需要背诵的课文
三年级上册语文课文需要背诵的内容
三年级上册语文课文需要背诵的内容三年级上册语文课文是小学三年级学生用来学习语文的课本，其中有许多需要背诵的内容。
以下是三年级上册语文课文需要背诵的内容：一、《勤劳的蜜蜂》《勤劳的蜜蜂》是三年级上册语文第一单元的课文，主要讲述了蜜蜂的勤劳和努力工作。
这篇课文需要背诵的重点内容包括每一段的开头、结尾以及讲述蜜蜂工作的具体描述。
二、《好习惯》《好习惯》是三年级上册语文第二单元的课文，主要讲述了养成良好习惯的重要性。
这篇课文需要背诵的重点内容包括怎样养成良好习惯、不良习惯的危害、以及如何改掉不良习惯等。
三、《我的眼》《我的眼》是三年级上册语文第三单元的课文，主要讲述了眼睛的作用和怎样保护眼睛的重要性。
这篇课文需要背诵的重点内容包括眼睛与光的关系、眼睛的重要作用、以及如何保护眼睛等。
四、《春天来了》《春天来了》是三年级上册语文第四单元的课文，主要描绘了春天的景象和特点。
这篇课文需要背诵的重点内容包括春天的到来、春天的景象、以及人们在春天做的各种活动等。
五、《秧歌》《秧歌》是三年级上册语文第五单元的课文，主要讲述了我国传统文化中的秧歌舞蹈。
这篇课文需要背诵的重点内容包括秧歌的起源和发展、秧歌的特点、以及秧歌的意义等。
六、《小狗和小猫》《小狗和小猫》是三年级上册语文第六单元的课文，主要讲述了小狗和小猫之间的友谊。
这篇课文需要背诵的重点内容包括小狗和小猫的相遇、相互帮助的场景，以及它们之间的友谊与感激之情等。
以上是三年级上册语文课文需要背诵的内容。
通过背诵这些课文，学生可以加深对语文知识的理解，提高阅读理解能力，也能够通过这些经典的课文培养良好的读书习惯和语言表达能力。
背诵这些内容是三年级学生学习语文的重要一部分。
六年级上册需要背诵的内容
六年级上册需要背诵的内容一、古诗词。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
二、文言文。
伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
三、课文片段。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又使人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
三年级上册需要背诵的课文
三年级上册需要背诵的课文1.课文1：《燕子》在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空里掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
2.课文2：《古诗两首》《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3.课文3：《荷花》荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挨挨的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间钻出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来马上就要爆炸了似的。
真是太美了！4.课文4：《珍珠泉》水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！5.课文5：《翠鸟》— 1 —它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
6.课文6：《燕子专列》这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。
当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。
燕子经过长途跋涉已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫、濒临死亡。
瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。
7.课文7：《一个小村庄的故事》山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村里住着几十户人家。
不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少。
裸露的土地不断扩大……8.课文8：《争吵》克莱谛不时用眼睛膘我，从他的眼里表现出来的不是愤怒而是悲哀惋惜的神情。
要背诵的课文
3、白杨 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。 他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白 杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在 哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。 不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还 是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软 弱，也不动摇。”
《牧童》<唐>吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 译文 绿草如茵广阔的原野，一望无垠。牧 笛逗弄晚风，悠扬悦耳，时断时续地从远处传 来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他 连蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地里休息了。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里， 才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五 十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方 向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿 声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小 鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃 的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐 有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风 吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男 女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像 一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢 迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着， 飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹 起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着 马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1０ 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在， 乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君 家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 译文 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子， 他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父 亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平 端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并 说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听 说孔雀是先生您家的鸟。”
人教版小学语文各年级要求背诵的课文
第25课：《长 征》。 第26课：《开国大典》第5—9小节。
六年级
上册
第1课：《山中访友》 第3课：《草虫的村落》4－7小节。
第5课：《詹天佑》4－6小节。 第6课：《怀念母亲》。
第9课：《穷人》第1小节。 第11课：《唯一的听众》2－7小节
第31课：《女娲补天》。
四年级
下册
第1课：《古诗词三首》。 第2课：《桂林山水》。
第3课：《记金华的双龙洞》。 第17课：《触摸春天》。
第19课：《生命 生命》。 第21课：《乡下人家》。
第23课：《古诗词三首》。 第27课：《鱼游到了纸上》。
五年级
下册
第1课：《草原》。 第3课：《白杨》。
第5课：《古诗词三首》。
第13课：《只有一个地球》2－4小节 第15课：《这片土地是神圣的》。
第17课：《少年闰土》。
第18课：《我的伯父鲁迅先生》1－2小节。
第五组《综合性学习》中《诗海拾贝》1－6课； 《与诗同行》1－3课。
第21课：《老人与海鸥》。 第25课：《伯牙绝弦》。
第26课：《月光曲》8－10小节。
新课程小学语文各年级（下册）要求背诵的课文及段落
第23课：《假如》。 第25课：《古诗二首》。
第26课：《红领巾真好》。 第27课：《清澈的湖水》。
第30课：《我是什么》。 第33课：《活化石》。
三年级
上册
第1课：《我们的民族小学》。 第9课：《古诗二首》。
第11课：《秋天的雨》。 第13课：《花钟》。
第18课：《盘古开天地》。 第19课：《赵州桥》。
第21课：《古诗二首》。 第22课：《富饶的西沙群岛》。
高一需要背诵的课文及古诗词
高一需要背诵的课文及古诗词
1. 《劝学》那可真是高一必须要背的呀！就像爬山一样，荀子告诉我们要一步一步坚持向上，“故不积跬步，无以至千里”，这话说得多在理呀！想想看，我们学习不也是这样嘛，每天积累一点，才能走得更远呀！
2. 《师说》这篇课文也很重要哦！韩愈都说了“师者，所以传道受业解惑也”，难道我们不该好好背下来，记住老师的重要性吗？
3. 还有那首《沁园春·长沙》，哇塞，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”，写得多豪迈呀！背起来都感觉自己充满了力量呢！
4. 《短歌行》也不能落下呀！曹操那“对酒当歌，人生几何”的感慨，多让人深思呀，不背下来可不行！
5. 《归园田居》也得好好记呀！“暧暧远人村，依依墟里烟”，那田园生活的美好画面就浮现在眼前了，能不背吗？
6. 古诗词里的《梦游天姥吟留别》也超棒的呀！“安能摧眉折腰事权贵”，这是多么有骨气的表达呀，一定要背熟它！
7. 《琵琶行》可别小看呀！“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，这描写多生动呀，不背下来都可惜了！
8. 《赤壁赋》那也是经典呀！苏轼在里面的思考多深刻呀，“逝者如斯，而未尝往也”，不背怎么行呢？
9. 《阿房宫赋》也很重要呢！“六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出”，这开头多有气势呀，必须得背呀！
10. 最后还有《诗经》里的一些篇目，那优美的语言，“关关雎鸠，在河之洲”，不背简直太遗憾啦！
我觉得呀，这些课文和古诗词都是高一的宝贝呀，不认真背诵可就亏大啦！它们就像知识的宝藏，等着我们去挖掘和珍藏呢！。
人教版小学一至六年级要求背诵的课文
人教版小学一至六年级要求背诵的课文Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#一年级上册1、《画》(清)高鼎远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
2、《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。
”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。
”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。
3、《小小竹排画中游》小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。
两岸树木密，禾苗绿油油。
江南鱼米乡，小小竹排画中游。
4、《哪座房子最漂亮》一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。
三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。
哪座房子最漂亮要数我们的小学堂。
5、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6、《小小的船》弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
7、《阳光》阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
山上的小树，因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
8、《影子》影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
9、《比尾巴》谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴好像一把伞猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯谁的尾巴扁谁的尾巴最好看公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
10、《我多想去看看》妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。
遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想看看。
11、《自己去吧》小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗”妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。
