历届数学高考试题重组金卷——集合

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(完整)集合历年高考题

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会合高考题1.( 2013 ·重庆高考文科·T 1)已知全集U1,2,3,4,会合 A1,2 , B2,3 ,则 C U A B()A .1,3,4 B.3,4 C. 3 D.42、( 2013 ·四川高考文科·T 1)设会合A{1,2,3} ,会合 B{2,2} ,则A I B ()A. B. {2} C. {2,2} D. {2,1,2,3}3.(2013 ·福建高考文科·T3) 若会合A=1,2,3 ,B=1,3,4 ,,则P=A∩B,则会合P的子集个数为()A.2B.3C.4D.164.( 2013 ·湖北高考文科·T 1)已知全集U{1,2,3,4,5} ,会合A{1,2} , B{2,3,4} ,则B C U A ()A . {2}B . {3,4}C. {1,4,5} D . {2,3,4,5}6.( 2013 ·纲领版全国卷高考文科·T 1)设会合U1,2,3,4,5,会合A1,2 , e u C A A()则UA.1,2B. 3,4,5C.1,2,3,4,5D.7.( 2013 ·湖南高考文科)已知会合U{2,3,6,8},A{2,3},B{2,6,8},则(C U A)B________9. (2013 江·苏高考数学科·T4)会合 {-1,0,1}共有个子集 .10.( 2013 ·四川高考理科·T 1)设会合A{ x | x 20} ,会合 B { x | x2 4 0} ,则A I B()A. {2}B. {2}C. { 2,2}D.11.(2013 浙·江高考文科·T1) 设会合 S={x|x>-2},T={x|-4≤ x≤1},则 S∩ T=()A.[- 4,+ ∞)B.(- 2,+ ∞ )C.[ -4,1]D.(-2,1]12.( 2013 ·安徽高考文科·T2)已知A= { x|x+1>0 }, B= { -2, -1, 0, 1},则( C 错误!未找到引用源。

集合-三年( 2019-2021年)高考真题数学分类汇编

集合-三年( 2019-2021年)高考真题数学分类汇编

集合-三年( 2019-2021年)高考真题数学分类汇编一、单选题(共30题;共150分)1.(5分)(2021·新高考Ⅱ卷)设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,6},B={2,3,4},则A∩(∁U B)=()A.{3}B.{1,6}C.{5,6}D.{1,3}【答案】B【解析】【解答】解:由题设可得C U B={1,5,6},故A∩(C U B)={1,6}.故答案为:B【分析】根据交集、补集的定义求解即可.2.(5分)(2021·北京)已知集合A={x|−1<x<1},B={x|0≤x≤2},则A∪B=()A.(−1,2)B.(−1,2]C.[0,1)D.[0,1]【答案】B【解析】【解答】解:根据并集的定义易得A∪B={x|−1<x≤2},故答案为:B【分析】根据并集的定义直接求解即可.3.(5分)(2021·浙江)设集合A={x|x≥1},B={x|−1<x<2},则A∩B=()A.{x|x>−1}B.{x|x≥1}C.{x|−1<x<1}D.{x|1≤x<2}【答案】D【解析】【解答】因为A={x|x≥1},B={x|−1<x<2},所以A∩B={x|1≤x<2}.故答案为:D.【分析】利用数轴,求不等式表示的集合的交集。

4.(5分)(2021·全国乙卷)已知全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,2},N={3,4},则C u(MUN)=()A.{5}B.{1,2}C.{3,4}D.{1,2,3,4}【答案】A【解析】【解答】因为U={1,2,3,4,5},集合M={1,2},N={3,4} 则MUN ={1,2,3,4},于是C u(MUN)= {5} 。

故答案为:A【分析】先求 MUN ,再求 C u (MUN ) 。

5.(5分)(2021·全国甲卷)设集合 M ={1,3,5,7,9},N ={x ∣2x >7} ,则 M ∩N =( ) A .{7,9} B .{5,7,9} C .{3,5,7,9}D .{1,3,5,7,9}【答案】B【解析】【解答】解:由2x>7,得x >72,故N ={x|x >72},则根据交集的定义易得M∩N={5,7,9}. 故答案为:B【分析】根据交集的定义求解即可.6.(5分)(2021·全国甲卷)设集合M={x|0<x <4},N={x| 13≤x≤5},则M∩N=( )A .{x|0<x≤ 13 }B .{x| 13 ≤x <4}C .{x|4≤x <5}D .{x|0<x≤5}【答案】B【解析】【解答】解:M∩N 即求集合M,N 的公共元素,所以M∩N={x|13≤x ﹤4},故答案为:B【分析】根据交集的定义求解即可.7.(5分)(2021·全国乙卷)已知集合S={s|s=2n+1,n∈Z },T={t|t=4n+1,n∈Z },则S∩T=( ) A .∅B .SC .TD .Z【答案】C【解析】【解答】当n=2k (k ∈Z) 时,S={s|s=4k+1, k ∈z },当n=2k+1 (k ∈Z) 时,S={s|s=4k+3, k ∈z } 所以T ⊂S,所以S ∩T =T , 故答案为:C.【分析】分n 的奇偶讨论集合S 。

高考集合类试题及答案

高考集合类试题及答案

高考集合类试题及答案1. 集合A={x|x^2-3x+2=0},集合B={x|x^2-x-2=0},求A∩B。

答案:首先解方程x^2-3x+2=0,得到x=1或x=2,所以集合A={1,2}。

接着解方程x^2-x-2=0,得到x=-1或x=2,所以集合B={-1,2}。

因此,A∩B={2}。

2. 已知集合M={x|x=2n,n∈Z},N={x|x=2n+1,n∈Z},求M∪N。

答案:集合M是由所有偶数构成的集合,即M={...,-4,-2,0,2,4,...}。

集合N是由所有奇数构成的集合,即N={...,-3,-1,1,3,5,...}。

由于所有整数都可以表示为偶数或奇数,所以M∪N=Z,即整数集。

3. 集合P={x|x=3n,n∈Z},Q={x|x=2n,n∈Z},判断P⊆Q是否成立,并说明理由。

答案:不成立。

因为集合P是由所有3的倍数构成的集合,而集合Q是由所有2的倍数构成的集合。

例如,3是集合P的元素,但它不是2的倍数,因此不是集合Q的元素。

所以,P不是Q的子集。

4. 已知集合A={1,2,3},B={x|1≤x≤4},求A∪B。

答案:集合A={1,2,3},集合B包含所有满足1≤x≤4的实数x,即B={1,2,3,4}。

因此,A∪B包含了集合A和集合B中所有的元素,即A∪B={1,2,3,4}。

5. 集合C={x|x^2-5x+6=0},求C的补集C'。

答案:首先解方程x^2-5x+6=0,得到x=2或x=3,所以集合C={2,3}。

如果全集是实数集R,那么C的补集C'包含所有不属于C的实数,即C'={x∈R|x≠2且x≠3}。

6. 集合D={x|x^2+2x+1=0},判断D是否为空集,并说明理由。

答案:集合D是由方程x^2+2x+1=0的解构成的集合。

这个方程可以化简为(x+1)^2=0,解得x=-1。

因此,集合D={-1},不是空集。

7. 集合E={x|x=n^2,n∈Z},F={x|x=n^3,n∈Z},判断E=F是否成立,并说明理由。

重组卷02(解析版)高考数学之精选真题+模拟重组卷(新课标卷)

重组卷02(解析版)高考数学之精选真题+模拟重组卷(新课标卷)

重组卷02-高考数学之精选真题+模拟重组卷(新课标卷)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(2020.全国3卷)已知集合{}1,2,3,5,7,11A =,集合{}315B x x =<<,则A B 中元素的个数为A .2B .3C .4D .5【答案】B【解析】根据交集的定义 {}5,7,11AB = 选择B2.(2020.全国1卷)若312i i z =++,则||z =A .0B .1CD .2【答案】:C【解析】3212i i 12i i i 12i i 1i z =++=++⋅=+-=+,所以||z ,答案选C .3.(2020.全国2卷)在新冠肺炎疫情防控期间,某超市开通网上销售业务,每天能完成1200份订单的配货,由于订单量大幅增加,导致订单积压.为解决困难,许多志愿者踊跃报名参加配货工作.已知该超市某日积压500份订单未配货,预计第二天的新订单超过1600份的概率为0.05,志愿者每人每天能完成50份订单的配货,为使第二天完成积压订单及当日订单的配货的概率不小于0.95,则至少需要志愿者A .10名B .18名C .24名D .32名【答案】:B【解析】积压500份订单未配货,次日产生新订单超过1600份的概率为0.05,其中1200份不需要志愿者配货,志愿者只需负责400份配货,也就是需要志愿者配货的为900份,故需要18名志愿者.4.(2020.浙江卷)函数cos sin y x x x =+在区间[]π,π-的图像大致为【答案】:A【解析】因为函数cos sin y x x x =+为奇函数,所以图像关于原点对称,排除C 、D ,因为当πx =时,π0y =-<,排除B ,故选A .5.(2020.北京卷)已知半径为1的圆经过点(3,4),则其圆心到原点的距离的最小值为 A .4 B .5 C .6 D .7【答案】:A【解析】点(3,4)到原点的距离为22345d =+=,又因为圆的半径为1,则圆心到原点的距离的最小值为min 514d =-=.故选A .6.(2020.全国2卷)在ABC ∆中,2cos 3C =,4AC =,3BC =,则cos B =A .19B .13C .12D .23【答案】A【解析】如图1,由余弦定理可知:222222342cos 32234BC AC ABAB C BC AC +-+-===⋅⨯⨯, 可得3AB =,又由余弦定理可知:2222223341cos 22339AB BC ACB AB BC+-+-===⋅⨯⨯.yxyxyxyxπ-πDOπ-πC Oπ-πB OO A -ππ图1故选:A .7.(2020.北京卷)某三棱柱的底面为正三角形,其三视图如图所示,该三棱柱的表面积为A.6 B.6+C.12+ D.12+【答案】:D【解析】:由三视图可知,此三棱柱的底面边长为2,高为2,122sin602S =⨯⨯⋅︒底22312S =⨯⨯=侧;S =表D .8.(2017.全国2卷)设,x y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+≥+-≤-+0303320332y y x y x ,则2z x y =+的最小值是( )A .15-B .9-C .1D .9【答案】A【解析】作出可行域如图所示,2z x y =+ 经过可行域的A 时,目标函数取得最小值, 由32330y x y =-⎧⎨-+=⎩解得(6,3)A --,则2z x y =+ 的最小值是15-,故选A .俯视图正(主)视图侧(左)视图9.(2020.全国3卷)设3log 2a =,5log 3b =,23c =,则A .a c b <<B .a b c <<C .b c a <<D .c a b <<【答案】A【解析】3332log 3log 93c ==,333log 2log 8a ==,a c ∴<3552log 5log 253c ==,355log 3log 27b ==,c b ∴<故选A.10.(2020.全国3卷)执行右面的程序框图,则输出的n =A .17B .19C .21D .23【答案】:C【解析】输入1=n ,0=S ,则1=+=n S S ,100S ≤,32=+=n n ,531=+=+=n S S ,100S ≤,52=+=n n , 10531=++=+=n S S ,100S ≤,72=+=n n ,利用所以等差数列的求和公式()d n n na S n 211-+=可知11=a ,32=a ,53=a , ()1001≤-+=n n n S n ,解得1010≤≤-n ,故当21210111=⨯+=a 时,不满足100S ≤条件,故输出21=n ,答案选C .11.(2020.全国2卷)已知ABC △O 的球面上,若球O 的表面积为16π,则O 到平面ABC 的距离为A B .32C .1D 【答案】C【解析】2ABC S AB ==△,所以3AB =. 设球O 的半径为R ,则24π16πR =,解得2R =.设O 在ABC △内的射影为O ',则O '是ABC △的重心,故23O A '=.从而O 到平面ABC 的距离1h =,故选C .12.(2020.天津卷)已知函数f (x )=sin (x +π3).给出下列结论:①f (x )的最小正周期为2π; ②f (π2)是f (x )的最大值;③把函数f (x )=sin x 的图像上所有点向左平移π3个单位长度,可得到函数y =f (x )的图像. 其中所有正确的结论的序号是A .①B .①③C .②③D .①②③【答案】:B【解析】周期T =2πω=2π,①对;f (π2)=sin (π2+π3)=√32不是最大值,②错;f (x )=sin x的图像上所有点向左平移π3个单位长度,可得y =f (x )=sin (x +π3)③对.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

高中数学集合历届高考题及答案解析

高中数学集合历届高考题及答案解析

(A) {1,2} (B) {0,1,2} (C){x|0 ≤x<3} (D) {x|0 ≤x ≤3}(C) { x -1≤ x ≤1}(D) { x -1≤ x <1}3. ( 2010辽宁文)(1)已知集合 U 1,3,5,7,9 , A 1,5,7 ,则C U A7. ( 2010山东文)(1)已知全集 U R ,集合 M x x 24 0 ,则 C U M =A.x 2 x 2B.x 2 x 2C .x x 2或 x 2 D. x x 2或 x 228. ( 2010北京理)(1) 集合 P {x Z 0 x 3},M {x Z x 29},则 PI M =第一章 集合与常用逻辑用语 一、选择题 1. ( 2010浙江理)(1)设 P={x ︱x <4},Q={x ︱ x 2<4},则 A ) p QB )Q P (C )p CR Q (D ) Q CR P2. (2010 陕西文) 1. 集合 A ={x -1≤ x ≤2}, B ={ x x<1},则 A ∩B =( (A){ x x< 1}B ){x -1≤ x≤2} A ) 1,3 B ) 3,7,9C ) 3,5,9D ) 3,94. ( 2010辽宁理) 1.已知 A ,B 均为集合 U={1,3,5,7,9} 的子集,且 A ∩B={3}, eu(A ){1,3} (B){3,7,9} (C){3,5,9} (D){3,9}5. ( 2010 江 西 理 ) 2. 若 集 合 A= x| x 1, xR ,A. x| 1 x 1B. x|x 0C. x|0 x 1D.6. ( 2010浙江文)(1)设 P {x|x 1}, Q {x|x 24},则 P Q(A) {x| 1 x 2} (B) {x| 3 x 1} (C) { x|1 x 4}(D){x| 2 x 1}9. (2010 天津文)(7)设集合A x||x-a|<1,x R ,B x|1 x 5,x R .若A B ,则实数 a 的取值范围是(A)a|0 a 6 (B)a|a 2,或a 4(C)a|a 0,或a 6 (D)a|2 a 410. (2010天津理)(9)设集合A= x||x a| 1,x R ,B x||x b| 2,x R .若 A B,则实数a,b 必满足(A)|a b| 3 (B)|a b| 3(C)|a b| 3 (D)|a b| 311. (2010广东理) 1.若集合A={ x -2< x <1} ,B={ x 0< x <2}则集合 A ∩ B=()A. { x -1<x<1}B. { x -2< x<1}C. { x -2< x<2}D. { x 0< x <1}12. (2010广东文)10. 在集合a,b,c,d 上定义两种运算○+ 和○* 如下那么d ○* (a ○+ c)A. aB. bC. cD. d13. (2010广东文) 1.若集合A 0,1,2,3 ,B 1,2,4 则集合A BA. 0,1,2,3,4B. 1,2,3,4C. 1,2D. 01. 设集合M={1,2,4,8},N={x|x 是2 的倍数} ,则M∩ N=14. (2010 湖北文)A.{2, 4}B.{1,2,4}C.{2,4,8}D{1,2,8}15. (2010山东理) 1.已知全集 U=R ,集合 M={x||x-1| 2}, 则C U M= x 3} (C){x|x<-1 或 x>3} (D){x|x -1 或 x 3}2、若集合 A x log 1 x 1,则 e R A2R集的个数是二、填空题k=2k1 2k2 12k n1,则(1) a 1,,a 3 是 E 的第 __ 个子集; (2)E 的第 211个子集是 ____4. ( 2010 重庆理) (12) 设 U= 0,1,2,3 ,A= x U x 2mx 0 ,若 U A 1,2 ,则实数m= ________ .5. ( 2010江苏卷) 1、设集合 A={-1,1,3} ,B={a+2,a 2+4},A ∩B={3} ,则实数 a = .6. ( 2010重庆文)(11)设 A x|x 1 0 ,B x|x 0 ,则 A B = ______________ .A ) {x|-1<x<3} (B){x|-1 16. (2010 安徽理)17. A . C . 18. A 、( ,0]2010 湖南理) M N B.B 、221. 已知集合 M={1,2,3} , NMM N {2,3} D. M N{1,4}2010 湖北理)C 、 ( ,0] [22, ) D 、[ 22, )N={2,3,4} ,则 222.设集合A { x, y |x4 1y 61} , B {( x, y)| y 3x } ,则 A B 的子A . 4B .3C .2D .12. ( 2010 湖南文) 15. 若规定 E=a 1,a 2...a 10 的子集 a k 1a k 2..., a k n为 E 的第 k个子集,其中、选择题1. (2009 年广东卷文 )已知全集 U R ,则正确表示集合 M { 1,0,1} 和 N x|x2x 集合 u(A IB) 中的元素共有 (A. 3 个B. 4 个C. 5 个D. 6 个答案 A3. ( 2009浙江理) 设U R , A {x|x 0}, B {x|x 1} ,则 A e U B ( )A .{x|0 x1} B .{x|0 x 1} C .{x|x 0} D .{x|x 1}5. ( 2009 浙 江 文 ) 设 U R , A {x|x 0} , B {x|x 1} , 则 A e U B A .{x|0x 1} B .{x|0 x 1} C .{x|x 0} D .{x|x 1}6. ( 2009北京文) 设集合 A {x|1 x 2}, B {x x 21} ,则 A B (21A .{x 1 x 2}B .{x| x 1}2C .{x|x 2}D .{x|1 x 2}7. (2009 山东卷理 )集合 A 0,2,a , B 1,a 2,若 A B 0,1,2,4,16 ,则 a 的值 为 A.0 B.1 C.2 D.49. ( 2009全国卷Ⅱ文) 已知全集 U ={1,2,3,4,5,6,7,8} ,M ={1,3,5,7},N ={5 ,6,7} ,则 C u ( M N )=( )10. ( 2009 广东 卷 理 ) 已知全集 U R ,集合 M {x 2 x 1 2} 和2009 年高考题0 关系2. (2009 全国卷Ⅰ理) 设集合 A={ 4,5,7,x 2k 1,k 1,2, } 的关系的韦恩( Venn )图如图 1 所示,则阴影部分所示的集合的元A. mn14.(2009 湖北卷理 ) 已知P {a|a (1,0) m(0,1), m R},Q {b|b (1,1) n( 1,1),n R} 是两个向量集合,则P I Q ( )A .{〔1,1〕} B. {〔-1 ,1〕}C. {〔1,0〕}D. { 〔0,1〕}15. (2009 四川卷文) 设集合 S={x | x 5 }, T ={ x |(x 7)(x 3) 0}.则 S T =()A. { x |-7< x <-5 }B. {x | 3 < x < }C.{x | -5 < x <3}D.{x |-7< x <5 }x116. (2009 全国卷Ⅱ理) 设集合 A x|x 3 ,B x| 0 ,则 A B = x4A. B. 3,4 C. 2,1 D. 4.18. ( 2009 辽宁卷文) 已知集合 M =﹛ x| -3<x 5﹜ ,N =﹛ x|x <- 5 或 x >5﹜,则 M NN {x 素共有 A. 3个C. 1B.2 D.个 无穷多11. 2009 安徽卷理) 若集合 A x |2x 1| 3 ,B2x 10 ,则 A ∩B 是 3xA.1x 1 x1或2 x 3 B.x2 x 3 C. x1x 2 D. 212. 2009 安徽卷文) 若集合,则 是13. A .{1 ,2,3}C. {4 ,5}B. {1 ,2} D. {1 ,2,3,4,5}2009 江西卷理) 已知全集 U A B 中有 m 个元素, (痧UA ) ( UB )中有 n 个元素.若AI B 非空,则 AI B 的元素个数为 mn=A. ﹛x|x <-5 或x>-3﹜B. ﹛x| -5<x<5﹜C.﹛x| -3<x<5﹜D. ﹛x|x <-3 或x>5﹜220. (2009 陕西卷文)设不等式x2 x 0 的解集为M,函数f(x) ln(1 |x |)的定义域为N 则M N 为()A.[0 ,1)B. (0,1)C.[0 ,1]D.(-1,0]21. (2009 四川卷文)设集合S={ x|x 5 },T ={ x|(x 7)(x 3) 0 } 则S T()A. { x|-7< x <-5 }B. {x|3 < x<5 }C.{ x|-5 < x<3}D. {x|-7< x <5 }22.(2009 全国卷Ⅰ文)设集合A={4,5,6,7,9},B={3,4,7,8,9},全集=A B,则集合[u (A B)中的元素共有A.3 个B.4 个C. 5 个D. 6 个24. (2009 四川卷理)设集合S x| x 5 ,T x|x2 4x 21 0 ,则S TA.x| 7 x 5 B.x|3 x 5 C.x| 5 x 3 D.x| 7 x 525. (2009 福建卷文)若集合A x|x 0. B x|x 3 ,则A B 等于A.{x|x 0}B{x|0 x 3}C{x|x 4}D R二、填空题26.(2009年上海卷理)已知集合A x|x 1 ,B x|x a ,且A B R ,则实数a的取值范围是__________________ .27.(2009重庆卷文)若U {n n是小于9 的正整数} ,A {n U n 是奇数} ,B {n U n是3的倍数} ,则e U (A B).28..(2009 重庆卷理)若A x R x 3 ,B x R 2x 1 ,则A B .29..(2009 上海卷文)已知集体A={x| x≤1},B={x | ≥a},且A∪ B=R ,则实数 a 的取值范围是____________ .30.(2009 北京文)设 A 是整数集的一个非空子集,对于k A ,如果k 1 A且k 1 A,那么k 是 A 的一个“孤立元” ,给定S {1,2,3,4,5,6,7,8,} ,由S 的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有个.31..(2009 天津卷文)设全集U A B x N *|lgx 1 ,若B m|m 2n 1,n 0,1,2,3,4 ,则集合B= __________ .A CU【考点定位】本试题主要考查了集合的概念和基本的运算能力。

