2023年学校中考工作总结6篇

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2023年初三物理教学工作总结(通用6篇)

2023年初三物理教学工作总结(通用6篇)

2023年初三物理教学工作总结(通用6篇)2023年初三物理教学篇1本学期,在学校的安排下,我担任了九年级物理学科的教学工作。

一学期以来,上级党委政府及教育部门的领导下,在学校领导的关心、支持下、帮助下,从各方面严格要求自己,认真贯彻学习教育法律法规,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,其目的是能完善自我,发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。

一、精心备课、全面把握新课程标准物理是九年级重要的一门课,使用的是人教版的新教材。

新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念。

由于我是全新的接逐这门课程,面对全新的学生,用全新的教材来教。

在备课过程中我丝毫不敢马虎,我充分利用网络资源和教学用书(教参),结合学生实际,认真设计,完善每一节课的教学内容,将其取舍、增补、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备。

当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候,我充满了自信,仿佛自己就要完成一项神圣的使命。

每节课,用自己最大的热情带给学生崭新的知识。

与此相应的是,学生的听课热情很高,每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我,并且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题。

所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。

当然备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师,我在这方面也下了不小的功夫。

了解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最起码的尊重。

除了在课堂上细心观察学生的表现外,还应该注意和学生沟通。

我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天,侧面了解学生的学习情况和性格等,以便更好地促进教学工作的顺利开展。

很显然,备课既要备教材,也要备学生,而且要备好、备精,只有这样才能上好课。

二、上课方面充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。

如果说备课有些“纸上谈兵”的意味,那么上课就是“真枪实弹”了。

2023年初中学校工作总结(5篇)

2023年初中学校工作总结(5篇)

初中学校工作总结____年学校全面落实教育局“12345”工作部署,紧紧围绕“创办家长满意的学校”这个中心目标,加强教师队伍、教研队伍的建设,全力打造低负高效的课堂教学模式,全面提升教育教学质量。

一、学校采取多项措施,打造一支高素质、敬业乐业的教师队伍。

1、抓师德建设,弘扬师德风范。

在全校教师中开展以“培育敬业精神,塑造师德风范,提高育人水平”为宗旨的师德建设工程,把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径和目标,弘扬爱生敬业精神,树立先进典型,建立评比考核制度,创造浓郁的师德师风建设氛围,并使学校师德建设体制和各种保障措施逐步纳入制度化、规范化的轨道。

2、抓继续教育,促进专业发展。

一是认真制定学校及处室工作计划,督促教师拟定切实可行的教育教学计划,并监督落实;二是加强平时督查,随时抽查教师的备课及班班通情况,对备课、上课、作业批改、质量分析等环节进行检查,把检查情况以简报的形式全校下发;三是在学期末进行常规工作检查总结,并用检查结果对教师绩效进行考核,与评优考核挂钩。

四是组织推门听课。

听课小组随机到各级部推门听课,诊断教师同课异构的教学情况,提高日常课堂教学高效性,优化教学有效性。

4、开展常规教研活动。

按照不同研究方法,抓住影响课堂高效的重点问题进行突破,形成相应的认识,找到解决问题的办法。

学校评课小组对申报市公开课、学科优质课的教师,进行逐一听课,评选出学校公开课、优质课,然后通过出示校级公开课的形式,竞选更高一级公开课、优质课,在这个过程中要求全体老师参加,有效地提高了教师上课质量和水平。

5、开展“课堂教学比武”。

二、建设一支创新进取的教研团队1、校本研修“三级推进”。

建立“教研组校本研修”、“年级组校本研修”、“项目组校本研修”的三级机制,建立教研组长、年级组长、项目带头人的工作责任制,通过个体反思、同伴互助、专业引领等多种形式,开展校本研修活动,构成学校教师专业发展。

2、积极开展小课题研究。

2023年最新的中学中考备考工作总结

2023年最新的中学中考备考工作总结

2023年最新的中学中考备考工作总结“五严”背景下,我校中考备考工作,立足课堂,努力提高复习课效率;加强课外延伸,努力提高学生自主复习能力。

本学期,学校先后召开了初三年级部分教师备考座谈会,了解教学一线的实际情况和具体困难;初三年级班主任专题会,分析初三毕业班后期管理的形势,提出强化毕业班后期管理的具体要求;初三年级中考备考教学工作推进会,出台了《中考备考教学工作推进方案》,落实学科备考、教学管理人员进课堂督查和“潜能生”谈话等措施。

目前,学校备考工作紧张有序。

现将有关工作具体汇报如下。

一、研究学情,精细管理,提振精神加强即时学情研究,调动学生非智力因素,克服复习倦怠、焦躁情绪,激发学生复习迎考的动力,是搞好初三后期备考工作的重要环节。

一是加强初三班级的常规管理。

对学生始终高标准严要求,全面培养学生素质。

各班主任做到“心中有生”。

了解、掌握学生的学习动态、学习目的、态度、方法和习惯;掌握各科学习知识和基本技能的状况;学生的成绩以及变化;参加各学科课外活动的情况;兴趣、复习、思想状况等。

二是加强对寄宿生“留守学生”的管理。

对这些学生多关心,多过问,多帮助他们解决一些实际困难;加强心理辅导,排除不良的心理倾向;加强学法指导,尽快适应初三生活节奏;加强班集体与留守儿童的感情联系,使他们在集体中感到温暖,受到激励;加强与监护人的联系,促使他们对子女多加管教,合理管教,创造一个良好的家庭环境;加强对插班生的过渡管理,让他们尽快熟悉楚水规章制度,尽快融入班集体,投入学习之中。

三是加强“潜能生”管理。

我们将那些在行为习惯上存在问题、学习又感到困难的学生称作“潜能生”。

各班列出潜能生帮扶名单,学校领导分班分块承包。

由年级组安排到科任老师、学校领导。

帮扶老师填写《初三潜能生帮扶情况检查表》,对潜能生跟踪帮扶,重点指导、教育,既强化了这部分学生复习迎考的信心,又稳定了整个年级的秩序,保证所有学生都能投入紧张有序的复习应考中。

