XX学生会主席工作总结4篇

XX学生会主席工作总结4篇
XX学生会主席工作总结4篇

XX学生会主席工作总结4篇管理学院学生会主席团本月的工作主要有以下几点:

一、学生会召开第一次例会

学生会本月进行了一次干部培训,参与率高,加强了内部建设。

二、做好学生会招新工作

1. 指导各部门做好招新宣传工作

2. 进行面试

3. 确定入选名单

根据九月份的工作我们做了如下总结:

一、不足之处

1. 工作相对集中在一些部门,工作量大,部门的协作有待提高;

2. 不少部门对本职工作思路不够清晰,对制度不够熟悉,走不一些弯路,工作效率也有待提高;

3. 分工不够明确,不少部门工作都集中在正部长身上,副部长参与率有待提高;

二、后续措施

1. 加强各部门之间的沟通协作,加强内部凝聚力;

2. 要求各部长熟悉好部门工作,熟悉好各种活动制度;

3. 加强跟进工作,确保工作顺利完成。

~第一学期学生会主席工作总结XX学生会主席工作总结(2)

在漫长的一个学期里,大家做了很多工作,苦过也喜过。流下了许多的汗水。一个学期的工作很多,在此,我们对这一学期以来的工作进行认真的总结,从而使学生会的工作再上新的台阶。

一、严谨的机构务实的态度

首先,加强组织建设一直是我们学生会学生工作的重中之重,在这一学期的工作中,我们不断从实践中改进管理方法,总结新经验,研究新现象,寻找新机遇,取得了相当的成绩。学生会接待日的顺利举行,进一步加强了学生会与各班级之间的联系,确立了学生会联系各班的分工制度,规范了学生会干部例会制度,并定期对班级工作调查与指导,有力地推进了基层建设。对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决。通过这次活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。学生会作为我校全体学生的群众性组织,其工作的中心是切实为广大同学服务。完善的管理制度,科学的管理机构是学生会各项工作顺利开展的前提,我们在制度建设上狠下功夫,形成了一整套规范有序高效的管理运作模式,注重通过规范化制度化来提高工作水平和工作效率。利用一系列的制度,对学生会的各方面工作进行规范化的管理,大大提高了学生会的工作质量。

二、自我的完善特色的彰显

新世纪的竞争已不再是资本的竞争,而是人才资源的竞争。我们一直十分注重自我的完善,在各方面严格要求自己,为壮大组织队伍、提高创新意识而不断努力,因为我们知道,只有不断地为学生会输入新鲜的血液,才能常葆组织充满活力。在输血的同时,我们也不忘造血,全面提高学生会工作人员的素质是建设好学生会的关键。一支素质过硬、纪律严明、团结自律的学生干部队伍是学生会职能得以有效发挥的动力所在。我们通过民主选举与专门考核相结合的选拔制度,定期评选优秀干部,干事来激励学生会工作人员努力工作,纪律部、生活部、卫生部等也将吸收干事的要求提高,对以往干事中的不好现象做了适当调整,借此提高学生工作人员的思想觉悟,强化学生工作人员服务同学、维护同学权益的思想,使学生工作人员明确工作方向,端正工作态度,锻炼工作能力,真正成为为同学办实事的“贴心人”,进而不断增强学生会的整体素质。

三、文化的繁荣风采的展示

我校学生社团经过不懈的努力,开展了一些影响较大的活动。包括体育部主办的高一、高二篮球赛;社会部的englishclub、棋社;宣传部的广播社、画社都为丰富同学们的课余生活做了许多努力。主要由文娱部负责的“校园歌手大赛”,“迎新联欢晚会”等文艺活动整体表现地相对紧凑、

小学学校教科研工作总结

学校教科研工作总结 一、关注课堂教学,抓好教学质量 学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,学校对上期学区教学质量考试的质量情况向全校老师进行了通报,各年级召开了总结会,制定了本期教学计划,拟定了措施。老师们向课堂要质量,大力进行教学改革,各位教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻"先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练"这一课堂教学模式。习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。 二、推进课程改革,实验好新教材 突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准,领会其改革的精神实质,科任教师熟悉新教材,逐步摸索出适应新教材,适应我校学生特点的教学路子,重视学法指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校切实抓好教研活动,开展了形式多样的教研活动,对新课程实施不断总结。 三、充分发挥教研活动作用 加强教研活动,充分发挥教研活动的作用,教研活动管理制度化、科学化,教务主任认真对教师进行教学研究、教学改革、教学业务的管理。重点抓备课、教法研讨、命题研究、质量分析。做到有针对性,有实效性。同学科教师加强沟通,充分发挥了团队作用。充分发挥教研活动的作用,认真制订活动计划并积极实施。学校每月对教学工作全面检查。 四、强化教学常规管理,规范教学行为 坚持依法治教,严格执行课程计划,加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理,继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。针对调研和巡课过程中发现的问题,及时将情况向全体教师进行通报分析,进一步规范了教学行为。 五、搞好考试安排,严格考试管理 严格考试的考务工作。强化考纪教育,增强考试的严肃性,确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理,加强了教师教学质量监控,对考试情况及时召开教学质量分析会,面向全体进行教学质量跟踪调查,切实关心每一位学生的成长,全面提高教学质量。 六、认真组织各级各类教研活动 开展校内教师公开课活动、学区、校际教师观摩课活动。通过这些活动,促进了教师教学水平的提高。加强了校际间的教育教学交流。 七、参加学区教学检测班级教学工作紧张有序 参加学区教学检测班级教学工作"紧张、有序、科学、高效"。根据义务教育的课程改革形势及时调整备考策略,优化教学行为。充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用,切实优化课堂教学,向40分钟要效益。所有老师有质量意识,危机意识,忧患意识,认真研究检测形势,认真研究考试策略,千方百计提高参加学区教学检测班级的教学质量。 八、开展校本培训,提高教师素质 学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训,在思想上引导。组织青年教师学习教育政策法规,学习师德规范,树立科学的人生观,世界观、价值观,树立正确的教育观,人才观。学校开指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。学校善于发现青年教师的闪光点,适时予以表彰。 九、重视教学反思,提高教研水平 反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,它是教研最普通的形式,按教学进程,要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前,反思教材、学生、教法三大教学要素,使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中,要求及时、自觉地对师生的行为进行反思,不断