全国高考数学真题分类汇编(2013-2022)——集合专题(附解析)

全国高考数学真题分类汇编(2013-2022)——集合专题(附解析)

全国高考数学真题分类汇编(2013-2022)集合专题(附解析)一、选择题1.【2022年全国甲卷理科·第3题】设全集{2,1,0,1,2,3}U =--,集合{}2{1,2},430A B x x x =-=-+=∣,则()U A B ⋃=ð()A.{1,3}B.{0,3}C.{2,1}-D.{2,0}-【答案】D 解析:由题意,{}{}2=4301,3B x x x -+==,所以{}1,1,2,3A B ⋃=-,所以(){}U 2,0A B ⋃=-ð.故选:D.2.【2022年全国乙卷理科·第1题】设全集{1,2,3,4,5}U =,集合M 满足{1,3}U M =ð,则()A.2M ∈B.3M ∈C.4M ∉D.5M∉【答案】A 解析:由题知{2,4,5}M =,对比选项知,A 正确,BCD 错误3.【2022新高考全国II 卷·第1题】已知集合{}{}1,1,2,4,11A B x x =-=-≤,则A B = ()A.{1,2}-B.{1,2}C.{1,4}D.{1,4}-【答案】B 解析:{}|02B x x =≤≤,故{}1,2A B = .故选B.4.【2022新高考全国I 卷·第1题】若集合{4},{31}M x N x x =<=≥∣,则M N = ()A.{}02x x ≤<B.123x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭C.{}316x x ≤<D.1163x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭【答案】D 解析:1{16},{}3M x x N x x =≤<=≥∣0∣,故1163M N x x ⎧⎫=≤<⎨⎬⎩⎭ ,故选:D5.【2021年新高考全国Ⅱ卷·第2题】设集合{1,2,3,4,5,6},{1,3,6},{2,3,4}U A B ===,则()U A B = ð()A.{3}B.{1,6}C.{5,6}D.{1,3}【答案】B 解析:由题设可得{}U 1,5,6B =ð,故(){}U 1,6A B ⋂=ð,故选B.6.【2021年新高考Ⅰ卷·第1题】设集合{}24A x x =-<<,{}2,3,4,5B =,则A B = ()A.{}2B.{}2,3C.{}3,4D.{}2,3,4【答案】B 解析:由题设有{}2,3A B ⋂=,故选B.7.【2020年新高考I 卷(山东卷)·第1题】设集合A ={x |1≤x ≤3},B ={x |2<x <4},则A ∪B =()A.{x |2<x ≤3}B.{x |2≤x ≤3}C.{x |1≤x <4}D.{x |1<x <4}【答案】C 解析:[1,3](2,4)[1,4)A B ==U U 故选:C8.【2020新高考II 卷(海南卷)·第1题】设集合A={2,3,5,7},B ={1,2,3,5,8},则A B =()A.{1,3,5,7}B.{2,3}C.{2,3,5}D.{1,2,3,5,7,8}【答案】C 解析:因为{2,3,5,7},{1,2,3,5,8}A B ==,所以{2,3,5}A B = ,故选:C9.【2021年高考全国乙卷理科·第2题】已知集合{}21,S s s n n ==+∈Z ,{}41,T t t n n ==+∈Z ,则S T Ç=()A.∅B.S C.T D.Z 【答案】C 解析:任取t T ∈,则()41221t n n =+=⋅+,其中n Z ∈,所以,t S ∈,故T S ⊆,因此,S T T = .故选:C.10.【2021年高考全国甲卷理科·第1题】设集合{}104,53M x x N x x ⎧⎫=<<=≤≤⎨⎬⎩⎭,则M N = ()A.103x x ⎧⎫<≤⎨⎬⎩⎭B.143x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭C.{}45x x ≤<D.{}05x x <≤【答案】B 解析:因为1{|04},{|5}3M x x N x x =<<=≤≤,所以1|43M N x x ⎧⎫⋂=≤<⎨⎬⎩⎭,故选:B.11.【2020年高考数学课标Ⅰ卷理科·第2题】设集合A ={x |x 2–4≤0},B ={x |2x +a ≤0},且A ∩B ={x |–2≤x ≤1},则a =()A.–4B.–2C.2D.4【答案】B 解析:求解二次不等式240x -≤可得:{}2|2A x x -=≤≤,求解一次不等式20x a +≤可得:|2a B x x ⎧⎫=≤-⎨⎬⎩⎭.由于{}|21A B x x ⋂=-≤≤,故:12a -=,解得:2a =-.故选:B.12.【2020年高考数学课标Ⅱ卷理科·第1题】已知集合U ={−2,−1,0,1,2,3},A ={−1,0,1},B ={1,2},则()U A B ⋃=ð()A.{−2,3}B.{−2,2,3}C.{−2,−1,0,3}D.{−2,−1,0,2,3}【答案】A 解析:由题意可得:{}1,0,1,2A B ⋃=-,则(){}U 2,3A B =- ð.故选:A .13.【2020年高考数学课标Ⅲ卷理科·第1题】已知集合{(,)|,,}A x y x y y x =∈≥*N ,{(,)|8}B x y x y =+=,则A B 中元素的个数为()A.2B.3C.4D.6【答案】C 解析:由题意,A B 中的元素满足8y x x y ≥⎧⎨+=⎩,且*,x y N ∈,由82x y x +=≥,得4x ≤,所以满足8x y +=的有(1,7),(2,6),(3,5),(4,4),故A B 中元素的个数为4.故选:C.14.【2019年高考数学课标Ⅲ卷理科·第1题】已知集合{}1,0,1,2A =-,2{|1}B x x =≤,则A B = ()A.{}1,0,1-B.{}0,1C.{}1,1-D.{}0,1,2【答案】A 解析:因为{}1,0,1,2A =-,{}11B x x =-≤≤,所以{}1,0,1A B =- ,故选A.15.【2019年高考数学课标全国Ⅱ卷理科·第1题】设集合{}2560A x x x =-+>,{}10B x x =-<,则A B = ()A.(),1-∞B.()2,1-C.()3,1--D.()3,+∞【答案】A 解析:{}{25602A x x x x x =-+>=≤或}3x ≥,{}{}101B x x x x =-<=<,故{}1A B x x =< ,故选A.16.【2019年高考数学课标全国Ⅰ卷理科·第1题】已知集合{42}M x =-<<,2{|60}N x x x =--<,则M N = ().{|43}A x x -<<.{|42}B x x -<<-.{|22}C x x -<<.{|23}D x x <<【答案】C 解析:2{|60}{|(2)(3)0}{|23},{|22}N x x x x x x x x M N x x =--<=+-<=-<<∴=-<< 故选C.17.【2018年高考数学课标Ⅲ卷(理)·第1题】已知集合{}|10A x x =-≥,{}0,1,2B =,则A B = ()A.{}0B.{}1C.{}1,2D.{}0,1,2【答案】C 解析:{}{}|10|1A x x x x =-≥=≥,{}0,1,2B =,故{}1,2A B = ,故选C.18.【2018年高考数学课标Ⅱ卷(理)·第2题】已知集合(){}223A x y x y x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为()A.9B.8C.5D.4【答案】A 解析:(){}{}223(1,1),(1,0),(1,1),(0,1),(0,0),(0,1),(1,1),(1,0),(1,1)A x y x y x y =+∈∈=-------Z Z ,≤,,,故选A.19.【2018年高考数学课标卷Ⅰ(理)·第2题】己知集合{}220A x x x =-->,则R A =ð()A.{}12x x -<<B.{}12x x -≤≤C.{}{}12x x x x <-> D.{}{}12x x x x ≤-≥ 【答案】B 解析:集合{}220A x x x =+->,可得{}12A x x x =<->或,则{}-12R A x x =≤≤ð,故选:B.20.【2017年高考数学新课标Ⅰ卷理科·第1题】已知集合{}|1A x x =<,{}|31x B x =<,则()A.{|0}A B x x =< B.A B =R C.{|1}A B x x => D.A B =∅ 【答案】A 解析:由31x <得033x <,所以0x <,故{|1}{|0}{|0}A B x x x x x x ⋂=<⋂<=<,故选A.21.【2017年高考数学课标Ⅲ卷理科·第1题】已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│,B ={}(,)x y y x =│,则A B 中元素的个数为().A.3B.2C.1D.0【答案】B 解析:法1:集合中的元素为点集,由题意,结合A 表示以(0,0)为圆心,1为半径的单位圆上所有点组成的集合,集合B 表示直线y x =上所有点组成的集合,联立圆与直线的方程,可得圆221x y +=与直线y x =相交于两点,22⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,,22⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,所以A B 中有两个元素.法2:结合图形,易知交点个数为2,即A B 的元素个数为2.故选B22.【2017年高考数学课标Ⅱ卷理科·第2题】设集合{}1,2,4A =,{}240x x x m B =-+=.若{}1A B = ,则B =()A.{}1,3-B.{}1,0C.{}1,3D.{}1,5【答案】C 解析:法1:常规解法∵{}1A B = ∴1是方程240x x m -+=的一个根,即3m =,∴{}2430B x x x =-+=故{}1,3B =法2:韦达定理法∵{}1A B = ∴1是方程240x x m -+=的一个根,∴利用伟大定理可知:114x +=,解得:13x =,故{}1,3B =法3:排除法∵集合B 中的元素必是方程方程240x x m -+=的根,∴124x x +=,从四个选项A﹑B﹑C﹑D 看只有C 选项满足题意.23.【2016高考数学课标Ⅲ卷理科·第1题】设集合{}(2)(3)0S x x x =--≥,{}0T x x =>,则S T = ()A.[]2,3B.(][),23,-∞+∞ C.[)3,+∞D.(][)0,23,+∞ 【答案】D 解析:由(2)(3)0x x --≥解得3x ≥或2x ≤,所以{}23S x x x =或≤≥,所以{}023S T x x x =< 或≤≥,故选D.24.【2016高考数学课标Ⅱ卷理科·第2题】已知集合{1,2,3}A =,{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ,则A B = ()A.{1}B.{12},C.{0123},,,D.{10123}-,,,,【答案】C 解析:{|(1)(2)0,}={0,1}B x x x x Z =+-<∈,又{1,}A =2,3,所以{0,1,2,3}A B =,故选C.25.【2016高考数学课标Ⅰ卷理科·第1题】设集合2{|430}A x x x =-+<,{|230}B x x =->,则A B = ()(A)3(3,)2--(B)3(3,2-(C)3(1,)2(D)3(,3)2【答案】D 解析:{}{}243013A x x x x x =-+<=<<,{}32302B x x x x ⎧⎫=->=>⎨⎩⎭.故332A B x x ⎧⎫=<<⎨⎬⎩⎭.故选D.26.【2015高考数学新课标2理科·第1题】已知集合21,0,1,2A =--{,},{}(1)(20B x x x =-+<,则A B = ()A.{}1,0A =-B.{}0,1C.{}1,0,1-D.{}0,1,2【答案】A 解析:由已知得{}21B x x =-<<,故{}1,0A B =- ,故选A.27.【2014高考数学课标2理科·第1题】设集合0,1,2M ={},2{|320}N x x x =-+≤,则M N = ()A.{1}B.{2}C.{0,1}D.{1,2}【答案】D 解析:因为N ={x|1x 2}≤≤,所以M N={12},⋂,故选D.28.【2014高考数学课标1理科·第1题】已知集合A={x |2230x x --≥},B={}22x x -≤<,则A B ⋂=()A.[-2,-1]B.[-1,2)C.[-1,1]D.[1,2)【答案】A 解析:∵A={x |2230x x --≥}={}13x x x ≤-≥或,B={}22x x -≤<,∴A B ⋂={}21x x -≤≤,选A.29.【2013高考数学新课标2理科·第1题】已知集合=2{|(1)4,},N {1,0,1,2,3}M x x x R -<∈=-,则M N ⋂=()A.{0,1,2}B.{1,0,1,2}-C.{1,0,2,3}-D.{0,1,2,3}【答案】A 解析:化简集合M 得{|13,}M x x x R =-<<∈,则{0,1,2}M N ⋂=.30.【2013高考数学新课标1理科·第1题】已知集合A=2{|20}x x x ->,B={|x x <<,则()A.A B =∅ B.A B R = C.B A⊆D.A B ⊆【答案】D 解析:(,0)(2,),A A B R =-∞+∞∴= ,故选B.。

2012-2021高考真题分类汇编1.集合(解析PDF)

2012-2021高考真题分类汇编1.集合(解析PDF)
10.(2018 年高考数学课标Ⅱ卷(理))已知集合 A = ( x ,y) x2 + y2≤3,x Z ,y Z ,则 A 中元素的个数

A.9
B.8
【答案】A
C.5
() D.4
解析: A = ( x,y) x2 + y2≤3,x Z,y Z = (−1, −1),(−1,0),(−1,1),(0, −1),(0,0),(0,1),(1, −1),(1,0),(−1,1) ,故
【答案】B
【解析】求解二次不等式 x2 − 4 0 可得: A = x | −2 x 2 ,
求解一次不等式
2
x
+
a
0
可得:
B
=
x
|
x

a 2

由于 A B = x | −2 x 1 ,故: − a = 1,解得: a = −2 .
2
故选:B.
1
【点睛】本题主要考查交集的运算,不等式的解法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
M
N
=
x|
1 3
x
4 ,
故选:B.
【点睛】本题考查集合的运算,属基础题,在高考中要求不高,掌握集合的交并补的基本概念即可求
解.
3.(2020 年高考数学课标Ⅰ卷理科)设集合 A={x|x2–4≤0},B={x|2x+a≤0},且 A∩B={x|–2≤x≤1},则 a=
()
A.–4
B.–2
C.2
D.4BBiblioteka 中的元素满足xy +
y
x =
8
,且
x,
y
N
*

集合高考试题及答案

集合高考试题及答案

集合高考试题及答案[说明:根据您的要求,以下是一篇5000-10000字的文章,整洁美观,语句通顺,排版整齐,不包含无关的内容。

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]一、选择题1. 下列哪个选项中的数集是有限集?A. 自然数集B. 整数集C. 实数集D. 有理数集答案:A2. 设A、B为集合,下列命题的否定是哪一个?A. A ⊆ B → B ⊂ AB. A ∩ B = ∅ → B ∪ A ≠ ∅C. A ∪ B = ∅ → B ∩ A ≠ ∅D. A - B = ∅ → B - A ≠ ∅答案:D3. 集合A={x|x是全体合数},则A的表示形式是:A. A={x|x是质数}B. A={x|x是整数}C. A={x|x是非负整数}D. A={x|x是正整数}答案:B4. 设集合A={1, 2, 3},集合B={3, 4, 5},则A∪B的元素个数为:A. 3B. 4C. 5D. 6答案:65. 已知集合A={1, 2, 3},B={2, 3, 4},C={3, 4, 5},则(A∩B)∪C的元素个数为:A. 2B. 3C. 4D. 5答案:4二、填空题1. 集合A={1, 2, 3},B={2, 3, 4},则A∩B={____, ____}答案:2, 32. 集合A={1, 2, 3},B={2, 3, 4},则A∪B={____, ____}答案:1, 2, 3, 43. 若集合A中有8个元素,B中有5个元素,则A×B中的元素个数为____。

答案:404. 设集合A={x|x²-4=0},则A的元素个数为____。

答案:25. 若A和B是互斥事件,P(A) = 0.3,P(B) = 0.4,则P(A∪B) =____。

答案:0.7三、解答题1. 设集合A={x|1≤x≤5},B={x|x²-3x+2=0},求A∩B的元素。

解答:由方程x²-3x+2=0解得x=1或x=2,因此A∩B={1, 2}。

高考数学一轮专题01 集合综合归类(原卷版及答案)

