小班幼儿入园评语
幼儿园小班新生一周家园评价评语
幼儿园小班新生一周家园评价评语家园评价评语是针对幼儿园小班新生进行的一周的综合评价。
下面是一些可能的评价评语，供参考。
综合评价：1. 孩子适应情况：在入园的第一周，孩子们逐渐适应了新的环境和新的朋友。
他们表现出了积极的态度和好奇心，愿意参与各种活动。
2. 社交能力：孩子们在小班里建立了友好的关系，与其他孩子和老师都相处得很好。
他们愿意分享玩具和食物，主动与其他孩子交流。
3. 语言表达能力：孩子们在口头和非口头表达方面取得了一些进展。
他们能够用简单的话语表达自己的想法和需求，并使用手势和面部表情来表达自己的情感。
4. 动手能力：孩子们参与了一些简单的手工活动，如剪纸、画画和拼图。
他们在动手实践中展示了良好的观察力和创造力。
5. 想象力和创造性：孩子们在戏剧类活动中展示了一些想象力和创造性。
他们能够扮演不同的角色，表现出浓厚的兴趣和参与度。
6. 注意力和集中能力：孩子们在课堂上能够保持一定的注意力，并能够完成老师安排的简单任务。
他们有时会分散注意力，但经过引导能够再次集中注意力。
7. 父母合作与支持：家长们对孩子们的教育和发展表现出了积极的兴趣和关注。
他们与老师保持了良好的沟通，并参与了一些家庭作业和活动。
8. 兴趣和兴趣培养：孩子们展示了对不同事物的兴趣，并愿意主动参与到各种活动中。
他们喜欢听故事、唱歌、玩游戏等。
9. 卫生和自理能力：孩子们在进餐、上厕所和洗手等方面有了一些进步。
他们能够自己穿脱鞋子和衣物，并尝试自己擦拭面部。
10. 注意力和秩序：孩子们在规则和秩序方面有了一些了解和掌握。
他们愿意听从老师的指导，并能够遵守一些简单的规则和要求。
以上是一些可能的家园评价评语，供您参考。
您可以根据幼儿们的实际表现和具体情况进行适当的修改和调整。
新入园小班幼儿的评语
新入园小班幼儿的评语，主要是针对他们在刚刚进入幼儿园适应环境和学习的表现进行评价。
下面是一些评语示例，供参考：1. 适应能力：- 孩子在进入幼儿园后，很快就能适应新的环境和陌生的人际关系。
- 孩子对幼儿园生活表现出了较强的适应能力，能够主动与同伴交往。
- 孩子刚入园时面对陌生环境的不安情绪能够很快得到缓解，积极参与到幼儿园的各项活动中去。
2. 语言表达：- 孩子的语言表达能力有一定的进步，能够用简单的词句表达自己的意思。
- 孩子在幼儿园中通过模仿和观察，学会了一些简单的口头表达，能够与老师和同伴进行基本的交流。
- 孩子愿意主动表达自己的感受和需求，已经能够用语言表达一些简单的观点。
3. 社交能力：- 孩子对周围的人展示了友善和合作的态度，愿意与同伴分享与合作。
- 孩子在幼儿园中逐渐学会了与人相处，能够主动与同伴建立友好的关系。
- 孩子在幼儿园中表现出较好的团队合作精神，能够完成小组活动并与他人合作。
4. 自理能力：- 孩子在幼儿园中学会了一些基本的自理技能，例如穿脱衣物、洗手等。
- 孩子在吃饭和上厕所等方面表现出了良好的自理能力，能够自己完成一些日常生活活动。
- 孩子逐渐有了意识和兴趣去照顾自己的个人卫生，主动要求老师和同伴注意卫生问题。
5. 独立性：- 孩子在幼儿园中表现出一定的独立性，能够独立完成一些简单的任务。
- 孩子在遇到一些问题时能够主动寻找解决的办法，体现了一定的自主意识。
- 孩子在日常活动中逐渐养成一些良好的习惯，如整理自己的物品、保持教室的整洁等。
6. 兴趣爱好：- 孩子对幼儿园中的各项活动表现出了浓厚的兴趣，积极参与其中。
- 孩子在幼儿园中展示了一些特长或潜力，例如绘画、音乐等方面。
- 孩子对新事物保持着好奇心，愿意尝试和探索，对学习充满热情。
7. 注意力和专注力：- 孩子在上课和各项活动中能够保持较好的注意力和专注力。
- 孩子在幼儿园中能够充分利用自己的时间，专心致志地进行学习和游戏。
小班幼儿刚入园的简短评语
小班幼儿刚入园的简短评语1.小朋友，欢迎你加入我们大家庭！你第一天入园的表现真是太棒了，虽然有点小紧张，但很快就适应了新环境，和小朋友们一起玩耍，真是个勇敢的小勇士！2.看到你笑容满面地走进教室，我就知道你是个阳光、开朗的孩子。
虽然入园初期有点闹情绪，但只要老师一抱抱，你就能立刻破涕为笑，真是让人心疼又欣慰。
3.你是个聪明的小家伙，第一天入园就能自己找到座位，还能主动和老师问好。
在集体活动中，你总是积极参与，充满热情，让老师看到了你的潜力和未来。
4.刚入园的你，有点害羞，不太敢和其他小朋友交流。
但没关系，老师相信你会慢慢适应，成为一个小小社交达人。
你已经迈出了勇敢的第一步，的路，我们一起走！5.你的适应能力真的很强，入园第一天就能跟上大家的节奏，还能帮老师分发玩具，真是老师的小。
希望在幼儿园的日子里，你能一直保持这份热情和善良。
6.虽然你有时候会因为想妈妈而闹情绪，但你能很快调整自己的心情，投入到集体生活中。
你的笑容总是感染着周围的人，让我们的幼儿园更加美好。
7.你是个很有爱心的小天使，看到其他小朋友哭了，你会主动去安慰他们，还会把自己喜欢的玩具分享给他们。
你的善良和友爱，让我们感受到了温暖。
8.你的好奇心特别强，总是对新鲜事物充满兴趣。
在幼儿园的各种活动中，你总是积极参与，敢于尝试，这让老师看到了你的无限可能。
9.虽然你有时候会因为一些小事闹情绪，但你能很快学会自我调节，找到解决问题的方法。
你的成长让老师感到欣慰，相信你未来一定会更加出色。
10.你的独立性很强，入园第一天就能自己吃饭、穿衣，还能帮忙整理床铺。
你的独立和自律，让老师对你充满了信心。
11.你是个很有创意的小家伙，总是能想出一些新点子，让我们的集体活动更加有趣。
你的聪明才智，让老师对你充满了期待。
12.你的入园表现让老师印象深刻，你总是能主动与老师交流，表达自己的想法。
你的沟通能力和表达能力，让老师看到了你的未来。
13.你的笑容总是那么灿烂，仿佛阳光一般温暖。
幼儿园小班刚入园的幼儿评语(四篇)
