高中政治经济生活市场配置资源

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高中政治统编版必修二经济与社会2.1使市场在资源配置中起决定性作用课件ppt(共27张PPT)

高中政治统编版必修二经济与社会2.1使市场在资源配置中起决定性作用课件ppt(共27张PPT)

美团外卖推荐,部分餐饮店的商家在厕所洗手池洗菜、用过的餐盒洗了
再用。上述现象的出现,表明市场调节具有( )
A.自发性
B.盲目性
C.滞后性
D.法制性
A
10.某互联网平台仅依据医疗机构的竞价排名向网民提供医疗信息,引
发医疗乱象,受到严厉惩处。这告诉我们 ( )
A.企业的经营具有自发性、盲目性
B.医疗行业的经营不能让市场来调节 C.互联网平台的发展要引入市场机制 D.市场主体应当遵守市场道德

目标 提高资源----和---。


①要建立公平开放 A完善公平竞争制度,强化--,落实--,加强和改进--
系 (2)怎么办 透明的市场规则
B建立健全社会征信体系,---,---C健全优胜劣汰市场化退出机制,从而实现----
②要完善主要由市 场决定价格的机制
A凡是能由----的都交给市场,政府不进行---B政府定价主要限定在---、---、---。 C政府定价要提高---,接受----
源的是( )
①联想收购IBM的个人电脑业务
②浦发银行收购上海信托97.33%的股权 ③政府向农户发放农资综合补贴、良种补贴 ④某省政府对全日制大学生提供物价补贴
B
A.①④ B.①② C.③④ D.②③
6.“污染博弈”是指在企业不受管制的环境里,每一个追求利润最大化
的企业都宁肯污染环境,也不愿意安装昂贵的污染处理设备。企业不愿
1.计划经济和市场经济是资源配置的两种基本手段.
×
写出下列行为所运用的资源配置机制
2.大蒜价格下降,蒜农减少种植面积
价格机制
3.提高创新能力和科学管理水平,运用新技术新模式提升竞争力竞争机制
4.大量农民工进城,打工租房增多,房租价格上涨

高中政治:市场配置资源的方式

高中政治:市场配置资源的方式

高中政治:市场配置资源的方式
(1)市场经济:市场在资源配置中起决定性作用的经济。

(2)一般规律:市场决定资源配置是市场经济的一般规律。

(3)实现:在市场经济中,资源配置主要是通过价格、供求、竞争来实现的。

【知识扩展】
(1)市场配置资源的方式:
在市场经济中,资源的配置主要是通过价格、供求、竞争来实现的。

如图:
注意:市场的调节作用,实际上是价值规律的调节作用。

充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,必须自觉遵循价值规律。

)市场配置资源的优点:
(2
注意:发挥市场调节作用的条件:
①价格可以自由地随着供求关系的变化而涨落。

②生产者有权根据市场价格和供求关系变化自主进行生产。

③必须有公平、公正、竞争有序的市场秩序和健全的市场体系。

(3)怎样更好发挥市场的决定性作用:
①完善市场调节机制:充分发挥价格、供求、竞争在资源配置中的作用。

②完善市场体系:建立统一开放、竞争有序的现代市场体系。

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高中思想政治必修一知识点:市场配置资源

高中思想政治必修一知识点:市场配置资源

高中思想政治必修一知识点:市场配置资源(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中政治人教版必修一经济生活9.1市场配置资源 课件