学生会主席工作总结报告

个人工作总结 时间转眼即逝,回顾过去将近一个学期的时间,学生会的工作由一片空白到丰富多彩,不论是我自身,还是学生会都发生了很大的变化,对于本学期学生会的工作历程和基本经验,我感触良多。这学期学生会已红红火火地开展了各项学生活动。虽然规模有大有小,但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加,虽然各个部门部长及成员没有足够的经验,但是深入同学们中调查的实践过后的活动,仍被同学们所喜欢。 作为主席,我们深感这份工作的压力,但是有压力才会有动力,我们在实践中寻找经验,在过去学生会成员那儿仔细寻求经验,然后认真到落实实践活动中,积极在活动的内容和形式上创新,不断迎合同学们的口味,使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实,增强自己的精神力量。 在漫长的一个学期里,大家做了很多工作,有过幸苦,也有过欢乐。流下了许多的汗水。一个学期的工作很多,在此,我对这一学期以来的工作进行认真的总结,从而使计算机学生会以后的工作再上新的台阶。 一、严谨的机构务实的态度 首先,加强组织建设一直是我们学生会学生工作的重中之重,在这一学期的工作中,我们不断从实践中改进管理方法,总结新经验,研究新现象,寻找新机遇,取得了相当的成绩。进一步加强了学生会与各班级之间的联系,确立了学生会联系各班的分工制度,规范了学

生会干部例会制度,有力地推进了基层建设。对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决。拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。学生会作为我校全体学生的群众性组织,其工作的中心是切实为广大同学服务。完善的管理制度,科学的管理机构是学生会各项工作顺利开展的前提,我们在制度建设上狠下功夫,形成了一整套规范有序高效的管理运作模式,注重通过规范化制度化来提高工作水平和工作效率。利用一系列的制度,对学生会的各方面工作进行规范化的管理,大大提高了学生会的工作质量。 二、自我的完善特色的彰显 新世纪的竞争已不再是资本的竞争,而是人才资源的竞争。我们一直十分注重自我的完善,在各方面严格要求自己,为壮大组织队伍、提高创新意识而不断努力,因为我们知道,只有不断地为学生会输入新鲜的血液,才能常葆组织充满活力。在输血的同时,我们也不忘造血,全面提高学生会工作人员的素质是建设好学生会的关键。一支素质过硬、纪律严明、团结自律的学生干部队伍是学生会职能得以有效发挥的动力所在。我们通过民主选举与专门考核相结合的选拔制度,定期评选优秀干部,干事来激励学生会工作人员努力工作,对以往干事中的不好现象做了适当调整,借此提高学生工作人员的思想觉悟,强化学生工作人员服务同学、维护同学权益的思想,使学生工作人员明确工作方向,端正工作态度,锻炼工作能力,真正成为为同学办实

幼儿园小班新学期个人工作总结.doc

幼儿园小班新学期个人工作总结 作为班主任,真是非常辛苦的,不但要有效的管理班级的一日工作,还要学会如何协调与班级教师的关系,学会和班级教师相处,这也是成功管理一个班级必不可少的要素。幼儿园小班新学期个人工作总结如下,快随我一起来了解下。 幼儿园小班新学期个人工作总结 时间似流水,转眼间,一学期的工作在孩子们欢笑中接近了尾声,回想本学期和孩子们在一起的日子可谓是有喜有忧。故将本学期的总结如下: 一、本学期我在工作中的收获与进步: 谈起“收获”二字,我想到“一分耕耘,一分收获”,我们做幼教工作的与当农民的又有何不同呢?农民在春天播下希望的种子,到秋天就会收到丰硕的果实。我们幼教工作者从孩子刚入园就开始着重培养和锻炼孩子良好的生活习惯、学习习惯以及各种能力,一学期下来一个完全不同的孩子就会展现在你面前,这不就是农民收获的果实吗? 我觉得我个人在本学期的收获不少: 1、孩子的绘画水平有了很大的提高,在指导幼儿绘画时找到了有效的方法: 记得上学期和本学期初时我班好多孩子都不会拿彩笔,不会正确涂色,轮廓图里、外面随便乱涂,画面不整洁,也不会根据物体的实际颜色来合理的搭配颜色,在绘画圆时不够流畅,画直线时画不直且线与线之间的距离不均匀等,现在我班孩子的作品较以前有了很大的进步,比如:画大米饭时,孩子们能够把大米饭画得很形象,大米粒大小均匀,画窗帘时能够流畅的画出直线来,另外涂色,记得学期初有节涂色活动:彩色小乌龟,让孩子们给小乌龟的壳上涂上多种颜色,孩子们涂得既不均匀,还把颜色涂在轮廓图的外面,上周区角活动的彩色小乌龟孩子涂得色彩出乎我的意料大部分孩子涂得很好,即均匀,颜色搭配合理,画面也整洁多了,

