中心组理论学习汇报材料
理论中心组学习研讨汇报

理论中心组学习研讨汇报理论中心组学习研讨汇报:理论中心组学习情况报告理论中心组学习情况报告为进一步加强乡党委理论学习中心组的学习,总结近年来乡党委理论学习取得的成效和存在的问题,提高领导干部理论学习的针对性和实效性,推动我乡经济跨越式发展,乡党委理论学习中心组近年来的学习情况,现将有关情况报告如下:一、基本情况检查了部分乡党委中心组成员的学习计划、学习笔记、学习资料、调研文章和学习记录。
从调查分析看,75%的领导干部能够围绕中央、省委、市委、县委的重大决策和本职工作,充分利用时间自觉、深入地进行理论学习,80%的领导干部对学习的重要性、必要性有充分认识。
从总体上看,##、##、##、##、多数乡党委中心组理论学习情况较好,这些乡党委中心组对理论学习高度重视,精心组织,采取切实可行的学习方法,注重发挥中心组在提高认识、统一思想、科学决策等方面的积极作用,理论学习取得了实效。
他们的主要特点是:1、领导重视,精心组织。
各乡党委都建立了一把手任组长的理论学习中心组。
紧紧围绕全县中心工作和乡重点工作,科学制定学习计划。
学习中主要领导率先垂范,严格要求,发挥了带动和辐射作用。
主要领导亲自研究制定中心组学习计划,确定学习重点,对每个中心组成员学习计划逐一过问、把关。
中心组学习有专人负责,合理安排学习时间和内容,科学处理学习与工作关系,充分利用业余时间组织学习。
2、制度较为健全,管理较为规范。
乡党委都制定了学习制度,如组长负责制、考勤制度等。
用规章制度保证理论学习顺利开展。
对学习计划、学习笔记等材料进行管理,学习记录较为规范,中心组学习逐步制度化。
多数乡在每次集中学习前都下发通知,明确学习时间和学习内容,组织调查研究,摸清情况,找准问题,使学习更有针对性。
大寺还建立了科学机制,定期不定时督促检查成员读书笔记、学习记录、讲课情况等,促进了成员的良好学习习惯的养成。
3、学习方式多样,切合实际。
各乡党委理论学习中心组针对本乡工作实际,采取座谈、集中领学等方式方法,注重学习成果为科学决策服务,增强理论学习的针对性和实效性。
党委理论学习中心组学习情况汇报材料
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党委理论学习中心组学习情况汇报材料集团公司党委理论学习中心组20XX年以来学习情况汇报20XX年以来,**集团公司党委中心组坚持把学习贯彻党的一系列重大战略思想和学习实践科学发展观作为首要的政治任务,紧密联系集团公司工作实际,着力用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,切实把学习成果转化为促进各项工作落实的实际能力和自觉行动,真正达到“学理论、转观念、议大事、出思路、强班子”的目的,为全面完成集团公司的各项目标任务提供坚强有力的政治保证。
现将主要学习情况报告如下:一、坚持“三个强化”,落实学习任务集团公司党委深刻认识到中心组理论学习的重要性和紧迫性,坚持把加强和改进中心组学习作为首要的政治任务摆在突出位置,列入重要议事日程,以强烈的政治责任感抓好学习任务的落实。
(一)强化组织领导。
党委中心组以党委书记担任中心组组长,为中心组学习的第一责任人,主要职责是审定学习计划,确定学习主题和研讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨,抓好督促落实。
党委副书记作为分管领导主动配合组长抓好学习的组织工作。
组织人事部负责人作为学习秘书,具体做好学习服务工作。
(二)强化计划制定。
党委中心组根据市商贸委的部署,结合集团公司工作实际,详细制定了年度学习计划和学习实践科学发展观专题学习计划,明确学习的主要内容和具体实施办法,适当安排一些经济、管理知识、法律等内容的学习,使中心组学习更具有针对性和有效性。
20XX年以来,中心组共集中学习40次,参学率为100%。
(三)强化学习管理。
建立健全并严格执行党委中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度,确保学习任务和要求落到实处。
在理论学习安排内容上,我们注重在把握主题,突出重点、增强学习针对性上下功夫,以不断夯实中心组成员的理论根基。
坚持系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部,认真学习领会科学发展观和社会主义和谐社**论的基本观点、基本精神等。
理论中心组学习总结范文五篇
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理论中心组学习总结范文五篇范文1:在理论中心组学习中,我认识到理论是我们学习的核心和基础。
只有通过学习理论,我们才能更好地理解和解决实际问题。
同时,理论还可以帮助我们构建更深入的思考和分析能力。
在学习过程中,我学习了许多重要的理论,如经济学的供求理论、心理学的行为主义学说等。
这些理论不仅帮助我更好地理解相关领域的知识,也为我解决问题提供了指导。
通过理论的学习,我能够更好地解释事物之间的关系,并分析问题的本质。
理论中心组学习让我明白了理论与实践的关系。
理论可以帮助我们理解问题,而实践则是检验理论的场所。
只有将理论与实践相结合,才能更好地解决实际问题。
理论中心组学习也提醒了我,在实践中,我们需要不断地反思和调整理论,以便更好地适应变化的情况。
此外,理论中心组学习还加强了我与他人的学习交流。
每次学习讨论后,我与同学们进行了深入的交流和思考。
通过互相分享和学习,我们不仅可以更好地理解理论,还可以从不同的视角看待问题。
这种学习交流的过程也帮助我培养了团队合作和沟通能力。
总之,理论中心组学习是一种非常有效的学习方式。
通过学习理论,我能够更好地理解问题,提高分析和解决问题的能力。
同时,理论中心组学习还加强了与他人的学习交流,培养了团队合作和沟通能力。
我将继续坚持理论中心组学习的方法,不断提升自己的学习能力。
范文2:经过一段时间的理论中心组学习,我深刻认识到理论对于实践的重要性。
理论是指导实践的基石,只有通过学习和应用理论,我们才能够更好地解决实践中的问题。
在学习的过程中,我学习了很多有关于我的专业知识的理论。
这些理论不仅帮助我更加深入地理解相关领域的知识,还为我提供了可操作性的指导。
在实践中,我将所学的理论运用到实际问题中,并通过实践来验证和完善这些理论。
理论中心组学习还教会了我如何思考和分析问题。
通过学习理论,我能够更加深入地思考问题的本质,分析问题的根源。
这种深度思考的过程,帮助我更好地解决实际问题,提高解决问题的能力。