幼儿园小班刚入园的幼儿评语1. 凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。
无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。
你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。
你喜欢体育活动，拍皮球、跳远……样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的喜爱。
一起玩一起学习，自参加艺校美术班后，你更喜欢画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!相信通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步!2. 你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子。
你喜欢给大家唱歌，喜欢讲故事给大家带来许多快乐。
你喜欢在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆弄着小物件拆拆装装，俨然一个研究员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，自得起乐，游戏活动中你和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。
老师相信在新的一年里你会带给大家更多的快乐!3. 你是个聪明伶俐的女孩。
你有一双小巧手，看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。
你做事情时非常认真细致，绘画时你从不把颜色涂出边线，画得可漂亮了。
你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，你有许多的兴趣爱好，唱歌、跳舞、做游戏样样都喜欢。
看似文静的你在活动中和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。
老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗?4. 你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。
所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。
希望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面发展的好孩子。
5. 待人文明、有礼貌是你的突出表现。
开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错!只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗?6. 你是一个独立又有主见的孩子。
小班新生入园评语_幼儿园小班评语_
小班新生入园评语为学生写是班主任工作的一项重要内容。
班主任的周记评语、学期评语、学年评语乃至毕业评语,都是对学生的思想品德、学习、劳动、为人等各方面的表现给予全面总结或评论,是对学生一定时期的表现进行语言评述的创造性劳动,是有声教育的延伸;下面是有小班新生入园评语，欢迎参阅。
小班新生入园评语1. 袁黄杰：你天真可爱、与同伴能友好相处，待人有礼貌，爱帮老师做事情。
上课有时能认真听讲，举手发言。
但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。
老师希望你以后不管在哪里都能大胆地说、大胆地做。
好吗?2. 张露露：露露，见到你第一眼，老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了，因为那里盛满顽皮、热情、可爱。
你是一个多才多艺的小姑娘，绘画、讲故事、唱歌都是你的长项，你就是这样一位聪颖可人的小天使。
老师也不由自主为你翘拇指，真棒!相信宝宝在新的一年里会更出色!3. 秦丽红：你是个可爱、聪明又善良的小女孩。
你很懂事，对人热情大方。
上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的榜样。
可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗?4. 叶玟煜：你可爱内向，你喜欢帮助老师和同伴做事情，真懂事。
上课时，你有时能认真倾听，但注意力易分散。
在园吃饭和午睡等习惯有了很大进步。
希望你以后能多思考、积极举手回答问题，做个爱学习的好孩子，好吗?5. 郦章彬：你是一位听话，懂事的小朋友，你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处。
你上课有时能举手发言。
喜欢唱歌、跳舞、折纸。
老师希望你能和别人多加交流，平时多动手，这样你就会更能干的。
6. 朱浩杰：你活泼可爱、聪明懂事。
待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，积极参加幼儿园组织的各项活动。
每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。
老师希望你在以后的生活中，能快乐地学习、快乐地成长!7. 孟星宇：你是一个让老师既放心又骄傲的宝宝。
你聪慧过人，能说会道，是我班优秀的宝宝。
每次上课看到你那专注的眼神，老师就被你的认真而感动。
幼儿园小班刚入园孩子评语
幼儿园小班刚入园孩子评语1. 乖巧可爱，很会听话，上课时非常认真专注，积极参与活动。
2. 非常喜欢动手动脑的活动，喜欢亲子拼图，搭建积木，富有创造力。
3. 表现出较强的社交能力，在上课和游戏时能够和其他小朋友友好交流，待人真诚。