高中政治人教版必修一经济生活9.1市场配置资源 课件

价格涨落
准确灵敏反映 供求变化, 传递供求信息
资源配置
供求变化 面对竞争
劳动生产 效率提高, 资源有效 利用。
资源优化 配置
市场调节实质是 价值规律在调节。
一、市场调节
1.市场经济内涵:市场在资源配置中起决定性作用
2.市场调节机制:价格机制、供求机制、竞争机制
3.市场经济优点:
(价格和供求机制的作用)市场能够通过价格涨落比较及时、 准确、灵敏地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配 置。(竞争机制的作用)调整生产经营活动,推动科技和经营 管理进步,促进劳动生产率提高和资源有效利用。
C
C.自发性 D.盲目性
解析:“以次充好、虚假广告、服务违约等违法违规行为泛滥”,体 现了市场经营者不当得利的特点,反映了市场调节具有自发性弊端,C 正确。竞争性不是市场调节的弊端,A不符合题意。材料主旨体现了市 场调节的自发性,没有体现其他弊端,B、D两项不符合题意。
5.武汉市旅游局联合市相关职能部门,对旅游市场中存在的涉嫌“
1.市场调节不是万能的 2.市场调节有弱点和缺陷:自发性;盲目性;滞后性 3.市场调节危害:资源浪费;经济波动;收入两极分化
知识点一
知识点二
知识点三
随堂巩固练习
(2016·全国卷)2012年,某国司法部起诉甲公司和五家出版社,
指控它们涉嫌合谋操纵电子书价格,违反了相关法律,令消费者遭受了数千万
美元的损失。2015年,法院裁定罪名成立,开出了4.5亿美元的罚单。该案例
市场准入规则
市场竞争规则
市场交易规则
内容 规定哪些企业、商品可以 维护市场的公平竞争 进入市场
主要对交易方式和行为 作出规定
具体 要实行统一的市场准入制 要实行统一的市场监管, 市场交易必须自愿、平

高中思想政治必修第2册 2.1 使市场在资源配置中起决定性作用

高中思想政治必修第2册 2.1 使市场在资源配置中起决定性作用
消费者
统一开放竞争有序
自由流动 平等交换
自由流动 平等交换
自主经营 公平竞争
自由选择 自主消费
市场在资源配置中起决定性作用
统一开放、竞争有序的现代市场体系
基础
公平开放透明的市场规则
健全优胜劣汰市场化退出机制
建立健全社会征信体系
完善主要由市场决定价格机制
落实公平竞争审查制度
小组讨论3分钟:从漫画中,可以看出市场调节具有哪些局限性?这些行为会对社会产生什么样的影响?
使市场在资源配置中起决定性作用
活动一感悟资源配置决策口罩分配
活动二走进市场体系了解口罩生产
活动三探究市场缺陷剖析口罩乱象
建言献策
2020年初,新冠疫情来袭,让口罩成为人们生活的必需品,一时间很多地方出现了口罩紧缺的现象。针对这一现象,深圳市政府迅速行动,通过各种渠道紧急调拨50万只口罩抗疫
以小组为单位,观看比亚迪公司转产口罩的相关视频,结合阅读材料,开展小组探究。小组讨论3分钟:比亚迪在此次疫情中成全球最大口罩厂,车企为什么能迅速转产口罩?
合作探究
生产要素市场
劳动力市场
金融市场
商品市场
要素
商品
企业
市场调节有局限性
影响资源配置效率,导致资源浪费
经济运行大起大落,社会秩序混乱
不正当竞争,损害社会公平
拉大收入差距,加剧贫富分化
市场调节有局限性
不能调
国防、治安、消防等公共物品的供给
不让调
枪支、弹药、爆炸物等特殊物品的制造和流通
不能完全调
教育、医疗等与民生息息相关的重要服务
市场调节不是万能的
谢谢大家!
生产扩大
供过于求
价格下降
获利减少

高中政治必修一知识点总结第四单元 发展社会主义市场经济

高中政治必修一知识点总结第四单元 发展社会主义市场经济

高中政治必修一知识点总结第四单元发展社会主义市场经济一、市场配置资源1、合理配置资源的必要性(即必须合理配置资源的原因):资源的有限性和人类需求的无限性。

计划和市场是资源配置的两种基本手段。

2、市场经济的含义:市场在资源配置中起基础性作用的经济。

3、市场配置资源的方式:主要通过价格、供求、竞争等来进行。

其实质是价值规律在发生作用。

4、市场配置资源的优点:①在经济生活中,市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化,传递市场供求的信息,实现资源的合理配置。

②市场利用利益杠杆、市场竞争,调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用。

——因此说市场是调节资源配置的有效形式。

5、市场调节的局限性:①市场调节不是万能的。

市场不能调节的领域:市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;市场能够调节,但不让它调节的领域:枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。

