校园棋类比赛活动策划书

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棋类的比赛策划书3篇

棋类的比赛策划书3篇篇一棋类比赛策划书一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的逻辑思维能力，增进同学们之间的友谊，我们决定举办一场棋类比赛。

本次比赛旨在为广大棋类爱好者提供一个交流和学习的平台，让同学们在比赛中体验棋类文化的魅力。

二、活动主题以棋会友，乐在“棋”中三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、比赛项目1. 中国象棋：个人赛2. 五子棋：个人赛3. 国际象棋：个人赛六、比赛流程1. 报名：参赛者需在[报名截止日期]前到指定地点报名。

2. 抽签：[抽签日期]在[抽签地点]进行抽签，确定比赛对阵。

3. 开幕式：[开幕式日期]在比赛场地举行开幕式，介绍比赛规则和注意事项。

4. 初赛：[初赛日期]进行初赛，采用淘汰赛制，决出各项目的前八名进入决赛。

5. 决赛：[决赛日期]进行决赛，采用循环赛制，决出各项目的前三名。

6. 闭幕式：[闭幕式日期]在比赛场地举行闭幕式，颁发奖项和证书。

七、奖项设置1. 个人项目：各项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖各一名。

2. 团体项目：根据各学院参赛队伍的总积分评选出团体前三名，并颁发奖杯和证书。

八、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 裁判员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。

2. 比赛过程中不得有任何作弊行为，如悔棋、超时等。

3. 保持赛场安静，不得大声喧哗或随意走动。

4. 注意自身安全，如遇突发情况请及时联系工作人员。

十、活动负责人及联系方式1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码]3. ：[地址]篇二棋类比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的本次活动旨在弘扬棋类文化，丰富同学们的课余生活，为棋类爱好者提供一个交流和展示的平台。

同时，通过比赛，培养同学们的思维能力和竞争意识。

棋类的比赛策划书3篇

棋类的比赛策划书3篇篇一棋类比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质。

2. 增进同学们之间的友谊，加强交流与合作。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体在校学生五、活动内容1. 比赛项目（1）中国象棋（2）围棋（3）国际象棋（4）五子棋2. 比赛规则（1）根据不同棋种的规则进行比赛。

（2）比赛采用单淘汰制或循环制，视参赛人数而定。

（3）每局比赛时间为[具体时间]，超时判负。

3. 比赛流程（1）报名阶段：[报名时间]，在[报名地点]或线上报名。

（2）比赛阶段：[比赛时间]，进行初赛、复赛和决赛。

（3）颁奖阶段：比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰获奖选手。

4. 奖项设置（1）个人奖项：设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖若干名。

（2）团体奖项：根据各学院参赛队伍的成绩，评选出优秀组织奖若干名。

六、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼内。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需提前[时间]到场签到，迟到将被视为弃权。

3. 如遇突发情况，比赛将延期进行，请关注官方通知。

4. 活动组织人员需做好安全防范工作，确保比赛顺利进行。

九、工作安排1. 活动统筹：[负责人姓名]负责活动的整体策划和组织协调工作。

2. 比赛裁判：[负责人姓名]负责比赛的裁判工作，确保比赛的公平公正。

3. 宣传推广：[负责人姓名]负责活动的宣传推广工作，吸引更多同学参与。

4. 后勤保障：[负责人姓名]负责比赛的后勤保障工作，包括场地布置、器材准备等。

5. 奖项颁发：[负责人姓名]负责比赛奖项的颁发工作，表彰获奖选手。

篇二棋类的比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台，让棋类爱好者有机会互相切磋。

棋艺大赛活动策划书3篇

棋艺大赛活动策划书3篇篇一《棋艺大赛活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋艺爱好者提供一个交流和竞技的平台。

