责垃圾收集、分类、暂存、清运等工作。
3. 各部门、班级、宿舍楼等区域负责本区域的垃圾收集和分类。
三、垃圾收集与分类1. 垃圾收集：学校设置多个垃圾收集点，各区域设置垃圾桶，便于师生投放垃圾。
2. 垃圾分类：学校实行垃圾分类制度，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
（1）可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属等可再利用的废弃物。
（2）有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、过期药品、废油漆等对人体健康或自然环境有害的废弃物。
（3）厨余垃圾：包括剩菜剩饭、果皮、蔬菜叶等易腐烂的生物质废弃物。
（4）其他垃圾：包括无法回收利用的废弃物，如卫生纸、烟蒂等。
四、垃圾暂存与清运1. 各区域设置的垃圾桶需按时清理，保持清洁卫生。
2. 垃圾暂存：校园物业管理中心负责将收集到的垃圾按照分类要求进行暂存。
3. 垃圾清运：校园物业管理中心安排垃圾清运车，定期将暂存的垃圾清运至指定处理场所。
五、监督管理1. 学校环境卫生管理领导小组定期检查垃圾收集、分类、暂存、清运等工作，确保制度落实到位。
2. 各部门、班级、宿舍楼等区域负责人需加强对本区域垃圾收集和分类的监督管理，发现问题及时整改。
3. 对违反本制度的行为，学校将依法依规进行处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由学校环境卫生管理领导小组根据实际情况进行调整。
2. 本制度由学校环境卫生管理领导小组负责解释。
通过实施本制度，旨在提高学校垃圾处理效率，减少环境污染，营造整洁、舒适、和谐的校园环境。
全体师生应共同参与，自觉遵守，共同维护校园环境卫生。
学校垃圾收集清运管理制度
一、总则为了加强学校环境卫生管理，提高师生环保意识，确保校园环境整洁、卫生，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校环境卫生管理领导小组，负责学校垃圾收集清运工作的总体规划和组织实施。
2. 设立环境卫生管理办公室，负责具体实施垃圾收集清运工作，协调各部门、班级共同参与。
三、垃圾分类与收集1. 学校垃圾分为有害垃圾、可回收物、厨余垃圾和其他垃圾四类。
2. 各班级应设立分类垃圾桶，分别用于投放不同类别的垃圾。
3. 学生和教职工应按照垃圾分类要求，将垃圾投放到对应的垃圾桶内。
4. 环境卫生管理办公室负责定期对垃圾桶进行检查，确保分类正确。
四、垃圾清运1. 学校垃圾清运工作由环境卫生管理办公室负责，并与专业清运公司签订合同，确保垃圾及时清运。
2. 清运公司应按照合同要求，每天定时将学校垃圾清运至指定地点。
3. 环境卫生管理办公室负责监督清运过程，确保清运工作符合相关规定。
五、宣传教育1. 学校应定期开展垃圾分类、环保知识宣传教育活动，提高师生环保意识。
2. 利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及垃圾分类知识，引导师生养成良好卫生习惯。
六、监督检查1. 环境卫生管理办公室负责对垃圾收集清运工作进行监督检查，确保制度落实。
2. 对违反垃圾分类规定、乱扔垃圾的行为，将进行批评教育，情节严重的将予以处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校环境卫生管理领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校环境卫生管理领导小组负责修订。
通过以上制度，我校将进一步加强垃圾收集清运管理，提高师生环保意识，为创建优美、整洁、和谐的校园环境提供有力保障。
学校垃圾处理规章制度
学校垃圾处理规章制度第一章总则为了规范学校环境管理，维护校园卫生，培养学生的环保意识，减少垃圾对环境造成的污染，制定本规章制度。
第二章垃圾分类学校垃圾分类分为生活垃圾、可回收物、有害垃圾和湿垃圾四类。
学生应根据不同类别的垃圾，分别投放到对应的垃圾桶中。
生活垃圾包括食物残渣、纸张等易腐烂物品，应投放到生活垃圾桶中；可回收物包括纸张、塑料瓶、玻璃瓶等可再利用的物品，应投放到可回收物桶中；有害垃圾包括电池、药品、灯管等对环境有害的物品，应投放到有害垃圾桶中；湿垃圾包括果皮、剩菜等具有较高水分的垃圾，应投放到湿垃圾桶中。
第三章垃圾投放1. 学生在投放垃圾时应注意将垃圾分类投放到相应的垃圾桶中，不得混投。
2. 垃圾桶应放置在指定的区域，不得随意搬动或更改位置。
3. 投放垃圾时应轻放，不得乱扔乱丢，严禁将垃圾扔到树上、草坪上或河道中。
4. 学生应养成随手关好垃圾桶的习惯，确保垃圾不被风吹散。
第四章垃圾清运1. 学校将每周定期清运一次垃圾桶，如有特殊情况需要加强清运，由校务部门负责安排。
2. 清运垃圾时应做到定时、定点、不漏，保持校园清洁卫生。