②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。

6、单纯市场调节的危害:——因此,需要国家的宏观调控。

①严重危害公民的身心健康,败坏社会风气,影响社会安定;②会导致资源配置效率低下、资源浪费;③社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;④收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。

7、规范市场秩序:市场合理配置资源的条件:公平、公正的市场秩序。

良好的市场秩序依赖市场规则来维护。

表现形式:法律法规、行业规定、市场道德规范二、社会主义市场经济1、社会主义市场经济的含义:社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。

2、社会主义市场经济的基本特征①基本标志——坚持公有制主体地位②根本目标——共同富裕③能够实行强有力的宏观调控3、宏观调控①必要性:第一、弥补市场调节的不足第二、我国的社会主义性质决定(公有制和共同富裕的根本目标要求)②含义:是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用(课件) 高中政治 必修2 经济与社会

2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用(课件) 高中政治 必修2 经济与社会
议题一:由蔬菜涨价看市场调节的优点和弊端 议题二:怎样完善市场体系才能让老百姓吃的起菜
议题一 由蔬菜涨价看市场调节的优点和弊端
一、资源与资源配置方式
1、资源:指一国或一定地区内拥有的物力、财力、人力等各 种物质要素的总称。 2、资源配置:是指人们为了满足自身需要对资源的使用作出 安排。
怎么配置呀? 谁说了算啊?
沙场点兵
2、要通过深化经济体制改革,发挥市场在资源配置中的决定 性作用。市场的“决定性作用”主要表现为( ) ①通过价格、供求、竞争的变化和相互作用,调节调配资源 ,实现资源合理分配 ②按照国家计划进行商品生产者、经营者的生产和经营 ③以市场为主体,逐步弱化国家宏观调控职能 ④生产者必须按市场需要组织生产和经营 A.②③ B.①② C.①④ D.③④
(1)市场调节的地位:市场决定资源配置是市场经济的一般规律 (2)市场调节的运行机制:在市场经济中,生产什么、如何生产、产品如何 分配,主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。
市场机制就像一只“看不见的手”引导和调节着资源在全社会的配置。
价格
变化
通过
供求
相互作用
支配
竞争
人们的经济活动
市场调节的本质是价值规律在起作用
供求机制 竞争机制 价格机制
知识拓展:用曲线图表示价格与供求的关系
价格
需求曲线 需求量
表示价格变动对需求量的影响。 当某种商品价格上升时,人们会 减少对它的购买;当某种商品价 格下降时,人们会增加对它的购 买。(反方向变化)
注意:商品的价格由价值决定,受供求关系的影响。
价格
供给曲线 供给量
表示价格变动对供给量的影响。 价格升高,获利增多,生产规模扩 大,供给增加;价格降低,获利减少, 生产规模缩小,供给减少。(正方 向变化)

高中思想政治统编版(部编版)必修2 经济与社会第二课我国的社会主义市场经济体制(30张ppt)

高中思想政治统编版(部编版)必修2 经济与社会第二课我国的社会主义市场经济体制(30张ppt)

国家综合运用各种手段对经济总量进行调节和控制
经济手段
最常用
法律手段
财政政策 货币政策 经济立法、执法
行政手段
命令、指示
(2)地位:科学的宏观调控是政府的主要经济职能之一
(3)主要目标(侧重结果):①促进经济增长②增加就业
③稳定物价 ④保持国际收支平衡
宏观调控的主要经济手段:财政政策和货币政策。
比较
第二课 我国的社会主 义市场经济体制
价格
竞争
科学技术 优胜劣汰
自发性 竞争有序
基础制度规则 市场
党的领导
基础
宏观调控
共同富裕
促进经济增长
稳定物价
财政
货币一、Βιβλιοθήκη 场调节1.资源合理配置的原知因识:拓展:资源 能够资加源以是利指用社的资会源经总济是活有动限中的人力、物力、财力的总和,
资源的有限性 是社会经济发展的基本物质条件。
3.构建高水平社会主义市场经济体制的要求
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更
好发挥政府作用,推动有效的市场和有为的政府更 好的结合,激发各类市场主体活力,为经济高质量
发展提供体制保障。
+ 市场是有效的资源配 置方式(决定)
国家宏观调控 (弥补)
手拉手 向前走
考向1 市场调节资源配置 (2023·1月浙江选考卷)由于国内取暖设备企业近年来不断提升产品品质,加
⑤加强市场监管、质量监管、 规范市场秩序、保障公平竞争、
安全监管
弥补市场缺陷
⑥加强和优化公共服务
保障社会公平正义,促进共同 富裕,更好满足人民日益增长 的美好生活需要
(二)我国政府的经济职能
2.科学的宏观调控
以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段