2. 丰富校园文化生活，增进同学之间的友谊。

3. 培养同学们的逻辑思维能力和决策能力。

三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 通过校园海报、广播等渠道宣传本次活动。

2. 在班级群、学校论坛等平台发布活动信息，吸引更多同学参与。

（二）报名方式1. 以个人或团队形式报名。

2. 报名地点设置在[指定地点]，报名时间截止到[具体日期]。

（三）比赛规则1. 比赛项目包括象棋、围棋、五子棋等。

2. 采用淘汰赛制，每场比赛限时。

（四）比赛流程1. 参赛选手签到并领取参赛号码牌。

2. 根据比赛规则进行分组和对阵安排。

3. 比赛开始，裁判监督比赛过程，确保公平公正。

4. 每轮比赛结束后，公布晋级选手名单。

5. 经过多轮比赛，决出各个项目的冠军、亚军和季军。

（五）奖项设置1. 各个棋类项目分别设置冠军、亚军、季军奖项。

2. 颁发荣誉证书和奖品。

（六）活动收尾1. 组织获奖选手合影留念。

2. 清理活动现场。

六、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传材料费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

七、注意事项1. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重对手和裁判。

2. 工作人员要维持好现场秩序，确保比赛顺利进行。

3. 如遇突发情况，应及时妥善处理。

篇二《棋艺大赛活动策划书》一、活动背景棋类是一种古老的智力游戏，它蕴含着丰富的文化内涵和智慧。

为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的棋艺水平，培养同学们的逻辑思维能力和创新精神，我们决定举办一场棋艺大赛。

二、活动目的1. 推广棋类文化，让更多的同学了解和喜爱棋类运动。

2. 提供一个交流和竞技的平台，让同学们展示自己的棋艺才华。

3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。

三、活动主题“以棋会友，乐在棋中”四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动对象全体同学六、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。

校园棋类比赛策划书4篇

校园棋类比赛筹划书4篇校园棋类比赛筹划书1一、活动背景：自古中国文化便要求琴棋书画，样样精通。

而你琴棋书画中，最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。

下棋又名对弈，弈者，攻城攻心也。

对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的理解以猜破对手的心思，而往往能到达这种境界的人少之又少。

为了锻炼同学们缜密的思维，为以后艰辛的工科学习做好铺垫，特此开展棋类比赛的活动。

二、活动目的及意义：锻炼同学们的思维，丰富同学们的学余生活。

三、活动方案与目的：开展象棋，国际象棋，围棋，三国杀4个工程，并每个工程决出冠军。

四、活动开展：1象棋进展回合积分制，共打7轮赛，胜者积1分，平局各积0.5，负者积0分并采取3负淘汰制，即连续负3盘即淘汰。

2国际象棋同象棋，但取消3负淘汰制。

3围棋由于时间长，故采取淘汰制，赢着晋级下一轮，负者分开。

4三国杀为非传统工程，但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类，三国杀采取积分制，每个选手必须上场5次，每轮按三国杀标准积分规那么〔详见三国杀细那么〕，最后统计各位选手得分，分差在2分以内还需进展加赛，加赛同标准积分规那么。

分数最高的为冠军。

五、经费预算：象棋国际象棋围棋各3副共计72，三国杀2副共计70，奖状共计8元，奖金共计100元，总经费250元。

六、活动应注意的细节：1友谊第一比赛第二，万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。

2假如参与者过少可适当减少轮次。

七、活动负责人及主要参与者：另议。

校园棋类比赛筹划书2一、活动背景数千年人类文明中，棋类艺术随社会开展而不断演进更新。

棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，打破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。

棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息。

因此，寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”〔象棋、五子棋〕致力于激发同学们对棋类运动的热爱，进一步丰富同学们的课余文化生活，给广阔棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、商讨棋艺的舞台。

下棋学校活动策划书3篇

下棋学校活动策划书3篇篇一《下棋学校活动策划书》一、活动背景下棋是一种古老而富有智慧的游戏，它不仅可以锻炼思维能力，还可以培养耐心、毅力和团队合作精神。

为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们计划举办一场下棋比赛。

二、活动目的1. 提高学生的下棋水平，增强学生的思维能力和逻辑推理能力。

2. 培养学生的耐心、毅力和团队合作精神，提高学生的综合素质。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校体育馆四、活动对象全体学生五、活动内容1. 比赛项目本次比赛设象棋、围棋、跳棋三个项目，每个项目分男子组和女子组进行比赛。

