最新大国崛起观后感(精选多篇)

大国崛起观后感(精选多篇)

第一篇：大国崛起观后感

《大国崛起》之风云新途观后感

通过看视频《大国崛起》之风云新途，我对苏联的崛起及解体有很深的感想。苏联的发展历程对中国的发展有很大的借鉴意义，我们应从中总结经验与教训，来更好地发展中国的社会主义。

苏联的迅速崛起是20世纪举世瞩目的大事。作为一次新的伟大实践，它的经验和教训，是人类发展史上的宝贵财富。因为，对历史的判断，必须用大尺度来衡量，社会变革的完成可能需要几十年、上百年甚至更长，只有不断地积累经验教训，才能走上成功。今天，俄罗斯已经走在了民族复兴的道路上。

苏联的富强之路，主要集中在列宁和斯大林两个人身上。在该片中有这样的描述：俄罗斯是一个崇尚英雄、需要英雄，同时也是英雄辈出的民族。在历史上，政治家的个性气质曾决定性地影响了整个国家的命运。彼得大帝的改革，拉近了俄国和当时欧洲强国的距离；叶卡捷琳娜二世的改革，造就了一大批独立思考的俄罗斯知识分子；列宁对革命的执著，使这片土地勇敢地承担起为人类开拓新航道的历史重任；斯大林对工业化速度的执著，把这个民族从法西斯手中挽救出来一跃成为世界大强。

列宁领导了十月革命并最终取得了胜利，建立起世界上第一个无产阶级执政的苏维埃政府，探索了一条国家发展的新道路。在这种背景下，1921年3月，列宁开始实施新经济政策，并且首先从解决农民问题入手，变余粮无偿征集为市场买卖，充分发挥市场的调节作用。在商业领域，苏维埃政权宣布恢复国内自由贸易，重新建立银行系统。新经济政策的主要内容涉及商业、减税、允许小型企业存在，这一切都是为了使经济复活。我们今天看来这一切都是那么的自然，想要革命就要先学会生存，要生存就要吃饱，要吃饱就要发展好经济，要发展经济就要建立合适的经济政策。可是在当时，革命的指导思想来自马克思，而马克思认为市场是资本主义的东西，所以当列宁把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去时，要具备多大的勇气的决心。事实证明列宁是对的，新经济政策为十月革命的胜利奠定了物质基础。

另一方面，斯大林也为苏联的经济复苏起着至关重要的作用，他提出了实行计划经济体制。国民经济发展的两个五年计划是斯大林模式的重要组成部分。通过这两个五年计划的实施，苏联先从一个农业国转为工业国，后又跃居成为世界工业生产第二名。用了不到二十年的时间，苏联就走完了工业化道路。美国总统罗斯福也曾借鉴苏联成功之法，将自由市场经济中加入政府干预的手段使美国经济得到复苏。

从另一个角度来看，虽然苏联当时已跻身于世界前列，但正是由于斯大林把所有生产、运输、销售都按国家计划来执行的指令性计划经济和以农养工的政策，给苏联带来了更严重的问题。首先是经济发展畸形，农业和轻工业的发展远远落后于重工业的发展。其次，斯大林模式的高度集权对于苏联的政治、经济、社会和文化造成了不可挽回的损失。最重要的是人民的生活水平并没有和苏联的工业一起同步发展。到斯大林逝世的时候，人均的粮食的产量、人均的肉类的产量，还没有达到沙皇时代的水平。这样高度计划经济体制下的政策弊端在当时没有得到及时修正，最终导致社会主义制度自我完善的机会丧失了。

再来谈中国的经济，中国经济有两种经济模式：计划经济和市场经济。计划经济的目的是消灭计划，市场经济的目的是融入计划经济，老百姓是市场经济的主角。计划经济提倡无私奉献，市场经济实施有偿服务。计划经济和市场经济 1

