毕业生实习工作计划(通用15篇)
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毕业生实习工作计划(通用15篇)
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毕业生实习工作计划篇1
一、毕业见习、实习目的
毕业见习实习是普通高等教育教学中的一个重要环节,是对学生的思想政治品德、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检验的教学形式。
为了进一步搞好本科生的见习实习工作,法学院依据学校教务处有关实习的规定,制定本计划及工作方案。
法学专业的学生,通过见习实习,要达到目的是:
(1)实现理论与实践的有机结合。
经过法律专业知识的学习,学生已具备较为系统的理论知识,需要在实践中得到检验。
通过毕业实习,使学生在法律实践中发现问题,运用所学的理论知识提出解决问题的方案和设想,进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识,使学生解决实际问题的能力在实习中得到提高。
(2)培养和提高学生综合素质,提高处理法律实务的能力。
法学是一门实践性很强的学科,通过从事实际的法律活动,加深对社会和人的认
识,具备较强的社会适应能力、沟通能力和社会活动能力。
思想政治教育专业的学生,通过见习实习,要达到的目的是:
(1)深入了解、熟悉党和国家关于中学教育教学的方针、政策要求,基础教育改革现状以及中学教育教学的实际运行状况;
(2)掌握教学和学生管理的基本方法,培养和提高教育教学和管理的基本能力;
(3)进一步认识中学思想政治课教学的性质、地位和任务,树立并巩固专业教学的思想,增强对中学生进行思想品德及政治教育的社会历史责任感,为毕业后走上中学思想政治课教学岗位奠定坚实的基础。
社会工作专业学生实习的目的是:帮助学生了解和思考社会工作中所包含的价值观和伦理观,牢固地掌握社会工作实践的基础知识,具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作的技巧,达到使学生消化理论知识,训练社会工作技巧,提高服务能力的目的。
在社会政策分析及问题解决过程中不断巩固和丰富知识和技巧,运用前人研究成果于自己所进行的社会工作思考和实践中,做到理论与实践的有机结合。
具体而言,实习的目标主要表现为以下几点:
(1)熟悉和理解社会工作的专业精神,理解和认同社会工作的伦理、价值和目标,发展尊重人和关心人的专业态度,相信个人具有自我成长的能力,社会工作者应具有帮助案主的责任心等,在社会工作原理和伦理的框架内进行实践。
(2)体会社会工作专业的知识与态度的价值,培养自我认识及成长
的能力。
通过观察、比较个人的价值、信仰、态度以及生活方式,进一步提高自我知觉和自我接受的能力,在帮助他人的过程中能更好的运用自身的资源。
(3)了解我国社会工作发展现状,在对案主的直接服务过程中,能够有意识地整合并运用在课堂上所学的社会工作伦理、理论、实践原则、方法和技巧。
(4)整合理论与实务,了解机构的组织和运作、了解个案、家庭、小组和社区社会工作服务的过程,具备在服务过程的不同阶段恰当地运用专业的介入技巧,建立关系,发现问题,评估问题,设定目标和制定契约,实施行动计划,并最终加以评估。
(5)了解社会工作者的角色、工作内容和方法,确认社会工作者在福利与行政机构中的作用和责任;培养敬业、合作、责任心等良好的品行与工作作风,提高在社会服务组织中有效发挥作用的能力。
行政管理专业学生实习的目的主要是让学生具体的参与到政府机关、企事业单位的日常管理工作中去,全面而深刻地了解他们的组织运行现状,把相关的专业理论知识和管理实际紧密地联系起来,能够用专业的眼光去发现问题,学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议,并且能够进行反思,在思考和探索中加深对专业知识的了解和领悟。
二、毕业见习、实习的理念
1、注重学生理论联系实际学风的培养。
2、重视学生严谨求实的科学态度的培养。
3、强化学生实践技能的训练。
4、注重学生适应能力和创新能力的培养。
5、见习、实习要有利于学生的求职就业。
三、毕业实习的方式和实习时间
(一)实习方式
本次见习实习采取集中实习和分散实习相结合,思想政治教育专业原则上以集中实习为主;法学专业和社工专业的学生可以根据自身的实际情况灵活选择就业方式。
鼓励学生本人自行联系实习单位,所联系实习单位的基本情况(包括实习单位的地址、邮政编码、指导老师、联系话电)要按时报告辅导员和实习指导教师。
自己联系实习单位有困难的同学,由毕业实习领导小组统一安排,集中于实习基地实习。
(二)实习时间
毕业见习实习时间安排在20xx年9月5日——20xx年1月 5日。
四、实习内容及要求
法学专业的实习内容以了解和掌握公、检、法、司、律师所各部门或单位的办案规范和程序为重点,以了解书本知识在实践中的运作情况为核心,具体内容和要求如下:
1、了解诉讼文书写作要求。
2、了解办案机关和部门之间的协调机制。
3、旁听法庭审理或参与律师办案,了解诉讼案件办案流程,学习分
析案情的方法等。
4、熟悉和掌握司法实践的主要工作内容和程序。
5、掌握书记员的记录方法及速录技巧;掌握案卷装订方法。
6、注意观察了解法律实施的实际情况,搜集资料,并进行分析研究,写出专业调研报告。
法学专业实习学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求,熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、诉讼代理、合同的起草与审查等基本工作环节。