高考数学一轮专题01 集合综合归类(原卷版及答案)

专题01 集合综合归类目录题型一:相等集合 .............................................................................................................................................................. 1 题型二:相等集合求参 ...................................................................................................................................................... 2 题型三:集合中的元素 ...................................................................................................................................................... 2 题型四:集合元素个数求参............................................................................................................................................... 3 题型五:子集与真子集关系............................................................................................................................................... 4 题型十:并集运算求参 ...................................................................................................................................................... 8 题型十一:补集与全集 (9)题型十二:补集与全集运算求参..................................................................................................................................... 10 题型十三:韦恩图应用 . (11)题型十四:交并补混合型运算......................................................................................................................................... 12 题型十五:交并补综合运算求参..................................................................................................................................... 13 题型十六:集合新定义型 (14)题型一:相等集合1.(2023·浙江·三模)设函数的定义域与值域都是R,且单调递增,,则( ) A .B .C .A=BD .2.(21-22高三上·浙江金华模拟)已知集合{}sin ,cos ,tan ααα=M {}()0,,,,,,2πα∈=∈N a b c a b c R ,则满足M N =且2a b c +=的集合N 的个数为( ) A .0 B .1 C .2 D .33.(23-24高三上·广东深圳·阶段练习)已知集合1,Z 6M x x m m ==+∈,1,Z 23n N x x n ==−∈ ,1,Z 26p P x x p ==+∈,则M ,N ,P 的关系为( )A .M N = PB .N P = MC .M N PD .M N P =4.(23-24高三上·湖南长沙·阶段练习)已知{}31,Z M x x m m ==−∈, {}32,Z N x x n n ==+∈ ,集合的相关概念(1)集合元素的三个特性:互异、无序、确定性.(2)元素与集合的两种关系:属于,记为 ∈ ;不属于,记为∉ . (3)集合的四种表示方法:列举法、描述法、韦恩图法、符号法.{}61,Z P x x p p ==−∈ ,则下列结论正确的是( ) A .M P = N B .P M N =C .M N ⊆ PD .N M ⊆ P5.(23-24高三上·贵州遵义·阶段练习)已知R a ∈,R b ∈,若集合{}2,,1,,0b a a a b a=−,则20232023ab +的值为( ) A .2− B .1− C .1 D .2题型二:相等集合求参1.(22-23高三 ·江苏苏州·阶段练习)设a 、b、c 是两个两两不相等的正整数.若{a b +,bc +,2}{c a n +=,2(1)n +,2(2)}(N )n n ++∈,则222a b c ++的最小值是( ) A .1000 B .1297 C .1849 D .20202.(2022·上海杨浦·预测)已知函数2()2x f x m x nx =⋅++,记集合{|()0,}A x f x x ==∈R ,集合{|[()]0,}B x f f x x ==∈R ,若A B =,且都不是空集,则m n +的取值范围是( ) A .[0,4) B .[1,4)− C .[3,5]− D .[0,7)3.(2024·云南楚雄·模拟预测)已知集合{|A y y ==,{|}B x x a =≥,若A B =,则a 的值为( )A .1B .2C .3D .44.(23-24高三·江苏常州·模拟)已知函数()()221R f x x ax a =−+∈,若非空集合(){}()(){}0,1A xf x B x f f x =≤=≤∣∣,满足A B =,则实数a 的取值范围是( ) A .11 −− B .1 −C .D .1,1 +5.(23-24高三·北京·阶段练习)已知函数()()2122x f x m x nx +⋅++,集合(){}0,A x f x x ==∈R ,集合{},R |[()]0Bx f f x x ==∈,若A B =,且都不是空集,则m n +的取值范围是( )A .[]1,4−B .[)1,1−C .[]3,5−D .[)0,4题型三:集合中的元素1.(21-22高三上·上海浦东新·阶段练习)已知{}n a 是等差数列,()sin n n b a =,存在正整数()8t t ≤,使得n t n b b +=,*n ∈N .若集合{}*,n Sx x b n N ==∈中只含有4个元素,则t 的可能取值有( )个A .2B .3C .4D .51.研究集合问题,要抓住元素,看元素应满足的属性。

历年(2019-2023)高考数学真题分类(集合、常用逻辑用语与不等式)练习(附答案)

历年(2019-2023)高考数学真题分类(集合、常用逻辑用语与不等式)练习(附答案)

[答案解析]因为
1 ,所以

|
2
C. |3

16
|0

16 ;因为
4 ,所以
}.所以 ∩
|
A.
1 ,2
|0
B. 1 ,2

1|
1 ,得 1
2 ,所以 ∩
9. [2022 北京,4 分]已知全集
1 ,则∁
A.
2,1
16
|3
| |
1|
(B)
[答案解析]由|
历年(2019-2023)高考数学真题分类(集合、常用逻辑用语与不等式)练习
考点: 集合
一、选择题
2 , 1 ,0,1,2 ,
1. [2023 新高考卷Ⅰ,5 分]已知集合
6
A.
0 ,则 ∩

(C)
2 , 1 ,0,1
B. 0 ,1,2
2
C.
|
[答案解析]解法一因为

|

6
0
1 ,3 ,
1 ,2,4 ,则
C. 1 ,2,4
D. 1 ,2,4,5
1 ,2,4 ,所以∁
3 ,5 ,又
1 ,3 ,
1 ,3,5 .故选A .
4. [2023 全国卷甲,5 分]设全集

0 .当
(A)
A. 1 ,3,5
|
2
1 ,0,1 ,满足 ⊆ .所以
3. [2023 天津,5 分]已知集合
2 ,故选A .
2 ,4,6 ,则 ∪
B. 1 ,2
C. 2 ,4,6
[答案解析]由集合并集的定义,得 ∪
7. [2022 新高考卷Ⅰ,5 分]若集合

【2022高考必备】2012-2021十年全国高考数学真题分类汇编-01集合(精解精析)

【2022高考必备】2012-2021十年全国高考数学真题分类汇编-01集合(精解精析)

2012-2021十年全国卷高考真题分类汇编 集合(精解精析)1.(2021年高考全国乙卷理科)已知集合{}21,S s s n n ==+∈Z ,{}41,T t t n n ==+∈Z ,则( )A .B .C .D .【答案】C解析:任取,则()41221t n n =+=⋅+,其中,所以,,故, 因此,. 故选:C .2.(2021年高考全国甲卷理科)设集合,则( )A .B .C .D .【答案】B解析:因为1{|04},{|5}3M x x N x x =<<=≤≤,所以1|43M N x x ⎧⎫⋂=≤<⎨⎬⎩⎭, 故选:B .【点睛】本题考查集合的运算,属基础题,在高考中要求不高,掌握集合的交并补的基本概念即可求解.3.(2020年高考数学课标Ⅰ卷理科)设集合A ={x |x 2–4≤0},B ={x |2x +a ≤0},且A ∩B ={x |–2≤x ≤1},则a =( ) A .–4 B .–2 C .2 D .4【答案】B【解析】求解二次不等式可得:, 求解一次不等式20x a +≤可得:.由于{}|21A B x x ⋂=-≤≤,故:,解得:. 故选:B .【点睛】本题主要考查交集的运算,不等式的解法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.4.(2020年高考数学课标Ⅱ卷理科)已知集合U ={−2,−1,0,1,2,3},A ={−1,0,1},B ={1,2},则( )A .{−2,3}B .{−2,2,3}C .{−2,−1,0,3}D .{−2,−1,0,2,3}【答案】A解析:由题意可得:{}1,0,1,2A B ⋃=-,则. 故选:A【点睛】本题主要考查并集、补集的定义与应用,属于基础题.5.(2020年高考数学课标Ⅲ卷理科)已知集合{(,)|,,}A x y x y y x =∈≥*N ,,则中元素的个数为( )A .2B .3C .4D .6【答案】C解析:由题意,中的元素满足,且, 由82x y x +=≥,得, 所以满足的有, 故中元素的个数为4. 故选:C .【点晴】本题主要考查集合的交集运算,考查学生对交集定义的理解,是一道容易题. 6.(2019年高考数学课标Ⅲ卷理科)已知集合{}1,0,1,2A =-,,则 ( )A .B .C .D .【答案】A 【解析】因为{}1,0,1,2A =-,{}11B x x =-≤≤,所以{}1,0,1AB =-,故选A .【点评】本题考查了集合交集的求法,是基础题.7.(2019年高考数学课标全国Ⅱ卷理科)设集合{}2560A x x x =-+>,,则( )A .B .C .D .【答案】A【解析】{}{25602A x x x x x =-+>=≤或,{}{}101B x x x x =-<=<, 故{}1AB x x =<,故选A .【点评】本题主要考查一元二次不等式,一元二次不等式的解法,集合的运算,属于基础题. 本题考点为集合的运算,为基础题目,难度偏易.不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分.8.(2019年高考数学课标全国Ⅰ卷理科)已知集合{42}M x =-<<,2{|60}N x x x =--<,则( )A .{|43}x x -<<B .{|42}x x -<<-C .{|22}x x -<<D .{|23}x x <<【答案】C 解析: .9.(2018年高考数学课标Ⅲ卷(理))已知集合,{}0,1,2B =,则( )A .B .C .D .【答案】C解析:,{}0,1,2B =,故{}1,2AB =,故选C .10.(2018年高考数学课标Ⅱ卷(理))已知集合(){}223A x y x y x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则中元素的个数为( )A .9B .8C .5D .4【答案】A 解析:,故选A .11.(2018年高考数学课标卷Ⅰ(理))己知集合{}220A x x x =-->,则( )A .B .C .{}{}12x x x x <->D .{}{}12x x x x ≤-≥ 【答案】B解析:集合{}220A x x x =+->,可得{}12A x x x =<->或,则{}-12RA x x =≤≤,故选:B .12.(2017年高考数学新课标Ⅰ卷理科)已知集合,,则 ( )A .B .C .D .【答案】 A【解析】由得,所以,故,故选A . 【考点】集合的运算,指数运算性质.【点评】集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理. 13.(2017年高考数学课标Ⅲ卷理科)已知集合A =,B =,则AB 中元素的个数为 ( ).A .3B .2C .1D .0【答案】 B{}|31xB x =<{|0}AB x x =<A B =R【解析】法1:集合中的元素为点集,由题意,结合表示以为圆心,1为半径的单位圆上所有点组成的集合,集合表示直线上所有点组成的集合,联立圆与直线的方程,可得圆与直线相交于两点,,所以中有两个元素.法2:结合图形,易知交点个数为2,即的元素个数为2. 故选B【考点】交集运算;集合中的表示方法.【点评】求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件.集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.14.(2017年高考数学课标Ⅱ卷理科)设集合,.若,则( )A .B .C .D .【答案】 C【命题意图】本题主要考查一元二次方程的解法及集合的基本运算,以考查考生的运算能力为目 的.【解析】解法一:常规解法 ∵ ∴ 1是方程的一个根,即,∴故解法二:韦达定理法 ∵ ∴ 1是方程的一个根,∴ 利用伟大定理可知:,解得:,故解法三:排除法∵集合中的元素必是方程方程的根,∴ ,从四个选项A ﹑B ﹑C ﹑D 看只有C 选项满足题意.【知识拓展】集合属于新课标必考点,属于函数范畴,常与解方程﹑求定义域和值域﹑数集意义 相结合,集合考点有二:1.集合间的基本关系;2.集合的基本运算. 15.(2016高考数学课标Ⅲ卷理科)设集合,,则( )A .B .(][),23,-∞+∞C .D .【答案】D【解析】由(2)(3)0x x --≥解得或,所以{}23S x x x =或≤≥,所以{}1,2,4A ={}240x x x m B =-+={}1AB ={}1A B =240x x m -+={}2430B x x x =-+={}1A B =240x x m -+=240x x m -+={}023S T x x x =<或≤≥,故选D .16.(2016高考数学课标Ⅱ卷理科)已知集合{1,2,3}A =,,则( )A .B .C .{0123},,,D .{10123}-,,,, 【答案】C【解析】,又{1,}A =2,3,所以{0,1,2,3}AB =,故选C .17.(2016高考数学课标Ⅰ卷理科)设集合2{|430}A x x x =-+<,{|230}B x x =->,则 ( )(A )(B )(C )(D ) 【答案】D【解析】{}{}243013A x x x x x =-+<=<<,{}32302B x x x x ⎧⎫=->=>⎨⎬⎩⎭. 故332AB x x ⎧⎫=<<⎨⎬⎩⎭.故选D .18.(2015高考数学新课标2理科)已知集合21,0,1,2A =--{,},,则( )A .B .C .D .【答案】A解析:由已知得,故{}1,0A B =-,故选A .考点:集合的运算.19.(2014高考数学课标2理科)设集合0,1,2M ={},2{|320}N x x x =-+≤,则 ( ) A . B .{2} C .{0,1} D .{1,2}【答案】D解析:因为N ={x|1x 2}≤≤ ,所以M N={12},⋂,故选D . 考点:(1)集合的基本运算;(2)一元二次不等式的解法, 难度:B 备注:常考题20.(2014高考数学课标1理科)已知集合A ={|},B =,则= ( )A .[-2,-1]B .[-1,2)C .[-1,1]D .[1,2)【答案】 A解析:∵A ={|}=,B =,∴=,选A .考点:(1)集合间的基本运算;(2)一元二次不等式的解法;(3)数形结合思想 难度:A备注:高频考点2230x x --≥2230x x --≥21.(2013高考数学新课标2理科)已知集合=2{|(1)4,},N {1,0,1,2,3}M x x x R -<∈=-,则M N ⋂=( )A .B .{1,0,1,2}-C .{1,0,2,3}-D .{0,1,2,3}【答案】A解析:化简集合得{|13,}M x x x R =-<<∈,则{0,1,2}M N ⋂=. 考点:(1)7.2.1一元二次不等式的解法;(2)1.1.3集合的基本运算. 难度:A 备注:高频考点22.(2013高考数学新课标1理科)已知集合A =2{|20}x x x ->,B ={|x x <,则( )A .B .A B R =C .D .【答案】D解析:,故选B .考点: (1)1.1.3集合的基本运算;(2)7.2.1一元二次不等式的解法. 难度:A备注:高频考点23.(2012高考数学新课标理科)已知集合{1,2,3,4,5}A =;,则中所含元素的个数为( )A .3B .6C .8D .10【答案】D解析:以x 为标准进行分类:当x =5时,满足的y 的可能取值为1,2,3,4,共有4个,(确定y 的个数) 当x =4时,满足的y 的可能取值为1,2,3,共有3个,(确定y 的个数) 当x =3时,满足的y 的可能取值为1,2,共有2个,(确定y 的个数) 当x =2时,满足的y 的可能取值为1,共有1个,(确定y 的个数) 得中所含元素(x ,y )的个数为4+3+2+1=10个。

高考数学专题复习-集合真题练习(附答案)

高考数学专题复习-集合真题练习(附答案)

