罗马法的起源和发展课堂训练试题(有答案)

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1.6罗马法的起源与发展试题

1.6罗马法的起源与发展试题
——《世界通史简编》
史料二 文艺复兴时期,罗马法复兴的真谛并不在罗马法本身,而在于以它为承载而体现出来的时代要求。……在罗马法中,“一切权利均因人而设”,罗马社会只要是自由的罗马市民,③即使是未出生的婴儿,也处于同新生儿完全同等的地位。……在罗马法中,当事人可以依自己的意思来创设权利义务关系。④如在口头契约中的誓约、嫁资口约中,只要当事人做出允诺后,债即产生。……法学家一致主张,在罗马境内,⑤依法享有的人格权、物权等,都“不得被侵犯,受到法律的严格保护”。
(2)根据史料二中罗马法的主要精神,结合所学知识,指出“罗马法的复兴”体现了怎样的时代要求。
资本主义萌芽、发展,资产阶级经济上要求确保私有财产不受侵犯;政治上要求平等的政治地位;思想上要求摆脱神学束缚,人性解放。
A.加剧了罗马社会矛盾B.扩大了罗马统治基础
C.有利于罗马帝国统一D.导致罗马失去凝聚力
【答案】D
8.“与罗马法学家的学说具有很强的无视性特征相比,中国的国际私法学说要想成为法律渊源,必须克服纯粹理论化的倾向。”材料意在说明
A.罗马法比中国法完善B.法学学说要体现司法实践的诉求
C.法学学说是法律的渊源D.法学学说的进步推动了法律完善
A.是近代欧洲大陆国家法律的基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范
C.所维护的民主制度历史影响深远D.不断地改变了欧洲历史发展方向
【答案】A
7.(2016年天津卷文综历史3)孟德斯鸠曾说:“意大利各民族成为罗马的公民以后,每一个城市便表现了它自己的特色……既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的……因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马……对罗马的依恋之情也不复存在了。”在孟德斯鸠看来,更多意大利人成为罗马公民
A.有效避免了交易的欺诈B.适应了商品经济的发展

人教版必修一:第6课《罗马法的起源与发展》同步试题(含答案)

人教版必修一:第6课《罗马法的起源与发展》同步试题(含答案)

第6课罗马法的起源与发展
课程标准:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。

一、从习惯法到成文法
习惯法成文法
背景罗马共和国早期,贵族垄断着立法和司法
大权
平民反对贵族的斗争不断
标志《十二铜表法》的制定
特点法律与习惯之间没有明显界限,贵族法官
随意解释法律
内容广泛、条文比较明晰,审判、量刑皆
有法可依
影响保护了贵族利益,损害了平民利益限制了贵族的特权,保护了平民的利益,也保留了一些野蛮的习惯法
二、罗马法的发展与完善
1.公民法
(1)时间:罗马共和国时期。

(2)适用范围:罗马公民。

(3)意义:罗马公民受到法律的保护,并享受法律赋予的权利。

2.万民法
(1)成因:
(2)时间:3世纪。

(3)适用范围:罗马统治范围内一切自由民。

3.《民法大全》
(1)形成:6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家编纂《民法大全》。

(2)影响:罗马法体系最终完成。

三、维系统治影响后世。

人教版高中历史必修一 第六课 《罗马法的起源和发展》 提高练习(包含答案)

人教版高中历史必修一   第六课   《罗马法的起源和发展》 提高练习(包含答案)

人教版高中历史必修一第六课《罗马法的起源和发展》提高练习(包含答案)《罗马法的起源与发展》提高练习一、单项选择题1.《十二铜表法》是古罗马习惯法的汇编。

它的制定标志着()A.古罗马习惯法的形成B.古罗马成文法的诞生C.罗马万民法的形成D.罗马法发展到完备阶段2.著名法律史学家梅因说:“我找不到任何理由,为什么罗马法律会优于印度法律,假使不是有‘自然法’理论给了它一种与众不同的优秀典型。

”梅因意在强调罗马法() A.是优于印度的法律B.蕴含自然法精神C.具有与众不同特点D.包含典型的案例3.罗马法规定,首先发现矿藏者可为该矿藏的所有人,但国家可以视需要限制甚至禁止其开发。

在这种情况下,国家须付给发现者矿藏价值的2%。

罗马法()A.以保护私有财产为核心B.平衡环保与经济发展需要C.保护自由民的经济利益D.协调公共利益与个人利益4.早期的罗马法规定:凡为法律行为,必须说固定的套话,做法定的动作等;若不依法定方式而为,或稍有差错,纵有意识表示,也没有法律效力。

这表明早期罗马法() A.审判的程序非常严密B.保留了习惯法的原则C.维护奴隶主贵族利益D.具有形式主义的特征5.罗马法学家尤里安在就罗马法的某项内容做出解释时曾举例说:“没有人怀疑,如果我在我的土地上播种了你的小麦,收获物及出卖收获物的价金将是我的。

”这反映了罗马法()A.法律体系建设已日趋完备B.强调维护土地贵族的权利C.私有财产所有权保护不力D.物权保护之规定更加完善6.《十二铜表法》规定“对人施行其他侵辱的,处25阿斯的罚金”。

公元前l世纪,古罗马一位骑士喜欢在大街上对人捆掌为乐,并在身后备有奴隶支付给每位被捆者25阿斯的罚金。

不久,固定罚金改为由裁判官根据具体案情决定罚金数额。

这说明() A.商品经济推动法律变革B.罗马法应时而发展1/ 9C.法官的判决具有随意性D.万民法取代公民法7.上表为《十二铜表法》的相关内容。

据此可知,罗马法()A.捍卫了平民合法权益B.强调严格的执法程序C.内容主要以司法为主D.以调节公民关系为主8.《十二铜表法》有这样的条款“任何人非经审判,不得处于死刑”“不得为任何个人利益,制定特别的法律。

高中历史人教版必修一 第6课 罗马法的起源与发展 同步练习(解析版)

高中历史人教版必修一  第6课 罗马法的起源与发展 同步练习(解析版)