4. 对环境变化能够适应得很快，上幼儿园后的适应期较短，很快适应了幼儿园生活。
5. 对教师的引导和教学内容表现出浓厚的兴趣，积极参与学习活动，表现出较强的学习能力。
6. 小宝贝的协作精神很好，和小朋友们一起合作完成团队任务，能够有效地配合他人。
7. 通过一段时间的观察和交流，发现小宝贝的身体协调能力和大肌肉运动能力较为出色。
8. 在日常的活动中，有不怕困难，勇于尝试的精神，自己主动解决问题。
9. 喜欢参加各种小游戏和集体活动，非常具有集体荣誉感，一直努力做得更好。
10. 在绘画和手工制作方面表现出了较高的艺术天赋，作品创意独特且用心。
11. 基础语言能力较强，表达能力较为丰富，能够用简单的句子准确地表达自己的意思。
12. 在音乐、舞蹈和歌唱方面表现出浓厚的兴趣，经常主动参与各类表演活动。
13. 学习态度端正认真，作业按时完成，能听从教师的指导，积极参与教学活动。
14. 在小班集体活动中表现得很好，能够尊重他人，懂得分享和帮助他人。
15. 对于自己感兴趣的领域，能够主动去探索和学习，具备学习主动性。
16. 小宝贝的思维活跃，对于各种问题都能够提出自己独特的见解和解决方案。
17. 与同伴相处和谐、友善，不喜欢争吵和打架，喜欢与大家一起玩乐。
18. 在各种小活动中，经常能够展示出自己的才能和特长，受到同伴的赞赏和夸奖。
19. 学校生活自理能力较强，能够自觉服从纪律，自觉保持个人卫生。
20. 对于园区的环境、设施和活动有较高的认识能力，可以独立完成园区的各类任务。
以上是针对幼儿园小班刚入园孩子的评语，通过综合观察和交流，对孩子的各项能力进行评价和肯定，鼓励孩子在各方面的发展。
小班幼儿刚入园的评语
小班幼儿刚入园的评语评语1：该幼儿刚入园不久，适应能力较强，能够迅速融入集体生活中。
在与其他幼儿的互动中表现积极，善于与他人沟通交流。
在园游戏中能够主动参与，并展示出较强的合作意识。
在上课时能够认真听讲，表现出较好的学习态度。
评语2：该幼儿对园所环境和师生关系逐渐适应，但仍然存在一定的腼腆和羞涩。
需要鼓励其勇敢和主动，积极参与幼儿间的互动活动。
在小组活动中需要帮助她与其他幼儿进行更多的沟通和合作。
在学习方面，需要加强耐心和集中注意力，提高学习效率。
评语3：该幼儿入园后的适应较为顺利，与其他幼儿相处融洽。
在园游戏中良好的表现出与他人的互动和合作精神。
在上课时表现出参与度高，能够认真倾听老师的讲解。
在学习兴趣方面，对某些主题表现出较高的热情，需要进一步培养其他学习领域的兴趣。
评语4：该幼儿入园时间较短，适应能力尚需加强。
在和其他幼儿交往方面还存在一定的困难。
需要老师和家长共同合作，提供更多的帮助和鼓励，慢慢培养她的信心和自信心。
在学习方面，需要加强耐心和集中注意力，提高学习效果。
评语5：该幼儿入园后需要一段时间来适应新的环境。
在与其他幼儿交流中比较羞涩，需要鼓励表达自己的意见和想法。
在团体活动中有时会表现出一定的内向，需要引导她更多地融入集体生活中。
在学习方面，需要提高自己的学习积极性，主动参与课堂，注重听讲和集中注意力。
评语6：该幼儿还处在适应期，与其他幼儿的交流和合作能力有待提高。
在与其他幼儿互动时需要鼓励她敢于表达自己的意见，并积极参与到团队活动中。
在学习方面需要提高耐心，能够专心听讲，提出问题。
需要老师和家长的共同努力，给予她更多的支持和关心。
评语7：该幼儿进入园所后表现出较好的适应能力，与其他幼儿相处愉快。
在与他人的交流中表现出开朗、活泼的性格。
在园游戏中能积极参与并与其他幼儿进行良好的合作。
在学习方面，能够认真听讲，学习态度较好。
需要进一步引导她将注意力集中在学习上，提高学习效果。
评语8：该幼儿进入园所后适应能力较强，与其他幼儿相处和谐。
幼儿小班新入园幼儿评语
幼儿小班新入园幼儿评语对于幼儿小班新入园幼儿的评语如下：1. 适应能力：- 这位幼儿在入园后能够快速适应新的环境，和其他小朋友建立了良好的关系。
- 在短时间内，幼儿能够适应新的作息时间表，表现出色。
2. 社交能力：- 幼儿和其他小朋友相处融洽，善于分享和合作。
- 这位幼儿在小班采用的小组合作活动中表现出了积极的参与意愿和协作能力。
3. 语言表达能力：- 幼儿能够用简单的语言表达自己的需求和情感，能够与老师和同伴进行基本的交流。
- 在课堂上，幼儿积极回答问题，并能够用简单的语言描述自己的经历。
4. 动手能力：- 这位幼儿对于各类活动表现出了浓厚的兴趣，并能够主动参与到手工、绘画和拼图等活动中。
- 幼儿能够使用适当的工具和材料完成小班的各项动手任务。
5. 自理能力：- 幼儿在入园后能够逐渐养成自己穿脱衣物、洗手和上厕所的好习惯。
- 这位幼儿能够主动为自己整理书包和物品，保持自己的周围环境整洁。
6. 独立性：- 幼儿在小班中展现出了一定的自主性，能够独立完成一些简单的任务。
- 这位幼儿能够自己选择活动，并坚持完成。
7. 知识掌握：- 幼儿在入园后通过和老师的互动，掌握了一些基本的认知知识，能够理解和运用一些简单的概念。
- 幼儿在绘画和手工制作中展现出了创造力和想象力。
8. 注意力和集中力：- 这位幼儿在课堂活动中能够保持较长的注意力和集中力，关注老师的教学内容。
- 幼儿在听故事和观察性游戏中表现出了良好的观察力和集中力。
9. 爱护环境和小伙伴：- 幼儿能够遵守规则和秩序，懂得爱护自己的周围环境。
- 在园上，幼儿能够关心和帮助其他小朋友，形成了良好的友善关系。
10. 感情表达：- 幼儿能够展示出积极向上的情绪，乐于表达自己的情感和感受。
- 这位幼儿能够建立起与老师和同伴之间的信任和亲密关系。
以上就是对幼儿小班新入园幼儿的评语，希望对您有所帮助。
小班幼儿新生入园评语
小班幼儿新生入园评语1. 【新生入园的总评】XXX是一位活泼可爱、聪明机智的小朋友，他/她积极融入在自己的小班中，与小朋友们和老师们建立了良好的关系。
XXX在入园的过程中逐渐适应了园所的环境和规则，展现了良好的学习和生活习惯。