人教版高中政治必修一9.1市场配置资源课件

人教版高中政治必修一9.1市场配置资源课件

阅读学案中的课标要求、考纲考点和学习目标
探【究知1识:归“纳商毒】生市品姜场”生配现置产象资和源者生姜和价格经的营大起者大落,反商映出品市场生调产节具者有哪和些经弊端营? 者不 市场调节是一种事后调
市场原配置资在源的价方值式(规机制律)的:价自格机发制调、供求机制可、竞能争完机制全。 掌握市场各方 节,从价格形成、价格 国②家树因宏 立观诚调信节控观(念下有,谋形遵手守求)市场自道身德。的眼前 面的信息,也无法控制 信号传递到商品生产的
为解决人的需求的无限性和资源的有限性之间的矛盾
(一).市场经济的含义: 市场经济的一般规律:市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
加上各地出现的“毒生姜”的影响,人们减少了对生姜的需求,从而导致生姜供过于求,价格猛跌。
(二).市场经济一般规律: 情景假设二:毒品,如海洛因如果由市场自由调节生产,那会出现什么情况?
面对频繁的雾霾天供气不,应求人们对环境质量越来越关注 。为了健康,人们竞相购买空气净化器,拉价高格了上该涨产品 的价格,大批厂家纷纷投入供生给量产增,加许多原本不生产空气 净化器的企业也试图涉足资源该流领入域。激烈的市场竞竞争争迫使 一些企业退出资了源该流领出 域,一些企业加强管理,加快技术 创新,推出性能更好、功能更多的空气净化器竞争。但一些 厂家以次充好,致使该类产品良莠不齐。
有效利用资源
情景假设一:假如某市有 一天有两个地方发生了严重的 火灾,请问在市场调节的作用 下,消防部门会怎么做?
情景假设二:毒品,如海 洛因如果由市场自由调节生 产,那会出现什么情况?
说明了什么道理?
市场调节不是万能的
【知识归纳】市场配置资源
一、资源配置 假冒伪劣、欺诈、污染环境、非法垄断
市场配置资源的方式(机制):价格机制、供求机制、竞争机制。

高中政治必修一 经济生活 第九课 社会主义市场经济

高中政治必修一 经济生活  第九课 社会主义市场经济
第一部分 经济生活 第4单元 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
考情考向分析
考点一 市场经济基本原理
课前自评
× 1.判断:国家的宏观调控在资源配置中起决定性作用。( ) × 2.判断:推进价格改革旨在降低商品价格,增加销量。( ) × 3.判断:有市场存在就是市场经济。( )
知识精讲 1.市场配置资源 (1)资源:是指物质资料的生产必须具备的基本的生产要 素,如土地、资本、劳动力、技术、信息、人才等。 (2)资源配置 ①原因:资源有限性与人们需求的无限性之间的矛盾要 求社会必须合理配置有限的资源。 ②手段:计划和市场是资源配置的两种基本手段。 (3)市场经济:市场在资源配置中起决定性作用的经济就 是市场经济。市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
[矫正训练2] [2017·安徽师大附中期中]中国人民银行 决定,自 2016 年 3 月 1 日起,普遍下调金融机构人民币存款 准备金率 0.5 个百分点,以保持金融体系流动性合理充裕, 引导货币信贷平稳适度增长。下面与这一宏观调控手段具有 一致性的是( )
①适时适度地调整海洋污染资源费的征收幅度 ②物价 部门核准养老服务价格 ③国家制定经济与社会发展的“十 三五”规划 ④政府规范食药企业生产行为
比较
经济手段
最符合经济规
律,调控比较
特点 温和,但调控