第6课罗马法的起源与发展一、选择题1.从法制发展史角度看,《十二铜表法》的颁布()A. 从公民法到万民法B. 习惯法的彻底废除C. 平民利益得到维护D. 进入成文法阶段2.《十二铜表法》规定:“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺;挖沟的应留和沟深相同的空地;掘井的应留空地六尺;栽种橄榄树和无花果树的,应留空地九尺;其他树木留五尺。

”该法令说明古罗马()A. 利用法律调解公民之间的纠纷B. 通过法律保护公民私有财产C. 用法律维护市容市貌D. 用法律维护奴隶主贵族的利益3.公元97年,东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。

东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。

属于它们的文化成就分别是( )A. 活字印刷术、万有引力定律B. 《九章算术》、罗马法C. 蔡伦改进的造纸术、日心说D. 《春秋繁露》、《理想国》4.下面是《查士丁尼法典》里的记载:如果一匹租来的马被人偷走,租马的人该负什么样的责任?答案是:他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人,因为他应该好好照顾这匹马。

由此可见《查士丁尼法典》()A. 包罗之广、涵盖之细 B. 带有浓厚的理想主义色彩C. 留下了重证据的法治传统D. 已经具有契约的思想5.下列对有关古罗马万民法的认识不正确的是A. 适用于罗马境内各族人民B. 侧重国家事务和法律程序C. 沿袭了原有公民法体系D. 在不断对外扩张的过程中逐渐形成6.某学者认为:过去确实有过这样一个时期,把这仅仅是“市民法”的一个卑贱的附属物的“万民法”,认作为一切法律所应该尽可能依从的一个伟大的、虽然还没有发展的模式。

这个巨变是正当希腊的“自然法”理论被适用于“罗马所有国家共有的法律”的实践中的时期。

”由此表明()A. 万民法实际附属于“市民法”B. 万民法成为一切法律的模式C. 自然法精神推动了罗马法演进D. 罗马法始终体现自然法精神7.古罗马的法律对近代资本主义发展的重要贡献是()①反对封建制度的武器②成为资产阶级立法依据③推进资本主义的发展④奠定君主立宪制的基础A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④8.在罗马法发展历程中,万民法的形成无疑是非常重要的一个环节。

高考历史复习《罗马法的起源与发展》真题练习含答案

高考历史复习《罗马法的起源与发展》真题练习含答案

高考历史复习《罗马法的起源与发展》真题练习含答案1.[2023·全国甲卷]共和之前的古罗马部分诉讼中,败诉方须将用于担保的牛羊祭神,以赎伪誓之罪。

担保的牛羊多超出诉讼物价值,且影响农牧生产。

共和国早期,败诉方改向国家缴纳罚金,到公元前3世纪末,罚金已无足轻重。

这一变化表明罗马共和国时期()A.系统完备的罗马法体系形成B.法律注重保护公民的利益C.法律事务受到神权严格控制D.贵族对法律的解释权扩大2.[2023·浙江绍兴模拟]《十二铜表法》规定:债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴甚至处死;在没有继承人的情况下,按照死者的遗嘱处理财产继承问题。

据此可知《十二铜表法》()A.加剧平民与贵族之间的矛盾B.维护贵族以及富裕平民利益C.高于其他人法定和人为权力D.体现广泛的适用性和实用性3.为使在国外从事商业贸易的市民能得到保护,同时也使非罗马市民也能在罗马从事商业贸易,罗马制定了新私法体系的万民法。

据此可知,万民法()A.推动了民主政治的发展B.适应了社会形势的变化C.加剧了政治局势的动荡D.动摇了公民法的法学地位4.[2023·重庆模拟]罗马查士丁尼皇帝时期确立了债权让与制度,债权可以让与,无论受让人与债权人以何种方式达成债权的让与协议,受让人都可拥有追讨债务的权利,只是让与必须通知债务人。

债权让与制度的确立()A.标志着罗马万民法的形成B.适应了商品经济发展需要C.加剧了法律形式主义倾向D.表明罗马法律体系已成熟5.[2023·山西临汾模拟]艾哈迈德是一位在罗马定居多年的小亚细亚商人。

公元前44年的一天,他的货物在罗马街头被一群无赖哄抢一空,当地法官以他不是罗马公民为由不受理此案。

类似的事件多有发生,致使许多外邦人不愿在罗马定居。

由此可知()A.罗马成为地跨三洲的大国B.罗马帝国出现统治危机C.公民法具有很大的局限性D.社会问题促进法律完善6.在罗马法司法体系中,万民法是比较成熟和发达的部分,也是后期罗马法的基本内容。

高一历史(人教版)必修1课时随堂练习卷:罗马法的起源与发展

高一历史(人教版)必修1课时随堂练习卷:罗马法的起源与发展

罗马法的起源与发展一、选择题。

本卷共10小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.罗马法内容丰富,有着自身的发展规律,下列表述正确的是A.习惯法→成文法→万民法→公民法B.成文法→万民法→公民法→自然法C.习惯法→成文法→公民法→万民法D.习惯法→公民法→万民法→自然法【答案】C2.罗马法嫁资制度规定:“既不能忽略对处于相对强势地位者——妻子的父亲、丈夫的权益的保护,又须侧重保护处于相对弱势地位的妇女的权益。

”这一规定体现了罗马法A.注重保护公民私有财产B.强调对男女平等的追求C.优先保护妇女的权益D.蕴含着公平正义的理念【答案】D3.古罗马法规定,善意和诚信是有效缔结契约的前提,具有欺诈故意的行为,或者同不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为,是无效的。

这一规定A.违背了法律的规范性原则B.说明了罗马法历来重视司法程序C.反映了法律面前人人平等D.与当时商品经济发展需要相一致【答案】D4.英国法系和大陆法系各具特色,并行于当今世界。

英美法系以英国普通法为基础,以判例法为主要表现形式,体系庞杂而不系统。

据此推断,全面继承古代罗马法的大陆法系A.强调法律的系统化、法典化B.不存在体系化的民法典C.传播及使用范围小于英美法系D.法官对法律发展有重要作用【答案】A5.西塞罗认为:“正义只有一个,它对所有的人类社会都有约束力,并且它是基于一个大写的法,这个法是运用指令和禁令的正确的理性。