中心组学习材料通用(4篇)
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中心组学习材料通用(4篇)(一)中心组学习材料一、会议纪要1、会议名称:企业文化建设推动会2、会议时间:2020年12月10日3、会议地点:公司6楼会议室4、主题:企业文化建设推动会议5、参会人员:全体部门经理、部分中层干部代表、总经理6、会议主要内容:总经理对发言,强调企业文化建设的重要性,提出了企业文化建设的目标及措施,部门经理及中层干部代表分别分享了各自的企业文化建设体会。
7、会议决议:(1)企业文化建设必须作为企业重要的战略任务来抓,全体员工必须认识到文化建设的重要性。
(2)各部门要各自研究出符合自己实际的企业文化建设方案,向公司提交初步方案,最终方案由总经理和部门经理共同商定。
(3)建设更具有企业特色的文化体系。
二、读书笔记书名:《从优秀到卓越》作者:杰姆·柯林斯所得启发:1、保持谦虚的态度,永远以学习的姿态面对成功;2、将重点放在公司核心业务上,不断推进行业领先地位;3、重视组织内人员的培养和建设,不断提高员工素质。
三、培训材料培训主题:销售技巧提升培训目的:提高销售人员的销售技巧,增强销售能力,促进销售业绩的增长。
培训流程:1、销售技巧讲解2、销售技巧实践演练3、销售案例分享4、销售总结及反馈四、总结汇报工作总结:1、完成了公司下半年销售计划2、为客户提供了贴心周到的服务3、推进了公司文化建设,深化了员工对文化建设的认识工作反思:1、工作中存在一定的沟通不畅问题,需要加强交流2、销售业绩提高空间还很大,需要进一步加强销售技能提升3、企业文化建设要注重细节,多方位、多方法推进。
工作计划:1、完善销售技巧,提高销售能力,推进销售业绩更好的发展。
2、加强对员工的培训和管理,提高员工素质和积极性。
3、落实企业文化建设方案,加快企业文化建设的进度。
中心组个人学习总结汇报6篇
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中心组个人学习总结汇报6篇篇1一、背景在过去的一段时间里,我作为中心组的一员,积极参与了各项学习任务,系统地对相关知识和理论进行了深入学习。
通过这一阶段的集中学习,我收获颇丰,现将我的学习成果进行如下总结汇报。
二、学习内容概述1. 理论学习:我学习了中心组指定的相关理论书籍和文献资料,包括但不限于政策理论、管理理论、经济理论等,力求全面把握其精神实质和核心要点。
2. 实践活动:在理论学习的基础上,我参与了多次实践活动,如实地考察、座谈会等,将理论知识与实际工作相结合,深化理解。
3. 专题研讨:围绕中心工作的重点难点,我参与了多个专题研讨,与团队成员共同探讨解决方案,锻炼了自己的分析能力和解决问题的能力。
三、重点成果1. 掌握了系统的理论知识:通过集中学习和研读,我对所学的理论知识有了深入的理解,能够熟练运用到实际工作中。
2. 实践能力的提升:通过实践活动和专题研讨,我提高了自己解决实际问题的能力,增强了自己的责任心和使命感。
3. 团队合作能力的提高:在团队中,我学会了如何与他人协作,共同完成任务,提高了自己的团队合作精神。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:在理论学习中,某些概念较为抽象,不易理解。
解决方案:我通过查阅相关资料,与同事讨论,逐步深化理解。
2. 问题:在实践中,遇到一些实际问题不知如何下手。
解决方案:我积极向有经验的同事请教,参与团队讨论,寻找解决方案。
3. 问题:在专题研讨中,自己的发言不够充分,表达能力有待提高。
解决方案:我通过提前准备,多次模拟演练,提高自己的表达能力。
五、自我评估/反思在这段时间的学习中,我收获很大,但也存在不少问题。
在理论学习上,我还需要继续深化理解,做到融会贯通;在实践能力上,我还需要多积累经验,提高自己的解决问题的能力;在团队合作中,我还需要提高自己的领导力,更好地发挥团队的作用。
我将继续努力,不断提高自己。
六、未来计划1. 深入学习:继续深入学习相关理论知识,做到融会贯通。
街道党工委中心组理论学习情况汇报
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街道党工委中心组理论学习情况汇报街道党工委中心组理论学习情况汇报在市委的正确领导下,**街道党工委中心学习组以学习贯彻各级全会精神为重点,深刻领会和准确把握市委关于转变经济发展方式、建设岭南特色宜居城市的重大战略部署,进一步解放思想、务实进取,努力当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵。
我们的主要做法是:一、强化管理,完善制度,不断加大中心组学习的组织化建设党工委把理论学习放在首要位置,不断提高领导干部学习理论的自觉性。
党工委各中心组成员除参加中心组学习的规定动作外,还要定期到村委会、社区、重点企业走访调查、收集民意,充分发挥上下联动的作用。
为把理论学习的“软指标”变成“硬任务”,近几年来,我们逐步建立和完善了集中学习制度、中心发言制度、学习体会交流制度、个人自学制度、学习考核制度等,做到时间、经费、人员、制度、档案五落实,要求中心组学习做到有年度学习计划、有集中学习讨论记录、有考勤登记、有个人学习笔记、有学习心得体会文章、有学习专项经费。
如,党工委每年从党建经费中拨出5000元,作为学习中心组用于购买辅导书籍和聘请专家教授上课等专项经费,党刊、优秀理论读本等学习资料均做到人手一册,为理论学习的扎实开展奠定了坚实的物质基础。
二、讲究方法,坚持学习形式的多样化,务求实效一是精心组织安排学习内容。
本着精干、管用的原则,结合形势精选学习内容,给班子成员灌输中心思想,更新价值观念,提高理论层次。
上半年,党工委中心组邀请**市、**市市党校等2名老师到我街与党工委中心组成员一起围绕产业结构调整,“三旧”改造及“十二五”规划,开展分析讨论、实地调研,进一步认清了发展的重点和方向。
今年以来,党工委学习中心组开设专题讲座2场,集中研讨学习15次,中心组成员撰写心得体会和调研文章10多篇,参与率达100%。
二是落实领导干部下基层调研制度。
党工委把领导干部每月到村(居)挂钩联系点调查研究作为理论学习的硬任务。
每年严格按照定立题、计划、审定、调查、研讨、推介等六个环节,成立重点课题调研组,由工委领导牵头,相关部门单位共同参与,调研成果直接与领导干部理论学习考核指标挂钩。
党委中心组理论学习汇报材料