专题一集合与常用逻辑用语1.1集合考点一集合及其关系1.(2013山东理,2,5分)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素的个数是()A.1B.3C.5D.9答案C因为x∈A,y∈A,所以=0,=0或=0,=1或=0,=2或=1,=0或=1,=1或=1,=2或=2,=0或=2,=1或=2,=2,所以B={0,-1,-2,1,2},所以集合B中有5个元素,故选C.2.(2013江西文,2,5分)若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只有一个元素,则a=()A.4B.2C.0D.0或4答案A若a=0,则A=Ø⌀,不符合要求;若a≠0,则Δ=a2-4a=0,得a=4,故选A.3.(2012课标理,1,5分)已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则B中所含元素的个数为()A.3B.6C.8D.10答案D解法一:由x-y∈A及A={1,2,3,4,5}得x>y,当y=1时,x可取2,3,4,5,有4个;当y=2时,x可取3,4,5,有3个;当y=3时,x可取4,5,有2个;当y=4时,x可取5,有1个.故共有1+2+3+4=10(个),选D.解法二:因为A中元素均为正整数,所以从A中任取两个元素作为x,y,满足x>y的(x,y)即为集合B中的元素,故共有C52=10个,选D.4.(2011福建理,1,5分)i是虚数单位,若集合S={-1,0,1},则()A.i∈SB.i2∈SC.i3∈SD.2i∈S答案B i2=-1,-1∈S,故选B.5.(2015重庆理,1,5分)已知集合A={1,2,3},B={2,3},则()A.A=BB.A∩B=Ø⌀C.A⫋BD.B⫋A答案D∵A={1,2,3},B={2,3},∴A≠B,A∩B={2,3}≠Ø;又1∈A且1∉B,∴A不是B的子集,故选D.6.(2013课标Ⅰ理,1,5分)已知集合A={x|x2-2x>0},B={x|-5<x<5},则()A.A∩B=ØB.A∪B=RC.B⊆AD.A⊆B答案B化简A={x|x>2或x<0},而B={x|-5<x<5},所以A∩B={x|-5<x<0或2<x<5},A项错误;A∪B=R,B项正确;A与B没有包含关系,C项与D项均错误.故选B.7.(2012课标文,1,5分)已知集合A={x|x2-x-2<0},B={x|-1<x<1},则()A.A⫋BB.B⫋AC.A=BD.A∩B=Ø答案B A={x|-1<x<2},B={x|-1<x<1},则B⫋A,故选B.8.(2012大纲全国文,1,5分)已知集合A={x|x是平行四边形},B={x|x是矩形},C={x|x是正方形},D={x|x 是菱形},则()A.A⊆BB.C⊆BC.D⊆CD.A⊆D答案B由已知x是正方形,则x必是矩形,所以C⊆B,故选B.9.(2012湖北文,1,5分)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件A⊆C⊆B的集合C 的个数为()A.1B.2C.3D.4答案D A={1,2},B={1,2,3,4},所以满足条件的集合C的个数为24-2=22=4,即C={1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4}.故选D.评析本题考查集合之间的关系.10.(2016四川,1,5分)设集合A={x|-2≤x≤2},Z为整数集,则集合A∩Z中元素的个数是()A.3B.4C.5D.6答案C A中包含的整数元素有-2,-1,0,1,2,共5个,所以A∩Z中的元素个数为5.11.(2012天津文,9,5分)集合A={x∈R||x-2|≤5}中的最小整数为.答案-3解析由|x-2|≤5,得-5≤x-2≤5,即-3≤x≤7,所以集合A中的最小整数为-3.12.(2013江苏,4,5分)集合{-1,0,1}共有个子集.答案8解析集合{-1,0,1}的子集有Ø,{-1},{0},{1},{-1,0},{-1,1},{0,1},{-1,0,1},共8个.评析本题考查子集的概念,忽视Ø是学生出错的主要原因.考点二集合的基本运算1.(2021北京,1,4分)已知集合A={x|-1<x<1},B={x|0≤x≤2},则A∪B=()A.{x|0≤x<1}B.{x|-1<x≤2}C.{x|1<x≤2}D.{x|0<x<1}答案B因为集合A={x|-1<x<1},B={x|0≤x≤2},所以用数轴表示两集合中元素如图,可知A∪B={x|-1<x≤2},故选B.2.(2021浙江,1,4分)设集合A={x|x≥1},B={x|-1<x<2},则A∩B=()A.{x|x>-1}B.{x|x≥1}C.{x|-1<x<1}D.{x|1≤x<2}答案D利用数轴可得A∩B={x|1≤x<2}.3.(2022浙江,1,4分)设集合A={1,2},B={2,4,6},则A∪B=()A.{2}B.{1,2}C.{2,4,6}D.{1,2,4,6}答案D由题意得A∪B={1,2,4,6}.故选D.4.(2022全国乙文,1,5分)集合M={2,4,6,8,10},N={x|-1<x<6},则M∩N=()A.{2,4}B.{2,4,6}C.{2,4,6,8}D.{2,4,6,8,10}答案A由题意知M∩N={2,4},故选A.5.(2022全国甲文,1,5分)设集合A={-2,-1,0,1,2},B=U0≤<A∩B=()A.{0,1,2}B.{-2,-1,0}C.{0,1}D.{1,2}答案A集合A中的元素只有0,1,2属于集合B,所以A∩B={0,1,2}.故选A.6.(2022全国乙理,1,5分)设全集U={1,2,3,4,5},集合M满足∁U M={1,3},则()A.2∈MB.3∈MC.4∉MD.5∉M答案A由题意知M={2,4,5},故选A.7.(2022新高考Ⅱ,1,5分)已知集合A={-1,1,2,4},B={x||x-1|≤1},则A∩B=()A.{-1,2}B.{1,2}C.{1,4}D.{-1,4}答案B由|x-1|≤1得0≤x≤2,则B={x|0≤x≤2},∴A∩B={1,2},故选B.8.(2022北京,1,4分)已知全集U={x|-3<x<3},集合A={x|-2<x≤1},则∁U A=()A.(-2,1]B.(-3,-2)∪[1,3)C.[-2,1)D.(-3,-2]∪(1,3)答案D在数轴上作出全集U及集合A,如图所示,可知∁U A=(-3,-2]∪(1,3).故选D.易错警示:集合A中含有元素1,不含元素-2,故∁U A中含有元素-2,不含元素1,注意区间的开闭.9.(2022天津,1,5分)设全集U={-2,-1,0,1,2},集合A={0,1,2},B={-1,2},则A∩(∁U B)=()A.{0,1}B.{0,1,2}C.{-1,1,2}D.{0,-1,1,2}答案A∵U={-2,-1,0,1,2},B={-1,2},∴∁U B={-2,0,1},又A={0,1,2},∴A∩(∁U B)={0,1}.故选A.10.(2022新高考Ⅰ,1,5分)若集合M={x|<4},N={x|3x≥1},则M∩N=()A.{x|0≤x<2}B.U13≤<2C.{x|3≤x<16}D.U13≤<16答案D由题意知M={x|0≤x<16},N=U≥M∩N=U13≤<16,故选D.11.(2022全国甲理,3,5分)设全集U={-2,-1,0,1,2,3},集合A={-1,2},B={x|x2-4x+3=0},则∁U(A∪B)=() A.{1,3} B.{0,3} C.{-2,1} D.{-2,0}答案D因为B={x|x2-4x+3=0}={1,3},所以A∪B={-1,1,2,3},所以∁U(A∪B)={-2,0},故选D. 12.(2021全国甲理,1,5分)设集合M={x|0<x<4},N=U13≤≤5,则M∩N=()A.U0<≤B.U13≤<4C.{x|4≤x<5}D.{x|0<x≤5}答案B<<4,≤5,得13≤x<4,故选B.13.(2021全国甲文,1,5分)设集合M={1,3,5,7,9},N={x|2x>7},则M∩N=()A.{7,9}B.{5,7,9}C.{3,5,7,9}D.{1,3,5,7,9}答案B解题指导:对可化简的集合,先化成最简形式;注意仔细审题,利用“∩”的含义,进行基本运算.解析N={x|2x>7}=U M∩N={5,7,9},故选B.易错警示:区分“∩”与“∪”.14.(2021新高考Ⅰ,1,5分)设集合A={x|-2<x<4},B={2,3,4,5},则A∩B=()A.{2}B.{2,3}C.{3,4}D.{2,3,4}答案B在数轴上表示出集合A,如图,由图知A∩B={2,3}.15.(2021全国乙理,2,5分)已知集合S={s|s=2n+1,n∈Z},T={t|t=4n+1,n∈Z},则S∩T=()A.ØB.SC.TD.Z答案C解题指导:首先结合集合S、T的元素特征得到T⫋S,然后依据集合的交集运算得出结果.解析依题知T⫋S,则S∩T=T,故选C.16.(2021全国乙文,1,5分)已知全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,2},N={3,4},则∁U(M∪N)=()A.{5}B.{1,2}C.{3,4}D.{1,2,3,4}答案A解题指导:先求M∪N,再求∁U(M∪N),即可得出结果.解析由题意得M∪N={1,2,3,4},则∁U(M∪N)={5},故选A.易错警示学生易因混淆交集和并集的运算而出错.17.(2020新高考Ⅰ,1,5分)设集合A={x|1≤x≤3},B={x|2<x<4},则A∪B=()A.{x|2<x≤3}B.{x|2≤x≤3}C.{x|1≤x<4}D.{x|1<x<4}答案C已知A={x|1≤x≤3},B={x|2<x<4},在数轴上表示出两个集合,由图易知A∪B={x|1≤x<4}.故选C.18.(2020新高考Ⅰ,5,5分)某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是() A.62% B.56% C.46% D.42%答案C用Venn图表示学生参加体育锻炼的情况,A+B表示喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例,B+C表示喜欢足球的学生数占该校学生总数的比例,A+B+C表示喜欢足球或游泳的学生数占该校学生总数的比例,即A+B=82%,B+C=60%,A+B+C=96%,B表示既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例,故B=82%+60%-96%=46%.故选C.19.(2020北京,1,4分)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|0<x<3},则A∩B=()A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{-1,1,2}D.{1,2}答案D集合A与集合B的公共元素为1,2,由交集的定义知A∩B={1,2},故选D.20.(2019课标Ⅱ理,1,5分)设集合A={x|x2-5x+6>0},B={x|x-1<0},则A∩B=()A.(-∞,1)B.(-2,1)C.(-3,-1)D.(3,+∞)答案A本题考查了集合的运算;以集合的交集为载体,考查运算求解能力,旨在考查数学运算的素养要求.由题意得A={x|x<2或x>3},B={x|x<1},∴A∩B={x|x<1}.21.(2019课标Ⅱ文,1,5分)已知集合A={x|x>-1},B={x|x<2},则A∩B=()A.(-1,+∞)B.(-∞,2)C.(-1,2)D.Ø答案C本题主要考查集合的交集运算;考查数学运算的核心素养.∵A={x|x>-1},B={x|x<2},∴A∩B={x|-1<x<2},即A∩B=(-1,2).故选C.22.(2019课标Ⅲ理,1,5分)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B=()A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{-1,1}D.{0,1,2}答案A本题考查集合的运算,通过集合的不同表示方法考查学生对知识的掌握程度,考查了数学运算的核心素养.由题意可知B={x|-1≤x≤1},又∵A={-1,0,1,2},∴A∩B={-1,0,1},故选A.23.(2019北京文,1,5分)已知集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},则A∪B=()A.(-1,1)B.(1,2)C.(-1,+∞)D.(1,+∞)答案C本题主要考查集合的并集运算,考查学生运算求解的能力,考查的核心素养是数学运算.∵A={x|-1<x<2},B={x|x>1},∴A∪B={x|x>-1},故选C.A)∩B=()24.(2019浙江,1,4分)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则(∁UA.{-1}B.{0,1}C.{-1,2,3}D.{-1,0,1,3}答案A本题考查补集、交集的运算;旨在考查学生的运算求解的能力;以列举法表示集合为背景体现数学运算的核心素养.∵∁U A={-1,3},∴(∁U A)∩B={-1},故选A.25.(2018课标Ⅰ文,1,5分)已知集合A={0,2},B={-2,-1,0,1,2},则A∩B=()A.{0,2}B.{1,2}C.{0}D.{-2,-1,0,1,2}答案A本题主要考查集合的基本运算.∵A={0,2},B={-2,-1,0,1,2},∴A∩B={0,2},故选A.26.(2018课标Ⅱ文,2,5分)已知集合A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},则A∩B=()A.{3}B.{5}C.{3,5}D.{1,2,3,4,5,7}答案C本题主要考查集合的运算.由题意得A∩B={3,5},故选C.27.(2018课标Ⅲ理,1,5分)已知集合A={x|x-1≥0},B={0,1,2},则A∩B=()A.{0}B.{1}C.{1,2}D.{0,1,2}答案C本题考查集合的运算.∵A={x|x≥1},B={0,1,2},∴A∩B={1,2},故选C.28.(2018北京理,1,5分)已知集合A={x||x|<2},B={-2,0,1,2},则A∩B=()A.{0,1}B.{-1,0,1}C.{-2,0,1,2}D.{-1,0,1,2}答案A本题主要考查集合的运算.化简A={x|-2<x<2},∴A∩B={0,1},故选A.29.(2018天津文,1,5分)设集合A={1,2,3,4},B={-1,0,2,3},C={x∈R|-1≤x<2},则(A∪B)∩C=()A.{-1,1}B.{0,1}C.{-1,0,1}D.{2,3,4}答案C本题主要考查集合的运算.由题意得A∪B={1,2,3,4,-1,0},∴(A∪B)∩C={1,2,3,4,-1,0}∩{x∈R|-1≤x<2}={-1,0,1}.故选C.A=()30.(2018浙江,1,4分)已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},则∁UA.Ø⌀B.{1,3}C.{2,4,5}D.{1,2,3,4,5}答案C本题考查集合的运算.∵U={1,2,3,4,5},A={1,3},∴∁U A={2,4,5}.31.(2017课标Ⅱ理,2,5分)设集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}.若A∩B={1},则B=()A.{1,-3}B.{1,0}C.{1,3}D.{1,5}答案C本题主要考查集合的运算.∵A∩B={1},∴1∈B,∴1-4+m=0,∴m=3.由x2-4x+3=0,解得x=1或x=3.∴B={1,3}.经检验符合题意.故选C.32.(2017课标Ⅰ文,1,5分)已知集合A={x|x<2},B={x|3-2x>0},则()A.A∩B=<B.A∩B=ØC.A∪B=<D.A∪B=R答案A本题考查集合的运算.由3-2x>0得x<32,则B=<所以A∩B=<故选A.33.(2017课标Ⅱ文,1,5分)设集合A={1,2,3},B={2,3,4},则A∪B=()A.{1,2,3,4}B.{1,2,3}C.{2,3,4}D.{1,3,4}答案A本题考查集合的并集.A∪B={1,2,3}∪{2,3,4}={1,2,3,4}.故选A.34.(2017课标Ⅲ文,1,5分)已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},则A∩B中元素的个数为()A.1B.2C.3D.4答案B因为集合A和集合B有共同元素2,4,所以A∩B={2,4},所以A∩B中元素的个数为2.35.(2017天津理,1,5分)设集合A={1,2,6},B={2,4},C={x∈R|-1≤x≤5},则(A∪B)∩C=()A.{2}B.{1,2,4}C.{1,2,4,6}D.{x∈R|-1≤x≤5}答案B本题主要考查集合的表示和集合的运算.因为A={1,2,6},B={2,4},所以A∪B={1,2,4,6},又C={x∈R|-1≤x≤5},所以(A∪B)∩C={1,2,4}.故选B.36.(2017北京理,1,5分)若集合A={x|-2<x<1},B={x|x<-1或x>3},则A∩B=()A.{x|-2<x<-1}B.{x|-2<x<3}C.{x|-1<x<1}D.{x|1<x<3}答案A本题考查集合的交集运算,考查运算求解能力.由集合的交集运算可得A∩B={x|-2<x<-1},故选A.37.(2017北京文,1,5分)已知全集U=R,集合A={x|x<-2或x>2},则∁A=()UA.(-2,2)B.(-∞,-2)∪(2,+∞)C.[-2,2]D.(-∞,-2]∪[2,+∞)答案C本题考查集合的补集运算.根据补集的定义可知,∁U A={x|-2≤x≤2}=[-2,2].故选C.38.(2016课标Ⅰ理,1,5分)设集合A={x|x2-4x+3<0},B={x|2x-3>0},则A∩B=()A.−3,−B.C.1,3答案D因为A={x|x2-4x+3<0}={x|1<x<3},B=>所以A∩B={x|1<x<3}∩>=< x<3.故选D.思路分析通过不等式的求解分别得出集合A和集合B,然后根据交集的定义求得A∩B的结果,从而得出正确选项.方法总结集合的运算问题通常是先化简后运算,可借助数轴或韦恩图解决.39.(2016课标Ⅱ理,2,5分)已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)(x-2)<0,x∈Z},则A∪B=()A.{1}B.{1,2}C.{0,1,2,3}D.{-1,0,1,2,3}答案C由(x+1)(x-2)<0⇒-1<x<2,又x∈Z,∴B={0,1},∴A∪B={0,1,2,3}.故选C.40.(2016课标Ⅲ理,1,5分)设集合S={x|(x-2)(x-3)≥0},T={x|x>0},则S∩T=()A.[2,3]B.(-∞,2]∪[3,+∞)C.[3,+∞)D.(0,2]∪[3,+∞)答案D S={x|(x-2)(x-3)≥0}={x|x≤2或x≥3},在数轴上表示出集合S,T,如图所示:由图可知S∩T=(0,2]∪[3,+∞),故选D.评析本题主要考查了集合的运算,数轴是解决集合运算问题的“利器”.41.(2016课标Ⅰ文,1,5分)设集合A={1,3,5,7},B={x|2≤x≤5},则A∩B=()A.{1,3}B.{3,5}C.{5,7}D.{1,7}答案B∵A={1,3,5,7},B={x|2≤x≤5},∴A∩B={3,5},故选B.42.(2016课标Ⅱ文,1,5分)已知集合A={1,2,3},B={x|x2<9},则A∩B=()A.{-2,-1,0,1,2,3}B.{-2,-1,0,1,2}C.{1,2,3}D.{1,2}答案D由已知得B={x|-3<x<3},∵A={1,2,3},∴A∩B={1,2},故选D.B=()43.(2016课标Ⅲ文,1,5分)设集合A={0,2,4,6,8,10},B={4,8},则∁AA.{4,8}B.{0,2,6}C.{0,2,6,10}D.{0,2,4,6,8,10}答案C由补集定义知∁A B={0,2,6,10},故选C.44.(2016天津理,1,5分)已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=3x-2,x∈A},则A∩B=()A.{1}B.{4}C.{1,3}D.{1,4}答案D由题易知B={1,4,7,10},所以A∩B={1,4},故选D.45.(2016山东理,2,5分)设集合A={y|y=2x,x∈R},B={x|x2-1<0},则A∪B=()A.(-1,1)B.(0,1)C.(-1,+∞)D.(0,+∞)答案C∵A=(0,+∞),B=(-1,1),∴A∪B=(-1,+∞).故选C.Q)=()46.(2016浙江,1,5分)已知集合P={x∈R|1≤x≤3},Q={x∈R|x2≥4},则P∪(∁RA.[2,3]B.(-2,3]C.[1,2)D.(-∞,-2]∪[1,+∞)答案B∵Q=(-∞,-2]∪[2,+∞),∴∁R Q=(-2,2),∴P∪(∁R Q)=(-2,3],故选B.47.(2015课标Ⅱ,1,5分)已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|(x-1)(x+2)<0},则A∩B=()A.{-1,0}B.{0,1}C.{-1,0,1}D.{0,1,2}答案A因为B={x|(x-1)(x+2)<0}={x|-2<x<1},A={-2,-1,0,1,2},故A∩B={-1,0}.选A.48.(2015课标Ⅰ文,1,5分)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为()A.5B.4C.3D.2答案D由已知得A={2,5,8,11,14,17,…},又B={6,8,10,12,14},所以A∩B={8,14}.故选D.49.(2015课标Ⅱ文,1,5分)已知集合A={x|-1<x<2},B={x|0<x<3},则A∪B=()A.(-1,3)B.(-1,0)C.(0,2)D.(2,3)答案A因为A=(-1,2),B=(0,3),所以A∪B=(-1,3),故选A.50.(2015陕西文,1,5分)设集合M={x|x2=x},N={x|lg x≤0},则M∪N=()A.[0,1]B.(0,1]C.[0,1)D.(-∞,1]答案A由题意知M={0,1},N={x|0<x≤1},所以M∪N=[0,1].故选A.51.(2014课标Ⅰ理,1,5分)已知集合A={x|x2-2x-3≥0},B={x|-2≤x<2},则A∩B=()A.[-2,-1]B.[-1,2)C.[-1,1]D.[1,2)答案A由不等式x2-2x-3≥0解得x≥3或x≤-1,因此集合A={x|x≤-1或x≥3},又集合B={x|-2≤x<2},所以A∩B={x|-2≤x≤-1},故选A.52.(2014课标Ⅱ理,1,5分)设集合M={0,1,2},N={x|x2-3x+2≤0},则M∩N=()A.{1}B.{2}C.{0,1}D.{1,2}答案D由已知得N={x|1≤x≤2},∵M={0,1,2},∴M∩N={1,2},故选D.53.(2014课标Ⅱ文,1,5分)已知集合A={-2,0,2},B={x|x2-x-2=0},则A∩B=()A.⌀B.{2}C.{0}D.{-2}答案B∵集合A={-2,0,2},B={x|x2-x-2=0}={2,-1},∴A∩B={2},故选B.54.(2013课标Ⅱ理,1,5分)已知集合M={x|(x-1)2<4,x∈R},N={-1,0,1,2,3},则M∩N=()A.{0,1,2}B.{-1,0,1,2}C.{-1,0,2,3}D.{0,1,2,3}答案A化简得M={x|-1<x<3},所以M∩N={0,1,2},故选A.55.(2013课标Ⅰ文,1,5分)已知集合A={1,2,3,4},B={x|x=n2,n∈A},则A∩B=()A.{1,4}B.{2,3}C.{9,16}D.{1,2}答案A∵B={x|x=n2,n∈A}={1,4,9,16},∴A∩B={1,4},故选A.56.(2013课标Ⅱ文,1,5分)已知集合M={x|-3<x<1},N={-3,-2,-1,0,1},则M∩N=()A.{-2,-1,0,1}B.{-3,-2,-1,0}C.{-2,-1,0}D.{-3,-2,-1}答案C由题意得M∩N={-2,-1,0}.选C.57.(2013上海理,15,5分)设常数a∈R,集合A={x|(x-1)(x-a)≥0},B={x|x≥a-1},若A∪B=R,则a的取值范围为()A.(-∞,2)B.(-∞,2]C.(2,+∞)D.[2,+∞)答案B当a=1时,集合A=R,满足A∪B=R.当a>1时,A=(-∞,1]∪[a,+∞),由A∪B=R,得a-1≤1,所以1<a≤2;当a<1时,A=(-∞,a]∪[1,+∞),由A∪B=R,得a-1≤a,所以a<1.综上所述,a≤2.58.(2012大纲全国理,2,5分)已知集合A={1,3,},B={1,m},A∪B=A,则m=()A.0或3B.0或3C.1或3D.1或3答案B由A∪B=A得B⊆A,则m∈A,所以有m=或m=3,所以m=3或m=1或m=0,又由集合中元素的互异性知m≠1,故选B.59.(2011课标文,1,5分)已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,则P的子集共有()A.2个B.4个C.6个D.8个答案B由题意得P=M∩N={1,3},∴P的子集为⌀,{1},{3},{1,3},共4个,故选B.M=⌀,则M∪N=() 60.(2011辽宁理,2,5分)已知M,N为集合I的非空真子集,且M,N不相等,若N∩∁IA.MB.NC.ID.⌀答案A∵N∩∁I M=⌀,∴N⊆M.又M≠N,∴N⫋M,∴M∪N=M.故选A.61.(2020江苏,1,5分)已知集合A={-1,0,1,2},B={0,2,3},则A∩B=.答案{0,2}解析∵A={-1,0,1,2},B={0,2,3},∴A∩B={0,2}.62.(2018江苏,1,5分)已知集合A={0,1,2,8},B={-1,1,6,8},那么A∩B=.答案{1,8}解析本题考查集合的运算.∵A={0,1,2,8},B={-1,1,6,8},∴A∩B={1,8}.。

