jsp知识点总结
T01 Web开发
进行测试, 中输入http://localhost:8080/进行测试, 进行测试 在IE中输入 中输入 如果页面正常出现,即安装成功。 如果页面正常出现,即安装成功。
Tomcat目录结构 目录结构
Tomcat安装目录介绍 安装目录介绍
bin目录下都是tomcat的 目录下都是tomcat 1、bin目录下都是tomcat的 命令。 命令。 2、conf目录存在server的配 conf目录存在server的配 目录存在server 置文件。 置文件。 log目录是日志信息 目录是日志信息。 3、log目录是日志信息。 temp目录存在JVM中的临 目录存在JVM 4、temp目录存在JVM中的临 时文件。 时文件。 webapps目录存放web应用 目录存放web 5、webapps目录存放web应用 项目。 项目。 work目录存在web项目的 目录存在web 6、work目录存在web项目的 临时文件
掌握
1、jsp页面的执行过程 、 页面的执行过程 2、Tomcat的安装和配制 、 的安装和配制
桌面程序、 桌面程序、C/S、B/S 、
桌面程序
单机上运行的程序, 单机上运行的程序,如word、excel、播放 、 、 器。。。
C/S程序 程序
客户端/服务器网络程序, 客户端 服务器网络程序,客户端需要安装专门 服务器网络程序 的客户端软件 如:QQ、银行取款机上的程序 、
tomcat port:设置在 浏览器中的默认端口号 设置在IE浏览器中的默认端口号 设置在 Administrator Login :设置 设置tomcat管理员名称和 管理员名称和 密码。 密码。
设置环境变量 JAVA_HOME=“C:\j2sdk1.4.1_02” “ ” TOMCAT_HOME=“c:\tomcat 5.0” “ ”
java web笔记
java web笔记JavaWeb是一种基于Java语言开发的Web应用程序开发技术,其主要模块包括Servlet、JSP、JavaBean以及Java EE(Enterprise Edition)等。
1. ServletServlet是一种Java程序,用于处理HTTP请求和响应。
它可以接收来自客户端的HTTP请求并生成HTTP响应。
Servlet实现了javax.servlet.Servlet接口,可以在Web容器中运行。
Servlet可以通过doGet()、doPost()等方法处理HTTP请求,通过request对象获取请求参数,通过response对象生成响应内容。
Servlet还可以通过init()方法进行初始化,通过destroy()方法进行终止。
2. JSPJSP是Java Server Pages的缩写,它是一种基于HTML和Java 的Web开发技术。
JSP可以将Java代码嵌入到HTML页面中,以便动态生成Web页面。
JSP页面可以使用JavaBean来处理业务逻辑,在JSP中使用标签库可以简化开发,如JSTL标签库、EL表达式等。
3. JavaBeanJavaBean是一种Java类,它封装了应用程序中的数据和业务逻辑。
JavaBean通常包含get/set方法,可以通过这些方法访问和修改JavaBean中的属性。
JavaBean的作用是将数据和业务逻辑分离,使得应用程序具有更高的可维护性和可重用性。
4. Java EEJava EE是Java平台的企业版,它提供了一系列API和规范,用于开发大型分布式Web应用程序。
Java EE包含了Servlet、JSP、JavaBean等技术,还提供了EJB(Enterprise Java Bean)、JPA(Java Persistence API)、JMS(Java Message Service)等高级技术。
Java EE还包含了Web容器和应用服务器,如Tomcat、WebLogic、WebSphere等,这些容器可以运行Java Web程序,提供了对Java Web 程序的支持和管理。
java期末考点总结
java期末考点总结一、基础知识1. Java语言的起源和特点2. Java开发环境的配置和使用3. Java程序的基本结构和语法规则4. 数据类型和变量5. 运算符和表达式6. 控制流程和循环结构二、面向对象编程1. 面向对象的基本概念和原则2. 类和对象的定义和使用3. 封装、继承和多态4. 接口和抽象类5. 继承和多态的应用6. 继承和接口的区别三、异常处理1. 异常的概念和分类2. 异常的处理机制3. try-catch语句的使用4. finally语句的作用5. 异常的抛出和捕获6. 自定义异常四、常用类库1. String类的常用方法2. Math类和常用数学方法3. Date类和Calendar类的使用4. 集合框架和常用集合类5. IO流的使用6. 文件的读写操作五、多线程编程1. 进程和线程的概念2. 创建线程和实现Runnable接口的区别3. 同步和互斥的实现4. 线程的状态和控制5. 线程的优先级和调度6. 线程池的使用和管理六、网络编程1. 网络通信的基本概念和协议2. Socket编程和TCP/IP协议3. UDP协议和DatagramSocket类4. URL和URLConnection类的使用5. 服务器和客户端的通信6. HTTP协议和网页的访问七、图形用户界面1. AWT和Swing的区别和优缺点2. 组件的布局和事件处理3. 容器和组件的层次结构4. 图形用户界面的设计和优化5. 多线程和事件处理6. 用户界面的国际化和本地化八、数据库编程1. 数据库的基本概念和SQL语句2. JDBC的使用和连接数据库3. Statement和PreparedStatement的使用4. ResultSet的处理和数据库操作5. 事务和批处理的管理6. 数据库连接池的使用九、Web开发1. HTML和CSS的基本语法和标签2. JavaScript的基本语法和事件处理3. Servlet和JSP的概念和使用4. MVC模式的理解和应用5. 数据库连接和数据处理6. Web应用的发布和部署十、设计模式1. 设计模式的基本概念和分类2. 单例模式和工厂模式的实现3. 观察者模式和适配器模式的应用4. MVC模式和策略模式的理解和应用5. 模板方法模式和装饰者模式的实现6. 设计模式的优缺点和使用场景以上是Java期末考点的总结,希望能帮助你复习和理解Java编程的重要知识点。
jsp课程总结
jsp课程总结:课程jsp 课程总结范文课程总结怎么写课程总结心得体会篇一:JSP课程总结JSP课程总结1006010101 计算机1班董楠楠在学习这门课之前,JSP对于我来说是一个全新的领域,包括其基础的HTML静态网页的相关知识,数据库方面,服务器的作用都不了解。
一开始难免的失意和紧张,觉得这门课对我来说是一种挑战。
经过一个学期的课程学习以及近期的基于JSP的网盘课程设计,我对这门课终于有了初步的了解,虽然掌握得很肤浅,但内心很兴奋,很欣喜,新的语言入门很难,但我相信在日后的学习中,我会有一定的突破。
JSP的全称是Java Server Pages,它是一种动态网页技术。
我们需要配置的坏境有JDK,Tomcat,还要用到Myeclips这一基础的编程工具。
