《2020高考复习专题——补写句子》
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1.阅读全文，明确文段性质和写作内容。
2. 梳理文段层次，理清句与句之间的关系。
3. 明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或者参照的信息。
——例题引路，分类总结
例一阅读下面的材料，在甲、乙、丙三处补出相应内容，要求： 语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。
徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜 地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。
（2017全国卷三）在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过16个字。（6分）
太阳能与风能① 在昼夜和季节上存在着互补性， 通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风 力很强；夏季阳光强度大而风小， ② 冬季阳光强度小而风大 。这种互补性使风光互补 发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风 光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由 风力发电装置发电，③晴朗的白天由太阳能发电装置发，电 在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用， 比单用风力发电更经济。
前后句常为总分关系。 破折号——解释说明或分析总结。
标志四——其他标志
1、句中若出现“如”“例如”“即”或者直接例证 说明，前一句的填写则是后句的概述句。
2、句中若出现具体的分类，前文内容则为后文的概 括。分类概括的次序要与分类的顺序保持一致。
3、关注论点论据。
表述要点
确定主语（如果主语与前文一致，所填写句子的主 语可以用代词代替。），
类型一：总起句
总起句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。 记叙类语段就为叙述的主体（对象）； 说明文语段为被说明的事物及其主要特征； 议论文为语段议论的话题、中心看法。
方法：分清层次，压缩语段，概括下文内容
例二在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完 整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（5分）
解题过程
在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开 花后长叶，①_有__些__先_长__叶__后_开__花__，还有些花叶同时生长， 为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽 三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混 合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先 长叶，与②_植__物_的__芽__生__长_所__需__温__度_密切相关。如果花芽生 长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶； 如果花芽③_生__长__所_需__温__度__比_叶__芽__高_，则先叶后花，而那些 叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育， 形成花叶同现的景象。
人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙 醇脱氢酶，能使酒精转化为乙醛；①另一种叫乙醛脱氢酶， 能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳， 排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如 果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，②_代谢乙醛的能力较，差 乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心 跳加速等现象。而那些酒量大的人， ③ 体内乙醛脱_氢_ 酶活性较_高_，能迅速将乙醛代谢。他 们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸 色会发青，身体也会受到很大伤害。
（2017全国卷二） 在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每 处不超过10个字。（6分）
为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的 颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变 色龙① 想变成什么颜色 ，就可以变成什么颜色。其 实，② 事实并非如此 。蜥蜴类动物的皮肤变色 ③ 是受很多因素影响的/是需要外在条件的 ，温度和光线是 其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固 定的。
（2017全国卷一）在下面一段文字横线处补写恰 当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不 当，① 就有可能对人体造成伤害 ，以口服药为例，药 物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移， ② 药物浓度会渐渐上升 ，当药物浓度高于某一数值时 就开始发挥疗效，然而，③ 药物浓度不是越高越好，超 过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。
自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器 会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中①______ 都__变__成__了__太__空__垃__圾_。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如 厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸 相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生 活也会②_受__到__太__空__垃__圾__的__影__响__。因此，③ _如__何__清__理__太__空__垃__圾_， 应是人类接下来要解决的一个重要课题。
标志一 代词
表述对象 表述内容
前
可用代词 代替
后
标志二——关联词
关联词对语句逻辑关系的提示作用，关联词要搭配 使用，补写时如若缺少必须添加
1、并列关系：各句之间的关系是并列的，平行的，没有主次
之分（语意可以是相反的）。几个句子分别说明相关的几件事 情或从不同的方面阐明一件事情。
2、递进关系：句子之间是递进关系，语意上有轻重之分，后
确定谓语的表述内容（从上下文确定的提示语确定 表述内容）。
另：注意句式上的一致、关联词的衔接，合乎语法 规范（无语病）、正面表述（如无特殊要求不使用 否定词），组织语言时，尽量选用原文词汇，这样 更接近标准答案。
解题步骤及方法
1审清题干，明确要求及限制。 2整体感知，把握语段的话题、对象或中心、观点。 3 分清层次及结构，确定补写句子的类型。 4重点勾画，找到提示信息：暗示性词句（关联词、代词
高考复习专题 补写句子