2023年-2023年学年学校工作总结8篇

2023年-2023年学年学校工作总结8篇

2023年-2023年学年学校工作总结8篇第1篇示例:2023年-2023年学年学校工作总结随着时间的推移,2023年-2023年的学年即将结束,我们迎来了对这一学年学校工作的总结。

在这一学年里,学校经历了各种挑战和机遇,我们在全体教职员工的共同努力下取得了一定的成绩,也积累了丰富的经验。

在此,我将对学校的工作进行一次全面的总结,以期为今后的工作提供借鉴和参考。

教学工作方面,学校积极落实国家教育政策,不断优化课程设置,提高教学质量。

全体教师围绕学科教学进行了深入的研讨和探讨,不断丰富和完善教学内容,提高了授课效果。

教学成果丰硕,学校学生成绩显著提高。

学校注重学生的全面发展,加强了校本课程和特色活动的开展,丰富学生的课余生活,培养了学生的兴趣爱好和综合素质。

管理工作方面,学校建立了科学的管理制度,健全了管理体系,落实了依法治校和民主管理。

学校领导班子团结一心,团结师生,为学校的发展建设贡献了自己的聪明才智和心血。

在学校管理过程中,学校注重了与家长的沟通和交流,深化了家校合作,增强了学校和社会的凝聚力和向心力。

教育改革方面,学校不断改革创新,不断完善教育教学体系。

学校积极探索和实践素质教育,注重学生的综合素质和创新能力的培养。

学校还加强了对师资队伍的建设,注重培养全面发展的优秀教师,提高了教师的教育教学水平和专业素养。

学校面临的困难和挑战也是不容忽视的。

在这一学年里,学校面临了教师队伍结构不够合理,师资不足等问题,学校管理体系存在不足,学生学习压力较大等问题。

学校在学校领导班子的正确领导下,积极采取措施,加强了师资队伍建设,不断完善管理体系,落实了学科教学改革,给学生们提供了更好的学习环境和更广阔的发展空间。

展望未来,学校将进一步深化教育教学改革,加大对师资队伍的建设力度,不断提高教学质量和教学效果。

积极探索学校发展的新路子,推进学校课程改革和教学改革,促进学生全面发展和素质拓展。

学校还将加强与家长的沟通和合作,加强对学生的关爱和教育,促进学生的身心健康和全面发展。

2023年学校工作总结范文最新6篇

2023年学校工作总结范文最新6篇

2023年学校工作总结范文最新6篇2023年学校工作总结范文最新1本学期,教务处在校班子的领导下,广大教师本着对每一个学生负责,对每一个学生的发展负责,对每一个学生一生负责的高度责任感,在实施素质教育和贯彻新课标的过程中,在进一步贯彻市教育局“定向自学释疑探究互测自结”的课堂教学模式中,不断完善我校课堂教学的六步教学法中,大家废寝忘食的工作着,共创了我校的辉煌。

一坚定不移落实实施市教育局课堂教学模式,狠抓课堂教学主渠道。

以先进的教育科学理论和魏书生教育思想为指导,优化课堂教学结构,面向全体学生,在形成教师良好教学习惯的同时,注重培养学生良好的学习习惯。

促进学生全面发展,培养学生自学会学能力,实现了学习方式的根本转变,在本市及同行中一定范围内,具有影响力,并受到上级领导部门的认可。

1加强教学研究,坚持集体备课,完善使用集体教案,本学期周二的集体教研时间基本上有检查有总结,广大任课教师能合理充分利用教研时间,学习新的教育理念,拓宽任课教师视野,感受新教法带来的益处。

李昊海校长李艳华主任等能经常结合教学实际,深入教研组指导集体备课。

2进一步完善我校教学模式,开展了模式汇报课,任课教师九十七人做了汇报讲课,听评课人数近2023余人次。

在校汇报课上,真正体现了学生是学习主体,学生充分表现了乐学好学,敢于发现见解,敢于提出问题和会提出问题,学生们通过提出问题自由探究交流等,获取了知识。

在每节公开课后,坚持集体评课,落实了市教育局制定的“课堂教学评价方法”,从教师教学生学,教学内容目标的确立,到教学方法手段的运用及教学成果诸方面进行了科学的具有指导性的评价,讲课人受触听评课人受益,对于指导广大教师按模式上课起到了积极作用。

3继续完善学生的考评办法,完善考试方法,实行周考月验收制度,使学生家长及时了解学生的学习动态及教学信息。

4坚持教学开放制度,继续坚持家长听评课制度。

5配合学校中心工作,接受上级检查为同行做公开课44节,外校听课人数近千人,其中有本市县的,也有河北青海等地的教师。

2023年中学学校工作总结范文7篇

2023年中学学校工作总结范文7篇

2023年中学学校工作总结范文7篇中学学校工作总结篇1我校一向将安全工作作为学校的一条生命线,列入学校重要议事日程,常抓不懈,学校治安安全工作也得到上级主管部门的高度评价。

学校坚持按照“安全第一、预防为主综合治理”的方针,认真落实“开展安全生产,创建安全文明校园”的各项措施,提高预防、发展、控制和处置能力,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校舍良好的安全文明校园。

一、加强领导,完善制度,严格管理针对“开展安全生产,创建安全文明校园”活动工作,学校首先研究制定活动计划,安全事故应急处理预案,调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组,确定由校长任组长,由各处(室)的主要负责人担任组员,组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。

并建立开展安全生产,创建安全文明校园组织网络,组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。

并纳入到学校总体计划中,保证工作有计划、有步骤的开展,使学校开展安全生产、创建安全文明校园工作真正落到实处。

二、明确要害,确定目标,责任到人在学校安全工作领导小组的领导下,按照文件要求,强化措施,认真落实开展安全生产、创建安全文明校园的各项措施,提高预防、控制和处置能力,并进一步完善安全工作责任制,到岗到人,横向到底。

还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。

学校安全工作领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,要害部位,经常性地进行安全检查,加强巡逻,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。

对门卫、消防、调解措施进行落实,健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、食堂、储藏室等重点处室有专人负责,教学楼楼梯上下畅通,人防、技防、设施防符合要求,对于一些不安定因素及时进行整改,不断消除安全隐患,从而杜绝了事故的发生。