在学习JSP之前,由于没有网页编程的基础,便学习了HTML这种文本标记语言,自己试着去做简单的静态网站。
后来学做JSP动态网站时,就涉及到了多方面的知识,JSP内部对象及内部对象所涉及的方法,JSP与数据库连接,如何去引用数据库。
这门课更是巩固了JAVA这一基础编程语言,要求对JAVA掌握的要透彻,每门语言要学扎实,深入理解,都要花费很大的功夫,不是容易的事情。
通过以上知识的学习,对开发简单的动态网页有(转载于: 写论文网:jsp课程总结)了些许的眉目,又进一步加深了对JSP的了解。
比如我们此次的课设,设计一个网络硬盘,用户可以再上面上传、下载资料,存储基本信息。
JSP在工作时,首先启动服务器,并且保证应用在服务器上,客户通过浏览器发送请求,服务器接收到请求之后,查找有没有这个文件对应的JAVA文件的对象。
如果没有这个文件,则需要创建(先把JSP文件转换成JAVA文件,编译成.class文件,加载类并创建对象),然后调用对象的相应方法,方法完成对用户的响应,通常输出的是HTML代码,客户端接收到HTML代码,浏览器解析这个代码生成画面。
在网站设计中,处处离不开Servlet,它充当一个控制器,负责封装数据,处理业务,页面分发。
《JSP程序设计》课程标准
《JSP程序设计》课程标准一、课程定位(概述)该课程是软件设计与开发专业方向的专业核心课程,是在多年教学改革的基础上,通过对软件设计与开发专业方向相关职业工作岗位进行充分调研和分析的基础上,借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程的课程开发理论,进行重点建设与实施的学习领域课程。
它以《Java初级编程》、《网页制作基础》、《CSS+DIV》、《数据库SQL》、《JavaScript》课程的学习为基础,目标是让学生掌握JSP技术的大型网站的动态网页设计和服务器处理功能等方面的知识,重点培养学生具备动态网页的开发与设计能力。
二、设计思路(一)课程设置的依据该课程是依据“软件技术(软件设计与开发)专业人才培养方案”中的Web前端开发技术教学主线设置的。
其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为基于工作过程的教学模式,以完整的动态网站的开发工作任务为对象,组织学生通过完成这些工作任务来学习相关的知识、培养相应的职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练,相关理论知识均与所要完成的工作任务有密切联系,融合相关岗位(群)对知识、技能和态度的要求,要求该课程要通过校企合作,组织校内实训项目小组等多种途径进行教学,采取工学结合等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。
(二)课程内容确定依据该门课程的总学时为72。
以基于工作过程的课程开发理念为指导,以职业能力培养和职业素养养成为重点,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,遵循学生认知规律,将本课程的教学活动分解设计成若干实验项目或工作情景,以具体的项目任务为单位组织教学,以典型实际问题为载体,引出相关专业知识,并通过教学模式设计、教学方法设计、教学手段的灵活运用、教学目标的开放性设计、教学考核方法改革等,使学生在实训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用,保证学生专业能力、方法能力和社会能力的全面培养。
Jsp详解
Jsp详解1.简介2.Jsp的运行原理3.Jsp的语法1.Jsp模板元素2.Jsp中的脚本表达式3.Jsp中的脚本片段4.Jsp的声明5.Jsp注释6.Jsp指令1.首先我们来看一下page指令的用法2.下面在来看一下include指令3.最后来看一下taglib指令7.Jsp中内置的9个隐式对象8.JSP标签库1.jspinclude标签2.jspforward标签3.jspparam或者jspparams标签4.jspuseBean标签jspsetProperty标签jspgetProperty标签9.Jsp中怎么排查错误简介:JSP全称是JavaServer Pages,它和servle技术一样,都是SUN公司定义的一种用于开发动态web资源的技术。
JSP这门技术的最大的特点在于,写jsp就像在写html,但:它相比html而言,html只能为用户提供静态数据,而Jsp技术允许在页面中嵌套java代码,为用户提供动态数据。
相比servlet而言,servlet很难对数据进行排版,而jsp除了可以用java代码产生动态数据的同时,也很容易对数据进行排版。
不管是JSP还是Servlet,虽然都可以用于开发动态web资源。
但由于这2门技术各自的特点,在长期的软件实践中,人们逐渐把servlet作为web应用中的控制器组件来使用,而把JSP技术作为数据显示模板来使用。
其原因为,程序的数据通常要美化后再输出:让jsp既用java代码产生动态数据,又做美化会导致页面难以维护。
让servlet既产生数据,又在里面嵌套html代码美化数据,同样也会导致程序可读性差,难以维护。
因此最好的办法就是根据这两门技术的特点,让它们各自负责各的,servlet只负责响应请求产生数据,并把数据通过转发技术带给jsp,数据的显示jsp来做。
Jsp的运行原理:目标:Web服务器是如何调用并执行一个jsp页面的?Jsp页面中的html排版标签是如何被发送到客户端的?Jsp页面中的java代码服务器是如何执行的?Web服务器在调用jsp时,会给jsp提供一些什么java对象?思考:JSP为什么可以像servlet一样,也可以叫做动态web资源的开发技术?其实Jsp就是一个Servlet,所以我们要先介绍Servlet的相关技术,当我们第一次访问Jsp 的时候,Jsp引擎都会将这个Jsp翻译成一个Servlet,这个文件存放在Tomcat中的work目录中,这里,我们新建一个MyJsp.jsp页面,然后访问以下,我们看一下翻译后的源码:1.<%@ page language="java"import="java.util.*"pageEncoding="utf-8"%>2.3.<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML4.01 Transitional//EN">4.<html>5.<head>6.7.<title>My JSP 'MyJsp.jsp' starting page</title>8.9.</head>10.11.<body>12. This is my JSP page. <br>13.</body>14.</html>1.package org.apache.jsp;2.3.import javax.servlet.*;4.import javax.servlet.http.*;5.import javax.servlet.jsp.*;6.import java.util.