分子生物学期末复习资料
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分子生物学期末复习资料
检疫1111班
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考试题型:1、单项选择(1分/题,共50题);2、多项选择(分/题,共10
题);3、名词解释(2分/题,共5题);4、问答题(共15分,4题);5、论述题(共10分,1题)
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第二章基因与基因组
一、基因的概念
(一)基因概念的发展
1、孟德尔:一个因子决定一种性状。
2、摩尔根:性状单位,突变单位和交换单位。
3、顺反子:功能单位,决定一条多肽链的表达
4、操纵子:基因表达调控单元(原核)
•`
•结构基因、调节基因(可表达)
•控制基因(启动基因和操纵基因)
(二)现代基因概念的发展
1、重叠基因:一个基因包含或部分包含另一基因
2、断裂基因:内部含间隔区,即由外显子和内含子互相间隔组成的嵌合体
3、跳跃基因:转座元件,可移动遗传元件
4、假基因:拟基因,没有功能,序列与功能基因相似。
(三)基因的分子生物学定义
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是编码多肽链或RNA的DNA片段,包括编码序列:外显子(exon)、插入序列:内含子(intron)、侧翼序列:含有调控序列
(四)基因组
基因组:一个细胞或病毒的全部遗传信息
二、病毒基因组
1、病毒基因组核酸的类型(7种)
双链DNA(dsDNA)病毒;单链DNA(ssDNA)病毒;双链RNA(dsRNA)病毒;单链正链RNA病毒;单链正链RNA病毒;逆转录RNA病毒;逆转录DNA病毒2、病毒基因组的特点
•一种核酸,DNA/RNA ,线性或环形
•…
•大小相差很大;
•一般为单拷贝;
•一条或几条核酸链;
•连续或间隔;
•编码序列大于90%;
•相关基因往往丛集形成一个功能单位或转录单元;
•有重叠基因。
三、原核生物基因组
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1、原核生物基因组特点
(1)一般由一条环状双链DNA分子组成;
(2)通常只有一个DNA复制起点;
(3)结构基因大多组成操纵子;
(4)编码序列不重叠
(5)没有内含子
(6)编码序列(结构基因)在基因组中所占比例较大,基因密度非常高(非编码—调控序列)
(7)结构基因多为单拷贝,rRNA基因为多拷贝;
[
(8)有编码同工酶的同基因(isogene)
(9)转座现象:插入序列和转座子等
(10)具有多种功能识别区域(往往具有特殊的序列,并且含有反向重复序列。)
2、质粒(Plasmid)
(1)质粒是存在于细菌染色体外的(也可整合),具有自主复制能力的环状双链DNA分子;大小为2-3 kb。
(2)质粒的特性
在宿主细胞内可自主复制;细胞分裂时恒定地传给子代;所携带的遗传信息能赋予宿主特定的遗传性状;质粒可以转移。
四、真核生物基因组
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(一)真核生物基因组的组成
1、基因和基因相关DNA序列:包括编码的DNA序列和非编码的DNA序列(如
内含子、基因片段和假基因等)
2、基因外DNA序列:包括各种重复序列以及非编码的单拷贝、低拷贝序列(二)真核生物基因组DNA序列的分类
1、高度重复序列(重复次数>106次,约占5%)
(1)卫星DNA:大卫星DNA;小卫星DNA;微卫星DNA。
(2)反向重复序列
2、中度重复序列(短散在重复片段;长散在重复片度)
~
3、低度重复序列(单拷贝序列,大多数编码蛋白质的结构基因属于单拷
贝单拷贝序列)
(三)真核生物基因组的结构特点
①基因组庞大
②大部分为非编码序列
③大量重复序列
④转录产物为单顺反子
⑤断裂基因
⑥功能相关的基因构成基因家族
⑦:
⑧存在逆转录转座子
⑨大量顺式作用元件
⑩DNA 多态性⑩端粒结构
五、基因组学
1、人类基因组计划
“四图”:遗传图、物理图、转录图、序列图
2、结构基因组与功能基因组学
3、后基因组学研究的重要领域
》
第四章基因表达调控(重点)
★本章考试重点考的内容:(只是一些重点,其他还得看书!)
1、名词解释:操纵子;启动子;组成型基因(管家基因);弱化子(衰减子);
顺式作用元件;反式作用因子等
(1)操纵子:原核生物中为功能相关的几个蛋白质编码的一组结构基因,加上启动序列、操纵序列以及其它调节序列串联组成的转录单位。(2)启动子(启动序列):DNA聚合酶结合位点周围的一组转录调控组件,至少包括一个转录起始点以及一个以上的功能组件。
…
(3)组成型基因(管家基因):控制代谢过程中必须的、其合成速率不受环境变化或代谢途径影响的蛋白质即组成型蛋白质合成的相关基因。或
在一个生物个体的几乎所有细胞中持续表达得基因。
(4)弱化子(衰减子):一些操纵子中位于操纵区和结构基因之间的一段能终止转录作用的DNA序列。这种终止作用是可以被调节的。
(5)顺式作用元件:真核生物中对基因表达有调节活性的DNA序列,其活性只影响与其自身同处一个DNA分子上的基因。
(6)反式作用因子:真核生物中编码基因与其识别或结合的靶核苷酸序列不在同一个DNA分子上的一类蛋白质调节因子,也称为转录因子。
2、问答题或论述题:
(1)原核生物基因表达调控特点。
①原核生物的转录和翻译过程几乎同步进行;
②原核基因表达得调控可以在DNA、转录和翻译三个不同层次进行,主
要的调节方式为转录水平上的调控,有正负调控两种机制;
,
③原核生物的转录及其调控主要以操纵子为单位进行。