高考数学集合专题卷(附答案)

高考数学集合专题卷(附答案)

高考数学集合专题卷(附答案)一、单选题(共10题;共20分)1.已知集合,则集合的子集个数为()A. 3B. 4C. 7D. 82.已知集合,则B中元素个数为()A. 4B. 5C. 6D. 73.已知集合,则的元素的个数为()A. 2B. 3C. 4D. 74.已知集合,则()A. B. C. D.5.已知集合,集合,求()A. B. C. D.6.已知集合,则()A. B. C. D.7.已知集合,,则()A. B. C. D.8.已知集合,关于的不等式的解集为,若,则实数的取值范围是( )A. (-∞,-1]B. (-∞,-1)C. (-1,+∞)D. [-1,+∞)9.设集合,,若⊆,则对应的实数对有()A. 对B. 对C. 对D. 对10.设集合,,若,则的最大值为()A. -2B. 2C. 3D. 4二、填空题(共6题;共6分)11.已知集合,全集,则________.12.若集合,集合,则________13.已知两个集合A,B,满足B⊆A.若对任意的x∈A,存在a i,a j∈B(i≠j),使得x=λ1a i+λ2a j(λ1,λ2∈{﹣1,0,1}),则称B为A的一个基集.若A={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},则其基集B元素个数的最小值是________。

14.已知集合,若,且,则实数所有的可能取值构成的集合是________.15.已知集合,集合,若,则的最小值为________.16.设函数,若对于任意的,在区间上总存在唯一确定的,使得,则的最小值为________.三、解答题(共5题;共50分)17.已知集合,集合.(1)求集合;(2)若,求实数的取值范围.18.已知函数.(1)求不等式的解集;(2)若不等式的解集包含,求实数的取值范围.19.已知关于的不等式的解集为.(1)当时,求集合;(2)当且时,求实数的取值范围.20.已知集合,.(1)当时,求;(2)若,求的取值范围.21.设为实常数,函数.(1)当时,求的单调区间;(2)设,不等式的解集为,不等式的解集为,当时,是否存在正整数,使得或成立.若存在,试找出所有的m;若不存在,请说明理由.答案一、单选题1. D2. A3. C4. D5. B6. B7. C8. A9. D 10. C二、填空题11. 12. 13. 4 14. 15. 4 16.三、解答题17. (1)解:由,即得或,所以集合或.(2)解:集合,由得或,解得或,所以实数的取值范围为.18. (1)解:当时,等价于,解得;当时,等价于,恒成立,解得;当时,等价于,解得;综上所述,不等式的解集为.(2)解:不等式的解集包含,等价于在区间上恒成立,也等价于在区间恒成立.则只需满足:且即可.即,解得.19. (1)解:当时,,所以或;(2)解:因为,所以,得或,又因为,所以不成立,即,解得,综上可得,实数的取值范围.20. (1)解:当时,,所以或.又,所以(2)解:由,可得.①当时,有,解得;②当时,由,可得解得.综上,可得的取值范围为.21. (1)解:,,∵在上单调递增,且,∴在上负,在上正,故在上单调递减,在上单调递增(2)解:设,,,单调递增.又,(也可依据),∴存在使得,故在上单调递减,在上单调递增.又∵对于任意存在使得,又,且有,由零点存在定理知存在,使得,故.,令,由知在上单调递减,∴当时,又∵,和均在各自极值点左侧,结合单调性可知,当时,,成立,故符合题意.当时,,令,则,∴当时,.在上式中令,可得当时,有成立,令,则,,恒成立.故有成立,知当时,又∵,在上单调递增,∴当时,,,而,∴此时和均不成立.综上可得存在符合题意.。

【仿真真题重组】备战2023年-历年高考真题重组卷01(解析版)

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绝密★启用前冲刺2023年高考数学真题重组卷01新高考地区专用(解析版)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(2022年高考北京卷)已知全集{33}U x x =-<<,集合{21}A x x =-<≤,则UA =( )A .(2,1]-B .(3,2)[1,3)--C .[2,1)-D .(3,2](1,3)--D 【解析】利用补集的定义可得正确的选项. 【详解】由补集定义可知:{|32UA x x =-<≤-或13}x <<,即(3,2](1,3)UA =--,故选:D .2.(2022年高考全国乙卷)已知12z i =-,且0z az b ++=,其中a ,b 为实数,则( ) A .1,2a b ==-B .1,2a b =-=C .1,2a b ==D .1,2a b =-=-3.(2022年全国高考全国II )已知向量(3,4),(1,0),t ===+a b c a b ,若,,<>=<>a c b c ,则t =( ) A .6-B .5-C .5D .6【详解】解:(3,4c t =+,cos ,a c b c =,即931635t tc c+++=,解得5t =年高考天津卷)如图,“十字歇山”是由两个直三棱柱重叠后的景象,重叠后的底面为正方形,直三棱柱的底面是顶角为120︒,腰为3的等腰三角形,则该几何体的体积为()A.23B.24C.26D.27120,所以因为重叠后的底面为正方形,所以AB⊥平面13271381A .13B .25C .23D .456.(2022年高考天津卷)已知()sin 22f x x =,关于该函数有下列四个说法:①()f x 的最小正周期为2π;②()f x 在ππ[,]44-上单调递增;③当ππ,63x ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦时,()f x 的取值范围为⎡⎢⎣⎦; ④()f x 的图象可由1πg()sin(2)24x x =+的图象向左平移π8个单位长度得到.以上四个说法中,正确的个数为( ) A .1B .2C .3D .4体积为36π,且3l ≤≤ ) A .8118,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦B .2781,44⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .2764,43⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .[18,27]C 【解析】设正四棱锥的高为h ,由球的截面性质列方程求出正四棱锥的底面边长与高的关系,由此确定正四棱锥体积的取值范围.【详解】∵球的体积为36π,所以球的半径3R =,[方法一]:导数法(1213h ⎡-⨯⎢⎣,98164=<8.(2022年高考全国I 卷)设0.110.1e ,ln 0.99a b c ===-,,则( )A .a b c <<B .c b a <<C .c<a<bD .a c b <<符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9.(2022年高考全国I 卷)已知正方体1111ABCD A B C D -,则( ) A .直线1BC 与1DA 所成的角为90︒ B .直线1BC 与1CA 所成的角为90︒ C .直线1BC 与平面11BB D D 所成的角为45︒D .直线1BC 与平面ABCD 所成的角为45︒连接A C ,因为A B ⊥平面BB C C ,BC ⊂平面BB C C ,则A B BC ⊥, 111B C B =,所以1BC ⊥111B D O =,连接111D C B ,1C O 111B D B B B ⋂=为直线1BC 与平面,则1C O =30,故因为1C C ⊥平面ABCD ,所以1C BC ∠为直线1BC 与平面ABCD 所成的角,易得145C BC ∠=,故D 正确. 故选:ABD10.(2022年高考全国II 卷)若x ,y 满足221+-=x y xy ,则( ) A .1x y +≤ B .2x y +≥- C .222x y +≤D .221x y +≥b R ),由x 2y +≤,当且仅当B .(年高考全国卷)已知为坐标原点,过抛物线:2(0)C y px p =>焦点F 的直线与C 交于A ,B 两点,其中A 在第一象限,点(,0)M p ,若||||AF AM =,则( )A .直线AB 的斜率为B .||||OB OF =C .||4||AB OF >D .180OAM OBM ∠+∠<︒ 由0OA OB ⋅<,0MA MB ⋅<求得,3 (4 pOA OB⋅=又6(,42p MA MB⋅=-为钝角,360AOB AMB∠+∠,则180∠,D正确故选:ACD.12.(2022年高考全国I 卷)已知函数()f x 及其导函数()f x '的定义域均为R ,记()()g x f x '=,若322f x ⎛⎫- ⎪⎝⎭,(2)g x +均为偶函数,则( )A .(0)0f =B .102g ⎛⎫-= ⎪⎝⎭C .(1)(4)f f -=D .(1)(2)g g -=13.(2021年高考天津卷)在6312xx⎛⎫+⎪⎝⎭的展开式中,6x的系数是__________.22(3)(2)1x y+++=有公共点,则a的取值范围是________.在点()()11,A x f x 和点()()22,B x f x 的两条切线互相垂直,且分别交y 轴于M ,N 两点,则||||AM BN 取值范围是_______.16.(2022年高考全国I卷)已知椭圆2222:1(0)x yC a ba b+=>>,C的上顶点为A,两个焦点为1F,2F,离心率为12.过1F且垂直于2AF的直线与C交于D,E两点,||6DE=,则ADE的周长是________________.,根据对称性将ADE的周长转化为,∴22b a=,不妨设左焦点为1F,右焦点为,∴ADE的周长等于24a a+=四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(2022年高考全国I 卷)记n S 为数列{}n a 的前n 项和,已知11,n n S a a ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭是公差为13的等差数列.(1)求{}n a 的通项公式; (2)证明:121112na a a +++<. 12n a ++=1na ++112n n ⎛=+- +⎝年高考浙江卷)中,角A ,B ,C (I )求角B 的大小;(II )求cos A +cos B +cos C 的取值范围. ;(II )⎛ (I )方法二:首先利用正弦定理边化角,然后结合∵ABC 为锐角三角形,∴22a c b +-所以cos B =B 为ABC 的一个内角,故方法二]【最优解】sin 3A a =,结合正弦定理可得:ABC 为锐角三角形,故(II ) [方法一]:余弦定理基本不等式因为3B π=即3(ac a =结合ac ⎛≤ 而ABC 为锐角三角形,所以由余弦定理得22a c =+-cos cos A +1PD DC==,M为BC的中点,且PB AM⊥.(1)求BC;(2)求二面角A PM B--的正弦值.,由已知条件得出0PB AM⋅=,求出的法向量,利用空间向量法结合同角三角函数的基本关系可求PD⊥平面为坐标原点,DA、直线分别为设2BC a =,则()0,0,0D 、()0,0,1P ()2,1,0B a (),1,0M a ()2,0,0A a 则(2,1PB a =,(,1AM a =-PB AM ⊥,则2PB AM a ⋅=-[方法二]【最优解】:几何法+相似三角形法如图,连结.因为PD ⊥底面又因为PB ⊥,PBPD P =,所以又BD ⊂平面PBD ,所以AM BD ⊥从而90ADB DAM ∠+∠=︒.所以∽ADB BAM ,于是由[方法二]知⊥AM DB .中,有∽DAN BMN ,所以=DABS)[方法一设平面PAM (11,,m x y z =,则AM ⎛=- ⎝,(AP =-20220m AM m AP ⎧⋅=-=⎪⎨⋅=-,取1x ,可得(2,1,2m =设平面PBM 的法向量为(22,,n x y =,2,0,02BM ⎛=- ⎝,(2,BP =-22220220n BM n BP x z ⋅=-⎪⎨⎪⋅=--=⎩,取,可得()0,1,1n =,3314,1472m n m n m n ⋅===⋅⨯270,1cos ,14m n m n =-=,因此,二面角A PM B --的正弦值为7014:构造长方体法+等体积法构造长方体1111ABCD A B C D -,联结联结AG ,由三垂线定理可知⊥AG D M , 111111111,2D HMD HMD A HHBMMCD A BCD SD M HG S S SSS=⋅=---正方形,由等积法解得31010=HG . 在Rt AHG 中,2310,==AH HG ,由勾股定理求得35=AG . 所以,sin AGH ∠【整体点评】(判定定理,结合三角形相似进行计算求解,运算简洁,为最优解;的基础上,利用三角形等面积方法求得20.(2022年高考北京卷)在校运动会上,只有甲、乙、丙三名同学参加铅球比赛,比赛成绩达到950m .以上(含950m .)的同学将获得优秀奖.为预测获得优秀奖的人数及冠军得主,收集了甲、乙、丙以往的比赛成绩,并整理得到如下数据(单位:m ): 甲:9.80,9.70,9.55,9.54,9.48,9.42,9.40,9.35,9.30,9.25; 乙:9.78,9.56,9.51,9.36,9.32,9.23; 丙:9.85,9.65,9.20,9.16.假设用频率估计概率,且甲、乙、丙的比赛成绩相互独立. (1)估计甲在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的概率;(2)设X 是甲、乙、丙在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的总人数,估计X 的数学期望E (X ); (3)在校运动会铅球比赛中,甲、乙、丙谁获得冠军的概率估计值最大?(结论不要求证明)∴38727 ()0123202020205 E X=⨯+⨯+⨯+⨯=(3)丙夺冠概率估计值最大.因为铅球比赛无论比赛几次就取最高成绩.比赛一次,丙获得9.85的概率为14,甲获得9.80的概率为110,乙获得9.78的概率为16.并且丙的最高成绩是所有成绩中最高的,比赛次数越多,对丙越有利.21.(2021年高考全国I卷)在平面直角坐标系xOy中,已知点()1F、)2122F MF MF-=,,点M的轨迹为C.(1)求C的方程;(2)设点T在直线12x=上,过T的两条直线分别交C于A、B两点和P,Q两点,且TA TB TP TQ⋅=⋅,求直线AB的斜率与直线PQ的斜率之和.1⎧.(年高考全国新课标卷)已知函数()e f x ax x =+-.(1)当a =1时,讨论f (x )的单调性;(2)当x ≥0时,f (x )≥12x 3+1,求a 的取值范围.3112x x +,其中,显然成立,符合题意;1e 2x x a x--)(x x -=-,10≥,10恒成立,()x 单调递增;()x 单调递减;,27e (2)54-⇒a. 恒成立.27e 4-+2⋅-x x .0)⑤式成立.31e12xx +-,)e 1xax --27e 4a -,所以当1)e x-+,又由②可知1)e 1x-≤恒成立,27e 4a-. 【整体点评】导数是研究函数的单调性、极值要的知识点,本题主要考查利用导数解决恒成立问题,常用方法技巧有:方法一,分离参数,优势在于分离后的函数是具体函数,容易研究;方法二,特值探路属于小题方法,可以快速缩小范围甚至得到结果,但是解答题需要证明,具有风险性;。