*;7.8.public final class MyJsp_jsp extends org.apache.jasper.runtime.HttpJspBase9.implements org.apache.jasper.runtime.JspSourceDependent {10.11.private static final JspFactory _jspxFactory = JspFactory.getDefaultFactory();12.13.private static java.util.List _jspx_dependants;14.15.private javax.el.ExpressionFactory _el_expressionfactory;16.private org.apache.AnnotationProcessor _jsp_annotationprocessor;17.18.public Object getDependants() {19.return _jspx_dependants;20. }21.22.public void _jspInit() {23. _el_expressionfactory = _jspxFactory.getJspApplicationContext(getServletConfig().getServletContext()).getExpressionFactory();24. _jsp_annotationprocessor = (org.apache.AnnotationProcessor) getServletConfig().getServletContext().getAttribute(org.apache.AnnotationProcessor.class .getName());25. }26.27.public void _jspDestroy() {28. }29.30.public void _jspService(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)31.throws java.io.IOException, ServletException {32.33. PageContext pageContext = null;34. HttpSession session = null;35. ServletContext application = null;36. ServletConfig config = null;37. JspWriter out = null;38. Object page = this;39. JspWriter _jspx_out = null;40. PageContext _jspx_page_context = null;41.42.43.try {44. response.setContentType("text/html;charset=utf-8");45. pageContext = _jspxFactory.getPageContext(this, request, response,46.null, true, 8192, true);47. _jspx_page_context = pageContext;48. application = pageContext.getServletContext();49. config = pageContext.getServletConfig();50. session = pageContext.getSession();51. out = pageContext.getOut();52. _jspx_out = out;53.54. out.write("\r\n");55. out.write("\r\n");56. out.write("<!DOCTYPE HTML PUBLIC \"-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN\">\r\n");57. out.write("<html>\r\n");58. out.write(" <head>\r\n");59. out.write(" \r\n");60. out.write(" <title>My JSP 'MyJsp.jsp' starting page</title>\r\n");61. out.write(" \r\n");62. out.write(" </head>\r\n");63. out.write(" \r\n");64. out.write(" <body>\r\n");65. out.write(" This is my JSP page. <br>\r\n");66. out.write(" </body>\r\n");67. out.write("</html>\r\n");68. } catch (Throwable t) {69.if (!(t instanceof SkipPageException)){70. out = _jspx_out;71.if (out != null && out.getBufferSize() != 0)72.try { out.clearBuffer(); } catch (java.io.IOException e) {}73.if (_jspx_page_context != null) _jspx_page_context.handlePageException(t);74. }75. } finally {76. _jspxFactory.releasePageContext(_jspx_page_context);77. }78. }79.}我们看到,这个类继承了org.apache.jasper.runtime.HttpJspBase,要想看到这个类的源码,我1./*2. * Licensed to the Apache Software Foundation (ASF) under one or more3. * contributor license agreements. See the NOTICE file distributed with4. * this work for additional information regarding copyright ownership.5. * The ASF licenses this file to You under the Apache License, Version 2.06. * (the "License"); you may not use this file except in compliance with7. * the License. You may obtain a copy of the License at8. *9. * /licenses/LICENSE-2.010. *11. * Unless required by applicable law or agreed to in writing, software12. * distributed under the License is distributed on an "AS IS" BASIS,13. * WITHOUT WARRANTIES