学生会主席期末工作总结

学生会主席期末工作总结 学生会主席期末工作总结范文一 我作为我们商学院1x年级学生会主席在过去的半年里,主持开展了一些工作。在年级干部团成员的共同努力以及在辅导员颜老师的指导下,这半年取得了一点成果,同时也有很多的不足。下面对上学期的工作以及本学期的计划具体做进一步的阐述。 一、上学期的工作总结: 时至岁末,回眸过去的一学期,在我担任商学院20xx 年级学生会主席以来,年级学生会的工作都在平稳却不乏艰难地进行着,平稳在于工作都在计划内,艰难在于初入大学,只能靠摸着石头过河探索着具体工作经验。但是年级干部的素质得到了提高,内部凝聚力也获得了增强。作为一个新成立零起点的队伍,回顾半年来的工作经历,我深深地感悟到:每一项活动的顺利举行,都离不开领导的指导,离不开年级干部团所有成员兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们无情地压来,为了使年级干部团获得更大的进步,我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。 我们年级干部团在上学期共举办了两次大型活动:趣味

运动赛和圣诞晚会。首先在11月中旬,体育部由部长李国栋负责的年级趣味运动会如期举行,活动分为两部分,第一部分为传统的趣味运动会的比赛项目,第二部分为比较创新的趣味运动。齐心协力、抢棒棒糖、搭桥过河、running man 等活动都成功举行。活动旨在加强同学们的协作意识,培养相互感情,锻炼身体。其次在12月25日晚,文娱部由部长王晶负责的圣诞晚会在江边活动中心顺利举办。为迎接平安夜和圣诞节的来临,也为了给大家期末考试加油鼓劲,年级特地组织此次圣诞晚会,借此增进大一年级整体凝聚力,放松心情劳逸结合。各班同学也积极表演节目。年级干部团还为同学们送出祝福和礼物。在两项活动的开展中,我们取得了丰富的活动经验。 当然除了年级大型活动以外,我们年级干部团其余每位成员也有各种细碎的事情需要处理。年级团支书冷天琪是年级团支部与院团委的桥梁,也是年级团支部不可缺少的核心,主要负责的是通知的上传下达,如通知观看芙蓉学子颁奖典礼。学习部是年级学生会里举足轻重的部门,学习部长李博闻主要负责的是协助院学生部进行各种项目的名单征集与统计,以及校辩论队与院辩论队的观众选拔,为年级同学做出了很大贡献。心理部长何茜本着“温馨贴近生活,热情服务同学”的宗旨,主要负责了十月上旬的“我的心灵故事”征文,十月中旬的朋辈心理辅导员选举,十月下旬的各

小学教科研工作总结

小学教科研工作总结(一) 2012-2013学年度第一学期 教科研工作总结 石河完小 2010年9月 教科研工作总结 教科研工作是教师在教育实践中的科学认识与发现,是对教育教学科学规律的探索与把握。我校把教科研工作的重点放在校本教研的基本框架内,充分发挥教育科研的内涵,做到在聚焦课堂、聚焦教研的活动中,达到引导、开发和提升的作用。 一、我校教科研整体思路 以校本教研为依托,以教科研为先导,以课题研究为引领,以落实课堂教学

为抓手,以课堂效率的提高为突破,以师生的发展为出发点和落脚点,不断探索教育教学规律,提高科研质量,增强教科研工作的实效性。牢固树立问题意识、过程意识和成果意识,树立“问题即课题,教学即研究,成长即成果”的教研意识,切实把自己实际教学真实问题转化成研究课题。以研究并解决目前学校教育教学管理服务各领域的实际问题为出发点,促进教职员工多角度反思,促进教育教学方式的转变,促进教师专业化发展,促进学校学习型组织的建设,围绕落实课堂教学评价标准和校本教研工作方案,推动校本研究工作的深入开展。 二、抓好课题研究,促进教师能力提升。 教育科研是学校可持续发展的助推器,也是提高教师素质的重要途径。为此,我校积极鼓励和组织广大教师参与课题研究,在教育教学实践中勇于开拓,不断创新,超越自我。积极开展教科研活动细化课堂教学的环节,明确教学模式,针对不同学科、不同年级的特点采用不同的教学模式,切实解决教学形式单一的问题,形成各学科新授课、练习课、复习课三大教学模式。 三、加强教研组建设,促进校本教研深入开展。 教研组是校本教研的基本单位,教研组即是校本教研的基地,也是青年教师成长的摇篮,因此加强教研组建设是实现校本教研的基本保障。开始我校进行集体教研培训,明确在校本教研活动中研什么、怎么研,通过培训使老师们明确了研究方向,掌握了研究方法,促进了

学生会主席工作总结_学生会个人总结3篇

学生会主席工作总结_学生会个人总结3篇 01 时间转眼即逝,回顾过去将近一个学期的时间,学生会已红红火火地开展了各项学生活动十多件,虽然规模小,但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加,虽然各部部长及成员没有足够的经验,但是深入同学们中调查的实践过后的活动,仍被同学们喜闻乐道。 作为主席,这一学生会的领导人物,我们深感这份工作的压力,但压力即使动力,我们在实践中寻找经验,在过去学生会成员那儿仔细寻求经验,然后认真到落实实践活动中,积极在活动的内容和形式上创新,不断迎合同学们的口味,使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实,增强自己的精神力量。 学生会换届之时,对学生会的工作可能存在着一些问题,但是能过很快的恢复自己的状态继续迎接挑战。要知道当环境变化的让自己无法适应时,应第一个想到是改变自己而不是改变环境。要让同学们进一步认识学生会成员,更是学生会成员深感肩负的责任重大,更加严格要求自己的日常行为举止,力图在同学们的心中树立一个良好的形象。 为调好各部门的工作,各部门有何工作上的要求和安排应及时和学生会主席、副主席秘书长联系。计划好各项活动所需的经费和奖品,时间、活动场所,以便