2021届高考数学一轮专题重组卷第一部分专题一集合文含解析

2021届高考数学一轮专题重组卷第一部分专题一集合文含解析

第一部分优化重组专题练专题一集合本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间60分钟.第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2019·长春质量监测)已知集合M={0,1},则满足条件M∪N=M的集合N的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4答案 D解析由M∪N=M得N⊆M.故选D.2.(2019·深圳高三第一次调研)已知集合A={x|y=lg (2-x)},B={x|x2-3x≤0},则A∩B =()A.{x|0<x<2} B.{x|0≤x<2}C.{x|2<x<3} D.{x|2<x≤3}答案 B解析A={x|x<2},B={x|0≤x≤3},所以A∩B={x|0≤x<2}.3.(2019·全国卷Ⅰ)已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B={2,3,6,7},则B∩∁U A =()A.{1,6} B.{1,7}C.{6,7} D.{1,6,7}答案 C解析∵U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},∴∁U A={1,6,7}.又B={2,3,6,7},∴B∩∁U A={6,7}.故选C.4.(2019·开封一模)已知集合A={x|x-1>0},B={x|y=log2(x-2)},则A∩(∁R B)=() A.[0,1) B.(1,2)C.(1,2] D.[2,+∞)答案 C解析由x-1>0解得x>1.由x-2>0解得x>2,故∁R B=(-∞,2],故A∩(∁R B)=(1,2].故选C.5.(2019·浙江高考)已知全集U ={-1,0,1,2,3},集合A ={0,1,2},B ={-1,0,1},则(∁U A )∩B =( )A .{-1}B .{0,1}C .{-1,2,3}D .{-1,0,1,3}答案 A解析 ∵U ={-1,0,1,2,3},A ={0,1,2},∴∁U A ={-1,3}.又∵B ={-1,0,1},∴(∁U A )∩B ={-1}.故选A.6.(2019·湖北省部分重点中学期中)已知集合A =(-2,5],B ={x |m +1≤x ≤2m -1},若B ⊆A ,则实数m 的取值范围是( )A .(-3,3]B .[-3,3]C .(-∞,3]D .(-∞,3)答案 C解析 ∵集合A =(-2,5],B ={x |m +1≤x ≤2m -1},B ⊆A ,∴当B =∅时,m +1>2m -1,解得m <2,成立;当B ≠∅时,⎩⎪⎨⎪⎧m +1≤2m -1,m +1>-2,2m -1≤5,解得2≤m ≤3.综上,实数m 的取值范围是(-∞,3].故选C.7.(2019·合肥一检)已知集合M 是函数y =11-2x的定义域,集合N 是函数y =x 2-4的值域,则M ∩N =( )A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x ≤12 B.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪-4≤x <12 C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫(x ,y )⎪⎪x <12且y ≥-4 D .∅ 答案 B解析 由题意得M =⎝⎛⎭⎫-∞,12,N =[-4,+∞),所以M ∩N =⎣⎡⎭⎫-4,12.故选B. 8.(2019·广东汕头模拟)已知集合A ={0,1,2},若A ∩∁Z B =∅(Z 是整数集合),则集合B 可以为( )A.{x|x=2a,a∈A} B.{x|x=2a,a∈A}C.{x|x=a-1,a∈N} D.{x|x=a2,a∈N}答案 C解析由题意知,集合A={0,1,2},可知{x|x=2a,a∈A}={0,2,4},此时A∩∁Z B={1}≠∅,A不满足题意;{x|x=2a,a∈A}={1,2,4},则A∩∁Z B={0}≠∅,B不满足题意;{x|x=a-1,a∈N}={-1,0,1,2,3,…},则A∩∁Z B=∅,C满足题意;{x|x=a2,a∈N}={0,1,4,9,16,…},则A∩∁Z B={2}≠∅,D不满足题意.故选C.9.(2019·广西南宁联考)设集合M={x|x<4},集合N={x|x2-2x<0},则下列关系中正确的是()A.M∩N=M B.M∪(∁R N)=MC.N∪(∁R M)=R D.M∩N=N答案 D解析由题意可得N=(0,2),M=(-∞,4),N⊆M.故选D.10.(2019·保定二模)已知集合A={4,a},B={x∈Z|x2-5x+4≥0},若A∩(∁Z B)≠∅,则实数a的值为()A.2 B.3C.2或6 D.2或3答案 D解析因为B={x∈Z|x2-5x+4≥0},所以∁Z B={x∈Z|x2-5x+4<0}={x∈Z|1<x<4}={2,3}.若A∩(∁Z B)≠∅,则a=2或a=3.故选D.11.(2019·全国卷Ⅱ)已知集合A={x|x>-1},B={x|x<2},则A∩B=()A.(-1,+∞) B.(-∞,2)C.(-1,2) D.∅答案 C解析A∩B={x|x>-1}∩{x|x<2}={x|-1<x<2}.故选C.12.(2019·东北三省四市模拟)已知全集U=R,集合A={x|x<-1或x>4},B={x|-2≤x≤3},那么阴影部分表示的集合为()A .{x |-2≤x <4}B .{x |x ≤3或x ≥4}C .{x |-2≤x ≤-1}D .{x |-1≤x ≤3} 答案 D解析 由题意得,阴影部分所表示的集合为(∁U A )∩B ={x |-1≤x ≤3}.故选D.第Ⅱ卷 (非选择题,共40分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(2019·江苏省南通市模拟)已知集合M ={x |-1<x <1},N =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪x x -1≤0,则M ∩N=________.答案 {x |0≤x <1}解析 由题意得N ={x |0≤x <1},所以M ∩N ={x |0≤x <1}.14.(2019·江苏省泰州市高三上学期期末)已知集合A ={4,a 2},B ={-1,16},若A ∩B ≠∅,则a =________.答案 ±4解析 ∵集合A ={4,a 2},B ={-1,16},A ∩B ≠∅,∴a 2=16,解得a =±4.15.(2019·南宁联考)若⎩⎨⎧⎭⎬⎫sin π2,a ,b a =⎩⎨⎧⎭⎬⎫cos π2,a 2,a +b ,则a 2019+b 2019的值为________.答案 -1解析 因为⎩⎨⎧⎭⎬⎫sin π2,a ,b a =⎩⎨⎧⎭⎬⎫cos π2,a 2,a +b ,所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,a ,b a ={0,a 2,a +b },所以⎩⎪⎨⎪⎧b a =0,a 2=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =-1,b =0或⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =0(舍去),故a 2019+b 2019=-1.16.(2019·西安一模)某班有学生55人,其中音乐爱好者34人,体育爱好者43人,还有4人既不爱好体育也不爱好音乐,则班级中既爱好体育又爱好音乐的有________人.答案 26解析 设只爱好音乐的人数为x ,两者都爱好的人数为y ,只爱好体育的人数为z ,作Venn 图如图所示,则x +y +z =55-4=51,x +y =34,y +z =43,故y =(34+43)-51=26.三、解答题(本大题共2小题,共20分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)(2019·广西五市联合模拟)已知集合A ={x |x 2-2x -3≤0},B ={x |x 2-2mx +m 2-4≤0,x ∈R ,m ∈R }.(1)若A ∩B =[0,3],求实数m 的值; (2)若A ⊆∁R B ,求实数m 的取值范围. 解 由已知得A ={x |-1≤x ≤3}, B ={x |m -2≤x ≤m +2}.(1)∵A ∩B =[0,3],∴⎩⎪⎨⎪⎧m -2=0,m +2≥3.∴m =2.(2)∁R B ={x |x <m -2或x >m +2},∵A ⊆∁R B , ∴m -2>3或m +2<-1,即m >5或m <-3. 所以实数m 的取值范围是{m |m >5或m <-3}.18.(本小题满分10分)(2019·南阳第一中学质量检测)若集合A ={(x ,y )|x 2+mx -y +2=0,x ∈R },B ={(x ,y )|x -y +1=0,0≤x ≤2},当A ∩B ≠∅时,求实数m 的取值范围.解 ∵集合A ={(x ,y )|x 2+mx -y +2=0,x ∈R }={(x ,y )|y =x 2+mx +2,x ∈R },B ={(x ,y )|x -y +1=0,0≤x ≤2}={(x ,y )|y =x +1,0≤x ≤2},∴A ∩B ≠∅等价于方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =x 2+mx +2,y =x +1在x ∈[0,2]上有解,即x 2+mx +2=x +1在[0,2]上有解,即x 2+(m -1)x +1=0在[0,2]上有解,显然,x =0不是该方程的解,从而问题等价于-(m -1)=x +1x在(0,2]上有解.又∵当x ∈(0,2]时,1x +x ≥2当且仅当1x =x ,即x =1时取“=”,∴-(m -1)≥2,∴m ≤-1,即m ∈(-∞,-1].。