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党委中心组理论学习汇报材料今年以来,镇党委中心组根据市委和市委宣传部的有关要求,紧紧围绕建设学习型党组织目标,明确中心组学习主题,大力发扬求真务实,理论联系实际的学风,紧密联系全镇实际,不断丰富学习内容,充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用,为促进全镇经济社会发展提供了有力的思想保证。
现将学习情况总结如下:一、完善组织管理,确保中心组学习各项工作全面展开健全和完善党委中心组学习制度,突出党委中心组理论学习的针对性和实效性,是提高党委中心组成员理论素质,增强领导班子的凝聚力和战斗力的基础和关键。
(一)强化组织领导。
为切实加强理论学习的领导,我们成立了以党委书记为组长,副书记为副组长,其他领导为成员的中心组学习领导小组,做到领导带头学、带头讲、带头用,以党委中心组的全面学习带动和推进机关干部职工的理论学习。
同时,充分吸纳和尊重镇政府和其他群团的意见和智慧,形成了党委统一领导,党政共同负责,工青妇齐抓共管的工作格局,全力推进党委中心组理论学习。
镇委定期召开专题会议,研究领导班子思想理论建设和精神文明创建工作,对加强中心学习组学习、机关理论学习、精神文明创建进行专题部署。
(二)完善学习制度。
实行学习计划制度。
为确保理论学习有计划、成系统地开展,年初结合上级理论学习安排,镇委认真研究制定计划,制定镇委中心学习组理论学习安排。
实行集中学习制度。
为改变以往在学习上存在的重业务工作轻理论学习、重分散自学轻集中学习、重法规政策学习轻政治理论学习的问题,近日,镇党委修订完善了机关学习制度,在每周星期一集中学习的基础上,将每月最后一个星期四下午定为机关集中学习时间,增加集中学习和理论学习次数。
严格学习纪律。
在学习中,严格实行学习签到制度,有事不能参加集中学习的,必须向镇委书记、镇长请假。
一年内,一般干部学习笔记必须在5000字以上,学习体会3篇以上;领导干部学习笔记必须在10000字以上,心得体会5篇以上。
实行督学制度。
中心组理论学习汇报材料
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中心组理论学习汇报材料本次中心组学习主要内容是关于中心组理论,通过学习探讨中心组理论的核心概念、理论特性以及实践应用。
什么是中心组理论中心组理论是由英国社会心理学家John Shotter于1993年提出的,该理论的核心概念是“中心群体”。
中心群体是一个共同构建现实的高度协作的群体,它的成员们通过彼此交流、学习,共同建构一个社会的知识和真实性。
中心组理论认为,真实性并不是由个人主观意识所构建的,而是由社会和文化中心群体通过共同的相互反映、沟通和协作构建的。
因此,中心群体在社会生活中具有非常重要的影响力,是构建社会集体认识的重要力量。
中心组理论的理论特性中心组理论的理论特性可以从三个方面来阐述:社会性、交互性、分布性。
社会性中心群体是一个具有社会性的群体,它由不同社会角色的成员组成,共同参与构建真实性。
中心群体的每个成员都具有不同的社会身份和社会地位,产生不同的观点和观察角度,从而促使真实性的多样性和开放性。
交互性中心群体中的成员们通过相互反映、沟通和协作,共同构建真实性。
在互动中,成员之间建立了相互联系和相互依存的关系。
这种关系的建立不仅促进了知识创造和共享,也增强了成员之间的信任和归属感。
分布性中心群体是分布式的,其内部成员不仅在时空上分散,而且在信息和知识资源的获取和利用方面也存在巨大的差异。
这种分布性促进了知识和信息的多元化,同时也需要通过协作来实现信息和知识的整合和共享。
中心组理论的实践应用中心组理论在组织学、教育学、社会心理学等领域都有广泛的应用。
在组织学中,中心群体的建立可以促进组织内部的沟通和知识共享,增强组织的创新能力和竞争力。
在教育学中,中心群体的建立可以促进学生的思维交流和合作学习,提高学生的学习成绩和创新能力。
在社会心理学中,中心群体的建立可以促进社会信任和凝聚力,增强社会稳定和文化多样性。
中心组理论从社会群体的角度,探讨了社会中真实性的来源和建构方式。
它具有重要的理论意义和实践应用价值,为人们深入了解社会现象和解决实际问题提供了新的框架和方法。
关于中心组学习情况的汇报
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关于中心组学习情况的汇报
尊敬的领导:
根据要求,我对中心组学习情况进行了汇报如下:
一、学习内容:
1. 我们按照中央提出的学习要求,紧紧围绕路线方针政策和党风廉政建设等重要领域的知识进行学习;
2. 针对热点问题,我们邀请了相关专家进行专题讲座,探讨深入,学习效果好;
3. 每次学习会议前,我们都会提前准备材料进行预习,确保学习的深入和全面性。
二、学习形式:
1. 我们采取了主题演讲、座谈交流、问题分析等多种形式进行学习,保证了广泛性以及互动性;
2. 通过组织小组讨论,我们能够深入地思考问题,交流经验,互相促进学习效果;
3. 在学习过程中,我们还定期组织学习心得交流会,促进学员之间的交流互动,加深对学习内容的理解和运用。
三、学习效果:
1. 我们的学习情况得到了积极评价,学员们对组织的学习形式和内容都表示满意;
2. 学员们在学习过程中表现出了积极的学习态度和充分的学习热情,学习成果也得到了领导的认可;
3. 各位学员也将学到的知识应用到工作实践中,取得了一定的实际效果。
四、改进措施:
1. 针对学习过程中出现的问题,我们将进一步加强组织和安排,确保学习的质量和效果;
2. 在学习材料准备方面,我们会进一步广泛征求学员的意见和建议,保证学习内容的科学选取;
3. 通过组织学习心得交流会、经验分享等形式,激发学员的学习动力,提高学员的学习效果。
以上是对中心组学习情况的汇报,如有其他需求,请随时告知。
谢谢!。
全市先进党委(党组)理论学习中心组经验材料_1

全市先进党委(党组)理论学习中心组经验材料立足实际、学以致用开创改革和现代化建设的新局面海化开发区党工委理论学习中心组根据党中央和省、市委关于加强领导干部理论学习的指示精神,20XX年以来,开发区党工委理论学习中心组的学习坚持高举邓小平理论伟大旗帜,发扬理论联系实际和求真务实的优良学风,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是学习党的十六大精神和十六届三、四中全会精神,适应新时期新阶段的形势和任务,联系全区经济社会发展和党的建设中的重大问题,研究探讨全面建设小康社会的新思路和按照“三个代表”要求加强党的建设的新举措,进一步提高执政能力和领导水平,紧紧抓住发展这个第一要务,按照市委“解放思想,大胆创新,放开搞活,加快发展”的总要求,努力实现全开发区经济大提高大发展、大突破、大发展,有力地推进了开发区现代化建设的步伐。