使活动开展得更加顺利。负责为各项活动进行统筹安排,例如演讲比赛得初选,文艺演出的初选等工作在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下 一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。 二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。 在我的第三届学生会主席任期即将届满之际,我回首往昔,比照今天,真是感慨万千从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学交流的纽带.我们深知肩上责任的重大,深知自身的不足.收获是喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子. 我们相信通过我们的努力和系领导的支持下,我们的工作会取得更加辉煌的成绩. 02

学校年度教科研工作总结

学校年度教科研工作总结(一) [2009年度学校教科研工作总结] 学校科研,在规范中完善 一、学校教科研一年工作的回顾 2009年是我们学校进入50所上海市示范性高中后,进行重建三附中辉煌的第四年,也是我校开展“新基础教育理论指导下有效教学研究”的第三年,同时学校迎来了学生生源有明显改变的第二年。学生在变化,教师在变化,学校在变化,今年是变化最明显的一年。变化之中,充满了机会,也充满了期望。在此变化过程中,也让我们更多地认识到我们学校在发展,学校的一些问题得到了妥善的处理。我们也在努力发现学校新的应该研究的问题,从而不断提升学校的办学水平。 总体来说,2009年教科研工作是在学校领导下,贯彻执行了开学时制定的工作指导思想和具体计划,比较全面地完成了既定的任务。教科研工作能做到努力尽职,不断探索,与时俱进,争创佳绩。

教科研工作主要包括教师教育教学科研、教师的培训培养等工作。 2009年我们完成了以下八个方面的工作 1.按计划,学校科研室长期关注了学校的教育教学工作,及时发现了学生负担问题、教师工作压力问题、高二分班等问题,及时与学校领导进行了有效的沟通,并提出了相关的建议。 2.按计划,做好了教师培养“三大工程”的具体考核工作。开始体现了“三个100%”的教师观指导教师以“教师档案袋”形式作好自我发展三年规划,把所有教师100%归入到教师培养“三大工程”之中。 3.协助学校制订了《华东师大三附中教师教学工作手册》和《华东师大三附中学科教学标准》,并使“教师培养手册”与之成为配套关系。 4.做好了2009年暑假征文活动和寒假读书活动的布置工作收缴了2009年暑假的征文并组织学校学术委员进行校级评比,为做好两年出一本学校“论文集”的传统做好了准备工作。 5.做好了课题管理和申报工作。完成了区级重点课题“新基础教育理论指导下的有效教学研究”的结题工作,同时也把另外4项区级课题的结题工作圆满完成。

个人学期工作总结

个人学期工作总结 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档个人学期工作总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?这也意味着,又要准备开始写工作总结了。为了让您在写工作总结时更加简单方便,接下来是精心整理的个人学期工作总结,真诚邀请您一起欣赏,希望各位能够喜欢。 个人学期工作总结x 一、关于五年级级部工作 x.积极营造一个和谐的人际氛围,让各位在充满和谐的氛围中工作。 良好的人际氛围是我校的一个优秀传统,这得益于我校老一辈的老师们。我进入这个学校工作以来,感受最深的就是能有一个这样优秀的人际环境,在这样的环境中工作,是一种享受。因此,在我担任级部主任工作以来,我极力营造这样一种和谐的氛围,使得这种氛围得以延续。 和谐氛围的营造,需要我们自身的引领和示范。我每天早晨

争取早一点到学校,从五年级的每一个教室走过,给每一位早到校的班主任和任课教师一个微笑,给每一个早读的学生一个欣赏、鼓励的眼神,给办公室打上两瓶热开水,让老师们感到学校的温馨。 和谐氛围的营造,源于对青年教师的真诚关心。青年教师王晓丽由于工作时间较短,工作经验不足,有时遇到一些难题会引起情绪波动,这时,我会及时地进行引导和开导,让她排除不良情绪的影响积极投入到班主任工作和教学工作中,本学期再次获得语文校内赛课一等奖;余轶老师因特殊情况经常要检查身体,我不仅表示理解还经常给她安排课务给她解决实际困难。如此等等,给老师们真诚的关心,让各位感到在这样的环境中工作,有一种愉悦的心情。 和谐的氛围能够在心与心之间传递,使得我们的工作更好地得以开展。在五(x)班、五(x)班、五(x)班、五(x)班的学生因水痘而被隔离的时候,除了班主任余轶、龙福珍、王晓丽、张京培等人投入更大更细的工作之外,还看到袁传波、许媛媛、赵林、桑小维等任课老师帮着忙碌的身影,他们由于任几个班级的课务,要多跑许多路,但他们不仅没有抱怨,相反地还主动到被隔离的教室,协助班主任组织学生,给学生分饭分菜,还和学生一起吃饭,让这些班主任感到温暖,让学生学生和家长感到放