3. 宿舍区的垃圾由宿舍管理员负责清运，确保宿舍区内环境整洁。
4. 学校工作人员在清运垃圾时应佩戴防护用品，避免接触有害物质。
第五章环境监督1. 学校设立环保小组，由学生代表、教师代表和后勤工作人员组成，负责监督学校环境卫生状况。
2. 环保小组每月进行一次环境监督检查，发现问题及时报告校务部门，提出改进意见。
3. 学校定期对环保小组成员进行环保知识培训，提高他们的环保意识和监督能力。
第六章违规处理1. 对于违反垃圾分类规定、随意乱扔垃圾的学生，学校将视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
2. 对于重复违规现象严重的学生，学校将采取停课、勒令整改等措施，直至开除学籍。
3. 学校将建立垃圾分类违规记录，对违规学生进行记录，形成长效督导机制。
第七章教育宣传1. 学校将定期开展垃圾分类教育宣传活动，通过环保讲座、宣传栏、宣传横幅等形式，普及环保知识，提高学生的环保意识。
学校垃圾废弃物管理制度
一、总则为了加强学校垃圾废弃物的管理，提高资源利用率，保障师生身心健康，维护校园环境整洁，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立健全垃圾废弃物分类投放、收集、运输和处理体系。
2. 提高垃圾废弃物资源化利用率，减少环境污染。
3. 培养师生环保意识，形成良好的校园环保习惯。
三、管理职责1. 学校行政管理部门负责制定学校垃圾废弃物管理制度，并监督实施。
2. 各部门、班级负责组织实施本制度，确保垃圾废弃物分类投放、收集、运输和处理。
3. 学生会、环保社团等学生组织负责宣传环保知识，组织师生参与垃圾分类和环保活动。
四、垃圾废弃物分类1. 可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。
2. 有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等。
3. 厨余垃圾：主要包括食物残渣、瓜皮果核、茶叶渣等。
4. 其他垃圾：主要包括砖瓦陶瓷、卫生间废纸等。
五、垃圾废弃物投放1. 各部门、班级应设立分类垃圾桶，并明确标识。
2. 师生应按照垃圾分类要求，将垃圾投放到相应的垃圾桶内。
3. 禁止将有害垃圾、厨余垃圾与其他垃圾混合投放。
六、垃圾废弃物收集1. 学校垃圾废弃物收集工作由后勤管理部门负责。
2. 后勤管理部门应定期对垃圾桶进行清空，确保垃圾得到及时收集。
3. 收集过程中，应按照垃圾分类要求，将垃圾进行分类存放。
七、垃圾废弃物运输1. 后勤管理部门应与有资质的垃圾处理企业签订合同，确保垃圾废弃物得到合法、安全的运输和处理。
2. 运输过程中，应采取有效措施，防止垃圾废弃物泄漏、扬尘等。
八、垃圾废弃物处理1. 后勤管理部门应按照合同要求，将垃圾废弃物送至指定处理场所。
2. 处理场所应具备相应的环保设施，确保垃圾废弃物得到有效处理。
3. 处理过程中，应遵守国家环保法律法规，减少对环境的影响。
九、宣传教育1. 学校应定期开展环保知识宣传活动，提高师生环保意识。
2. 学生会、环保社团等学生组织应积极参与环保活动，倡导绿色生活。
学校垃圾处置管理制度
学校垃圾处置管理制度第一章总则第一条为加强学校垃圾处置管理，提高垃圾资源利用率，保护环境，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《城市市容和环境卫生管理条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我校校园内垃圾的分类、收集、运输、处置等活动。
第三条学校垃圾处置工作遵循减量化、资源化、无害化原则，实行分类投放、分类收集、分类运输、分类处置。
第四条学校垃圾分为以下几类：（一）可回收垃圾：纸张、塑料、玻璃、金属、纺织品等可循环利用的废弃物。
（二）有害垃圾：废电池、废荧光灯管、废油漆、废矿物油、废药品及其包装物等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的废弃物。
（三）厨余垃圾：食堂、厨房产生的食物残渣、废弃蔬菜、瓜果皮等有机垃圾。
（四）其他垃圾：除可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾之外的废弃物。
第二章职责分工第五条后勤管理部门负责学校垃圾处置的统一管理，制定学校垃圾处置实施方案，建立健全学校垃圾处置管理制度，组织垃圾分类培训和宣传，指导督促各部门、各单位做好垃圾处置工作。
第六条各部门、各单位负责本部门、本单位的垃圾处置工作，指定专人负责垃圾分类、投放、收集、运输和处置等工作。
第七条学生处、团委、学生会等组织要加强学生垃圾分类教育，引导学生养成良好垃圾分类习惯。
第三章处置流程第八条垃圾分类（一）各部门、各单位应按照学校垃圾分类要求，将产生的垃圾进行分类，分类设施应当符合国家相关规定。
（二）师生员工应当按规定的分类标准投放垃圾，不得混合投放不同类别的垃圾。
