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关于体育锻炼与健康的论文

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关于体育锻炼与健康的论文全面正确地认识健康的现代含义,关注体育健康,建立和谐体育健康生活方式,是当今人们面临的理性选择。

下面是小编为你精心整理的关于体育锻炼与健康的论文,希望对你有帮助!关于体育锻炼与健康的论文篇1关键字:体育运动、体育教育、身心健康引言随着科学知识的普及和日常生活经验的积累人们逐渐意识到运动有利于增强体质和体能。

然而当一个人在生活、学习或工作中面对压力、遭受挫折而出现心理障碍时很少想到通过运动来改善情绪、消除心理障碍。

人们更不知道坚持有规律的体育锻炼是预防一些心理疾病、保证心理健康的最佳方法。

实际上体育运动既是身体活动又是心理活动和社会活动因此人们要达到身体、心理和社会适应的完美状态追求高品质的生活那么有规律的体育运动是必不可少的一种健康的生活方式。

健康的心理主要包括智力正常、心理特点符合年龄、完整的人格、尊重自己、尊重他人、人际关系的心理适应等等。

心理健康的青少年胸怀坦荡、举止大方、言行一致能正确地评价自己和他人尊重他人有礼貌有修养尊重别人的意见但有自己的主见不盲从不轻信正确地对待自己周围各种各样不同的关系行为协调、反应适度具有良好的意志品质等。

经常参加体育运动是增强体质、促进健康的最有效手段可锻炼人的意志增加自信心并具有减轻应激反应以及降低紧张情绪的作用。

通过体育运动可以增加人与人之间的接触使人身心愉快并能从中获得社会需要感的满足。

大量研究表明体育运动是一种低经济支出、低风险和低副作用的有效改善心理健康的手段。

体育运动对心理健康的积极影响主要表现在以下几个方面。

一提高智力功能想像力和思维能力。

长时间地进行脑力劳动后通过体育运动有益于呼吸、血液循环和神经细胞兴奋与抑制的交替更有助于学生的注意力、记忆力、想像力、思维分析等心智能力的健康发展并可使人情绪稳定、性格开朗、疲劳感下降这些非智力成分对人的智能开发具有促进作用。

智力功能是指个人在认识过程中表现出来的认知能力。

它包括观察力、记忆力、想像力等。

体育锻炼的好处论文范文3篇

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体育锻炼的好处论文范文3篇你知道体育锻炼会带来什么好处吗?下面店铺整理了有关于体育锻炼的好处的论文,供你参考。

体育锻炼的好处论文范文一摘要:随着人们物质文化水平和社会文明程度的不断提高,人们对健康的期望也越来越高。

如何通过运动、营养的手段,促进人们的健康,就成了人们关切的焦点。

本文试图从运动与营养、运动与健康、营养与健康的关系入手,讨论三者之间的关系,明辨其理,比便于更好的为大众健康服务。

关键词:运动;营养;健康一、运动与营养的关系运动与营养都是维持人体健康和提高运动能力的重要因素,运动促进健康和营养物质的吸收,而合理的营养又是维持健康和持续运动的物质保障。

人体大约共有60万亿个细胞,每天约有1/100的细胞需要更新,使人体处于不断变化之中。

也就是说人体是由化学物质构成的,归根结底是由化学元素结合而成的。

而且促使生理机能运行的许多物质也都是由化学元素结合而成的产物。

不言而喻,这些产物的原料都来着食物。

因此,要使身体结构得道充分的发育,要使生理机能得道充分运行,就必须由食物供给充足、合理比例的营养。

所谓营养,就是指机体摄取、消化、吸收和利用食物中的养料以维持生命活动的生物学过程。

营养是构成机体组织的物质基础,体育运动则可促进人体对营养物质的消化吸收,并增强人体机能的作用。

合理营养与科学运动相结合,可有效地促进身体健康发育,明显提高健康水平和运动能力。

所以,要想使体育运动获得良好发展,必须有适当的营养保证。

近年来,随着体育科学的发展,人们对运动与营养素有了深入的研究。

在一些发达国家,已将运动员营养与运动训练有机的结合起来,以提高运动成绩。

运动与营养素的关系在体育科学中的地位将日益重要。

在群众体育中,体育运动与合理营养的结合在增强人民体质和健康水平中的作用也日益突出。

合理营养和适量运动对防治一些严重危害人民健康的疾病,如冠状动脉硬化、高血压、冠心病、糖尿病、肥胖症、骨质疏松等都是有效的。

同时,也只有在合理营养的前提下,体育锻炼才能达到增强体质和增进健康的目的。

六年级体育小论文五篇

六年级体育小论文五篇

六年级体育小论文五篇1. 体育锻炼对学生身心健康的重要性体育锻炼对学生身心健康有着重要的影响。

通过体育锻炼,学生能够增强体质,提高身体素质。

体育锻炼还能促进学生的血液循环,增强心肺功能,提高研究效果。

此外,体育锻炼还有利于培养学生的毅力、团队合作精神和积极向上的态度。

因此,体育锻炼对学生的身心健康非常重要。

2. 体育锻炼对学生研究的积极影响体育锻炼对学生的研究有着积极的影响。

首先,体育锻炼能够提高学生的专注力和注意力,使他们更好地集中精力研究。

其次,通过体育锻炼,学生能够放松身心,缓解研究压力,提高研究效果。

此外,体育锻炼还能培养学生的自律性和毅力,使他们更加勤奋研究,取得更好的成绩。

因此,体育锻炼对学生的研究有着积极的影响。

3. 体育比赛对学生的培养意义体育比赛对学生的培养意义非常重大。

参加体育比赛能够让学生学会竞争,懂得合作。

通过比赛,学生能够锻炼自己的意志力和毅力,培养坚持到底的品质。

此外,体育比赛还能培养学生的团队合作精神,使他们学会与他人相处,互相支持。

体育比赛还能增强学生的自信心和成就感,激发他们对研究和生活的热情。

因此,体育比赛对学生的培养意义非常深远。

4. 动感体育课对学生的影响动感体育课在学生的成长过程中起着重要的影响。

动感体育课能够激发学生的兴趣,增强他们参与体育锻炼的积极性。

通过动感体育课,学生能够研究到丰富的体育知识和技能,并将其运用到日常生活中。

动感体育课还可以培养学生的团队合作精神,增强学生的自信心和友谊。

因此,动感体育课对学生的影响非常积极。

5. 体育锻炼对学生心理健康的促进体育锻炼对学生的心理健康有着促进的作用。

体育锻炼可以缓解学生的紧张和压力,使他们更加放松和快乐。

体育锻炼还可以释放学生的负面情绪,增加他们的幸福感和满足感。

此外,体育锻炼还可以提高学生的自尊心和自信心,改善学生的情绪和情感状态。

因此,体育锻炼对学生的心理健康起着积极的促进作用。

以上是关于六年级体育小论文的五篇内容,希望对您有所帮助。

体育训练论文(专业范文10篇)