希望他/她能够在今后的学习和成长中继续努力，做一个健康快乐的小朋友。
2. 【行为习惯与自理能力】XXX在入园以来，逐渐养成了良好的行为习惯和自理能力。
他/她学会了自己穿脱衣物，上厕所等基本自理。
在日常生活中，他/她积极主动地参与整理教室、床铺等工作，保持环境的整洁与卫生。
同时，他/她懂得尊重他人，能够与小朋友们友好相处，学会了分享和合作。
但是在某些情况下，他/她还需要继续加强自主性和独立性的培养，希望在今后的学习中能够更加坚持自己的努力。
3. 【学习表现与思维能力】XXX在学习方面表现出良好的兴趣和积极性。
在教师的帮助和指导下，他/她逐渐掌握了相应的知识和技能，完成了老师的要求。
他/她能够认真听讲，按时完成教师布置的任务。
尽管他/她在语言表达和理解方面还存在一定的困难，但是他/她通过日常的交流和游戏活动，逐渐提高了自己的语言能力和思维能力。
希望他/她能够在今后的学习中继续努力，充分展现自己的潜力。
4. 【社交能力与合作精神】XXX在班级的集体生活中，他/她积极参与各种活动，愿意与小朋友们一起玩耍和学习。
他/她能够主动与小朋友们交流，表达自己的想法和感受，并且善于倾听他人的意见。
在集体活动中，他/她能够遵守规则和秩序，与小朋友们友好相处。
但是在一些情况下，他/她还需要进一步培养自己的合作精神和分享意识，希望在今后的学习中能够不断提升自己的社交能力。
5. 【家园合作与家庭教育】XXX的家长对他/她的教育非常重视，并与园方保持了良好的沟通和合作。
他/她在家庭环境中受到了良好的熏陶，懂得尊敬长辈，诚实守信，尊重他人。
同时，他/她的家长也积极参与各项家园活动，与教师共同关注孩子的成长。
刚入园小小班幼儿评语(四篇)
刚入园小小班幼儿评语1. 你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。
2. 在老师的眼里，你是一个聪明活泼又善于开动脑筋，富有进取心的孩子。
上课时积极发言;游戏时热情交往;画画时耐心涂画;做练习时大胆细心。
虽然你很棒，可是你从不骄傲，总是认真地学专心地做。
看着你一天天长大，老师为你自豪。
希望你上中班后能表现的更好!3. 琳琳，你是个聪明能干的小女孩。
活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒!你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。
长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗?4. 陈奕妤：你是个可爱聪明又善良的小女孩。
你很懂事，对人热情大方。
上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是学习的榜样。
可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗?5. 你是个聪明可爱的乖宝宝，升入中班的你确实长大了，不再是以前那个调皮的小捣蛋了。
现在的你有时还能为班集体做点力所能及的事情。
老师喜欢看你画画时认真专注的样子，喜欢看你蹦跳着高高兴兴来到幼儿园，喜欢看户外活动时你快乐的身影，要是以后能做到上课不讲闲话，专心听讲，老师就更喜欢你了。
继续加油喔!6. 小怡聪明懂事能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更出色的表现。
7. 你是一个有主见自尊心较强的小女孩。
你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。
希望帆帆小朋友继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。
8. 你是一个聪明可爱的小男孩。
你有礼貌与同伴能友好相处，小朋友们都很喜欢跟你玩，你能帮老师做一些力所能及的事，生活自理能力也较强，这学期，你各方面都有了明显的进步，如果你上课时能安心听讲积极发言就更好了，你能做到吗?祝你在小学里能更上一层楼!9. 宝贝你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
小班刚入园上学期评语
小班刚入园上学期评语亲爱的家长：您好！在这个特殊的学期里，您的孩子在入园的第一个学期取得了许多进步和成就。
现在，我将对您的孩子进行综合评价，希望能给您一个全面而准确的了解。
一、学习能力在学习方面，您的孩子表现出了很强的好奇心和学习主动性。
他/她乐于参与课堂活动，积极回答问题，能够主动与其他小朋友分享自己的见解和经验。
他/她对新事物充满好奇，能够主动去探索和发现。
在语言能力方面，您的孩子能够正确地朗读简单的文字和句子，并能够用简单的语言表达自己的想法和感受。
他/她能够听懂并遵循老师的指示，能够理解简单的故事和问题，并正确回答。
在写作方面，虽然还只是简单的握笔和涂鸦，但是这是他们开始学习书写的第一步。
在数学能力方面，您的孩子正在逐渐学会数数和计算，能够正确说出简单的数字，并能够用手指进行简单的计算。
他/她还会使用一些数学概念，如大、小、多、少等，能够在实际生活中应用一些简单的数学知识。
二、社交能力您的孩子在社交方面取得了很大的进步。
他/她能够主动与其他小朋友建立友谊，积极参与集体活动，能够与小朋友进行简单的交流和合作。
他/她能够遵守纪律和学校的规定，对老师和其他孩子表示尊重，并能够接受他人的帮助和批评。
在情绪管理方面，您的孩子正在逐渐学会控制自己的情绪和行为。
他/她能够理解自己的情感，并逐渐学会用适当的方式表达和解决问题。
虽然在一些特殊情况下，还会出现一些冲动和情绪失控的情况，但是这是正常的发展过程，我们会继续引导和帮助他们。
三、身体发展在身体发展方面，您的孩子表现出了很好的活动能力和动作协调性。
他/她能够灵活地跑、跳、爬、滚，能够掌握简单的球类和操场游戏，并在体育课上积极参与各种身体活动。