学校还认真做好巡逻值班工作,明确分工,明确责任,要求巡逻值班教师按时到岗做好巡逻值班工作,共同教育好学生,管理好学生,也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。

2023年年中工作总结(集锦15篇)

2023年年中工作总结(集锦15篇)

2023年年中工作总结(集锦15篇)年中工作总结1一、简要回顾上半年,文化办紧紧围绕教育局工作大局和八个主题年活动,结合学校文化建设工作的实际,主要做了十件事:1.在认真总结分析年学校文化建设工作进展情况的基础上,起草印发了教育局3号文件《关于深入推进学校文化建设的实施意见》,对今年的全深入推进学校文化建设工作提出了明确的目标和要求。

2.对全各学校学校文化建设工作开展专题调研。

帮助和指导各校根据本校实际确定和落实了学校文化建设的重点项目,同时对金厂沟梁中心学校、古鲁板蒿中心学校、丰收中心学校等实施了跟进式、参与式咨询指导。

3.学生文明礼仪行为习惯养成教育推广工作取得明显成效。

特别是一些农村中小学校通过抓“三有声、三无声”教育,不仅学生行为习惯变化深刻,而且促进了学生综合素质的提高。

4.建立“学校文化论坛”,举办全纪念课程改革十周年总结报告会;圆满完成了首届文化名师研修班的在线研修、100节示范课硏磨录制、学员档案整理、研修结业考核、成绩统计等工作。

5.学校管理机制创新有新的突破。

协助新惠镇中心学校成功承办了全首次学校文化校际联席会议,市教育局专家和局领导应邀出席并参加研讨,会议对五小学校文化样式展开深入观察研讨,收到了很好的预期效果。

6.面向全中小学征集学校文化建设优秀成果10类50余件,征集各类会议、活动音像资料10件,组织召开学校文化建设专题总结研讨会议3次。

7.圆满完成教育局交办的京蒙对口帮扶教育培训二期项目、海淀区名师送教的10个培训模块、20个专题课程的设计与教学组织工作,全有1300余名管理干部和骨干教师接受了培训。

8.小班化教育试点工作在新惠镇中心学校和羊场中心学校启动。

9.组织文化名师研修班学员到丰收、新地、康家营子、四道湾子、玛尼罕等学校与异地学校教师共同研磨示范课100节,发挥了很好的.辐射示范作用,促进了教师同伴关系的建立和教学上的共同进步。

10.对申报学校文化建设实验项目的25所学校的课题研究情况进行了实地调研指导。

实验中学2023年工作总结6篇

实验中学2023年工作总结6篇

实验中学2023年工作总结6篇第1篇示例:实验中学2023年工作总结2023年已经过去,回顾这一年,实验中学经历了许多挑战和收获,取得了诸多成绩,也积累了宝贵的经验。

以下是我对实验中学2023年工作的总结和回顾。

一、教学工作总结今年,实验中学教学工作取得了巨大进步。

学校全面实施素质教育,将学生的综合素质提升放在首位。

通过课堂教学、校本课程改革和多种教学方法的尝试,学生的学习兴趣和能力得到了提升。

学校加强教师培训和交流,提高了教师的教学水平和专业素养。

2023年,学校的教学质量得到了显著提升。

二、学科竞赛总结实验中学一直重视学科竞赛,2023年也不例外。

学校积极组织学生参加各类学科竞赛,取得了不俗成绩。

参加奥赛、数学竞赛、物理竞赛等各类比赛,学生不仅在比赛中获得了荣誉,也在学习中提高了自己的能力和水平。

学校将继续鼓励学生参加各类竞赛,为学生成长提供更多的机会。

三、校园文化建设总结校园文化建设是实验中学的重点工作之一。

2023年,学校积极开展各类文体活动、讲座和展览,丰富了学生的校园生活。

学生艺术团、科技团等各类社团活动也得到了积极发展,丰富了学生的课余生活。

实验中学将继续倡导阳光、健康、积极的校园文化,为学生提供一个良好的学习环境。

四、教师队伍建设总结实验中学一直重视教师队伍建设,2023年也不例外。

学校制定了教师培训计划,积极组织教师参加各类培训活动,提高了教师的专业水平和教学能力。

2023年,实验中学新增了许多优秀的教师,为学校的发展注入了新的活力。

学校将继续加强教师队伍建设,为学校的发展提供坚实的人才保障。

五、家校合作总结2023年,实验中学积极开展了家校合作工作。

学校定期举办家长会议、家访活动,促进家长和学校的沟通和合作。

学校还开设了家长学校,提供家长教育和家庭教育等服务,引导家长更好地关注和支持孩子的学习和成长。

学校将继续加强家校合作,共同为学生成长努力。

六、未来展望2023年,实验中学取得了显著的成绩,但也面临着新的挑战和机遇。

2023年中学中考工作总结(3篇)

2023年中学中考工作总结(3篇)

2023年中学中考工作总结1、加强考试宣传、动员。

考前电子显示屏上滚动考试励志语、考纪警示语;召开学生考试动员会,强调诚信的重要性;各班级再召开考试主题班会,落实考试具体工作。

2、加强对涉考人员的培训。

召开班主任会和监考教师会,对全体人员进行思想动员,对考试工作进行全面布置,对监考提出具体明确要求。

3、统一考场设置标准,实行标准化考试。

各考场按40人设置,按高考要求摆放桌椅。

考前学生接受电子探测,考场设置屏蔽仪,杜绝学生带手机进入考场,严禁学生携带书籍资料入场考试。

4、实行考场巡查。

教学管理人员按分工每堂考试至少两次巡查,及时通报考生作弊情况和监考违规行为。

学校成立阅卷领导小组,确定各学科阅卷组长,召开阅卷工作会议。

各阅卷组召开会议,熟悉试卷,统一阅卷标准和尺度。

此次阅卷我校实行网上阅卷,落实教师阅卷任务,明确阅卷时间。

各科按要求顺利完成阅卷工作,及时上报相关数据。

成绩揭晓后,学校及时召开了期中考试成绩分析会。

高一年级:语文:试卷体现了灵活开放且紧扣教材的特点,注重考查学生的综合能力。

我校学生成绩不够理想,全校仅1人超过100分。

存在问题是:基础普遍不扎实,综合分析、表达能力较差,答题不规范,卷面及书写较差。

今后要重视语文基础知识的积累,突出能力培养,着眼于语文素养的提升,注重语文和生活的联系。

数学:试题难度适中,知识覆盖面广。

注重基础,体现能力。

选择题中,第7、8、9、10题属于拉开差距的题目;填空题第12、14、15题得分偏低;简答题的难易坡度比较明显,第18题忽视讨论a=0的情况,第21题比较新颖,考查学生的综合解题能力。