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体育训练论文(专业范文10篇)体育训练可以增强体魄,提高体质,对于体育生而言,选择适合自己的体能训练的方法以及注意训练过程中的各种问题,才能有效地增进身体健康,把自己变成更加优秀的体育运动员,本文精选了10篇"体育训练论文范文";,如需有写作论文的同学都可以此为参考。

体育训练论文(专业范文10篇)之第一篇:高校体育训练中的伤害防护策略摘要:体育训练是高校体育教学的一项重要活动, 在整个教育体系当中占据重要地位, 要促进体育教学的稳定持续开展, 必须做好体育训练中的伤害防护工作, 在使大学生免受伤害的前提条件之下, 提高他们的身体素质和心理健康水平, 也让他们可以真正成长为合格的接班人。

高校在开展体育训练课程时, 首先需要认真分析学校开展伤害防护的相关条件, 了解目前在训练伤害防护当中存在的不足同时, 还需要准确分析学生的学习需求, 让学生更加安全积极地参与高校体育训练活动。

关键词:高校,体育训练,伤害,防护,策略;高校体育教学是培育综合型人才的一个重要环节, 在提升民族素质方面的作用非常突出。

在高校不断与时俱进, 创新体育教学的背景下, 体育教学活动也变得越来越丰富, 体育训练内容逐步拓展, 同时参与体育训练的学生人数也逐步增多。

但是从中我们也发现, 体育训练中的运动伤害事故问题变得非常明显, 既影响到学生的身心健康, 又给学校正常的教学秩序带来了影响。

要改变这样的情况, 让高校体育教学可以顺利有序的推进, 发挥体育教育在人才培养当中的积极作用, 就要将伤害防护策略贯穿体育教育全过程, 让学生免受伤害。

1 高校体育训练中伤害防护工作的实施价值毋庸置疑, 高校体育训练是提升学生身体素质的重要方法, 同时还能够帮助学生获得体育技能, 促进身心健康。

基于这样的情况, 高校对体育课程有着很高的关注度, 在师资配备以及体育设施等的改善上都加大了投入。

不过高校需要认识到体育训练当中的风险问题, 正视其中存在的运动伤害, 认清伤害防护工作的实施价值, 促进伤害防护策略的有效落实。

重视体育锻炼议论文三篇

重视体育锻炼议论文三篇

重视体育锻炼议论文三篇重视体育锻炼议论文三篇体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。

采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动,这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。

今天为大家精心准备了重视体育锻炼议论文三篇,希望对大家有所帮助!重视体育锻炼议论文一篇摘要:为了实现素质教育和德智体美全面的发展,更为了适应新课程标准的顺利实施,体育作为一门增强体质的学科在教学阶段越来越得到重视,本课以教师乐教、学生乐学为主线来贯穿整个教学过程,通过培养学生掌握技术、技能以及自主学习的能力,让学生掌握篮球基本技能的训练。

关键词:高中;体育;篮球一、教学背景随着教育理念的不断进步发展,人们关注焦点不仅仅局限在学生的学习成绩上,同时对学生综合素质的完善提高给予高度重视。

二、教学目的教师在高中体育教学中,应认真贯彻体育课程标准提出的教学精神,培养学生终身体育意识,让学生在安全、快乐、自主的体育训练活动中,强壮自身体魄,激发体育运动精神。

教师在对学生开展篮球教学活动中,可以通过适当的篮球比赛和篮球活动吸引学生学习兴趣,实现学生在玩中学,学中玩的教学效果。

三、教学意义教师坚持快乐篮球教学理念可以给学生营造良好课堂学习氛围,使学生在多种多样的篮球教学活动中增强与他人的合作交流,有助于培养学生的团队意识和思维能力,使学生感受到体育学习的乐趣,为学生终身体育思想形成打下良好的基础。

四、案例呈现在某次的体育篮球课上,我发现部分学生缺少体育运动训练的热情,对此,我决定采取快乐的篮球教学方法,激发学生对篮球运动的热情和动力。

我选择篮球比赛的形式对学生进行篮球基本技能训练。

五、案例过程(一)分组情况我将学生分为四个小组,每组人数相同,在篮球运球比赛开始前,我向学生讲解运球的基本动作技能,告诉学生按拍球的部位,运球时身体之间要协调用力,保持住自己的重心,避免因操作不当导致自身在训练中受到损伤。

重视体育锻炼议论文三篇

重视体育锻炼议论文三篇

重视体育锻炼议论文三篇体育锻炼是指人们根据需要自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。

日常生活中有很多的锻炼机会,积极参加体育锻炼有助于身体健康。

以下是xx的小编给大家整理的关于重视体育锻炼议论文,希望能帮助到大家!让体育锻炼成为我们学生的一种习惯篇一放假了,整个人彻底放松了下来,再也不用被闹钟轮番唤醒,也不会因为梦见迟到而半夜惊起,完全可以一觉睡到自然醒,早餐与午饭一起吃。

但是,时间久了,总会感到些空虚与无聊,内心缺了点什么似的,让人打不起精神,身体开始不舒服,甚至生起病来了。

其实,运动是一副最好的药剂。

本人天生喜好运动,自封为运动达人,多年的修炼让自己对此有了更多的理解,非常乐意跟各位分享。

前段时间,本人参加了个聚会,同桌坐的有跟我年龄相仿的,也有大我几岁的,但最多也就大十来岁,我在其中感觉就像个二十来岁的年轻人,除了自己一身运动装扮以外,由于刚打完球,全身动感十足,轻松快畅。

不言而喻,运动可以使人保持年轻的体态与心态,其运动年龄常比实际年龄要低许多,甚至有保持好的,在六七十岁时可以拥有四五十岁的生理机能。

整个宴席吃下来,大家谈论最多的就是健康,说这个有什么病、那个又什么不好。

相比之下,我真是幸福极了,因为自己根本不需操心这些问题,而且在享受着健康带来的快乐和好处。

没错,是运动带来了这一切。

运动可以带来健康的体魄。

本部门篮球比赛时,经常能看到有的人没打多久就气喘吁吁,累得不行,坚持不了多久就要休息。

其实一看就知道,这是身体不经常运动导致的极具不适,需要认真调节才能提高运动能力,以适应激烈比赛。

黄书记对此应该最有体会,据他说,通过几次篮球运动,体能上来了,身体有劲了,所以前段时间在南滨路不知不觉跑了老远,还准备参加今年的重庆国际马拉松比赛呢!本人去年参赛跑到三万米的时候,由于膝盖疼痛难忍只好放弃,但是收获颇丰,看来今年只能跟黄书记跑半程了。