同时，他/她还能够良好地保持个人卫生习惯，如洗手、擦嘴、盖被子等。
四、综合素养在综合素养方面，您的孩子正在逐渐形成良好的生活习惯和行为规范。
他/她能够按时完成作业和任务，并能够整理和保管自己的物品。
他/她还能够热爱自然环境，懂得珍惜资源和保护环境。
小班新生入园评语精选_幼儿园小班评语_
小班新生入园评语精选评语，是学校教育教学工作中必不可少的一个环节，是教师对学生一学期品德和学业的综合性评价，具有激励和矫正学生行为的作用。
你想知道小班新生入园评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的小班新生入园评语吧!小班新生入园评语【精选篇】1. 聪明可爱的你总能让老师开怀大笑，你可爱的语言，可爱的表情，可爱的动作，让老师对你爱不完。
这学期你的进步也挺大的：学会了很多儿歌，学会了自己上厕所，学会了自己吃饭。
老师祝你新的一年身体棒棒，笑容多多!2. 活泼可爱的你是个爱笑的小男孩，即使你做错事，老师在批评你的时候，你也展露那天真无邪的笑容。
你还喜欢跟老师开玩笑，踩踩老师的鞋子，用小脏手摸摸老师的裤子，是你乐此不疲的游戏。
新的一年希望你保持天真可爱的笑容，把同老师开玩笑的精力放在学唱歌上，好吗?3. 娇小可爱的你让老师疼爱怜惜，聪明的你学会的事情可真多：会自己吃饭，能自己上厕所，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师问候与道别，真棒!老师衷心的希望新的一年你更勇敢更大方!4. 丁子冉小朋友：你是一个懂事活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌跳舞也不错。
上课能专心听讲，守纪律。
希望“豆豆”小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法感受，在集体中做个自信勇敢的好孩子。
5. 凌宇，你是一个内向秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。
老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。
6. 张鹏：你是个聪明活泼的孩子，你的语言表达能力较强，能用普通话清楚地回答老师提出的问题。
在识字游戏活动中，你能积极参与，因此，你跟许多字宝宝交上了朋友。
但你有时比较好动，不能很好地管住自己的小脚和小嘴，进餐时喜欢离开座位或讲话，这可不好哦，老师相信你下学期一定会改正的，对吗?7. 蒋俊豪你比上学期更活泼开朗了，上课时，你能勇敢地举起小手，回答老师提出的问题;下课后，你能与小朋友愉快地游戏;在进区活动中，你能遵守常规要求，认真地操作每一份材料。
幼儿园小班幼儿入园评语
幼儿园小班幼儿入园评语对于幼儿园小班的幼儿入园评语，我会根据每个幼儿的表现和特点，给出一些可以参考的评语。
以下是____字的评语篇：1. 小明，入园的第一天表现得非常勇敢。
他毫不犹豫地和同伴玩耍，积极参与各种活动。
希望他能够保持这种积极的心态，更好地适应幼儿园生活。
2. 小红，入园时还有些害羞，但是她很快融入了集体中。
她善于与他人合作，愿意帮助其他同伴。
希望她能够逐渐克服害羞，主动与他人交流。
3. 小亮，入园后表现得非常活泼好动。
他喜欢运动和冒险，但也需要教师的引导来控制他的行为。
希望他能够学会适度冒险，保持活泼好动的天性的同时，也要注意安全。
4. 小雨，她是一个非常细心的幼儿。
她总是能够发现周围的细节，并给予他人关怀。
希望她能够继续保持细心和关怀的品质，帮助他人，成为集体的小卫士。
5. 小刚，入园后适应得非常快，和同伴们建立了良好的关系。
他善于观察，能够灵活运用所学的知识。
希望他能够持续保持对学习的热情，不断提升自己的能力。
6. 小美，她是一个非常有创造力的幼儿。
她经常能够想出独特的点子，给活动带来新的想法。
希望她能够继续发挥创造力，展现自己的才华。
7. 小明，他是一个非常好动的幼儿。
他喜欢动手操作，喜欢探索新事物。
希望在幼儿园的学习中，他能够得到更多的机会进行实践和探索。
8. 小红，她是一个非常懂事的幼儿。
她能够按照教师的要求行动，积极参与各种活动。
希望她能够继续保持懂事和积极主动的态度。
9. 小亮，他是一个非常自信的幼儿。
无论是参加活动，还是发表自己的观点，他总是充满自信。
希望他能够继续保持自信，勇敢地表达自己的想法和意见。
10. 小雨，她是一个非常有责任心的幼儿。
她总是能够按时完成任务，并且懂得照顾他人。
希望她能够继续保持责任心，帮助他人，树立榜样。
11. 小刚，入园后表现得非常友善。
他善于与他人合作，乐于助人。
希望他能够继续保持友善的态度，建立更多的良好关系。
12. 小美，她是一个非常细致的幼儿。
刚入园小班幼儿评语
刚入园小班幼儿评语老师在很多时候都会遇到要写的情况，那么小班的应该要怎么写呢？以下是刚入园小班幼儿评语，欢迎阅读参考。
1、热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去抚慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家！你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。
2、你是个宝宝，因为你从不挑食；你是老师的小帮手，因为你乐于助人；你有一双小巧手，你会画出漂亮的画；制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。
看到你的进步，老师为你感到骄傲！只要你继续努力，相信你一定会越来越出色！3、小巧玲珑的你，喜欢玩各种，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。
”爸爸抱着娃娃喂饭、讲。
经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。