无论谁,不了解这个大写的法——无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——就是没有正义。

”此“大写的法”指的是A.自然法B.万民法C.公民法D.《十二铜表法》【答案】A6.解读下列图片,结合所学知识指出下图中的两个“?”处应填写的是A.贵族、平民B.公民、自由民C.平民、贵族D.罗马人、自由民【答案】B7.《十二铜表法》第九表规定“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会(公民大会)的权力”“任何人非经审判,不得处死刑”“凡煽动敌人反对自己的国家,或把市民献给敌人的,处死刑”。

高三历史罗马法的起源与发展试题

高三历史罗马法的起源与发展试题

高三历史罗马法的起源与发展试题1.《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。

他的这种决定成为事实上的判例法。

”由此可见,罗马法的显著特点是()A.具有较为明显的习惯法传统B.内容庞杂且受行政因素影响C.结构松散但有普遍的适用性D.具有高度的灵活性和实用性【答案】D【解析】本题考查根据材料分析解答问题的能力。

从材料“可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决”说明罗马法具有具有高度的灵活性和实用性。

2.《十二铜表法》第七表第9条规定,“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺;挖沟的应留和沟深相同的空地;掘井的应留空地六尺;栽种橄榄树和无花果树的,应留空地九尺;其他树木留五尺。

”该法令说明古罗马()A.利用法律调解公民之间纠纷B.通过法律维护公民私有财产C.用法律的形式维护市容市貌D.法律维护奴隶主贵族的利益【答案】A【解析】从材料信息看,《十二铜表法》对一些生活细节规定的非常细致,这样做的目的是为了防止公民之间因生活问题而产生纠纷,说明古罗马利用法律调解公民之间纠纷,故选A项。

其他三项不符合材料信息。

3.奥古斯都允许外出当兵的儿子,对他在服役期间取得的财物享有合法权利,如果该儿子在未立遗嘱的情况下死亡,其财产将转归其父。

后来,这一原则也适用于在其他各种公务部门服务时获取的财物。

此外,对不是来源于父亲的财产,同样也允许儿子享有一定程度的利益。

材料说明在罗马帝国时期A.积极鼓励儿子离家外出当兵B.父亲的利益是执法的唯一标准C.用法律来协调财产权的矛盾D.父子关系是法律关注的核心【答案】C【解析】本题考查学生对材料的理解能力。

从材料的描述中可知,在罗马帝国时期,罗马法可以解决财产权上的矛盾。

所以答案选C。

《罗马法的起源与发展》习题1

《罗马法的起源与发展》习题1

《罗马法的起源与发展》习题1一、选择题1、罗马成文法诞生的标志是()A.《十二铜表法》发布B.公民法出现C.万民法产生D.《民法大全》编纂2、《十二铜表法》在一定程度上维护了平民的利益,因为它()A.明确规定限制贵族特权B.是罗马历史上第一部成文法C.使案件的审理有法可依D.是由平民代表制定的法律3、古罗马政体发展的先后顺序是()A.帝制-共和制-君主制B.共和制-元首制-帝制C.共和制-帝制-元首制D.君主制-共和制-帝制4、罗马皇帝哈德良说;“皇帝的命令就是最高的法律,”对此理解不准确的是()A.罗马没有法律B.皇帝颁布的法令是法律组成部分C.罗马法面前不能保证人人平等D.罗马法保护奴隶主贵族利益5、罗马法是指( )A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.罗马帝国的全部法律制度D.罗马帝制6、罗马法体系最终完成的标志是()A.查士丁尼《民法大全》编纂完成B.“万民法”取代“公民法”C.《十二铜表法》的制定D.公民与非公民的差别消失7、罗马公民与非公民区别消失的原因是()A.共和国的诞生B.《十二铜表法》的公布C.公民法具有明显的狭隘性D.罗马帝国对各省人士大量授予公民权8、下列不属于罗马法内容的是()A.法律面前人人平等B.自然法则C.私有财产神圣不可侵犯D.奴隶不应被看作财产9、罗马法从形式上包括 ( )A.成文法B.习惯法C.成文法和习惯法 D.公法和私法10、西方法律大都继承了罗马法的 ( )①陪审制度②律师制度③诉讼原则④政治制度A①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④二、非选择题1、阅读下列材料并结合所学知识回答:材料一:法律保护除奴隶以外的自由民的权利,自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。

──“万民法”材料二:皇帝的命令就是最高的法律。

──2世纪时罗马皇帝哈德良讲话材料三:第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。

高中历史人教版必修1第6课《罗马法的起源与发展》同步测试(含详解)

高中历史人教版必修1第6课《罗马法的起源与发展》同步测试(含详解)

高中历史人教版必修1第6课《罗马法的起源与发展》同步测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“《万民法》并非《国际法》,其实它只是为了适应罗马统治权而制定的部分法令,事实上它是地方法,其目的是用来统治意大利各民族和各属地,而不给他们公民资格与权利。

”材料表明A.万民法是国与国之间的法律B.万民法授予各属地公民权利C.万民法主要维护罗马统治权D.万民法取代公民法治理罗马2.公元前三世纪后,罗马已不是原来那种城邦国家了,它已成为世界上各个民族和国家进行交易的共同市场。

这种商业贸易的必然结果之一,就是平衡划一这些人民或民族间的区别。

以上材料可以用来说明A.世界市场发源于古罗马B.罗马帝国时人人平等C.罗马帝国建立的合理性D.万民法实施的必要性3.罗马共和国时期,出身贵族的卡厄斯·马歇斯因战功被选为执政官,由于恣肆妄言,激怒了民众,保民官考密涅斯等以“只要群众起而鼓噪便可并即刻实施对他的放逐”进行裁决,结果马歇斯被流放。

这反映出当时罗马刑法领域A.国家权力受到误用B.贵族特权遭到打压C.人民直接参与决策D.民主政治氛围宽松4.罗马法将规定国家事务的法称为公法,其效力由国家政权加以保障,不允许依私约变更;将规定私人事务的法称为私法。