是中国特色的社会主义经济有两条腿。只有两条腿协调起来了，才能走得又快又好。

要想避免苏联发展过程中的诸多问题，关键是要树立科学的发展观, 推进循

环经济发展模式, 走一条科技含量高、经济效益好、资源利用少、环境污染低、

人力资源得到充分发挥的新型工业化道路。一方面, 要研究、开发和推广新能源、

新材料, 广泛采用符合域情的污染治理技术和生态破坏恢复技术, 包括投资少、

效益高的废水处理技术、城市大气污染综合治理技术、固体废物的无害处理技术

等, 全力推行清洁生产。另一方面, 要大力发展先进生产力。实行经济结构的战

略性调整, 淘汰落后的工艺设备, 关闭、取缔污染严重的企业; 变传统工业“资源

—生产—污染排放”的发展方式为“资源—生产—再生资源”的循环发展方式, 促

进以清洁生产、循环经济、生态经济为特征的绿色生产力的快速发展, 使其成为

先进生产力的重要组成部分和保护环境的最佳“结合点”。

此外，我们要加快转变经济发展方式和调整经济结构。坚持走中国特色

新型工业化道路，推动信息化和工业化深度融合，改造提升制造业，培育发

展战略性新兴产业。继续加强基础设施建设，进一步夯实经济社会发展基础。

看完了该片，我觉得我们要吸取苏联的教训，借鉴有利的经验，为同为社会

主义的中国走上复兴之路寻找道路。在我国建设社会主义的道路上，也曾或多或

少的受到过苏联模式的影响，取得过成功，但也走了很多弯路。所以我们应以科

学社会主义理论作为指导，走具有中国特色的社会主义道路。

只要我们坚持走具有中国特色的社会主义道路，就一定能更快更好地发

展，使国家更富强，人民更幸福。

第二篇：大国崛起观后感

大国崛起观后感

《大国崛起》是中央电视台在早些时候拍摄的一部纪录片，主要讲述了历史上具有深远影响力的一系列国家，分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法国、德国、日本、俄罗斯和美国的发家史。在每一个大国崛起的历史中都有其貌似不同的表象和惊人相似的本质。抓住现象看本质也是我观看这部纪录片的最深感悟，每一个大国崛起的背后故事才是最值得我们去思考的真谛，才是我国发展所要吸取的宝贵经验或者是深刻教训。

勇于探索未知世界——对于西班牙和葡萄牙历史的感悟

哥伦布在伊莎贝尔女王的资助下发现了美洲大陆。麦哲伦第一次完成了环球航行，从而将原本割裂的世界联系成为了一个整体。

而西班牙和葡萄牙这两个原本处于欧洲边缘的小国也在对未知世界的探索中发现了新的宝藏，依靠新航线和殖民掠夺成为了当时最强大的两个世界性大国。

资本的力量——对于荷兰历史的感悟

荷兰原本是一个以捕鱼业为主的北欧小国，面积仅相当于两个半北京的大小。就是这样一个弹丸之地的小国，却奇迹般地成为了17世纪称霸全球的世界大国，其就是依靠了资本的力量-现代金融与商业制度的创新与建立。他们凭借全球最早的股份公司-东印度公司，论断了当时世界贸易总额的一半之多。凭借对资本杠杆的运作，找到合适的支点，弹丸之地的荷兰也可以举起整个地球！

制度创新的重要性——对于英格兰历史的感悟

“经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有能动的反作用。”伊丽莎白一世带领英国对海洋的探索和贸易，给英国带来了崛起的最初资本。但社会的发展使得原有的社会制度逐渐的不再适应社会发展的需要。最终英国通过光荣革命，建立的君主立宪的制度。奠定了日后工业革命，崛起为全球第一大殖民帝国的政治基础。

武力不能真正的征服世界——对法国和德国历史的感悟

法国是欧洲大陆上的传统强国，路易十四国王在17世界建立了绝对王权，拿破仑将其强国地位推上了顶峰。19世纪末的德国与17世纪的法国惊人的相似，亦是崇尚武力，加紧对外扩张。然而武力的压迫不能使其他国家真正的臣服，强权政治也使国内长期动荡，最终以国王被送上了断头台而告终。由此可见，只有保证与他国的友好相处以及让人民享有足够的自由权利才能保证国家的长治久安。

穷则思变——对日本历史的感悟

19世纪中叶的日本和当时的中国一样面临着前所未有的生存危机-来自西方国家殖民扩张的挑战。他们选择了反思自己落后的根源，派出政府高官到欧美各国考察，探索尝试国家制度的变革-明治维新，伺候开始了国家工业化，逐步崛起为新兴的东亚殖民大国。

