错题本格式(样本)
错题本模板
错别字
及词语
正确字
及词语
字意及
区分点
其他的正确词句
编号：所属：年月日
错字
来源
□写字表□认字表□作业
□作文□试卷□其他
错误
类型
□同音字□笔画错误
□形近字□其他
错别字
及词语
正确字
及词语
字意及
区分点
其他的正确词句
题目来源
□课堂□书本作业□练习册
□试卷□其他
日期：年月日
编号：
错误原因
□计算错误□概念模糊□思路不分：
扣分：
题目
考查知识点
正确解答
错误解答
讲评（知识点、切入点、思维、技巧）
同类或变型题
编号：所属：年月日
错字
来源
□写字表□认字表□作业
□作文□试卷□其他
错误
类型
□同音字□笔画错误
高中数学错题本格式
高中数学错题本格式篇一:错题本格式(样本)错题档案要求上级领导指出，我校各科错题档案建立普遍不够规范，缺乏实效性，学校决定对今后错题档案要求如下:1. 其他学科可参照下面的格式指导学生建立科学实用的错题档案，鼓励有创意的形式。
2. 教师对学生的错题档案建立情况定期查阅，一般一周一次，根据学生建立情况评定等级，做出评语，并注明日期，可不用打对号，但学生矫正仍有失误的地方要指出。
3. 错题档案一律用双色笔整理。
英语错题本时间:?年?月?日星期?1、I am a stranger here，so I have got_____friends atprenent.A、littleB、 a littleC、fewD、 a few 考查的知识点:不定代词few 、a few little、 a little 的用法错误原因:没分清正解分析:(1)littlea little 修饰不可数名词，few a few1修饰可数名词的复数。
(2)a little a few 在句子中表示肯定的含义，little 、few在句子中表示否定的含义。
所以选C.方法总结:一看名词，二看含义。
2、we think everyone_______to the pop songs.A、 enjoy to listenB、 enjoys listenC、 enjoys listeningD、 enjoy listening 考查的知识点: 不定代词everyone的用法和enjoy的用法。
错误原因:everyone的用法不会。
正解分析:everyone作主语，谓语动词要用单数形式。
enjoy 作“喜欢”讲用法是enjoy doing sth.==like doing sth. 喜欢做某事。
enjoy oneself== have a good time.玩的高兴。
所以选C.数学错题本时间:?年?月?日星期?1、下列分式，当x取何值时，分式有意义,当x取何值时，分式的值为零,考查的知识点:分式的意义和性质。
错题本样本
科目：来源：日期：Failure is the mother of success
重要程度：☆☆☆☆☆
掌握程度：星越多掌握越熟练
第一次复习后：☆☆☆☆☆
第二次复习后：☆☆☆☆☆
第三次复习后：☆☆☆☆☆
原因分析：其他原因：
● 概念模糊 □
● 思路错误 □
● 运算错误□
● 粗心大意 □
所属知识点：
科目：来源：日期：Failure is the mother of success
重要程度：☆☆☆☆☆
掌握程度：星越多掌握越熟练
第一次复习后：☆☆☆☆☆
第二次复习后：☆☆☆☆☆
第三次复习后：☆☆☆☆☆
原因分析：其他原因：
● 概念模糊 □
● 思路错误 □
● 运算错误□
● 粗心大意 □
所属知识点：
题目＆错题（可粘贴）
所属知识点：
题目＆错题（可粘贴）
正确答案（解析）
要点备注：
日期：
来源：
题目＆错题（可粘贴）
重要程度：☆☆☆☆☆
掌握程度：星越多掌握越熟练
第一ห้องสมุดไป่ตู้复习后：☆☆☆☆☆
第二次复习后：☆☆☆☆☆
第三次复习后：☆☆☆☆☆
所属知识点：
原因分析：
● 概念模糊 □
● 思路错误 □
● 运算错误 □
● 粗心大意 □
其他原因：
题目＆错题（可粘贴）
正确答案
科目：来源：日期：Failure is the mother of success
重要程度：☆☆☆☆☆
掌握程度：星越多掌握越熟练
第一次复习后：☆☆☆☆☆
第二次复习后：☆☆☆☆☆
第三次复习后：☆☆☆☆☆
自制-超实用--错题集-错题本格式模板
自制-超实用–错题集-错题本格式模板
概述
在学习过程中，经常会遇到错题，如果没有特别的方法整理和记录，会浪费很
多时间和精力。
而错题集和错题本就是为了解决这个问题而诞生的。
然而，如何制作一个好用的错题集和错题本却是一个值得思考的问题。
在这里，我将分享我自制的超实用的错题集和错题本格式模板，希望对大家在学习中的整理和记录有所帮助。
内容
我自制的错题集和错题本，采用了以下的格式模板：
封面
错题集和错题本的封面应该是优美而又简洁，包括以下内容：
•书名（错题集或错题本）
•发行者（自己的名字或学校姓名）
•学科类别（数学、语文、英语等）
•涵盖知识点
•时间范围
目录
目录部分应该包含以下的内容：
•题目号
•题干
•题型
•知识点
•错误原因
•解题思路
•答案和解析
页眉和页脚
页眉和页脚是为了方便整理和阅读，应该包括以下的内容：
