高考作文如何扣题见“料”

5、必要之时，要把点题扣题的句子单独成段。
综合：在关键处或醒目处不断出现文题词句
现实生活有各种各样的危机：生态危 机、信任危机、能源危机、经济危机……, 危机充斥在我们身边，我们该怎样面对危 机？请以“危机”为题写一篇文章。 要求：①除诗歌之外，文体不限；② 不少于800字。
对比一下两篇文章开头是否扣题
(2)核心段落段首段尾扣题 对于议论文来说，核心段落的首尾必须扣 题，具体办法：设臵一个分论点放在段首， 段尾再总结强化。中心论点关键词或材料 中的关键词应在段首段尾得以“重现”， 或“近义替换”或“比喻美化”。
例：低调做慈善，以前有雷锋做好事不留名， 现在有杨国强、姚明、刘翔、李娜等名人低调做 慈善。杨国强……什么是低调做慈善？就是捐赠 者不计较功名利禄，不在意鲜花和掌声，只在乎 默默对社会奉献。在他们眼中，无论钱多钱少， 只要尽自己努力为社会奉献，没有赞扬也值得。
结合范文1思考：怎样点题扣料？
一要不断出现文题词句（主要点标题或主题），文中点题 扣题的字眼宜多不宜少，不断地告诉阅卷老师，我的作文 没有偏题。 二要学会在关键处或醒目处点题扣料。
何谓关键处或醒目处？
1、标题自然是，
2、开头结尾肯定不能忘，
3、中间几段最好能在段首或在段尾分别点题扣题，
4、议论文在事例论证后也别忘了点题扣题。
例：也许“做好事不留名”的雷锋才是大 多数人所推崇的。但在这个社会上，必须有 人站出来，在慈善的道路上担任领航者，不 惧质疑。因为慈善需要高调，慈善值得高调。
(《慈善需要高调》)
简评：本段作为原文的结尾，点出了题目，并用
了 “ 原词重现”“ 比喻替换 ” 的方法总结全文。
语言简洁精要。
三、规避新材料作文写作过程中几种 偏题问题 1. 把新材料作文当成话题作文来写。 即从材料中提取一两个关键词，然后 不问它们在材料中的含义而泛写开头。 这是写作过程中较为普遍存在的问题。 新材料作文审题行文固然离不开 关键词，但只以关键词写作，不管其 在材料中的含义，这种写法绝对不行。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验 与感悟，写一篇文章。
(1)“慈善”是指对人有同情心的无偿 捐助行为，不能等同于“做好事”。
(2)“高调”是张扬，是将事情放大化， 积极主动地彰显甚至炫耀。
(3)“低调”表示一种谦虚谨慎的态度， 不张扬。“低调”是隐藏自己的能力 不显示出来。低调并不是不把事情做 好，而是不把做好的事情炫耀出来。
不要拔高道德标准 游离材料，强调的是“道德” 名声——社会的引路牌
游离材料，强调“名声”
凡事应低调 强调“凡事”，泛化了“慈善”的限制 慈善需要领头羊 明确了材料范畴，但强调“领头羊”的
意义，偏离了材料的“高调/低调”
紧扣材料关键词，亮明观点，简洁明了 慈善需要高调； 向行善者致敬； 紧扣材料关键词，亮明观点，简洁明了 高调无罪，低调无妨； 对比 做好事何必高调 反问
简评：文段开头虽然对材料没有直接引述， 但能用“公益”一词近义替换“慈善”，属 扣题中的暗扣手法。但遗憾的是，段尾却撇 开材料转向立论“道德底线”，就跑题了。
例：随着社会发展，越来越多的人投身于 慈善事业中，有人行事高调，有人行事低调。 不少人认为做慈善不应大肆宣传，只要默默 付出就好。但在我看来，做慈善，无论高调 低调，都值得尊敬 (《做慈善不必在意高调低调》)