现将有关情况汇报如下一、提高认识、加强领导,切实把理论学习摆上了重要日程。
开发区党工委对理论学习高度重视,专门召开会议,对今年的理论学习,作了专题研究,将其作为一项重要的政治任务来对待,提出了“入脑入心求实效、学以致用促发展”的要求。
为强化领导,落实工作责任,开发区成立了由党工委书记挂帅的工作领导小组,对重要事项及时进行研究调度;分管领导,党工委副书记王云华具体抓靠,要求各级党委高度重视,落实“一把手”责任制,各部门、各单位主要负责人要拿出措施,制定计划。
同时抽调专门人员成立督查小组,对理论学习情况进行定期、不定期的检查,并将检查结果纳入开发区目标责任考核中。
形成了一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制,保证了理论学习有计划、有部署、有组织、有检查、有考核。
二、严格制度、丰富形式,确保党工委理论中心组理论学习做到经常化、制度化、规范化。
一是精选学习内容,一方面重点学习原著,集中学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志的有关论述。
具体篇目如下:邓小平同志的《我们的宏伟目标和根本政策》、《革命和建设都要走自己的路》《争取整个中华民族的大团结》、《社会主义必须摆脱贫穷》、《我们干的事业是全新的事业》、《国际形势和经济问题》、《振兴中华民族》、《总结经验,使用人才》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。
街道党工委中心组理论学习情况汇报-总结报告模板
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街道党工委中心组理论学习情况汇报在市委的正确领导下,**街道党工委中心学习组以学习贯彻各级全会精神为重点,深刻领会和准确把握市委关于转变经济发展方式、建设岭南特色宜居城市的重大战略部署,进一步解放思想、务实进取,努力当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵。
我们的主要做法是:一、强化管理,完善制度,不断加大中心组学习的组织化建设党工委把理论学习放在首要位置,不断提高领导干部学习理论的自觉性。
党工委各中心组成员除参加中心组学习的规定动作外,还要定期到村委会、社区、重点走访调查、收集民意,充分发挥上下联动的作用。
为把理论学习的“软指标”变成“硬任务”,近几年来,我们逐步建立和完善了集中学习制度、中心发言制度、学习体会交流制度、个人自学制度、学习考核制度等,做到时间、经费、人员、制度、档案五落实,要求中心组学习做到有年度学习计划、有集中学习讨论记录、有考勤登记、有个人学习笔记、有学习心得体会文章、有学习专项经费。
如,党工委每年从党建经费中拨出5000元,作为学习中心组用于购买辅导书籍和聘请专家教授上课等专项经费,党刊、优秀理论读本等学习资料均做到人手一册,为理论学习的扎实开展奠定了坚实的物质基础。
二、讲究方法,坚持学习形式的多样化,务求实效一是精心组织安排学习内容。
本着精干、管用的原则,结合形势精选学习内容,给班子成员灌输中心思想,更新价值观念,提高理论层次。
上半年,党工委中心组邀请**市、**市市党校等2名老师到我街与党工委中心组成员一起围绕产业结构调整,“三旧”改造及“xx”规划,开展分析讨论、实地调研,进一步认清了发展的重点和方向。
今年以来,党工委学习中心组开设专题讲座2场,集中研讨学习15次,中心组成员撰写心得体会和调研文章10多篇,参与率达100%。
二是落实领导干部下基层调研制度。
党工委把领导干部每月到村(居)挂钩点调查研究作为理论学习的硬任务。
每年严格按照定立题、计划、审定、调查、研讨、推介等六个环节,成立重点课题调研组,由工委领导牵头,相关部门单位共同参与,调研成果直接与领导干部理论学习考核指标挂钩。
中心组学习情况的汇报材料【可编辑版】
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中心组学习情况的汇报材料中心组学习情况的汇报材料中心组学习情况的汇报材料市委组织部中心组对理论学习非常重视,及时布置,认真研讨,坚持学习,效果明显。
市委常委、组织部长傅德志同志亲自审定学习计划,检查中心组成员自学情况;每次都主持中心组集中学习并带头发言;认真记笔记并撰写理论文章,积极参加研讨。
坚持中心组学习制度,有年度计划和每次学习情况记录,完成了每年最少集中学习4次;积极探索学习形式,有计划地邀请有关专家做专题辅导;学习计划,每位成员都能主动地完成规定的阅读任务并作读书笔记,每人每年记读书笔记不少于3万字,撰写调查报告和理论文章2篇上。
通过努力,市委组织部中心组取得了良好的学习效果,领导班子的决策水平和解决实际问题的能力得到了明显提高,班子的思想作风建设得到了加强,得到了广大干部群众的好评。
1、按照上级统一部署,开展系统学习。
根据市委要求,我们有计划、有步骤、分阶段地系统学习了邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想。
一是依据党的十五大对邓小平理论的高度概括,着重从九个方面来把握邓小平理论。
二是根据上级下发的关于学习邓小平理论的通知,在通读《邓小平文选》第三卷的基础上,全面地学习了邓小平同志的一系列重要理论观点,完整准确把握邓小平理论的科学体系。
三是围绕“三个代表”重要思想,认真学习了江泽民同志“七一”讲话等重要篇目。
四是认真学习“三讲”教育的必读书目,如毛泽东的《实践论》、《矛盾论》等。
五是及时认真地学习了党的十五六中全会精神,并就《加强和改进党的作风建设的意见》进行了深入的研究和探讨。
通过学习,中心组成员对用邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想武装全党、教育人民的重大作用有了更深刻的认识,对这一理论的科学体系和精神实质有了较深入的掌握。
同时,提高了班子成员的政治素质、业务素质,为维护全市工作大局,促进我市组织工作健康发展奠定了坚实的思想基础和理论基础。
2、结合我市组织工作的实际,组织重点学习。
中心组理论学习汇报材料摘要