大学生体育锻炼论文(最新2篇)

大学生体育锻炼论文(最新2篇)

大学生体育锻炼论文(最新2篇)大学体育论文范文一:应用型大学体育教育课程设置策略篇一【内容摘要】随着高等教育的不断深入,应用型大学中体育教育课程设置也发生了相应的变化,但是从实际教学效果和对大学生培养方面来看,当前的应用型大学体育教育课程设置仍然存在一些问题,需要进一步规范化和科学化。

基于此,本文首先对应用型大学体育教育课程的现状进行了分析,然后探索了应用型大学体育教育课程设置的建议和对策,以期为应用型大学体育教育课程设置提供一定的参考。

【关键词】应用型大学;体育教育;课程设置随着经济社会的不断发展,社会上对综合性人才的要求越来越高,尤其是随着教育的不断深入,在人才教育方面更加注重综合性、素质性。

体育教育不仅能够提升大学生的身体素质,而且对学生正确价值观、世界观和思想道德观念等方面的培养和养成都具有很明显的促进作用。

在应用型大学科学进行大学体育教育课程设置能够提高大学生的综合素质,为学生以后的发展奠定良好的基础。

一、应用型大学体育课程设置的现状(一)体育实验教学效率较低。

体育实验教学效率低是应用型大学体育课程设置中存在的最重要的问题之一、很多应用型大学将体育实验课程挂靠在教研室下面,每个不同方向的体育教研室在体育实验方面的课程安排、实验教学内容之间会存在相当重复的部分,并且在实验室设备使用、资源共享方面存在问题,降低了体育实验教学的效率。

也有的应用型大学的实验室设备比较落后,无法有效地提高体育实验教学的效果,导致大学生的体育知识体系无法有效构建。

(二)体育教学内容相对落后。

当前很多应用型大学体育教育的课程内容已经无法满足当前大学生培养的要求,课程设置内容相对落后,无法有效地对学生进行科学的体育教育。

体育教学在教育内容方面的要求是很高的,具有很强的应用性,并且能够将相关理论知识与实践进行结合。

但是从实际教学来看,很多应用型大学在体育教学方面存在走过场、敷衍了事的问题,不论是在教学内容还是在教育方法手段方面都比较落后,照本宣科、机械训练仍然是很多应用型大学中体育教育的重要内容和重要形式。

有关于体育锻炼的论文3篇

有关于体育锻炼的论文3篇

有关于体育锻炼的论文3篇适当的体育锻炼可以在一定的程度上增强学生的身体素质。

下面店铺整理了体育锻炼论文,供你参考。

体育锻炼论文范文一体育运动与身心健康随着社会和经济的快速发展,人才竞争日趋激烈,人们所承受压力越来越大。

大学生作为高素质,高层次的人才队伍,在面临更多机遇和挑战的同时,也承受着更大的心理压力与冲突。

可以说,"在增强学生体质的同时,注重学生的心理发展"已成为当前学校体育改革与发展的重点和趋势。

因此,关注和重视高校大学生体育锻炼与心理健康问题,加强大学生体育锻炼,增强大学生体质,全面提高大学生的身心健康水平,是十分重要而迫切的问题。

体育是一种复杂的社会文化现象,以身体活动为基本手段,增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。

尤其是随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高,人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。

人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面,希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。

大力发展体育运动,不仅能够增强人民体质、提高人民的健康水平,而且能够培养人们健康合理的生活方式,创造文明和谐的社会环境,对于全面建设小康社会、实现中原崛起、构建和谐中原具有重要意义。

体育事业的蓬勃发展和体育健儿取得的优异成绩,将极大地鼓舞民心,增强民族认同感。

体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力,有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。

一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强国家和民族的向心力、凝聚力,都有着不可缺少的作用。

体育运动对于身心健康也有着密切的关系,它的意义主要有以下几点:一、增进健康、强健体魄体育运动好多项目具有竞技与娱乐并存的特点,不同年龄、不同性别、不同技术水平的人都能参与,或活动,或比赛。

经常参适量的体育运动,不仅能改善人体中枢神经系统和内脏器官的功能状况,同时又能提高人的力量、速度、弹跳、灵敏、耐力等专项身体素质和运动能力。

大学生体育健康论文(5篇)

大学生体育健康论文(5篇)

大学生体育健康论文(5篇)高校生体育健康论文(5篇)高校生体育健康论文范文第1篇世界卫生组织将健康定义为:“健康,不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应力量”。

这就是说,健康应包括躯体健康和心理健康两个方面,只有身体与心理都健康,才能称得上是真正的健康。

然而,目前我国高校生的心理健康状况令人忧虑。

二、当前高校高校生心理健康状况当代中国高校生,为诞生在“80”后的独生子女,在当前市场经济体制和简单多变的社会环境下,他们是一个承载社会、家庭期望值很高的特别群体,他们自我定位高,成才欲望强,社会阅历却比较浅,紧急的人际关系,激烈的学习竞争,就业难度的增大等主观和客观的因素造成心理进展并不成熟,特别简单消失心情波动,产生心理健康问题,甚至进展为心理疾病,造成严峻的后果。

三、体育运动对心理健康的影响体育运动是一种乐观的主动活泼过程,它可以有效地塑造人的行为方式,因此也能促进个体的心理健康。

有学者认为,学校体育具有下述心理健康价值:(1)能增加平安感和自发性;(2)能提高独立性;(3)能培育良好的意志品质;(4)能树立正确的价值观。

四、体育教学中渗透心理健康教育方法学校体育实施心理健康教育,一是在体育教育教学活动中正确处理同学生理健康与心理健康的关系,重视心理健康教育;二是摆正体育卫生工作在整学校教育中的位置,同时从实质上加强体育与卫生工作的相结合;三是处理好与德育的关系,既不能用体育中德育代替体育中心理健康教育,也不能用体育中心理健康教育取代体育中德育。

(一)老师应具备较高心理素养水平,进行心理健康教育“其身正,不令而行之;其身不正,虽令不从。

”体育老师在教学中要把心理健康教育融于其中,其自身必需具备较高的心理健康水平。

首先,老师必需不断学习加强对教育学、心理学理论的学习,更新教育观念,深化讨论国家的教育方针政策,讨论新课标,使自己的教育心理理论水平得到提高,能胜任新的教学任务与要求,心理健康的体育老师应当具备良好的心理修养、师德修养,有较强的自我心理调整力量,不断完善自己的共性品质,能真诚地接纳同学,理解和敬重同学,在教学中能创设一个健康向上的学习环境。

