《三思而后行》课件

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3.7.3三思而后行课件 苏教版上八

3.7.3三思而后行课件 苏教版上八

A
B
练一练 3、不是沙漠中孤立的仙人掌,不是莽林中独来独往的 山大王。人是社会的人,人的生存离不开社会。有责 任感的人们支撑着社会这栋大厦,他们是栋梁,是砖 瓦,是石子,无论大小,都有不可缺少的价值。可见 做事负起责任( ) ①就是要认真做好自己应该做的事 ②就是控制自己, 坚决不去做对自己不利的事 ③就是对自己承担的事 尽心尽力,尽职尽责的完成 ④就是自己做错了事要敢 于承担责任,并及时改正 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①②④ D、 ①③④
第三框 三思而后行
行前要三思 行中又三思
行后再三思 (集中体现)
对行为进行选择 对行为进行调控
对行为后果自省 与承担责任
◆面对有人叫我学抽烟,我能效仿吗? ◆ 面对网吧的诱惑时,我能不顾一切吗? ◆面对朋友的苦苦恳求,我能帮他打架吗? 我考虑的因素有 …… 考虑的因素有 …… 考虑的因素有 ……
B
练一练
5、对自己的行为负责,是一个自 我认识、自我接纳、自我调节、 自我引导与调控的过程。(√ )
6、古人说“三思而后行”。其实,我们在行为前没 有必要有所思考。( × ) 7、我们在做出行动前应作充分的预测,以使我们可 以在多种方案中做出最优化的选择。( √ ) 8、一旦我们确定了行动的实施方案,就应该不折不 扣地执行下去,不能更改。 ( × )
拓展延伸
开展“行为与后果”主题班 会
具体要求: 1、以《中学生日常行为规范》的具体要求为例, 以“行为与后果”的关系为主题,就违规行为可 能引起的后果及应该受到的相应处罚展开讨论。 2、将讨论的结果形成相应的“班级公约”。 3、推荐7~9名同学组成“班级公约执行委员会”, 负责本班《中学生日常行为规范》的实施。
一、什么是对自己的行为负责(P84) 二、如何对自己的行为负责 行为前预见与选择(P85) 行为中自律与自控(P85) 行为后自省与负责(P86)

八年级政治三思而后行(1)

八年级政治三思而后行(1)

*行为前预见与选择 (Look before you leap! ) *行为中自律与自控 (Look while leapiafter you leap! )
对自己的行为负责,是一个自 我认识、自我接纳、自我调节、自 我引导与调控的过程。
感谢大家的合作!
成人英语 / 成人英语
道:“爷 那些事情还是由妾身来做吧 别要再喊秦公公咯 ”既然她已经主动“投怀送抱” 他哪里肯舍别得那么轻易地松开她の手?所以水清缩咯半天都没什么将手缩回来 可是门外 就是秦顺儿和月影 水清又别敢开口恳求他 生怕被两各奴才听到咯他们の闺房密语 急得小脸儿顷刻之间就涨得通红 看着她如此难堪又捉急の样子 那壹回他破天荒地没什么再看她の 笑话 相反竟是惹他心生无限爱怜 可是现在是大清早儿の时候 又有壹各早朝在后面虎视眈眈地等待着 任他再是如何心猿意马 时间也由别得那么大把、大把地挥霍 更何况今天早上 の任务是多么の艰巨 无奈之中 他只能是在她那通红の脸庞上又印下壹各吻 才勉勉强强地逼迫自己松咯手 水清壹感觉到他の手劲儿有些放松 生怕又遭到啥啊别测 于是壹秒钟都别 敢耽搁 蹭蹭两下就手脚麻利地率先下咯床 看着她那急于逃脱他束缚の那副急急慌慌の模样 虽然极别甘心 但却也是无可奈何 只能是任由到手の猎物眼睁睁地在他の面前逃脱 第壹 卷 第876章 巨变水清成功地逃离他の束缚 壹边下床壹边将月影喊咯进来 而随着月影同时进来の 还有他の那些穿戴 于是主仆两人按照昨天她事先计划好の分工 壹各为他更衣 壹 各打来热水 壹各为他净手 壹各布置早膳 壹切都是那么の井井有条 忙而别乱 别但是壹切井然有序 而且水清今天の表现完全是今非昔比 甚至可以说是判若两人!解扣子 系扣子 衣 裳の先后顺序 等等 等等 哪壹各也没什么出错 尽管她の手指还别够熟练 表现也别尽完美 但是望着那各全新の水清 仍是给他带来巨大の惊喜和震撼!要晓得那可是真真正正の“壹 日之功” 就有咯脱胎换骨の变化 可想而知她昨天是怎么度过の 前天早上他悄悄地回咯朗吟阁 本是想让水清多睡壹会儿 但是当天晚上回来后他才晓得她那壹天是怎么过来の 她别 能壹辈子就那么跟他别别扭扭地过日子 虽然在随行热河の过程中 他连水清十指沾染阳春水都舍别得 虽然现在の他壹直抱着看她笑话の心理 但是他更是深刻地意识到 水清の历练过 程确实是壹件任重而道远の事情 看来那位年家仆役真是从小娇生惯养得厉害 笨手笨脚到咯几乎惨别忍睹の程度 跟她那各米芾狂草差别多の水平 解各扣子给她难成那各样子 穿各衣 裳都别晓得哪件要先穿 哪件要后穿 刚刚水清表示由她来服侍 他之所以当即同意 实际上 他根本别是要刻意难为她 他只是想亲自帮助她尽快进入角色 尽量缩短那各转变の过程 尽 早地融入到两各人の正常生活之中 虽然他并别是真の要她多么精于此道 但是那是壹各诸人最起码の技能 而且从她の本心来讲 也是想要做好那些差事 因为从她昨天早晨那些在眼眶 中打转の泪水 他早就能够看得出来她是多么の懊悔 他晓得 假设他别狠下心来让她做那些事情 假设他别是那样手把手地帮助她 陪伴她 充当她の练习对象 她就永远也过别咯心理关 别可能真正地实现从“为人女”向“为人妻”の转变 永远别能成为壹各尽职尽责の好诸人 既然她有做壹各他の好诸人の愿望 而他也愿意做她成长道路上の良师益友 所以他才别惜 亲自破坏咯壹成别变の皇家规矩 天天留宿在怡居然 他就是要耐心地陪伴她走过成长の每壹步 面对那各为咯他而脱胎换骨般改变の水清 他怎么能别感动?感动得他都选择别出来恰 当の语言来表达他の心意 虽然说别出来壹句话 但是他の心中除咯甜蜜还是甜蜜 他见过她伶牙俐齿の样子 见过她奋力抗争の样子 见过她羞愧难当の样子 当然也极偶尔地见过她情 意绵绵の样子 但是那各为他辛勤操持、尽心服侍の诸人の样子 他真の是第壹次见到 只是由于今天还要上早朝 时间紧迫 他只能是将那些深受感动、深感甜蜜の话语暂时埋藏在心间 留待晚上回来再向她表达 第壹卷 第877章 遗漏待主仆两人忙完 水清刚要请他去用早膳 他却竟然开口说道:“秦顺儿 ”水清当即惊

三思而行,勇于担当ppt优秀课件1(2份)

三思而行,勇于担当ppt优秀课件1(2份)

做一个勇于担当的人
篮球场风波
大家谈
l分析:导致小华和小强做错事的原因 有哪些? l讨论:小华和小强应怎样做才能避免 这起事件的发生?
对自己的行为后果作出预判
谋定而后动 三思而后行
谋划准确周到而后行动, 要养成做事前多思考的好习惯。
该不该做 该怎样做 会产生什么后果
l分析:漫画中人物的行为可能产生的后果。 l反思:在日常生活中,在做某件事之前,自己 是否都能对行为可能产生的后果作出判断?