敢于不断反思——对俄国和美国历史的感悟

苏联和美国是20世纪两极格局中的两大超级大国，但时至今日，

两国地位已是今非昔比，当代的俄罗斯只有在军事实力上还勉强可以和美国抗衡，而经济实力已经完全不能和美国相提并论。苏联的衰落警醒着我们，一味刻板的计划经济，过于严重的中央集权，终究会导

致与客观实际的脱节，随之而来的衰落也就在所难免。反观美国，也曾在20世纪20年代出现过因垄断导致的经济危机，但美国人懂得反思危机的根源，反思现有的政治经济制度，并出台了一系列消除垄断，保障工人权利的政策，稳定了社会，从而取得了持续的繁荣。

纵观各个世界大国崛起的历程，都是多种多种因素共同作用的结果，但都与各个国家的政治经济改革，吸取外来的科技与文化是密不可分的。由此反思中国的发展，“淘汰落后促先进”，中国若想崛起，就绝不能像清朝时期安于现状，闭关锁国。“世界上没有劣等的民族,只有劣等的制度”由此可得出的结论，文化的劣根性,中华文化中有陈腐的垃圾,其他国家或民族的传统文化中也都不可避免存在这样或那样的问题,西方发达国家之所以目前发达,其原因包括西方社会资产阶级革命的成功,成为其发达奠定的制度基础,但是也要看到,这些国家曾经的殖民历史对世界文化和资源的破坏，这就要求我们要取其精华，去其糟粕。做到不侵犯他国利益，实现本国的和平崛起和世界的良性发展是不容易的，但我们正在向着这个“不容易”努力。

中国正处于并将长期处于社会主义的初级阶段，我们现在只有长期坚持以经济建设为中心，解放生产力，发展生产力，努力提高人民生活水平才能促使国家和民族走向民主富强之路。在发展的过程中积极吸取他国的经验教训，吸收消化，探索出能够适应国情中国特色社会主义道路。在取得国力大发展的同时，确保政治经济的稳定发展，切实提高人民权利，也是一个国家繁荣富强的表现。在发展中不断自我反省，寻找体质制度的缺点，通过改革促进制度创新，确保满足生

产力的快速、稳定提升。

作为一个当代中国的大学生，努力发展自己，对国家的发展做出自己微薄的贡献，是对祖国应尽的责任。青年兴则国家兴，青年强则国家强。国家的繁荣需要我们每一个青年的努力，国家的未来需要我们每一位青年的汗水。加强自我修养，提高自我的文化素质，提升自己对国家的荣誉感和使命感，积极投身农村以及中西部等发展不平衡地区，用于担负起时代所赋予的历史使命。自存高远，脚踏实地，共同实现中国的和平发展与稳定繁荣，共同实现中国的崛起和中华民族的伟大复兴！

第三篇：大国崛起观后感

观大国崛起感想

看完《大国崛起》的系列纪录片后，纵观葡萄牙、西班牙、

荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程的确很值我们中国人进行深入的反思。它对我们崛起的中国建设全球性的强国具有很高的借鉴意义。

作为一名中国人，看到别的国家在过去的时间里都纷纷崛起并成为世界性大国，心里未免有些伤感，因为我们的国家在别的国家纷纷崛起的时候，却正遭受着中华民族最为深重的灾难时期。各种各样的原因导致中国一蹶不振，虽然我们曾经是屹立在世界上的强国，但那是封建时期，在新时代来临的时候，中国要再次崛起，成为一个大国一个强国，些通过不同手段崛起的国家便是值得我们借鉴的典范，所以我认为，这《大国崛起》纪录片不对国民教育有非常深远的意义，而且就历史教育方面也有很大的意义。

中华民族正在重新地振兴自己，正在重新地走上国际的舞台，正在开始发挥一个重要国家的作用，因此，在这个过程当中，我们如何能够从别人经历过的那些个风风雨雨当中能够体会到一些历史的启示，别人是做出过哪些成功的事情，而又犯过哪些错误，这些对于我们今天的中国来说是非常非常必要的，是我们现实的一种需要。在这些国家里，以英美法德日为代表的资本主义大国发展之路，以及苏俄的强大之路，对正处在综合国快速上升中的中国，有着巨大的借鉴意义。