2. 比赛规则（1）比赛采用单淘汰制，每场比赛三局两胜。

（2）比赛采用国家体育总局审定的最新规则。

（3）比赛用时：每局比赛限时 30 分钟，超时判负。

3. 奖项设置（1）每个项目设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。

（2）对获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

4. 活动宣传（1）在学校宣传栏张贴比赛海报。

（2）在学校网站发布比赛通知和相关信息。

（3）各班级班主任向学生宣传比赛活动。

5. 活动预算（1）奖品费用：[具体金额]（2）宣传费用：[具体金额]（3）其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]6. 活动注意事项（1）参赛选手必须遵守比赛规则，服从裁判判罚。

（2）参赛选手必须按时参加比赛，迟到 10 分钟视为弃权。

（4）比赛期间，观众不得喧哗、吵闹，不得干扰比赛正常进行。

六、活动组织1. 主办单位：学校团委2. 承办单位：学校学生会3. 协办单位：学校体育部篇二《下棋学校活动策划书》一、活动背景下棋是一项智力运动，它可以锻炼人的思维能力、提高人的注意力和集中力、培养人的耐心和毅力。

为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们决定举办一次下棋比赛。

二、活动目的1. 提高学生的下棋水平，增强学生的自信心和竞争力。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 丰富学生的课余生活，缓解学习压力。

棋艺大赛主题活动策划书3篇

棋艺大赛主题活动策划书3篇篇一《棋艺大赛主题活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。

2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识，提高同学们的思维能力和判断力。

3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺水平的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的时间、地点和主题。

（2）在学校官网、公众号等平台发布活动通知，吸引更多同学参与。

（3）各班级班委在班级内宣传，鼓励同学们积极报名参加。

2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号上填写报名信息。

（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。

3. 比赛项目（1）中国象棋（2）围棋（3）国际象棋（4）五子棋4. 比赛规则（1）采用单淘汰制，每场比赛三局两胜。

（2）每局比赛限时 30 分钟，超时判负。

（3）比赛中，选手应遵守比赛规则，尊重对手，不得作弊。

5. 奖项设置（1）每个比赛项目设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。

（2）对获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

6. 活动预算（1）列出所需的奖品、证书、棋盘、棋子等物资的费用。

（2）考虑到场地租赁、宣传费用等其他支出。

7. 注意事项（1）比赛期间，选手应保持安静，不得喧哗或干扰他人比赛。

（2）工作人员应提前到达比赛现场，做好准备工作，确保比赛顺利进行。

（3）如遇特殊情况，比赛时间和地点可能会有所调整，请关注学校通知。

篇二《棋艺大赛主题活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的棋艺水平，促进棋类爱好者之间的交流与互动。

2. 丰富同学们的课余生活，增加同学们的兴趣爱好。

3. 提高同学们的思维能力和判断力，培养同学们的耐心和毅力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象全校学生六、活动流程1. 报名阶段：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和报名方式。

棋类活动的策划书3篇

棋类活动的策划书3篇篇一《棋类活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。

2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识，促进交流与合作。

3. 提供一个展示自我才华和思维能力的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 棋类比赛项目中国象棋、围棋、五子棋、跳棋等。

2. 比赛规则（1）采用单淘汰制或积分制进行比赛。

（2）根据不同的棋类制定相应的比赛规则。

（3）比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重对手。

3. 奖项设置（1）各个棋类项目分别设立一、二、三等奖。

（2）对表现优秀的选手颁发荣誉证书和奖品。

七、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。

2. 报名方式（1）在学校指定地点填写报名表格。

（2）通过公众号或班级报名。

3. 比赛安排（1）根据报名情况进行分组和抽签。

（2）安排比赛场地和时间，确保比赛顺利进行。

（3）每场比赛安排裁判进行监督和计分。

4. 颁奖仪式（1）在比赛结束后，举行颁奖仪式。

（2）邀请学校领导或嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买各个奖项的奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、广播宣传等。