•页眉：书名和章节标题
•页脚：页码和出题日期
题目
题目是错题集和错题本的核心部分，应该注重以下要素：
•题目类型
•知识点分类
•来源
答案和解析
答案和解析部分应该包括以下内容：
•正确答案
•解释或证明
•常见错误解法讲解
自制的超实用的错题集和错题本格式模板，能够方便地整理和记录自己从学习
中遇到的错题。
在实际应用中，可以根据自己的需要进行调整和优化，以达到最佳效果。
希望大家在学习过程中，可以善用这种模板，加强学习过程中的整理和记录，提高学习效率。
优秀错题本范本
优秀错题本范本【中英文实用版】英文文档内容：An excellent mistake notebook template is a valuable tool for students to track and learn from their errors.It not only helps to identify areas of weakness but also promotes a growth mindset and improves learning outcomes.An effective mistake notebook should include the following components:1.Category headings: Divide the notebook into sections based on subject or topic to organize mistakes effectively.2.Date and context: Record the date and context of each mistake, including the assignment, test, or class where it occurred.3.Mistake description: Clearly describe the mistake made, including any incorrect information or misconceptions.4.Analysis: Analyze the mistake to understand why it occurred.Identify any underlying knowledge gaps or misunderstandings.5.Correct solution: Write down the correct solution or answer, and explain the reasoning behind it.6.Reflection: Reflect on the mistake and consider what you can learn from it.Write down strategies for preventing similar mistakes in the future.7.Review and revision: Regularly review your mistake notebook to identify patterns and trends in your e this information to guideyour study and practice.An excellent mistake notebook is not just a collection of errors but a comprehensive learning tool.By thoughtfully addressing and organizing your mistakes, you can turn them into valuable learning opportunities.中文文档内容：一个优秀的错题本范本对于学生来说是一个宝贵的工具，它可以帮助学生追踪和学习自己的错误。
错题本格式(样本)
数学错题本错误原题（含错误做法）：
错误原因：
正解分析：
数学错题本错误原题（含错误做法）：
错误原因：
正解分析：
本子的选择:一是选择整本,质量较好不少于200页,封面稍厚,易于保存。
二是选择活页式,活页式的好处在于，可以根据实际情况任意增减页数，弊端在于需要细心保存、适时整理。
错题本首页要空页作为后面制作目录用。
目录的好处在于：搜索便捷
合理分类:根据个人实际情况对错题进行分类，便于梳理。
分类的标准很多，推荐两种。
一是按照数学内容分类，如按照数学概念、计算、几何、解决问题等进行分类；二是按照题型分类，如填空题、选择题、判断题、计算题、证明题、解决问题等进行分类。
当然，有的喜欢按照难度系数来分类，如一星级、二星级、三星级、四星级、五星级等进行分类
基本模式:对于每一道错题而言，应具备如下要素：题目本身以及试题来源、错误解答过程及错因剖析、正确解答过程及经验推广. 把握好三个原则：
1.不重复。
同一个知识点犯同样的错误，就不必重复记录。
2.低级错误少记录。
诸如看错数字、漏题、漏看已知条件、计算
粗心等低级错误，少记录，因为低级错误的产生，很大程度上与不专注有关，一旦专注起来，低级错误会降低许多.