十年(2015-2024)高考真题数学分项汇编(全国通用)——专题01 集合与常用逻辑用语

十年(2015-2024)高考真题数学分项汇编(全国通用)——专题01 集合与常用逻辑用语

专题01 集合与常用逻辑用语考点01 集合间的基本关系1.(2023·全国新Ⅱ卷·高考真题)设集合A ={0,−a },B ={1,a −2,2a −2},若A ⊆B ,则a =( )A .2B .1C .23 D .1−2.(2020全国新Ⅰ卷·高考真题)已知a ∈R ,若集合M ={1,a },N ={−1,0,1},则“a =0”是“M ⊆N ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件考点02 交集1.(2024·全国新Ⅰ卷高考真题)已知集合{}355,{3,1,0,2,3}A x x B =−<<=−−∣,则A ∩B =( )A .{−1,0}B .{2,3}C .{−3,−1,0}D .{−1,0,2}2.(2024年全国甲卷高考真题)若集合A ={1,2,3,4,5,9},B ={x |x +1∈A },则A ∩B =( )A .{1,3,4}B .{2,3,4}C .{1,2,3,4}D .{0,1,2,3,4,9}3.(2023·北京·高考真题)已知集合M ={x ∣x +2≥0},N ={x ∣x −1<0},则M ∩N =( )A .{x ∣−2≤x <1}B .{x ∣−2<x ≤1}C .{x ∣x ≥−2}D .{x ∣x <1}4.(2023全国新Ⅰ卷高考真题)已知集合M ={−2,−1,0,1,2},N ={x |x 2−x −6≥0},则M ∩N =()A .{−2,−1,0,1}B .{0,1,2}C .{−2}D .{2}5.(2022·全国新Ⅱ卷高考真题)已知集合A ={−1,1,2,4},B ={x||x −1|≤1},则A ∩B =( )A .{−1,2}B .{1,2}C .{1,4}D .{−1,4}6.(2022年全国乙卷·高考真题)集合M ={2,4,6,8,10},N ={x |−1<x <6},则M ∩N =( )A .{2,4}B .{2,4,6}C .{2,4,6,8}D .{2,4,6,8,10}7.(2022年全国甲卷·高考真题)设集合A ={−2,−1,0,1,2},B ={x ∣0≤x <52},则A ∩B =( )A .{0,1,2}B .{2,1,0}−−C .{0,1}D .{1,2}8.(2022全国新Ⅰ卷·高考真题)若集合M ={x ∣∣√x <4}, N ={x ∣3x ≥1},则M ∩N =( )A .{x |0≤x <2}B .{x |13≤x <2}C .{x |3≤x <16}D .{x |13≤x <16} 9.(2021年全国乙卷·高考真题)已知集合S ={s |s =2n +1,n ∈Z },T ={t |t =4n +1,n ∈Z },则S ∩T =( )A .∅B .SC .TD .Z10.(2021年全国甲卷·高考真题)设集合M ={1,3,5,7,9},N ={x |2x >7},则M ∩N =( )A .{7,9}B .{5,7,9}C .{3,5,7,9}D .{1,3,5,7,9}11.(2021年全国甲卷·高考真题)设集合M ={x |0<x <4},N ={x |13≤x ≤5},则M ∩N =( )A .{x |0<x ≤13}B .{x |13≤x <4} C .{x |4≤x <5} D .{x |0<x ≤5} 12.(2021全国新Ⅰ卷·高考真题)设集合A ={x |−2<x <4},B ={2,3,4,5},则A ∩B =( )A .{}2B .{}2,3C .{3,4}D .{2,3,4} 考点03 并集1.(2024·北京·高考真题)已知集合M ={x |−3<x <1},N ={x |−1≤x <4},则M ∪N =( )A .{x |−1≤x <1}B .{x |x >−3}C .{x|−3<x <4}D .{x |x <4}2.(2022·浙江·高考真题)设集合A ={1,2},B ={2,4,6},则A ∪B =( )A .{2}B .{1,2}C .{2,4,6}D .{1,2,4,6} 3.(2021·北京·高考真题)已知集合A ={x|−1<x <1},B ={x|0≤x ≤2},则A ∪B =( )A .{x|−1<x <2}B .{x|−1<x ≤2}C .{x|0≤x <1}D .{x|0≤x ≤2}4.(2020·山东·高考真题)设集合A ={x |1≤x ≤3},B ={x |2<x <4},则A ∪B =( )A .{x |2<x ≤3}B .{x |2≤x ≤3}C .{x |1≤x <4}D .{x |1<x <4}5.(2019·北京·高考真题)已知集合A ={x |–1<x <2},B ={x |x >1},则A ∪B =A .(–1,1)B .(1,2)C .(–1,+∞)D .(1,+∞)6.(2017·浙江·高考真题)已知集合P ={x |−1<x <1},Q = {x |0<x <2},那么P ∪Q = ( )A .(-1,2)B .(0,1)C .(-1,0)D .(1,2)7.(2017·全国·高考真题)设集合A ={1,2,3},B ={2,3,4},则A ∪B =( )A .{1,2,3,4}B .{1,2,3}C .{2,3,4}D .{1,3,4}8.(2016·山东·高考真题)设集合A ={y |y =2x ,x ∈R },B ={x |x 2−1<0},则A ∪B =( )A .(1,1)−B .(0,1)C .(−1,+∞)D .(0,+∞)9.(2016·全国·高考真题)已知集合A ={1,2,3},B ={x |(x +1)(x −2)<0,x ∈Z },则A ∪B = ( )A .{1}B .{1,2}C .{0,1,2,3}D .{−1,0,1,2,3}10.(2015·全国·高考真题)已知集合A ={x|−1<x <2},B ={x|0<x <3},则A ∪B =( )A .(−1,3)B .(−1,0)C .(0,2)D .(2,3) 考点04 补集1.(2024年全国甲卷·高考真题)已知集合A ={1,2,3,4,5,9},B ={x|√x ∈A},则∁A (A ∩B )=( )A .{1,4,9}B .{3,4,9}C .{1,2,3}D .{2,3,5}2.(2023年全国乙卷·高考真题)设全集{}0,1,2,4,6,8U =,集合{}{}0,4,6,0,1,6M N ==,则U M N ⋃=ð( )A .{0,2,4,6,8}B .{}0,1,4,6,8C .{1,2,4,6,8}D .U3.(2023年全国乙卷·高考真题)设集合U =R ,集合M ={x |x <1},N ={x |−1<x <2},则{x |x ≥2}=( )A .∁U (M ∪N )B .N ∪∁U MC .∁U (M ∩N )D .M ∪∁U N4.(2022·全国乙卷·高考真题)设全集U ={1,2,3,4,5},集合M 满足∁U M ={1,3},则( )A .2∈MB .3M ∈C .4∉MD .5∉M5.(2022·北京·高考真题)已知全集U ={x |−3<x <3},集合A ={x |−2<x ≤1},则∁U A =( )A .(−2,1)B .(−3,−2)∪[1,3]C .[−2,1]D .(−3,−2)∪(1,3)6.(2021全国新Ⅱ卷·高考真题)设集合U ={1,2,3,4,5,6},A ={1,3,6},B ={2,3,4},则A ∩(∁U B )=( )A .{3}B .{1,6}C .{5,6}D .{1,3}7.(2020全国新Ⅰ卷·高考真题)已知全集U ={a,b,c,d },集合M ={a,c },则∁U M 等于( )A .∅B .{a,c }C .{b,d }D .{a,b,c,d }8.(2018·浙江·高考真题)已知全集U ={1,2,3,4,5},A ={1,3},则∁U A =( )A .∅B .{1,3}C .{2,4,5}D .{1,2,3,4,5}9.(2018·全国·高考真题)已知集合A ={x |x 2−x −2>0},则∁R A =A .{x |−1<x <2}B .{x |−1≤x ≤2}C .{x|x <−1}∪{x |x ⟩2}D .{x|x ≤−1}∪{x|x ≥2}10.(2017·北京·高考真题)已知全集U =R ,集合{|22}A x x x =<−>或,则∁U A =A .(−2,2)B .(−∞,−2)∪(2,+∞)C .[−2,2]D .(−∞,−2)∪[2,+∞]考点05 充分条件与必要条件1.(2024·全国甲卷·高考真题)设向量a ⃗=(x +1,x ),b⃗⃗=(x,2),则( ) A .“x =−3”是“a ⃗⊥b⃗⃗”的必要条件 B .“x =−3”是“a ⃗⃗⃗b ⃗⃗”的必要条件 C .“x =0”是“a ⃗⊥b ⃗⃗”的充分条件 D .“x =−1+√3”是“a ⃗⃗⃗b⃗⃗”的充分条件 2.(2024·天津·高考真题)设a,b ∈R ,则“a 3=b 3”是“3a =3b ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件3.(2024·北京·高考真题)设 a ⃗,b ⃗⃗是向量,则“(a ⃗+b ⃗⃗)·(a ⃗−b⃗⃗)=0”是“a b =−或a b =”的( ). A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件4.(2023·北京·高考真题)若xy ≠0,则“x +y =0”是“y x +x y =−2”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件5.(2023·全国甲卷·高考真题)设甲:22sin sin 1αβ+=,乙:sin α+cos β=0,则( )A .甲是乙的充分条件但不是必要条件B .甲是乙的必要条件但不是充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件6.(2023·天津·高考真题)已知a,b ∈R ,“a 2=b 2”是“a 2+b 2=2ab ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件7.(2023·全国新Ⅰ卷·高考真题)记S n 为数列{a n }的前n 项和,设甲:{a n }为等差数列;乙:{S n n}为等差数列,则()A.甲是乙的充分条件但不是必要条件B.甲是乙的必要条件但不是充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件8.(2022·浙江·高考真题)设x∈R,则“sin x=1”是“cos x=0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件9.(2022·北京·高考真题)设{a n}是公差不为0的无穷等差数列,则“{a n}为递增数列”是“存在正整数N0,当n>N0时,a n>0”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件10.(2021·全国甲卷·高考真题)等比数列{a n}的公比为q,前n项和为S n,设甲:q>0,乙:{S n}是递增数列,则()A.甲是乙的充分条件但不是必要条件B.甲是乙的必要条件但不是充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件考点06 全称量词与存在量词1.(2024·全国新Ⅱ卷·高考真题)已知命题p:∀x∈R,|x+1|>1;命题q:∃x>0,x3=x,则()A.p和q都是真命题B.¬p和q都是真命题C.p和¬q都是真命题D.¬p和¬q都是真命题2.(2020·全国新Ⅰ卷·高考真题)下列命题为真命题的是()A.1>0且3>4B.1>2或4>5C.∃x∈R,cos x>1D.∀x∈R,x2≥03.(2016·浙江·高考真题)命题“∀x∈R,∃n∈N∗,使得n≥x2”的否定形式是()A.∀x∈R,∃n∈N∗,使得n<x2B.∀x∈R,∀n∈N∗,使得n<x2C.∃x∈R,∃n∈N∗,使得n<x2D.∃x∈R,∀n∈N∗,使得n<x24.(2015·浙江·高考真题)命题“∀n∈N∗,f(n)∈N∗且f(n)≤n的否定形式是()A.∀n∈N∗,f(n)∉N∗且f(n)>n B.∀n∈N∗,f(n)∉N∗或f(n)>nC.∃n0∈N∗,f(n0)∉N∗且f(n0)>n0D.∃n0∈N∗,f(n0)∉N∗或f(n0)>n05.(2015·全国·高考真题)设命题P:∃n ∈N,n 2>2n ,则¬P 为( )A .∀n ∈N,n 2>2nB .∃n ∈N,n 2≤2nC .∀n ∈N,n 2≤2nD .∃n ∈N,n 2=2n 6.(2015·湖北·高考真题)命题“∃x 0∈(0,+∞),ln x 0=x 0−1”的否定是 ( )A .∃x 0∈(0,+∞),ln x 0≠x 0−1B .∃x 0∉(0,+∞),ln x 0=x 0−1C .∀x ∈(0,+∞),ln x ≠x −1D .∀x ∉(0,+∞),ln x =x −1答案解析考点01 集合间的基本关系1.(2023·全国新Ⅱ卷·高考真题)设集合{}0,A a =−,{}1,2,22B a a =−−,若A B ⊆,则=a ( ).A .2B .1C .23D .1− 【答案】B【分析】根据包含关系分20a −=和220a −=两种情况讨论,运算求解即可.【详解】因为A B ⊆,则有:若20a −=,解得2a =,此时{}0,2A =−,{}1,0,2B =,不符合题意;若220a −=,解得1a =,此时{}0,1A =−,{}1,1,0B =−,符合题意;综上所述:1a =.故选:B.2.(2020全国新Ⅰ卷·高考真题)已知a ∈R ,若集合{}1,M a =,{}1,0,1N =−,则“0a =”是“M N ⊆”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【分析】根据充分条件和必要条件的定义即可求解.【详解】当0a =时,集合{}1,0M =,{}1,0,1N =−,可得M N ⊆,满足充分性,若M N ⊆,则0a =或1a =−,不满足必要性,所以“0a =”是“M N ⊆”的充分不必要条件,故选:A.考点02 交集1.(2024·全国新Ⅰ卷高考真题)已知集合{}355,{3,1,0,2,3}A xx B =−<<=−−∣,则A B =( ) A .{1,0}− B .{2,3} C .{3,1,0}−− D .{1,0,2}−【答案】A【分析】化简集合A ,由交集的概念即可得解.【详解】因为{{}|,3,1,0,2,3A x x B =<=−−,且注意到12,从而A B ={}1,0−.故选:A.2.(2024年全国甲卷高考真题)若集合{}1,2,3,4,5,9A =,{}1B x x A =+∈,则A B =() A .{}1,3,4 B .{}2,3,4 C .{}1,2,3,4 D .{}0,1,2,3,4,9【答案】C【分析】根据集合B 的定义先算出具体含有的元素,然后根据交集的定义计算.【详解】依题意得,对于集合B 中的元素x ,满足11,2,3,4,5,9x +=,则x 可能的取值为0,1,2,3,4,8,即{0,1,2,3,4,8}B =,于是{1,2,3,4}A B ⋂=.故选:C3.(2023·北京·高考真题)已知集合{20},{10}M x x N x x =+≥=−<∣∣,则M N ⋂=( )A .{21}x x −≤<∣B .{21}x x −<≤∣C .{2}x x ≥−∣D .{1}x x <∣【答案】A【分析】先化简集合,M N ,然后根据交集的定义计算.【详解】由题意,{20}{|2}M x x x x =+≥=≥−∣,{10}{|1}N x x x x =−<=<∣,根据交集的运算可知,{|21}M N x x =−≤<.故选:A4.(2023全国新Ⅰ卷高考真题)已知集合{}2,1,0,1,2M =−−,{}260N x x x =−−≥,则M N ⋂=( ) A .{}2,1,0,1−−B .{}0,1,2C .{}2−D .{}2【答案】C 【分析】方法一:由一元二次不等式的解法求出集合N ,即可根据交集的运算解出.方法二:将集合M 中的元素逐个代入不等式验证,即可解出. 【详解】方法一:因为{}(][)260,23,N x x x ∞∞=−−≥=−−⋃+,而{}2,1,0,1,2M =−−, 所以M N ⋂={}2−.故选:C .方法二:因为{}2,1,0,1,2M =−−,将2,1,0,1,2−−代入不等式260x x −−≥,只有2−使不等式成立,所以M N ⋂={}2−.故选:C .5.(2022·全国新Ⅱ卷高考真题)已知集合{}{}1,1,2,4,11A B x x =−=−≤,则A B =( )A .{1,2}−B .{1,2}C .{1,4}D .{1,4}− 【答案】B【分析】方法一:求出集合B 后可求A B ⋂.【详解】[方法一]:直接法因为{}|02B x x =≤≤,故{}1,2A B =,故选:B.[方法二]:【最优解】代入排除法 =1x −代入集合{}11B x x =−≤,可得21≤,不满足,排除A 、D ;4x =代入集合{}11B x x =−≤,可得31≤,不满足,排除C. 故选:B.【整体点评】方法一:直接解不等式,利用交集运算求出,是通性通法;方法二:根据选择题特征,利用特殊值代入验证,是该题的最优解.6.(2022年全国乙卷·高考真题)集合{}{}2,4,6,8,10,16M N x x ==−<<,则M N ⋂=( )A .{2,4}B .{2,4,6}C .{2,4,6,8}D .{2,4,6,8,10}【答案】A【分析】根据集合的交集运算即可解出.【详解】因为{}2,4,6,8,10M =,{}|16N x x =−<<,所以{}2,4M N =.故选:A.7.(2022年全国甲卷·高考真题)设集合5{2,1,0,1,2},02A B x x ⎧⎫=−−=≤<⎨⎬⎩⎭∣,则A B =( )A .{}0,1,2B .{2,1,0}−−C .{0,1}D .{1,2}【答案】A【分析】根据集合的交集运算即可解出.【详解】因为{}2,1,0,1,2A =−−,502B x x ⎧⎫=≤<⎨⎬⎩⎭∣,所以{}0,1,2A B =.故选:A.8.(2022全国新Ⅰ卷·高考真题)若集合{4},{31}M x N x x =<=≥∣,则M N ⋂=( )A .{}02x x ≤<B .123x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭ C .{}316x x ≤< D .1163x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭【答案】D【分析】求出集合,M N 后可求M N ⋂. 【详解】1{16},{}3M x x N x x =≤<=≥∣0∣,故1163M N x x ⎧⎫⋂=≤<⎨⎬⎩⎭,故选:D9.(2021年全国乙卷·高考真题)已知集合{}21,S s s n n ==+∈Z ,{}41,T t t n n ==+∈Z ,则S ∩T =() A .∅ B .S C .T D .Z【答案】C【分析】分析可得T S ⊆,由此可得出结论.【详解】任取t T ∈,则()41221t n n =+=⋅+,其中Z n ∈,所以,t S ∈,故T S ⊆,因此,S T T =.故选:C.10.(2021年全国甲卷·高考真题)设集合{}{}1,3,5,7,9,27M N x x ==>,则M N ⋂=( )A .{}7,9B .{}5,7,9C .{}3,5,7,9D .{}1,3,5,7,9【答案】B【分析】求出集合N 后可求M N ⋂. 【详解】7,2N ⎛⎫=+∞ ⎪⎝⎭,故{}5,7,9M N ⋂=, 故选:B.11.(2021年全国甲卷·高考真题)设集合{}104,53M x x N x x ⎧⎫=<<=≤≤⎨⎬⎩⎭,则M N ⋂=( ) A .103x x ⎧⎫<≤⎨⎬⎩⎭ B .143x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭C .{}45x x ≤<D .{}05x x <≤ 【答案】B【分析】根据交集定义运算即可 【详解】因为1{|04},{|5}3M x x N x x =<<=≤≤,所以1|43M N x x ⎧⎫⋂=≤<⎨⎬⎩⎭, 故选:B. 【点睛】本题考查集合的运算,属基础题,在高考中要求不高,掌握集合的交并补的基本概念即可求解. 12.(2021全国新Ⅰ卷·高考真题)设集合{}24A x x =−<<,{}2,3,4,5B =,则A B =( )A .{}2B .{}2,3C .{}3,4D .{}2,3,4【答案】B【分析】利用交集的定义可求A B ⋂.【详解】由题设有{}2,3A B ⋂=,故选:B .1.(2024·北京·高考真题)已知集合{|31}M x x =−<<,{|14}N x x =−≤<,则M N ⋃=( )A .{}11x x −≤<B .{}3x x >−C .{}|34x x −<<D .{}4x x <【答案】C【分析】直接根据并集含义即可得到答案.【详解】由题意得{}|34M x x N ⋃=−<<.故选:C.2.(2022·浙江·高考真题)设集合{1,2},{2,4,6}A B ==,则A B ⋃=( )A .{2}B .{1,2}C .{2,4,6}D .{1,2,4,6}【答案】D【分析】利用并集的定义可得正确的选项.【详解】{}1,2,4,6A B =,故选:D.3.(2021·北京·高考真题)已知集合{}|11A x x =−<<,{}|02B x x =≤≤,则A B ⋃=()A .{}|12x x −<<B .{}|12x x −<≤C .{}|01x x ≤<D .{}|02x x ≤≤【答案】B【分析】结合题意利用并集的定义计算即可.【详解】由题意可得:{}|12A B x x =−<≤.故选:B.4.(2020·山东·高考真题)设集合A ={x |1≤x ≤3},B ={x |2<x <4},则A ∪B =( )A .{x |2<x ≤3}B .{x |2≤x ≤3}C .{x |1≤x <4}D .{x |1<x <4}【答案】C【详解】[1,3](2,4)[1,4)A B ==U U故选:C【点睛】本题考查集合并集,考查基本分析求解能力,属基础题.5.(2019·北京·高考真题)已知集合A ={x |–1<x <2},B ={x |x >1},则A ∪B =A .(–1,1)B .(1,2)C .(–1,+∞)D .(1,+∞) 【答案】C【分析】根据并集的求法直接求出结果.【详解】∵{|12},{|1}A x x B x =−<<=> ,∴(1,)A B =−+∞ ,故选C.【点睛】考查并集的求法,属于基础题.6.(2017·浙江·高考真题)已知集合{}{}x -1<x 1Q=x 0x 2P =<<<,,那么P Q=⋃A .(-1,2)B .(0,1)C .(-1,0)D .(1,2) 【答案】A【详解】利用数轴,取,P Q 所有元素,得P Q ⋃=(1,2)−.【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理. 7.(2017·全国·高考真题)设集合{1,2,3},{2,3,4}A B ==,则A B ⋃=A .{}123,4,,B .{}123,,C .{}234,,D .{}134,, 【答案】A【详解】由题意{1,2,3,4}A B ⋃=,故选A.8.(2016·山东·高考真题)设集合2{|2,},{|10},x A y y x R B x x ==∈=−<则A B ⋃=A .(1,1)−B .(0,1)C .(1,)−+∞D .(0,)+∞【答案】C【详解】A ={y |y =2x ,x ∈R }={y |y >0}.B ={x |x 2-1<0}={x |-1<x <1},∴A ∪B ={x |x >0}∪{x |-1<x <1}={x |x >-1},故选C .A .{1}B .{12},C .{0123},,,D .{10123}−,,,, 【答案】C 【详解】试题分析:集合{}{|12,}0,1B x x x Z =−<<∈=,而{1,2,3}A =,所以{}0,1,2,3A B ⋃=,故选C.【考点】 集合的运算【名师点睛】集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理. 10.(2015·全国·高考真题)已知集合{}{}|12,|03,A x x B x x =−<<=<<则A B ⋃=( )A .()1,3−B .()1,0−C .()0,2D .()2,3【答案】A【详解】因为{}|12A x x =−<<,{}|03B x x =<<,所以{}|13.A B x x =−<<故选A.考点04 补集1.(2024年全国甲卷·高考真题)已知集合{}{}1,2,3,4,5,9,A B A ==,则∁A (A ∩B )=( )A .{}1,4,9B .{}3,4,9C .{}1,2,3D .{}2,3,5【答案】D【分析】由集合B 的定义求出B ,结合交集与补集运算即可求解.【详解】因为{}{}1,2,3,4,5,9,A B A ==,所以{}1,4,9,16,25,81B =,则{}1,4,9A B =,(){}2,3,5A A B =ð故选:D2.(2023年全国乙卷·高考真题)设全集{}0,1,2,4,6,8U =,集合{}{}0,4,6,0,1,6M N ==,则M ∪∁U N ()A .{}0,2,4,6,8B .{}0,1,4,6,8C .{}1,2,4,6,8D .U【答案】A【分析】由题意可得∁U N 的值,然后计算M ∪∁U N 即可.【详解】由题意可得∁U N ={2,4,8},则M ∪∁U N ={0,2,4,6,8}.3.(2023年全国乙卷·高考真题)设集合U =R ,集合{}1M x x =<,{}12N x x =−<<,则{}2x x ≥=( )A .∁U (M ∪N )B .N ∪∁U MC .∁U (M ∩N )D .M ∪∁U N【答案】A【分析】由题意逐一考查所给的选项运算结果是否为{}|2x x ≥即可.【详解】由题意可得{}|2M N x x =<,则∁U (M ∪N )={x|x ≥2},选项A 正确;∁U M ={x|x ≥1},则N ∪∁U M ={x|x >−1},选项B 错误;{}|11M N x x =−<<,则∁U (M ∩N )={x|x ≤−1或}1x ≥,选项C 错误;{|1U N x x =≤−ð或}2x ≥,则M ∪∁U N ={|1x x <或}2x ≥,选项D 错误;故选:A.4.(2022·全国乙卷·高考真题)设全集{1,2,3,4,5}U =,集合M 满足∁U M ={1,3},则( )A .2M ∈B .3M ∈C .4M ∉D .5M ∉【答案】A【分析】先写出集合M ,然后逐项验证即可【详解】由题知{2,4,5}M =,对比选项知,A 正确,BCD 错误故选:A5.(2022·北京·高考真题)已知全集{33}U x x =−<<,集合{21}A x x =−<≤,则∁U A =( )A .(2,1]−B .(3,2)[1,3)−−C .[2,1)−D .(3,2](1,3)−−【答案】D【分析】利用补集的定义可得正确的选项.【详解】由补集定义可知:∁U A ={x|−3<x ≤−2或13}x <<,即∁U A =(−3,−2]∪(1,3),故选:D .6.(2021全国新Ⅱ卷·高考真题)设集合{1,2,3,4,5,6},{1,3,6},{2,3,4}U A B ===,则A ∩(∁U B )=()A .{3}B .{1,6}C .{5,6}D .{1,3}【分析】根据交集、补集的定义可求A ∩(∁U B ).【详解】由题设可得∁U B ={1,5,6},故A ∩(∁U B )={1,6},故选:B.7.(2020全国新Ⅰ卷·高考真题)已知全集{},,,U a b c d =,集合{},M a c =,则∁U M 等于( )A .∅B .{},a cC .{},b dD .{},,,a b c d 【答案】C【分析】利用补集概念求解即可.【详解】∁U M ={b,d }.故选:C8.(2018·浙江·高考真题)已知全集{}1,2,3,4,5U =,{}1,3A =,则∁U A =( )A .∅B .{}1,3C .{}2,4,5D .{}1,2,3,4,5 【答案】C【分析】根据补集的定义可得结果.【详解】因为全集{}1,2,3,4,5U =,{}1,3A =,所以根据补集的定义得∁U A ={2,4,5},故选C.【点睛】若集合的元素已知,则求集合的交集、并集、补集时,可根据交集、并集、补集的定义求解.9.(2018·全国·高考真题)已知集合{}220A x x x =−−>,则∁R A = A .{}12x x −<<B .{}12x x −≤≤C .}{}{|12x x x x <−⋃D .}{}{|1|2x x x x ≤−⋃≥ 【答案】B 【详解】分析:首先利用一元二次不等式的解法,求出220x x −−>的解集,从而求得集合A ,之后根据集合补集中元素的特征,求得结果.详解:解不等式220x x −−>得12x x <−>或,所以{}|12A x x x =<−>或,所以可以求得{}R |12C A x x =−≤≤,故选B.二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征,从而求得结果.10.(2017·北京·高考真题)已知全集U =R ,集合{|22}A x x x =<−>或,则∁U A =A .(2,2)−B .(,2)(2,)−∞−+∞C .[2,2]−D .(,2][2,)−∞−+∞【答案】C 【详解】因为{2A x x =<−或2}x >,所以{}22U A x x =−≤≤ð,故选:C .【名师点睛】集合分为有限集合和无限集合,若集合个数比较少时可以用列举法表示;若集合是无限集合就用描述法表示,并注意代表元素是什么.集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或Venn 图进行处理. 考点05 充分条件与必要条件1.(2024·全国甲卷·高考真题)设向量()()1,,,2a x x b x =+=,则( )A .“3x =−”是“a b ⊥”的必要条件B .“3x =−”是“//a b ”的必要条件C .“0x =”是“a b ⊥”的充分条件D .“1x =−是“//a b ”的充分条件 【答案】C【分析】根据向量垂直和平行的坐标表示即可得到方程,解出即可.【详解】对A ,当a b ⊥时,则0a b ⋅=,所以(1)20x x x ⋅++=,解得0x =或3−,即必要性不成立,故A 错误;对C ,当0x =时,()()1,0,0,2a b ==,故0a b ⋅=,所以a b ⊥,即充分性成立,故C 正确;对B ,当//a b 时,则22(1)x x +=,解得1x =B 错误;对D ,当1x =−22(1)x x +=,所以//a b 不成立,即充分性不立,故D 错误.故选:C.2.(2024·天津·高考真题)设,a b ∈R ,则“33a b =”是“33a b =”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【分析】说明二者与同一个命题等价,再得到二者等价,即是充分必要条件.【详解】根据立方的性质和指数函数的性质,33a b =和33a b =都当且仅当a b =,所以二者互为充要条件. 故选:C.3.(2024·北京·高考真题)设 a ,b 是向量,则“()()·0a b a b +−=”是“a b =−或a b =”的( ).A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】B【分析】根据向量数量积分析可知()()0a b a b +⋅−=等价于a b =,结合充分、必要条件分析判断.【详解】因为()()220a b a b a b +⋅−=−=,可得22a b =,即a b =, 可知()()0a b a b +⋅−=等价于a b =,若a b =或a b =−,可得a b =,即()()0a b a b +⋅−=,可知必要性成立;若()()0a b a b +⋅−=,即a b =,无法得出a b =或a b =−,例如()()1,0,0,1a b ==,满足a b =,但a b ≠且a b ≠−,可知充分性不成立;综上所述,“()()0a b a b +⋅−=”是“a b ≠且a b ≠−”的必要不充分条件.故选:B.4.(2023·北京·高考真题)若0xy ≠,则“0x y +=”是“2y x x y +=−”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【分析】解法一:由2x y y x +=−化简得到0x y +=即可判断;解法二:证明充分性可由0x y +=得到x y =−,代入x y y x +化简即可,证明必要性可由2x y y x +=−去分母,再用完全平方公式即可;解法三:证明充分性可由x y y x +通分后用配凑法得到完全平方公式,再把0x y +=代入即可,证明必要性可由x y y x+通分后用配凑法得到【详解】解法一:因为0xy ≠,且2x y y x +=−,所以222x y xy +=−,即2220x y xy ++=,即()20x y +=,所以0x y +=.所以“0x y +=”是“2x yy x +=−”的充要条件.解法二:充分性:因为0xy ≠,且0x y +=,所以x y =−, 所以112xy y y y x y y −+=+=−−=−−, 所以充分性成立;必要性:因为0xy ≠,且2x yy x +=−,所以222x y xy +=−,即2220x y xy ++=,即()20x y +=,所以0x y +=. 所以必要性成立.所以“0x y +=”是“2x yy x +=−”的充要条件.解法三:充分性:因为0xy ≠,且0x y +=,所以()2222222222x y xy x y x y x y xy xy xy y x xy xy xy xy +−+++−−+=====−, 所以充分性成立;必要性:因为0xy ≠,且2x y y x +=−,所以()()22222222222x y xy x y x y x y x y xy xy y x xy xy xy xy+−++++−+====−=−, 所以()20x y xy +=,所以()20x y +=,所以0x y +=, 所以必要性成立.所以“0x y +=”是“2x y y x +=−”的充要条件.故选:C5.(2023·全国甲卷·高考真题)设甲:22sin sin 1αβ+=,乙:sin cos 0αβ+=,则( )A .甲是乙的充分条件但不是必要条件B .甲是乙的必要条件但不是充分条件【答案】B【分析】根据充分条件、必要条件的概念及同角三角函数的基本关系得解.【详解】当22sin sin 1αβ+=时,例如π,02αβ==但sin cos 0αβ+≠, 即22sin sin 1αβ+=推不出sin cos 0αβ+=;当sin cos 0αβ+=时,2222sin sin (cos )sin 1αβββ+=−+=,即sin cos 0αβ+=能推出22sin sin 1αβ+=.综上可知,甲是乙的必要不充分条件.故选:B6.(2023·天津·高考真题)已知,R a b ∈,“22a b =”是“222a b ab +=”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件 【答案】B【分析】根据充分、必要性定义判断条件的推出关系,即可得答案.【详解】由22a b =,则a b =±,当0a b =−≠时222a b ab +=不成立,充分性不成立;由222a b ab +=,则2()0a b −=,即a b =,显然22a b =成立,必要性成立;所以22a b =是222a b ab +=的必要不充分条件.故选:B7.(2023·全国新Ⅰ卷·高考真题)记n S 为数列{}n a 的前n 项和,设甲:{}n a 为等差数列;乙:{}n S n 为等差数列,则( )A .甲是乙的充分条件但不是必要条件B .甲是乙的必要条件但不是充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件【答案】C答.,【详解】方法1,甲:{}n a 为等差数列,设其首项为1a ,公差为d , 则1111(1)1,,222212n n n n S S S n n n d d d S na d a d n a n n n +−−=+=+=+−−=+, 因此{}n S n为等差数列,则甲是乙的充分条件; 反之,乙:{}n S n 为等差数列,即111(1)1(1)(1)n n n n n n S S nS n S na S n n n n n n +++−+−−==+++为常数,设为t , 即1(1)n n na S t n n +−=+,则1(1)n n S na t n n +=−⋅+,有1(1)(1),2n n S n a t n n n −=−−⋅−≥, 两式相减得:1(1)2n n n a na n a tn +=−−−,即12n n a a t +−=,对1n =也成立,因此{}n a 为等差数列,则甲是乙的必要条件,所以甲是乙的充要条件,C 正确.方法2,甲:{}n a 为等差数列,设数列{}n a 的首项1a ,公差为d ,即1(1)2n n n S na d −=+, 则11(1)222n S n d d a d n a n −=+=+−,因此{}n S n 为等差数列,即甲是乙的充分条件; 反之,乙:{}n S n 为等差数列,即11,(1)1n n n S S S D S n D n n n+−==+−+, 即1(1)n S nS n n D =+−,11(1)(1)(2)n S n S n n D −=−+−−,当2n ≥时,上两式相减得:112(1)n n S S S n D −−=+−,当1n =时,上式成立,于是12(1)n a a n D =+−,又111[22(1)]2n n a a a nD a n D D +−=+−+−=为常数,因此{}n a 为等差数列,则甲是乙的必要条件,所以甲是乙的充要条件.故选:C8.(2022·浙江·高考真题)设x ∈R ,则“sin 1x =”是“cos 0x =”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【分析】由三角函数的性质结合充分条件、必要条件的定义即可得解.【详解】因为22sin cos 1x x +=可得:当sin 1x =时,cos 0x =,充分性成立;当cos 0x =时,sin 1x =±,必要性不成立;所以当x ∈R ,sin 1x =是cos 0x =的充分不必要条件.故选:A.9.(2022·北京·高考真题)设{}n a 是公差不为0的无穷等差数列,则“{}n a 为递增数列”是“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C 【分析】设等差数列{}n a 的公差为d ,则0d ≠,利用等差数列的通项公式结合充分条件、必要条件的定义判断可得出结论.【详解】设等差数列{}n a 的公差为d ,则0d ≠,记[]x 为不超过x 的最大整数.若{}n a 为单调递增数列,则0d >,若10a ≥,则当2n ≥时,10n a a >≥;若10a <,则()11n a a n d +−=,由()110n a a n d =+−>可得11a n d >−,取1011a N d ⎡⎤=−+⎢⎥⎣⎦,则当0n N >时,0n a >, 所以,“{}n a 是递增数列”⇒“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”;若存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >,取N k *∈且0k N >,0k a >,假设0d <,令()0n k a a n k d =+−<可得k a n k d >−,且k a k k d−>, 当1k a n k d ⎡⎤>−+⎢⎥⎣⎦时,0n a <,与题设矛盾,假设不成立,则0d >,即数列{}n a 是递增数列. 所以,“{}n a 是递增数列”⇐“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”.所以,“{}n a 是递增数列”是“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”的充分必要条件.故选:C.10.(2021·全国甲卷·高考真题)等比数列{}n a 的公比为q ,前n 项和为n S ,设甲:0q >,乙:{}n S 是递增数列,则( )A .甲是乙的充分条件但不是必要条件B .甲是乙的必要条件但不是充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件【答案】B【分析】当0q >时,通过举反例说明甲不是乙的充分条件;当{}n S 是递增数列时,必有0n a >成立即可说明0q >成立,则甲是乙的必要条件,即可选出答案.【详解】由题,当数列为2,4,8,−−−时,满足0q >,但是{}n S 不是递增数列,所以甲不是乙的充分条件.若{}n S 是递增数列,则必有0n a >成立,若0q >不成立,则会出现一正一负的情况,是矛盾的,则0q >成立,所以甲是乙的必要条件.故选:B .【点睛】在不成立的情况下,我们可以通过举反例说明,但是在成立的情况下,我们必须要给予其证明过程.考点06 全称量词与存在量词1.(2024·全国新Ⅱ卷·高考真题)已知命题p :x ∀∈R ,|1|1x +>;命题q :0x ∃>,3x x =,则( )A .p 和q 都是真命题B .p ⌝和q 都是真命题C .p 和q ⌝都是真命题D .p ⌝和q ⌝都是真命题【答案】B【分析】对于两个命题而言,可分别取=1x −、1x =,再结合命题及其否定的真假性相反即可得解.【详解】对于p 而言,取=1x −,则有101x +=<,故p 是假命题,p ⌝是真命题,对于q 而言,取1x =,则有3311x x ===,故q 是真命题,q ⌝是假命题,综上,p ⌝和q 都是真命题.故选:B.2.(2020·全国新Ⅰ卷·高考真题)下列命题为真命题的是( )A .10>且34>B .12>或45>C .x R ∃∈,cos 1x >D .x ∀∈R ,20x ≥【答案】D【分析】本题可通过43>、12<、45<、cos 1≤x 、20x ≥得出结果.【详解】A 项:因为43>,所以10>且34>是假命题,A 错误;B 项:根据12<、45<易知B 错误;C 项:由余弦函数性质易知cos 1≤x ,C 错误;D 项:2x 恒大于等于0,D 正确,故选:D.3.(2016·浙江·高考真题)命题“*,x R n N ∀∈∃∈,使得2n x ≥”的否定形式是A .*,x R n N ∀∈∃∈,使得2n x <B .*,x R n N ∀∈∀∈,使得2n x <C .*,x R n N ∃∈∃∈,使得2n x <D .*,x R n N ∃∈∀∈,使得2n x <【答案】D【详解】试题分析:∀的否定是∃,∃的否定是∀,2n x ≥的否定是2n x <.故选D .4.(2015·浙江·高考真题)命题“()**,n N f n N ∀∈∈且()f n n ≤的否定形式是( ) A .()**,n N f n N ∀∈∉且()f n n > B .()**,n N f n N ∀∈∉或()f n n > C .()**00,n N f n N ∃∈∉且()00f n n > D .()**00,n N f n N ∃∈∉或()00f n n >【答案】D【详解】由定义,可知命题“()**,n N f n N ∀∈∈且()f n n ≤的否定形式是()**00,n N f n N ∃∈∉或()00f n n >故选D.考点:命题的否定5.(2015·全国·高考真题)设命题2:,2n P n N n ∃∈>,则P ⌝为A .2,2n n N n ∀∈>B .2,2n n N n ∃∈≤C .2,2n n N n ∀∈≤D .2,2n n N n ∃∈= 【答案】C【详解】由定义,命题的否命题应该为2,2n n N n ∀∈≤,即本题的正确选项为C. 6.(2015·湖北·高考真题)命题“0(0,)x ∃∈+∞,00ln 1x x =−”的否定是A .0(0,)x ∃∈+∞,00ln 1x x ≠−B .0(0,)x ∃∉+∞,00ln 1x x =−C .(0,)x ∀∈+∞,ln 1x x ≠−D .(0,)x ∀∉+∞,ln 1x x =−【答案】C 【详解】由定义可知,命题的否定为:(0,)x ∀∈+∞,ln 1x x ≠−。