首先，从这部纪录片里，他们的经济制度是值得中国借鉴的，总的来说，在国家指导下的自由发展的经济制度，是相对较好的经济体制。而美国在大萧条期采取的经济恢复措施，包括增加国家支出从而提供更多的就业岗位、建立社会保障体系等，对中国目前面临的经济社会问题，都依然有很大的参考价值。

其次，比较这些大国的政治制度。尽管这些国家的政治制度在成为的过程中，都是向着更公平、民主的方向发展。但是，它们的政治体制依然差别巨大。如最后一集《大道行思》中，被采访者，法国戴高乐基金会主席伊夫盖纳所言：个国家的体制应该适合那个国家和人民的情况。中国的政治道路，只能从自己的历史中去反思。从汉初的景之治到清朝的康乾盛世所有的盛世都具备一个共同点国家统一，中央集权，军事强大。

一个散乱的国家是不可能强大起来的；而中国源远流长的历史，复杂的地域、民族关系，注定了唯有中央集权，统治阶层具有强大的控制力量，才能够保证国家的统一；更进一步的，才可以有能力去干预经济的运行。这也正是当今的中国，要确保台湾不独立，坚决打击东突等分裂势力的原因。西方执意推销的多党制，对于中国来说，也看不到任何的好处。而且，一党的内部，也可

以形成多种力量制衡，同样可以保证党的健康发展。况且，七千多万党员中，毕竟大部分还是社会的中坚力量。也只有具备这么强大群众基础的共产党，才有能力领导中国的大国之路。

最后，比较这些大国的文化。英国首相丘吉尔有这样一句名言：“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”一个国家的文化，是民族之魂，发展进步的保证。无论是英美法德还是苏俄，在它们国力崛起的过程中，都可以看到背后推动这种上升的力量文化。无论是科技上的发明创造，经济上的探索发展，还是管理上的开拓创新，都包含着思想、文化的底蕴。中国拥有伟大的文化传统和智慧，中国人具有发展所需的聪明才智和坚忍不拔的优秀品质。很高兴地看到，仅仅通过三十年的发展，依靠技术引进和创新，中国在很多领域已经大大缩短了与发达国家的差距。而最近几年，中国在国际政治舞台上的表现，则更体现了高超的智慧。不仅仅是美国，中国也已经可以轻松驾驭大国之间的微妙关系，懂得了巧妙周旋和借力打力，技术之高超，甚至更胜美国一筹。而代表着中国传统文化精髓的儒家文化，也随着众多孔子学院在海内外的建立，得到了更广泛的传播。这不仅让更多的人听到了中国的智慧之音，而且反映了中国正统文化的强盛。这是世界公认的。

个大国的崛起标志着一个国家政治、经济、文化、军事实力的增

强。一个民族要成为一个大国，则要有自强的精神，这样才能够自立，才能够称的上是一个国家才能够赢得其他国家的尊重。

《大国崛起》让我们更加体会到要发展，要崛起，决不能仅凭一腔热血，要通过借鉴他国的发展精要以及教训。我国拥有悠悠五千年的历史，但是要实现现代化，要实现民族在这纷繁复杂的世界中自立并且不受他国欺辱，就要学习他们，我已经能够体会到这部纪录片想要告诉国人，想要告诉我们青年学生，要实现国家崛起！少年强则国强，我相信我们国家在不久的将来，一定能够实现更为强大的崛起，那一天大国崛起的影片中将会留下中国光彩夺目的身影，中国崛起！

第四篇：大国崛起的观后感

大国崛起之帝国春秋

2020106025新闻学张婷

当今世界大国之林，德国是一束奇葩。它沐浴着古典哲学的理性光辉，享受着古典音乐的纯粹陶冶，它携带着军国主义的传统，是两次世界大战的发源地，它曾长期陷于分裂之中，它是现代大学诞生的地方。优雅和战斗，文明和狂野，种种对立的概念在德意志这片土地上生生不息。