3. 其他费用：[具体金额]用于场地布置、裁判费用等。

九、注意事项1. 活动期间要确保选手和观众的安全。

2. 比赛过程中要保持公平、公正的原则。

3. 工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。

4. 如遇特殊情况，活动时间和地点可根据实际情况进行调整。

篇二《棋类活动策划书》一、活动主题“以棋会友，其乐无穷”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。

2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识。

3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺水平的平台。

棋类游戏活动策划书3篇

棋类游戏活动策划书3篇篇一《棋类游戏活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。

2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识，营造健康向上的校园氛围。

3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺水平的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 棋类比赛：包括中国象棋、围棋、五子棋等项目，采用单淘汰制或循环制进行比赛。

2. 棋艺表演：邀请学校棋艺社成员或校外棋类高手进行现场表演，展示高超的棋艺技巧。

3. 棋类知识讲座：邀请专业老师或棋类爱好者进行棋类知识讲座，介绍棋类的历史、文化和基本规则。

4. 互动环节：设置一些棋类游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。

七、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。

2. 棋类比赛：根据比赛项目和规则，组织参赛选手进行比赛。

3. 棋艺表演：在比赛间隙，安排棋艺表演，展示棋类的魅力。

4. 棋类知识讲座：邀请专业老师或棋类爱好者进行棋类知识讲座。

5. 互动环节：设置一些棋类游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。

八、活动组织与安排1. 宣传组：负责活动的宣传和推广，包括制作海报、宣传单、邀请函等。

2. 竞赛组：负责比赛的组织和安排，包括制定比赛规则、安排比赛场地、组织参赛选手等。

3. 表演组：负责棋艺表演的组织和安排，包括邀请表演嘉宾、准备表演道具等。

4. 讲座组：负责棋类知识讲座的组织和安排，包括邀请讲座嘉宾、准备讲座资料等。

5. 互动组：负责互动环节的组织和安排，包括设计游戏环节、准备奖品等。

6. 后勤组：负责活动的后勤保障，包括场地布置、物资采购、餐饮服务等。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷、邀请函制作等，预计费用[X]元。

2. 竞赛费用：比赛奖品、证书制作等，预计费用[X]元。

3. 表演费用：表演嘉宾的交通、住宿、餐饮等费用，预计费用[X]元。

棋类游戏活动策划书3篇

棋类游戏活动策划书3篇篇一棋类游戏活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提供一个展示棋艺的平台。

2. 促进学生之间的交流与合作，增进友谊。

3. 培养学生的思维能力和逻辑思维。

4. 弘扬棋类文化，传承中华智慧。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋等。

（2）比赛规则：根据不同棋种的规则进行比赛。

（3）比赛方式：分组淘汰赛或循环赛，视参与人数而定。

2. 棋艺交流（1）设置棋艺交流区，供学生自由对弈。

（2）邀请专业棋手或棋艺爱好者进行现场指导和表演。

3. 棋类文化展示（1）展示棋类历史、文化和名人故事。

（2）设置棋类知识问答环节，增加参与者对棋类文化的了解。

4. 颁奖仪式（1）颁发比赛奖项，表彰优秀棋手。

（2）颁发参与证书，鼓励所有参与者。

六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校广播、班级群等渠道宣传。

3. 邀请老师和班级代表进行宣传推广。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 棋具和道具费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 尊重对手，遵守比赛规则。

3. 注意安全，避免因下棋而发生意外事故。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

九、活动组织与负责人员1. 活动组织者：[具体姓名]2. 裁判员：[具体姓名]3. 安全保障人员：[具体姓名]4. 后勤保障人员：[具体姓名]篇二棋类游戏活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力和综合素质。