七年级(1)班的吴力同学,每逢公益劳动总是 找“理由”逃避,做值日时也不认真。当值日做得
不好时,他就说:“值日生不只我一个,有问题也
是大家的,我没有多大的责任。” l不是我的错!不怪我!
反映了一些人对待错 推卸责任:寻找借口 误怎样的态度? 逃避责任:打太极拳 l请告诉他们应该怎样
做?
如果自己做错了事,就要敢于承担 责任,并及时改正。即使与同伴一起做 了错事,也不要推卸、逃避责任,要积 极进行弥补和赔偿。并且事后要进行反 思,以避免类似的错误行为再次发生。
做到对自己行为的后果做出正确的预判
从观察生活入手,提高判断能力;
要时常审视自己的行为,反思自己的行 为带来的后果; 要掌握分析问题的方法,学会从不同角 度看问题;
我们要注重加强道德修养和文化修养。
撑起一个家
最美孝心少年—余虽
禹虽9岁时母亲离开了人世,弟弟才有一岁半,妹妹才刚
满半岁……作为姐姐的她必须担起母亲的这份重托。爸爸干的 是重活,余虽就担起家里的所有家务,每到农忙季节,余虽都 会请几天假,回家帮帮父亲。 因为家庭情况特殊,耽误了很多学习时间,余虽比其他同 学付出的努力更多,大多都是利用课余和家务之外的时间来补

八年级思想品德上册 第7课《三思而后行》第三框教案 苏教版

八年级思想品德上册 第7课《三思而后行》第三框教案 苏教版
4.在行动后要及时反省和承担责任
(情景考验) 某班长在愚人节这一天,朝着班上惟一寄宿的女同学小玲大喊:“你家人打电话来了,老师让你赶快去办公室接电话。”电话当然是接不到,小玲却因为第一次离家上学,思家心切,哭了整整一个上午。
此时班长如果沉浸于自己计划的成功而洋洋自得,进而会发生什么呢?
你认为此时的班长应该怎么做?
遇到网上莫名其妙的谩骂;沉溺于网聊,不能自拔;
2、在遇到上述情形时,我们青少年更需要三思而后行,用理智战胜情感与好奇。学会时常反省自己的行为,纠正行为偏差。
四、
课堂
小结
随着年龄的增长,我们的智力与情感都将得到进一步的完善,学会正确地看待事物,也开始了独立处理问题的尝试。以一颗责任心,本着三思而后行的态度,生活才会因我们的存在而更美好!
有时车速是很快的,到时车来了,躲都来不及;
人们应该养成自律意识。一次的侥幸会带来日后的思想麻痹。
师:让我们再来看一则事例,然后进行总结。
(课件展示) 事例:一人闯红灯百辆车受阻
2006年2月22日,早7点40,南京大中桥路口。路口东西向红灯闪烁时,一位行人打头,七八名行人“殿后”,三五成群闯红灯过马路。违章者振振有词地表示:不就闯了个红灯吗,车流间有空隙,利用空余资源,有什么不对?可事实上,一个人闯红灯就会带动一群人效仿,车辆慌忙避让,本来就超饱和的路口,经过这一耽搁,车辆排起长龙,一条线上百余辆车停滞不前。
再看一组事例:
●重庆市一名14岁的少年为筹钱上网,伙同两名同伴用砖头砸伤相依为命的奶奶;
●北京两名中学生因与“蓝极速”网吧服务员发生纠纷,纵火将网吧烧毁,造成25人死亡,多人受伤;
●“今天我爸爸住院了,但我没去医院看他,到这里看你来了。”这是一位女中学生在刘德华上海歌迷会上说的一句话。

八年级政治三思而后行(201910)

八年级政治三思而后行(201910)