结果带有一定

的不确定性
主体 行政机关 地位 主要手段
法律手段
行政手段
比较权威、强 具有直接、迅速
制,但有时法律 和强制性的特
会滞后于经济 点,但必须遵循
发展形势,调控 经济规律,否则
因缺乏法律依 会产生消极的
据而难以实施 后果

高中政治统编版必修2经济与社会使市场在资源配置中起决定性作用(20ppt)

高中政治统编版必修2经济与社会使市场在资源配置中起决定性作用(20ppt)
②三会则导材致料经分济别运体行现大起大落,社会经济不稳单定纯;靠市场调 ③了会市产场生调不节正的当什竞么争、垄断,损害社会公平节;有何危害?
④弊会端导?致收人差距拉大。
高中政治统编版必修2经济与社会使市 场在资 源配置 中起决 定性作 用(20p pt)【 完美课 件】
高中政治统编版必修2经济与社会使市 场在资 源配置 中起决 定性作 用(20p pt)【 完美课 件】 高中政治统编版必修2经济与社会使市 场在资 源配置 中起决 定性作 用(20p pt)【 完美课 件】
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三、市场体系
1、基本市场类型
商品和服务市场和生产要素市场
2、市场体系的含义
每类市场都是由交易双方、交易对象、交易价格等基本要素组成的。这 些市场相互作用,形成有机联系的市场体系。
高中政治统编版必修2经济与社会使市 场在资 源配置 中起决 定性作 用(20p pt)【 完美课 件】
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一、市场调节
3、市场调节资源的机制 “看不见的手”
供求 供不应求
资源 流出
缩减规模
价格上涨
价格
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3、建设现代化市场体系的必要性:
①统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中 起决定性作用的基础。 ②加快形成现代市场体系,有利于提高资源配置的效率和公 平性。

浙江省高中政治学考复习课件: 经济生活 第四单元发展社会主义市场经济(共31张PPT)

浙江省高中政治学考复习课件: 经济生活 第四单元发展社会主义市场经济(共31张PPT)

二、社会主义市场经济 ▲十九届四中全会后,我国的基本经济制度改为“公有制为主体、多 种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主 义市场经济体制”,到此已全部涉及。 1.社会主义市场经济的基本特征(b) (1)含义:社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的。 社会主义市场经济既具有市场经济的共性,又具有自己鲜明的特征;既 可以发挥市场经济的长处,又可以发挥社会主义制度的优越性。 (2)基本特征 坚持公有制的主体地位。坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经 济的基本标志。以共同富裕为根本目标。共同富裕是中国特色社会主 义的根本原则。能够实行科学的宏观调控。科学的宏观调控是发挥社 会主义市场经济体制优势的内在要求。
3.建设现代化经济体系(c) (1)含义:建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。现代化经济体 系,是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在 联系构成的一个有机整体。 (2)措施: ①建设现代化经济体系,要大力发展实体经济,深化供给侧结构性改革。 (实体经济是筑牢现代化经济体系的坚实基础,是一国经济的立身之本, 是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。) ②建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国 计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中 之重,要坚持农业农村优先发展。 ③建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。
2.坚持新发展理念(c) 中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,经济发展 已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展,破解发展难题, 厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享 的发展理念。 (1)创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力,是 建设现代化经济体系的战略支撑,是发展的基点。 (2)协调发展注重的是解决发展不平衡问题。坚持协调发展,必须牢牢把握 中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城 乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇 化、农业现代化同步发展,不断增强发展整体性。

高中政治 市场配置资源教材解析素材 新人教版必修1

高中政治 市场配置资源教材解析素材 新人教版必修1

高中政治市场配置资源教材解析素材新人教版必修1一、教材梳理1、知识结构资源的相对有限性与合理配置资源的必要性常见的资源配置方式市场调节市场经济市场配置资源的优点规范市场秩序的意义市场规则的内容市场秩序社会信用建设树立知法、守法及诚信等观念市场配置资源市场不能调节的领域市场调节的局限性自发性市场调节的弊端盲目性滞后性2、知识要点(一)、市场调节(1)、资源配置及其手段资源配置的基本手段:资源配置主要有计划和市场两种手段。