罗马法重视私人权利保护,但罗马公法的地位高于私法。

对此理解正确的是A.体现了法律至上原则B.体现了国家至上理念C.维护了罗马民主政治D.维护了城邦整体利益5.《十二铜表法》第8表第9条规定:“夜间在快要熟的庄稼地放牧的,或收割此类庄稼的,如为适婚人,则判死刑,吊在树上祭谷神……”;同表第10条规定:“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的,如属故意,则捆绑而鞭打之,然后把他烧死……”这说明《十二铜表法》A.体现出森严的阶级性和等级性B.刑罚具有明显的形式主义特征C.实质上维护奴隶主贵族的利益D.具有明显的宗教特征和报复性6.罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产,最初是从习惯法发展而来,但罗马法更重要的是成文法。

高中历史第二单元第6课罗马法的起源与发展练习(含解析)新人教版必修1

高中历史第二单元第6课罗马法的起源与发展练习(含解析)新人教版必修1

第 6 课罗马法的发源与发展课时过关·能力提高基础稳固1. 在《十二铜表法》公布以前, 罗马法官对案件的裁决常常拥有很大的任意性, 主假如由于()A. 罗马没有法律 , 案件裁决取决于法官的个人意志B. 罗马没有成文法, 贵族拥有任意解说法律的权益C. 老百姓的地位低下, 罗马贵族能够任意对他们进行处罚D. 罗马领土狭窄 , 司法的任意性不会激化社会矛盾答案:B2.罗马法是罗马共和国及罗马帝国统治期间所拟订的法律规范的总称。

古罗马的第一部成文法是()A. 习惯法B. 《十二铜表法》C. 万民法D.《王位继承法》答案:B3.《十二铜表法》规定 : “债权人可将无力归还的债务人交托法庭裁决, 直到将其戴上足枷、手铐 , 甚至杀死或卖之为奴。

”这一规定旨在()A. 保护法律尊严B. 促使经济发展C. 实现社会和睦D.保护私有财富答案:D4. 公元 3 世纪 , 跟着罗马帝国领土的不停扩大, 罗马法的合用范围也发生了重要变化, 它适用于()A.帝国境内的全部公民B.帝国统治范围内的全部自由民C.帝国境内的全部居民D.帝国统治范围以外的好多居民答案:B5.有学者注意到 , 罗马的扩充 , 自共和国起 , 从无暂停 , 耗资了自己的公民人口资源。

罗马人不够了 , 伊特拉斯坎人不够了 , 意大利人不够了。

公民权一次又一次不停扩大, 一批又一批的异族进入了罗马。

今后, 罗马实行了()A. 习惯法B. 公民法C. 万民法D. 自然法答案:C6. 古罗马的《民法大全》明文规定: “不得鉴于思疑而处罚任何人与其判处无罪之人,不如允许犯人逃走处罚。

”依据该规定, 古罗马的法官在审理案件时一定按照的原则是() A. 重罪轻罚 B. 疑罪从无C. 重视口供D.纵容贵族答案:B7. 罗马法的基本思想和原则已融入西方以致世界各国的法律中, 但也有一些原则反应了时代的限制性。

以下罗马法的原则属于这一类的是()A.保护私有财富不受入侵B.任何人不可以仅由于思想而受处罚C.重视凭证D.妇女不得参加任何公事答案:D8.阅读资料 , 达成以下要求。

高中历史 第6课《罗马法的起源与发展》练习 新人教版必修1

高中历史 第6课《罗马法的起源与发展》练习 新人教版必修1

高中历史第6课《罗马法的起源与发展》练习新人教版必修1(含解析)(时间:25分钟分值:30分)A组(基础题)1.公元前506年,罗马平民阿扎伊与贵族维拉里发生纠纷,双方闹到当地法庭后,法官判决所依据的法律属于( ) A.习惯法B.成文法C.公民法D.万民法解析:从时间上来判断应为习惯法。

答案:A2.成文法的意义在于按律判决,任何人不得随意解释法律。

罗马第一部有章可循的成文法是( ) A.《王位继承法》B.《十二铜表法》C.公民法D.万民法答案:B3.《十二铜表法》的编纂被认为是平民的胜利,主要是因为( ) A.体现了法律的公平与公正B.给平民带来了好处C.按律量刑,贵族不能随意解释法律D.维护了平民的利益解析:《十二铜表法》使审判、量刑皆有法可依,在一定程度上限制了贵族随意解释法律的特权,平民的利益得到保护,所以说是平民的胜利。

答案:C4.“这一法律适用的对象是罗马人与外国人及外国人相互之间的讼争案件,它所调解的社会关系不再是一个共同血缘团体内部的关系,而是不同民族的人之间的关系。

”材料中的法律主要是指( )A.《十二铜表法》B.公民法C.习惯法D.万民法解析:万民法适用于罗马统治范围内的一切自由民。

答案:D5.查士丁尼是东罗马帝国的皇帝,他在位时,罗马法发展演变的主要特点是( )A.第一部成文法问世B.罗马法开始形成C.官方开始编纂法典D.罗马法发展完备解析:查士丁尼时期编纂的《民法大全》标志着罗马法体系最终完成。

答案:D6.罗马实行一种“保护人制度”,保护人可以替被告发言,反驳控告人提出的指控,这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形( ) A.法官B.陪审法庭成员C.律师D.公诉人解析:由“替被告发言”“反驳控告人提出的指控”可知,“保护人”即相当于今天的律师。

答案:CB组(能力题)7.下图所示是古代某一帝国的扩张示意图,在这一过程中出现了许多新问题、新矛盾。

为此,帝国政府( )A.建立财产等级制度,取代血缘特权B.建立公民陪审制度,废除债务奴隶制C.将习惯法发展为成文法D.不断完善法律体系,扩大公民权解析:图片显示的是罗马帝国的扩张情况。

第6课 罗马法的起源与发展练习题及答案解析

第6课 罗马法的起源与发展练习题及答案解析

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1.“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马”,其中罗马的“宏伟”指的是( )A.民主制度B.公民大会制度C.法律制度D.帝国制度解析:古代罗马最重要的历史贡献在于建立了世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响深远的法律制度。

答案:C2.公元前509年,罗马共和国在意大利半岛建立起来。

早期的罗马国家( )①只有习惯法,没有成文法②法律与习惯之间没有明显界限③罗马法本身具有很大的伸缩性和不确定性④法官多由贵族担任A.①②B.①③C.①②④D.①②③④解析:注意早期罗马国家的状况指的是《十二铜表法》发表以前的状况,四项皆符合题意。