技法指要 一、新材料作文写作过程中的扣题见 “ 料 ” 新材料作文写作过程中的扣题，首先要扣 材料，然后才是扣中心论点。扣题的具体 办法：围绕材料中的关键词，采用 “ 原词 重现 ”“ 近义替换 ”“ 比喻替换 ”“ 内涵 诠释 ” 等方式，在标题、首段、段首段尾、 文末、事例分析等关键处反复强化关键词， 能给人强有力的视觉冲击，大大提高切题 的准确度。我们试以下面的作文题为例加 以说明。
危机 当斑马被猎貂追捕时，它越跑越快；当老鼠被猫追 捕的时候，老鼠变得越来越机灵……人生没有哪条路是 完全平坦的。上帝不会给一个人一个完整的苹果。当危 机来临时，只有化危机为动力，才能有新的发展。
危机
曾经，我们有着优美的乡村。孩提时在水里嬉戏， 游泳，捉鱼，要是渴了，就直接喝上几口，还真有点农 夫山泉有点甜的味道。春光明媚的日子，屋前是五彩缤 纷的花朵，香味扑鼻，屋后是郁郁葱葱的山林。可如今 确是 “翻天覆地”的变化：那河不再叫河，而是叫 “臭水沟”了！那山林也不再叫山林，而是改叫“坡” 了！那空气不在清新，而是混杂着各种怪异气味．
简评：文段开头扼要地概述材料，并紧扣“慈 善”“高调”“低调”等关键词，运用“原词重现” 法将材料中“慈善”一词融入分析中进行扣题。除 此之外，在概述中又用“近义替换”法分别将材料 中的“高调”“低调”替换为“大肆宣传”“默默 付出”，这两者都是扣题的经典手法。最后段尾承 接前面分析中的“尊敬”一词，亮出论点，再强化 扣题。
一、首尾点题。
开头是高考作文的重头戏，考生要开门见山， 把点题的句子放在醒目的位置。开篇既要点明 自己的观点又要点明题义。
结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不 得半点马虎，既要重申自己的观点又卒章显 “题”，。如果是前面的内容很少提到文题甚至 有偏题的嫌疑，那最后的亡羊补“题”就显得更 为重要了。高考高分作文往往都是很重视首尾点 题的。
(《做慈善都值得尊敬》)
简评：本段作为原文的核心段落，欲论证“低调行善也 值得尊敬”，但遗憾的是，不论是段首还是段尾，都没 有紧扣论点“尊敬”一词，连最简单的原词重现也没有。 尽管段尾诠释了“低调”的内涵，但难掩扣题不足之弊 端。
例：与其说陈光标以高调的方式做慈善，不如说 以慈善的方式显高调。因为在他本应默默立下遗 嘱时，他却选择了公然宣称死后将捐出所有的财 产；在他本应日复一日坚持蹬自行车上班时，他 却选择先当众砸烂一辆高级轿车。试想，倘若他 用两次事件的影响力去开拓人们做慈善的途径， 如成立捐助基金并宣传为帮助贫困儿童捐助等， 慈善将真实地被传承。反观如今，“高调”成了 陈光标的代名词，“做好事要留名”成了被公众 嘲讽的价值观，非但没有唤起人们慈爱天下、关 怀社会的意识，反而令社会对慈善的真实度、可 信度提出了怀疑。可见，做慈善，应谨记慈善的 本质，切忌被物欲横流的社会冲刷其本心，让慈 善与高调混为一谈。 (《慈善应低调》)
2. 滑向近义词。因对材料中的关键词语理解不准、 不 细 而在 写 作过 程 中地 滑 向它 的 近义词 。 如 写 “ 老规矩 ” ，却泛化为 “ 规则 ” ；写 “ 诚信 ” ， 却写成了 “ 诚实 ” ；写 “ 失意 ” ，却写成了 “ 挫 折 ” 。行文过程中可以用 “ 近义替换 ” 法点题， 但绝不是写成这个 “ 近义词 ” 。要学会对材料中 的关键词语、核心概念作精准的理解，必要时要 在文中作阐释。如写“家风”类作文，不少考生 写了一件偶然的事或者写父母给“我”的一次教 育，这是不明白“家风”的含义所致。“家风” 之“家”是在家庭范围内，“家风”之“风”带 有长期性、渐染性、趋同性(家庭成员内部的一致 性)。