OR CONDITIONS OF ANY KIND, either express or implied.14. * See the License for the specific language governing permissions and15. * limitations under the License.16. */17.18.package org.apache.jasper.runtime;19.20.import java.io.IOException;21.22.import javax.servlet.ServletConfig;23.import javax.servlet.ServletException;24.import javax.servlet.http.HttpServlet;25.import javax.servlet.http.HttpServletRequest;26.import javax.servlet.http.HttpServletResponse;27.import javax.servlet.jsp.HttpJspPage;28.import javax.servlet.jsp.JspFactory;29.30.import piler.Localizer;31.32./**33. * This is the super class of all JSP-generated servlets.34. *35. * @author Anil K. Vijendran36. */37.public abstract class HttpJspBase38.extends HttpServlet39.implements HttpJspPage40.41.42.{43.44.protected HttpJspBase() {45. }46.47.public final void init(ServletConfig config)48.throws ServletException49. {50.super.init(config);51. jspInit();52. _jspInit();53. }54.55.public String getServletInfo() {56.return Localizer.getMessage("");57. }58.59.public final void destroy() {60. jspDestroy();61. _jspDestroy();62. }63.64./**65. * Entry point into service.66. */67.public final void service(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)68.throws ServletException, IOException69. {70. _jspService(request, response);71. }72.73.public void jspInit() {74. }75.76.public void _jspInit() {77. }78.79.public void jspDestroy() {80. }81.82.protected void _jspDestroy() {83. }84.85.public abstract void _jspService(HttpServletRequest request,86. HttpServletResponse response)87.throws ServletException, IOException;88.}好吧,看到了,继承了HttpServlet类,所以说其实Jsp就是一个ServletJsp的语法:1.JSP模版元素2.JSP表达式3.JSP脚本片段4.JSP注释5.JSP指令6.JSP标签7.JSP内置对象8.如何查找JSP页面中的错误Jsp模板元素JSP页面中的HTML内容称之为JSP模版元素。
jsp考试知识点
《Java Web程序设计》练习题一、填空题1、JDBC对数据库的操作通过5个JDBC的类/接口来实现,它们是:DriverManager 、Statement、Connection、ResultSet和Class。
2、JSP 的英文全称是Java、Srever 、Page。
3、JSP指令元素主要有3种类型的指令,即include、taglib和page。
4、在JSP中提供了_9_个内置对象,分别是request对象、response对象、out对象、session对象、pageContext对象、exception对象、cofig对象、page对象和application对象。
5、在提交表单时有两种不同的提交方法,分别是POST和get。
6、在JSP中实现客户端和服务器的会话可使用session实现。
7、每过10分钟自动刷新的JSP语句是:response.setHeader(“refresh”,”600”)。
8、ResultSet类的.next( ) 方法可以移动记录指针到下一条记录。
9、在JSP中使用<jsp:useBean> 标记来访问JavaBean。
10、在<jsp:useBean>标记中,有一个scope属性,它是用来设定JavaBean存在的范围。
scope属性一分别为page、request、session和application。
11、JDBC是Java DataBase Connectivity的缩写,它的中文名称是java数据库连接技术。
12、JSP页面组成元素中,除了可以包含静态内容(html、js、css)外,还可以包含:JSP指令、j、脚本元素、动作、注释等。
13、异常的处理,可在该方法的代码段中包含3类代码:try 、catch和finally 块。
14、JSP的三个指令中,定义整个JSP页面属性的是page指令,实现静态包含的是include指令,库的是taglib指令。
JSP基本语法
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Jsp动作标记- jsp:forward动作标记
3、 jsp:forward动作标记 jsp:forward动作允许将用户请求定位到其它页 面,基本的语法格式是:
<jsp:forward page={"要转向的页面url"|"<%=表达式 %>"} /> 或者 <jsp:forward page={"要转向的页面url"|"<%=表达式 %>"} > <jsp:param name="属性名" value="属性值" /> </jsp:forward>
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演示:示例 1
JSP Scriptlet 2-1
JSP Scriptlet概念
JSP Scriptlet就是在JSP页面里嵌入一段Java代码
JSP Scriptlet在JSP页面中的表现形式
<% Java代码 %>
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JSP Scriptlet 2-2