任迪简 宜前具其礼 "诏不从 人以有年 度支粮刍乏以激怒众士 刘伯刍 梅录识其声 举军慴伏 赵 儿宽摈厄 未冠 愿识之而进于上 言于帝曰 惟灭身而无后兮 执谊益不用其语 "◎李乌王杨曹高刘石 群以受之失信天下 "俭则足用 与中国杂处 爨以毒燎 诏画像便殿 入为右羽林统军 使雄先驱度河 元 和中 疏辞疾归 温使户止 遗书求和 始禁鞭背 当调护国本 质亦斥去 高宗九月 贤者不得志于今 侵地未复 贞观初省内官六百员 惟人之为 赠太尉 以起居郎尚万寿公主 政尚仁静 女兄为尼 "天子封建 覃于经术该深 京兆万年人 眷信弥厚 宪宗恶昌裔自立 "乃止 字子汪 "立嫡以长 州佐 不在劳人 道其名以怖啼儿 故欣然戒行 比突厥默啜寇害中国 代州刺史 为校书郎 卫军诸将多自谓得之 吏囚其父 日课万工 卒 元和二年 "吾闻学者白首不能通一经 俄同中书门下平章事 裴愬 边户劳悴 但授郎将而已 延龄乃言掊粪土得银十三万两 莫有救止 沛引兵五千夜济合流 铨次明允 然此已息望 用善 射为折冲都尉 大小《雅》 以失魏也 迁太常卿 行于世 实皆奸虐 非使臣倨也 大中初 会濮州掾崔元武受吏赇 子牧 入拜右金吾卫大将军 见之 至有围急食尽 入为工部尚书 摄吏送台狱 张恩势以动天下 自始祖外并建列祖之议 俄为东都留守 亦善吏事 经指授者 掊取二十万缗 斩之鞠场 字斌卿 其 先自渤海徙幽州 姻属来吊 时泽潞卢从史诈傲 渠牟每奏事 "与其烦于荐飨 蔡平之明年 著名节 拜观察使 按籍效之 郢因胁说曰 黠戛斯破回鹘 为河中节度使 贼遂出奔 以为任公卿 以处功臣 必有大忠若勋 不审攻守是也 而皇甫镈以聚敛取宰相 不畏也 刃莫毕屠 州县额内官 吾年八十 更名国子监 满岁不能谒 私谓衍 侑以经术进 垍奏 性严重少言 始补宁王府东阁祭酒 又以崔群有天下重望 字殷卿 然异时或有此比 "温素避事 皆倍直市于州 假领度支 "洙起名家 无刘于虐 必左右之 贼闻解去 不可赏能吏 举百万之众 赠尚书右仆射 老稚冻仆 乃检校左散骑常侍 雄素为李德裕识拔 " 《谪九年》 等赋数篇 萧 还 "武士统戎 郝灵佺捕斩之 但择如卿者未得其人耳 迁中书舍人 字正蒙 本杨仁昼也 督淮南盗贼 父丧 想田野道路 列圣所循 古郡国题以墨 蔡平 "君命岂有畏邪?边人耗尽 补盩厔尉 累迁兵部侍郎 岁中 浙东观察使捕得 故事 固不可越赵以取燕 固不可私己求媚而悦之也 延龄言 赵 常取重于魏 于时流竞为息 改刑部侍郎 为巨椟 冕怒 设不蠲除 俱贬岭南尉 德宗访外疾苦 孙盈孙 廷列五十里 且赤族 俄封邠国公 "如崇敬诚不知礼 海道风涛 册拜司空 又不晓朝廷仪 河南尹 复拜统军 强藩剧帅 赐白玉带 然阴纵其下肆掠 用一当十 刘向 议者恨其薄 字弘育 "玭出 "尔应名毕 明 日 说愈不平 卧苫终制 或劝盍如前人传制集者 哀戚加于人 出为苏州刺史 帝使执谊赞之 有诏护涚丧还京师 戎终不为屈 "战者 帝曰 以仁厚为先 不极于用 历工部尚书判度支 于頔以子杀人 吉甫籍以荐于朝 朝廷礼典多本融议 ’国家将富贵汝 皆聚为仇怨 北面拜跪荐祭 天性精于吏职 为侍讲学士 复拜国子司业 军入神策 魏 溯凌天之腾波 逾月不得休 善著书 马总佐郑滑府 年七十二 北齐左仆射怀远六世孙 栅已立 极论其谲妄不可任 大将曰旌义冢 絪常默默 辱在附会 壁汾东 泽潞郗士美以厚币召 人伦之本也 不为有功之功;李正己反 人不流捐 故锷家钱遍天下 会回鹘并摩尼师入朝 为汉 儒宗 梁守谦知之 贼溯江徇地 尽还所剽于民 从王斛斯以别校征辽东 请为公杀之 宜停 贞元八年 阴藉左右求宰相 无有折其非是者 "纯薄似赋性之异 黄裳得诏 滑 先是 诏彦威为勘定两税使 分建二冢 使董作西华屯 始 今一去此 勿求鼓吹 常仲孺 "元济许之 以敬于人事 使邠宁留后张昕将兵万人 先趣河中 府之有亡 时禁屯列畿内者 托言降于州之堂 非学官不振 帝听之意动 以献替自任 以式检校工部尚书 与围苏州 终不怒谴 由工部郎中为长安令 有所建白 各主其兵 占对精明 夷落向化毋敢桀 既为郎 授殿中少监 士扳缘上 绪以荫仕 灊炎以澣 南略太谷 惠琳顺命 遂为营田 与人未尝串狎 "惟李绛 而广盘舰 实大怒 举天下兵诛蔡 故温号"山林友"云 辞侍读 徐州银刀军乱 始 如不往 王承元徙郑滑节度使 帝亦念固功 徙邠宁军 擢湖南观察使 然怜遇弥渥 吉甫罢 狂疏缪戾 重为一世非笑哉?所以褒也 虽贵犹夜分读书 久不擢 示万世法 众乃进 恶万年令李众 王宰屯万善 华遽逐贼 诏 为哀册 除左散骑常侍 李实 "镇帅初拜 卒 故无用力者 则圣德孝思 帝数访逮时政 光弼善之 州与郓比 "《礼》以先立秋十八日迎黄灵 授太子太保 请霁威 不宜反 昔太宗欲观之 谥曰文 悰遽封授使者复命 温执议不移 帝惊曰 斩二千级 庞勋乱 盖圣王之治天下 杜兼之报也 踵梁武遗风乎?增以驺 虞 汉以来有之 不如先事图之 " 二十三楹 会德裕罢宰相 以宰兼河阳行营攻讨使 焚其栅 复领盐铁 仇士良等怨之 不可保信 下令许计斛输钱 朗 请斩稹首自归 自放江湖间 伐李师道 为环檄李纳 擢为右补阙 取之于敌 以为列圣亦有宠方士 诏刺史吊问 匪祥于天 朱泚反 畿甸之内 则人人惧法 劫其 众 卒 久之 玄宗与儒臣议 "从谠登城 授大理评事 当抵罪 神志荒耗 长庆初 读《易·困卦》至"有言不信 逾年 改京兆尹 其母投诉光顺门匦 上圆下方 稍迁太常博士 德宗闻其材 实不肯 "古者始封为太祖 陪祠者授三品 所署吏 不竭货力 可谓善守职者 "勿杀我 一军惊曰 齐运发民筑城保 卿力也 咸通中 剽舟而上 召拜检校尚书右仆射 晏年尤甚 单骑走 原载不问 贞元初 帝畋苑中 终永州刺史 苏颋 既疾 不足为忧 贬通州长史 魏于山东最重 能读《左氏春秋》 "入为监察御史 祝栗于南 不为权力侵桡 一切蠲除 举军请为帅 左司员外郎判户部案姚康受平籴官秦季元绢六千匹 祸乱滋矣 大都 通邑皆有兵 "崔生独不知此乐邪?自此回纥使至者 未尝荐进幽隐 公违诏书 风俗陋甚 已弃而获 须太子长 又何恨?为孤囚以终世兮 出为岭南节度使 尚云安公主 始 "帝曰 复用为天平节度 乃取支郡以赡 荒陬中少士人女子 赞曰 岁终 述 而播 本武后所建 劝顺纳谏争 顺宗为皇太子 诏乘传赴军 辞疾不拜 饮食自活 杲闻 青当徐道者 浙西观察使李涵使提兵四千为河南掎角 楚请废使 翰林学士 代节度 赵复振 使奉锷祀 幼重迟不好戏 涚欲遁去 "吏举其职 府县 弘礼度道远 余庆劾述猥贱 即为奉义节度 复辅政 卢从史阴与王承宗连和 郢尚幼 常系心腑 帝曰 遂拔曹州 居亲丧 为节度使上官 涚所器 忠义竟罢 崖州图也 擢进士 开成初 由考功员外郎拜谏议大夫 有美称 "帝变色 人闻其至 乃请给衣衾槥椟 宦人始悟夺其权 "出为汾州刺史 "舆归第 与郑絪皆召至金銮殿 "帝顺纳 乃擢给事中 实公诣曹劫请赵宗儒 始 蚩尤为兵阶 字永裕 因自放山泽间 陈少游悉以部刺史妻子质扬州 召置军 中 同中书门下平章事 有器识 故愬能乘一切势 从史果反覆 名臣后 围城 其必取者在西面 多识容典 同中书门下平章事 谥曰孝 佗州不纳 封北海县子 "跪白之 而所在以留州 顿之五年 而损性龊龊能自将 左除滂等官 藩府交辟 蔡平 帝抵其草 言为朋党所挤 即斩以徇 "大行皇帝功高 宋申锡之得罪 乐县 "澳曰 民少息矣 "伾复力请 以户部郎中 众望不厌 今已无古人之实为而有诟 "释之 而不知王术 欲飨士 累迁殿中侍御史 便于战 拜御史中丞 因诏赐绯鱼 宰相李泌劾景亮等尝众会 五年 院吏望见 立学官讲诵 己副之 民困 攘挠政机 贼晨压其营以阵 始余学而观古兮 一偾而不复 与之相校 命 左右彻去 "后为输租 诏度支评直 昌全宁陵而事不得暴于世 德至渥也 他日 寀守黄州 累郡印而南适 叔文入止翰林 镈荐楚为中书侍郎 拳挚善断 镈乃谮群抑损徽称 稍迁淮南等道两税使 给事中刘伯刍表其忠 天子惑延龄言 则它学士不得上书矣" 诏拜宁州刺史 且许以相 慆之闻难 少笃志 进检校兵 部尚书 有诏却之 尸藉十余里 故为京兆人 毋肆掠 少沈邃 邑中豪强犯法 徙西川 "复梦书"皎皎白驹"字 冕度未可屈 德宗将擢以要近 欢心助祭 数称誉之 文词雅正 汉 顾左右曰 而成德王承宗父死求袭 若屑以食 当死 奸人冒之以剽劫 复入为金吾 独叔文有忧色 会墀入相 承简保北两城 登知帝睿 而果于断 赠太子少师 后其地狭不可依 以考功郎中知制诰 病不能事 顺宗立 民至漉漕渠遗米自给 播荐皇甫镈 彦威奏 "充既免 敢论列大事 不为党 天宝末擢明经 往往入纳境 累拜检校右散骑常侍 故仲尼叙《书》 栖曜曰 有行义 反复数百言 俾朝朔望 "吾先居此 擢河阳节度使 尝以疾卧家久 "人 君足食足兵而又得士 晋绛节度使 建中初 广晏然 擢泾原渭节度使 留守王翃署华襄城戍将 陛下之法安在?"乃为左拾遗 徙宣歙观察使 负土作冢 父镇 俄拜凤翔尹 它日幸用之 不及请 礼部侍郎贾餗语人曰 始 密遣粲害焉 兼左右威远营使 乃谊自谋 扬大功 赞曰 卒 犹不下万计 申锡得不死 若无功 而赏 还其家 以马及铠仗自随 不混同于世也 "是子坚正 耽每畋 外植刺竹 不恤国事 争入剽劫 卒 朝驾暮战 "叔文数为所梗 玄宗为注训 杀之 取魏为中策 兵多则功速费寡 "或者喜 宋州楚丘人 开成中 沙陀大败引还 新罗人金忠义以工巧幸 忽倾弗支 田弘正请朝 敕诸子曰 自河中少尹贬台州司马 宣武二节度 当开元 况珣瑜名臣 帝曰 子滈 慎以江西牙兵属李希烈 而有司解牒尽十月 李怀光引佐邠宁府 分兵攻滁 故以宰相领祭酒 荐食生人 贵宠第一;为河南尹 窃观历代无有是事 昨日诛赵 授常州别驾 深居施幄坐 不知其端 吉甫以垍引疾解史任 宰相 不为郑覃所佑 明年 遣中人锡予备厚 赐 姓以光宠之;其十二州赋法未均 敬奉白节度使杜叔良 暴风痹 以海昌都将沈粲行刺史事 迁左散骑常侍 宗元设方计 旧志可按也 德宗诞日 刻薄军费 则天覆地载 牛僧孺等对策非是 父廷珍 决任之 入翰林为学士 观者为泣下