答题暴露出的问题:部分学生基础不牢,导致难题能做对,基础题却失分。

今后要重基础,培养学生的的解题能力。

英语:试卷难度适中,区分度适当。

既有很大篇幅的基础题照顾到全体学生,又有一定量的提高题拉开不同层次学生之间的差距。

是一套质量很高的试卷。

听力题整体偏易;15题单项选择题都是常规题;20题完型填空题总体难度不大;20题阅读理解题是区分层次、拉开距离的题目;书面表达题是学生耳熟能详的话题“电视选秀节目”,非常贴近学生生活,让学生有话可写。

2023年中学学校工作总结集锦8篇

2023年中学学校工作总结集锦8篇

2023年中学学校工作总结集锦8篇中学学校工作总结篇11、坚持科研兴校、科研兴教,以教研带动教改,以教改完善教研,从而全面提高我校教育教学质量,这是学校明确的战略目标。

因此学校制定《福建省永春三中教育科研三年规划》,建立了以校为本的教学研究制度,配备有完善的教科研组织机构。

在课程改革中注重转变课程功能,从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位,关注学生“全人”的发展。

2、在教研教改实践中,我校着力实施"五个一"工程,即每位教师每学年要至少读一本教育理论专著,至少要有一篇论文在省级、市级的学术研讨会获奖或报刊发表,至少要做一万字学习笔记,每个教研组至少要承担一个科研课题,至少要有一项阶段性的教研教改成果出台。

学校积极组织广大教师进行教育教学和教改实验研究,并撰写了一批质量较高的论文和实验报告,论文分别在国家、省、市级的刊物上发表或交流三年来达117篇,其中cn刊物发表或省交流81篇。

在校本研究中,校长、教师都是研究者,都是研究的主体。

我校主张开展行动研究,在行动中研究、在研究中行动。

深体会到校长是“以校为本”教研制度的第一责任人,是以校为本的教学研究的身体力行者。

从而充分调动广大教师的工作积极性和主动性,创造性地开展“以校为本”的工作,把各项工作做细,做出成效。

在开展校本教研活动和信息技术与学科教学的整合中,成绩显著,是首批“泉州市信息技术实验学校”;学校具有业务素质高,教学观念新,勇于开拓、勇于创新的教师队伍,80%以上教师有自己的研究课题,学校提供教师展示自己的舞台的机会,教科研气氛浓厚。

现有国家级课题一个,省级课题一个,市级课题三个,县级课题十五个,校本课题44个。

3、“一切为了每一位学生的发展”是学校的最高宗旨和核心理念,为此,学校推出了《基础教育课程改革实验方案》,改善学生的学习方式倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

学校2023年年度工作总结报告5篇

学校2023年年度工作总结报告5篇

学校2023年年度工作总结报告5篇学校2023年年度工作总结报告篇1__中学本年的学校工作,坚持以科学的发展观为统领,以县教委的工作要点为指导,以全面提高教育教学质量为重点,以关爱每一名学生,关心每一位教师,努力改善办学条件为核心,同心同德,扎实工作,努力开创了涌泉中学教育的新局面。

具体完成的工作:一、加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶加强了初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。

继续配合、协调有关部门做好了学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。

努力加强了学校的仪器设备的配备,为教学教育服务。

进行了合理的校园布局调整,建立优美、温馨的校园环境,不断加大了绿化、美化、净化的力度。

二、提高服务意识,提升了教育教学质量(一)坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。

1、加强师德建设,确保德育队伍的先进性。

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。

教师要注重自身的形象,教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用,老师务必为人师表,言传身教,务必经常检查自己的言行,对学生产生良好的影响,要求教师不准妇侮辱、体罚、变相体罚学生,更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。

加强政治学习,法制学习,并有学习笔记,一一学期不少于8次。

我们都是教育者,都有教育学生的权利,做好学生的思想工作,教育工作,课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育,课下做学生的思想工作,发现违纪的学生要管,教师要具有爱岗敬业,奉献精神,要有爱心,别人有困难时伸出援助之手,以大局为重,处处为学生着想,本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。

让学生评价教师。

2、狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。

我校加强了班主任队伍和班群众的建设。

建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有必须班级管理潜力和艺术的班主任队伍,有计划的对班主任进行培训。

加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,用心开展争创礼貌学生、争创行为规范示范班和优秀班群众活动。

中职学校2023年度工作总结范文(精选6篇)

中职学校2023年度工作总结范文(精选6篇)

中职学校工作总结中职学校2023年度工作总结范文(精选6篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。

总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的中职学校2023年度工作总结范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

中职学校2023年度工作总结范文(精选6篇)1本学期,我校全体教职员工以科学发展观为指导,认真贯彻落实上级有关文件精神,紧紧围绕学校三年发展目标,进一步贯彻以人为本的教学思想,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,强化教师队伍建设,提升教学质量,为创建和谐文明校园和学校的可持续发展作出了新的贡献,现将一学期来的工作总结如下:一、依法治校,科学民主管理。

我们坚持依法办学,规范管理,在严格贯彻党的教育方针,切实落实上级领导部门的指示精神的基础上,进一步完善与严格执行学校的各项管理制度,探索刚性的制度管理和以人为本、富有弹性的自主管理相结合的管理模式,注重教师的自觉、自律,提高广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性。

做到以制度管事,以制度管人,以制度理校,制度面前人人平等,强化内部管理,进一步提高学校的管理效益。

依法办学,依规治校,促使全体教职工人人有担子、有压力,增强了工作自觉性、纪律性、责任感,提高了工作效率。

二、培植专业成长点,不断优化师资队伍。

在队伍建设中,学校把班子建设作为首要工作来抓,抓理论学习,努力提高班子成员现代教育管理水平、科学决策水平和在复杂情况下驾驭全局的能力,学校行政班子坚持每周的行政例会制度,学习先进的教育教学管理理论,研究决策学校各项常规工作,提高工作的实效性。