看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进展简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而快乐！相信我们的奥奥会更大胆、活泼！4、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐；你总是安安静静地跟老师学本领；友好地与小朋友一起玩；认真、细致地完成好各种事情；看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干！看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了！但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步！5、“你胆子大了，说话的声音也响亮了；每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼；能与小朋友说说话、开开玩笑了。
幼儿园小班刚入园的幼儿评语
幼儿园小班刚入园的幼儿评语1. 资源共享：小班的幼儿们在入园后，能够逐渐学会与他人分享和合作。
他们能主动与同伴分享玩具和绘本，在游戏和活动中积极参与，充分利用资源，增进集体意识。
2. 安全自护：小班的幼儿们在入园后，能够逐渐养成自我保护意识和行为习惯。
他们能够正确使用手部卫生，学会用餐时用勺子吃饭，走路时注意脚下安全。
在教师的指导下，能够规范行为，遵守规则，牢记安全常识。
3. 乐于助人：小班的幼儿们在入园后，能够逐渐培养关心他人、乐于助人的品质。
他们对他人的需求敏感，会主动搭把手，帮助老师整理桌椅或者帮助同伴拾起掉落的物品。
对于帮助他们的人，也能够表达感谢之情。
4. 善于表达：小班的幼儿们在入园后，能够逐渐学会用语言表达自己的意愿和需求。
他们通过简单的语言表达自己的想法，用适当的方式与他人交流并且能够向他人请教问题。
在歌唱、故事绘本讲述等活动中表现积极，语言表达能力得到了增强。
5. 观察力敏锐：小班的幼儿们在入园后，能够逐渐培养自我观察和感知的能力。
他们能够注意到周围的事物变化，观察到同伴的情感变化，如高兴、伤心等，并且懂得用简单的言语或行为表达关心和关爱。
6. 独立自主：小班的幼儿们在入园后，能够逐渐学会独立完成一些简单的生活自理事务。
他们能够自己穿脱衣服、自己上下床，学会正确使用洗手间和洗手液，熟悉正确握笔姿势，能够按时完成指定的任务，逐渐培养独立性和自主性。
7. 兴趣广泛：小班的幼儿们在入园后，能够逐渐产生对不同事物的兴趣。
他们对玩具、绘本、音乐、舞蹈等感兴趣，并主动参与相关的活动。
在游戏中能够持续注意力，积极参与，表现出对新事物的好奇心和探索欲。
8. 规律生活：小班的幼儿们在入园后，能够逐渐建立起规律的作息习惯。
他们能够按时休息，保证充足的睡眠时间，并能够按时就餐。
在教师的引导下，能够按时进行各项活动，并且逐渐接受并遵守园所规定的规章制度。
9. 合作能力：小班的幼儿们在入园后，能够逐渐培养与同伴合作的意识和能力。
幼儿园小班新入园评语
幼儿园小班新入园评语小班新入园评语应包含对孩子在适应新环境、与他人相处、参与活动等方面的表现进行全面评价。
以下是一个____字左右的范例：1. 适应新环境在刚刚入园的这段时间里，宝宝初次接触到了幼儿园的新环境。
虽然会有一些不适应和焦虑，但宝宝逐渐适应了新的环境。
他能够迅速熟悉园所的空间布局，找到自己的活动区域和用具。
同时，宝宝也迅速适应了幼儿园的日常生活规律，学会了自己整理书包、换鞋、洗手等基本的生活自理能力。
在适应新环境的过程中，宝宝表现得非常积极向上，令人钦佩。
2. 与他人相处在小班的同学中，宝宝能够积极主动地与其他孩子进行互动。
他会主动与其他孩子打招呼，主动寻找伙伴一起玩耍。
在和其他孩子的相处过程中，宝宝表现得非常友善、和善。
他能够尊重他人的意见和权益，能够与他人分享玩具和食物。
在团队合作的活动中，宝宝也能够积极参与，与其他同学共同完成任务。
3. 参与活动宝宝在幼儿园的各种活动中表现出了很高的积极性和主动性。
他乐于参与各种课程，如绘画、手工制作、音乐游戏等。
在艺术类活动中，宝宝展现了自己独特的创造力和想象力，在绘画和手工制作方面有较大的进步。
在音乐类活动中，宝宝能够积极参与各类音乐游戏，喜欢跟随音乐舞蹈。
此外，宝宝也对师幼共同参与的户外活动表现出了极大的兴趣和热情，积极参与师生间的互动游戏。
4. 学习能力宝宝在幼儿园的学习过程中表现出了很高的学习能力。
他能够迅速掌握教师传授的基本知识，如数字、颜色、形状等。
在老师的引导下，宝宝学会了通过观察形状和颜色进行分类，能够发现事物的异同。
在语言发展方面，宝宝能够模仿老师和同学正确发音，并能够流畅地与他人进行简单对话。
此外，宝宝还表现出了对书籍和故事的浓厚兴趣，能够注意听讲和理解故事的内容。
5. 情绪管理宝宝在园所生活中展现了良好的情绪管理能力。
他能够找到适当的时间和场合表达自己的情绪，善于与他人沟通交流，有效解决问题。
在遇到困难和挫折时，宝宝能够保持乐观向上的态度，勇敢地面对困难。
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小班幼儿入园评语1. 你是一个可爱的小女孩。
每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“goodmorning!”你能和小伙伴相处融洽，有良好的进餐习惯。
文宇，上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。
2. 你是一个特别有礼貌的gril。
小手操作能力和语言表达能力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。