大学学生会主席工作总结报告

大学学生会主席工作总结报告沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢。同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。时至盛夏,回眸一年里的点点滴滴,有过激情,有过惊喜,亦然有过委屈,有过失望。但是实际上这一年,最重要的是收获经验,无论是人际关系,还是是改革创新,这些都是无价的财富。如果用两个字形容,就是充实。对于及其充实的一年,下面我将用三个篇章总结这些暖暖的日子: 第一篇章:回顾过去 这一年,石化系团委学生会在系里老师的领导下,通过全体成员共同努力,取得了一系列优异的成绩,下面我将按照时间顺序总结一年的活动和常规工作。 XX年9月,学生会换届后延续上届路线,打造品牌活动,组织举办了第二届户外拓展活动,回来总结时候,有很多优点,但也有些许瑕疵,例如,主持人问题,没有提前安排主持人,时间问题。 XX年9月,校学生会举办“新生杯”十大歌手大奖赛,经由系文艺部选拔和培训,组织了几名优秀的学生代表我们系参加比赛,最终荣获一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,为系里争得了荣誉。 XX年9月,新生运动会,由系体育部组织选拔新生,取得了团体总分第一名的佳绩。

XX年 10月,由09级学生会举办了第一届“炫秀石化”脱口秀比赛,整场比赛可圈可点,,在激烈的初赛后,我们加紧进行筹备,并邀请了校学生会本系成员协助,使用了充足的人力物力打造了一台精品活动。 创新点:环节中,我们将视频与音频结合,创新的引入了复活赛,安排选手亲友团制作道具创作口号支持场上选手,容易调动现场观众气氛。场地布置中,通过学生会所有成员的一天的努力,布置了地毯、灯光以及气球门等等,都是团队的杰作。 不足:时间安排,由于是首次举办,没有完全的估计解决问题的时间效应,导致举办时间推迟了一周,缺少ppt技术型人才,直到比赛日仍在修改ppt,制作节目单,略显仓促。第三环节的设置仍然有待商榷和改进。筹备效率仍有待提高。团队沟通不及时,造成了很多误解。支出远远超出了预算。没有注意开源节流。 XX年10月,由文艺部培训的主持人代表系里参加了校主持人大赛,并为一二九晚会储备了主持人。 XX年10月,万米接力我们取得了团体总分第一名的佳绩,11月的武术比赛,我们包揽了男子组和女子组的第一名,体育部和纪检部都为此付出了努力。 XX年12月,我们迎来了最重要的一次晚会,暨:“一二九”文艺汇演,经由全体学生会紧张筹备,加入了很多创新

学校教科研工作总结2020

学校教科研工作总结2020 以校为本,是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提 高的有效形式。 本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业 人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个 人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之 间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流,经验分离和专题讨论提供平台,倡 导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围,在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下,我校的校本教 研工作开展得如火如荼,取得显著的效果。 开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质,促进教师的专业成长及教育观念的转变,激发教师的学习 热情和参与研究的兴趣,增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育 理论的意识,使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的,我校 制定了一系列的校本教研计划方案,并由专人负责,加强对学校教 师的教研指导和管理监督。以下为我校教科研工作总结。 一、加强理论学习 校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自 身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位,制定方案,确定专题,改进教学方法,采取多样的学习形式,使教

学生会主席工作总结

尊敬的学校领导、老师,同学们: 大家晚上好! 时光荏苒,转眼间,我们校学生会全体同仁,走过了本届学生会的任职生涯,如今又到了向领导、老师和同学们做述职报告的时候。此时,在我述职卸任之际,即有愉悦,又非常不舍。愉悦的是,可以腾出时间作毕业前的功课;不舍的是,我们还有没来得及完善的工作。 我记得12月29日,第五届学生会,在致全校同学的一封信中,表达了我们新一届学生干部为全校同学服务的满腔热忱!在学校领导的关怀和校团委的指导下,在二级学院学生干部和身边同学的支持中,我们集思广益;在承前启后的工作中,我们与时俱进,进一步完善在校学生“自我教育、自我管理、自我成才、自我服务”,主动参与、配合学校的发展建设,不断完善学生会自身建设,在创新中拓展校园文化活动,在磨练中走向成熟;对于曾经承诺的工作目标,我们无愧于心。 下面我来整体回顾一下本届学生会的工作情况: 首先,组织制度建设方面:在第四届学生会工作的基础上,有选择地继承,有原则地创新;在自身建设上,严明纪律,拓宽机制,明确职能,细化分工;制定了学生会日常工作指南;创建了信息传递部、创新创业部等拓展工作的新部门,进一步完善了评议部、社会实践部等年轻部门;在选干机制上,深层次明确了各部门的学生干事培养流程及推选竞选流程,本届学生会对于新任各部门骨干的选拔增设主席团面试、学生干部竞聘环节,来进一步考察学生干部的语言表达,力求提高学生会干部总体素质,为下一届学生会输送优秀人才。此外,在学校领导的倡导和学生干部的工作反馈下,制定出学生会改革建设办法,比如:成立九江学院学生会常务委员会,促进校院两级学生会组织间的沟通等等。 其次,校园文化活动方面:在继续往届的美食文化节,学生会篮球联赛,“校园杯”足球赛,女子篮球赛,书画艺术创作大赛,“校园杯”辩论赛,二手交易大会,学雷锋活动系列等传统活动及“喜盈新年”等多次联谊舞会外,还创新地由各部门策划、协调,共同举办了首届“书院文化与九江学院人文精神”大学生演讲比赛,“青春在改革开放中闪光”演讲比赛,九江学院“学风与成才”演讲比赛,首届“校园杯”女子足球赛,首届“四院友谊杯”足球赛,首届环校园定向越野长跑赛。配合学校校风建设年,我们还联合二级分会及浔东校区共同举办了“改陋习,树新风,争做文明大学生”巡回图片摄影展和“十无校园”万人签名系列活动,以促进在校学生规范日常行为,培养良好的文明修养,提高综合素质;为促进校园民主化建设和大学生健康成长,学生会首创学生论坛,即“蝶湖论坛”,以协助学校为同学们的成长成才、就业创业搭建平台。此外,以老带新初步策划了九江学院首届大学生文化艺术节系列活动及新老学生干部经验交流会等。