2. 增进学生之间的交流与友谊，培养团队合作精神。

3. 推广棋类文化，让更多人了解和喜爱棋类游戏。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋等。

棋类活动的策划书3篇

棋类活动的策划书3篇篇一《棋类活动策划书》一、活动主题“棋”乐无穷，智慧交锋二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个展示棋艺的平台，增进同学们之间的交流和友谊。

2. 培养同学们的逻辑思维能力、战略思维和耐心，提升综合素质。

3. 弘扬棋类文化，传承棋类智慧，让更多人了解和喜爱棋类运动。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。

组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。

2. 物资准备：购买足够数量的棋具，包括围棋、象棋、国际象棋、跳棋等。

准备活动奖品，如证书、文具、小礼品等。

安排活动场地的布置，如摆放棋桌、设置休息区等。

3. 人员安排：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和执行。

招募志愿者，协助活动的现场管理、裁判工作等。

邀请专业的棋类教练或爱好者担任裁判，确保比赛的公正公平。

七、活动内容1. 棋类比赛设立多个比赛项目，如围棋个人赛、象棋个人赛、国际象棋个人赛、跳棋个人赛等。

比赛采用淘汰赛、循环赛等赛制，根据参赛人数确定比赛轮次和晋级规则。

设立奖项，如冠军、亚军、季军、优秀奖等，给予获奖者相应的奖品和证书。

2. 棋艺展示在活动现场设置棋艺展示区，邀请棋艺高手进行现场对弈表演，吸引同学们观看和学习。

安排棋类知识讲座，邀请专业棋类教练或爱好者讲解棋类规则、技巧和战略等知识。

3. 互动体验设置棋类体验区，提供各种棋类供同学们自由体验，让更多人了解和感受棋类的乐趣。

组织棋类趣味游戏，如盲棋挑战、双人对弈接力等，增加活动的趣味性和互动性。

八、活动流程1. 活动开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞，鼓励同学们积极参与活动。

裁判代表和参赛选手代表宣誓，保证比赛的公正公平。

2. 棋类比赛按照比赛项目和赛程安排，组织选手进行比赛。

棋类比赛活动策划书4篇

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。

以下是整理的棋类比赛活动策划书，欢迎阅读！【篇一】棋类比赛活动策划书一、活动背景：为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。

经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。

通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动介绍：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋――智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

三、活动项目：中国象棋四、活动对象：xx中学全体同学五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

六、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。

具体活动安排如下：1、报名对象：阳春实验中学全体学生2、报名方式与截止时间（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。

（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

3、赛事时间与地点（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室4、奖项设置（1）每个年级冠军、亚军、季军。

（2）全校冠军、亚军、季军。

5、比赛规则本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

7、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。

【篇二】棋类比赛活动策划书金秋十月，我们迎来了xx学院“成功杯”首届棋类大赛的到来。

为了丰富同学们的大学生活，给有潜力的同学们一个展示自我的舞台。

我院文艺部以“丰富我们的课余生活”为主题，于10月中旬举办“成功杯”首届棋类比赛，具体安排如下：一、活动对象：安徽工业职业技术学院全体在校学生二、比赛范围：中国象棋、围棋、五子棋三、比赛时间：四、比赛地点：五、工作分配：根据报名人数而定。

象棋比赛活动方案6篇.doc

象棋比赛活动方案6篇象棋比赛活动方案【篇1】棋类--智慧的体操，为大家所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为了丰富大学生文化生活，提高思维活跃能力，以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

工商系学生会特举办“黑白争锋”棋类比赛，具体流程如下一、活动时间：11月8日——11月10日二、活动地点：教学楼三、参赛对象：全校学生四、比赛分类：象棋、五子棋五、比赛规则:(1)分为三局两胜制(2)每局比赛限制时间10分钟(3)落棋为准，不得悔棋(4)以裁判员的裁决为准(5)采取淘汰制，每组的胜者直接晋级下一轮(6)双方按规则争取优先下棋机会六、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖三名象棋比赛活动方案【篇2】棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