学校还加强师德师风建设,加强师德师风学习与督查,继续贯彻落实《教师职业道德规范》,同时以《师德考核一票否决制》为杠杆,全面加强教师的师德师风建设,切实解决教职工中存在的自律不严、作风涣散的个别现象。

2023年学校工作总结报告(精选20篇)

2023年学校工作总结报告(精选20篇)

2023年学校工作总结报告(精选20篇)2023年学校工作总结报告篇1本学期我校教育教学工作坚持"以人为本"的教育科学发展观,坚持“厚德z 博学致远”的办学理念,围绕期初制定的计划,在全体师生齐心协力下,努力做好各项工作,扎实推进素质教育,全面提高学生的素养。

现将本期的学校各项工作情况总结如下:一、强化师德建设1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》等,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习《晏北街道教育办公室师德考核办法》,要求教师以爱生为核心,为人师表,努力提高教师的思想政治素质,强化师德教育,不断提高师德水平。

3、组织教师观看“最美乡村教师”感人事迹。

通过学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平。

二、加强教学常规管理加强教学常规管理是落实教学计划的根本保证。

本学期我们认真落实各项规定,组织教学。

认真制定,坚持听课评课制度,各教研组坚持间周一次教研制度,坚持两周一检查制度,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效。

1.本学期采取平时教研组长检查与教办统一集中检查相结合的方式。

期中和期末两个阶段教办进行统一检查,及时发现问题,及时反馈,及时改正。

校领导加强随堂听课和随机检查,利于改进课堂教学,促进教学效率和学习效果的提高。

2 .着力课堂教学研究,缩小质量差距,提升质量指标。

为让学生牢固掌握所学知识,本学期共进行了四次质量调研,了解学情,并及时反馈给教师。

加强学生常规管理,养成良好学习习惯,注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的良好习惯,关注和帮助后进生掌握良好的学习方法,提高有效时间的学习效率。

3.落实综合实践活动课程。

本学期,我校安排专职综合实践活动课程的教师,综合实践课开展得有声有色,在课堂上教师十分注重学生的亲身体验和积极实践,开展了形式多样的主题活动,并注意积累资料。

2023年初中学校工作总结-(精选5篇)

2023年初中学校工作总结-(精选5篇)

2023年初中学校工作总结-(精选5篇)2023年初中学校工作总结共五--篇1人的一生会受学校教育、家庭教育、社会环境和许多偶发事件的熏陶和影响,其中家庭教育由于它固有的特性而占着十分重要的地位。

中华民族有着良好的家教传统。

孔子“诗礼传家”,孟母三迁,诸葛亮教子俭美德,已成为家教典范。

家长素质的高低决定了学生的发展,长期以来由于应试教育的影响,家庭教育与学校教育存在着诸多的不和谐。

家长学校的工作起到了沟通和桥梁作用。

因此,提高家庭教育进而促进学校、社会、家庭的和谐是家长学校的办学宗旨。

长期以来我校把家长学校工作作为一项长期工作来抓。

领导、老师都十分重视家长学校的工作,努力构建家长学校的新模式。

先后对近1500名家长进行了系统的授课教学。

家长的教育理念得到了转变,收到良好的效果。

一、组织机构健全作为系统工程,学校有固定的组织机构及人员名单,校长任家长学校的校长,学校教导处指导家长学校的各项活动,有“家长委员会三级组织名单”、“家长学校组织名单”、“家长学校任课教师名单”、“家长学员登记表”等,形成由校长、教务人员、教师代表、家长代表等构建成的家庭教育的网络结构。

二、各项制度扎实在家委会领导下,家长学校制订家长学校教学工作计划,学校拨有专款进行教学活动,具体工作安排,有教师培训,授课要求,家长学员考勤制度、上课制度,考核制度等。

任课教师按照固定省统编教材《家长必读》进行授课。

要求上课教师做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、认真记录,作好教课后的反思。

并作好资料的收集,大型讲座必须保留专家授课通知、授课教案、家长签名、家长作业、作业展评。

同时根据学校实际情况设立校本课程。

利用班级授课或年级授课,积极向家长宣传家教理论或实践等身边先进的科学育儿经验文章。

三、活动丰富多彩。

一年以来,我们以家校共建为重点,努力拓宽家校联系渠道,用多种方法进行沟通,取得了较好的效果。

1、举办学校开放月活动。

2023年初中毕业班升学工作总结范文6篇

2023年初中毕业班升学工作总结范文6篇

2023年初中毕业班升学工作总结范文6篇第1篇示例:2023年初中毕业班升学工作总结回顾一年的工作,2023年初中毕业班的升学工作取得了积极的成绩。

在学校领导的正确指导和老师们的共同努力下,学生们的升学工作取得了令人满意的成绩。

下面我将对这一年的升学工作进行总结,并对接下来的工作提出展望和建议。

我们从升学率方面进行分析。

今年我们初中毕业班学生共有300人,其中有280人成功升入了各类中学,升学率高达93.3%。

这是一个非常令人鼓舞的成绩,也反映了我校综合素质教育的成果。

通过对升学率高低的分析,我们可以发现,学生成绩的提高、家庭环境的影响、学校的教育质量以及老师的教学水平等因素对学生的升学起到了重要的作用。

在今后的工作中,我们要继续加强学生成绩的提高和家校沟通,为学生提供更好的发展平台。

我们来看看学生升学方向。

在今年的升学工作中,我们鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学校和专业,最终供3成的学生选择了中专学校,3成的学生选择了普通高中,4成的学生选择了重点高中。

这说明学生的升学方向比较多样化,能够满足学生的个性化需求。

但是也应注意到,一些学生对未来的发展规划还存在一定的迷茫,需要学校和家长的引导。

在接下来的工作中,我们要进一步做好学生的个性化发展规划,帮助他们更好地选择适合自己的升学方向。

我们来谈一谈学生的综合素质。

今年,学校在升学工作中注重培养学生的综合素质,通过开展各类综合素质评价、文体活动以及志愿者服务等,培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神,这些都是学生未来升学和工作中的重要素质。