本学期个人总结

篇一:大学学期个人总结 学期个人总结 时间如流水过匆匆而过,时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。 总结一下上学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。 一、在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。 二、学习生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 三、在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。 总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。 新的学期,科目比上学期减少了,自由的时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有很多事要做,活的很充实。转眼两个星期过去了,带着那份未尽的愉悦回到课堂,回到了我们已经熟悉的世界……一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们,6个人不同的性格,鲜明的个性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队,

小学教科研工作总结

小学教科研工作总结 本学期,我们牢固确立教科先导、科研兴教的思想,强化教师的教科意识,营造浓郁的科研氛围,切实开展主课题研讨活动,加强教师教科研能力的培养,加强教科室的策划职能,帮助教师以教科活动来获取教育、教学的高质量、高效益,整体提高学校的办学水平。一学期来,在区教科室的正确引导和校领导的支持下,学校教科室工作运转正常。 一、以常规管理为基石,促使教师平常中稳步发展 1.制定合理的教科工作计划。学期初,校教科室在区教科会议之后,及时制订了切合本校实际的详细的教科计划,并将每一项工作落实到每个月的工作中,使教师们知道本学期学校教科工作思路,及时配合教科室做好各项教科工作。 2.规范课题管理,努力提高教师科研能力。严格按照制度进行课题实施,加强课题的过程管理,一月一次课题组交流,一学期一次课题中期检查,形成制度,从而进一步提高了教师的科研能力和教学水平。我们坚持用课题实验引领教师发展,努力实现“教学课题化,课题工作化”。目前,学校承担省级实验课题两个,我们认真抓好立项课题的实验进度和结题工作,把教科研成果真正转化为推动学校工作的动力。 3.做好各类征文的评选推荐。对于上级的相关要求和指导意见,我校教科室能及时认真对照文件要求,指导教师们撰写各类征文,保

质保量地完成任务并及时上传或上交。 4.编印了中心小学《教师小课题研究手册》。在教科室的组织安排下,本学期,我们组织了一批有丰富课改经验的老师们,群策群力编印了一本关于课题研究的专项手册,即中心小学《教师小课题研究手册》,目的就是通过《教师小课题研究手册》的学习和使用,让老师们经历课题研究的一般过程,掌握科研方法,尤其针对以前没有做过课题的教师,这一研究手册的出台,使他们对于课题研究的过程可以一目了然。 二、以课题研究为主抓手,做好学校各级各类课题的立项、结题工作 1.积极做好“双学年课题”课题的结题工作。本学期,在教科室的牵头下,对第一批立项的校级课题及教师小课题的结题工作严格把关,通过对研究教师所提交的研究报告的文本材料真实性,以及教师两学年来对自己所研究内容的陈述汇报,研究教师认真有序地做好资料的收集工作。最后,我校十个课题都顺利完成结题工作。 2.积极筹备2014年度课题研究的立项工作。为提高学校和教师的科研意识,引领教师关注教育教学过程,发现并着力解决实际问题,激发教师参与研究的积极性,提升教师的研究能力,根据区特色课题立项精神,我们组织了全处十佳特色课题立项评审的活动。和结题工作思路一致,本次评审我们同样采取了书面材料(开题报告)打分及研究教师汇报其研究的内容及主要思路相结合的形式进行, 主要从吻合度、创新性、科学性、可控性、规范性和操作性六个方面进行量化。经过严格评审,全处共评选出10项有研究价值的十佳特色课题,含学

学生会主席工作总结发言稿

学生会主席工作总结发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们: 大家下午好! 其实能再次站在这里讲话我感到很光荣也很自豪,同时也有丝丝不舍。还记得是三年前的这个时候,我站在这个讲台上发表我的竞选演讲,一晃三年过去了,院学生会这个大集体给了我们太多的历练,太多的成熟。 过去的三年中,院学生会创造出了不菲的成绩,这归功于院团委、学工处领导、老师不辞辛劳的关怀和勉励,更归功于学生会每一位成员的不懈努力。 看到新一届学生会朝气蓬勃的举办各类活动,我心中无比欣慰,青出于蓝更胜于蓝,在这里,我提几点建议: 第一,要戒骄戒躁,放下架子,抛弃光环,端正态度,着实为老师、同学服务。学生会每位成员作为一名高级学生干部代表的是学生会的整体形象,一言一行都要起到表率带头作用,对于同学任何形式的批评都要先找自身原因,提高自身素养,要做事先做人。 第二,处理好与分院、辅导员以及身边同学的关系。要想成为一名优秀的学生干部,必须经常与分院、辅导员以及身边同学沟通,分院是我们办好每一项活动的基础,多倾听辅导员以及身边同学对学生会以及自身的评价和好的建议,对我们这个团体以及自身发展都是有益的。 第三,处理好工作和的关系。锻炼自身能力固然重要,但扎实的文化知识在步入社会后的工作当中更为重要。 第四,要将学生会工作网络化。将学生会人员名单,各项工作进展情况等系统化,网络化,进一步完善学生会软件建设。