因此我们开展了象棋比赛活动。

一、活动主题思考，让生活更美好。

二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富小学生的`校园文化生活，带动青春气息;3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

三、活动对象X小学全体学生。

四、活动时间20X年x月x日。

五、活动地点图书馆及食堂。

六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。

活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。

再进行海报宣传与广播宣传。

2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

校内举办棋牌比赛策划书3篇

校内举办棋牌比赛策划书3篇篇一校内举办棋牌比赛策划书一、活动主题以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同进步二、活动目的丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质，增强同学们之间的友谊和竞争意识，同时为棋牌爱好者提供一个展示自我的平台。

三、活动主体[学校名称]全体同学四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名具体时间]2. 报名方式：在各班班委处报名。

3. 报名人数：[各项目具体人数]（二）开幕式1. 主持人介绍本次活动的目的、流程和比赛规则。

2. 学校领导致辞。

3. 裁判代表宣誓。

4. 参赛选手代表宣誓。

5. 学校领导宣布比赛正式开始。

（三）比赛阶段1. 初赛：采用淘汰赛制，按抽签决定对阵双方，每场比赛采用五局三胜制，胜出者晋级下一轮比赛。

2. 决赛：采用循环赛制，每场比赛采用五局三胜制，根据积分高低决出比赛名次。

（四）闭幕式1. 主持人宣布比赛结果，颁发证书和奖品。

3. 参赛选手、裁判和工作人员合影留念。

六、比赛规则2. 比赛过程中坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，文明比赛，尊重对手，尊重裁判。

3. 每步棋的思考时间不能超过 1 分钟，超过 1 分钟的视作自动放弃本次比赛资格，对手直接晋级。

4. 对违反比赛规则的选手取消参赛资格，对手直接晋级。

七、奖项设置本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖各[X]名，优秀奖[X]名。

同时，为鼓励同学们积极参与比赛，还设立了最佳组织奖和最佳风尚奖各[X]名。

八、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 本次活动最终解释权归主办方所有。

2. 参赛选手须遵守比赛规则，服从裁判判决。

3. 比赛过程中，如有争议，可向裁判组申诉。

4. 请参赛选手提前 10 分钟到达比赛场地，以便进行签到和抽签。

5. 未尽事宜，另行通知。

[主办单位][策划时间]篇二校内举办棋牌比赛策划书一、活动背景随着社会的发展，科技的进步，棋牌类游戏也得到了前所未有的发展。

2024年棋类比赛活动策划书8篇

棋类比赛活动策划书8篇棋类比赛活动策划书1一、活动名称：“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

二、活动目的：1. 提高人的注意力，培养心静能力2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度3. 提高人的智力，培养逻辑性思维能力4. 锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识5. 培养人的大局观念，培养人的团队意识6. 促进同学之间的友谊三、活动对象:__系__班全体学生四、活动地点:外语楼511五、活动时间：11月初晚自习时间六、活动开展：活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担任裁判（共43人次）；每组由组内人员推选一人担任组长；组员根据自己的特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间比赛方式如下：甲1（先手）VS乙1（后手）甲2（后手）VS乙2（先手）胜一局得积分3，负一局得积分1。

B小队下五子棋：各小队进行单循环，采取7局4胜制，甲1（先手）VS乙1（后手）甲2（后手）VS乙2（先手）胜一局得积分3，负一局得积分1。

C小队下跳棋：采取3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，第二个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。

中途放弃者得积分0。

注：禁止“滚棋”由裁判计算各组最后所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓励。

七、经费预算：八、活动中应注意的问题：1. 当出现几组积分相同时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；3. 活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。

九、活动负责人：策划人：__组织：全体班委成员棋类比赛活动策划书2一、活动背景：为促进学生间交流,为学生提供一个在繁忙的学习工作之余放松的机会。

既能娱乐身心、陶冶情操，也为了增进了师生之间的情谊,特在12月下旬举行棋类比赛。

二、活动方案：活动时间:12月26日活动地点:一校第一大教室主办单位:台州学院棋社活动主题:娱乐身心增进友谊活动对象:一校全体学生活动项目:中国象棋围棋、五子棋、四国军旗活动目的：通过一场学生之间较量，促进学生间交流。