基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书。
毕业实习结束,每个实习学生要交回学院2份自己所实习内容的规范的法律文书。
实习过程中,注意关注法律实施的热点问题;注意跟踪某一法律案件的全过程,通过协助法官、检察官、律师办理案件,发现自己的不足,提高自己的认识。
见习实习期间,要求实习学生写出见习、实习日记。
见习实习期间要进行专业调查活动,并写出专业调查报告。
调查报告的内容要真实,格式要规范。
字数不少于3000字。
见习实习完回学校总结期间,要写出见习实习全面的总结报告。
总结报告要符合规范要求,字数不少于20xx字。
思想政治教育专业实习的具体内容和要求是:
1、教育见习:包括了解实习学校的工作计划和规章制度,参加教职工大会,听课学习,了解班主任工作情况,制定实习计划,备课和试讲等。
听课,见习班主任都要作好记录,于实习结束回校后提交指导教师,作为见习、实习成绩评定之依据。
2、课堂教学实习:是实习工作的主要环节,必须下大功夫做准备,保证正式讲课成功。
在正式登台讲课前,必须经过试讲,才能给学生上课。
课堂教学的教案必须是详细教案,实习总结时每个学生要交4个符合教学要求的规范的教案。
3、班主任工作实习:实习学生必须参加班主任工作实习,通过实习,了解班主任工作的基本内容和方法,培养管理班级、组织活动以及教书育人的能力。
实习班主任的活动要作记录。
4、社会实践活动:见习实习期间,要求所有学生必须同时进行基础教育调查或考察,写出不少于3000字的调查或考察报告。
5、教育实习总结报告:是学生个人在整个见习实习过程各方面情况的汇总,写出主要的收获与经验,存在的不足与建议。
实习总结报告要求不少于20xx字。
社会工作专业实习的具体内容和要求是:
社会工作实习的内容具有很强的宽泛性,依据专业的特点,将实习内容主要确定在以下五个方面。
此外,学生还可以根据个人兴趣与特长,选择适合自己的实习内容。
(1)在专业的社会工作机构中从事福利服务;
(2)在居民社区从事福利服务及其组织管理工作;
(3)在政府部门或社会团体从事福利服务或社会行政工作;
(4)在实习过程中,依托学校开展社会调研活动;
(5)参与居民社区的建设和发展活动;
实习的基本要求:
(1)学生在实习中,应该自觉遵守实习机构的相关规定;要积极主动,勤奋工作;尊重机构工作人员,虚心听取机构领导和工作人员的建议,与机构建立融洽的工作关系。
(2)主动与实习指导教师沟通、联络,接受实习指导教师的督导。
(3)认真完成所要求的各项实习工作报告。
行政管理专业学生实习的具体内容和要求是:
(1)全面了解实习单位的机构设置、职能及运行情况。
(2)熟悉实习所在部门的工作职责、工作内容。
(3)了解实习部门在组织机构中的地位和作用。
(4)根据实习所在单位的具体情况,重点见习1—2项行政管理事务。
如公文写作、进行专题调研、接待群众来信来访、具体筹备或参与实习单位的一次会务工作等。
(5)独立撰写1—2篇公文,并被采用。
(6)独立完成实习单位领导和指导老师交办的工作。
(8)实习结束后,写出实习总结。
五、实习组织与管理
为做好见习实习工作,法学院成立11届毕业生见习实习领导工作小组,负责见习实习的组织管理、检查督促、最终成绩的确定等项工作。
1、毕业实习领导小组:
组长:周光亮
成员:孔繁金潘可礼李景季晓军孙士玲
2、毕业实习指导教师:
指导教师负责所分工学生的实习指导工作,具体负责下列工作:
(1)实习过程中对学生进行思想教育工作,组织学生学习见习实习的规章制度,明确具体要求;
(2)指导学生制定出详细的实习计划,包括内容要求、时间安排、方法措施等;
(3)指导学生的实习活动,及时发现和解决实习中存在的问题;
六、实习要求和实习纪律
实习要求:
1、实习学生应严格按照实习计划的要求,认真完成各项实习任务,注意积累实习材料,要求写实习日记。
遵守实习纪律,无故不得随意请假。
2、实习学生应增强安全意识,注意维护自己的安全,包括人身安全和财产安全。
3、见习实习前,学生必须与法学院签订《见习实习安全协议书》。
实习纪律:
实习学生必须严格遵守各项实习纪律,一切违反下列规定者,都将受到相应的处理与处分。
1、服从学院毕业实习领导小组的见习实习安排。
对无故不参加毕业
实习或实习考核不合格学生,缓发毕业证书,令其重新实习,待考核合格后再补发毕业证书,经重新实习考核不合格的学生,不能取得毕业证书,只能发结业证书。
2、实习期间要专心致志,不得擅自离开实习岗位。
遵守实习单位和学校的各项纪律制度,不得旷工、迟到、早退。
生病、有重要事情必须向实习单位和法学院双方请假。
3、遵守国家法律法规,遵守各项职业道德规范。
法学专业的实习学生不得丢失卷宗,不得泄露案情和机密,必须按实习单位的要求保守秘密。
所有实习学生,不准酗酒、不准参与打架斗殴;见习实习期间要注意交通安全,避免发生交通事故。
实习学生如果违反了纪律,将按照学校有关规定给予处罚。
4、树立并维护临沂师范学院法学院学生的良好形象,遵守各项文明规范,尊重实习单位的领导、指导人员和其他工作人员,不得向见习实习单位提出不恰当的待遇要求。
5、尊重实习单位领导,虚心接受实习指导人员的指导,遇事要请示汇报。
6、认真填写有关实习的表格,不允许弄虚作假,不允许以不正当的手段骗取成绩。
七、毕业实习成绩评定及考核
1、毕业实习结束时,由法学院实习指导教师根据实习学生在实习期间的全面表现,评定实习成绩。
法学院指导教师依据实习单位的鉴定意见及指导教师的见习实习评语和学生提交的各项原始材料评定成绩。
(实习
成绩评定需要的材料,法学专业包括实习总结、本人实习的相关法律文书、调查报告、实习记录和见习实习手册等。