关于体育有关的议论文范文【精彩5篇】

关于体育有关的议论文范文【精彩5篇】

关于体育有关的议论文范文【精彩5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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如何进行体育锻炼论文800字作文

如何进行体育锻炼论文800字作文

如何进行体育锻炼论文800字作文体育锻炼是健康的生活方式中不可缺少的重要组成部分。

下面,是店铺为你整理的如何进行体育锻炼论文800字,希望对你有帮助!体育锻炼论文800字篇一1.体育锻炼是健康的生活方式中不可缺少的重要组成部分。

(1)科学的发展,交通工具发达,人们步行的机会少了,生产自动化和家用电器的普及,体力劳动相应减少,这就导致大多数人不复从事体育锻炼,养成运动不足的习惯。

设法改变运动不足的生活方式,乃是全体国民健康所必须解决的一个紧迫问题。

对那些生活方式还末形成的学童来说,设法使他们不养成运动不足的习惯,就更加紧迫了。

儿童易仿效父母的生活习惯,所以在儿童的生活习惯还末形成的时期使他养成一辈子坚持体育锻炼的习惯,成为学校体育的重要任务之一。

(2)信息技术的广泛应用,要求人们高速度、高强度、高效率的情况下进行工作,其紧张程度,要求人们有更加健康的身体。

另一方面,工作时间的缩短和业余时间的增多,人们希望和需要进行丰富多彩的体育活动,来丰富和调剂生活。

所以随着人们对生活质量的要求逐步提高的今天,体育锻炼已成为现代生活方式中不可缺少的最行之有效的重要组成部分。

2.体育锻炼与生活中的营养卫生体育锻炼与营养同是维持和促进身体健康的重要因素,营养不足与发病率、出生率、死亡率以及身体发育和寿命长短密切相关,而且还影响运动能力。

所以人们在参加体育锻炼同时,对生活中的营养也就给予重视。

(1)体育锻炼对膳食的基本要求体育锻炼的特点是体力活动紧张,能量消耗大,因此合理的膳食要求应该是:①维持热能平衡,也就是维持热量摄入和消耗的平衡;②热能物质比例适当。

我国营养学家认为合理的膳食结构应该是蛋白质、脂肪和糖的比例为1:0.7:4(按重量计);③充足的维生素。

日常膳食中应有充足的绿叶蔬菜、水果以及动物心、肝、等;④合理的饮食制度。

应定时进餐,进餐后应隔1.5―2小时才能参加剧烈运动,运动后应休息30-40分钟再进餐为宜;⑤注意食物的酸碱平衡,主、副食品应保持多样化,不可偏食。

体育锻炼作文3篇

体育锻炼作文3篇

体育锻炼作文篇一:体育锻炼的重要性体育锻炼对健康的重要性不言而喻。

在现代社会的高强度生活节奏下,注意身体健康已经成为了每个人必须要重视的事情。

体育锻炼不仅可以强身健体,提高身体素质,还能调整自身情绪状态,缓解精神压力。

因此,我们在日常生活中应主动参加各种健身活动。

首先,体育锻炼可以增强人体免疫能力,提高身体素质。

科学研究表明,长期进行适量的体育锻炼,能够增强心肺功能,促进新陈代谢,增强身体免疫能力。

此外,定期锻炼可以改善人体各器官运转情况,使血液循环更加顺畅,降低血压、心率等指标。

对于现代人长期处于室内环境,缺乏运动的情况来说,定期进行体育锻炼,对身体健康的好处是无可替代的。

其次,体育锻炼能够帮助人们改善心理健康状况,缓解精神压力。

长时间的工作或学习,往往会让人们感到疲劳不堪,甚至导致情绪忧郁、失眠、焦虑等问题。

而适量的体育运动可以促进人体内啡肽等有益物质的分泌,有助于消除负面情绪,提高心理健康水平。

同时,参加体育锻炼能够增强自信心和集体协作意识,提升个人积极性和主动性,让身心得到充分的放松和放松。

最后,体育锻炼也是社交交际的一种方式。

团体体育运动比如篮球、足球、排球等,不仅有助于个人身体素质的提高,同时也能够增进彼此的了解、培养感情,增进人与人之间的感情认同。

此外,也可以借助完成协调动作的过程中配合术语的练习方式锻炼自身的交际能力,提高个人综合素质。

因此,在自己的业余时间内多多参加各项体育运动,不仅可以获得锻炼的乐趣,同时也能够缓解社交压力,让自己身心更加健康。

综上所述,体育锻炼对于人们身体健康、心理健康都有着重要的意义。

作为现代社会的一份子,我们应该养成定期锻炼的习惯,让身心都得到充分的释放和放松,成为更健康、更快乐、更有活力的人。

篇二:体育锻炼对学习的帮助体育锻炼不仅对身体健康有益,还可以帮助人们在学习方面表现得更出色。

近来的科学研究发现,有规律的体育锻炼可以改善学习成绩和认知能力,让学生在学习过程中更有动力和精力。

初中体育教学论文3篇

初中体育教学论文3篇

初中体育教学论文3篇论文一:体育锻炼对初中生身体素质的影响摘要本论文研究体育锻炼对初中生身体素质的影响。

通过对多个相关研究的分析,我们发现体育锻炼可以显著提高初中生的身体素质,包括耐力、力量、灵活性和协调性。

此外,适度的体育锻炼还可以促进身体和心理健康。

引言初中是学生身体发育和发展的重要阶段。

体育锻炼在这一阶段对学生的身体素质和全面发展起着重要作用。

本论文旨在探讨体育锻炼对初中生身体素质的影响,并提出相应的教学策略。

方法本研究采用文献综述的方法,通过分析相关研究的数据和结果,总结体育锻炼对初中生身体素质的影响。

结果通过分析多个研究,我们发现体育锻炼可以显著提高初中生的身体素质。

体育锻炼可以增强学生的耐力、力量、灵活性和协调性。

此外,适度的体育锻炼还有助于提高学生的心理健康,增强研究和认知能力。

讨论本论文的研究结果表明,体育锻炼对初中生的身体素质和全面发展具有积极的影响。

教师和教育机构应重视体育教育的重要性,并制定相应的教学策略和计划,以促进初中生的身体素质和健康发展。

论文二:初中体育教学中的游戏化策略摘要本论文研究初中体育教学中的游戏化策略。

通过分析相关研究和实践,我们发现游戏化教学可以激发学生的积极性和主动性,提高研究效果和兴趣,促进身体素质和认知能力的全面发展。

引言游戏化策略在教育领域被广泛应用,本论文旨在探讨在初中体育教学中采用游戏化策略的优势和实施方法。

方法本研究采用实证研究方法,通过观察和实践,总结游戏化教学在初中体育教学中的应用效果。

结果通过分析相关研究和实践,我们发现游戏化教学可以激发学生的积极性和主动性。

学生在游戏化环境下更容易投入研究,提高研究效果和兴趣。

此外,游戏化教学也有助于促进学生的身体素质和认知能力的全面发展。

讨论游戏化策略在初中体育教学中具有重要应用价值。

教师应充分利用游戏化的教学方法,设计有趣且具有挑战性的教学活动,激发学生的积极性和主动性,提高教学效果。

论文三:探索初中体育教学中的个性化教育摘要本论文研究初中体育教学中的个性化教育。

体育本科毕业论文(范文10篇)