答案:D3.《十二铜表法》规定:“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。

”这一规定旨在( )A.保护私有财产B.保障平民利益C.促进社会公平D.维护法律尊严解析:通过材料“无力偿还的债务人……卖之为奴”可以看出法律在保护债权人的利益,保护债权人的私有财产,故A项正确;《十二铜表法》是维护贵族的既得利益,B项不正确;债务人可以被卖之为奴,不利于社会公平,C项不正确;维护法律尊严在材料中体现不出,故D项不正确。

答案:A4.罗马法经历了一个复杂的发展历程,它从习惯法到成文法的转变从根本上说是适应了( )A.维护平民利益的需要B.维系帝国的需要C.巩固贵族统治的需要D.外来移民的需要解析:本题考查学生的分析能力。

从习惯法到成文法根本目的是维护统治阶级的利益。

答案:C5.罗马管辖其辽阔疆域所采取的主要手段是( )A.实行民主政治制度B.加强君主专制集权C.普及推广罗马法律D.提高罗马军团的镇压力量解析:罗马在由共和国发展为帝国的过程中,法律也随之发生变化。

《万民法》的形成,对人的行为作出详细的法律规范,为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段,有效地维护了罗马帝国的统治。

答案:C6.罗马帝国皇帝高度重视法律制定,许多法学家纷纷前来献策。

高中历史第2单元第6课《罗马法的起源与发展》练习题

高中历史第2单元第6课《罗马法的起源与发展》练习题

第6课《罗马法的起源与发展》练习题一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.古罗马法中关于“排放雨水之诉”规定:除非邻人之建筑物将倾等原因,邻人不应因单方利益而改变雨水的自然流道。

这一规定()A.强调遵循自然规律B.具有环境保护意识C.通过立法防灾治灾D.注重保护私人利益2.下列关于罗马法的表述,不正确的是( )A.罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益B.制定罗马法的目的是维护贵族统治C.罗马法有力地维护了帝国的统治D.罗马法的影响深远而广泛3.如图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景,该法律的颁布()A.标志着罗马法学的高度成熟B.是罗马成文法发展史的起点C.调整了罗马人与外邦人的矛盾D.从此使平民战胜了贵族4.《十二铜表法》虽然没有给平民带来多少好处,但它的编纂仍然是平民的胜利.这主要是因为它()A.是在平民保民官强烈提议下编订颁布的B.明确维护了私有财产和贵族的既得利益C.是罗马成文法取代习惯法的重要标志D.客观上保护了受害者的权利5.某班级组织“罗马凭什么永恒?"的研究性学习,从中得出的正确结论是( )A.罗马法是西方人文精神的源头B.罗马建成了地跨欧亚非三洲的大帝国C.罗马制定了世界上第一部比较完整的成文法典D.罗马法中蕴涵的人人平等等法律观念对后世影响深远6.河北某法院墙上写着古罗马谚语:“举证之所在,败诉之所在。

”(如下图)据此可以看出罗马法的特点是( )A.强调诉讼是必须环节B.强调审判的实用有效性C.强调遵循法律程序D.强调判决以证据为准7.据史料记载,罗马一高利贷者对一个欠债人的儿子(作为抵押品的债务奴隶)滥施暴行,把他打得皮开肉绽。

愤怒的群众汇集起来,一起跑进元老院,向元老们展示了这个少年被打伤的背脊,促使元老院通过了废除债务奴隶的法案.从这则材料可以看出,促进罗马法律的进步与完善的主要动力来自于()A.统治者让步B.平民的斗争C.商人的推进D.奴隶的反抗8.公元6世纪晚期,一位罗马公民因故意伤害一名来旅游的外邦自由民,被宣判有罪.法官对其量刑的依据,最有可能是( )A.《十二铜表法》B.万民法C.《民法大全》D.公民法9.公元前449年,古罗马元老院颁布了《十二铜表法》。

历史习题:第六课 罗马法的起源与发展随堂达标训练

历史习题:第六课 罗马法的起源与发展随堂达标训练

第二单元第6课一、选择题1.(2017·宿州高一期末)罗马成文法诞生后,有人评价道:“有了成文法典,他们就可以不再依靠贵族的记忆力。

”这主要强调的是罗马成文法典( B )A.剥夺了贵族权力B.在一定程度上保护平民利益C.保护奴隶利益D.实现了社会各阶层平等罗马成文法的诞生避免了贵族随意曲解习惯法,因此一定程度上保护了平民利益。

罗马法从根本上来看是维护贵族利益和奴隶制的,A、C、D三项错误。

2.(2017·天津学业水平测试)在平民的强烈要求下,罗马共和国颁布了《十二铜表法》。

该法体现了罗马人的( D ) A.公平理念 B.尚武精神C.仁政意识D.法治精神《十二铜表法》明文公示、按律量刑,改变了以往贵族随意解释法律的状况,标志着罗马成文法的诞生。

从此,审判、量刑皆有法可依,故D项正确.3.(2017·赣州高一检测)下图所示内容,反映了屋大维统治时期罗马帝国所面临的实际困难。

为有效解决这一困难,帝国在长期的司法实践中形成了( C )A.《十二铜表法》B.公民法C.万民法D.成文法《十二铜表法》是罗马第一部成文法,颁布于罗马共和国时期,罗马帝国尚未建立,A、D两项错误;公民法适用于罗马共和国的公民,材料强调公民“千差万别”,与材料信息不符,B项错误;罗马帝国时期,境内罗马人之外的民族众多,为了管理这些民族,万民法应运而生,C项正确。

4.(2017·南宁高一段考)下图中的“?”应填( B )A.贵族、平民B.公民、自由民C.平民、贵族D.罗马人、自由民《十二铜表法》主要调整罗马公民之间的关系,故又称公民法;随着罗马帝国疆域的扩大,公民法也在不断完善,并逐步发展到万民法,调整除奴隶之外的一切自由民之间的关系,B项正确。