语言文字运用考情分析
2015 2016
2017
2018 2019
成语辨异
成语（六 选三） 成语（六 选三） 成语辨异
词语辨异
病句 病句
病句
病句 病句
衔接 衔接
得体
衔接 衔接
补写语句 图文转换 补写语句 图文转换
补写语句 错误推断
得体 图文转换 补写语句 压缩语段
命题立意
▪ 【考点解析】
标志：如果、那么
①关联词提示句子逻辑关系 ②关联词必须搭配使用 ③句子之间存在逻辑关系，可使用相应的
关联词
标志三——标点符号
标点符号对于句子的含义、表达选词、句式有暗示作用
分号——表前后并列，可能句式一致，类似仿写 （1）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义 （2）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。 问号——用于疑问句、设问句和反问句结尾。 （1）表达语气必须为疑问或反问。 （2）若问后有答则为设问，所填写问句的呼应词多在后文。 冒号——表示提示下文或总括上文。
一是①__就__地__取__材_，__讲__求__新__鲜___。徽州地处山区，林木葱茏，溪 流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、 四时常鲜的食材。二是②_精__于__烧__炖__，__讲__究__火__功____。红烧是烹制 徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木 材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清 炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香 气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁 的鲜美。三是③_秉__承__传__统__，__注__重__养__生___。徽菜在发展过程中秉承 “医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。 比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。
例三在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）
一提到根的作用，可能首先想到①_吸__收__水__分__和__吸__取__养__料_。 这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早 出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是② ___固__定__植__株__的__位__置_，这种早期类型的根被称为假根。
例四在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整 段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过13个字。（3分）
正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日， 古人又称夜为“宵”，①_所__以__称__正__月__十__五__为__元__宵__节__。正月 十五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆 佳节，既是为了赏月，② 也__是__为__了__庆__贺__新__春__的__到__来__。元宵 节不仅仅是一种娱乐性活动，③ _更__是__一__种__独__特__的_文__化__活__动___， 届时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答 对，异常热闹。
1、总起句（记叙类语段就为叙述的主体（对象）； 说明语段为被说明的事物及其主要特征； 议论的话题、中心看法 ）
2、过渡句（承上启下的作用，小结前文， 启示下文要讲的内容。）
3、照应句（前面提出的问题,后文有所着落; 后面出现的情节,前文有所交代； 前后照应，和谐统一）
4、总结句（概括本段中心的作用）
面句子比前面的句子在意思上更进一层。（关注面要比前者更 广）标志：不仅（不仅仅）、而且
3、转折关系：组成句群的句子之间有对立关系，表达 的重心在后者，两个句子中间用转折连词连接。 标志：但是、却、然而 、而是 。
4、因果关系：组成句群的句子之间有原因和结果的关系。
标志：所以，因而，因此
5、假设关系：组成句群的句子之间有假设和结果的关系。
类型二：总结句
▪ 总结句：位置——结尾 ▪ 就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的
句子。总结句的补写，与总提(起)句的补写一样，是对前面内 容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总 结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总 结，补写时不可漏掉要点。
▪ 方wenku.baidu.com：从上文中总结出结论。 ▪ 注意提示词：因此、所以、正因为此，由此可知
等），标点符号（特别是冒号、分号、问号）。 5组词造句：根据找到的提示信息，揣摩上下文遣词造句
的规律写出句子。 6检验：文从字顺，语义贯通，逻辑严密，不超字数。
——运用方法，巩固提升
（2019年课标全国三）在下面一段文字横线处补写恰当的语
句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处
不超过12个字。
——把握特点，树立信心
原题呈现
（2019年全国II卷第20题）
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完 整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物 先开花后长叶，①________，还有些花叶同时生长， 为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混 合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者 花序，混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而 先开花还是先长叶，与②________密切相关。如果 花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则 先花后叶；如果花芽③________，则先叶后花，而 那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会 同时发育，形成花叶同现的景象。
③_之__所__以__称__其__为__假__根___，是因为这些根内没有运输水分和养料
的通道，它仅有的作用就足固定植株.假根将植物固定在合适 的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。
类型三：过渡句
▪ 位置：中间 ▪ 过渡句： ▪ 起着承上启下的作用，小结前文，启示下文要讲
的内容。
▪ 方法：补充上下文语意的跳脱，写出句子。
类型四：照应句
位 置：中间 ▪ 照应句： ▪ 前面提出的问题,后文有所着落; ▪ 后面出现的情节,前文有所交代; ▪ 前后照应，和谐统一
▪ 方法： 联系上下文，抓关键词语及照应点。
小结：补写句子的类型
▪ 从位置上看 ▪ 开头：总起句 ▪ 中间：过渡句、照应句 ▪ 结尾：总结句
小结：补写句子的性质及作用
（1）要求补写句子应“根据材料
▪ 语言表达简明、连 内容” 联系前后文语境。
贯、得体、准确、 鲜明、生动。
（2）要求所补写的句子内容贴切、 语意连贯、逻辑严密。 （3）空出的句子大多有特殊位置
▪ 能力层级为鉴赏评 价E。