第九条垃圾收集（一）学校应根据垃圾类别设置相应的收集容器，明确标识，并根据实际情况定期清洗、消毒。
（二）各部门、各单位应将分类后的垃圾及时收集，并按照规定的时间、路线运输至垃圾处理场所。
第十条垃圾运输（一）垃圾运输车辆应符合国家环保要求，不得泄露、溢洒垃圾。
（二）垃圾运输应遵循安全、快捷、高效的原则，减少对环境的影响。
第十一条垃圾处置（一）学校应将分类后的垃圾分别交由具有相应资质的专业机构处理，确保垃圾得到安全、环保的处置。
学校垃圾管理制度(5篇)
学校垃圾管理制度为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。
一、学校垃圾的分类：1、可回收垃圾(指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
2、食堂垃圾(指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等)。
3、有毒有害垃圾(指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。
4、不可回收垃圾(指：塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等)。
5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
二、垃圾分类处理的办法：1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱，全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾袋(纸盒)，按要求分类投放处理。
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾房内，统一由学校安排指定运送到制定的位置。
4、食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由总务处指定专人集中处理，废弃油脂由相关人员集中回收。
菜根、菜叶等食品废弃物集中到花圃填埋处理变废为宝5、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理。
6、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。
7、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。
三、垃圾分类处理措施：1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。
2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
3、对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期给予表彰和奖励。
学校垃圾管理制度（2）是指学校为了保持校园环境清洁、健康，提倡学生养成良好的垃圾分类和处理习惯，特别制定的相关规定和措施。
学校垃圾管理制度通常包括以下几个方面的内容：1. 垃圾分类要求：学校要明确规定垃圾分类的标准和方法，包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等分类的具体内容和分类标志。
学校垃圾管理制度及方法
一、指导思想为了加强学校环境卫生管理，提高师生的环保意识，保障校园环境的整洁与美观，根据国家有关环保法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、管理制度1. 垃圾分类：学校实行垃圾分类制度，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）和干垃圾（其他垃圾）四类。
2. 垃圾投放：各班级、办公室及公共区域应设立分类垃圾桶，师生需按照垃圾分类要求投放垃圾。
3. 垃圾收集：每日定时由专人负责收集各班级、办公室及公共区域的垃圾，并按照分类要求进行分拣。
4. 垃圾处理：可回收物由学校统一收集，交由有资质的企业进行回收处理；有害垃圾由学校统一收集，交由有资质的企业进行无害化处理；湿垃圾和干垃圾由学校统一收集，送至垃圾填埋场进行填埋处理。
5. 环保教育：学校定期开展环保教育活动，提高师生的环保意识，引导师生养成良好的环保习惯。
三、管理方法1. 宣传教育：通过校园广播、海报、班会、主题讲座等形式，广泛宣传垃圾分类知识，提高师生的环保意识。
2. 严格考核：将垃圾分类纳入班级、办公室及公共区域的考核指标，对表现优秀的单位和个人给予表彰和奖励。
3. 定期检查：学校定期组织人员对垃圾分类情况进行检查，对发现的问题及时整改。
4. 培训指导：组织相关人员参加垃圾分类培训，提高垃圾分类处理能力。
5. 示范引领：学校领导带头执行垃圾分类制度，以身作则，为师生树立榜样。