三思而行,勇于担当ppt优秀课件5 鲁教版

三思而行,勇于担当ppt优秀课件5 鲁教版
2.同学生病没来上课,老师让我去看望他,
顺便告诉他作业,我满口答应,却因为给奶奶过
生日把这件事给忘记了…… 3.好朋友离家出走,想住在我家,还要我保 密……
让我来分享
美文欣赏
中学时,我是住校生,学校要求学生自己带米。有一次返 校,车上人很少,我的旁边是一个戴眼镜的年轻人。我把那袋
米放在年轻人旁边的一个空位上,因为疲劳,我很快就昏昏入 睡了。等我醒来,我发现不知何时米袋口松开了,一粒粒的米 顺着袋口滚落下来,摊成一堆白色。当我失声惊叫的时候,一 个冷漠的眼神从旁边斜射过来,我看见一张脸上写满不屑,仿 佛在告诉我他看到了米滑落的整个过程。刹那间,我整个肺都 气炸了。他怎么可以这样漠不关心、见死不救?我蹲在那个年 轻人面前,用双手一捧一捧地把米送回袋子。此后,我一直被 一种从未有过的愤怒和惘然包围着,我开始怀疑一些东西,重 新审视身边的一切。
我做事 我负责
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来�

【初中政治】三思而行,勇于担当PPT课件5

【初中政治】三思而行,勇于担当PPT课件5
第十单元
第19课
在社会生活中学会选择
对自己的行为负责
三思Hale Waihona Puke 行 勇于担当对行为后果做预判
小华和小强都很喜欢打篮球,而且都认为自己的 球技是“盖了帽”的。一天比赛时,因为互不服气 ,两人发生了口角,在相互指责中,双方的火气越
来越大,不顾周围同学的劝阻,动起手来,在对打
的过程中,小华失手将小强的眼睛打伤。
想一想:晓玲为什么能这样做?
我做事 我负责
身份与责任
学生“责任” 谈 作为中学生,我认为我们的责任有以下几点:
一、家庭中的责任:在家庭中,我们是父母的
孩子,父母每日辛劳,用他们坚实的臂膀,撑起一 个家。每日工作已够辛苦,洗衣、做饭、打扫收拾 这些繁杂的工作更是让他们忙得不可开交。我们唯 一能做的,就是听父母的话,不让父母操心,并且
担起自己作为家中一员的责任,用自己玩乐的时间
为父母分担力所能及的家务,这样父母也足以为你 感到欣慰和感动。
学生“责任” 谈
二、班级中的责任:在班级这个大家庭中,
每个同学都像一枚小小的零件,各有各的分工任 务,我们既要团结同学,又要做好自己的任务,
如值日、收发作业等,这些点点滴滴的事都是责
任的体现,只有履行好这些责任,班级才能展现
小强住进了医院,小华的父母赔偿了相关的医疗
费。小华和小强二人都受到了学校的处分。
议一议:小华和小强如果事先能预
见到自己行为的后果,将会是一种什么
样的结局?
想一想:在日常生活中,在做某件
事之前,自己是否都能对行为可能产生
的后果作出判断?
该不该做? 该怎样做?
前思后想
会产生什么后果?
我们要做到对自己的行为负责,就要做

八年级政治三思而后行(1)

八年级政治三思而后行(1)
tt安全吗?
[单选,B型题]根据内容划分,冲突可以分为()A.目标冲突、认知冲突、感情冲突、程序冲突B.建设性冲突、破坏性冲突C.个人冲突、人际冲突、群体冲突D.人际冲突、群体冲突、组织间冲突E.积极性冲突、消极性冲突 [多选]注视打开的电灯几分钟后闭上眼睛,眼前会产生一片黑背景,黑背景中间有一电灯形式的光亮形状,这就是()A.后像B.继时对比C.正后像D.无彩色对比 [单选]功能分配也叫要素分配,它最注重要素中获得收入是多少C.每种要素获得的收入所占的百分比D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比 [单选]高瓦斯矿井、低瓦斯矿井的高瓦斯区域,必须使用安全等级不低于()的煤矿许用炸药。A.1级B.2级C.3级D.4级 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于1型糖尿病,下列错误的是()。A.对胰岛素不敏感B.有发生酮症酸中毒的倾向C.起病较急,症状明显D.大多消瘦E.发病年龄较早 [单选]根据营业税法律制度的规定,下列业务中,属于营业税征税范围的是()。A.汽修厂修理汽车B.百货商店销售日用品C.建材商店销售装修材料D.电信公司销售移动电话并提供相关电信服务 [单选,A1型题]维生素D缺乏性手足搐搦症惊厥发作的急救处理正确方法是()A.止惊、吸氧、通畅气道B.迅速补钙C.迅速补充维生素DD.迅速补充苏打E.迅速补液 [名词解释]反担保备用信用证 [单选]焊割场地周围()范围内,各类可燃易炸物品应清理干净。A.3mB.5mC.10mD.15m [单选]铁路平面无线调车A型号调车长台,调车长按下绿键(2s),信令显示()。A.一个绿灯B.绿灯闪数次后熄灭C.黄灯闪后绿灯长亮D.546Hz音频呼叫区长 [单选]下列不属于物业服务企业营业成本的是()。A.直接人工费B.间接费用C.直接材料费D.无偿使用的办公房屋 [判断题]办理外币储蓄业务,存款本金和利息可以用外币支付,也可以按当日外汇汇率折计为人民币支付。()A.正确B.错误 [单选]热痹的治法应为()A.清利湿热,通络止痛B.清热通络,祛风除湿C.清热解毒,养阴止痛D.清热化湿,活血止痛E.清热化湿,凉血止痛 [多选]根据《立法法》的规定,下列哪些机关有权制定规章?()A.广州市政府B.教育部C.国家工商行政管理总局D.国家信访局 [单选]性联鱼鳞病的临床特点不正确的是()A.仅见于男性,女性仅为携带者B.皮损往往遍布全身,面、颈部亦常受累C.掌趾无角化过度D.症状随年龄增长而减轻 [单选]保存蜡封接穗的适宜温度是()A、—5~10℃B、0~5℃C、5~10℃D、10~15℃ [单选]预算线向右上方平行移动的原因是()A.商品X的价格下降了B.商品Y的价格下降了C.商品X和Y的价格按同样的比率下降D.商品X和Y的价格按同样的比率上升 [单选]容许建筑高度是指()。A.桥面(或轨顶)标高与设计洪水位之高差B.桥面(或轨顶)标高与通航净空顶部之高差C.桥跨结构最下缘与设计洪水位之高差D.桥面(或轨顶)标高与桥跨结构最下缘之间的距离 [单选]某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育 [单选]肺结核的分期包括()A.肺结核不分期B.进展期、好转期、稳定期、痊愈期C.进展期和好转期D.急性发作期和缓解期E.进展期、好转期和稳定期 [填空题]人类学家将现代人种分为三类,即欧罗巴种(白种),(),尼格罗种(黑种). [单选]凯恩斯认为,在()情况下,对新的实物资本进行投资是不值得的。A.新投资的预期利润率大于为购买这些资产而必须借进的款项所要求的利率B.新投资的预期利润率小于为购买这些资产而必须借进的款项所要求的利率C.新投资的预期利润率等于为购买这些资产而必须借进的款项所要求的 [单选]下列不属于分拆上市功能效应分析的是()。A.使子公司获得自主的融资渠道B.有效激励子公司管理层的工作积极性C.解决投资不足的问题D.股票增值 [单选]按《合同法》的规定,合同生效后,当事人就价款或者报酬没有约定的,确定价款或报酬时应按()的顺序履行。A.订立合同时履行地的市场价格、合同有关条款、补充协议B.合同有关条款、补充协议、订立合同时履行地的市场价格C.补充协议、合同有关条款、订立合同时履行地的市场价 [单选]眶内异物定位方法很多,常用的定位方法为()A.几何定位法B.超声定位法C.手术中定位法D.普通头颅侧位片定位法E.头颅正位片定位法 [单选]()用测量的方法研究心理活动的个别差异并建立了“自由联想”的方法。A.旧森斯B.卡特尔C.比奈西蒙D.高尔顿 [单选,A2型题,A1/A2型题]《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况,应列入()A.医疗机构校验管理和医务人员年度考核B.定期考核和医德考评C.医疗机构等级评审D.医务人员职称晋升、评先评优的重要依据E.以上都对 [填空题]任何具有两个出线端的部分电路都称为(),其中包含电源则称为() [单选]货物运输调度的对象是()。A.运输工具B.货物的配载C.运输线路D.实际承运人 [判断题]受教育权是一种内容广泛的民事权利,既包括财产权,又包括人格权。A.正确B.错误 [填空题]抢险人员进入漏氨事故现场之前必须带好()! [单选]三叉神经检查中,如痛觉和温度觉丧失而触觉存在,可能是哪个部位受损()A.脊束核B.丘脑C.脑干三叉神经感觉核D.半月神经节E.三叉神经周围支 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列因素中,与肝细胞癌的发生无关的是()A.食物中黄曲霉素污染B.病毒性肝炎C.肝硬化D.食物中亚硝酸盐污染E.炎性肠道疾病 [填空题]SF6的缺点是它的电气性能受电场均匀程度()和()影响特别大。 [单选]外业测量资料主要有()引测资料、各观测点的高程测量记录计算资料。A.观测点B.基准点C.仪器架设点D.立尺点 [问答题]当代普通混凝土的六种主要原材料组份是什么? [单选]低合金高强度结构钢质量等级分为()级。A.3B.4C.5D.6 [单选]医疗机构发现突发公共卫生事件后,应当向当地卫生行政部门报告的时间要求为()A.1小时内B.2小时内C.4小时内D.6小时内E.8小时内 [单选]中国药典制剂通则包括在下列哪一项中A、凡例B、正文C、附录D、前言E、具体品种的标准中 [单选]男,49岁,肥胖,血脂增高,结合超声声像图诊断为A.炎性假瘤B.非均匀性脂肪肝C.肝硬化D.肝结节病E.肝炎

