智力障碍儿童的教育方法
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4-11 智力障碍儿童的 教学方法
一、智障儿童的学习能力特点
（一）学习能力差 轻度智障儿童的最终学业成就不会超过普通 儿童小学三年级水平。
（二）学习动机弱 由于自身能力、学习习惯等问题，其获取知 识的主动性也弱。
二、适应智障儿童学习能力特点的教学方法
（一）降低教学要求 （二）放慢教学进度 （三）多用直观教学法 （四）强化练习
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（五）教学内容联系生活实际 （六）教学中给予有效反馈 （七）加强对学生的个别辅导
谢谢
一、智障儿童的学习能力特点
（一）学习能力差 轻度智障儿童的最终学业成就不会超过普通 儿童小学三年级水平。
（二）学习动机弱 由于自身能力、学习习惯等问题，其获取知 识的主动性也弱。
二、适应智障儿童学习能力特点的教学方法
（一）降低教学要求 （二）放慢教学进度 （三）多用直观教学法 （四）强化练习
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