五年级下册语文文言文阅读理解专项真题

五年级下册语文文言文阅读理解专项真题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 根据课文内容完成练习。

梁国杨氏子九岁，甚____________。孔君平______________其父，父不在， ___________呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以_______儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“__________________。”

［1］把课文补充完整。

［2］结合阅读体会，你认为杨氏之子的回答妙在哪里？（）

A.都根据人物姓氏来借题发挥。

B.杨氏之子以否认的语气表示出杨梅是自己家的果子。

C.指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。

D.既否定了孔君平的话，并不尊重。

［3］孔君平听了杨氏子的回答后，会有怎样的反应？请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。

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2. 阅读理解。

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

［1］解释加点词。

示：____________ 曰：____________

［2］孔君平为什么说“此是君家果”？

_______________________________

［3］杨氏之子用一句“____________”回应了孔君平的逗弄。其巧妙之处在于__________________。由此可见杨氏之子是一个___________的孩子。

3. 阅读《古人谈读书》选段，完成习题。

知之为知之，，是知也。

敏而好学，。

默而识之,学而不厌，诲人不倦。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

［1］按原文填空，写在横线上。

［2］用自己的话写写画“﹏﹏”的句子的意思。

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［3］对文段内容理解有误的一项是（）

A.“默而识之”讲述的是学习方法。

B.“诲人不倦”和“学而不厌”讲述的是学习态度。

C.第一句告诉我们学习中不能不懂装懂。

［4］结合自己的读书体会，说说文段中哪些话给你的启发最深。

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4. 课内阅读。

梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng）聪惠。孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。为（wéi wèi）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng）。”

⑴给加点字选择正确读音。

⑵给下列句子中的“闻”字选择正确解释：

A.听见；

B.听见的事情、消息；

C.有名望的；

D.用鼻子嗅；

E.姓。

①你号，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！（）

②西湖是全国闻名的风景区。（）

③你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。（）

④你闻出这是什么味了吗？（）

⑤闻家的人都拌到外省去了。（）

⑶解释文中语句。

①孔君平诣其父，乃呼儿出。

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②孔指以示儿曰：“此是君家果。”

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③儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

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5. 阅读短文，根据要求完成下面各题。

鲧禹治水

尧舜①时，九河不治，洪水泛滥。尧用鯀②（gǔn）治水，鲧用壅（yōng）堵③之法，九年而无功。后舜用禹④治水，禹开九州⑤，通九道⑥，陂（bēi）九泽⑦，度（duó）九山⑧。疏通河道，因势利导，十三年终克水患。一成一败，其治不同也。

注释：①尧舜：尧和舜。据说都是中国上古时代的贤明君主。②鲧：人名。禹的父亲。③壅堵：堵塞。④禹：传说中国夏代的第一个君主，他曾经治理洪水。⑤开九州：开通九州。传说大禹治水时，把天下分为九州，后来九州就成了天下的代名词。⑥通九道：疏通九州的河道。⑦陂九泽：修建九州的湖泊。陂，水边、岸。这里是修筑河岸的意思。泽，湖泊。⑧度九山：测量九州的大山。度，计算，测量。

［1］“十三年终克水患”中“克”的意思是（）

A.能够

B.制服，压制

C.攻下，战胜

D.限定，约定

［2］禹治水“因势利导”中“导”的具体措施是（）

A.开九州

B.通九道

C.陂九泽

D.度九山

［3］用自己的话说一说“一成一败，其治不同也”的意思。

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［4］你从这个故事里明白了什么道理？请写一写。

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6. 读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

［1］这则寓言名叫____________。

［2］“其人弗能应也”的原因是（）。

A.矛很锐利，能戳穿他的盾

B.盾很坚固，他的矛戳不穿

C.他自己也无法回答

［3］这则寓言告诉了我们一个什么道理？

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［4］你在生活中见过类似的事情吗？举例说一说。

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7. 课内阅读。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，（），钟子期曰：“善哉，峨峨兮（）！”（），钟子期曰：“善哉，洋洋兮（）！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。［1］按原文填空。

［2］这篇文章的题目是《_____________》。文中的俞伯牙和钟子期相传为（_________）时代人。根据他们的传说，明代小说家冯梦龙创作了

《_____________》，收在了《_____________》中。成语“高山流水”也出自这个传说，比喻（____________）。

［3］写出句子的意思：

伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

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从这句话中我们可以体会到伯牙当时的心情（____________）。（用一个成语概括）

［4］请写出一句自己积累的关于友情的古诗句。

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8. 小古文阅读。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪慧，孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅，孔指以示儿口：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子