5.(2017·枣阳高一期末)近代西方有说法认为,世界上传印阅读最广的书,第一是《圣经》;第二就是《民法大全》,堪称“法律圣经”。

“法律圣经"的说法( C )A.体现了对罗马法影响的人为夸大B.为法律规范添加了宗教色彩C.说明罗马法奠定了后世法学的理论基础D.说明近代欧洲盛行“政教合一"罗马法中体现了法律面前人人平等、法律公正公平等近代国家法律中的基本原则,对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响,因此应选C项。

罗马法的起源和发展课堂训练试题(有答案)

罗马法的起源和发展课堂训练试题(有答案)

罗马法的起源和发展课堂训练试题(有答案)第6课罗马法的起源和发展一、选择题 1.在古罗马的法律中引用了这样一个案件:在一个公共广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。

另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师,导致他割了奴隶的喉咙。

依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的,因此奴隶本人对该事件负责。

这表明罗马法 A.本质是维护私有制和贵族利益 B.保障平民权益,实现社会公平 C.有利于调解矛盾,规范行为 D.是古代世界最完备的法律【答案】C 【点拨】本题考察罗马法的内容与作用。

题干中“依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的”说明无论奴隶还是奴隶主都得遵循法律的规定。

古罗马法律是维护奴隶主统治的工具,但在一定能够程度上调和了奴隶和奴隶主之间的关系,维护了正义,AB项错误;D项从材料上没有体现。

2.中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法,其相似的作用是()A.拓宽了官吏选拔途径 B.扩大了统治基础 C.推动民主政治的发展 D.实现了选贤任能【答案】B 【点拨】梭伦的财产等级制和罗马的万民法没有拓宽官吏选拔途径,排除A;只有梭伦的改革推动了民主政治的发展,C不符合题意,排除C;实现了选贤任能,不属于他们的作用,排除C;不管是科举制、财产等级制、还是外民法他们都使统治的基础扩大,故正确答案为B。

3. 2010年央视大型纪录片《公司的力量》解说词中这样说道:“用法律保护个人权利。

明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提,也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。

真正公司时代的到来,还要在人被进一步解放之后。

”这说明() A.罗马法维护私有财产神圣不可侵犯 B.罗马法影响公司组织的诞生 C.罗马法具有进步性和时代的局限性 D.罗马法导致自由市场经济形成【答案】C 4.《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期”。

第6课罗马法练习题带答案

第6课罗马法练习题带答案

第6课罗马法的起源与发展(课后巩固练习)1、《十二铜表法》第五表规定:凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。

第七表规定:树枝越界的,应修剪至离地十五尺,使树荫不至影响邻地;如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理;橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之。

以上材料最能说明()A.罗马法对贵族利益的维护B.罗马法对私有财产的保护C.罗马法规定了人际关系的方方面面D.平民的利益得到一定程度维护2、罗马法中有句名言,即“没有告诉人就没有法官”,这就是由“控诉式诉讼”派生出来的“不告不理”的审判原则。

这说明古罗马()A.减少诉讼案件B.注重法律程序C.维护贵族利益D.强调证据作用3、诗人爱伦坡曾说:“光荣属于希腊,伟大归于罗马”,其光荣与伟大之处分别是()A.城邦众多;建立帝国B.民主政治发达;奴隶制高度发达C.民主政治发达;法律体系缜密D.民主政治发达;哲学思想的深奥4、“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。

”对材料理解正确的是()A.万民法继承了公民法的具体内容B.万民法是公民法的适时革新C.公民法忽略了财产所有权的规定D.公民法是万民法的组成部分5、马克思曾说:罗马帝国到处都由罗马法官进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效,因为他们与罗马法制不相符合。

对这段话最准确的理解是()A、罗马法维护奴隶主阶级的政治经济利益B、罗马法保护私有财产,笼络上层阶级C、罗马法为巩固皇帝和元老院的权力提供法律依据D、罗马法起着管理社会的职能,稳固着帝国的政治经济基础6、万民法与公民法相比,其优点表现在()①万民法广泛适用于罗马境内各族人民②万民法突破了公民法的局限,变得简洁灵活,实用有效③万民法注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷等④万民法侧重于国家事务和法律程序方面A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④7、从适用范围看,《十二铜表法》是罗马国家制定的()A.适用于所有罗马人的法律B.调整国内民族关系的法律C.调整公民内部关系的法律D.调整罗马人与外来人关系的法律8、“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。

高二历史罗马法的起源与发展试题

高二历史罗马法的起源与发展试题

高二历史罗马法的起源与发展试题1.有学者认为,《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。

该学者的主要理由应该是A.法典的制定,奠定了罗马公民法的基础B.法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境C.与习惯法相比,该法典内容有大量的扩充D.法典明文公示,打破了贵族对法律知识的垄断【答案】D【解析】《十二铜表法》是古罗马平民与贵族长期斗争的结果,是古罗马成文法的开端。

成文法代替习惯法,也就打破了贵族对法律解释的垄断,所以是平民阶层的胜利。

2.德国法学家耶林格认为,“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。

”古代罗马之所以能以法律征服世界,主要是因为罗马法中蕴涵着如下观念:A.私有财产神圣不可侵犯B.以牙还牙,以眼还眼C.人人平等,公正至上D.礼不下庶人,刑不上大夫【答案】C【解析】本题考查罗马法所包含的法律观念,也就是罗马法影响的内容之一。

3.罗马法规定:“夜间行窃,如当场被杀,应当视将其杀死为合法。

”这反映的实质问题是A.罗马法维护私有财产权B.罗马法强调“轻罪重罚”C.罗马法重视道德修养D.罗马法蔑视人权【答案】A【解析】本题考查的是《十二铜表法》的有关内容。

从材料中的规定体现出罗马法对私有财产的保护。

B、C、D三项在材料中不能体现。

A正确。

故本题选A。

4.在古罗马的法律中引用了这样一个案件:在一个公共广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。

另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师,导致他割了奴隶的喉咙。

依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的,因此奴隶本人对该事件负责。

这表明罗马法()A.本质是维护私有制和贵族利益B.保障平民权益,实现社会公平C.有利于调解矛盾,规范行为D.是古代世界最完备的法律【答案】C【解析】本题考察罗马法的内容与作用。