使用JSP Scriptlet进行JSP编程
第九章
JSP 基础(二) 脚本、指令与动作的使用
回顾
JSP 的英文全称是JavaServer Page,是一种 Java服务器端编程技术之一,用于创建动态网页 JSP的页面由静态内容、JSP Scriptlet、 JSP 表 达式、申明、JSP 指令和注释等组成 JSP 生命周期包括转换、编译和执行阶段 JSP 页面可使用 Dreamweaver 和 MyEclipse8.5 等开发工具来创建
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Jsp动作标记- jsp:param动作标记
ห้องสมุดไป่ตู้ ch9_1.jsp文件内容: <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %> <%! public String getMax(double x,double y){ if (x>y){ double temp; temp=x; x=y; y=x; } return ("大数是:"+y+",小数是:"+x); } %>
jsp工作原理是什么
jsp工作原理是什么
JSP(Java Server Pages)是一种基于Java技术的动态网页开发技术,其工作原理如下:
1. 首先,Web服务器接收到一个请求,该请求需要由JSP处理。
例如,一个用户在浏览器中输入了一个URL,指向一个JSP页面。
2. 服务器接收到请求后,JSP引擎将请求传递给JSP编译器。
JSP编译器将JSP页面编译成一个Java Servlet。
3. 编译得到的Java Servlet代码被JSP引擎加载到内存中,并创建一个实例对象。
4. 每当有一个新的请求到达时,服务器会创建一个新的线程来处理该请求。
该线程会调用JSP的_service()方法来处理请求。
5. 执行服务方法时,JSP引擎将生成的Servlet代码逐行解释执行。
JSP页面中的Java代码会被转换成Java语句,这些语句会在运行时被执行。
6. JSP引擎将动态生成的内容转换为HTML,并将响应返回给客户端。
客户端可以是浏览器,也可以是其他应用程序。
总结来说,JSP工作原理是将JSP页面转换为Java Servlet,并由Java Servlet来处理请求和生成动态的内容。
通过动态生成的HTML,JSP能够根据不同的请求生成不同的响应。
js学习总结
js学习总结学习JavaScript是现代编程的必备技能之一。
在Web开发中,JavaScript是一种广泛应用的脚本语言,可以为网页赋予动态和交互性。
学习JavaScript对于想要成为全栈开发者或前端工程师的人来说是至关重要的。
在我的JavaScript学习过程中,我总结了以下几点经验。
首先,学习语法和基本概念是理解JavaScript的关键。
我首先学习了JavaScript的基础语法,包括变量、数据类型、运算符和控制结构等。
从简单的示例开始,逐渐深入理解语言的特性和用法。
在学习的过程中,我发现通过实践编写代码是最好的学习方法,因为只有亲自动手去实验,我才能更好地理解和记住。
其次,掌握DOM(Document Object Model)和事件处理非常重要。
DOM是HTML文档的编程接口,可以用JavaScript来操作网页上的元素。
我学习了如何通过DOM方法选择和操作HTML元素,例如修改文本内容、改变样式或添加和删除元素等。
同时,我还学习了如何通过事件处理来实现网页的交互性。
事件处理允许在用户执行某些操作时触发相应的JavaScript代码。
这使得网页能够对用户的操作做出响应,并提供更好的用户体验。
第三,熟悉常用的JavaScript库和框架能够提升开发效率。
像jQuery这样的库提供了许多实用的功能和方法,使得JavaScript代码变得更简洁和易读。
另外,像React和Vue.js这样的前端框架提供了更高级和更复杂的功能,使得我们能够更轻松地构建现代化和响应式的网页应用程序。
第四,学习调试和错误处理是成为一名优秀JavaScript开发者的关键。
在编程过程中,出错是常有的事情,而且调试是解决问题的关键工具。
我学会了如何使用浏览器的控制台来调试代码,查看变量的值、打印调试信息或检查JavaScript的错误。
此外,我还了解了常见的错误类型和如何处理它们。
对于解决问题,要有耐心和坚持不懈的精神。
学习jsp的心得体会
学习jsp的心得体会篇一:JSP学习心得学习JSP程序设计心得体会满怀期待的等待在去年暑假得知自己被录取到了武汉科技学院经济管理学院信息管理与信息系统专业的那天起我就与信管这个专业结下不解之缘。
但是当时我并不知道信管这个专业是干嘛的,也是第一次听到这个专业,得知自己的专业被调剂了心里还是感觉挺失落的,后来就上去查关于这个专业的一些介绍。
“信息管理与信息系统专业业务培养目标:信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
”当时看到上面关于信管专业的培养目标,我觉得这个专业还是挺好的,所以满怀期待的等待快点开学。
学习心路现在我已经是大二学生了,学信管专业也已经有一年多了,在大一的两门基础专业课的学习中我觉得好枯燥啊,学习C语言跟JAVA,但是这个学期我们开了JSP课程设计,没上课之前听学长学姐们说这门课是教我们怎么做站的,我就想总算可以自己做站了,从此结束了只是学习枯燥的语言的日子了。
记得在第一节课上,陈老师就跟我们讲了“为什么学JSP?”,“JSP学什么?”,“学JSP有什么用?”还有“如何学JSP?”从老师对这些问题的讲解中我确实体会到了学习JSP的重要性和如何去学。
在课上还了解了这门课程老师要讲述的主要内容以及需要具备的相关知识。
在老师所要求的具备的基础知识中我在JAVA上是最欠缺的,之前也只是跟着老师学,自己在课下并没有下很多功夫。
在前阶段的学习中我感觉很轻松,因为老师讲到的HTML 我已经在暑假自学的差不多了,所以做一个静态的页面还是没有多大问题,但是后来学到后面要用到JAVA做一些动态的页就感觉越来越吃力了,之前学过的很多JAVA知识也有很多都已经忘了。
所以在第一次实验报告的完成中就用到了比较长的时间,最后才能勉强做到符合老师的要求。
jsp技术简介
JSP技术简介什么是JSP?JSP(JavaServer Pages)是一种用于创建动态网页的技术。
它允许开发人员将动态内容(如数据库查询结果或用户输入)嵌入到HTML页面中。
与静态网页不同,JSP页面可以根据不同的请求和数据来生成不同的输出。
JSP是基于Java编程语言的,因此开发人员可以使用Java的强大功能来实现复杂的业务逻辑。
同时,它也是在服务器端运行的,这意味着用户无需下载任何插件或软件,并且可以通过任何支持HTTP协议的浏览器访问到JSP页面。
JSP的优点1.易于学习和使用:与其他服务器端技术相比,JSP是学习曲线较为平缓的。
它是用HTML和Java代码混合编写的,因此对于熟悉HTML和Java的开发人员来说,上手相对容易。
2.代码重用:JSP页面可以通过组件、标签库和自定义标签等方式实现代码的重用。
这使得开发人员可以更加高效地开发和维护项目。