3.写作过程中不知不觉地偏离了材料， 扯得太远，以至于想收也难以收回。对 此，要学会打草稿，学会在行文过程中 不断地回扣“材料”。
另外，在写作过程中要始终注意“暂停”几次，于 写作中颇有用处。不要总想着写作一气呵成，文章写完 了才觉得有问题，不仅时间上来不及，心理上也是很难 承受的。况且绝大多数同学并不是作家，没有经过长期 专业的写作训练，灵感往往不一定可靠，思维质量、思 考层次也很成问题。 在行文中停下笔来，心中默念题目，问一下自己： “这段切题吗？”适时点题，既可防止思路旁逸、偏离 题目，又可收到“既放得开又收得起”的效果。有时， 不妨回头把已写好的语句和段落默读一遍，这样顺势往 下写，就有一种逻辑依据，可以使语句更加连贯。写完 一段也可驻笔凝思，对下一段的文字再稍作酝酿以蓄势， 会保证你离题更近，想得更清楚，更透辟。
2.正文扣题 (1)开头扣题 文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关 键部位。对于议论文来说，必须要见 “ 词 ” 见 “ 料 ” 。具体办法：摘引材 料，紧扣材料 “ 关键词 ” 作简要分析， 段尾亮论点。材料中的关键词在摘引过 程中尤其应该重现，或用近义词替代， 并最终融入表达中心论点的语句中。
例：公益事业不同于其他行业，没有什么 利害关联，凭的是一份良心，献的是一份爱 心。如果有人非要连公益也不放过，靠它来 成名或谋利的话，那可真谓是拿道德换钱， 没有了底线。 (《要公益不要炒作》)
学会在行文中Biblioteka 扣题见“料”目标略语 “考场上，考生作文最大的问题不是跑 题，而是偏题！”阅卷老师一针见血地指出了问题 的实质。是呀，考场作文偏离题意是一个“老大难” 问题。不少写作高手总在这方面“阴沟里翻船”， 以致影响了写作水平的正常发挥。当然，偏题问题 是一个综合性问题。可是，你想过没有，偏离题意 问题有时并不源于我们审题不准，而是因为我们在 审准题意后在写作过程中发生了偏离。其实如果我 们认识到问题所在，并且在写作过程中有意识地运 用一些点题扣题的方法，那么，带给我们的将不仅 仅是把审题带入了安全区，更在于我们没有了后顾 之忧，能把精力用在构思、语言上，从而写出考场 上人生得意之作。
论点立意 (1)从陈光标的角度 ①做慈善 ( 好事 ) 要留名，②做人做事要 高调。 (2)从杨国强的角度 ①做慈善不要留名，②做人要低调。 (3)从其他人的角度 ①做慈善，无论高调低调都值得尊敬； ②做人要低调，做事要高调„„
1.标题扣题 标题有多种拟法，有多种要求，但 它有个底线要求：扣题，扣住“材 料”。具体办法是把材料中的关键 词写入标题，或用近义词替代，也 可用比喻等修辞美化。试比较下面 两组标题：
最好让自己的观点和文题结合起来
危机 君子动手：修改此段 曾经，我们有着优美的乡村。孩提时在水里嬉戏，游泳，捉鱼， 要是渴了，就直接喝上几口，还真有点农夫山泉有点甜的味道。春 光明媚的日子，屋前是五彩缤纷的花朵，香味扑鼻，屋后是郁郁葱 葱的山林。可如今确是 “翻天覆地”的变化：那河不再叫河，而是 叫“臭水沟”了！那山林也不再叫山林，而是改叫“坡”了！那空 气不在清新，而是充斥着饲料等怪异气味． 危机