”过了几天，小鸭学会了游泳。
新课程小学语文各册要求背诵的课文及段落
四年级
上册
第1课：《观潮》。第3课：《鸟的天堂》。第5课：《古诗两首》。第6课：《爬山虎的脚》。第7课：《蟋蟀的住宅》第5、6小节。第13课：《白鹅》。第15课：《猫》。第18课：《颐和园》。第20课：《古诗两首》。第26课：《那片绿绿的爬山虎》。第29课：《呼风唤雨的世纪》第3、4小节。第31课：《飞向蓝天的恐龙》第4小节。
四年级
下册
第1课：《古诗词三首》。第2课：《桂林山水》。第3课：《记金华的双龙洞》。：第17课：《触摸春天》。第19课：《生命生命》。第21课：《乡下人家》。第23课：《古诗词三首》。第27课：《鱼游到了纸上》。
五年级
上册
第3课：《走遍天下书为侣》。第5课：《古诗词三首》。第6课：《梅花魂》。第13课：《钓鱼的启示》第3小节和最后两小节。第五组《综合性学习》中的《2、有趣的谐音》和《5、赞汉字》。第19课：《“精彩极了和”“糟糕透了”》最后两小节。第21课：《圆明园的毁灭》。第22课：《狼牙山五壮士》。第25课：《长征》。第26课：《开国大典》：《白杨》。第5课：《古诗词三首》。第8课：《童年的发现》第1—4小节。第10课：《杨氏父子》。第14课：《再见了，亲人》。第16课：《桥》。第22课：《人物描写一组》中的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》。第25课：《自己的花是让别人看的》。第26课：《威尼斯的小艇》。
部编版小学六年级课文背诵内容-可直接打印
部编版小学六年级课文背诵内容-可直接打印背诵闯关表及背诵内容班级：______ 姓名：______为了帮助学生更好地掌握课文，我们列出了部编版六年级上册需要背诵的课文检测表。
请老师根据课文内容，对学生的背诵任务进行评级（优、良、差）。
背完后，请要求学生及时默写并对照课本进行订正，以做到准确无误。
背诵篇目：1.《草原》3.古诗词三首语文园地一5.《七律·长征》语文园地二语文园地三语文园地四17.古诗三首语文园地六21.文言文二则22.《月光曲》语文园地七24.《少年闰土》背诵内容：1.《草原》第1自然段3.古诗词三首全文语文园地一日积月累5.《七律·长征》全文语文园地二日积月累语文园地三日积月累语文园地四日积月累17.古诗三首全文语文园地六日积月累21.文言文二则日积月累22.《月光曲》伯牙鼓琴第9自然段语文园地七日积月累24.《少年闰土》第1自然段页码：2、8-9、14、16、32、50、64、80-81、94、96、100、106、108、123期中签字（等级）：______期末考评（等级）：______必背课文内容1.《草原》这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表达内心的愉悦。
在天底下，一碧千里，但并不茫茫。
四周都是小丘，平地是绿的，XXX也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种景象，既使人惊叹，又让人感到舒适，既想久久地站在那里欣赏，又想坐下来低声吟唱一首奇丽的小诗。
在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静静地站着，仿佛在回味草原的无限乐趣。
3.古诗词三首XXX六月二十七日望湖楼醉书唐]XXX[宋]XXX移舟泊烟渚，日暮客愁新。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
野旷天低树，XXX近人。
二年级下册要背诵的课文
二年级下册要背诵的课文1、古诗：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》《晓出净慈寺送林子方》《绝句》《悯农》《舟夜书所见》2、课文：《找春天》《雷锋叔叔，你在哪里》《一匹出色的马》（1-3）《传统节日》《神州谣》《彩色的梦》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《祖先的摇篮》3、句子：予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信成则大信立。
——《韩非子》4、十二生肖：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪5、《弟子规》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
6、《二十四节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
7、传统节日（1）春节（农历1月1日）贴窗花，放鞭炮，贴对联（2）元宵节（农历正月十五）看花灯，吃汤圆，吃元宵（3）清明节（4月5日前后）扫墓（4）端午节（农历五月初五）赛龙舟、吃粽子（5）七夕（农历七月初七）牛郎织女会鹊桥（6）中秋节（农历八月十五）吃月饼，赏月亮（7）重阳节（农历九月初九）踏秋，登高，赏菊重要知识填空1、春天，王明和爸爸来到美丽的大草原，小草全绿了，像一块无边的绿毯。
小明不由得想起诗句（野火烧不尽，春风吹又生）。
2、（予人玫瑰，手有余香）这句话让我明白帮助别人，自己也能收获快乐。
3、夏天，合伙开满池塘，真是（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）4、古时候农夫的生活非常艰难，李绅的诗中曾这样说过（四海无闲田，农夫犹饿死），所以我们要珍惜粮食。
5、太阳在中午总是在（南）边；北极星永远高挂在（北）方；大树的枝叶稠的一面是（南）方，稀的一面是（北）方；沟渠里的积雪化得快的是（北方）。
6、《开满鲜花的小路》中，松鼠太太说的“美好的礼物”指的是（花籽）。
松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”，是因为（这份礼物掉在地上，长出了美丽的鲜花，让大家都得到了快乐）。
一年级下册语文要背诵的课文
一年级下册语文要背诵的课文
一、《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
二、《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
三、《古朗月行》
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
四、《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
五、《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
六、《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
七、《夜宿山寺》
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
八、《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
九、《悯农》
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
十、《池上》
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
七年级语文需要背诵的课文
七年级语文需要背诵的课文一、古诗词。