通过多年的努力,学校得到了一系列的奖项和荣誉,如“全国中学生数学竞赛一等奖”、“全国中学生信息技术大赛二等奖”等。

这些成绩的取得,充分显示出学生成绩和综合素质的双赢。

在未来的工作中,我们要继续加大对学生综合素质的培养,努力让每个学生都成为综合素质高、道德品行好的合格公民。

我想谈一下老师的教学质量。

在今年的升学工作中,老师们兢兢业业,辛勤付出,这为学生成绩的提高和学生综合素质的培养提供了坚实的保障。

2023年九年级英语教学工作总结范文(通用5篇)

2023年九年级英语教学工作总结范文(通用5篇)

2023年九年级英语教学工作总结范文(通用5篇)九年级英语教学工作总结1英语中考已顺利结束,回顾这学期的教学,感触颇多。

在初三下学期短短的四个多月时间里,既要上完初三下学期第六册的课本内容,还要复习初一至初三五册课本系统的复习。

英语的知识点很零碎,既要复习词汇、语法、句型,又要通过几轮的复习来提高听说读写能力,若在初三没有周密的计划和安排,要想在学生原有的基础上再提高他们的能力很难。

以下是我本学期复习过程中的教学方法及体会。

一、制定一个合理的复习计划。

本学期,本人依然担任初三级(1)、(2)班的英语教学工作。

初中英语有六本教材,内容繁多,但复习时间非常紧迫。

本学期初用一个月的时间来上完第六册课本内容,所剩复习时间已经不多,计划大致分为三个阶段:第一阶段:模块复习,即基础知识复习。

以课本教材为纲,结合学生订的《英语中考先锋》,先从初一复习起,将课本中重点的单词、短语、句型、语言项目进行知识梳理并注意归纳,同时抓题目的训练以巩固复习的知识。

好的学生要求建立纠错本,把复习过程中存在的问题和易错题写下来,并进行类似题目的强化训练。

时间为一个月。

(3月中下旬至4月中下旬)第二阶段:语法复习。

这一阶段以学生复习为主,教师总结为辅,即学生课前先复习并做题,按老师要求划出关键词并找出正确的答案,上课时只要学生能正确回答老师问的问题,就说明学生已经掌握该内容,充分发挥学生的主观能动性。

对照《英语中考先锋》的要求,所复习的内容包括冠词、名词、代词、数词、形容词、副词、介词、连词、动词、各类句式等。

对学生不够熟练的重点讲,比如动词的时态语态、形容词副词,学生在运用时都比较容易出错。

每复习一个项目,都利用多媒体创设与知识点相关的问题展示出来,并结合中考题型专项练习。

通过这一阶段的复习,使学生对每项内容得以全面、系统地巩固和提高。

时间为30天,即5月初到5月底。

第三阶段:综合练习。

方法:将所复习的内容进行综合训练,紧扣南宁市中考的题型;精选几套与中考难度相当的试卷进行测试,讲练结合。

2023年关于初中学校工作总结范文汇总五篇

2023年关于初中学校工作总结范文汇总五篇

2023年关于初中学校工作总结范文汇总五篇初中学校工作总结篇1本学期教务处在校长室指导下开展工作,根据突出“让学生快乐地学,让教师幸福地教”的乐学校园打造为愿景,以“聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力老师、活力学生、助力评价”之“六力”并举的快乐学校建设为抓手,促进我校的和谐、特色、优质发展。

以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展了教学管理工作,实施“规范、科学、精细化”的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,提升了我校教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,做到了向过程要质量。

一、规范办学:严格执行课程计划,开齐开足各类课程,配齐各科师资。

严格执行作息时间规定,早中晚及课外活动时段不安排整班上课,大课间活动、阳光体育1小时、课外活动按规定正常开展。

严格执行学籍管理规定,报送数据及时准确,按时完成学籍审核工作。

二、结合“学校共同体”学习优秀教学管理经验。

本学期开展了震泽实验小学“小升初衔接教学研讨会”,与震泽片初中学校开展“期中考试联考”、“期中考试质量分析会”、“初中学生培优补差经验交流活动”、“乐活课堂展示活动”。

三、关注学生学习过程加强教学质量管理,完善“促进学生学习”的质量监控制度的建设与落实。

教务处的教学质量监控以教学环节的日常监控为主,负责组织听课、试卷命题、试卷质量分析等工作,并通过各类检查评估(教案、作业布置与批改、教学进度计划、学生评教、教研活动的开展等),严把各个教学环节的质量。

完善《震泽初级中学作业布置监控制度》、《震泽初中教师作业布置及批改的规定》、《震泽初中教学六认真要求》、《“以学论教”课堂教学评价制度》科学、有效提高学生学业水平,学校教学质量稳步提升。

优化各司其职的教学质量监控,突出教师在质量监控中的职责,优化作业管理、阶段质量检测,强化学生学业质量分析、教与学行为的改进。

2023年学校工作总结(6篇

2023年学校工作总结(6篇

2023年学校工作总结(6篇第1篇示例:2023年学校工作总结一年的工作时间转瞬即逝,2023年的学校工作也已经接近尾声。

回顾这一年来的工作,我们感到充实而又不尽如人意。

在这个充满挑战和变革的一年,我们学校取得了一些进步,同时也面临着新的问题和挑战。

以下是我们学校2023年学校工作的总结。

一、教学工作1.提高教学质量在2023年,我们学校持续加强教师队伍建设,拓宽教育教学资源渠道,持续加强教师的业务培训,提高他们的教学水平和创新能力。

通过建立评估机制和激励机制,激发教师的教学热情,提高课堂教学质量。

2.创新教学方法我们学校大力推进教学改革,鼓励教师们尝试各种创新教学方法,如问题式教学、合作学习、实践教学等,以激发学生的学习兴趣和创造力。

并且结合学校实际情况,加强校本课程建设,提高教学的针对性和有效性。

3.强化学科竞赛针对不同年级和学科,我们学校积极参与各类学科竞赛,提高学生的学科素养和竞赛水平。

通过学科竞赛,激发学生的学习动力,提高学科成绩,为学生的学科升学和发展奠定基础。

二、学生管理1.加强学生思想政治工作学校通过开展主题班会、校园文化活动、心理健康教育等多种方式,加强学生思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的社会责任感和家国情怀。

