《我爱校园》课件
《我爱我校主题班会》PPT课件
介绍学校的精神象征，如校徽、校歌 、校园精神等。
优秀传统
列举学校的优秀传统，如尊师重教、 勤奋好学、团结友爱等。
03 我校师资力量介绍
CHAPTER
优秀教师代表
优秀教师评选通过学生评源自、同行评价和专家 评价，评选出在教育教学方面表
现突出的优秀教师。
优秀教师事迹
介绍优秀教师的教育理念、教学方 法和教学成果，展示他们的风采和 成果。
艺术节活动吸引大量学生和老师观看，现场气氛热烈，互动频
繁。
学生社会实践活动成果
实践内容丰富
学校组织学生参与社会实践活动，如志愿服务、社会调查、实习实 训等，让学生接触社会、了解社会。
实践成果显著
通过实践活动，学生不仅锻炼了自身能力，还为社会做出了积极贡 献，如提供志愿服务、提交社会调查报告等。
实践经验分享
社团管理规范
学校对社团活动进行规范管理，确保活动安全、有序进行。
校园文化艺术节活动盛况
艺术节主题鲜明
01
校园文化艺术节每年设定不同主题，如“青春风采”、“梦想
起航”等，引导学生关注社会、关注人生。
节目形式多样
02
艺术节包括歌曲、舞蹈、戏剧、朗诵等多种节目形式，展现学
生多才多艺的一面。
观众参与度高
03
学生对学校有更深入的了解和 认识，增强对学校的热爱和归 属感。
班级凝聚力得到增强，班级氛 围更加和谐融洽。
学生的学习积极性和主动性得 到提高，学习成绩得到提升。
02 我校历史与文化
CHAPTER
学校发展历程
01
02
03
创立背景
介绍学校的创立背景、历 史沿革和重要事件。
发展阶段
按照时间顺序，介绍学校 的发展阶段、重要变革和 里程碑。
爱我校园,共建和谐 主题班会 获奖课件PPT
大家都知道，我们的校园巍然屹立于海湾大 桥之滨，南北观海长廊之间，中澳友谊花园之侧。 校园占地面积303亩，有教学区、生活区、运动 区和生态区等4个功能区，拥有现代电化教学综合 管理系统，实现了学校管理和教学的现代化。学 校积极推进素质教育，教育教学成果显著，连续 四年高考出广东省高考总分或单科状元，连续六 年“三线”湛江市第一，连续四年被评为“湛江 市高考特等奖”单位。作为湛江市一所拥有悠久 历史的名校，市二中秉承“爱国、敬业、求实、 创新”校训和“团结、勤奋、严谨、活泼”校风。
百年教育，百年树人，春风化雨，硕果累累。 学校建设规模不断扩大，设备设施不断充实，校 园美化、绿化明显改善，教育教学质量稳步提高， 学子足迹遍五洲，学校喜获多项殊荣。可谓“春 风五十度，桃李满天下”。在学校又一轮迎检的 最后准备阶段，同学们都应该如何做呢？
请大家各自谈谈 看法。（我们能 为迎评做什么）
这是离开学校了的兄长的感言，同学们，我们 目前就读的环境较他们当时好多了，在如此环境 优美的校园中学习、生活，难道我们不应该更加 努力，为我们学校更加美好做一些有意义的事吗？ 去年，经广东省国家级示范性高中专家组督导评估， 学校就以高分通过了国家级示范性普通高中验收。 一年过去了，一切只能是越来越好。不是吗？我 们一年级的新生，又为校园的文明增添了新的活 力。我们应该营造出团结和谐、积极进取的“大 家庭”氛围，为学校赢得更大的声誉而努力。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
爱我校园创建美丽校园主题班会ppt课件
• 那么同学们，你觉得我们学校 的环境怎样呢？ （大家畅所欲 言，谈谈自己对学校环境的看 法。 ）
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3Байду номын сангаас
• 校园里吃零食的同学多吗？在 他们吃完零食后，校园里就会 多出许多东西，你们知道是什 么吗？
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20
Thanks
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爱我校园，人人有责
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15