高考数学复习解决方案真题与模拟单元重组卷重组一集合与常用逻辑用语课件理

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种类情况:第一天售出 19 种商品,第二天售出 13 种商品,
第三天售出 18 种商品;前两天都售出的商品有 3 种,后两
天都售出的商品有 4 种.设出的商品最少有 n 种,则 m,n
分别为(
)
A.18,30
B.16,28
C.17,29
D.16,29
a≠0, Δ=4+4a=0
⇒a=-1,故 D 错误,选 B.
11.[2017·石家庄联考]已知命题 p:“∃x∈R,使得
ex≤2x+a”为假命题,则实数 a 的取值范围是(
)
A.(-∞,2-2ln 2) B.(-∞,2-2ln 2]
C.(2-2ln 2,+∞)
D.[2-2ln 2,+∞)
解析 命题 p 是一个特称命题,故綈 p 是一个全称命
5x<0},若 A∩B=B,则 a 的取值范围是(
)
A.a≥5
B.a≥4
C.a<5
D.a<4
解析 B={x|x2-5x<0}={x|0<x<5},A∩B=B 说明 B 是 A 的子集,故 a≥5.
6.[2016·安徽六校测试]设非空集合 P,Q 满足 P∩Q=
P,则(
)
A.∀x∈Q,有 x∈P
B.∀x∉Q,有 x∉P
结合(1)知mm+ -33≥ ≤3-,1, 解得 0≤m≤2,(10 分) 故实数 m 的取值范围是[0,2].(12 分)
20.[2016·广东佛山一中模拟](本小题满分 12 分)已知集 合 A={x|ax2+x+1=0,x∈R},且 A∩{x|x≥0}=∅,求实数 a 的取值范围.
18.[2016·山东烟台月考](本小题满分 12 分)已知 p: x-3 42≤4,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0).若綈 p 是綈 q 的必要非充分条件,求实数 m 的取值范围. 解 綈 p:x-3 42>4,x<-2 或 x>10,设 A={x|x< -2 或 x>10},(3 分)

高考数学集合专题卷(附答案)

高考数学集合专题卷(附答案)

高考数学集合专题卷(附答案) 高考数学集合专题卷(附答案)一、单选题(共10题;共20分)1.已知集合A={x|x=2k+1,k∈N},B={x|x=3k,k∈N},则集合的子集个数为()A。

3.B。

4.C。

7.D。

8改写:集合A由所有奇数组成,集合B由所有3的倍数组成,则集合的子集个数为()答案:D2.已知集合A={x|x=2k,k∈N},B={x|x=3k,k∈N},则B中元素个数为()A。

2.B。

3.C。

4.D。

7改写:集合A由所有偶数组成,集合B由所有3的倍数组成,则B中元素个数为()答案:B3.已知集合A={x|x=2k,k∈N},B={x|x=3k,k∈N},C={x|x=5k,k∈N},则A∩B∩C的元素的个数为()改写:集合A由所有偶数组成,集合B由所有3的倍数组成,集合C由所有5的倍数组成,则A、B、C的交集中元素的个数为()答案:04.已知集合A={x|x=2k,k∈N},B={x|x=3k,k∈N},C={x|x=5k,k∈N},求A∪B∪C的元素的个数。

A。

4.B。

5.C。

6.D。

7改写:集合A由所有偶数组成,集合B由所有3的倍数组成,集合C由所有5的倍数组成,则A、B、C的并集中元素的个数为()答案:75.已知集合A={x|x1},C={x|x=2},求A-B-C的元素的个数。

A。

0.B。

1.C。

2.D。

3改写:集合A由所有小于3的数组成,集合B由所有大于1的数组成,集合C只包含2,则A-B-C中元素的个数为()答案:16.已知集合A={x|x2},C={x|x=1或x=3},求A∩B∩C。

A。

∅。

B。

{1}。

C。

{3}。

D。

{1,3}改写:集合A由所有小于1的数组成,集合B由所有大于2的数组成,集合C只包含1和3,则A、B、C的交集为()答案:∅7.已知集合A={x|x4},C={x|x=2或x=4},求A∪B∪C。

A。

(-∞,2)∪(4,+∞)。

B。

(-∞,2)∪(2,4)∪(4,+∞)。

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历届数学高考试题重组金卷“集合”
一、选择题:(将正确答案代号填写在下表中,每小题5分,计150分。

) 1.(2008湖南文)已知{}7,6,5,4,3,2=U ,{}7,5,4,3=M ,{}6,5,4,2=N ,则( )
A .{}6,4=⋂N M B. M ∪N=U
C .U M N C u = )( D. N N M C u = )(
2.(2008天津文)设集合{}
08U x x =∈<N ≤,{}1245S =,,,,{}357T =,,,则)(T C S U =( )
A .{}124,,
B .{}123457,,,,,
C .{}12,
D .{}124568,,,,,
3.(2008北京文)若集合A ={x |-2≤x ≤3},B ={x |x <-1或x >4},则集合A ∩B 等于( )
(A ){x |x ≤3或x >4} (B ){x |-1<x ≤3} (C ){x |3≤x<4} (D) {x |-2≤x<-1}
4.(2008海南、宁夏文)已知集合M ={ x|(x + 2)(x -1) < 0 },N ={ x| x + 1 < 0 },则M ∩N =( )
A. (-1,1)
B. (-2,1)
C. (-2,-1)
D. (1,2) 5.(2008江西文、理) 定义集合运算:{}
,,A B z z xy x A y B *==∈∈.设
{}1,2A =,{}0,2B =,
则集合A B * 的所有元素之和为 ( )
A .0
B .2
C .3
D .6
6.(2008山东文、理)满足{}1234M a a a a ⊆,,,,且{}{}12312M a a a a a =,,,的集
合M 的个数是( ) A .1 B .2
C .3
D .4
7.(2007安徽文)若}}{
{
032,12
2
=--===x x x B x x A ,则B A ⋂=( )
(A ){}3
(B ){
}1
(C )Φ
(D) {}1-
8.(2007福建理)已知集合A ={x|x<a},B ={x|1<x<2},且
=R ,则实数a 的取值
范围是( )
A. a
B. a<1 C .a 2 D .a>2
9.(2007广东理)已知函数x
x f -=
11)(的定义域为M ,)1ln()(x x g +=的定义域为
N ,
则=⋂N M ( )
A.{}
1 x x
B.{}1 x x
C.{}
11 x x -
D.φ
10.(2007湖北理)设P 和Q 是两个集合,定义集合P-Q={}Q x P x x ∉∈且,|,如果P={x|log 2x<1},
Q={x||x-2|<1},那么P-Q 等于( )
A .{x|0<x<1} B.{x|0<x ≤1} C.{x|1≤x<2} D.{x|2≤x<3} 11.(2007江西理)若集合M ={0,l ,2},N ={(x ,y)|x -2y +1≥0且x -2y -1≤0,x ,y ∈M},
则N 中元素的个数为( ) A .9 B .6 C .4 D .2
12.(2007全国Ⅰ理)设R ,∈b a ,集合{
}=-⎭
⎬⎫
⎩⎨⎧=+a b b a b a b a 则,,,0,,1( ) (1)1
(B )-1
(C )2 (D )-2
13.(2007陕西理)已知全信U ={1,2,3, 4,5},集合A ={}
23Z <-∈x x ,则集合C u A 等于( )
(A ){}4,3,2,1 (B ){}4,3,2 (C) {}5,1 (D) {}5
14.(2006辽宁文、理)设集合{}12A =,,则满足{}123A B =,,的集合B 的个数是( ) A.1 B.3 C.4 D.8
15.(2006山东文、理)定义集合运算:A ⊙B ={z ︳z = xy (x+y ),x ∈A ,y ∈B },设 集合A={0,1},B={2,3},则集合A ⊙B 的所有元素之和为( ) (A )0 (B )6 (C )12 (D )18 16.(2006辽宁文、理)设⊕是R 上的一个运算,A 是R 的非空子集,若对任意a b A ∈,,有a b A ⊕∈,则称A 对运算⊕封闭.下列数集对加法、减法、乘法和除法(除数不等于零)四则运算都封闭的是( )
A.自然数集 B.整数集 C.有理数集 D.无理数集 17.(2006福建理)已知全集U =R,且A={x ︱︱x -1︱>2},B ={x ︱x 2
-6x +8<0},则()U C A B 等于( )
A.[)4,1-
B. (2,3)
C. (]3,2
D.(-1,4)
18.(2006江苏)若A 、B 、C 为三个集合,C B B A ⋂=⋃,则一定有( ) (A )C A ⊆ (B )A C ⊆ (C )C A ≠ (D )φ=A
19.(2005北京理科)设全集U =R ,集合M ={x | x >1},P ={x | x 2
>1},则下列关系中正确的是( )
A .M=P
B .P M
C .M P (
D )φ=P M C U
20.(2005天津文)设集合∈<≤=x x x A 且30{N}的真子集...的个数是 ( ) (A) 16 (B) 8; (C) 7
(D) 4
21.(2005广东)若集合{}
2M x x =≤,{
}
2
30N x x x =-=,则M N =( )
(A){}3 (B){}0 (C){}0,2 (D){}0,3
22.(2005湖北文、理)设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合{|,},P Q a b a P b Q +=+∈∈ {0,2,5},P =若}6,2,1{=Q ,则P+Q 中元素的个数是( )
A .9
B .8
C .7
D .6
23.(2004广东)已知A ={x||2x +1|>3},B ={x|x 2
+x ≤6},则A ∩B =( )
(A )[3,2)
(1,2]-- (B )[3,2)(1,)--+∞
(C )(3,2][1,2)-- (D )(,3]
(1,2]-∞-
24.(2004全国卷Ⅲ文、理)设集合(){}
2
2,1,,M x y x
y x R y R =
+=∈∈,
(){}
2
,0,,N x y x
y x R y R =
-=∈∈, 则集合M
N 中元素的个数为( )
A .1
B .2
C .3
D .4
25.(2004全国Ⅳ理科)已知集合},2|{},2,1,0{M a a x x N M ∈===,则集合N M ⋂=
( )
A .{0}
B .{0,1}
C .{1,2}
D .{0,2}
26.(2004全国卷Ⅰ理科)设A 、B 、I 均为非空集合,且满足A ⊆B ⊆I ,则下列各式中错误..
的是( ) A .(C I A)∪B=I B .(C I A)∪(C I B)=I
C .A ∩(C I B)=φ
D .(C I A) ∩(C I B)=C I B
27.(2003北京文、理)设集合B A x x B x x A ⋂>=>-=则|},0log |{},01|{22
等于 ( ) A .}1|{>x x B .}0|{>x x C .}1|{-<x x D .}11|{>-<x x x 或
28.(2003北京春招理科)若集合}1|{},2|{-=
===-x y y P y y M x ,则=P M ( )
A .}1|{>y y
B .}1|{≥y y
C .}0|{>y y
D .}0|{≥y y
29.(2000广东)已知集合},43,2,1{=A ,那么A 的真子集的个数是( ) (A )15 (B )16 (C )3 (D )4
30.(2000江西、天津、全国文科) 设集合A={x|x ∈Z 且-10≤x ≤-1},
B={x|x ∈Z 且|x|≤5},则A ∪B 中的元素个数是( )
(A )11 (B )21 (C )16 (D )15
附:参考答案:。

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