体育本科毕业论文(范文10篇)

体育本科毕业论文(范文10篇)一篇优秀的体育毕业论文需要具有信实性、逻辑性、新颖性,论文要求体例要规范、结构要严谨、论证要清晰、思路要统一,这些要求对于初次写作论文的本科毕业生来说,难度确实不少,本文精选了10篇优秀的"体育本科毕业论文";,希望这些范文能带给大家一些写作灵感。

体育本科毕业论文(范文10篇)之第一篇:体育运动对青少年发展的促进作用探讨摘要:本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法, 对体育运动对青少年发展的影响进行了文献综述, 在此基础上, 提出了促进青少年积极参与体育运动的基本策略。

研究发现, 体育运动能够有效提升青少年的体适能水平, 体育运动能够增强青少年的身体素质和机能, 增强心理能力和社会发展能力;运动负荷强度适中的体育运动, 特别是有氧体育运动, 对提高青少年的脑发育具有较好的效果, 进而能够促进认知能力的发展, 对学业成绩也有积极的影响。

要提高青少年的体育运动参与, 一是要提高青少年参与体育运动的动机;二是要提高体育教育课程的科学性;三是要给予青少年足够的社会支持。

关键词:体育运动,青少年,健康体适能,体育教育一、引言随着经济社会的快速发展, 人们的生活方式发生了巨大变化, 科学技术的突飞猛进让人们从繁重的体力劳动中解放出来, 生活越来越便捷省力, 人们需要运用身体活动的领域越来越少, 人工智能可以替代人们完成的工作范围越来越广, 这导致了体力活动的大幅减少。

当前, 在全球范围内, 体力活动不足已成为一个显性问题, 因体力活动不足带来的健康问题屡见不鲜, 也已成为影响社会进步和文明发展的阻力。

青少年群体体力活动不足的问题同样非常显著, 这对青少年群体的身心健康发展产生了诸多不利影响, 已引起社会各界的关注和重视。

而我国青少年因体力活动不足引起的身心发展问题更为显著, 国家教育部历年来的体质测试结果显示, 青少年的身体素质、机能状况不佳, 这不仅影响到青少年的身体健康, 对青少年的心理健康也产生了影响。

体育论文3000字

体育论文3000字

体育论文引言体育运动在当今社会中扮演着重要的角色。

它不仅为个人提供了良好的身体锻炼机会,还促进了社交交流和团队合作精神的培养。

本论文将讨论体育运动对个人和社会的积极影响,并探讨如何进一步推广和发展体育事业。

体育运动对个人的影响体育运动对个人的影响多方面。

首先,体育锻炼有助于维持身体健康。

通过运动,人们可以增强心肺功能、促进血液循环,预防和控制慢性疾病,如心血管疾病和糖尿病。

运动还能增强骨骼和肌肉的强度,预防骨质疏松和肌肉萎缩。

此外,体育锻炼还有助于提高身体素质,增加耐力、力量和灵活性,使个人在日常生活中更加活跃和充满活力。

其次,体育运动对心理健康有着积极的影响。

运动可以促进脑部释放多巴胺和内啡肽等神经递质,提高个人情绪和幸福感。

体育锻炼还有助于减轻压力、焦虑和抑郁,改善睡眠质量,增强自信心和自尊心。

通过参与团队运动,个人还可以培养合作精神和领导能力,提高人际交往能力。

最后,体育运动对个人的教育价值也不可忽视。

体育锻炼可以培养个人的纪律性、耐心和毅力。

运动要求个人坚持训练、规律作息,提高自我管理能力。

此外,体育运动还有助于培养团队合作精神和竞争意识,教会个人如何与他人共同合作、努力争取胜利。

体育运动对社会的影响体育运动对社会的影响同样重要。

首先,体育运动是社会交流和沟通的重要途径。

通过参与体育运动,人们可以建立起新的社交圈子,结交志同道合的朋友,增进彼此间的了解和友谊。

体育比赛也可以促进国际交流和友好合作,加强国家间的联系,缓解地区冲突。

其次,体育运动有利于社会团结和社会凝聚力的增强。

体育比赛常常成为国家和地区社会集体的象征,人们会为自己代表的团队而自豪,增强集体认同感和团队精神。

这种凝聚力可以超越个体之间的界限,促进社会的和谐发展。

最后,体育运动还带来了经济效益。

举办大型体育赛事,如奥运会、世界杯等,不仅能够吸引大量观众,提升城市的知名度和形象,还可以刺激旅游业和相关产业的发展。

运动员、教练员、裁判员等职业也为社会创造了就业机会。

体育论文范文参考

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体育训练对青少年体质健康的影响研究摘要本研究致力于透彻分析体育锻炼对青少年身心健康的整体效益,通过实施一项为期三个月的实验设计,在某城市选取的两个中学中,对200名青少年展开了详尽的体质监测与心理状态调研。

研究结果显示,经历体育训练干预的实验组青少年,在体质强健性、心理韧性和疾病抵御力上均表现出明显的增长。

体育活动不仅加速了青少年的生理成长,增强了他们的运动表现,还通过树立自信、增强团队合作意识和提升逆境应对技巧,对青少年的心理福祉产生了正面效应。

此外,体育锻炼对于预防青少年肥胖、近视等流行健康问题,缓解学业负担,全面提升健康状态展现出了显著效果。

本研究深入解析了体育锻炼对青少年体质健康的广泛而深刻的影响机理,为构思更科学、更具实效性的青少年体育锻炼计划奠定了坚实的实证基础。

据此,我们归纳出以下几点策略建议:首先,教育机构应扩充体育课程的容量与种类,保证青少年充分参与体育活动,满足其体质发展的需求;其次,家庭层面应激发并维护青少年参与体育锻炼的热情,助力其建立起稳固的运动习惯;再者,社会各界应加大对体育设施和运动场所的投资力度,为青少年开辟丰富多彩的运动空间与选项。