思想政治教育专业的学生需要提交的材料,包括听课记录、教案、班主任工作记录、调查报告、实习总结报告和见习实习手册等。
)
2、实习生请假天数达实习总时间的三分之一或无故离开实习岗位占实习时间的六分之一者,不予评定实习成绩,严重违纪者,除实习成绩不及格外,还要视其情节轻重,给予警告、记过处分。
3、实习成绩的构成和计算:
师范类专业实习成绩=教育见习成绩10%+课堂教学成绩50%+班主任实习成绩10%+个人表现成绩10%+教育调查报告成绩10%+实习总结报告成绩10%
法学等非师范类专业见习实习成绩=专业见习成绩10%+顶岗实习成绩60%+个人表现成绩10%+专业调查报告10%+实习总结报告10%。
4、实习领导小组审核见习实习成绩。
以指导教师评定的成绩为基础,实习领导小组参照学校评分标准,对实习生成绩进行审核,形成学生的最后实习成绩。
审核的实习总成绩由实习领导小组向实习学生公布,实习学生最后实习成绩计入毕业成绩,统计存档。
5、先进表彰。
以班为单位,评选3—5名优秀毕业实习生,发给荣誉证书。
组织见习实习汇报会,实习学生进行经验交流。
思想政治教育专业还要举行实习讲课汇报。
(4)对实习学生进行安全教育,经常提醒安全问题。
(6)指导学生实习材料的整理归档;
(7)负责分工学生的实习总结和实习成绩的考核与评定。
3、实习学生的常规管理主要由辅导员负责;见习实习业务管理主要由指导教师负责。
辅导员与指导教师需要密切配合、协调一致。
由于大部分学生采取分散见习实习的方式,给组织管理带来很大的不便。
为保证见习实习的质量,一靠实习学生和指导教师的主动性、自觉性和责任心,二靠领导有效的检查督促和严格考核。
见习实习开始后,领导小组定期召开见习实习管理工作会议或者将实习管理工作列入会议日程,汇报检查实习工作,及时发现并解决实习中有关的问题。
毕业生实习工作计划篇2
我系XX级共有134人。
其中旅管专业34人,招商管理专业35人,采购供应管理专业30人,酒店管理专业35人。
为保证实习工作的顺利进行,特制定本计划:
一、专业实习工作的指导思想
遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,重点培养学生的专业能力和就业能力,满足企业对应用型商务人才的需求。
二、专业实习工作的目的
使学生受到深刻的专业思想教育,增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合
运用于专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等,及时获得反馈信息,不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。
三、专业实习工作的方式、时间和地点
学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位,进行分散实习就业。
同时,对于少数企业需要一定人数的实习就业学生,则由系统一联系安排。
实习时间为20xx年2月到6月15日,实习地点为区内外相关企业。
四、专业实习工作的措施
(一)成立实习工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)做好实习前的准备工作
1、对学生加强专业教育。
特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育,使学生树立从生产服务一线做起,从基层做起稳步发展的职业理念,培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。
2、加强实践教学,切实提高学生的专业技能,缩短其实习期间熟练上手操作的周期,树立我系和学院良好的办学形象。
3、加强就业指导,把实习与就业紧密结合起来。
(三)学生专业实习要求
学生必须根据实习安排,服从实习单位的领导和岗位安排,在部门领导的具体指导下,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。
在实习期间,要注意调查研究,积累有关资料,了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系,及时予以总结,将感性认识提高到理论高度,以便为今后的工作打下良好的基础。
愿意在实习单位工作,实习单位同意就业的,及时签订就业协书。
(四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作
专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。
五、经费预算
学生实习补助:134人120元/人=16080元
带队老师差费:路费 4人500元/人=XX元
住宿及差旅补助按5天计(4人)
六、建议
学院各部门必须以学生就业为本,争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解决学生实习就业的后顾之忧。
毕业生实习工作计划篇3
一、目的要求:
顶岗实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。
有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过顶岗实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。
为了保证顶岗实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保顶岗实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本实习计划。