四、责任分工1. 学校行政办公室负责制定垃圾分类管理制度，组织开展环保教育活动。
2. 总务处负责采购分类垃圾桶，监督垃圾分类工作的落实。
3. 教务处负责将垃圾分类纳入课程体系，培养学生的环保意识。
4. 各班级负责本班级的垃圾分类工作，班主任负责监督检查。
5. 全体师生共同参与垃圾分类，共同维护校园环境。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校行政办公室负责解释。
3. 如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。
学校垃圾分类处理管理制度
一、指导思想为了响应国家关于垃圾分类处理的号召，提高师生环保意识，建设绿色校园，特制定本制度，以规范学校垃圾分类处理工作。
二、组织领导1. 成立学校垃圾分类处理工作领导小组，负责统筹协调全校垃圾分类处理工作。
2. 领导小组下设办公室，负责具体实施垃圾分类处理工作。
三、垃圾分类标准1. 可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属等可循环利用的物品。
2. 有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、过期药品、废油漆、废矿物油等对人体和环境有害的物品。
3. 厨余垃圾：主要包括食物残渣、瓜皮果壳、茶叶渣等。
4. 其他垃圾：主要包括烟蒂、尘土、尘土、破损的陶瓷等难以回收的废弃物。
四、垃圾分类处理流程1. 分类投放：各班级、部门在垃圾产生源头进行垃圾分类，将垃圾分类投放到指定的垃圾桶内。
2. 分类收集：学校设立专门的垃圾分类收集点，由专人负责分类收集。
3. 分类运输：学校与专业垃圾处理公司合作，将分类好的垃圾按照规定进行运输处理。
4. 分类处理：学校对有害垃圾进行集中处理，可回收垃圾进行回收再利用，厨余垃圾进行堆肥处理，其他垃圾进行焚烧或填埋处理。
五、宣传教育1. 利用升旗仪式、班会、校园广播等形式，加强对师生的垃圾分类宣传教育。
2. 组织开展垃圾分类知识竞赛、讲座等活动，提高师生环保意识。
3. 邀请专业人士来校进行垃圾分类处理培训，提升师生垃圾分类处理能力。
六、监督考核1. 学校设立垃圾分类处理监督小组，负责对垃圾分类处理工作进行监督检查。
2. 定期对各部门、班级垃圾分类处理工作进行考核，考核结果纳入学校年度工作考核。
3. 对违反垃圾分类处理规定的个人或部门，进行通报批评，并追究相关责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，如遇国家政策调整，按国家最新政策执行。
2. 本制度由学校垃圾分类处理工作领导小组负责解释。
学校废弃物处置管理制度
第一章总则第一条为了加强学校废弃物管理，提高废弃物处理效率，保护环境，保障师生健康，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有师生员工以及与学校活动相关的废弃物产生者。
第三条本制度遵循“减量化、资源化、无害化”的原则，实行分类收集、分类运输、分类处置。
第二章组织与管理第四条学校设立废弃物管理领导小组，负责全校废弃物管理的组织、协调和监督工作。
第五条环保处为废弃物管理领导小组办公室，负责具体实施和管理。
第六条各部门、班级应设立废弃物管理人员，负责本部门、班级废弃物收集、分类、存放等工作。
第三章分类与收集第七条学校废弃物分为以下几类：（一）可回收物：废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属罐等。
（二）有害垃圾：废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等。
（三）厨余垃圾：食堂剩菜剩饭、果皮、蔬菜等。
（四）其他垃圾：除上述几类以外的其他废弃物。
第八条各部门、班级应按照废弃物分类标准，对产生的废弃物进行分类收集。
第九条学校设置分类垃圾桶，明确标识，方便师生员工投放废弃物。
第四章运输与处置第十条学校与有资质的废弃物处理企业签订废弃物运输处置合同，确保废弃物安全、及时、规范地运输和处置。
第十一条各部门、班级应将分类收集的废弃物按照约定时间交由环保处统一运输。
第十二条环保处负责监督废弃物运输过程，确保废弃物安全运输。
第十三条废弃物处理企业应按照国家规定和合同约定，对废弃物进行无害化处理。
第五章监督与考核第十四条学校定期对各部门、班级的废弃物管理情况进行检查，对发现的问题及时整改。
第十五条学校设立废弃物管理举报电话，鼓励师生员工举报废弃物管理违规行为。
第十六条学校将废弃物管理纳入年度考核，对表现优秀的部门、班级和个人给予表彰和奖励。
第六章附则第十七条本制度自发布之日起施行。
第十八条本制度由环保处负责解释。
第十九条本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
学校垃圾管理制度7篇