和性质。 （4）不能照抄材料，有字数限制。 （5）设题形式：以主观题为主，
三空， 赋分为5分或者6分。
2. 梳理文段层次，理清句与句之间的关系。
3. 明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或者参照的信息。
——例题引路，分类总结
例一阅读下面的材料，在甲、乙、丙三处补出相应内容，要求： 语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。
徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜 地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。
（2017全国卷三）在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过16个字。（6分）
太阳能与风能① 在昼夜和季节上存在着互补性， 通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风 力很强；夏季阳光强度大而风小， ② 冬季阳光强度小而风大 。这种互补性使风光互补 发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风 光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由 风力发电装置发电，③晴朗的白天由太阳能发电装置发，电 在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用， 比单用风力发电更经济。
前后句常为总分关系。 破折号——解释说明或分析总结。
标志四——其他标志
1、句中若出现“如”“例如”“即”或者直接例证 说明，前一句的填写则是后句的概述句。
2、句中若出现具体的分类，前文内容则为后文的概 括。分类概括的次序要与分类的顺序保持一致。
3、关注论点论据。
表述要点
确定主语（如果主语与前文一致，所填写句子的主 语可以用代词代替。），
类型一：总起句
总起句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。 记叙类语段就为叙述的主体（对象）； 说明文语段为被说明的事物及其主要特征； 议论文为语段议论的话题、中心看法。
方法：分清层次，压缩语段，概括下文内容
例二在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完 整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（5分）
解题过程
在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开 花后长叶，①_有__些__先_长__叶__后_开__花__，还有些花叶同时生长， 为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽 三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混 合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先 长叶，与②_植__物_的__芽__生__长_所__需__温__度_密切相关。如果花芽生 长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶； 如果花芽③_生__长__所_需__温__度__比_叶__芽__高_，则先叶后花，而那些 叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育， 形成花叶同现的景象。
人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙 醇脱氢酶，能使酒精转化为乙醛；①另一种叫乙醛脱氢酶， 能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳， 排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如 果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，②_代谢乙醛的能力较，差 乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心 跳加速等现象。而那些酒量大的人， ③ 体内乙醛脱_氢_ 酶活性较_高_，能迅速将乙醛代谢。他 们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸 色会发青，身体也会受到很大伤害。
（2017全国卷二） 在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每 处不超过10个字。（6分）
为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的 颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变 色龙① 想变成什么颜色 ，就可以变成什么颜色。其 实，② 事实并非如此 。蜥蜴类动物的皮肤变色 ③ 是受很多因素影响的/是需要外在条件的 ，温度和光线是 其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固 定的。
（2017全国卷一）在下面一段文字横线处补写恰 当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不 当，① 就有可能对人体造成伤害 ，以口服药为例，药 物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移， ② 药物浓度会渐渐上升 ，当药物浓度高于某一数值时 就开始发挥疗效，然而，③ 药物浓度不是越高越好，超 过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。
自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器 会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中①______ 都__变__成__了__太__空__垃__圾_。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如 厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸 相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生 活也会②_受__到__太__空__垃__圾__的__影__响__。因此，③ _如__何__清__理__太__空__垃__圾_， 应是人类接下来要解决的一个重要课题。
标志一 代词
表述对象 表述内容
前
可用代词 代替
后
标志二——关联词
关联词对语句逻辑关系的提示作用，关联词要搭配 使用，补写时如若缺少必须添加
1、并列关系：各句之间的关系是并列的，平行的，没有主次
之分（语意可以是相反的）。几个句子分别说明相关的几件事 情或从不同的方面阐明一件事情。
2、递进关系：句子之间是递进关系，语意上有轻重之分，后
确定谓语的表述内容（从上下文确定的提示语确定 表述内容）。
另：注意句式上的一致、关联词的衔接，合乎语法 规范（无语病）、正面表述（如无特殊要求不使用 否定词），组织语言时，尽量选用原文词汇，这样 更接近标准答案。
解题步骤及方法
1审清题干，明确要求及限制。 2整体感知，把握语段的话题、对象或中心、观点。 3 分清层次及结构，确定补写句子的类型。 4重点勾画，找到提示信息：暗示性词句（关联词、代词
高考复习专题 补写句子
语言文字运用考情分析
2015 2016
2017
2018 2019
成语辨异