在现代商品经济条件下,资源配置主要靠市场的调节作用实现的。

(2)、市场经济①市场经济的含义:市场在资源配置中起到基础性作用的经济。

②市场配置资源的方式:市场配置资源主要通过价格、供求、竞争等来进行。

价值规律就象一只“看不见的手”,实现资源配置理、高效。

(二)、市场秩序(1)、市场经济的运行需要市场秩序市场经济是竞争经济,竞争应有相应的规则,良好的市场秩序依赖市场规则来维护。

只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。

(2)、市场规则①市场规则的形式:法律法规:如《反不正当竞争法》《食品安全法》行业法规:如《企业诚信经营自律守则》市场道德规范:市场交易行为必须自愿、平等、公平、诚实守信等。

②市场规则的内容:(3)、规范市场秩序的根本措施——加强社会信用建设(三)、市场调节的局限性(1)、市场调节不是万能的①不能调节的领域②不让调节的领域(2)、市场调节的弊端①市场调节具有自发性。

②市场调节具有盲目性。

③市场调节具有滞后性。

3、解疑释难(1)、市场配置资源在市场经济中,市场配置资源主要是通过市场上价格、供求、竞争等因素的相互作用进行的。

第一,市场经济条件下的生产经营者是以牟利为目的的经济主体,而价格是灵敏的市场信号,反映供求关系。

生产经营者通过观察价格了解市场供求行情,合理安排生产活动,使劳动力和生产活动由供过于求的行业流入供不应求的行业,实现不同行业间的合理配置。

第二,市场在竞争中实现科学技术和经营管理的进步和劳动生产率的提高。

充分发挥市场在资源配置中的决定性作用优秀教学案例高中政治统编版必修2《经济与社会》

充分发挥市场在资源配置中的决定性作用优秀教学案例高中政治统编版必修2《经济与社会》
2.问题导向,激发学生思考
案例通过提出具有启发性的问题,引导学生主动思考市场在资源配置中的原理和作用,培养学生的批判性思维。同时,鼓励学生提出自己的疑问,激发学习兴趣,提高课堂参与度。
3.小组合作,注重团队协作
本案例强调小组合作学习,让学生在分工合作中完成学习任务,培养学生的团队协作能力和沟通能力。小组间的交流、讨论和辩论,有助于学生分享学习成果,拓宽视野,提高综合素质。
2.小组内部分工明确,每个成员负责一部分内容,共同完成学习任务。
3.小组间开展交流、讨论、辩论等活动,分享学习成果ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ提高学生的沟通能力和表达能力。
(四)反思与评价
1.鼓励学生在学习过程中进行自我反思,总结自己在市场资源配置方面的认识,明确自己的学习目标。
2.教师对学生的学习过程进行评价,关注学生的知识掌握、能力提升和情感态度价值观的培养。
(二)过程与方法
1.采用小组合作学习的方式,培养学生团队协作、共同解决问题的能力,提高学生的沟通、表达和倾听技巧。
2.通过课堂讨论、辩论、角色扮演等活动,激发学生的思考,培养他们独立思考、批判性思维的能力。
3.引导学生运用所学知识,对现实生活中的市场资源配置问题进行实证研究,提高学生的问题发现和解决能力。
1.教师带领学生回顾本节课所学内容,总结市场在资源配置中的决定性作用及局限性。
2.强调我国社会主义市场经济体制的优势,引导学生树立正确的市场观念。
3.针对学生讨论中存在的问题,进行解答和指导,巩固所学知识。
(五)作业小结
1.布置课后作业,要求学生结合所学内容,分析一个现实生活中的市场资源配置案例,并撰写分析报告。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.让学生掌握市场在资源配置中的决定性作用的基本原理,理解市场机制如何实现资源配置效率,掌握供求关系、价格机制等市场经济基本概念。