1806年拿破仑轻易攻进勃兰登堡门时，守护德国国门---勃兰登堡门---的和平女神作为战利品被运回了法国。屈辱降临，唤醒了深藏在德意志人民心中的沉痛记忆。在邦国林立的时代，德意志人民充当着欧洲各国的雇佣军，在自己的土地上自相残杀。在威尼斯人们会说这是奥地利，在柏林人们会说这是普鲁士，德意志，伟大的德意志，究竟在哪里？这个问题没有人能给出明晰的回答。

德意志的诗人们，用诗句探寻着这个民族的未来，德意志的音乐家们，用音符抒发抗争的激情，德意志的哲学家们用理念激发着至高无上的民族崇拜。在法国大革命思想的冲击之下，德意志人民开始寻求，希望建立一个统一与自由的国家。俾斯麦应时而生，在民族复兴的进程中，他纵横捭阖，用尽外交手段为德国争取到相对和平的发展环境，他将一生都奉献给德意志的统一与发展事业。这个特殊人才在历史发展的进程中起了不可估量的作用。德意志的崛起，早就在小学教师的讲台上决定了。

德意志在发展过程中高度重视国民素质的培养，并以此作为国家振兴的基础。这种培养十分全面，从小学到大学，正如威廉三世所言“这个国家必须以精神的力量来弥补躯体的损失，正是由于穷困，所以要办教育，我从未听过一个国家办教育办穷了办亡国了”，从它的最高统治者到他的平民百姓，全部都重视教育。19

世纪中叶的德国已经有相对现代的小学，它规定上学是免费的，而不上学是要受到处罚的。伴随而来的是科学而合理的科目：自然科学，算术，德语，宗教，体操。在古典音乐的滋润和古典哲学的光辉照耀之下，小学生们从课堂上了解着这个地球，地理上的大发现，科技上的新发明，还有深刻的民族教育，学生自小便明了：学习，不仅仅是为自己，更是为这个积贫积弱忍受屈辱的民族。

世界上第一所现代大学------柏林洪堡大学，是当时国王拿出自己最后一点家底，捐出王子宫做校舍而建成的。这所科研和教育并重的大学，在当时有来自国家强有力的物质支持，更为可贵的是，国家有规定，国家必须对科研和教育提供物质支持，但是不能干涉科研和教育。同时拥有国家保障和充分自由成就了德意志的科学家。科学家处于自我意志而献身于科学事业，自然会将个人利益置之度外，这种献身精神也成为德意志崛起为大国的关键因素之一。

全民教育为德国提供了高素质的国民，大学给德国带来了创造发明，智力成为这个国家发展的依靠。这一点无疑为世界大国树立了良好的榜样，科教兴国才是硬道理。见贤思齐的古训不是只对人而言，国家亦要善于学习他人取其精华弃其糟粕。当下中国教育体制存在各种问题，学校普遍呈现出浮躁气息，在社会转型期

每个人都在寻找自己位置时，我们承认这种浮躁是正常的。可是中国现在的教育会将这个国家带向何处，填鸭式的小学教育，呈现高中教育趋势的本科教育，从小被各种学习班各种辅导所包围的小孩，面对飙升的房价饱和的人才市场惶惶不可终日的大学生，还是因为各项挂钩（论文发表数量和教师教学相挂钩，和教师工资挂钩）而来的各种论文抄袭各种学术腐败，如雨后春笋层出不穷，各种问题令人担忧。科研和(请关注好范文网：)教育要想得到发展，是必须有强有力的国家基础为后盾的，我们的国力渐强，科研教育有所发展，但是制度缺陷带来的尴尬和损失，是我们必须正确面对并积极解决的。德意志还充分认识到国家机器的作用，把国家视为推动经济发展的重要力量，由国家制定政策和法律，引导经济运行的方向。德意志的国家福利制度更是客服自由市场经济弊端的

灵丹妙药。和西方各国的福利制度相比，我们国家做的实在是太差。三人行则必有我师，择其善者而从之其不善者而改之。这样明了的道理早在群雄逐鹿的春秋时期就经由我们的孔圣人之口，缓缓念了出来。两千年后的我们更是没有借口推托的。市场经济给我们带爱了巨大的繁荣，而问题层出不穷，贫富差距扩大，看病难，买房贵，人民幸福指数下降，安全感缺失，信任危机，这些都是亟待解决的。