中心组理论学习汇报材料摘要精品办公文档xx市委按照商丘市委要求,认真落实《关于进一步加强和改进全市县以上党委(组)心组理论学习的意见》,紧紧围绕建设集聚带动作用强的心城市这一目标,把心组学习作为研究解决全市改革发展稳定重大问题的重要载体来抓,使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器,成为推动科学发展、促进社会和谐、开创xx改革发展新局面的强大动力。
xx市委心组,成员43人。
主要由市委、市人大、市政府、市政协四套班子主要领导及市检察院、市总工会、市委群工会等组成。
心组设组长、副组长、学习秘书和联络员,并明确了相应的职责。
xx市委始终坚持把加强和改进心组学习作为重要工作摆在突出位置,列入重要议事日程,根据省、商丘市委统一部署和xx经济社会发展形势需要,制定学习计划、安排学习时间、精心组织、突出重点,抓好落实,坚持1月左右1次集学习,全年集学习10次,参学率在97%以上。
为方便学习,宣传部还为每位心组成员订阅了《理论热点面对面》、《形势与任务教育干部读本》和《学习活页文选》以及xx大以来的各种《学习辅导读本》。
一年来,市委心组成员参加各种辅导讲座和辅导报告10余场次,重点学习了党的xx届三、四全会精神、xx在国共产党第xx届央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话和“六个为什么”,突出学习了科学发展观、农村改革发展、县域经济发展、应对危机保增长等内容。
心组成员在积极参加集学习的同时,认真搞好自学,做好读书笔记,撰写学习心得体会。
通过市委心组集系统学习、个人自学和集研讨,心组成员的综合素质、政治理论水平和思想道德素养得到了全面提高、运用理论学习成果分析解决县域经济发展新情况、新问题的能力得到了极大提升,有力地推动了全市各项工作的开展和任务的完成。
一、领导高度重视。
市委心组能够率先垂范,从自身做起,坚持一月左右安排一次集学习。
每次学习,市委书记吴孟铎同志都亲自确定主题、审定学习计划、主持集学习,带头谈学习体会、作学习总结,并定期对心组其他成员的学习情况进行检查和督促,成为理论学习的带头人。
中心组学习情况汇报
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中心组学习情况汇报尊敬的领导:我是中心组成员XXX,我负责向您汇报我们中心组的学习情况。
自从成立中心组以来,我们高度重视学习工作,注重提高自身的理论素养和实践能力。
我们的学习内容主要分为两个方面:一是党的路线方针政策和党的理论知识的学习,二是学习领导决策和业务知识。
在学习党的路线方针政策和党的理论知识方面,我们注重理论与实践相结合,注重学以致用。
在学习过程中,我们通读了党的基本理论和基本知识,学习了党的三大纪律八项注意、党的群众路线教育实践活动、党的十九大报告等重要文件和党的重大会议的讲话精神。
我们还通过讨论研究,深入理解和消化这些内容,将其与工作实践相结合,指导实际工作。
例如,在学习党的群众路线教育实践活动时,我们深入了解了党的群众路线的基本原则和具体要求,通过开展基层调研和深入群众接触,发现问题和矛盾,并提出解决方案,取得了明显的成效。
在学习领导决策和业务知识方面,我们注重实际工作和理论学习的结合,注重解决工作中的实际问题。
我们通过学习相关的书籍、文献和资料,学习了管理和领导学、经济学、法律、汇报、协商等方面的知识,提高了管理和决策能力。
同时,我们也注重工作经验的总结和分享,通过团队内部的交流和讨论,共同解决工作中的难题和问题。
特别是在危机处理和决策制定方面,我们通过研究案例和模拟演练,进一步提高了危机处理和决策能力,有效防范和化解了各种风险。
在学习方法和形式上,我们注重多种途径和方式的组合。
我们通过书面学习、集体学习、现场考察等方式,提高学习效果。
同时,为了更好地检验学习效果,我们还进行了考试、测评和评估。
通过这些评估和评估结果,我们可以更准确地了解每个成员的学习情况,从而针对性地进行培训和指导,促进个人和集体学习的进步。
除了学习,我们还注重培养和锻炼典型问题处理能力和团队合作精神。
我们定期组织成员参加公共事务的处理和调查研究,培养他们分析问题、独立思考和解决问题的能力。
同时,我们还组织成员参加各种培训和交流活动,提高他们的沟通和合作能力。
在党委理论中心组学习会上的发言材料

强化党章意识争做合格党员——在党委理论中心组学习会上的发言材料尊敬的各位党委成员、各位领导、同志们:根据党委理论中心组2020年度学习计划的安排,下面我向大家简要汇报一下自己学习新《党章》后的一些粗浅的认识,不妥之处,请大家谅解并批评指正。
《党章》作为党内规范的总章程,其地位不言而喻,是我们每一名党员必须遵循的最高政治行为规范。
无论是入党多年的老同志,还是入党不久的新党员,不仅要学习和掌握新党章的内容,更要把践行新党章作为检验或重新审视党员自身的一个标准,时刻用党章意识,指引和规范言行举止。
而如何强化党章意识,做党章的坚定执行者和忠实捍卫者,我有三点粗浅的认识。
一是要铭记入党初心,筑牢信仰基石。
曾经我们递交入党申请,被党委织接纳成为党的“新鲜血液"、成为组织的一份子,我们每一个党员都牢记我们为什么要入党、入党是为了什么、入了党要做什么。
也许我们在不同的环境、不同的条件下入的党,有的是在学生时代、有的是走上工作岗位后、有的是在知青时候、有的是在参战时期,但是可以肯定的是每一位党员同志都是经过了组织的考验和检验、取得了组织的认可、赢得了组织的信任,至少说明我们入党时的动机是纯洁的、思想是先进的、认识是到位的、行动是积极的、价值观念是正确的。
虽然我们入党时的年龄不同、环境不同、身份不同,但是我们有着共同的入党初心,它就是我们在党旗下许下的铮铮誓言,它也是我们每一个党员融入血脉的崇高使命。
习近平总书记告诫全党同志“不忘初心,牢记使命”,既是号召全党同志要铭记中国共产党“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴''的初心和使命,又是对每个共产党员入党初衷的一次重新审视和对每个共产党员理想信念的再一次“补钙”。
入党誓词字数不多,记住并不难,难的是终身坚守。
我们要时常“回到”当年入党时的情景,重新感悟自己入党时的信念和追求,时常回首自己走过的路,“复原”自己的初衷和使命,我们是否记得当年入党时组织的教育和培养?我是否记得面对党旗时的庄严誓言?入党后是否能够始终保持共产党人政治本色。
中心组学习情况的汇报材料
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中心组学习情况的汇报材料尊敬的各位领导:大家好!我是XX公司的学习中心组负责人,今天非常荣幸向各位领导汇报一下我们学习中心组的学习情况。
首先,我想简要介绍一下我们学习中心组的成立背景和目标。