展望未来,研究工作可继续深化,比如探究体育锻炼对各年龄层次及不同性别青少年体质健康的差异化影响,以及体育锻炼如何与其他健康干预策略(譬如营养补充方案、心理健康干预)协同作用,以期为青少年健康成长的促进策略提供更宽广、更深层次的科学支撑。

关键词:青少年;体育训练;体质健康;心理素质;疾病预防;健康促进目录摘要 (1)第一章引言 (4)1.1 研究背景与意义 (4)1.2 国内外研究现状 (5)1.3 研究目的和方法 (6)第二章青少年体质健康现状分析 (9)2.1 青少年体质健康数据 (9)2.2 影响因素分析 (10)2.3 现状总结 (11)第三章体育训练对青少年体质的影响机制 (13)3.1 体育训练与身体发育 (13)3.1.1 骨骼与肌肉系统 (13)3.1.2 心血管系统 (13)3.1.3 呼吸系统 (13)3.1.4 代谢系统 (13)3.1.5 神经系统与心理发展 (14)3.2 体育训练与心理素质 (14)3.3 体育训练与疾病预防 (15)3.3.1 实证研究一:有氧运动与肥胖预防 (15)3.3.2 实证研究二:户外运动与近视预防 (16)3.3.3 体育训练对心理健康的影响 (16)3.4 结论与建议 (16)第四章实验设计与方法 (18)4.1 实验对象的招募与筛选 (18)4.2 实验分组的随机性与均衡性 (18)4.3 实验干预措施的设计与实施 (18)4.4 对照组的设置与监测 (18)4.5 数据收集与处理 (19)4.6 质量控制与伦理原则 (19)4.7 实验过程与记录 (19)4.8 数据处理与分析 (21)第五章研究结果与讨论 (23)5.1 实验结果展示 (23)5.2 结果讨论 (23)5.3 结果分析与讨论 (24)第六章结论与建议 (27)6.1 研究结论 (27)6.2 体育训练的长期效益 (28)6.3 体育训练的社会效益 (28)6.4 体育训练与青少年教育的融合 (28)6.5 展望与未来研究方向 (29)6.6 建议与措施 (29)第一章引言1.1 研究背景与意义青少年体质健康问题已成为社会各界广泛关注的焦点。

大学生体育健康论文六篇

大学生体育健康论文六篇

大学生体育健康论文六篇高校生体育健康论文范文1(一)在体育熬炼中能够形成肯定的社会交往面,从而有利人们改善其人际关系。

现代社会经济进展的程度越来越高,人们的生活节奏也越来越快,相应地,人们的社会联系面也越来越窄,必要的人际交往也日益淡漠,然而在社会化进程日益加剧的现代社会,要求人们必需具有与人协作的力量。

早在十几年前,联合国教科文组织在说明现代人的综合素养中就提出了与人沟通与协作的力量。

在这一过程中,有效地培育和进展了人们与他人协作与协作的力量,同时还可以培育和进展人们的心理素养,使之能够更好地适应现代社会的快速进展。

(二)通过体育熬炼能够有效地疗治同学的心理疾病。

体育熬炼在现代心理学界已被公认为是一种较好的心理治疗手段,特殊是对精神分裂症、神经官能症等病症具有很好的疗效。

尽管在目前来看,心理上疾病的产生缘由以及为什么体育熬炼有利于治疗心理疾病还没有非常扎实的理论基础,但是在大量治疗实践中已证明体育熬炼是一种疗效很好的治疗手段,并在国内外开头流行。

但是,笔者必需指出只有科学的体育熬炼才可能有利于心理疾病的治疗。

(三)通过体育熬炼有助于高校生在人格方面的健康进展。

高校生通过体育熬炼,除了培育和进展其上述力量外,还能使其性格得到磨练,使其变得更加乐观、开朗、刚毅和顽强。

在体育熬炼中,促进高校生学会对自身动机以及需要进行合理地掌握,从而促进其共性倾向性向着成熟方向进展,使其克服孤僻,在运动中学会忘却苦痛与苦恼,学会人际关系的有效协调,扩大自己的社会交往面,从而培育和提高自己的社会适应力量。

世界闻名学者麦亦尼在其著作中提出:嬉戏和运动对人们具有巨大的乐观、保持友情、消退紧急、启发独创等心理保健价值。

(四)通过体育熬炼有利于高校生形成良好的意志品质。

人们在全部的行为活动中,良好的意志品质在很大程度上打算了其行为结果的好坏,所以良好的意志品质对高校生具有极其重大的现实意义。

而笔者认为,高校生的良好意志品质可以通过大量的体育熬炼而形成。

重视体育锻炼议论文(9篇)

重视体育锻炼议论文(9篇)