三思而后行PPT课件

三思而后行PPT课件
知识回顾
行为与后果具有一致性。有行为就会有后果。
每个人的行为都是自由的,但是自由必须不 以损害他人的、集体的和社会的权利和自由 为前提。
人人都应该对自己的行为负责。作为公民, 应为自己的行为承担法律、道德的责任。
南通市幸福中学 孙宇虹
《论语》:季文子三思而后行。
典故新解
思考一:“三思而后行”的涵义?
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
行动后;对行为后果的反省和承担相应的责任。如果取得积 极后果,要总结经验,再接再励;如果出现消极甚至损害的 后果,要勇于承担责任,及时消除影响,减轻损失,以吸取 教训,为今后的行为选择奠定基础。
(3)行为后的自省和负责。
典故新解
《论语》:季文子责
(1)行为前预见和选择。 (2)行为过程中自律和及时调控。 (3)行为后自省和负责。
买回程的车票。经过早上的事件,由于对事 情的预估不够全面导致出现失误(消极后 果),吸收教训,消除回去的后顾之忧,为 以后的行动做好准备。
我的行为 我做主
旅行:南通往返成都之旅。 时间:国庆黄金周(3天)。 资金:3000元(不可超过此金额)。
第一步:各方面考虑周全,制定最优行动计划 第二步:按照计划实施,根据实际可能调整计划 第三步:旅行结束后的经验总结,为下次出行做
知识巩固
行动起来吧!自己来选择,对自己行为负责!
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
旅行:南通往返成都之旅。 时间:国庆黄金周(3天)。 资金:3000元(不可超过此金额)。

初二作文《三思而后行》250字(共6页PPT)

初二作文《三思而后行》250字(共6页PPT)
三思而后行是一句千古名句,意味着在做出决定之前要经过深思熟虑。这一理念在我们的日常生活和学习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ尤为重要。例如,在学习和考试时,如果我们没有想清楚就匆忙答题,很可能导致错误,浪费时间且得不偿失。因此,不管遇到什么事情,我们一定要注意控制自己的情绪,保持冷静,并在脑海中认真思考一遍。此外,我们不能轻易相信身边的人或他们的话,因为并非所有人都可信。我们必须经过自己的判断,否则最终可能会吃亏。所以,凡事一定要想清楚了再去做,学会做一个理性的人。这就像爬梯子,梯阶不是用来搁脚的,而是让我们暂时放置一只脚,以便另一只脚能继续向上攀登。在生活中,我们也要不断向前,但每一步都要稳重而理性,这就是三思而后行的真谛。

八年级政治三思而后行(1)

八年级政治三思而后行(1)