9.1市场配置资源优秀教学案例高中政治人教版必修一经济生活

9.1市场配置资源优秀教学案例高中政治人教版必修一经济生活
3.知识与技能相结合:在教学目标中,我明确了知识与技能的要求,让学生在掌握市场配置资源的基本概念和原理的同时,能够运用经济学知识分析市场现象。通过案例分析、小组讨论等形式,学生能够将所学知识运用到实际问题中,提高运用知识解决实际问题的能力。
4.情感态度与价值观的培养:在教学过程中,我注重培养学生的情感态度与价值观。通过案例分析,让学生认识到市场配置资源在现实生活中的重要性,提高运用知识解决实际问题的能力。同时,我还引导学生思考市场经济的不足,树立改革发展的信心,培养学生关爱社会、关爱他人的情感,提高社会责任感和使命感。
9.1市场配置资源优秀教学案例高中政治人教版必修一经济生活
一、案例背景
在高中政治人教版必修一《经济生活》的教学中,为了让学生更好地理解市场配置资源的概念和原理,我设计了一堂紧密结合实际的教学案例。首先,我选择了学生日常生活中常见的商品——手机作为案例的切入点。通过展示不同品牌、不同价格的手机,引发学生对市场资源配置的思考。接着,我引导学生分析手机市场中的供求关系,让学生了解市场是如何通过价格机制来调节资源的分配。
(二)问题导向
问题导向教学策略能够激发学生的思维,提高学生解决问题的能力。在本节课中,我围绕市场配置资源的概念、原理和实际应用,设计了一系列问题。这些问题既包括对市场配置资源的基本概念的理解,也包括对市场调节优缺点和不足的探讨。通过问题导向,引导学生主动探索、思考,从而提高学生对市场配置资源的认知。
3.引导学生运用经济学知识,分析市场失灵的原因及影响;
4.开展课堂辩论,让学生充分表达自己对市场配置资源的认识。
(三)情感态度与价值观
本节课旨在培养学生对市场经济的认识,树立正确的价值观。具体目标如下:
1.培养学生对市场经济的兴趣,提高学习政治课的积极性;
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主要通过价格、供求、竞争来实现的。
能通过价格涨落及时、准确、灵活地反映 •2.市场 市场供求变化,传递市场供求信息 实现配置资源 •配置资源 •的优点: 市场能够调动人们的积极性,调整生产经营, 推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动 生产率的提高和资源的有效利用。 有效利用资源
思考
市场配置资源具有这么多的优 点,那么,市场上就没有任何违法 行为了吗?请你列举实例。
征信体系——指由与征信活动有关的法律规 章、组织机构、市场管理、文化建设、宣传 教育等共同构成的一个体系。
十八届四中全会公报
市场经济是法治经济,依法治国是市场经 济的根本要求。只有依法治理市场,规范市 场秩序才能获得可持续发展的动力。
市场经济是信用经济,诚实信用是市场经 济的灵魂。只有建立起稳定可靠的信用关系, 现代市场经济才能健康发展。
前 提
市场调节
市 场 配 置 资 源
需 要
市场配置资源的优点 市场规则
市场秩序
避免 不了
诚实守信
国家:不断制定完善相关的法律法规和市场
规则等
措 施
切实加强社会信用建设,健全社会信 用体系,尤其是加快建立信用监督和 失信惩戒制度
个人:必须学法、懂法、守法、用法,保
证自己的经济活动合法,又要用法 律维权;树立诚信观念,遵守市场 道德,逐步在全社会形成诚信为本、 操守为重的良好风尚
框架总结
市场如何配置资源
(1) 市场调节是如何使资 源流入或流出汽车行业的? (2)市场配置资源有何 好处?
二、市场配置资源:
1.市场是如何配置资源的?
扩大生产 买者与 价格上涨 供过于求 → → 市场中好像有一只“看不见的手”, → 资源投入 买者竞争 ↓ ↑ 在引导着商品生产者、经营者,调节 生产缩小 卖者与 价格下降 ← ← 供不应求 ← 资源退出 人、财、物在全社会范围内的配置 卖者竞争
主要包括以下规则: 市场准入规则:规定哪些企业、商品可以进 入市场 市场竞争规则:维护市场的公平竞争 市场交易规则:主要是交易方式和行为作出 规定——自愿、平等、公平和诚实守信
社会信用体系
、必要性 1)诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的 条件 2)形成以道德为支撑、以法律为保障的社会信用 制度,是规范市场秩序的治本之策
毒老大——张玉强及张彦章接受法律制裁

