【2014中考复习方案】(苏科版)中考数学复习权威课件:16二次函数的应用

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考点聚焦 归类探究 回归教材
第16课时┃归类探究
方法点析
二次函数解决销售问题是我们生活中经常遇
到的问题,这类问题通常是根据实际条件建立二次函数关 系式,然后利用二次函数的最值或自变量在实际问题中的
取值解决利润最大问题.
考点聚焦
归类探究
考点聚焦 归类探究
1 (x- 6)2+ 2.6. 60
1 (9-6)2+2.6= 2.45> 2.43, 60
39(舍去 ).
回归教材
第16课时┃归类探究
解 析
(3)当球正好过点(18, 0)时,抛物线 y=a(x-6)2+
2= 36a+h, h 还过点 (0,2),代入关系式,得 0= 144a+ h,
第16课时┃归类探究
(1)当h=2.6时,求y与x的关系式(不 要求写出自变量x的取值范围); (2)当h=2.6时,球能否越过球网?球 会不会出界?请说明理由; (3)若球一定能越过球网,又不出边 界,求h的取值范围.
图16-1
方法点析
利用二次函数解决抛物线形问题,一般是先根
据实际问题的特点建立直角坐标系,设出合适的二次函数的 关系式,把实际问题中已知条件转化为点的坐标,代入关系 式求解,最后要把求出的结果转化为实际问题的答案.
1 a=-5wenku.baidu.com, 解得 h=8, 3
1 2 8 此时二次函数关系式为:y=- (x-6) + , 54 3 8 此时球若不出边界,则 h≥ , 3
考点聚焦
归类探究
回归教材
第16课时┃归类探究
解 析
当球刚能过网,此时函数图象过点(9, 2.43),
y=a(x-6)2+ h 的图象还过点 (0,2),将两点坐标代入关系式,得
2 2.43= a( 9- 6) + h, 2 2= a( 0- 6) + h,
43 a=-2700, 解得 h=193, 75 193 8 193 8 此时球要过网则 h≥ .∵ > ,∴ h≥ , 75 3 75 3 8 故若球一定能越过球网,又不出边界, h 的取值范围是 h≥ m. 3
第16课时
二次函数的应用
第16课时┃考点聚焦
考 点 聚 焦
考点1 二次函数的应用
二次函数的应用关键在于建立二次函数的数学模型,这就需 要认真审题,理解题意,利用二次函数解决实际问题.应用 最多的是根据二次函数的最值确定最大利润、最节省方案等 问题.
考点2
建立平面直角坐标系,用二次函数的图象解决实际问题
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第16课时┃归类探究
解 析
(1)根据题意,可设 y=kx+b,
30000=5k+ b, 把 (5, 30000),(6,20000)代入,得 20000=6k+ b, k=- 10000, 解得 b=80000,
所以 y 与 x 之间的关系式为: y=-10000x+80000. (2)设利润为 W,则 W= (x-4)(- 10000x+80000) =- 10000(x- 4)(x-8) =- 10000(x2- 12x+ 32) =- 10000[(x-6)2- 4] =- 10000(x- 6)2+40000, 所以当 x= 6 时,W 取得最大值,最大值为 40000 元. 答:当销售价格定为 6 元时,每月的利润最大,每月的最大利润为 40000 元.
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第16课时┃归类探究
解 析 (1)根据h=2.6和函数图象经过点(0,2),可用待定系 数法确定二次函数的关系式.(2)要判断球是否过球网,就是求x= 9时对应的函数值,若函数值大于或等于网高2.43,则球能过网, 反之则不能;要判断球是否出界就是求抛物线与x轴的交点坐标, 若该交点坐标小于或等于18,则球不出界,反之就会出界;要判 断球是否出界,也可以求出x=18时对应的函数值,并与0相比 较.(3)先根据函数图象过点(0,2),建立h与a之间的关系,从而 把二次函数化为只含有字母系数h的形式,要求球一定能越过球网, 又不出边界时h的取值范围,结合函数的图象,就是要同时考虑当 x=9时对应的函数y的值大于2.43,且当x=18时对应的函数y的值 小于或等于0,进而确定h的取值范围.
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第16课时┃归类探究
探究二、二次函数在营销问题方面的应用
命题角度: 二次函数在销售问题方面的应用. 例2.[2013•鞍山] 某商场购进一批单价为4元的日用品.若按每 件5元的价格销售,每月能卖出3万件;若按每件6元的价格销 售,每月能卖出2万件,假定每月销售件数y(件)与价格x(元/件) 之间满足一次函数关系. (1)试求y与x之间的函数关系式; (2)当销售价格定为多少时,才能使每月的利润最大?每月的最 大利润是多少?
建立平面直角坐标系,把代数问题与几何问题互相转化,充 分结合三角函数、解直角三角形、相似、全等、圆等知识解 决问题,求二次函数的关系式是解题关键.
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第16课时┃归类探究
归 类 探 究
探究一、二次函数解决抛物线形问题
命题角度:
1.利用二次函数解决导弹、铅球、喷水池、
抛球、跳水等抛物线形问题; 2.利用二次函数解决拱桥、护栏等问题.
例1.[2012•安徽] 如图16-1,排球运动员站在点O处练习发球, 将球从O点正上方2 m的A处发出,把球看成点,其运行的高度 y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x-6)2+h.已知球 网与O点的水平距离为9 m,高度为2.43 m,球场的边界距O点 的水平距离为18 m.
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第16课时┃归类探究
解 析
(1)∵h= 2.6,球从 O 点正上方 2 m 的 A 处发出, ∴ y= a(x- 6)2+ h 过点(0, 2), ∴ 2=a(0-6)2+ 2.6, 1 解得 a=- , 60 故 y 与 x 的关系式为 y=- (2)当 x= 9 时,y=- 所以球能过球网; 1 当 y= 0 时,- (x- 6)2+ 2.6=0, 60 解得 x1= 6+2 故球会出界. 39> 18, x2= 6-2
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