学校垃圾管理制度学校垃圾管理制度7篇在充满活力，日益开放的今天，需要使用制度的场合越来越多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的学校垃圾管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校垃圾管理制度1一、总则第一条为加强校园生活垃圾精细化管理，强化源头减量，提高师生环保意识和社会责任感，推进绿色生态校园的建设，根据《上海市生活垃圾管理条例》《上海市党政机关生活垃圾分类减量导则》《关于建立完善本市生活垃圾全程分类体系的实施方案》等法律、法规和相关文件要求，结合学校实际，制定本办法。
第二条本校以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标，建立健全校园生活垃圾按分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全程分类体系，积极推进生活垃圾源头减量和资源循环利用，创造绿色、生态的校园环境。
第三条本校区域内生活垃圾的源头减量、投放、收集、运输、处置、资源化利用及其监督管理等活动，适用于本方案。
本方案所称的生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废弃物。
第四条校内单位和个人应当积极参与绿色生活行动，减少生活垃圾产生，履行生活垃圾分类投放义务，并承担生活垃圾产生者责任。
三、分类标准第五条校生活内垃圾分类标准按照《上海市生活垃圾管理条例》中规定的四种类别进行分类。
校园内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及实验室废弃物等按照相关规定进行处置，严禁混入生活垃圾投放。
（一）可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物;（二）有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物;（三）湿垃圾，即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物;（四）干垃圾，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。
校园垃圾处理管理制度
校园垃圾处理管理制度第一章总则第一条根据国家有关法律法规和环境保护要求，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工和校园内垃圾产生、收集、分类、处置等相关工作。
第三条学校垃圾处理管理应遵循“减量化、资源化、无害化”的原则，积极推行分类投放和循环利用，做到垃圾减量化和环境保护。
第四条学校要建立健全校园环境卫生管理工作机构，明确环卫工作的职责和权限。
第二章垃圾分类投放管理第五条学校要定期进行垃圾分类投放的宣传教育工作，提高全体师生员工的环保意识。
第六条学校要设置垃圾分类投放标识牌，对校园内的垃圾桶进行标识，明确可投放的垃圾种类。
第七条学校要设置分类投放垃圾箱，并根据干湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾进行合理设置。
第八条学校要制定垃圾分类投放的具体指导方案，并加强对学生和员工的宣传教育，提高垃圾分类的投放比例。
第三章垃圾收集和运输管理第九条学校要建立健全垃圾收集和运输制度，确保校园内的垃圾得到及时清理和运输。
第十条学校要配备足够数量和适当规格的垃圾桶，根据学校规模和布局合理设置各类垃圾桶。
第十一条学校要定期对垃圾桶进行清洁和消毒，确保校园内垃圾的卫生条件。
第十二条学校要制定垃圾收集和运输的工作流程，保证垃圾分类的准确收集和及时处置。
第四章垃圾处理和处置管理第十三条学校要加强学校内部垃圾处理设施的建设，确保垃圾处理的环保和卫生条件。
第十四条学校要建立垃圾处理的记录和档案管理制度，对垃圾处理和处置进行规范化管理。
第十五条学校要健全垃圾处理和处置的监督检查制度，对垃圾处理有效性和环保措施进行监督。
第十六条学校要积极开展垃圾资源化和再利用工作，加强厨余垃圾的有机肥料处理和再利用。
第五章环保设施和保洁管理第十七条学校要定期维护和保养校园环境设施，确保环保设施的正常使用。
第十八条学校要加强对环保设施的安全监管和维修管理，确保环保设施的安全和稳定运行。
第十九条学校要进行环境保洁和绿化管理，定期进行环境卫生检查和整治工作。
学校垃圾管理制度范文(4篇)
学校垃圾管理制度范文为了提高学校环境的卫生状况，保护地球的资源，培养学生的环保意识，创造舒适的学习环境，特制定本学校垃圾管理制度，以规范学校内的垃圾分类和处理行为。
一、垃圾分类管理1.1 分类标准（1）干垃圾：指不能再被利用的一类垃圾，如纸张、塑料制品、一次性餐具等。
（2）湿垃圾：指易腐烂、可降解的垃圾，如食物残渣、植物废弃物等。