老师是你的朋友，在你遇到困难的时候老师非常愿意帮助你，来吧!老师等着你呢?3. hi!你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。
你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。
在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。
ok?4. 你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣。
进餐习惯好，本学期你的动手能力有了很大的提高，还学会了自己穿裤子，老师真为你高兴。
希望你在新的一年里，能在集体中大胆表现自己。
5. 可可，你是个聪明活泼大方的小女孩。
你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。
老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色!6. 阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。
你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。
老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯，ok?7. 亮羽，你是一个听话乖巧的gril。
别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。
亮羽，幼儿园里家里每天都有好。
8. 吕欣然小朋友：你是个活泼能干的小姑娘。
你自理能力强，做事认真又细心，所以总能得“小苹果”。
真棒!活泼可爱的你课间喜欢和小朋友一起玩耍游戏唱歌。
善良的你喜欢帮助别人，能和小朋友和睦相处。
希望然然进入中班后更加努力，对自己严格要求，争取做个全面发展的好孩子。
9. 汪爽爽小朋友：你是个活泼可爱的小女孩。
说儿歌时你总是同伴中声音最响亮的一个，跳舞时你的自信与出色总是同伴掌声的来源，游戏时你的精彩更是让同伴羡慕不已。
希望升入中班的爽爽学本领时能再专心些，做事再利索些，那样你的进步一定会更大!10. 邹钰芳小朋友：芳芳，你是个聪明能干的小姑娘，本学期，你的胆怯羞涩不见了，更多的自信表露出来了，活动课上，常能看到你那高举的小手，听到你响亮的发言;绘画活动时，你那漂亮的画儿博得了同伴的赞赏;游戏时，你常能热情地帮助同伴，并将玩具理得整整齐齐。
老师希望在中班的学习生活中，你能持之以恒地认真听讲，成为同伴的学习榜样，好吗?11. 许嘉茹小朋友：你是一个热情好学的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。
假如你在与小朋友的交往中，学会多多谦让，那你一定会拥有更多的朋友。
12. 王义政小朋友：你是一个热情活泼又能干的小女孩。
上课时你总忽闪着大眼睛，认真听讲，并大胆而响亮的回答问题。
你的自理能力也很强，是小伙伴的好榜样。
老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子的，加油吧!13. 侯锐小朋友：你是个活泼开朗的小男孩，能主动与老师同伴交流。
你乐意助人，喜欢把自己的快乐和大家一起分享;你喜爱音乐，每次总是第一个学会唱歌跳舞打节奏;更了不起的呀是这学期你画画进步不小，会布局画面，大胆用色了……希望升入中班的你上课认真倾听，积极发言，那你的进步一定会更大!14. 周言小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望言言小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。
15. 陈天乐小朋友：你是个聪明能干的小男孩。
现在你爱上幼儿园了，你与小伙伴能友好相处，生活自理能力也有了较大的进步，在老师的鼓励引导下，你也乐意和老师小朋友交流游戏。
希望乐乐小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法感受，在集体中做个自信勇敢的好孩子。
1. 陈康业:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。
你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。
2. 毛樱汐：可爱又乖巧的你，让老师非常省心。
虽然你刚来上幼儿园时，总是眼泪汪汪的，脾气也不好，但是你适应的很快，看着和小朋友一起开心玩耍的你，老师感到很欣慰。
课堂上的你也非常积极，总是抢着回答问题，而且每次都回答的很好。
希望在新的一年里，能看到你更多的闪光点!3. 缪安心：Anne，你那大大的眼睛总是扑闪扑闪的，好像里面永远充满了许许多多的好奇，等着去探索。
你刚来幼儿园时的表现表就很棒哦，不会和其他小朋友一样，哭着闹着要妈妈，真是个勇敢的宝宝啊!宝宝就是吃饭的时候让老师很犯愁，喜欢把饭饭含在小嘴里，不往下厌。
希望下学期，宝宝能积极主动的吃饭饭哦，健康成长最重要啊!4. 彭康文：像个小大人的你，在我们班是大哥哥级别的。
你很喜欢帮老师的忙。
是个能干的小助手。
记得你刚来幼儿园的时候，由于班级中都是女生，所以你经常一个人，但是经过一段时间的适应，你慢慢和小朋友玩到了一起，开心的又跑又跳，这让老师非常的高兴!而且你吃饭的时候也变得很少挑食，虽然吃得比较慢，但是对比以前有了很大的进步!希望你在新的一年里，能把身体养的棒棒的，加油!5. 钱鑫卉：可爱活泼而又腼腆的你特别喜欢跑步，运动方面的能力特别强。