3.合理取舍。
对于基础较差的学生而言，错题会比较多，如果每
一个错题都记录下来，可能就变成习题集了，而不是错题集。
因此，合理取舍很关键。
取舍的标准大致要：抓核心点，抓最近发展区，抓得分点。
语文错题本模板
握□
练习记录
不会写□ 声调□ 声母□ 韵母□ 平翘舌□ 前后鼻
字
日期 □部首□ 边音鼻音□ 笔顺□ 组词□ 笔画□ 已掌
握□
练习记录
不会写□ 声调□ 声母□ 韵母□ 平翘舌□ 前后鼻
字
日期 □部首□ 边音鼻音□ 笔顺□ 组词□ 笔画□ 已掌
握□
练习记录
不会写□ 声调□ 声母□ 韵母□ 平翘舌□ 前后鼻
字
日期 □部首□ 边音鼻音□ 笔顺□ 组词□ 笔画□ 已掌
握□
练习记录
词语
词语错误记录
日期 拼音错误□ 字错误□ 已掌拼音错误□ 字错误□ 已掌握□
练习记录
词语
日期 拼音错误□ 字错误□ 已掌握□
练习记录
词语
日期 拼音错误□ 字错误□ 已掌握□
练习记录
词语
日期 拼音错误□ 字错误□ 已掌握□
练习记录
词语
日期 拼音错误□ 字错误□ 已掌握□
练习记录
古诗、日积月累练习记录
出处 日期 书写错误□ 不会背□ 作者/朝代□
已掌握□
练习记录
出处 日期 书写错误□ 不会背□ 作者/朝代□
已掌握□
练习记录
出处 日期 书写错误□ 不会背□ 作者/朝代□
已掌握□
练习记录
出处 日期 书写错误□ 不会背□ 作者/朝代□
韵母□ 平翘舌 已掌握□
练习记录
拼音
日期
不认识□ 格式□ 声调□ 声母□ □前后鼻音□ 边音鼻音□
韵母□ 平翘舌 已掌握□
练习记录
拼音
日期
不认识□ 格式□ 声调□ 声母□ □前后鼻音□ 边音鼻音□
韵母□ 平翘舌 已掌握□
错题本范本
科学错题摘记范本：要求：1、科学错题本每周至少2页，具体格式参考下面范本。
2、除了【原题】和图片可以允许用“粘贴”方式，其他必须是自己手写。
3、题目用黑色或蓝色笔抄写，而答案部分、错因分析或解析必须自己用红笔写。
4、【错因分析】，可以是本题自己答题的思路问题，或是知识点理解问题。
而【解析】必须是写本题有关知识的分析【原题】：选自1.1《科学并不神秘》节导学案宁波灵桥素有“宁波城徽”的美誉，2008年4月21日，一艘放空的运沙船经过灵桥时，被卡在桥底无法动弹，而此时正值涨潮，水位仍在上升。
从保护灵桥的角度思考，市民提出以下几个观点：①可立即开启应急消防泵全速往货舱注水；②可用切割机把船上的雨棚架切掉；③在灵桥两侧设置限高的标志杆；④涨潮时，应禁止一切运沙船通过灵桥。
以上观点中合理的是（）A、②③B、①③④C、①②③D、①②④【错解】：B【正解】：C【错因分析】：对生活中的日常常识不能正确理解，不会用辩证的眼光看待社会现象【解析】：如果迅速往货舱注水，则可增加船的重力，会使船身下沉一些，这样船就可以顺利的通过灵桥，所以观点是正确的；②用切割机把船上的雨棚架切掉，这样船就可以通过灵桥，所以观点②是正确的；③为了防止再次发生这种情况，应该在灵桥两侧设置限高标志杆，这样就可以避免发生类似情况，所以观点③是正确的；④涨潮时，如果船身比较低，是可以允许通过灵桥的，不能一概而论，所以观点④不正确【变式1】：人们把森林叫做“大自然的总调度室”,对生物多样性的保护具有重要的意义。
为此，你认为合理利用和保护森林的正确做法是 ( )A．严禁采伐森林 B．采伐与更新相结合 C．提倡林区狩猎 D．清除枯枝落叶【变式2】：发展绿色经济，实施生态效益和社会效益的可持续发展战略，是我们永恒的追求。
如下做法不符合．．．上述理念的是( )A．建立自然保护区，加强对濒危动植物资源的保护B．以经济建设为中心，只要建设需要，可以不考虑环境问题C．实施计划生育，控制人口过快增长，使人与自然和谐发展D．开展退耕还林、还草活动，还生物更多更好的生存环境。
好用的错题本格式
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
错题标红色是错的答案错在哪里知识点错题改正标蓝色是对的答案备注精品错题标红色是错的答案错在哪里知识点错题改正标蓝色是对的答案备注精品错题标红色是错的答案错在哪里知识点错题改正标蓝色是对的答案备注
For personal use only in study and research; not for commercial use
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.