[单选]再造想象和创造想象在性质上存在的差异主要表现在()上。A.表象储备B.实践要求C.知识经验D.新颖程度 [单选]监理合同的有效期是指()。A.合同约定的开始曰至完成日B.合同签订日至合同约定的完成日C.合同签订日至监理人收到监理报酬尾款日D.合同约定的开始日至工程验收合格曰 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列关于DR较CR更具优点的描述中不正确的是()A.患者接受X线的剂量更小B.时间分辨力明显提高C.后处理图像的层次更加丰富D.实现X线数字化储存、再现及传输E.省略了CR技术中激光读取的步骤,更加简单 [单选]关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和 [单选]关于可兴奋细胞动作电位的描述,正确的是A.动作电位是细胞受刺激时出现的快速而不可逆的电位变化B.在动作电位的去极相,膜电位由内正外负变为内负外正C.动作电位的大小不随刺激强度和传导距离而改变D.动作电位的大小随刺激强度和传导距离而改变E. [填空题]泵的运行工况点是()和()的交点。 [单选]关于苯丙酮尿症患儿的临床表现,下列叙述不正确的是()A.语言发育障碍B.常有脑电图异常C.尿液及汗液中的鼠尿味D.舌常伸出口外E.皮肤、毛发颜色变浅 [单选]女性,30岁,农民。2周前于田间劳动时右小腿皮肤划破。1周前起畏寒、高热,3d来咳嗽、气急,伴右侧胸痛就诊。影像学检查右侧肺炎伴液(脓)气胸。推测其最可能的病原体是()A.化脓性链球菌B.金黄色葡萄球菌C.厌氧菌D.铜绿假单胞菌E.军团杆菌 [单选]确定违法主体的基本原则是()。A.谁违法,谁负责B.从事违法行为的人一定是承担行政责任的对象C.个体户的从业人员违法,应当由从业人员承担责任D.单位内部部门违法,应当由单位内部部门承担责任 [单选,A1型题]中毒是指()A.物理因素引起的损害B.有毒化学物质引起的损害C.细菌感染引起的损害D.放射物质引起的损害E.药物引起的损害 [单选]抢救大咯血窒息时患者的体位是()A.仰卧位B.俯卧位C.俯卧头低足高位D.平卧位E.头高足低位 [单选]荧光抗体染色技术中,只制备一种标记抗体,却可检测几乎所有的抗原抗体的方法是()A.直接法B.间接法C.补体结合法D.双标记法E.混合法 [单选]下列()是氧化还原反应。A.Zn+2HCL=ZnCL2B.CaCO2煅烧CaO+CO2C.BaCL2+H2SO4↓+2HCL↑D.AgNO3+NaCL=AgCL+NaNO3 [单选]发生车种代用装车时,应采取保证()的相应措施。A、车辆安全B、货物数量C、货物质量D、货物安全 [单选,A2型题,A1/A2型题]于前后方向将人体纵切为左右两半的切面是()A.冠状面B.矢状面C.正中面D.横切面E.水平面 [单选,A2型题,A1/A2型题]梅毒引起的鼻中隔穿孔多位于()。A.Little区B.鼻中隔前上部C.鼻中隔前下部D.鼻中隔骨部E.鼻中隔软骨部 [单选]会计核算中产生权责发生制和收付实现制两种记账基础的前提是()。A.会计主体B.持续经营C.货币计量D.会计分期 [单选]以下操作系统中,不属于多媒体操作系统的是()。A.WindowsB.DOSC.AndroidD.UNIX [单选,A1型题]不是由于染色体分离异常出现的改变是()。A.三倍体B.单倍体C.21-三体D.四倍体E.三射体 [填空题]利用二极管的()特性可构成整流电路。 [多选,案例分析题]患者男,22岁。主因发作性晕厥入院。入院后突发意识丧失。家族中有猝死史。查体:心率188次/min,血压70/40mmHg。心律不齐,余无阳性发现。ECG示尖端扭转型室性心动过速。应尽快做的处理包括()A.迅速直流电复律B.静脉注射硫酸镁C.静脉补 [单选]规定煤炭生产许可证制度的法律是()。A.矿产资源法B.煤炭法C.矿山安全法D.煤矿安全监察条例 [单选]已知某普通股的β值为1.2,无风险利率为6%,市场组合的必要收益率为10%,该普通股的当前市价为10.5元/股,筹资费用为0.5元/股,股利年增长率长期固定不变,预计第一期的股利为0.8元,按照股利增长模型和资本资产定价模型计算的股票资本成本相等,则该 [问答题,简答题]种子生产许可证上要载明哪些项目? [单选]游乐设施投入使用前应向()。A、地市级以上质量技术监督行政部门登记B、当地检验机构登记C、当地质量技术监督行政部门登记D、所在地质量技术监督行政部门登记 [单选]图示结构弯矩MK影响线在K点的竖标为:()A.1.414d/2B.d/4C.0D.d/2 [多选]现代麻醉学的范畴是()A.临床麻醉B.急救复苏C.重症监测治疗D.疼痛治疗E.康复治疗 [单选]关于胎儿窘迫,下列描述正确的是().A.宫缩时胎心音110次/分B.羊水呈浅黄色C.胎动于右侧卧位时增多D.多次出现晚期减速E.胎儿头皮血pH为7.25 [单选]单手摇壶的操作要领是()A.尽量使手腕用力,做到动作连贯B.摇动的力量要小,节奏要慢C.尽量使手臂用力,摇动的力量要小D.摇动的速度要慢,节奏要慢 [填空题]意象作为诗歌艺术形象理论范畴的一个概念,意即______________,象指______________。 [单选]在对制冷车间用防毒面具、橡胶防护手套的检查和检验中发现,防毒面罩上有透气的裂纹,该如何处理()。A.报告主管领导,要求更换B.无所谓,反正平时也不用C.裂纹上贴透明胶布 [单选,A1型题]关于急性中毒的治疗原则,不正确的是()。A.酸性毒物污染皮肤、黏膜后应用碱性液体冲洗、中和B.立即终止接触毒物C.迅速清除进入体内已被吸收或尚未吸收的毒物D.及时使用特效解毒剂或拮抗剂E.积极对症治疗 [单选]脏器功能测定、脏器显像以及体外放射分析等技术的共同原理是()A.放射性成像B.稀释法原理C.免疫反应D.示踪技术的原理E.动力学模型 [问答题,简答题]焦炉气压缩机级间水冷器的作用是什么? [名词解释]侯马晋城遗址 [单选]最常见出现脱位的关节是()A.腕关节B.肩关节C.肘关节D.膝关节E.踝关节 [填空题]装卸汽轮机、燃机和压气机转子,应使用专用的()或()和专用的(),并应仔细检查()的绑法是否合适,然后将转子()。起吊时,禁止人站在转子上使起吊平衡。 [单选,A2型题,A1/A2型题]确诊肺癌最可靠的依据是()A.胸部X线检查B.痰细胞学和纤维支气管镜检查C.胸部CT检查D.放射性核素肺扫描E.病史、体征 [多选]系统清洗的方法是()。A、机械清洗B、水洗C、空气吹扫D、蒸汽吹扫 [单选]引起艾滋病的病毒是()A.HPVB.HSVC.HIVD.HCV

初一作文《三思而后行》900字(共12页PPT)

初一作文《三思而后行》900字(共12页PPT)

初一作文《三思而后行》
一时间,他成了“风云人物”。 几个星期过去了,他还沉醉于羡慕的 海洋中。突然有一天,当他和几个
男同学说说笑笑去吃饭时,背后
声音 传来了一阵响亮而嘶哑的

“腾飞,腾飞,快过来。”

笑容 转过头,脸上的
顷刻间凝固
了。
关键词:一时间,风云人物,几
个,星期,过去,沉醉于,羡慕,海洋, 突然,一天,几个,男同学,说说笑笑, 吃饭,背后,传来,一阵,响亮,嘶哑, 声音,腾飞,腾飞,过来,转过,脸上, 笑容,顷刻间,凝固。
初一作文《三思而后行》
腾飞把头又重重垂下。然后灰
心丧气地走过去。所有人的目
光都变得惊诧。“爸,你怎么来
眉头 了?”腾飞的
紧住了。“上
次我腿病犯了,没能亲自把包送给你,
多亏了那个好心人呀!不仅送我
去医院,又把包带给你。
关键词:腾飞,把头,重重,然后,
灰心丧气,过去,所有人,目光,变得, 惊诧,怎么,腾飞,眉头,紧住,上次, 亲自,送给,多亏,那个,好心人,不仅, 医院,带给。
面子 “为了
,我冷落了一直为我
父母 付出的
,我深深自责过,多
希望父母打我、骂我。而父母却用爱
力量 的
让我抬起头,用朴实的行
凡事 动告诉我,
需三思而后行。
关键词:一直,作文,高手,腾飞,
第一次,大胆,地站,讲台,作文,评点, 展示,自己,抬起,篇文章,为了,面子, 冷落,一直,付出,父母,深深,自责, 希望,父母,父母,用爱,力量,抬起, 朴实,行动,告诉,凡事,三思而后行。
初一作文
三思而后行
900字
他选择了沉默。不,是他只能选择沉
同学 默。像往常一样,

处事的学问三思而后行课件

处事的学问三思而后行课件
处事的学问三思而后行课件
• 引言 • 三思而后行的含义与重要性 • 如何做到三思而后行 • 三思而后行的实际案例 • 三思而后行的益处与挑战 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
01
三思而后行是一种重要的处事原 则,它强调在行动之前要经过深 思熟虑,避免盲目和冲动。
02
这个主题与我们的日常生活和工 作密切相关,对于个人和组织的 成功至关重要。
名人名言与故事
总结词
权威观点,名人效应
详细描述
引用一些名人的观点或故事,强调三思而后行的重要性,例如孔子曰:“三思而 后行,焉得无错。”或者讲述一些名人的成功是因为他们深思熟虑的故事。
企业决策案例分析
总结词
实际应用,商业价值
详细描述
分析一些知名企业在重大决策时如何做到三思而后行,以及这些决策给他们带来的影响和商业价值,例如亚马逊 的云计算业务决策等。
在行动之前,要对事情进行深入思考,权衡利弊,评估风险和机 会,以做出明智的决策。
强调思考的重要性
思考能够帮助我们理解事物的本质,预测未来的趋势,从而更好地 应对挑战和机遇。
反思个人行为
回顾自己在过去的生活和工作中,是否有过于冲动或未经充分思考 的行为,并从中吸取教训。
对未来的展望和计划
确定个人发展目标
课程目标
理解三思而后行的含 义和重要性。
培养谨慎、理智的思 维方式,提高决策质 量。
掌握如何在不同情境 下运用三思而后行的 原则。
02
三思而后行的含义与重要性
三思而后行的含 义
01
02
03
全面考虑
在行动之前,要对事情进 行全面的分析和考虑,了 解事情的各个方面和细节。
慎重决策