重视体育锻炼议论文(9篇)议论文写作的“四字策略”古往今来,文章没有固定的方法。

古人曾说:“文章古往今来,有得有失。

”。

那么,文章里有没有规定呢?说实话,文章里没有固定的方法。

古人说“凤头猪肚豹尾”。

峰头始于美言;中间内容可以尽量丰富,就是五花肉;豹尾以干净的字结尾。

但总结议论文的一般规律,结合古人的成功经验,可以概括为四个字:起步、继承、转折、结合。

开始:就是介绍,进入主题。

就是结合给定的材料和题目,用很短的文字,迅速抓住主题,居中,迅速进入主题。

程:就是把观点和主题结合起来分析论证。

接受就是接受,也就是引申论证,进行思辨分析。

转:是借助例子进一步“转”讲道理、说事,进一步论证自己建立的观点和认识。

用事实说话,最好用两方面的材料,一个是古今中外的案例,可以选择一个案例详细写,也可以用几个广义的案例写。

第二,结合现实生活例子是合理的。

总之,“转”就是结合“交”和“介绍”的例子来论证自己的观点。

组合:是总结和拓展。

可以用名句或者工整的句子结尾。

“始、承、转、合”的词语和段落如何分配?一般“气、和”可以写100字以上,一人一个。

而“承转”可以写成300-500字,分别占3-5段。

这是基本要求,文字和段落不能局限于此。

有一次寒假,爸爸妈妈报名参加滑雪训练营,希望能锻炼一下我的自理能力。

到了酒店,老师吹了声口哨说:“队员们,我给你们三分钟。

把衣服放进房间后,赶紧下来排队。

我们要去滑雪场!”我太激动了,把衣服收起来后,飞快地跑了下去。

当我们到达滑雪场时,老师指示我们有序地排队买滑雪服和雪鞋。

我只看了一眼雪鞋,就伸手去拿。

不料,它没动!雪鞋好重啊!我必须用双手捡起我的雪鞋,把我的雪服放在我的肩膀上才能来到鞋子测试区。

我一看到朋友们已经入座,就没有空座了。

在心里,我吃了一惊。

我很快找到一个角落试穿我的鞋子。

结果我重心不稳,摔倒了。

我几乎不用手扶墙。

我看着脖子上的汗水和膝盖上的伤疤,不禁感到苦涩和委屈。

这些都是爸爸以前做的!正想着,只见我的伙伴一直三三两两地在试鞋,有说有笑,几个滑雪者早已穿上鞋子,想走开。

大学生体育论文

大学生体育论文

大学生体育运动对身心健康的影响引言大学生体育运动是大学生活中重要的组成部分,对大学生的身心健康具有积极的影响。

本文将探讨大学生体育运动对身心健康的影响,并提出一些建议来促进大学生积极参与体育运动。

身体健康方面的影响大学生体育运动对身体健康有以下几个方面的影响:1. 增强体魄大学生体育运动可以增强身体素质,提高体力水平。

通过参与各种体育运动项目,大学生可以增强肌肉力量和耐力,提高身体机能。

这对于预防和控制肥胖、减少慢性疾病的发生具有重要意义。

2. 增强免疫力大学生体育运动可以提高免疫力,减少患上感冒、流感等常见疾病的机会。

体育运动通过增强机体抵抗力,促进新陈代谢,提升免疫系统功能,有效增强大学生的免疫能力。

3. 促进骨骼发育大学生体育运动对于骨骼发育至关重要。

在青少年时期,骨骼仍处于发育阶段,体育运动可以促进骨骼生长、增加骨骼密度,预防骨质疏松等骨骼疾病的发生。

心理健康方面的影响大学生体育运动对心理健康的影响也非常重要,以下几个方面将进一步说明:1. 缓解学业压力大学生面临着来自学业的巨大压力,参加体育运动可以帮助他们缓解压力。

体育运动可以释放大学生的压力,改善心情,提高学习效率。

2. 增强自信心体育运动能够提高大学生的自信心。

通过参与团队运动,大学生可以深刻体会到合作、协作、竞争等不同的团队合作和竞争关系,从中培养自身领导能力和团队协作精神,增强自信心。

3. 提高心理素质大学生体育运动可以有助于培养大学生的意志品质和逆境应对能力。

体育运动需要坚持、毅力、耐心和毅力,通过参与体育运动,大学生可以锻炼意志力,培养自律性,提高身心适应能力。

促进大学生参与体育运动的建议为了促进大学生积极参与体育运动,以下几点建议值得注意:1. 加强体育课程设置学校应该加强体育课程的设置,提供多样化的体育运动项目给学生选择。

课程内容要具有趣味性和挑战性,鼓励学生积极参与。

2. 提供良好的体育设施学校应该提供良好的体育设施,包括运动场地、健身房等。

大学生体育锻炼论文范文精选3篇(全文)

大学生体育锻炼论文范文精选3篇(全文)

大学生体育锻炼论文范文精选3篇一、体质健康没有一个健康的身体,做任何事情都不会顺利成功的。

大学生是GJ的希望和未来,所以要培养正确的体质健康信念,养成良好的体育锻炼行为习惯。

大学生要积极响应GJ号召,用《GJ 学生体质健康标准》要求自己,形成正确的体质健康信念。

1.大学生体质健康现状。

大学生自控能力比较低,容易受周围人的不良影响。

部分大学生只顾玩游戏,忽视了体育锻炼,没有养成体育锻炼的良好行为习惯。

很多大学生现在都是亚健康的状态,体质健康情况日益下降。

2.体质健康信念对体质健康的意义。

要想拥有一个健康的体质,就要有体育锻炼的行为意向,并且长期坚持下去,养成体育锻炼的行为习惯,这些都离不开体质健康信念的支持。

有了体质健康的信念才会有坚持体育锻炼行为的意向及行为习惯的动力,才会让大学生克服种种困难问题,成为一名全面进展人才。

二、体育锻炼大学生正处于一个黄金时期,不能因为体质健康拖了后腿,所以要积极进行体育锻炼,养成良好的体育锻炼习惯。

大学生进行体育锻炼不仅要在体育课堂上进行一些必要的体育锻炼,还要从日常做起,根据自己的体能情况,合理安排体育锻炼,用体质健康的信念提醒自己,不要轻易放弃体育锻炼,拥有健康的体质。

三、体质健康信念很多大学生因为一时兴起产生了体育锻炼行为的意向,进行了几天的体育锻炼因为一些原因就慢慢放弃了,很难长时间坚持下去。

所以培养大学生体质健康的信念显得尤为重要。

大学生有了体质健康信念的支持,慢慢对体育锻炼就有了兴趣,有了体育锻炼的行为意向。

意识到体育锻炼的良好影响,就会有坚持下去的动力,从而养成体育锻炼的习惯。

1.培养体制健康信念。

大学生年轻气盛,对体质健康没有正确的认识,认为自己体质健康,不需要进行体育锻炼,没有体育锻炼行为意向,更不要说养成体育锻炼行为习惯了。

所以我们要改变大学生的这种想法,向他们讲解体育锻炼的好处,说明体育锻炼和体质健康的直接影响,使其了解其中的利弊,让大学生从心理主动认可接受,从而培养他们成为综合素养较强的人才。

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体育训练相关论文体育锻炼论文
对中长跑练习兴趣的培养
摘要:中长跑是中距离跑和长距离跑的合称,是一项周期性、速度和耐力性比较强的运动项目,其动作单调,趣味性不强,训练时枯燥乏味,易产生厌倦心理,导致运动员对中长跑训练缺少兴趣。

因此,如何提高运动员对中长跑的练习兴趣,变被动的练习为主动,就成为教练员完成训练任务的关键。

本文结合中长跑练习的手段,对如何提高中长跑运动员的练习兴趣进行论述,以便为教练员和运动员提供可借鉴的参考。

关键词:中长跑训练兴趣
兴趣是最好的老师、入门的开始,是影响体育运动时训练自觉性和积极性的重要因素。

而中长跑作为耐力性比较强的运动项目,动作简单枯燥,持续时间长,体力消耗大,趣味性较低,训练时枯燥乏味,所以容易导致运动员对中长跑训练缺乏兴趣。

因此,为达到训练、健身、娱乐、终身体育的目的,变被动的练习为主动的练习,更好地配合教练员完成训练计划,提高运动员对中长跑的练习兴趣具有现实意义。

1 中长跑练习的意义
1.1 有利于心血管系统功能的提高
中长跑运动时运动员体内的血液流速加快,上下肢和心脏需要更
多的血流量,为适应中长跑运动的需要,运动员心血管系统的功能必然提高。