棋类活动活动策划书3篇

棋类活动活动策划书3篇篇一棋类活动策划书一、活动主题以棋会友，棋乐无穷二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质，增强同学们之间的友谊和竞争意识。

2. 通过棋类比赛，让同学们了解和掌握更多的棋类知识和技巧，提高他们的思维能力和创造力。

3. 为广大棋类爱好者提供一个展示自我、相互交流的平台，促进校园文化建设。

三、活动主体[具体班级/学院]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置和宿舍楼内。

利用学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。

在班级群、学生会群等组织内部进行宣传和推广。

2. 报名阶段：设立报名点，接受现场报名。

开放网络报名渠道，方便同学们进行报名。

报名截止日期为[具体日期]。

3. 比赛阶段：初赛：根据报名情况，将选手分为若干组进行初赛。

初赛采用淘汰赛制，每组决出一名胜者晋级下一轮。

复赛：初赛晋级的选手进行复赛。

复赛采用循环赛制，根据积分排名，前四名选手晋级决赛。

决赛：复赛晋级的选手进行决赛。

决赛采用单败淘汰制，决出最终的冠军、亚军、季军。

4. 颁奖仪式：在比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请学校领导和老师参加颁奖仪式，并发表讲话。

七、比赛项目1. 中国象棋：采用中国象棋协会审定的《2011 年象棋竞赛规则》。

2. 国际象棋：采用国家体育总局审定的最新《国际象棋竞赛规则》。

3. 围棋：采用中国围棋协会审定的最新《围棋竞赛规则》。

八、奖项设置1. 个人奖项：根据比赛成绩，分别设立中国象棋、国际象棋、围棋三个项目的冠军、亚军、季军各一名。

2. 团体奖项：根据班级参赛选手的总积分，评选出团体总分前三名的班级，并颁发奖杯和证书。

3. 最佳组织奖：根据各班级的宣传力度、报名人数、组织情况等方面，评选出最佳组织奖一名，并颁发证书和奖品。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。

棋类比赛活动活动方案

棋类比赛活动活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!棋类比赛活动活动方案棋类比赛活动活动方案(精选5篇)棋类比赛活动活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的棋类比赛活动活动方案样本能让你事半功倍，下面分享【棋类比赛活动活动方案(精选5篇)】，供你选择借鉴。

有关棋类的活动策划书3篇

有关棋类的活动策划书3篇篇一有关棋类的活动策划书一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，加强棋艺交流。

2. 提高同学们的竞技水平，培养同学们的逻辑思维能力和全局观念。

3. 增进同学们之间的友谊，营造健康向上的校园文化氛围。

三、活动对象[具体学院或班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 报名方式：以个人为单位报名，报名截止日期为[具体日期]。

2. 比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋3. 比赛规则：执行中国象棋、五子棋、跳棋竞赛规则最新版本。

比赛采用积分制，胜者得 2 分，平局各得 1 分，负者得 0 分。

比赛用时：每局比赛时间为 30 分钟，超时判负。

比赛轮次：根据报名人数确定比赛轮次，采用瑞士积分制编排。

比赛开始 15 分钟未到者视为弃权，对手直接晋级。

4. 奖项设置：根据比赛成绩，分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书和奖品。

5. 注意事项：参赛选手必须遵守比赛规则，尊重裁判，尊重对手。

比赛过程中，如有争议，应保持冷静，及时向裁判反映。

比赛期间，观众应保持安静，不得干扰比赛。

六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单等，预计费用[X]元。

2. 奖品费用：证书、奖品等，预计费用[X]元。

3. 其他费用：共计[X]元。

七、活动组织1. 筹备阶段：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。

2. 执行阶段：安排裁判、记录员等工作人员，确保比赛的顺利进行。

八、注意事项1. 本次活动解释权归活动筹备组所有。

2. 未尽事宜，另行通知。

[活动筹备组名称][具体日期]篇二有关棋类的活动策划书一、活动背景棋类是一种古老而富有智慧的游戏，具有悠久的历史和广泛的参与者群体。

为了推广棋类文化，增进人与人之间的交流，提高思维能力，我们计划举办一场棋类活动。

二、活动目的1. 推广棋类文化，增进参与者对棋类游戏的了解和兴趣。

棋类比赛的活动方案(精品5篇)