随着媒体公开报道和中央政府的高度重视,三鹿奶粉事 件的雪球越滚越大。在社会舆论和民愤的压力下,事件的处理 逐步开始走向人民的期待,即追究相关官员的责任,刑事拘留 了三鹿集团的董事长。但是距离人们的要求,还相差甚远。根 据目前透露出来的信息,三鹿集团早在3月初、石家庄市政府 早在8月2日就已经知情,他们故意隐瞒不报。这已经不是官商 勾结不正之风贪污腐败官僚主义的问题了,这足以构成官商勾 结草菅人命或者说谋财害命。黑心奶农或许愚昧无知,当初并 不知道会危害婴幼儿生命,是昧良心唯利是图,属于间接过失 杀人;那石家庄市政府和三鹿集团所有知情官员隐瞒不报,均 可列为故意杀人嫌疑犯,刑事拘捕并从严审判,这个数目字估 计要大大超过目前刑事拘留的黑心奶农。而拍板定案隐瞒者无 论书记、市长还是部长、局长,更应科以重典。
走进社会主义市场经济
学习目标:
知识目标:1.了解市场经济的含义 2.知道市场配置资源的优点 3.理解规范市场秩序的措施 4.理解建立健全社会信用制度的措施 能力目标: 学会全面的看待问题
情感态度价值观目标: 养成诚信为本的良我国家庭,奶粉市场十分火爆。 面对庞大的奶粉需求,受国外 奶粉企业纷纷涌入我国影响。 国内奶粉生产企业争相扩大自 己的生产规模。许多原本不生 产奶粉的企业也试图涉足奶粉 产业。激烈的竞争迫使各家企 业纷纷大幅下调汽车价格,并 通过改进技术,科学管理等方 式积极调整自身经营,来更好 的获取利润,优化资源。
一个号称奶制品行业老大、 品牌价值140多亿元的老企业轰 然倒下,“三鹿”原董事长、 总经理田文华锒铛入狱,企业 面临破产清算。而由于“毒奶 粉”事件引发信任危机,整个 奶制品行业的损失更是不可估 量。惨痛的教训再次说明,质 量是企业的生命,信用是市场 经济的基础,承担社会责任是 企业生存发展的根本,任何违 背市场规律,无视人民群众利 益,忽视企业社会责任的行为, 最终必然自食恶果。
通过三鹿奶粉事件,我们应该怎么来完善市场 秩序呢? 现在请大家分组讨论 国家组:国家如何来维护市场秩序? 商家组:作为商家,如何进行生产经营? 消费者:作为消费者,应该如何维护市 场秩序?
四、市场秩序 1、法的层次 2、德的层次 市场规则 社会 信用 体系
市场规则
市场规则:以法律法规、行业规范、市场 道德规范等形式
切实加强社会诚信建设,建立健全社会征信 体系、褒扬诚信、惩戒失信,在全社会形成 守信光荣、失信可耻的氛围。
知识拓展
征信——就是专业化的、独立的第三方机构 为个人建立信用档案,依法采集、客观记录 其信用信息,并依法对外提供信用信息服务 的一种活动,它为专业化的授信机构提供了 一个信用信息共享的平台。
探究活动1
我怎么应付得了, 该做什么呢?
(1)钢材面临什么问题?
我要用这钢材 盖房子
我要用这钢材 做家电产品
我要修 铁路
我要用这些 钢材造汽车
(2)假如你是生产钢材的厂商, 你如何做,并陈述你的理由。
一、资源配置:
1、合理配置资源的必要性 资源有限性
矛盾
人类需求无限性
计划
合理配置资源
市场
市场经济
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