随着公司业务的不断发展,各部门的专业知识和技能要求也在不断提高。
为了提升公司员工的整体素质和竞争力,我们于去年成立了学习中心组。
学习中心组的目标是建立一个集中管理、统一规划的学习平台,为公司员工提供全面、系统的培训和学习机会,提高他们的专业水平和职业素养,为公司的长远发展做出贡献。
在成立学习中心组的一年多时间里,我们积极组织各种培训和学习活动,取得了一些成绩。
具体的工作主要包括以下几个方面:一、制定学习计划和课程体系为了确保学习的针对性和系统性,我们根据公司的业务需求和员工的实际情况,制定了一份完整的学习计划和课程体系。
该计划覆盖了各个岗位的基础知识和专业技能,并根据不同岗位的特点,设置了相应的培训和学习内容。
二、组织培训和学习活动我们通过内部培训、外部培训和自主学习三种方式,组织了大量的培训和学习活动。
内部培训主要由公司内部的专家和高级员工承担,他们根据自己的专业领域进行讲解和培训;外部培训则是邀请行业内的专家和知名企业的培训机构来公司进行培训;自主学习则是通过在线学习平台等途径,让员工自主选择学习内容和时间。
三、推广学习文化为了鼓励员工积极参与学习活动,我们积极推广学习文化,开展了一系列的宣传和激励活动。
比如,我们组织了学习分享会,让优秀员工分享自己的学习心得和经验;我们还开展了学习竞赛,给学习成绩优秀的员工颁发奖励;同时,我们还建立了一个学习交流群,供员工交流学习心得和相关问题,促进学习互助和交流。
通过以上的工作,我们取得了一些成绩。
一方面,员工的专业水平和职业素养得到了明显提高,他们更加熟悉公司的业务和流程,对岗位的要求也能够更好地适应。
另一方面,员工的学习积极性明显增强,他们更加主动地参与学习活动,提出了很多宝贵的意见和建议。
在理论学习中心组学习会上的研讨发言材料三篇

在理论学习中心组学习会上的研讨发言材料三篇第1篇: 在理论学习中心组学习会上的研讨发言材料当前,加快国家中心城市建设的宏伟蓝图已经展开,作为一名基层工作人员,通过认真学习各级关于这项工作的重要讲话和论述,我感到自己在以下方面还存在不少差距:一是学习提高的意识不足。
总以为对党的路线、方针、政策,对上级文件都学习过,认为不需要在理论学习上花费太多精力在业务学习上,存在自我满足的问题,自以为是。
例如:我区要求公务员网上在线学习,不少于50小时,为完成任务,学习不求深解、不认真,不管学懂没学懂,只为了计时,虽然已经完成50个学时,但质量不高,只求数量不求质量,效果不佳,以至于经常遇到书到用时方恨少的尴尬局面。
二是工作积极性减退。
有时在工作中,存在只求过的去,不求过得硬,脑子懒、腿脚懒。
在工作中,我没有俯下身子,发扬抓铁留痕,踏石留印的精神。
工作怕越位,怕费力不讨好。
三是缺乏艰苦奋斗作风。
认为现在条件好了,没必要那么艰苦了,殊不知,一个人的蜕变,正是从一些生活小节开始的,作为一名党员,必须警钟长鸣,防微杜渐,就得像同志那样,永保艰苦风斗的作风,永葆共产党员本色。
四是进取意识不足。
工作没目标、干事没动力、发展没激情,自我感觉良好,上班不用心,在岗位不在状态,做一些与工作不相干的事,干事怕困难,思想不解放,强调客观,怕犯错误等等。
没有创新意识和开拓意识,对新情况、新问题不研究、不探索,不能充分发挥主观能动性,虽然有时也产生一些新的想法、新的思路,但只停留在心动状态,而没有实际行动。
我计划从以下3方面下功夫,尽快适应岗位需要,踏踏实实为人民服务,做一名优秀的人民公务员。
一是转思想,树立"三股精神'。
为人民服务并不是一件简单的事情,只有学习弘扬同志对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲,才能达到为人民服务的要求。
下一步,我将从点滴做起,珍惜岗位,踏实工作;敢于尝试,勇于创新,善于创造性地开展工作,不断提高工作本领;敢于克服困难和挫折,创造性地解决各类难题,积极投身单位各项中心工作。
理论中心组学习研讨汇报
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理论中心组学习研讨汇报理论中心组学习研讨汇报理论中心组学习研讨汇报是指在一个团队或者组织中,每个成员都有机会分享自己所学所思,共同研究一些有价值的理论,并让这些理论中心逐渐形成一个相对完整的体系。
本文将介绍理论中心组学习研讨汇报的目的、优势和实施方式。
一、目的理论中心组学习研讨汇报的主要目的是帮助团队成员共同了解和掌握一门或几门重要的理论知识,并且能够将这些知识运用到实践工作中去,提高个人和团队的综合素质。
此外,理论中心组学习研讨汇报也有助于团队成员之间的交流和互动,增强团队凝聚力和活力。
二、优势1. 学习效果更佳通过理论中心组学习研讨汇报,每个成员都有机会向其他成员介绍自己所学和思考的内容,增强了自己对相关领域的认识和理解。
同时,与他人交流讨论也可以拓展自己的视野和思路,有助于深入思考问题并找到更好的解决办法。
2. 团队合作更加有力在学习研讨的过程中,团队成员之间需要相互倾听和理解,同时也要积极发言和贡献,这有助于团队合作和凝聚力的形成和加强。
此外,通过共同研究和讨论,团队成员可以发现各自在思考上存在的盲点或误区,并一起寻找适合的解决方案,从而更好地完成团队工作。
3. 提高个人素质和职业能力理论中心组学习研讨汇报的过程比较长,需要大量的时间和精力去准备、参与和总结。
这对于每个成员来说,都是一个很好的锻炼机会,可以提高个人的学习能力、表达能力和组织能力,同时也可以加深对自己职业领域的认识和掌握。
三、实施方式1. 确定学习内容和领域在开始理论中心组学习研讨汇报之前,需要首先确定学习内容和领域。
这需要团队成员共同商议和决定,可以考虑到想要提升的能力或者最近需要解决的问题,然后找到相关的知识点和材料进行研究。
2. 制定学习计划和时间表在确定学习内容之后,需要制定详细的学习计划和时间表,包括学习的周期、每次学习的时间和内容等,以及定期的总结和反馈。
这有助于确保每个成员有足够的时间和精力去准备和参与学习研讨,同时也可以及时发现和解决问题。
党组中心组理论学习情况汇报
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党组中心组理论学习情况汇报篇一:2013年党委中心组学习情况汇报公司党委中心组学习情况汇报2013年,公司深入落实科学发展观及党的十八大精神,紧紧围绕中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,不断创新工作思路,提高管理水平和质量,为公司快速发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。