成语（六 选三） 成语（六 选三） 成语辨异
词语辨异
病句 病句
病句
病句 病句
衔接 衔接
得体
衔接 衔接
补写语句 图文转换 补写语句 图文转换
补写语句 错误推断
得体 图文转换 补写语句 压缩语段
命题立意
▪ 【考点解析】
标志：如果、那么
①关联词提示句子逻辑关系 ②关联词必须搭配使用 ③句子之间存在逻辑关系，可使用相应的
关联词
标志三——标点符号
标点符号对于句子的含义、表达选词、句式有暗示作用
分号——表前后并列，可能句式一致，类似仿写 （1）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义 （2）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。 问号——用于疑问句、设问句和反问句结尾。 （1）表达语气必须为疑问或反问。 （2）若问后有答则为设问，所填写问句的呼应词多在后文。 冒号——表示提示下文或总括上文。
一是①__就__地__取__材_，__讲__求__新__鲜___。徽州地处山区，林木葱茏，溪 流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、 四时常鲜的食材。二是②_精__于__烧__炖__，__讲__究__火__功____。红烧是烹制 徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木 材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清 炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香 气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁 的鲜美。三是③_秉__承__传__统__，__注__重__养__生___。徽菜在发展过程中秉承 “医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。 比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。
例三在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）
一提到根的作用，可能首先想到①_吸__收__水__分__和__吸__取__养__料_。 这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早 出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是② ___固__定__植__株__的__位__置_，这种早期类型的根被称为假根。
例四在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整 段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过13个字。（3分）
正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日， 古人又称夜为“宵”，①_所__以__称__正__月__十__五__为__元__宵__节__。正月 十五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆 佳节，既是为了赏月，② 也__是__为__了__庆__贺__新__春__的__到__来__。元宵 节不仅仅是一种娱乐性活动，③ _更__是__一__种__独__特__的_文__化__活__动___， 届时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答 对，异常热闹。
1、总起句（记叙类语段就为叙述的主体（对象）； 说明语段为被说明的事物及其主要特征； 议论的话题、中心看法 ）
2、过渡句（承上启下的作用，小结前文， 启示下文要讲的内容。）
3、照应句（前面提出的问题,后文有所着落; 后面出现的情节,前文有所交代； 前后照应，和谐统一）
4、总结句（概括本段中心的作用）
面句子比前面的句子在意思上更进一层。（关注面要比前者更 广）标志：不仅（不仅仅）、而且
3、转折关系：组成句群的句子之间有对立关系，表达 的重心在后者，两个句子中间用转折连词连接。 标志：但是、却、然而 、而是 。
4、因果关系：组成句群的句子之间有原因和结果的关系。
标志：所以，因而，因此
5、假设关系：组成句群的句子之间有假设和结果的关系。
类型二：总结句
▪ 总结句：位置——结尾 ▪ 就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的
句子。总结句的补写，与总提(起)句的补写一样，是对前面内 容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总 结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总 结，补写时不可漏掉要点。
▪ 方wenku.baidu.com：从上文中总结出结论。 ▪ 注意提示词：因此、所以、正因为此，由此可知
等），标点符号（特别是冒号、分号、问号）。 5组词造句：根据找到的提示信息，揣摩上下文遣词造句
的规律写出句子。 6检验：文从字顺，语义贯通，逻辑严密，不超字数。
——运用方法，巩固提升
（2019年课标全国三）在下面一段文字横线处补写恰当的语
句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处
不超过12个字。
——把握特点，树立信心
原题呈现
（2019年全国II卷第20题）
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完 整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物 先开花后长叶，①________，还有些花叶同时生长， 为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混 合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者 花序，混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而 先开花还是先长叶，与②________密切相关。如果 花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则 先花后叶；如果花芽③________，则先叶后花，而 那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会 同时发育，形成花叶同现的景象。
③_之__所__以__称__其__为__假__根___，是因为这些根内没有运输水分和养料
的通道，它仅有的作用就足固定植株.假根将植物固定在合适 的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。
类型三：过渡句
▪ 位置：中间 ▪ 过渡句： ▪ 起着承上启下的作用，小结前文，启示下文要讲
的内容。
▪ 方法：补充上下文语意的跳脱，写出句子。
类型四：照应句
位 置：中间 ▪ 照应句： ▪ 前面提出的问题,后文有所着落; ▪ 后面出现的情节,前文有所交代; ▪ 前后照应，和谐统一
▪ 方法： 联系上下文，抓关键词语及照应点。
小结：补写句子的类型
▪ 从位置上看 ▪ 开头：总起句 ▪ 中间：过渡句、照应句 ▪ 结尾：总结句
小结：补写句子的性质及作用
（1）要求补写句子应“根据材料
▪ 语言表达简明、连 内容” 联系前后文语境。
贯、得体、准确、 鲜明、生动。
（2）要求所补写的句子内容贴切、 语意连贯、逻辑严密。 （3）空出的句子大多有特殊位置
▪ 能力层级为鉴赏评 价E。
和性质。 （4）不能照抄材料，有字数限制。 （5）设题形式：以主观题为主，
三空， 赋分为5分或者6分。