德国的可贵还在于他敢于直面自己历史上沉痛的一面。俾斯麦一生建立军队，但不用军队侵略他国，他深知动荡只会毁了各个国家，唯有和平，才是德国和整个欧洲大陆不断发展的正确道路。然而历史之所以耐人寻味就在于它的微妙和复杂，俾斯麦死后，没有这样一位铁腕人物权衡在德意志和欧洲各国之间，德意志逐渐失去理智。普鲁士时代就极度强烈的军国主义被召了回来，和德国先进的科学技术相结合，侵略性暴露，失去理性的德意志战车迅速发动，开始了它争霸世界的征程，人类历史上两次世界大战的策源地就这样形成。第一次世界大战波及33个国家，死亡1000多万人；第二次世界大战波及61个国家，死亡5000多万人。战后，柏林最繁华的商业街上保留着一座被战火炸得遍体鳞伤的老教堂，教堂前方矗立着名为柏林的钢铁雕塑。德意志，它在哪里，德国人还没有为世界做出回答，可它是必须回答的了。1970年，刚刚上任的德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前，顶着冰凉的风，这位二战中反纳粹的斗士，对着二战中无辜死去的犹太人纪念碑，他跪了下去，不必这样做的他替所有必须跪而没有跪的人跪了下去，跪下去的是勃兰特，而他背后站起来的却是整个德意志民族。

现在，当我们高喊着德意志战车威武，为德国足球的胜利和进球狂欢时，当我们为贝多芬的命运交响曲所激励不断向前时，我们已经原谅了德意志，原谅了他们犯下的罪行，是它诚意的接受了

自己历史上沉重的一面，勇敢的面对了自己的罪恶，才为自己重新赢得了世界的尊重。

古人云，人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。我们需要的永远都是真诚诚实真实，真的猛士是敢于直面惨淡的人生敢于面对淋漓的鲜血的。我们的国家在过去30年里已经有了长足的进步，可是历史还有太多遗留问题，人民需要回答。

自由，民主，和平，统一，这些个激动人心的词语，依然是我们不息奋斗的动力。吾心目中自有一少年中国在也。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。前途似海，来日方长。美哉我中国，与国无疆。

第五篇：大国的崛起观后感

响应委党组和机关党委号召，近期在委培训教育网网上课堂收看了大型电视记录片《大国崛起》，深受启迪，感悟颇多。

这部记录片以历史的眼光和全球的视野，讲述了500年来9个世界性大国兴衰更替的历史故事，再现了大国引领世界文明的辉煌过程，展示了世界大国风云激荡的的历史画卷，揭示了大国崛起之路在于改革和发展这一基本规律，让人们在领略了世界经济史和文明发展史历史魅力的同时，感受到了世界文明成果给全人类经济发展和社会进步带来的巨大变化。

《大国崛起》见证了世界强国崛起之路的因果轮回给我们以深刻启示：海外扩张—国际贸易—海上霸权（西班牙、葡萄牙）；商业信用—商业规则—商业繁荣（荷兰）；科学技术—工业革命—自由竞争（英国）；法国革命—民主平等—独立自主（法国）；全民素质—国家主导—经济腾飞（德国）；明治维新—现代化—经济奇迹（日本）；新经济政策—计划经济—工业化（俄罗斯）；市场经济—国家干预—世界霸主（美国）。

《大国崛起》留下的各具特色大国变革发展之经验教训引发我们深思：先发世界大国（西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国等）创造了贸易、科技、工业、市场经济等文明成果，实现了率先崛起，同时也为后发国家提供了开启崛起之门的钥匙。后发世界大国（德国、日本、俄罗斯）在学习先进国家经验的基础上，将本国文化和现代文明进行融合，寻找到了国家主导工业的发展方向和改革模式，实现了现代化和经济奇迹。美国从欧洲汲取营养，将自由市场经济与国家干预有机结合，创造了自己的跳跃式发展模式，走出了一条独特的经济腾飞之路，演绎了现代经济发展的神话，实现了21世纪第一世界经济大国和世界霸主地位的梦想。

《大国崛起》昭示了世界大国崛起之迷值得正在崛起中的国家学习借鉴：技术创新奠定国家崛起物质基础，思想创新提升国家崛