（3）有害垃圾：指对人体健康和环境造成伤害的一类垃圾，如废电池、过期药品等。
（4）可回收垃圾：指能够再生利用的垃圾，如玻璃、塑料瓶、废纸张等。
1.2 分类容器设置为了方便学生垃圾分类，学校将在教学楼、食堂、宿舍区、操场等地设置垃圾分类容器，并使用不同颜色的垃圾袋进行区分，以示分类。
（1）干垃圾：使用红色垃圾袋，同时在题字『干垃圾』。
（2）湿垃圾：使用绿色垃圾袋，同时在题字『湿垃圾』。
（3）有害垃圾：使用黄色垃圾袋，同时在题字『有害垃圾』。
（4）可回收垃圾：使用蓝色垃圾袋，同时在题字『可回收垃圾』。
二、垃圾投放及收集规定2.1 学生垃圾投放规定（1）干垃圾：学生在投放干垃圾时，应将垃圾放入干垃圾容器内，并确保垃圾袋完整无破损。
（2）湿垃圾：学生在投放湿垃圾时，应将垃圾放入湿垃圾容器内，并确保垃圾袋完整无破损。
（3）有害垃圾：学生在投放有害垃圾时，应将垃圾放入有害垃圾容器内，并确保垃圾袋完整无破损。
（4）可回收垃圾：学生在投放可回收垃圾时，应将垃圾放入可回收垃圾容器内，并确保垃圾袋完整无破损。
2.2 垃圾收集规定（1）学校保洁人员定时巡检各个垃圾投放点，及时清理垃圾，确保学校内的垃圾收集工作得到有效实施。
（2）垃圾收集点设置醒目的标志牌，提醒学生进行垃圾分类投放。
三、垃圾处理及处罚规定3.1 垃圾处理规定（1）干垃圾、湿垃圾：学校将根据垃圾的不同属性，进行相应的处理。
干垃圾通过定期回收，由有资质的垃圾处理公司进行处理。
湿垃圾通过生物发酵或堆肥等方式进行处理。
（2）有害垃圾：学校将定期将有害垃圾进行集中收集，并委托有资质的垃圾处理公司进行无害化处理。
学校垃圾处理站管理制度
第一章总则第一条为加强学校垃圾处理站的管理，提高垃圾处理效率，保障校园环境整洁，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有垃圾处理站，包括垃圾分类投放点、垃圾收集点、垃圾转运站等。
第三条垃圾处理站的管理工作应遵循“分类投放、收集、运输、处理”的原则，确保垃圾得到有效分类和资源化利用。
第二章组织与管理第四条学校设立垃圾处理站管理小组，负责垃圾处理站的日常管理工作。
管理小组由学校后勤部门、环保部门、学生社团等相关部门组成。
第五条管理小组职责：1. 制定垃圾处理站管理制度，并组织实施；2. 监督检查垃圾处理站设施设备的使用和维护；3. 定期对垃圾处理站工作人员进行培训；4. 加强与相关部门的沟通协调，确保垃圾处理工作的顺利进行；5. 定期对垃圾处理站进行评估，提出改进措施。
第六条垃圾处理站工作人员职责：1. 负责垃圾处理站设施的日常维护和管理；2. 指导师生进行垃圾分类投放；3. 定时收集垃圾，确保垃圾容器整洁；4. 协助做好垃圾的运输和处置工作；5. 及时向上级汇报垃圾处理站的工作情况。
第三章垃圾分类与投放第七条学校实行垃圾分类制度，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。
第八条垃圾分类投放要求：1. 师生应按照垃圾分类标准，将垃圾投入对应的分类容器；2. 不得将不同类别的垃圾混合投放；3. 分类投放容器应保持清洁，不得随意丢弃垃圾；4. 学校将定期对师生进行垃圾分类宣传教育，提高垃圾分类意识。
第四章垃圾收集与运输第九条垃圾收集时间：每天早晨7:00至9:00，下午13:00至15:00。
第十条垃圾收集要求：1. 收集员应按照分类要求，将垃圾分别收集至对应的收集容器；2. 收集过程中应保持环境卫生，不得随意丢弃垃圾；3. 收集员应定期对收集容器进行清洗，确保容器清洁。
第十一条垃圾运输要求：1. 运输车辆应定期清洗，保持车辆整洁；2. 运输过程中应遵守交通规则，确保安全；3. 运输车辆不得在校园内随意停放，影响交通。
学校垃圾治理管理制度
一、总则为了加强学校环境卫生管理，提高师生环保意识，减少垃圾污染，保障学校师生身体健康，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工及来访人员。
三、垃圾分类1. 学校垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾（湿垃圾）和其他垃圾（干垃圾）四大类。
2. 可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。
3. 有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、过期药品、废油漆等。
4. 厨余垃圾（湿垃圾）：主要包括食物残渣、瓜皮果核、茶叶渣等。
5. 其他垃圾（干垃圾）：主要包括烟蒂、尘土、灰土等。
四、垃圾投放要求1. 师生员工应按照垃圾分类标准，将垃圾分别投放到对应的垃圾桶内。
2. 不得将有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾混合投放。
3. 不得将可回收物和有害垃圾混合投放。
4. 不得将厨余垃圾与其他垃圾混合投放。