棋类比赛的活动方案(精品5篇)棋类比赛的活动方案篇1一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

五、活动时间：____年4月2日——____年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。

) 时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。

) 时间：4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。

) 时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。

) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。

)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1) 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。

每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。

学生的棋艺比赛策划书4篇(小学生棋类比赛活动方案)

学生的棋艺比赛策划书4篇（小学生棋类比赛活动方案）下面是我分享的学生的棋艺比赛策划书4篇（小学生棋类比赛活动方案），供大家参考。

学生的棋艺比赛策划书1一、活动前言中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。

为丰富校园文化生活，繁荣校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会，我院准备举行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增添我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

二、活动目的本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学提供了良好的平台，丰富大学生课余生活，发掘大学生聪明才智，以棋会友。

加强我院校园文化建设的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素质。

三、活动主题以棋会友，乐在棋中，棋开得胜四、比赛项目中国象棋，跳棋，五子棋五、活动对象xx商学院全体学生六、宣传方式1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。

2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。

七、活动程序1、活动报名方式：参赛选手到各班班长处填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。

2、活动时间(一)、报名时间11月6日至20xx年11月9日(二)、比赛时间11月13日—11月15日(如有改动，另行通知)3、活动地点商学院(7栋701-703教室)八、活动前期：1、写好策划书上交给老师，经老师审批。

2、申请场地和音响，统计好参棋手。

3、准备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。

4、准备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个)，在比赛前带到比赛场地。

做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。

5、组织部负责布置场地，其他部门配合工作。

九、活动具体开展过程11月6日-11月9日各班报名统计11月13日—15日举行赛事，选出各个棋类2个参赛选手，并负责将参赛选手和相关信息收齐，完成各学院参赛班级征集工作。

校园象棋活动比赛策划书(7篇)

学校象棋活动比赛策划书（7篇）时间过得很快,一段时期的工作做完了,新的工作又要开始了,是该找点时间做些计划了。

以下是我为大家收集整理的学校象棋活动比赛策划书，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

学校象棋活动比赛策划书第1篇一、活动主题丰富大同学课余文化生活，加强棋艺交流二、活动背景为了迎合同学们的爱好，丰富课余生活，呈现自我才智，更好的繁华丰富学校文化生活，棋社现决议举办学校象棋大赛来提升大同学对中国棋艺的爱好与了解。

三、活动目的搭配社联举办社团文化节呈现巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当今大同学的方方面面，呈现大同学的精神风貌，引导大同学树立正确的理想信念。

四、活动对象全体在校大同学五、活动地方中区图书馆广场六、活动时间20xx年11月3日七、活动规程1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

2、比赛实行积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

3、赛制初赛：把参赛人员分为A、B两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。

决赛：依据初赛每组各取前三名共计六人进行单循环，依照得分取前三名，颁发荣誉证书。

（注：如参赛选手得分相同则加赛一局）4、此次活动秉着公正、公正、公开的原则八、活动意义为同学们供给一个呈现自我的舞台，也增长了同学们之间的友情。

将棋社自身的影响力将强大，而且丰富我们的学校文化生活。

九、主办单位XX棋社十、奖项设置一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书学校象棋活动比赛策划书第2篇比赛目的：为了促进学校象棋氛围，体验正式比赛方式，加强同学象棋爱好和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（假如时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，假如来不及就举办2轮）比赛地方：学校操场比赛方式：实行宁波市棋类比赛正式方法，采纳电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。