2.促进学生全面发展学校在课外活动、社团、俱乐部等方面加大投入,丰富学生的校园生活。

并且通过拓宽学生发展空间、加强学生能力培养、提供学生发展机会,全面促进学生的智育、体育、美育等多方面能力的培养和发展。

3.加强学生考试管理学校加强对学生的考试管理,建立健全的考试纪律,加强对学生学习状态的监督和引导,规范学生的学习行为,提高学生的学业成绩。

三、校园文化建设1.营造良好的校园文化氛围学校积极开展各类丰富多彩的校园文化活动,增强师生之间的交流与互动,丰富校园生活,形成和谐融洽的校园氛围。

2.弘扬社会主义核心价值观学校积极引导学生树立正确的社会主义核心价值观,通过各种途径宣传普及社会主义核心价值观,引导学生自觉践行社会主义核心价值观。

XX三中2023年工作总结

XX三中2023年工作总结

XX三中2023年工作总结1. 引言XX三中在2023年取得了一系列积极成果,为了更好地总结工作,分析问题和经验,实现更有效的发展,特进行本年度工作总结。

2. 工作成果2.1 学校教育教学工作在2023年,学校在教育教学方面取得了重要成绩。

学生成绩总体提升,在各类竞赛中表现出色。

教师们通过努力不懈的工作,为学生提供了更优质的教育资源。

2.2 学校管理工作XX三中在管理工作方面也取得了一些进展。

通过改革管理制度,提升学校管理效率,加强与家长和社会的沟通,确保学校顺利运行。

2.3 师生关系建设学校在师生关系方面的工作也取得了一些积极的进展。

学校积极营造和谐的教育环境,促进师生之间的感情交流,提升教育质量。

3. 工作不足及问题分析3.1 学校设施建设不足学校在设施建设方面存在一定不足,如实验室设备老化,图书馆资源不足等,这影响了学校的教学质量。

3.2 师资队伍建设需加强学校在师资队伍建设方面还存在一定问题,部分教师专业能力有待提升,教学方法不够灵活等,需要进一步加强培训和引进高素质教师。

4. 工作展望4.1 加强学校设施建设学校将加大投入,改善学校设施建设,提升实验室设备和图书馆资源,为学生提供更好的学习环境。

4.2 提升教师专业素养学校将进一步加强教师培训和进修,提升教师的专业水平和教学能力,以更好地满足学生需求。

5. 结语XX三中在2023年取得了一定成果,但也面临一些挑战和问题。

我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度,努力为学校的发展贡献力量,实现学校的长足发展。

学校2023年工作总结及2023年工作计划7篇

学校2023年工作总结及2023年工作计划7篇

学校2023年工作总结及2023年工作计划7篇第1篇示例:学校2023年工作总结及2023年工作计划一、2023年工作总结2023年已经接近尾声,回顾过去一年,学校在各项工作中取得了一定的成绩,总体上较好地完成了设定的工作目标。

在教学方面,学校坚持以学生为中心的教育理念,推动教学质量不断提升。

教师们认真备课,精心设计教学方案,注重培养学生的综合能力,取得了令人满意的成绩。

学校还注重学生的全面发展,通过丰富多彩的课外活动和社团组织,帮助学生拓展视野,提升综合素质。

学生们在校园文化节、运动会等各类活动中展现了青春活力和团队精神,为校园增添了不少色彩。

在管理方面,学校不断优化管理机制,提高管理效率。

通过加强师生沟通、严格执行各项规章制度,学校管理水平得到了提升。

各部门之间合作密切,形成了良好的工作氛围。

2023年,学校将继续秉承“以人为本、追求卓越”的办学理念,努力开创更加美好的明天。

在教学方面,学校将继续加大教学改革力度,不断更新教学内容和教育手段,提高教师教学水平,培养更多优秀学生。

学校将加强科学研究工作,推动学校科研实力的提升。

在学生工作方面,学校将继续注重学生的全面发展,积极开展各类活动,培养学生的综合素质。

学校会建立更加完善的辅导体系,关注每个学生的成长,帮助他们解决学习和生活中的问题。

在管理方面,学校将强化内部管理机制,进一步规范学校管理流程,提高管理效率。

学校还将继续加强师生之间的沟通,营造和谐的校园氛围。

学校鼓励教职工积极参与校园建设,共同打造一个温馨宜人的学习环境。

三、结语2023年是学校发展的关键一年,学校将在全体师生员工的共同努力下取得更大的进步。

相信在学校领导的正确指引下,学校的明天一定会更加美好!愿学校未来蒸蒸日上,更加辉煌!愿每一位学生都能在这个大家庭中茁壮成长,收获欢乐与成就!2024年,让我们一起继续努力,共同创造更加美好的明天!第2篇示例:学校2023年工作总结及2023年工作计划一、2023年工作总结2023年对于我们学校来说是充满挑战和机遇并存的一年,在全校师生的共同努力下,取得了一系列显著成绩。

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2023年学校中考工作总结6篇2023年学校中考工作总结篇1期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中落下了帷幕。

这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。

虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。

对于这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。

这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。

使我未对前半部分进行详细的检查。

以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。

这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。

至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。

其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。

平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。

这次考试对我的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。

我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。

2023年学校中考工作总结篇2在担任六二班班主任这项工作过程中,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,本班孩子各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……总而言之,一群个性张扬的群体。

现就本阶段工作做以下汇报:一、思想教育工作常抓不懈六年级的学生,思想已经接近成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作.经常讲课当中结合本班实际进行深层思想教育,有几次课堂是以各种教育故事以及本班具体事例加上课文内容进行说教,一堂课下来学生意犹未尽,效果不错。

二、建立良好的规范的班级制度,即班规对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意.因此,开学之初我就制定了规范切实可行的班规(包括作业制度也是如此).组员由组长负责,组长有课代表负责,课代表由班长负责,层层递进,深入把关,严格遵守,这样不仅充分发挥学生干部的作用,同时大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差学习差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯。