5. 不得将垃圾随意丢弃在学校内。
五、垃圾收集与处理1. 学校设置专门的垃圾分类收集容器，并标明垃圾分类标识。
2. 学校配备专门的垃圾分类收集人员，负责定时收集各类垃圾。
3. 学校定期对垃圾分类收集容器进行清洗、消毒，保持容器清洁。
4. 学校委托有资质的垃圾处理企业对垃圾进行无害化处理。
六、宣传教育与培训1. 学校通过班会、校园广播、宣传栏等形式，加强对师生的垃圾分类宣传教育。
2. 定期组织师生参加垃圾分类知识培训，提高师生垃圾分类意识。
3. 鼓励师生参与垃圾分类实践活动，提高垃圾分类实践能力。
七、监督检查与奖惩1. 学校设立垃圾分类监督小组，负责监督检查垃圾分类工作。
2. 对违反垃圾分类规定的师生，视情节给予批评教育、通报批评等处理。
3. 对积极参与垃圾分类、表现突出的师生，给予表彰和奖励。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。
3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订。
学校废品管理制度及流程
一、前言为了加强学校废品管理，提高资源利用率，减少环境污染，营造良好的校园环境，特制定本制度及流程。
二、制度目标1. 规范学校废品收集、分类、处理流程，确保废品得到有效利用。
2. 提高师生环保意识，培养节约资源、保护环境的良好习惯。
3. 降低学校运营成本，提高经济效益。
三、管理制度1. 废品分类学校废品分为以下几类：（1）可回收垃圾：废纸、塑料、金属、玻璃、布料等；（2）有害垃圾：废电池、废日光灯管、过期药品、废油漆等；（3）厨余垃圾：剩饭剩菜、菜叶、果皮等；（4）其他垃圾：烟头、灰土、尘土等。
2. 废品收集（1）各班级、办公室应设立废品收集容器，由专人负责定期清理；（2）学校设立废品收集点，由专人负责监督、管理；（3）废品收集时间：每周至少一次。
3. 废品分类处理（1）可回收垃圾：由学校统一回收，进行资源化利用；（2）有害垃圾：由学校联系专业机构进行无害化处理；（3）厨余垃圾：由学校统一收集，送至指定的垃圾处理厂进行资源化利用；（4）其他垃圾：由学校统一收集，送至指定的垃圾处理厂进行无害化处理。
四、流程1. 废品收集（1）各班级、办公室将废品按照分类要求放入相应的收集容器；（2）专人负责定期清理收集容器，将废品运至学校指定的废品收集点。
2. 废品分类（1）学校设立废品分类站，由专人负责对废品进行分类；（2）分类后的废品按照规定流程进行处理。
3. 废品处理（1）可回收垃圾：由学校联系专业机构进行资源化利用；（2）有害垃圾：由学校联系专业机构进行无害化处理；（3）厨余垃圾：由学校统一收集，送至指定的垃圾处理厂进行资源化利用；（4）其他垃圾：由学校统一收集，送至指定的垃圾处理厂进行无害化处理。
五、监督与考核1. 学校设立废品管理监督小组，负责对废品管理制度及流程的执行情况进行监督；2. 定期对各部门、班级的废品管理情况进行考核，对表现优异的单位和个人给予表彰；3. 对违反废品管理制度的行为，进行严肃处理。
学校垃圾部门管理制度
一、总则为了加强学校垃圾管理工作，提高垃圾处理效率，保障校园环境整洁，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校垃圾管理部门：负责全校垃圾的收集、运输、处理等工作。
2. 班级垃圾管理员：负责本班级垃圾的分类投放、收集和监督工作。
3. 环卫工人：负责校园垃圾的清扫、收集和运输工作。
三、垃圾分类与投放1. 学校垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
2. 学生、教职工应按照垃圾分类要求，将垃圾投放到指定的分类垃圾桶内。
3. 班级垃圾管理员应定期检查垃圾桶，确保垃圾投放正确。
四、垃圾收集与运输1. 环卫工人每天定时对校园内垃圾进行清扫，收集到指定地点。
2. 垃圾管理部门负责将收集到的垃圾运输到指定的垃圾处理场所。
3. 运输过程中，要确保垃圾袋密封，防止垃圾泄露。
五、垃圾处理1. 可回收物：按照国家规定，将可回收物送至回收企业进行处理。
2. 有害垃圾：由专业机构进行无害化处理。
3. 厨余垃圾：通过堆肥等方式进行资源化利用。
4. 其他垃圾：按照国家规定，进行填埋或焚烧处理。
六、宣传教育与监督1. 学校定期开展垃圾分类宣传教育活动，提高师生环保意识。
2. 班级垃圾管理员负责对本班级学生进行垃圾分类培训。
3. 学校设立举报箱，接受师生对垃圾管理工作的监督和投诉。
七、奖惩措施1. 对在垃圾分类工作中表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反垃圾分类规定，造成环境污染的行为，予以批评教育，情节严重的，给予处分。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校垃圾管理部门负责解释。
3. 学校各部门应积极配合垃圾管理部门，共同做好垃圾管理工作。
学校餐厨废弃物处置管理制度（三篇）