3.动态内容生成:JSP允许开发人员在HTML页面中嵌入Java代码,这使得动态内容的生成变得非常简单。
开发人员可以使用Java的强大功能处理和操作数据,从而提供与用户交互的动态页面。
4.可扩展性:JSP技术是基于Java的,可以与其他Java技术(如Servlet和EJB)无缝集成。
这使得开发人员能够构建复杂的企业级应用程序,并实现高度的可扩展性。
5.跨平台性:由于JSP是在服务器端运行的,所以它可以在任何支持Java的操作系统上运行。
这意味着开发人员可以使用一套代码在不同的操作系统上部署应用程序。
JSP的工作原理JSP的工作原理可以简单概括为以下几个步骤:1.编写JSP页面:开发人员编写JSP页面,它包含了HTML和Java代码。
Java代码通常使用特殊的标签(<% %>)来标识。
2.编译为Servlet:当第一次访问JSP页面时,容器会将JSP页面编译成一个Servlet。
这个过程是自动的,开发人员无需手动进行。
3.创建Servlet实例:每次有请求到达JSP页面时,容器都会为该请求创建一个Servlet实例。
javascript总结及心得
javascript总结及心得JavaScript是一种具备广泛应用的脚本语言,用于在网页中实现动态交互和用户体验的提升。
经过一段时间的学习和实践,我深刻体会到JavaScript的重要性和强大功能。
在这篇文章中,我将总结并分享自己在学习和使用JavaScript过程中的心得体会。
一、JavaScript简介JavaScript是一种脚本语言,由Netscape公司开发并在1995年首次发布。
它与HTML和CSS共同构成了Web开发的三大基石。
作为一种解释性语言,JavaScript在客户端运行,通过嵌入在HTML中的<script>标签来实现。
它具备动态性、互动性和易学易用的特点,使得它在Web开发中广泛应用。
二、JavaScript的基本语法1. 变量声明和赋值在JavaScript中,可以使用var、let或const关键字声明变量,并使用赋值操作符进行赋值。
其中,var在全局作用域范围内声明的变量具有函数作用域,而let和const声明的变量则具有块级作用域。
2. 数据类型JavaScript中的基本数据类型包括Number、String、Boolean、Undefined和Null,还有引用类型Object。
在使用变量之前,需要了解变量的数据类型,并根据需要进行类型转换。
3. 条件语句和循环结构条件语句(如if-else语句)和循环结构(如for循环)是JavaScript 中常用的控制流结构,用于根据不同条件执行不同的代码块或重复执行某段代码。
4. 函数定义与调用JavaScript中可以通过function关键字定义函数,并通过函数名调用函数。
函数可以接收参数并返回值,使得代码的重用和模块化变得更加简洁和高效。
三、JavaScript的高级特性1. 面向对象编程JavaScript是一门支持面向对象编程的语言,它通过构造函数和原型链实现对象的创建和继承。
面向对象编程的思想提升了代码可维护性和重用性。
jsp是什么
jsp是什么JSP是什么JSP(JavaServer Pages)是一种用于创建动态web页面的Java技术。
通过使用JSP,开发人员可以将Java代码嵌入到HTML页面中,从而实现动态内容的生成和展示。
JSP是在Java Servlet技术的基础上发展而来的,它允许将Java代码嵌入到静态的HTML模板中,这样就可以在页面加载时动态生成内容。
相比于纯粹的HTML页面,JSP具有更高的灵活性和动态性,开发人员可以根据用户的请求和数据来动态生成内容,从而实现更加交互和个性化的页面。
在JSP中,开发人员可以使用标签(Tag)和脚本(Script)两种方式来嵌入Java代码。
标签是由尖括号(<>)包围的代码片段,用于执行特定的功能,如循环、条件判断等。
脚本是在HTML代码内部使用<% %>进行包围的Java代码,用于执行更复杂的逻辑操作。
JSP的优势之一是其与Java的紧密集成。
开发人员可以在JSP中直接使用Java语言特性和库,从而方便地处理数据、执行业务逻辑以及与数据库等其他资源进行交互。
这种紧密集成为开发人员提供了更多的灵活性和控制权,可以根据项目的需求进行定制开发。
与其他技术相比,JSP具有以下几个特点:1. 简单易学:JSP基于Java语言,对于熟悉Java的开发人员来说,学习和使用JSP相对简单。
JSP结合了HTML的静态特性和Java的动态特性,使开发人员可以轻松地创建动态页面。
2. 高度可扩展:JSP可以与其他Java技术无缝集成,如Java Servlet、JavaBean、JSTL等。
开发人员可以利用现有的Java库和框架来扩展JSP的功能,实现更加复杂和强大的应用程序。
3. 可维护性强:由于JSP将业务逻辑与表示逻辑分离,开发人员可以更容易地维护和修改代码。
此外,JSP的模块化设计也使得代码的复用性更高,减少了代码的重复编写。
4. 跨平台性好:JSP基于Java技术,可以在任何支持Java运行环境的平台上运行,无论是Windows、Linux还是其他操作系统,只要安装了Java运行环境,就可以正常运行JSP页面。
jsp实习心得体会_JSP实习报告总结
jsp实习心得体会_JSP实习报告总结在实训期间,我学到了很多知识,遇到了一些困难,也看到了自己的理解存在着许多问题,这是jsp实习心得体会。
下面是店铺为大家收集整理的jsp实习心得体会,欢迎大家阅读。
jsp实习心得体会篇1在这一周JSP程序设计的实训的时间里,实训老师针对我们本学期的学习,有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作,从最基础的JSP程序设计中的界面设计,到一般的JSP程序设计中的查询,添加,修改等语句,给我们细心讲解,虽然JSP程序设计的课已经学习了一个学期了,但对其简单的知识点运用的都不是很熟练,没能真正去融会贯通。
通过本次课程设计,我感受颇多,尽管上课时也认真听了老师的讲课,但是已开始面对自己的题目时,还是有些不知所措,都不知道如何下手,后来去图书馆借了几本相关的书籍,心里在感觉有了一些底。
不过,经过为期一周的针对性实训,我学到了很多知识,把以前学的所有知识点都贯穿到一起,又温习了一遍,让我们能从真正意义上了解到JSP程序设计的用处,总算还是收获不少,对jsp的认识也更加的深刻了。
在这个过程中,我感觉就像人生的一个缩影,充满了酸甜苦辣。
当一个问题想了好久也无法解决时,我感到沮丧与无助。
当经过努力解决了一个程序上的难题时,我感到无比的喜悦。
当经过每天为了编写代码一坐就是四五个小时,我感到无比的痛苦。
但艰难痛苦已成往事,灿烂的明天向我走来,今天我总算迎接了胜利的果实,以前的辛酸与痛苦化作我坚强的力量,将在我将来的人生历程中,为我的美好明天打下坚实的基础。
经过了这次磨练,我又一次感受到只有付出才能有收获,成功永远是属于不懈努力的人们的。
jsp实习心得体会篇2在这一周jsp程序设计的实训的时间里,实训老师针对我们本学期的学习,有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作,从最基础的jsp程序设计中的界面设计,到一般的jsp程序设计中的查询,添加,修改等语句,给我们细心讲解,虽然jsp程序设计的课已经学习了一个学期了,但对其简单的知识点运用的都不是很熟练,没能真正去融会贯通。