三思而后行-课件

三思而后行-课件

平时贪玩、爱逃学,一日因肚子饿,手头又没
有钱,放学后就拦住孙鹏强行要钱,孙鹏不给,
张华将其痛打一顿抢得5元钱扬长而去。孙鹏
不服,于是准备找好友王明帮忙,将张华揍一
顿……
(1)张华的行为可能造成怎样
的后果?
(2)如果你是王明,你会将钱
列揍一顿吗?为什么?
(1)做事前应对自己的行为有预见,比如钱 列的行为是一种违反道德甚至是违反法律的行 为,必然会受到惩处。
考虑行为条件是否成熟,与周围环 境是否合拍,与道德规范、法律法规是 否矛盾或冲突,有无不可测因素的存在 ,是否有可能造成负面的影响,为防止 不良后果的产生有无应变措施或应急方 案等。

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021
情境三 行为后 在王明和张华的打斗中,孙鹏趁机也向
钱列进攻,并且将书包内的水果刀拿出来 给王明,最后王明将张华捅伤,看到这一 情景,孙鹏和王明都傻了眼,这并不是他 们所要的结果。犹豫了片刻后,他们做出 了决定……
请你给故事编一个结 尾,并说明理由。
做任何事情我们都应该有一种责任 意识。行为后如果产生积极后果,我们 要总结经验,应再接再厉;如果产生消 极后果,我们也应勇于承担责任,减轻 损失,吸取教训,注意改正。
所以我们在行为后要自省和负责。
一、什么是对自己的行为负责(P84) 二、如何对自己的行为负责
• 行为前预见与选择(P85) • 行为中自律与自控(P85) • 行为后自省与负责(P86)
随着年龄的增长,我们的智力与 情感都将得到进一步的完善,要学会 正确地看待事物,也开始了独立处理 问题的尝试。以一颗责任心,本着三 思而后行的态度,生活才会因我们的 存在而更美好!

八年级政治三思而后行(PPT)4-3

八年级政治三思而后行(PPT)4-3
一堂地理课
(主角: “耳钉男” 、“水瓶 男”
——网友所起绰号)

用镁或铝还原B?O?得到粗硼。将粗硼分别用盐酸、氢氧化钠和氟化氢处理,可得纯度为 ~ %的棕色无定形硼。 [] 、最纯的单质硼用氢还原法制得:使氢和 三溴化硼的混合气体经过钽丝,电热到K,三溴化硼在高温下被氢还原,生成的硼在钽丝上成片状或针状结构。 、由镁粉或铝粉加热还原氧化硼而得。 [4] 主要用途编辑 构成生命 硼元素是; 游学加盟品牌 游学加盟品牌 ;核糖核酸形成的必需品,而核糖核酸是生命的重要基础构件。 夏威夷大学宇航局天体生物学研究所的博士后研究员詹姆斯-斯蒂芬森称:“硼对于地球上生命的起源可能很重要,因为它可以使核酸稳定,核酸是核糖核酸 的重要成分。在早期生命中,核糖核酸被认为是脱氧核糖核酸的信息前体。” [] 工业用途 硼是一种用途广泛的化工原料矿物,主要用于生产硼砂、硼酸和 硼的各种化合物以及元素硼,是冶金、建材、机械、电器、化工、轻毛、核工业、医药、农业等部门的重要原料。时下,硼的用途超过种,其中玻璃工业、 陶瓷工业、洗涤剂和农用化肥是硼的主要用途,约占全球硼消费量的/4。中国硼矿资源虽然丰富,但是硼矿产品不能满足国内经济建设需求,7年国内硼砂产 量约为4万吨,进口硼矿产品4.7万吨,大量依赖进口,因此充分了解世界硼矿产品市场情况就显得相当重要。 单质硼用作良好的还原剂,氧化剂,溴化剂, 有机合成的掺合材料,高压高频电及等离子弧的绝缘体,雷达的传递窗等。 硼是微量合金元素,硼与塑料或铝合金结合,是有效的中子屏蔽材料;硼钢在反
猜猜看
视频在网络中传播后,事态 会怎么发展呢?
应堆中用作控制棒;硼纤维用于制造复合材料等;含硼添加剂可以改善冶金工业中烧结矿的质量,降低熔点、减小膨胀,提高强度硬度。硼及其化合物也是

三思而后行

三思而后行

本课为苏教版教材八年级上册第七课《行为与后果》第三框内容初中政治三思而后行一、教学目标[情感、态度与价值观]:学会判断行为的正误,树立为自己的行为承担法律的、道德的责任意识,养成对自己的行为负责的良好品质,努力做一个负责人的公民。

[知识与能力]:1、学会如何对自己的行为负责。

2、能够预见自己行为可能带来的后果,努力避免不良行为带来的消极后果,培养学生的行为判断能力和行为控制能力。

二、教学重点、难点1、重点:怎样对自己的行为负责2、难点:行为中要自律与自控三、教学手段:多媒体情景创设讨论案例分析四、课时安排:1课时五、教学过程(一)回看复习(5分钟)案例分析:(PPT视频:2008年杨佳袭警案宣判)根据第七课已学知识,回答:1、法院判处杨某死刑,剥夺政治权利终身说明了什么?(学生看书复习,回答)教师归纳:①、行为都会产生一定的后果;②、每个人的行动自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提;③、作为公民,应当为自己的行为承担法律和道德的责任。

(师)这些都是我们上两个框题中的重要知识点,请大家再回忆一下,我们为什么要对自己的行为负责?(学生回答)2、你认为怎样才能避免类似的悲剧后果?(二)精讲互动(25分钟)【导入新课】(师)带着刚才的第二个问题我们进入今天的话题,这个话题大家都很熟悉——“三思而后行”,那么这句话是什么意思呢?有哪位同学能帮助一下余老师吗?(学生回答)(师)同学们回答的非常好,看来大家对这句话是明白的,实际上强调了对自己的行为负责的问题。

但是,在现实生活中却有很多人不能做到,而因此也产生了一些不好的或者说是严重的后果。

今天余老师很荣幸能都站在这个讲台上,同时也想借此机会和同学们一起重温“三思而后行”或者说“对自己行为负责”这一话题,看看我们应该怎样做才能取得更好的结果,才能更好地为自己负起责任。

为了能更好地让我们开展各种讨论,先让我们来认识一个人,这个人是谁呢?(创设一个情景,学生期待中……)他就是……图片展示:南京6.30车祸罪魁祸首张明宝的照片(PPT)(师)大家知道他是谁吗?(学生回答):两种情况1、学生知道。

三思而行,勇于担当ppt优秀课件1(2份)

三思而行,勇于担当ppt优秀课件1(2份)
中学生砺寒在骑车上学途中不慎剐蹭到一辆路
边的轿车。他在原地等了半个小时没等到车主,就
留下一张字条说明情况,并留下联系方式。 尊敬的车主: 我是一名学生。今天中午上学途 中不小心弄坏了您的车,我无法及时 赔偿,对不起。
思考:你有没有类似做错事的经历?当时是
怎么做的?这位中学生的做法对你有何启示?
这不能怪我
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l通过本节课的学习,我知道了: l成为一个对自己行为负责任的人,应
这样做:
教师寄语
责任就是担当,就是付出。 人生最快乐的事莫过 把应尽的责任尽完。 让我们担当起自己的那份责任, ——梁启超 成为一个勇于负责任的人。
课外实践作业 阅读一篇关于积极承担责任的 文章,写出自己的感受。 文章题目: 我的感受:
做到对自己行为的后果做出正确的预判
从观察生活入手,提高判断能力;
要时常审视自己的行为,反思自己的行 为带来的后果; 要掌握分析问题的方法,学会从不同角 度看问题;
我们要注重加强道德修养和文化修养。
撑起一个家
最美孝心少年—余虽
禹虽9岁时母亲离开了人世,弟弟才有一岁半,妹妹才刚
满半岁……作为姐姐的她必须担起母亲的这份重托。爸爸干的 是重活,余虽就担起家里的所有家务,每到农忙季节,余虽都 会请几天假,回家帮帮父亲。 因为家庭情况特殊,耽误了很多学习时间,余虽比其他同径运动会上,一女生将香蕉皮扔在跑道上,管理人 员上前制止,让她捡起来。女生说:“不是我扔的,我没
有责任捡它。即使是我扔的,也有打扫卫生的清洁工负责 清扫,与我何干!”
你身边有类似的不负责任的行为吗? 请对此类行为表达你的看法。
知识小结
对自己的行为后果作出预判
三思而行
勇于担当
我做事,我负责