题干中“依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的”说明无论奴隶还是奴隶主都得遵循法律的规定。

古罗马法律是维护奴隶主统治的工具,但在一定能够程度上调和了奴隶和奴隶主之间的关系,维护了正义,AB项错误;D项从材料上没有体现。

古代罗马法律试题及答案

古代罗马法律试题及答案

古代罗马法律试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 罗马法的起源可以追溯到哪个时期?A. 罗马帝国时期B. 罗马共和国时期C. 罗马王国时期D. 罗马帝国灭亡后答案:C2. 罗马法中“十二铜表法”的制定是在何时?A. 公元前5世纪B. 公元前4世纪C. 公元前3世纪D. 公元前2世纪答案:A3. 罗马法中“万民法”主要调整的是以下哪类关系?A. 罗马公民之间的关系B. 罗马公民与外邦人之间的关系C. 罗马公民与奴隶之间的关系D. 外邦人之间的关系答案:B4. 罗马法对后世法律体系影响最大的是以下哪个方面?A. 法律形式B. 法律内容C. 法律思想D. 法律制度答案:C5. 以下哪个不是罗马法的特点?A. 系统性B. 灵活性C. 保守性D. 普遍性答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 罗马法的组成部分包括以下哪些?A. 习惯法B. 成文法C. 万民法D. 国际法答案:ABC2. 罗马法中关于私法的内容包括以下哪些?A. 物权B. 债权C. 家庭法D. 刑法答案:ABC3. 罗马法对以下哪些方面产生了影响?A. 欧洲大陆法系B. 英美法系C. 现代国际法D. 现代商法答案:ACD4. 罗马法中关于公法的内容包括以下哪些?A. 行政法B. 刑法C. 宪法D. 国际法答案:ABC5. 罗马法的基本原则包括以下哪些?A. 法律面前人人平等B. 契约自由C. 私有财产神圣不可侵犯D. 无罪推定答案:ABC三、判断题(每题2分,共10分)1. 罗马法是一套完整的法律体系,包括民法、刑法、商法等。

答案:√2. 罗马法只适用于罗马公民,不适用于外邦人。

答案:×3. 罗马法中的“十二铜表法”是罗马第一部成文法典。

答案:√4. 罗马法中规定了奴隶没有法律地位。

答案:√5. 罗马法对现代法律体系没有影响。

答案:×四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述罗马法的发展历程。

答案:罗马法起源于罗马王国时期,经历了习惯法、“十二铜表法”、公民法、万民法等阶段,最终形成了一套完整的法律体系。

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罗马法的起源和发展课堂训练试题(有答案)第6课罗马法的起源和发展一、选择题 1.在古罗马的法律中引用了这样一个案件:在一个公共广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。

另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师,导致他割了奴隶的喉咙。

依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的,因此奴隶本人对该事件负责。

这表明罗马法 A.本质是维护私有制和贵族利益 B.保障平民权益,实现社会公平 C.有利于调解矛盾,规范行为 D.是古代世界最完备的法律【答案】C 【点拨】本题考察罗马法的内容与作用。

题干中“依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的”说明无论奴隶还是奴隶主都得遵循法律的规定。

古罗马法律是维护奴隶主统治的工具,但在一定能够程度上调和了奴隶和奴隶主之间的关系,维护了正义,AB项错误;D项从材料上没有体现。

2.中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法,其相似的作用是()A.拓宽了官吏选拔途径 B.扩大了统治基础 C.推动民主政治的发展 D.实现了选贤任能【答案】B 【点拨】梭伦的财产等级制和罗马的万民法没有拓宽官吏选拔途径,排除A;只有梭伦的改革推动了民主政治的发展,C不符合题意,排除C;实现了选贤任能,不属于他们的作用,排除C;不管是科举制、财产等级制、还是外民法他们都使统治的基础扩大,故正确答案为B。

3. 2010年央视大型纪录片《公司的力量》解说词中这样说道:“用法律保护个人权利。

明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提,也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。

真正公司时代的到来,还要在人被进一步解放之后。

”这说明() A.罗马法维护私有财产神圣不可侵犯 B.罗马法影响公司组织的诞生 C.罗马法具有进步性和时代的局限性 D.罗马法导致自由市场经济形成【答案】C 4.《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期”。

此规定最能说明该法律 A.保护贵族的既得利益 B.是一部成文法典 C.不允许高利贷的存在 D.对平民利益具有一定的保护【答案】D 5.公民法是早期罗马法的主要内容,万民法是罗马帝国境内的“国际法”。

下列相关评述正确的是() A.万民法是对公民法的否定 B.都体现了人人平等、法律至上 C.本质上维护平民的利益 D.都维护了罗马帝国的统治【答案】B 6.随着罗马帝国的不断扩张,不同民族之间出现了新的矛盾:经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同,等等。

为解决这些问题,罗马统治者 A.延用习惯法 B.制定成文法 C.颁布《十二铜表法》 D.制定万民法【答案】D 【点拨】考查罗马法的内容。

关键信息:罗马帝国。

7.右边漫画体现了罗马法的哪一原则 A.法律面前人人平等B.法律至上 C.维护私有财产 D.不告不理及无罪推定【答案】C 8.《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。

他的这种决定成为事实上的判例法。

”由此可见,罗马法的显著特点是() A.具有较为明显的习惯法传统 B.内容庞杂且受行政因素影响 C.结构松散但有普遍的适用性 D.具有高度的灵活性和实用性【答案】D 9.央视大型纪录片《公司的力量》解说词中说道:“用法律保护个人权利,明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提,也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。

真正公司时代的到来,还要在人被进一步解放之后。

”这说明A.罗马法影响公司组织的诞生 B.罗马法维护私有财产神圣不可侵犯 C、罗马法导致市场经济形成 D.罗马法具有进步性和时代局限性【答案】D 10.孟德斯鸠在《论法的精神》中写道:“罗马的立法者,又规定,被定罪的人的财产应受到尊重,为防止财产被人民没收。

”“罗马法律规定,除了最重大的叛逆罪外,不得没收财产。

”其用意在于说明( ) A.财产不能被没收 B.犯叛逆罪则必被没收财产C.古罗马法重视保护私有财产权 D.没有财产权就没有自由,财产权是自由的基础【答案】C 11.罗马法第七表第八条规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿。