引用一句话来结束我的发言“拧在一起,我们就是一道闪电;聚在一块,我们就是整个;站在一处,我们就是用心灵结成的信念,就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行,奋力拼搏,必定会使院学生会绽放出更加夺目的光芒。 最后,祝愿各位领导、老师身体、万事如意;祝愿同学们学习进步,事业有成! 谢谢大家! 尊敬的各位领导、亲爱的同学们: 大家下午好! 学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学沟通。交流的纽带。之前我们都是从一个成员竞选上一名干部,从中我们没有丰富的工作经验,缺乏管理的方法。当上一名干部我们深知肩上责任的重大,深知自身的不足。在收获喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子。 在第___届学生会成立以来,在日常生活的学习生活中,我们学生会的绝大多数成员都能严格要求自己,自觉遵守学校纪律。听从学校的工作指挥,服从学校的工作安排,积极响应学校号召,配合好学校的工作。 工作中,他们不为天气的炎热与寒冷,不为工作的无味和烦琐。不因同学的辱骂,起哄而放弃。他们对工作任劳任怨,不因工作的劳累而脱离本职工作,他们更以严谨的作风,积极的工作态度为他们的工作负责。他们的精神,他们的意志一直鼓舞着我不断前进,他们的气质,他们的勇敢一直支持着我领导整个学生会组织的工作。正因为他们对我的支持,对我的配合,致使我今天还有机会站上这讲台上。他们正是我们的学生会成员,广播站成员,校团委委员,升旗手成员。你们就是汽远技校最可爱的人,因为你们的无私奉献,对学校

新学期幼儿教师个人工作总结

新学期幼儿教师个人工作总结 Summary of preschool teachers' personal work in the new sem ester 汇报人:JinTai College

新学期幼儿教师个人工作总结 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 经过了本学期的教育教学,我们班的孩子现已圆满地完 成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的大班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、对幼儿教师的理解 作为一名幼儿教师,不只是把孩子看好、把知识传授给 孩子就可以了,而应该时刻想到作为一名幼儿教师担负的责任是多么重大。我们所面对的是一群活泼、可爱、天真烂漫的孩子们,老师的言谈举止,他们观察最细,感受最深,并时时在模仿着,老师的一举一动,都是他们直观的、活生生的学习榜样。所以只有不断的提高自身素质,加强业务学习,不断创新,才能赢得孩子的喜爱,家长的赞许和信任。因此,作为老师的

我比任何职业的人更要严格要求自己。除此之外,我感觉还有一点是作为一名幼儿教师不可缺少的精神,那就是“奉献精神”。一个好的幼儿教师固然会对幼儿的未来的一生产生影响,但幼儿在体、智、德、美、方面获得成长发展绝不是一个老师单独可以完成的,需要三位老师的相互配合共同完成。 二、家长工作做到了哪些 本学期,在家长工作方面作为主班教师,我做到了,注 重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平时工作中,我们热情对待每一位家长,利用家访、电访、面访和家园共育的方式注意和家长沟通。让家长了解幼儿在园的生活与学习,或接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。另外,我们还认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流,更好地关心孩子的成长。班级中有什么需要家长帮忙的地方,家长们总是竭尽所能的给予帮助,给我们的教学活动提供了很大的帮助。 三、对岗位职责的认识

小学教育科研工作总结汇报

营海小学教育科研工作汇报 我校教育科研工作,按照教育督导考核标准要求,围绕下述五项工作指标进行开展:(1)学校建立教育科研制度;(2)课题研究结合教育教学实际和发展要求;(3)教师参与面广;(4)积极推进利用先进科研教学成果;(5)确实推动了学校发展。 首先从教育科研评估方案涉及的四个方面进行解析: 一、科研条件 (一)科研组织 科研组织健全,有领导、有机构、有队伍。由校长领导,陈副校长和教科室主任分管具体工作。设有教科室,有独立的办公场所,人员的分工也比较细,日常的工作有相关记录。学校领导非常重视教育科研,每学期期初就制定了详细的教育科研工作计划,在日常工作中,针对教育科研工作内容、完成时间、负责人,等等都有很认真的要求。各项教育科研的记录要求详细、具体、材料保存完整。把学校的教学骨干吸收进来,担任课题组的组长,带领指导其他老师进行研究。校内建立了自上而下的教育科研网络。 存在的问题如下:当前我们学校的教科研水平不高,氛围不浓厚。主要有三个方面的原因,一是对于各项规章制度,贯彻的力度不够,尚缺乏严格的要求和执行。二是教科室工作有待提高,要严格贯彻各项工作的开展,注重工作精细化。三是,从整体上来讲,多数教师重教学,对教学中的科研较模糊,没有上升到理论的高度。对教科研重视不够。进取性不强,科研意识不强。上述种种原因导致学校的科研氛围不浓厚,一些教师对课题的研究也流于形式。针对存在的问题,我认为,最重要的是强化教师的科研意识,科研意识增强了,这些问题都应该很容易解决。