顶岗实习是教学内容的重要部份,是教学计划规定的一项重要实践课程。
目的是为了提高学生的思想品德素质,规范学生的从业言行,巩固学生的专业知识和扩大社会知识面,提高学生的职业技能和综合素质,促使学生加强理论联系实践,成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。
每位学生都必须按照教学计划要求参加顶岗实习。
二、实习内容:
(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。
(二)参加各单位财务会计工作,审计工作及统计工作及其他经济管理工作。
具体内容如下:
1、企业生产管理。
了解企业生产运作战略,生产运作系统设计,参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置,流水生产组织,生产运作计划,制造资源计划。
能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统,提高系统设计能力。
2、企业财务管理。
了解企业财务管理各环节的运作方式,掌握会计
核算方法,熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作,能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。
了解企业融资渠道,银行、证券公司等金融机构动作方式。
3、企业物流管理。
进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式,了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,掌握某些环节的基层管理技能。
4、人力资源管理。
参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发,掌握职务分析,人力资源计划,员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。
5、市场营销管理。
将所学营销理论与实践相结合,能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客-户关系管理、营销策划。
(三)完成实习单位布置的其他各项工作。
三、实习岗位:
1、企业物流管理方面:采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;
2、企业生产管理方面:统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位;
3、人力资源管理方面:岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;
4、企业市场营销方面:市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位;
5、企业会计核算方面:现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。
四、实习方法:
这次顶岗实习采取分散实习。
毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下,到相关企业或事业单位进行实习。
具体实习方法如下:
1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导;
2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;
3、查阅或搜集有关资料;
4、撰写实习报告及毕业调查报告。
毕业生实习工作计划篇4
毕业实习是教学过程的重要组成部分,是对学生进行综合能力训练的一个极其重要的教学环节。
它不仅可以提高学生对所学知识、技能的综合运用和分析能力,培养学生的社会适应能力,而且也是对我系人才培养质量的全面检查。
根据社会工作、学前教育专业教学计划及我系教学工作的安排,我系XX级社会工作、学前教育专业共4个班级将于XX年上学期进行毕业实习。
为了使这项工作有计划、有步骤的展开,并最终顺利实现预
期目标,特制定本计划。
一、实习目的
毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,主要目的在于了解行业发展趋势,提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作能力,为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。
二、社会工作专业实习内容和任务
(一)实习目标
1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容,社区内的社会问题。
2、了解自我实习取向,拓展专业领域,规划专业生涯,增强专业认同。
3、了解社会工作的方法与程序,整合社会工作理论与实务。
4、把握社会问题及其政策,了解社会机构运作状况,践行专业价值。
5、培养助人和志愿行为的理念,实践服务社会的专业理念。
(二)实习内容
本次毕业实习共分为三大阶段,具体步骤如下:
a:实习前准备和动员阶段:
1、XX年11月30—12月30日,召开实习动员大会,联系实习单位。
2、XX年1月3—7日,所有实习的学生和老师进行联系,商量相关实习内容。
3、XX年2月8日,所有实习的学生和老师进入实习环节。