”这说明罗马法 A.维护了财产私有 B.维护了平民的利益 C.维护奴隶制度 D.体现充分的民主性【答案】A 12.秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。

这里的文明“发展”和“成熟”的含义分别是( ) A.专制主义中央集权制度建立,罗马法律建设形成完备体系 B.世袭制度被彻底废除,罗马法律建设形成完备体系 C.专制主义中央集权制度建立,罗马开始颁行成文法 D.世袭制度被彻底废除,罗马开始颁行成文法【答案】A 13.《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。

他的这种决定成为事实上的判例法。

”由此可见,罗马法的显著特点是()A.具有较为明显的习惯法传统 B.内容庞杂且受行政因素影响 C.结构松散但有普遍的适用性 D.具有高度的灵活性和实用性【答案】D 【点拨】本题首先可以排除A项,习惯法是成文法之前的;从材料“行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决”说明D正确。

内容庞杂、结构松散材料无从体现,故B、C不正确。

14.中国隋唐科举制、罗马的万民法,其相似的作用是() A.拓宽了官吏选拔途径 B.推动民主政治的发展 C.扩大了统治基础 D.实现了选贤任能【答案】C 16.古罗马曾三次征服世界,第一次是用武力,第二次是用宗教,第三次是用法律。

之所以说罗马法在世界法律史上具有重要的地位,是因为它A.是近现代西方法律的先驱 B.维护巩固了罗马帝国统治 C.揭露和批判了私有制罪恶 D.给予自由民和奴隶公民权【答案】A 17.古罗马颁布的《民法大全》中规定:“任何人不能仅因为思想而受惩罚。

”这说明 A.古罗马人认为人是衡量万物的标准 B.罗马法保证人在各个方面是平等的 C.古罗马人强调法律面前人人平等 D.罗马法强调司法实践中的证据意识【答案】D 【点拨】本题考查罗马法的内容与作用。

根据材料“任何人不能仅因为思想而受惩罚。

”这说明给一个人定罪关键是看证据,而不应该看思想。

体现了古罗马法律重视证据的原则。

故选D。

18.适用于罗马统治范围内一切自由民的法律是() A.公民法 B.习惯法 C.万民法 D.《十二铜表法》【答案】C 【点拨】早期的罗马国家只有习惯法,没有成文法。

成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。

公民法:适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律,被称为公民法。

万民法:在古罗马对外扩张的过程中,逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,即“万民法”。

符合本题的法律应指万民法。

19.“大抵欧洲各国的政治,悉根源于罗马旧制,言政法者必先言罗马,犹中国学者必先首推周秦。

”这是因为罗马法() A.揭露和批判了私有制的罪恶 B.维护和巩固了欧洲各国的统治 C.其法律观念具有普遍性 D.给予自由民和奴隶以公民权【答案】C 20.古罗马《民法大全》中规定:“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。

皇帝敕令具有法律的效用,奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

”下列对此理解正确的有()①罗马法具有鲜明的阶级性②罗马法本质上是维护奴隶主贵族的利益③罗马法是奴隶主统治奴隶和平民的工具④罗马法是世界史上体系最完备、对后世影响最深远的古代法律 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】A 【点拨】本题考查了有关罗马法本质属性的说法。

①②③项符合所学,第④项“罗马法是世界史上体系最完备、对后世影响最深远的古代法律”中“最完备”“ 最深远”说法较绝对。

根据所学,罗马法对后世法律制度的发展、影响是很大的,罗马法中所蕴涵的人人平等,公正至上的法律观念,具有超越时间,地域与民族的永恒价值。

二、非选择题 21.法治社会逐步取代人治社会,是近(现)代化的重要内容之一,又是政治文明的重要方面。

根据材料回答下列问题。

材料一:“冶民无常,唯以法治……明和之所制其臣者,二柄而已矣。

二柄者,刑德也。

何谭刑撼?曰:杀戮之谓刑,皮赏之谓德。

为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者,王之本也。

” ――《韩非子•心度》材料二:朱元璋对其孙子朱允按说:“吾治乱世,刑不得不重。

汝治平世,刑自当轻,所谓刑罚世轻世重也。

” ――《明史》材料三:“民国主权属于国民之全体”,“盖国民为一国之主,为统治权之所出”;“一国之政事.悉以宪法行之。

” ――《孙中山全集》材料四:第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。

――《中华人民共和国宪法)(1954年)材料五:有人评价说:“罗马人在法律方面的建树之所以彪炳世界,是与他们在三个不同阶段的法制探索分不开的。

” (1)材科一,二法治思想的核心各是什么?(4分)(2)材料三与材料一、二相比,反映出来的法治观念有何不同?(2分)结台所学知识举出近代中国民族资产阶级以法制取代专制实践的一例。

(2分)(3)材料四中提到的宪法,它体现了哪两个原则?它的颁行有怎样的历史意义?(6分)(4)请结合教材知识说出罗马人先后形成了哪三项重要法律成果及其法律高度成熟的标志。

(4分)【答案】(1)法律是君主制定的,是其统治的重要手段,法律的核心是“刑罚”;(2分)要适时调整刑罚的轻重程度以维护君主权威,保障君主专制统治。

(2分)(2)不同:主权在民;法律至上。

(2分)实践:1912年孙中山领导的资产阶级革命派颁布了《中华民国临时约法》。

(2分)(3)人民民主原则和社会主义原则。

(4分)它是第一部社会主义类型的宪法,宪法的颁行,开创了中国人民民主的全新阶段。

(2分)(4)罗马人先后形成了十二铜表法、公民法和万民法;其中西塞罗的“自然法”原则的提出标志其法律高度成熟。

(4分)【点拨】本题的分值较大,综合性强,既涉及专题一和专题四中国古代与近代及现代法治问题,跨度很大,与对于法治概念也一时难以理解和把握,突出了以史为鉴功能,能发挥历史的应用和服务现实的功能。

本题跨度很大,囊括了古今中外,需要区分人治和法治;古代和近代的法律制度与意识等,并以中外法治专题展开归纳总结,并作为我国社会主义法治建设提供启示。

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