很高的台阶一下就跳上去了，厉害得不得了哦!你还是我们班的小歌星呐，每天都要唱好多歌，我们班的小朋友跟你学会了不少歌呢~就是上课的时候表现力有点欠缺，希望在新的一年里，宝宝能够大胆的在人前表现自己，老师知道你一定行的!!6. 施家妤：聪明文静的Ivy，在老师印象里你的记性很好哦，只要老师教一遍你就能复述出来，好棒哦!虽然你因为身体的原因很长一段时间没有来学校，但老师明显感觉到你在饮食习惯和睡眠习惯上的进步。
在玩游戏的时候，有一点小内向的你也开始试着和其他小朋友配合，你真的好棒哦!希望明年的你可以在老师和小伙伴面前更放得开，学到更多的本领，交到更多的朋友哦!7. 孙浩天：你是一个非常活泼好动的宝宝，记得你刚入园时，很少哭，就是喜欢跑来跑去，上课的时候也不坐在椅子上，那时的你让老师又爱又头疼哦!但是经过一段时间后，你就适应了幼儿园的生活，每天都能开开心心的上幼儿园，坐在小椅子上认真的听老师讲故事念单词等等，进步真的很大啊，而且非常聪明，学过的东西很快就能记住，让老师感到非常的高兴，希望你在新的一年里有更大的进步哦!8. 孙艺闻：Wendy你是一个自理能力很强的孩子，能自己吃饭，自己睡觉。
在和外教老师的互动中也表现得很棒，就是早上来的有点晚，来不及参加晨间锻炼，希望下学期你能积极参加早锻炼，把身体练的棒棒的，加油!!!9. 谭安琪：记得你刚入园的时候情绪很不好，哭的时间也很长，但是经过一段时间的适应，老师发现真实的你是一个让老师省心，自理能力很好，会做很多事情的聪明又可爱的宝宝啊!在课堂上，你总是非常的活跃，老师问问题时你总是大声的回答，而且每次都能回答的很好你的体育能力也很好。
不但老师喜欢你，班里的小朋友也都喜欢你。
就是在动手方面稍有欠缺，希望在新的一年能看到一个巧手宝宝。
10. 吴宜轩：你是一个非常顽皮，但又非常聪明的孩子。
经常会给老师带来“惊喜”，让老师又爱又头大啊!课堂上你非常活跃，总是大声的回答问题。
你学东西真的很快哦，老师只教了几遍的儿歌，你就能全部唱下来，还会加上动作，真的很厉害!在平时的玩耍或游戏中，你总能起到领头的作用，带着班里的小朋友玩的不亦乐乎!希望你在下学期里，能变的更加懂事哦~11. 杨若飞：你是一个善于表现得宝宝，每次老师让你回答问题时，你总是要把自己的声音提高八度。
非常大声的回答，真是可爱的不得了!在与外教老师的互动上尤其显得落落大方，真的很棒哦~只是在运动方面还有所欠缺，希望在新学期里，能看到一个跳得高，爬的快的你!12. 张翰硕：牛牛，其实你真的很棒，自理能力很强，睡眠习惯也很好。
老师很喜欢你，希望在下学期你能养好身体，学到更多的知识，交到更多的朋友。
13. 范晨晖：活泼可爱，真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。
这学期，你好像一下子长大了许多。
上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，可你总喜欢和同伴们打闹。
请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。
14. 陶阳：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。
上课时你能积极举手发言，你和同学相处也很好，开始有了自己的朋友，老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!15. 金鸿杰：你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。
从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。
这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色!16. 朱怡雯：你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。
上课能够认真听讲，积极发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。
17. 梁烨奇：你活泼可爱聪明懂事。
待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，积极参加幼儿园组织的各项活动。
每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。
老师希望你在以后的生活中，能快乐地学习快乐地成长!18. 沈雨楠：你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。
文文静静的楠楠如能更大声大胆大方，老师就会更喜欢你!勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。
19. 梁泽宇：你是一个活泼好动的小男孩。
尊敬老师友爱同伴。
上课有时能认真听讲，举手发言。
但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。
老师希望你以后能快乐地学习快乐地成长，好吗!20. 金世淇：你是个可爱聪明又善良的小女孩。
你很懂事，对人热情大方。
上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的榜样。
可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗?1. 你是一个懂事活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌跳舞也不错。
上课能专心听讲，守纪律。
而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!希望双双小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法感受，在集体中做个自信勇敢的好孩子。
2. 懂事有礼貌的你，每天总不忘亲切地向老师问早。