如运动员心肌逐渐发达,心跳有力,每搏输出量增加等。

1.2 有利于呼吸系统功能的提高
中长跑运动时随着运动员需氧量的增大,排出二氧化碳量地增多,呼吸器官的工作量也会随着增加。

中长跑训练能使肺泡弹性得以改善,呼吸肌变得更加强大,呼吸系统的功能得到提高。

1.3 有利于运动系统功能的提高
有人对一般人和长跑运动员的骨骼X光照片进行比较,发现长跑运动员的骨骼有明显变化,骨密质增厚、骨松质排列整齐。

这种骨骼非常结实,抗断、抗弯、抗压的性能都比一般人强。

[1]
1.4 有利于意志品质的培养
中长跑运动时,由于内脏器官机能惰性的限制,氧气的供应暂时落后于肌肉活动的需要,跑一段距离后会不同程度地出现胸部发闷、呼吸困难、动作无力、迫使跑速降低,甚至有难以继续坚持跑下去的感觉,这种生理现象即通常所说的“极点”、“第二次呼吸”。

[2]当这种现象出现时如果运动员缺乏一定的意志品质,不能继续坚持跑进,中途退出。

所以在中长跑训练过程中要教导运动员不怕苦、不怕累,勇于面对困难,从而培养勇敢、顽强、吃苦耐劳的意志品质。

2 中长跑练习兴趣的培养
2.1 中长跑的常识
中长跑是发展耐久力的项目,不受场地、器材的影响,田径场上、
街道旁、田间小路、堤坝上都可以进行。

中跑是对速度耐力要求较高的项目,长跑是以耐力为主的项目。

中长跑能改善呼吸系统和心血管系统的功能,发展耐力素质和培养坚毅顽强的意志品质。

现代奥运会设立的男、女中长跑项目,中跑有800米和1500米,长跑有5000米和10000米。

2.1.1 中长跑的呼吸
在中长跑时,为了改善气体交换与血液循环的条件,应该注意呼吸的节奏。

呼吸的节奏因个人特点和跑速而异,“一般是跑2~3步一呼气,跑2~3步一吸气。

”随着跑速的提高,呼吸频率的加快,运动疲劳的出现,应着重加深呼气,只有充分地呼出二氧化碳,才能充分吸进氧气。

呼吸时应采用半张的口与鼻子同时进行,以最大限度地满足机体对氧气的需要。

2.1.2 中长跑的关键途中跑
途中跑是决定中长跑运动成绩的关键环节,跑动时应强调轻松、省力、节奏好。

中长跑有后蹬与前摆、腾空、着地与缓冲和注意上体姿势和摆臂动作几部分组成。

途中跑后蹬是摆动腿落地后身体迅速前移,当身体重心投影点移动过支撑点,先是伸髋,然后伸膝、踝关节,后蹬动作应快速有力,摆动腿要协调并积极前摆。

上体正直或微前倾,躯干保持自然放松。

肩在摆臂时部要充分放松,大小臂夹角约为90°,两手半握拳,前后自然摆动。

[3]
2.2 设计合理训练内容诱发兴趣
中长跑运动不仅单调、枯燥,而且练习时体力消耗大,运动员容易产生厌倦心理,中长跑练习的兴趣需要教练员的启发和引导。

中长跑训练中要体现运动员的主体作用,教练员应有针对性的设计内容多样、趣味强、灵活多变的训练手段。

2.2.1 音乐节奏跑
音乐能够陶冶人的情操,缓解人的疲劳,使人的身心得到愉悦。

在有规模的体育比赛过程中,中跑和长跑用时一般比较长,赛会的承办方一般会在中长跑的比赛过程中播放节奏很明快的快节奏音乐,运动员在这种氛围中随着音乐的节奏进行跑进,可以分散枯燥单调的注意力,使运动员在跟随音乐节奏跑的同时能够身心愉悦,从而取得好成绩。

所以在日常的中长跑训练过程中教练员可以安排适当的音乐训练环境,让运动员在舒适愉悦的环境中进行训练,为提高运动员的运动成绩奠定良好的训练基础。

2.2.2 变换情境跑
运动员日复一日的在同一情境中训练肯定会产生厌烦心理,教练员可以适当的调整训练情境,为运动员提供多样的训练情境,使他们接触不同的新环境,这样可以调动运动员练习的积极性,提高他们训练的兴趣。

如:带领队伍到附近条件较好的植物园、公园、乡村小路、江边、河堤等处进行中长跑的训练,在这些空气新鲜,环境优美的地点练习,运动员不仅能提高对中长跑的练习兴趣,还能很好的配合教练员完成训练计划,从而提高运动员的成绩。

2.2.3 变换行进路线跑
在田径场上一圈圈地单调训练跑,运动员极容易产生厌倦和疲劳。

教练员应适当的变化跑进路线,以提高运动员练习的兴趣。

如圆形跑、方形跑、折返跑、上坡跑、台阶跑等,这种简单的跑进路线变化可以调节中长跑训练的枯燥乏味,提高运动员练习的积极性,为单调的中长跑训练提供练习的乐趣。

2.2.4 变化游戏跑
中长跑训练的强度和运动量很大,训练初期的运动员一般会产生恐惧心理,这种防御心理会影响到运动员练习中长跑的积极性,所以在训练过程中教练员适当的安排趣味性的游戏项目,有利于活跃运动员的练习兴趣,提高他们练习的主动性,使他们在融洽的快乐氛围中进行训练。

安排的内容例如:追逐跑、换领跑、接力跑等。

这样不仅能提高中长跑的运动员练习的积极性,而且能很好的完成教练员的训练计划。

2.2.5 言语激励跑在中长跑训练初期,教练员应对运动员介绍中长跑练习对人体的呼吸和循环系统的重要作用,以及对人的意志品质和吃苦耐劳品质培养的重要意义,以提高运动员练习中长跑的主动性。

在中长跑训练过程中,教练员应多用激励性言语去调动运动员练习的积极性。

如运动员在某次练习时突破了自己的最优成绩时,疲劳时仍然能坚持完成训练任务时等,给予运动员以恰当的言语激励,以提高运动员对中长跑训练的兴趣。

3 结论
在中长跑训练过程中教练员应依据运动员的个性心理,采用适当的方式和手段来培养运动员对中长跑练习的兴趣,发掘和变换中长跑训练过程中的趣味性元素,充分调动运动员训练的积极性和主动性,将要我练变为我要练,从而提高中长跑的训练质量和运动员运动成绩。

参考文献:
[1]庞永洲.中学生中长跑学习兴趣的培养[J].网络财富·教育前沿,2008,(4):11-13.
[2]张贵敏.田径运动教程[M].北京:人民体育出版社,2007.
[3]陈十兰.如何提高中学生对中长跑的学习兴趣[J].宿州师专学报.2001,16(2):141-142.。

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