(二)教育科研规章制度 学校制定了适合本校情况的教育科研制度,对教师参与教育科研和在教育科研上的成果进行不同程度、不同形式的奖励,激励了教师们的科研积极性。鼓励教师积极参与教科研论文评选,以更好促进自己的专业发展。 (三)教师的专业发展离不开学习,科研水平的提高离不开好的科研条件。学校积极创造条件让老师多学习、多外出学习,开阔视野、解放观念。近年来,先后有十多名教师和学校中层参加教体局和教科所组织的外出学习和培训。学校给教师订了大量刊物和教育书籍,鼓励教师多读书勤学习,充实自己的头脑,提高科研理论水平。 二、课题研究 胶州市每年申请的青岛市以上的课题研究都在数十项之多,承担青岛市级以上重点课题也有十多项,青岛市级以上的课题大都由局属学校和部分城区办事处学校承担,因为他们的教育科研条件较好,学校的也有一定的教育科研基础。这些条件是我们尚不具备的。结合我们自己的现实情况,我们学校在充分论证的基础上,确立了课题:赏识教育。学校自从确定课题以后,学校领导和分管主任,也讨论研究了多次,决定进行长期的研究。在研究的过程中,有计划,有安排,有分工,有进程,制定了研究方案,并按照方案计划稳步进行。在研究的过程中,注意搜集各种与课题有关的资料,注意保存各种细小的研究成果,经常召开课题研究小组会议,认真记录研究中的各种变化,各种数据,及时整理研究成果,记录研究的内容,定时召开研究会议,交流研究收获,发现研究中的出现的问题,及时调整研究思路,制定下步研究方案、研究计划。 关于课题研究所整理资料包括以下内容: (1)课题申报书

学生会主席工作总结

学生会主席工作总结 学生会主席工作总结内容简介;回眸过去的一学期,在我担任学生会主席以来,学生会的工作都在平稳却不乏艰难地进行着,干事的素质得到了一定的提高,内部凝聚力也获得了增强,在学生会广大队伍的努力下,各项工作都取得了一定的进展,回顾我在学生会一年半的工作经历,我深深地感悟到学生会主席工作总结由九象整理详见范文 时至岁末,回眸过去的一学期,在我担任学生会主席以来,学生会的工作都在平稳却不乏艰难地进行着,干事的素质得到了一定的提高,内部凝聚力也获得了增强,在学生会广大队伍的努力下,各项工作都取得了一定的进展,回顾我在学生会一年半的工作经历,我深深地感悟到:每一项活动的顺利举行,均离不开领导的指导,离不全体学生会干事兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。我们能够取得这样的成绩也是干事们本着为同学服务,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们无情地压来,为了使学生会获得更大的进步,我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。 我们学生会在上学期开展了一系列的活动,例如有接待新生、招新、运动会、篮球友谊赛、足球赛,英语四六级经验交流会,演讲、朗诵比赛、文明标语征集、大手拉小手特色活动、元旦晚会、学生会部长与班级干部交流会、干事交流会等,在各项活动的开展中,取得了丰富的活动经验,总结有以下几点成功之处: 1、引导学生组织开展活动,为学生拓展兴趣爱好提供平台 学生会意指为学生服务,本学期,我们在学生会举行篮球友谊赛、足球赛,英语四六级经验交流会,演讲、朗诵比赛、文明标语征集、大手拉小手特色活动、元旦晚会等激发学生兴趣类的活动,旨在为学生们提供一个展现自我与相互沟通的平台,增强学生会内部的凝聚力。 2,、活跃校园文化气息,在活动中教育人

春季学期的个人工作总结

春季学期的个人工作总结 篇一 白驹过隙,时光荏苒,一个学期的教学工作又即将结束,回顾一个学期的工作,忙碌 而充实。现将本学期教学工作总结如下: 一、师德上“为人师表” 在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社 会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。 二、教学上立足“高效” 本学期我校继续以“高效课堂高效作业”为主进行课堂教学的改革,打造高效课堂。在教学实践中,我真正体会到高效课堂让老师教得轻松,学生学得认真,踏实。 1、充分课前准备 针对教学内容以及五年级学生的特点,我认真备课,精心设计教学环节,尽量设计出 能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的前置性作业。知识目标的定位要 难易适中,并且兼顾好、中、差三个层次。另外,在备课时,我首先明确每节课教学的重 点与难点,不在于面面俱到,而是需要有的放矢;充分体会学生学习过程中的困难之处, 重点加以突破。努力准备充足的时间在下节课前处理上节课遗留的问题。在课前备课充分 的基础上,还要“备学生”。根据我班学生的学情,在教学设计上力求符合本班学生的认 知水平,力求在课堂上引起大部分学生的学习兴趣。因为学生的学习兴趣是我们提高课堂 效率的一个重要因素。 2、把握课堂环节 在“先学”环节中,指导学生经过独立自学发现问题,我注意指导学法,特别注意了 解中下等生的自学情况和疑难问题。发现各种“问题”,更关注“差生”。在先学阶段, 我让学生“板演”,展示错误,课堂是允许犯错误的地方,知错改错,就是进步,抓住底部,整体抬高。这一环节,我给学生充足时间和空间,给学生思维和体验的过程,有过程 就是很好的学习。在“后教”环节中,我抓住共性问题,疑难问题,引导学生分析、讨论、交流、探究、矫正,培养学生创新思维。而我只作点拨,强调注意点。放手让学生自己走路,发散学生的思维,为了目标让学生想尽各种办法。我力求指导点在要害处、点在模糊处、点在容易出错处、点在学生自己解决不了的地方。在“当堂训练”环节中,我指导学 生当堂作业,巩固知识。实现课始揭示的教学目标。课堂练习 “精挑细选”,一个环节完成一个任务,“敲响”重点环节。整个课堂教学真正体 现了教师为主导,学生为主体,课堂的全过程是学生动脑,动口,动手学习的过程,所有

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