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
二、文言文。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
课文中有哪些需要背诵的古代经典文言文
需要背诵的古代经典文言文篇目因教材版本、学习阶段和课程要求的不同而有所差异。
以下是一些常见的古代经典文言文，它们可能在不同的课文中被要求背诵：
1. 《论语》选段：如《学而》《为政》等篇章中的经典语句。
2. 《孟子》选段：例如《梁惠王上》《公孙丑下》等篇章中的著名言论。
3. 《庄子》选段：如《逍遥游》《秋水》等篇章中的寓言和哲理。
4. 《史记》选段：比如《项羽本纪》《廉颇蔺相如列传》等传记中的精彩片段。
5. 古代诗词：如李白、杜甫、白居易、苏轼等著名诗人的代表作品。
6. 经典散文：如《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》等名家散文。
需要注意的是，具体的背诵篇目应根据你所使用的教材和老师的要求来确定。
此外，背诵文言文不仅有助于提高语文素养，还能加深对古代文化的理解。
在背诵过程中，要注重理解文意，体会其中的思想和情感，这样才能更好地掌握文言文的精髓。
中学语文需要背诵的课文有哪些
中学语文需要背诵的课文数量，因不同的地区和学校而异，因此可能会有一些变化。
以下是一些常见的需要背诵的课文，大约在500-800字之间：
初中阶段：
1. 古代诗词：《春夜洛城闻笛》、《登幽州台歌》、《赤壁》、《饮酒》等。
2. 现代散文：《济南的冬天》、《背影》、《从百草园到三味书屋》等。
3. 古文：《出师表》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等。
高中阶段：
1. 古代诗词：《雨霖铃》、《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
2. 现代散文：《荷塘月色》、《故都的秋》、《故选》等。
3. 古文：《陈情表》、《逍遥游》、《滕王阁序》等。
此外，还有一些经典的名篇和段落，如《琵琶行》、《长恨歌》等，也需要背诵。
这些课文的内容涵盖了诗歌、散文、小说等多种文学形式，有助于学生全面了解和掌握文学知识。
除了以上提到的课文，中学语文教材中还有一些其他的经典篇目也需要背诵，具体内容可以参考学校的教学安排和教材内容。
需要强调的是，背诵课文是一种学习方式，是为了更好地理解和掌握语文知识。
因此，在背诵时，应该注重理解、消化和运用，而不是机械地重复和死记硬背。
同时，也可以通过朗读、背诵比赛等方式，激发学生的学习热情和兴趣，提高学习效果。
初中语文需要背诵的课文
初中语文需要背诵的课文七年级上册。
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
七年级下册。
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，入我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不怪，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
八年级下册语文需要背诵的课文
八年级下册语文需要背诵的课文（一）古诗词1. 关雎《诗经·周南》关关雎鸠(jūjiū)，在河之洲。
窈窕(yǎo tiǎo)淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐(wùmèi)求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼(mào)之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2. 蒹葭《诗经·秦风》蒹葭(jiān jiā)苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄(sùhuí)从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞(xī)。
所谓伊人，在水之湄(méi)。
溯洄从之，道阻且跻(jī)。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘(sì)。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚(zhǐ)。
3．* 式微《诗经·邶风》式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？4．* 子衿《诗经·郑风》青青子衿(jīn)，悠悠我心。
纵我不往，子宁(nìnɡ)不嗣(sì)音？青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？挑(tāo)兮达(tà)兮，在城阙(què)兮。
一日不见，如三月兮！5.* 送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
6．* 望洞庭湖赠张丞相唐·孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7. 石壕吏唐·杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺(yè)城戍(shù)。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
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秋天
天那么高，那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。
有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
山行
杜牧
远上寒上石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
一株紫丁香踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
欢庆田野献上金黄的果实，
枫林举起火红的旗帜，
蓝天飞着洁白的鸽子，
大海奏起欢乐的乐曲。
十三亿孩子
欢庆这美好的日子，
十月一日
祖国妈妈的生日。
假如假如我有一枝
马良的神笔
我要给窗前的小树
画一个红红的太阳
让小树在冬天
一能快活地成长
不会在寒冷的北风里
缩着身子，轻轻叹息
假如我有一枝
马良的神笔
我要给树上的小鸟
画许多好吃的谷粒
让小树在冬天
鸟妈妈在不用
到遥远的地方去寻食
让小鸟在家里
苦苦等待，饿得直哭
假如我有一枝
马良的神笔
我一定给不幸的朋友西西
画一双好腿
还他一个健康的身体
他再也不会只坐在屋里
望着窗前的小树和小燕
而是和我们在一起
在草场上奔跑，在草地上嬉戏假如我有一枝
马良的神笔……
红领巾真好清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟，
叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，
一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？
是机灵的小鸟，
扑棱棱，飞来飞去，
捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“红领巾”真好！”。