三、及时开好班会课班会是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周五班会课时间,对先进学生进行表彰,行为习惯较差的学让班干部进行说教,班会的内容形式多样,学习规范守则;对学生进行安全教育等一系列的内容使学生受到了不同方面的育。

四、真正关心学生,耐心细致做好后进生的转化工作只有充分深入了解孩子才能更好的管理他们,我将我们班分为“五类学生”:一是“德困生”二是”心困生”_人,三是学困生”__人、四是“单亲家庭学生”_人、六是“留守学生”_人,因为用心,这次期中考试有五名同学把我写进了作文当中,因接班不到一年的时间,得到学生的认可,我很欣慰,同时我不放弃任何一个后进生,__等均有不同程度的提高,尤其是___这次考试中的作文,虽然语言组织仍多方面欠缺,但由最初的无话可写出自己的真情实感,突破了___字大关。

我会续坚持以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈。

五、成绩、不足以及改进措施在校领导大力支持和任课老师悉心教导下,我班学生录制的《老人与海鸥》语文课取得了全区第一名,__老师指导的“放飞梦想”队课活动也取得了较好的区级荣誉,__老师在区实验执教的英语观摩课也取得广大好评,当然,我们班级依然存在很多的问题,如:学生行为习惯、学习习惯还不是很好,文明礼仪做的还不到位,各门功课发展不均衡等,尤其是卫生打扫方面也是经常“榜上有名”,我将继续努力采取领导小组、分工责任制,充分发挥小干部的作用,层层严把,改变现有的班级不足之处。

总的来说,我深深的.体会到班主任工作是一门艺术、是一门很深的学问。

剩最后不到两个月的时间,我决心通过努力,让孩子们在小学生活中留下美好的回忆,学习上各有提高,做一名对的起学生对得起教师这个职业的合格小学班主任。

2023年学校中考工作总结篇3紧张的期中考试已经过去了,经过老师们辛苦的努力,各科成绩相继出来了,还是有人欢喜有人愁。

考后第一周,我经过对成绩的认真分析,精心准备了考试总结,在学校的统一要求下,我校组织召开了期中考试总结大会。

大会共分三个部分:第一部分:表扬。

对成绩经过认真分析,我从以下几个方面对期中表现优秀的同学给予相应的表扬:1、学习标兵(14人),指这次期中考试总成绩进入学校阶段前30名的同学,他们分别是:曹艳、刁伟卓、陈明月、宋双星、张迪、秦漫、张梦强、杨硕、廖艳妮、林恺斐、廖函彧、张辉、王辉、刘云征2、进步之星(10人),指这次期中考试中进步较大的同学,他们分别是:王世虎进步22名、高志强进步18名、司东良进步15名、闫崇锋进步10名、王凯进步10名、黄英豪进步10名、王兴华进步9名、张晨晨进步9名、王俊进步7名、高海鹏进步7名3、单科状元(每科取前10名)之所以从这么多方面进行表扬,就是想让每一个有进步的孩子都能得到表彰,使表彰面扩大,从而培养每一个孩子的成功感,让孩子们觉得只要努力了,就会有进步,只要有进步,就能被老师发现。

大会的第二部分是经验介绍,本次考试我校第一名学生曹艳获县第11名,这是一位很努力、很踏实的女孩子,我就借这次的契机,让这位孩子在全校介绍她的学习方法,从而让其它的学生从中汲取好的学习方法。

这位孩子面对同学讲解了她的学习的方法,从学习的态度到学习的目标,从学习的勤奋到学习的恒心。

大会我做总结,结合刚才同学的发言,我从四个方面进行了总结:1、态度。

态度决定一切。

有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。

学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。

所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

2、目标。

目标是前进的灯塔。

每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。

最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。

所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

3、勤奋。

勤奋是成长的阶梯。

书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。

不勤奋,理想永远是梦想。

但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。

有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。

所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!4、恒心。

恒心是人生的加油站。

学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。

同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。

人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。

”同学们,预祝你们在期末考试中都能取得优异的成绩!最后校长做总结性发言,主要从学生学习态度,学习的重要性,树立正确的人生观,价值观,以及学校安全等方面做了全面总结。

2023年学校中考工作总结篇4在上级主管部门的领导下,在茗山中学师生的努力下,20__年中考我乡中考再创辉煌。

茗山中学共有215名考生参加考试,上一中人数突破44人大关,超额完成了教育局给我乡下达的上一中学生任务指标,上高中人数达99%。

这一年对我乡来说是不平凡的一年!这辉煌的业绩离不开所有支持、关心茗山中学的各级领导,离不开215名同学家长的大力配合,离不开尽职尽责的茗山老师,更离不开顽强拼搏的215名同学的努力,成功的背后是艰辛的付出!一、首先,学校领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位。

毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。

在过去的一年中,茗山中学充分重视毕业班的管理工作。

秋季开学初即成立了以黄春松校长为组长,年级主任罗松明、徐文丰为副组长,各班班主任为小组成员的毕业班工作领导小组。

毕业班工作领导小组负责组织毕业班各项工作的开展。

有了毕业班工作领导小组,就等于有了毕业班工作的’“领头雁”。

同时,茗山中学教师也虚心地听取和接受教研室对他们备考工作的指导,记得第一次模拟试期间,黄石教研室到我乡指导工作,帮助茗山中学认真分析了20__年备考工作的方向,指出了茗山中学备考工作的不足,使茗山中学能及时明确地调整备考工作重点,最终,取得了中考的决定性胜利。

二、精选教师形成合力,齐抓共管,营造良好的毕业班教学工作氛围。

茗山中学要求教师,不管处在一个什么样的团队中,都要具有团队协作精神,变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观,摒弃喜欢“单打独斗”的'工作作风。

实践证明,具有团队协作精神的教师,他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识,都会比以往来得更强,来得更佳,来得更积极,从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。

三、学校、家庭协作配合,共同关注学生成长茗山中学的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。

家长、老师互相信任。

由于茗山中学教师耐心地向学生家长讲述学校的办学理念、办学成果、教学设施等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,家长也能主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。

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