现将公司党委中心组学习情况汇报如下:一、学习情况一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。
年初,根据局党委工作要求,结合公司的实际,及时制定下发了《2013年度公司党委中心组学习计划》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。
每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。
遇特殊情况不能参加的,都事先请假。
对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。
截至目前,公司党委中心组组织集体学习8次。
二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。
今年结合形势和工作重点组织学习了十八大会议精神、总公司和局工作会会议精神、安徽省经济会会议精神,确保学习内容的落实。
三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。
每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。
学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。
二、学习特点一是把学习“十八大精神”作为中心内容。
在安排学习计划时,把学习“十八大精神”贯穿于中心组学习的全过程。
做好学习十八大精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻总公司、工程局和安徽省重大决策作为重点内容。
把全面准确深入学习领会总公司、工程局一系列重要会议精神作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。
具体安排为学习总公司和工程局工作会会议精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。
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中心组理论学习汇报材料目录第一篇:中心组理论学习汇报材料第二篇:贯彻落实市委中心组理论学习会议精神的汇报材料第三篇:林业有限公司党委理论中心组学习成果汇报材料第四篇:理论中心组学习材料XX第五篇:县委理论学习中心组理论学习情况汇报正文第一篇:中心组理论学习汇报材料xx市委按照商丘市委要求,认真落实《关于进一步加强和改进全市县以上党委(组)中心组理论学习的意见》,紧紧围绕建设集聚带动作用强的中心城市这一目标,把中心组学习作为研究解决全市改革发展稳定重大问题的重要载体来抓,使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器,成为推动科学发展、促进社会和谐、开创xx改革发展新局面的强大动力。
xx市委中心组,成员43人。
主要由市委、市人大、市政府、市政协四套班子主要领导及市检察院、市总工会、市委群工会等组成。
中心组设组长、副组长、学习秘书和联络员,并明确了相应的职责。
xx 市委始终坚持把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置,列入重要议事日程,根据省、商丘市委统一部署和xx经济社会发展形势需要,制定学习计划、安排学习时间、精心组织、突出重点,抓好落实,坚持1月左右1次集中学习,全年集中学习10次,参学率在97%以上。
为方便学习,宣传部还为每位中心组成员订阅了《理论热点面对面》、《形势与任务教育干部读本》和《学习活页文选》以及xx 大以来的各种《学习辅导读本》。
一年来,市委中心组成员参加各种辅导讲座和辅导报告10余场次,重点学习了党的xx届三中、四中全会精神、xx在中国共产党第xx届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话和“六个为什么”,突出学习了科学发展观、农村改革发展、县域经济发展、应对危机保增长等内容。
中心组成员在积极参加集中学习的同时,认真搞好自学,做好读书笔记,撰写学习心得体会。
通过市委中心组集中系统学习、个人自学和集中研讨,中心组成员的综合素质、政治理论水平和思想道德素养得到了全面提高、运用理论学习成果分析解决县域经济发展新情况、新问题的能力得到了极大提升,有力地推动了全市各项工作的开展和任务的完成。
一、领导高度重视。
市委中心组能够率先垂范,从自身做起,坚持一月左右安排一次集中学习。
每次学习,市委书记吴孟铎同志都亲自确定主题、审定学习计划、主持集中学习,带头谈学习体会、作学习总结,并定期对中心组其他成员的学习情况进行检查和督促,成为理论学习的带头人。
市委中心组其他成员在抓好自学的基础上,积极参加集中学习,踊跃发言畅谈体会。
在市委中心组的带动下,全市基层党委(组)中心组学习自觉性明显增强,都把中心组学习作为提高政治理论水平和领导水平的有效途径,作为加强党风廉政建设和履行领导职责的内在要求,作为统一领导班子思想和民主科学决策的重要形式,摆在重要位置上,作为紧要工作来抓,确立了“一把手”抓学习的领导责任制,形成了党委(组)主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制。
做到年初有计划,中期有检查,年终有总结。
主要领导以身作则,带头学,亲自抓,一级抓一级,一级带一级,充分发挥了龙头作用,极大地调动了中心组其他成员的学习积极性。
二、创新学习形式市委中心组在学习过程中,始终按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,努力在吃透精神、深刻领会上下功夫,在学好原著原文、准确把握精神实质上下功夫,在学以致用,推动实际工作上下功夫。
为提高学习效果,采取了形式多样、行之有效的方式进行学习。
一是召开专题学习会。
XX年以来,xx市委中心组先后围绕“xx 届三中、四中全会精神”、“党风廉政建设”、“四城联创”、“科学发展观”加快经济发展方式转变等专题组织了10次集中学习。
通过学习,市委中心组成员及时掌握当代马克思主义创新理论,使理论素养得到不断提升,科学判断、正确分析、有效面对复杂局面的能力得到进一步增强。
并以《今日xx》为阵地,开辟了理论学习专版和领导干部论坛,为中心组成员提供了理论交流平台。
中心组成员还把学习与理论宣讲结合起来,开展了“学习实践科学发展观”专题宣讲活动,深入基层开展理论宣讲41场。