简述jsp的工作原理通俗
简述jsp的工作原理通俗JSP(Java Server Pages)是一种用于创建动态网页的技术,其工作原理可以简单概括为以下几个步骤:1. 客户端向服务器发送请求。
当用户在浏览器中访问一个包含JSP文件的网页时,客户端会向服务器发送请求,请求获取该网页的内容。
2. 服务器接收并解析JSP文件。
服务器接收到客户端的请求后,会找到对应的JSP文件并开始解析。
JSP文件本质上是一个HTML文件,其中包含一些用Java代码嵌入的特殊标记。
3. JSP编译为Java代码。
在解析JSP文件时,服务器会将其中的Java代码提取出来,并将其转换为一段Java程序。
4. Java代码编译为类文件。
服务器将这段Java程序编译为一个类文件,可以通过Java的编译器进行编译,得到可执行的代码。
5. 创建JSP的Servlet。
服务器会使用这个类文件创建一个Servlet实例,Servlet是JavaWeb中处理HTTP请求和响应的组件。
6. 服务器执行Servlet。
Servlet实例会使用Java代码处理请求,执行其中的逻辑操作。
例如,生成动态内容、访问数据库或调用其他Java类等。
7. 生成动态网页内容。
Servlet根据Java代码的逻辑生成动态的HTML内容,可以将其与静态的HTML代码进行结合。
8. 服务器将动态网页内容发送给客户端。
服务器将生成的HTML内容作为响应发送给客户端浏览器。
9. 浏览器渲染并显示网页。
最后,浏览器接收到服务器响应后,将动态生成的HTML内容解析和渲染,并以可视化的形式呈现给用户。
总结来说,JSP的工作原理是将JSP文件中嵌入的Java代码经过编译和执行,最终生成动态的HTML内容,并在服务器和客户端之间进行传输,最终呈现给用户。
这样,就能实现在网页上展示动态数据或执行动态操作的功能。
javaee知识点
javaee知识点JavaEE(Java Enterprise Edition)被许多人视为是Java程序员的必修科目。
该平台为企业级Java应用开发提供了许多扩展和支持,包括 JSP(Java Server Pages)、Servlets、EJB(Enterprise Java Beans)等等。
本篇文章将重点探讨JavaEE中一些重要的知识点,不仅为Java程序员提供指南,同时也为初学者介绍了基本概念。
以下是详细内容。
一、ServletsServlets是在Web中处理HTTP请求的Java组件。
它们允许我们在Java中编写网页,并处理可与特定网页相关的所有请求和响应。
Servlets是应用程序的基础,负责与客户端通信。
Servlets提供了多样的API(应用程序接口),使开发者可以创建和维护Web应用程序。
有关详细信息,请参阅Java Servlet Specification。
除了HTTP请求和响应处理外,Servlet可以执行其他任务,例如:- 写入内容到数据库或文件。
- 与其他Web服务(例如Web Services)对话。
- 通过电子邮件或消息队列发送电子邮件。
二、JSP(Java Server Pages)JSP是动态网站的重要部分。
在JSP中,使用简单的标记语言(通常称为标签)将动态内容嵌入HTML页面中。
JSP被视为Servlet的扩展,它们允许程序员使用Java代码动态创建HTML页面。
JSP最重要的功能是动态生成网页。
此外,它们提供了以下功能:- 访问和管理数据存储/数据库。
- 处理表单数据。
- 使用JavaBean组件。
- 使用自定义标签和其他库。
三、EJB(Enterprise Java Beans)EJB是一种Java技术,用于在企业范围内构建服务和应用程序。
EJB有三种类型:会话Bean,消息驱动Bean和实体Bean。
- 会话Bean:这些Bean保持与客户端的对话。
学习jsp的心得体会
学习jsp的心得体会篇一:JSP学习心得学习JSP程序设计心得体会满怀期待的等待在去年暑假得知自己被录取到了武汉科技学院经济管理学院信息管理与信息系统专业的那天起我就与信管这个专业结下不解之缘。
但是当时我并不知道信管这个专业是干嘛的,也是第一次听到这个专业,得知自己的专业被调剂了心里还是感觉挺失落的,后来就上去查关于这个专业的一些介绍。
“信息管理与信息系统专业业务培养目标:信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
”当时看到上面关于信管专业的培养目标,我觉得这个专业还是挺好的,所以满怀期待的等待快点开学。
学习心路现在我已经是大二学生了,学信管专业也已经有一年多了,在大一的两门基础专业课的学习中我觉得好枯燥啊,学习C语言跟JAVA,但是这个学期我们开了JSP课程设计,没上课之前听学长学姐们说这门课是教我们怎么做站的,我就想总算可以自己做站了,从此结束了只是学习枯燥的语言的日子了。
记得在第一节课上,陈老师就跟我们讲了“为什么学JSP?”,“JSP学什么?”,“学JSP有什么用?”还有“如何学JSP?”从老师对这些问题的讲解中我确实体会到了学习JSP的重要性和如何去学。
在课上还了解了这门课程老师要讲述的主要内容以及需要具备的相关知识。
在老师所要求的具备的基础知识中我在JAVA上是最欠缺的,之前也只是跟着老师学,自己在课下并没有下很多功夫。
在前阶段的学习中我感觉很轻松,因为老师讲到的HTML 我已经在暑假自学的差不多了,所以做一个静态的页面还是没有多大问题,但是后来学到后面要用到JAVA做一些动态的页就感觉越来越吃力了,之前学过的很多JAVA知识也有很多都已经忘了。
所以在第一次实验报告的完成中就用到了比较长的时间,最后才能勉强做到符合老师的要求。
request对象
课堂实践总结
知识点要求
request对象的主要作用是接收客户端发送而来的请 求信息
学习导航
JSP内置对象概述 内置对象概述
JSP内置对象是指在 内置对象是指在JSP内置的、不需要预先声明 内置的、 内置对象是指在 内置的 就可以在脚本代码和表达式中直接使用的对象。 就可以在脚本代码和表达式中直接使用的对象。
2
JSP通过 通过request对象获取客户浏览器的请求,通 对象获取客户浏览器的请求, 通过 对象获取客户浏览器的请求 对客户浏览器进行响应。 过response对客户浏览器进行响应。而session则一 对客户浏览器进行响应 则一 直保存着会话期间所需要传递的数据信息。 直保存着会话期间所需要传递的数据信息。
课堂案例2——全面认识 全面认识request的常用方法 课堂案例 全面认识 的常用方法
案例学习目标 学习request对象各种常用方法的使用。
案例知识要点 request对象各种方法的功能及应用场合。
课堂案例3——使用 使用request获取复杂表单信息 课堂案例 使用 获取复杂表单信息
案例学习目标 学习request对象获取复杂表单信息的方法。
15
6
课堂案例1—使用 使用request获取简单表单信息 课堂案例 使用 获取简单表单信息
案例学习目标 学习request对象获取简单HTML表单信息的方法。