学校餐厨废弃物处置管理制度旨在规范学校餐厨废弃物的收集、运输、处理环节，有效减少废弃物对环境的污染，提倡资源的可持续利用。
以下是该制度的主要内容：1. 废弃物分类管理：学校将餐厨废弃物分为可回收物、有害垃圾和其他垃圾三类。
学校餐厨废弃物须按照分类要求进行分类分别收集。
2. 废弃物收集设施：学校应设置餐厨废弃物专用的收集装置，并在分贝明显的地方设置分类标识和说明，以方便学生和职工进行分类投放。
3. 废弃物运输管理：学校应采用封闭式集中收运方式，确保废弃物在运输过程中不泄漏、不洒落。
运输车辆应定期检查和清洗，确保卫生和环保要求。
4. 废弃物处理方式：学校可以采用生物处理、堆肥、沼气化等方式对餐厨废弃物进行高效处理和资源化利用。
禁止将餐厨废弃物直接倾倒入水体、土壤或其他非法处置方式。
5. 废弃物监管和法律责任：学校应建立废弃物监管机制，定期对餐厨废弃物的处置情况进行检查和评估。
违反废弃物管理制度的个人和单位将受到相应的法律制裁和纪律处分。
6. 废弃物宣传教育：学校应加强餐厨废弃物的宣传教育工作，提高学生和职工的环保意识和分类投放能力，推动废弃物分类管理工作的落实。
学校应根据实际情况，制定具体的操作规程和管理流程，不断完善废弃物处置管理制度，以实现废弃物资源化利用和环境保护的双重目标。
学校餐厨废弃物处置管理制度（二）主要包括以下内容：1. 政策法规：明确国家和地方对餐厨废弃物处置的相关政策法规，保证学校在处理餐厨废弃物时遵守相关法律法规。
2. 组织机构：建立餐厨废弃物处置的管理机构或团队，明确各成员的职责和权限，并定期组织相关培训，确保相关人员具备专业的知识和技能。
3. 餐厨废弃物分拣：设立合理的餐厨废弃物分拣区域，设置不同类型的垃圾桶，明确废弃物的分类要求，例如将餐厨废弃物与其他垃圾分开收集。
4. 餐厨废弃物处理设施建设：学校应建设合适的餐厨废弃物处理设施，如垃圾处理站或厨余堆肥设施，确保废弃物处理的安全和卫生。
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学校垃圾处理管理制度
为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。
一、学校垃圾的分类：
1、可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。
2、食堂垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。
3、有毒有害垃圾(指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾）。
4、不可回收垃圾(指：塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等）。
5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
二、垃圾分类处理的办法：
1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱，全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾袋（纸盒），按要求分类投放处理。
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾房内，统一由学校安排指定运送到制定的位置。
4、食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由总务处指定专人集中处理，废弃油脂由相关人员集中回收。
菜根、菜叶等食品废弃物集中到花圃填埋处理变废为宝。
5、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理。
6、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花围统一填埋做堆肥处理。
7、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。
三、消毒
严格落实垃圾收运消杀，日产日清。
做到垃圾外运车每次进站、出站时进行消杀，对校内垃圾站、垃圾箱及废弃口罩容器每次消杀2次。
在校内合理设置废弃口罩专用垃圾箱，每天专人清理，清理前用消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全浸润，然后封口处理。
四、垃圾分类处理措施
（1）学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。
（2）加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
（3）对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期给予表彰和奖励。