二是举办专题讨论会。
根据市委中心工作,特别是xx进入全国百强县之后,就如何应对经济危机,保持良好的经济发展势头,组织开展了“跳出xx看xx,破除自满争一流”大讨论和“我为科学发展发展进一言、献一策”活动,通过讨论,查找出了不符合科学发展要求的思想观念,影响和制约科学发展的突出问题,形成了《市委常委会分析检查报告》。
三是举办形势报告会。
我们针对不同阶段的学习重点邀请专家作专题辅导报告。
到目前为止,共邀请了省委常委、省委秘书长曹维新同志、省委文明办创建处处长张德伟、清华大学哲学系副主任、博士生导师邹广文教授,省委党校教授于永华作科学发展观、文明城创建、“六个为什么”等4场专题报告,进一步开阔了中心组成员的视野,深化了对重大问题的认识。
四是开展调查研究。
实践是检验真理的唯一标准,市委理论学习中心组坚持理论和实践相结合。
各成员结合各自分管的工作,深入基层,调查研究,认真研究和解决群众关注的热点、难点、焦点问题,提出解决问题的合理途径和办法,形成调研论文,推进科学决策。
今年,组织开展了“深入基层、倾听民生、广集民智”大调研和“千名科级干部进企入村入户大走访”等活动。
五是组织参观考察。
参观考察的过程既是学习的过程也是借鉴的过程,不仅要借鉴先进思想,还要借鉴先进行为。
XX年,市委中心组成员分赴沛县、宿迁等地对当地的经济发展、文化建设和城市管理进行了学习考察交流,既开阔了视野,又拓展了思路。
三、完善学习制度有效的学习制度是规范领导干部学习、增强学习自觉性、提高学习效果的必要保证。
一年来,我们进一步完善定期学习、学习档案、学习预告、学习通报、学习交流和学习考核等一系列的学习制度,使市委中心组学习实现了经常化、制度化、规范化。
一是定期学习制度,一月左右集中学习一次。
二是个人自学制度,中心组成员平时搞好集中自学,深入研读原著和有关学习材料,认真撰写集中学习发言提纲,养成读书学习的良好习惯。
三是请假补课制度,因故不参加集中学习要向中心组组长请假,事后要及时补课。
四是个人签到制度,参加集中学习必须由个人签到,不准补签、代签,考勤情况每半年在中心组集中学习时公布一次。
五是学习调研制度,把理论学习和调研结合起来,紧密联系工作实际和思想实际,努力研究新情况,解决新问题,认真撰写心得体会、理论文章和调研报告。
要求每个中心组成员每年撰写论文或调研报告1至2篇。
六是学习笔记、学习记录交流和调阅制度。
要求基层中心组要有专用的集体学习记录本,每个成员要有专门的学习笔记本,市委宣传部每两个月抽查调阅一次,并将调阅情况通报全市。
市委中心组成员也有专门的学习记录本,每季度在市委中心组集中学习时交流传阅一次。
四、学习成效显著(一)思想认识上收获新成果。
中心组理论学习,坚持理论联系实际,立足研究解决实际问题。
在学习中,深入调研,积极思考,形成了一批有真知灼见、有一定深度的思想认识成果。
据不完全统计,中心组成员撰写心得体会40余篇,理论文章40篇。
市委中心组在集体学习和自学的基础上,还紧密结合我市经济社会发展以及日常工作中的重大理论和实践问题,开展集中研讨,并撰写了一批高质量的理论文章。
如吴孟铎书记的文章《处事不惊的能力和宠辱不惊的修养》在《人民日报》发表,朱明伦市长的文章《办好面粉食品博览会助推经济社会快速发展》在《商丘工作》发表,付卫平部长的文章《组织部门践行科学发展观的思考》、《坚持四个创新,着力构建非公企业党建工作新模式》在《商丘组工》发表,陈体秀部长的文章《出亮点上台阶》和《贯彻落实科学发展观,开创统战工作新局面》分别在《中国统一战线》和《党的生活》发表。
(二)科学发展上理了新思路。
通过走出去学习,请进来辅导,沉下去调研,坐下来讨论等方式,经过反复酝酿、讨论研究,进一步理清了xx当前和今后一个时期经济社会发展(推荐你关注好范文网..)的新思路。
以科学发展观为统领,以放思想为先导,以优化经济结构和转变发展方式为主线,以改善民生为根本,以党的建设为保障,紧紧围绕建设集聚带动作用强的中心城市这一方向,大力实施农业稳市、工业强市、旅游活市、生态名市、科教兴市发展战略,打造汉兴之地、能源之都、面粉之乡、生态之市,推进科学发展、和谐发展、跨越发展,努力建设富裕、文明、平安、生态、幸福新xx。
(三)各项事业取得新进展。
理论源于实践,指导实践,科学理论一旦与科学发展的火热实践相结合,便迸发出巨大的物质力量。
xx市委中心组通过理论学习,指导实践推动工作,xx市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得新的重大进展。
一是全市gdp收入255亿元,增长8.2%,财政总收入43.2亿元,居全省第一位,其中一般预算收入11.3亿元,居全省第六位;二是“四城联创”工作快速推进,跨入省级文明城先进市行列,同时,被命名为省级卫生城和省级园林城市,城市品位和市民素质大幅度提升;三是经济发展方式得到很大转变,财政增长速度超过gdp增速,税收收入达到85%;四是以“五个重点”的新农村建设效果显著,城乡一体化步伐加快;五是平安建设扎实有效,社会治安稳定,居民安全感、满意度不断攀升;六是干部作风明显转变,广大干部干事创业的氛围已经形成。
相继被评为中国中小城市科学发展百强市,中国最具投资潜力中小城市百强、中国金融生态文明市、全国科技富农强县试点市、全国科技进步先进市,“中国国际旅游文化目的地”和“中国最受欢迎的旅游文化名城”,芒砀山文物旅游景区被授予“中国国际最具发展潜力的旅游景区”;被省委、省政府评为全省信访工作先进市和全省促进老区建设工作先进市。
连续保持全国粮食生产先进市、全国科普示范市、全国计划生育优质服务先进市等荣誉称号。
虽然我市市委中心组理论学习取得了一定的成绩,但是与上级的要求相比,与所担当的工作任务相比,尚存在着一些差距,如理论学习形式不够灵活;学习开展规范化抓得不足;理论学习的绩效考评机制有待进一步完善等等。
下一步,我们将按照建设学习型政党的要求,进一步提升市委中心组学习的实效,努力开创xx改革发展新局面!第二篇:贯彻落实市委中心组理论学习会议精神的汇报材料贯彻落实市委中心组理论学习会议精神的汇报材料通过对XX年市委中心组理论学习会议上吴存荣书记所作的报告和张庆军市长的讲话精神的认真学习,使我开阔了眼界,振奋了精神,明确了奋斗目标,同时也充分认识到了自身的不足。
本次中心组理论学习会上,以“讲大局、强责任、提能力、抓落实”为主题。
具有很强的理论性、实践性和指导性。
实质是解决如何干、怎么做的问题。
我们三十头小学XX年10月区划调整至新站区,学校的各项工作是从农村工作方式直接转变为城市工作模式,因此去年对于三十头小学来说是融入年、学习年,那么今年就是提升年、创新年。