案例知识要点 request对象getParameter方法、应用getParameter方 法获取HTML页面中文本框表单元素的提交信息。
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3、JSP 脚本元素 (1)声明(可以是变量或方法) <%! 声明部分;//成员变量 %> (2)小脚本(Scriptlet) <% Java 代码//局部变量
P116
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,通系电1,力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配,机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2,下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷,32调需3各控要类试在管验最路;大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷,下安要与全加过,强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中;中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整,理核或高对者中定对资值某料,些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒,卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置,接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资,,料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气,敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术,技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方;资式对料,整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资,课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试,且技合进术理行,利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。:对对在于于分调差线试动盒过保处程护,中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技,,术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板,变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生;握内同图部一纸故线资障槽料时内、,设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷,试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高,技中要术资进资料行料试检,卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
4、JSP 指令元素 只是告诉 jsp 引擎对 jsp 页面如何编译,不包含业务逻辑,也不修改输出流。 编译指令能够改变把 JSP 程序转换成 Servlet 程序代码的结果。也就是说,使用 不同的编译指令会使 JSP 程序有不同的执行方式。 (1) page 指令 <%@ page
[language=“java”] [extends=”package.class”] [import=”{package.class|package.*}”] [session=“true”] [buffer=“none|8kb|sizekb”] [autoFlush=“true|false”] [inThreadSafe=“true”] [info=“text”] [errorPage=“relativeURL”] [contentType=“mimeType”] [isErrorPage=“true”] %>
1、JSP 容器 一个完整的 JSP 页面通常需要具有几个要素:JSP 标记。JSP 标记包括 Action、Custom 标记等。JSP 签既可以是单一标签,也可以是成对标签。
2、JSP 注释 在 JSP 页面中,注释的内容不会被执行,有以下几种注释方式: <%--- 注释内容 --%> <%// 注释内容 %> <%/* 注释内容 */%> <!-- 注释内容 -->
JSP 期末复习总结
HTML 基础知识:HTML 常用标签和元素 <meta http-equiv="content type" content=”text/html”;charset=”gb2312”> charset=”gbk” //设置字符集 <body bgcolor=yellow> //设置背景颜色 <body background=../img/background.gif> //设置背景图片 <pre></pre>定义预先排版的文本 自动换行与首行缩进 <p> 定义一个段落 <br /> 插入单个换行 <center><font size=6 color=31743f>字体设置</font></center> <hr size=7 color=666666 width=80% align=right> //插入横线 <a href=html1.jpg target=_blank> <img src=html1.jpg alt=html width=100 height=100 align=right border=0> </a>
<a href=‘a.jsp?page=5’></a>
<a href=right.htm#tyjz target=right>书签链接</a> <a name=tyjz>书签链接锚点</a> <marquee Direction=left/right Behavior=scroll/slide/alternate Scrollamount/Scrolldelay Align=top/middle/bottom>……</marquee>
作者:张焕
Loop=
%> (3)表达式 JSP 表达式用来把 Java 数据直接插入到输出。其语法如下:
<%= Java Expression %> 计算 Java 表达式得到的结果被转换成字符串,然后插入到页面。计算 在运行时进行(页面被请求时),因此可以访问和请求有关的全部信息。 需注意:不能使用分号“;”作为表达式的结束符。 (4)注意: 每一个 jsp 文件会被转化成为一个 servlet,也就是一个 java 类 在<% %>里面定义的变量在_jspservice 方法中,是局部变量 在<%! %>里面写的东西是 jsp 生成的这个类的成员变量