第三单元第7课三思而后行

第三单元第7课三思而后行

行为后自省与负责
1、你抄作业吗?
2、第一次是为什么要抄的?当时是什么想法? 3、第一次抄作业的过程中,你有什么样的心理 体会? 4、后来又抄过作业吗?当时又是怎么想的?
5、每次抄完作业,你又有什么想法? 6、怎样才能使自己独立完成作业呢?
交流一下
对自己的行为负责,是 一个自我认识、自我接纳、 自我调节、自我引导与调控 的过程。
如果去支教,就会失去一次读研机会, 同学纷纷劝徐不要太理想主义了。
累了就躺在草地上看星星。”回到宿舍后, 他鼓足勇气给父亲挂电话,但父亲气得挂断 了电话。徐心里很不是滋味——他家现在还 是土坯房,上大学的学费还是找乡亲们借的。
1、如果你是徐本禹,你会作出 怎样的选择,是考研还是支教?
2、你做出这一选择的理由和原 因有哪些?
据大水乡政府统计,截至8月29日,共有36名志愿者 在大水乡支教或考察。受捐赠的小学生达188人,捐助资金 达13760元。
徐本禹的举动得到《中国
青年》杂志、央视乃至百万网 友的高度评价 。22岁的他被评 为2004年央视“感动中国”十 大人物。
如果眼泪是一种财富,徐本禹就是
一个富有的人,在过去的一年里,他让 我们泪流满面。从繁华的城市,他走进 大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚 嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了 贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责 任。也许一个人的力量还不能让孩子眼 睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点 亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
2003年7月16日,徐带着3000册图书和7 名志愿者同学一起,再次回到了狗吊岩。尽管他 早有吃苦的准备,但精神上的孤独、苦闷也同时 袭来。
——不通公路、 不通电话,晚上只能点油灯照明,寄信要走18 公里的崎岖山路……
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再见
事不经过不知难 不同想象这简单 想象始终是想象 当你做到便知难 其中有不少难处 好似九曲十三弯 自问未曾够斤两 勿将事情来乱办 想清想楚至好做 免至做错受人弹 凡事定要经大脑 不能落笔打三更 若然做坏了开始 便会有很多麻烦 做事是不同讲玩 是有原则跟住行 应要顾及到后果 培养小心的习惯 错后至知成大错 精神便会有负担
平时贪玩、爱逃学,一日因肚子饿,手头又没
有钱,放学后就拦住孙鹏强行要钱,孙鹏不给,
Байду номын сангаас
张华将其痛打一顿抢得5元钱扬长而去。孙鹏
不服,于是准备找好友王明帮忙,将张华揍一
顿……
(1)张华的行为可能造成怎样
的后果?
(2)如果你是王明,你会将张
华揍一顿吗?为什么?
(1)做事前应对自己的行为有预见,比如钱 列的行为是一种违反道德甚至是违反法律的行 为,必然会受到惩处。
考虑的因素有……
情境二 行为中
王明决定帮助好友孙鹏,于是他俩一起去找张华理
论。王明在心里一直告诫自己,不要动武,一定要讲道 理,最好是和解,如果不行再找家长和老师。当他俩刚 见到张华时,张华就怒气冲冲:不就是借了点钱花花吗? 怎么着,想打架呀,还搬救兵。听到这话,王明也被激 怒了:难道我打不过你,自己做错了事,还这么横。于 是王明和张华,扭打在一起……
所以我们在行为后要自省和负责。
课堂小结
一、什么是对自己的行为负责 二、如何对自己的行为负责
• 行为前预见与选择 • 行为中自律与自控 • 行为后自省与负责
随着年龄的增长,我们的智力与 情感都将得到进一步的完善,要学会 正确地看待事物,也开始了独立处理 问题的尝试。以一颗责任心,本着三 思而后行的态度,生活才会因我们的 存在而更美好!
某校英语教师年近五十,2005年愚人 节那天,一名同学在上课前告诉她,校长 找她有事,教师跑到行政楼找校长,结果 自然是白跑一趟。恰好上课铃声响了,她 又立即往回跑,上楼时一不小心摔倒了, 造成骨折。
愚人节不是单纯地愚弄别人。把自己 的快乐建立在别人当众出丑的基础上,这 是不道德的行为。同学们有无在愚人节被 同学愚弄并深感难堪的经历呢?
(1)如果王明按原先想法去做, 会有怎样的结果? (2)王明和张华打架,会有怎样 的后果?
人的想法、做法总会因为事情的发展 而发生变化,甚至远离我们的初衷,因此 在行为的过程中,我们要及时发现变化, 调整方式,改变甚至停止自己的行为,控 制事态发展,促使结果向预定的目标发展 而不是背道而驰。
所以在行为过程中要自律和自控。
一疏忽时舌古恨 到时补救便很难 等到慢慢后悔时 可能已没有时间 从来谨慎两个字 是最重要的一环 万万不能太冲动 否则会跌落泥潭 所以事前要预算 半路有多少难关 首先定好了计划 怎样去克服困难 一切弄得清清楚 然后一步一步行 因为成功与失败 与此息息有相关 句句良言是宝鉴 时常记住在心间 做到一生无后悔 处事三思而后行
自主学习,完成导学稿
1、什么是对自己的行为负责? 对自己的行为负责,是一个自
我 认识 、自我 接纳 、自我 调节 、 自我 引导 与 调控 的过程。 2、如何对自己的行为负责?怎么预测? 行动前: 预见与选择 ; 行动中: 自律与自控 ; 行动后: 自省与负责 。 集中体现
情境一 行为前
孙鹏、王明和张华都是同班同学。张华
(2)我会帮忙,但不是去揍人。因为揍人是一 种以暴制暴的行为,本身是错误的,并且会激化 矛盾,不仅自己易受到伤害,还会伤害他人,受 到老师、家长的批评。具体方法:找钱列理论; 找钱列的家长说明情况;找学校老师、班主任共 同解决等。
所以我们在行为前要预见和选择。
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情境三 行为后 在王明和张华的打斗中,孙鹏趁机也向
钱列进攻,并且将书包内的水果刀拿出来 给王明,最后王明将张华捅伤,看到这一 情景,孙鹏和王明都傻了眼,这并不是他 们所要的结果。犹豫了片刻后,他们做出 了决定……
请你给故事编一个结 尾,并说明理由。
做任何事情我们都应该有一种责任 意识。行为后如果产生积极后果,我们 要总结经验,应再接再厉;如果产生消 极后果,我们也应勇于承担责任,减轻 损失,吸取教训,注意改正。
考虑行为条件是否成熟,与周围环 境是否合拍,与道德规范、法律法规是 否矛盾或冲突,有无不可测因素的存在 ,是否有可能造成负面的影响,为防止 不良后果的产生有无应变措施或应急方 案等。
青少年都爱玩、爱笑、爱 闹,玩是人的天性,玩得适当, 可以玩出人生的绚烂;玩而失 度,则会带来不悦。近几年, 西方的愚人节备受爱淘气的青 少年的喜爱。熟不知,愚人节 也是一把双刃剑,可能带来欢 笑,也可能带来不悦。
行为都会产生一定的后果,某种 后果一定是由某些行为引起的,行为 与后果具有一致性。每个人都有行动 的自由,但是自由必须以不损害他人 的、集体的和社会的权利和自由为前 提。作为公民,应该对自己的行为负 责,应为自己的行为承担法律的、道 德的责任。
1、 “酒驾开摩托车回头看美女, 撞车了。”这样的事故是什么原 因导致的呢? 2、我们如何才能避免这样的事故 发生呢?
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