• 以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象 我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿 着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青 年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在 不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个 人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两 个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒 ，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。 （就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做 的不对呢？ ）
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4
班会目标
激发同学们爱我校园的责任感， 认识乱丢垃圾、随意践踏花草 等不文明的行为习惯，会影响 学校的环境。从点滴做起，关
部编版小学道德与法治二年级上册5.我爱我们班 课件
游戏规则：
1、每组第一个同学面向老师。其余同学背对老师。 2、由第一个同学看题卡，看完后拍下一个同学的肩膀， 把看到的内容用动作表演给第二个同学看。以此类推…… 3、请最后一个同学说出表演的内容。
• 班级生活 • 快乐多
游戏
学习 劳动
团结友爱的同学们ຫໍສະໝຸດ 精彩瞬间 他们为什么会获胜？
到学校，不迟到。遇老师，问声好。 课堂上，勤思考。爱校园，护花草。 常锻炼，身体好。课间时，不乱跑。 守规则，习惯好。有教养，益终生。
全班来跳集体舞
游戏规则：
1.单脚离地，手扶前方同学 的肩膀，注意保持一定的距离。
2.按照音乐节拍，走两下， 跳一下。
全班来跳集体舞
他们为什么会失败？
团结友爱的同学们
他们是怎样帮助别人的？
团结友爱的同学们
爱心卡
1、帮同学借学习用品 2、辅导别人学习，当小老师。 3、同学生病了，扶同学去医务室。 4、我为班级拖地、扫地、倒垃圾 5、我会帮同学把位子摆整齐。 6、帮老师收发作业本。
•班级生活中还有哪些规则？
•班级三字 经
《大学生校园爱情》PPT课件
——哈哈哈组
.
1
【】
【】
【】
小组成员
【】
.
哈
【】
哈
哈
组
【】
2
目录
content
何为爱情？
如何解决？ 喜欢or不喜欢 热恋
“异地恋情” 失恋
总结
.
3
PART 01
何为爱情？
.
4
何为爱情？
周国平：“爱有一千个定义，没有一个 定义能够把它的内涵穷尽。”而每个品尝过 恋爱的酸甜苦辣的人都会追问：“爱情究竟 是什么？”
在大学生活，你身边有没有愿意为他每天闭着眼睛走一百步，心里怀着想念却 无法说出口的人呢？又有没有可以让自己奋不顾身跑到琴房？即使对方已经不认识 自己，也愿意重新开始一次人生的人呢？如果你有，向他表白你的爱吧。如果你身 边有一个人，但爱他还不够，那就努力尝试着这样爱他吧。当然，如果你身边还没 有这样的人，请你在内心准备好一份这样的爱，等他出现时，就拿出来献给他吧。 在接下来的大学生活，愿单身的你早日找到另一半！
在大学，还是个学生，应该以学习为主，应该把精力、时间花费在学习上。将精力、时间发展自己的兴趣爱好， 成为更好的自己。万一失恋了，还会影响学习状态、学习成绩。
必修？
.
选修？
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对待爱情，你怎么看？
1
感性和理性并存
2
真诚相待
3பைடு நூலகம்
体谅包容
4
保护好自己
.
20
.
21
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17
PART 03
总结
爱情，你怎么看？
我爱新学校ppt课件 粤教版
自己班级在____楼_____层？
开学的某一天，同学们都在聚精会神地听课，突 然你发觉你的同桌正在流鼻血，你会 举手向老师 汇报，并扶他去医务室。 医务室在____楼_____层 经过一天的学习，想去打会儿篮球，你知道篮球 场在哪儿吗？ 你平时十分喜欢看书，听说学校的图书馆藏书挺 丰富的，平时又没时间，你正在犹豫可否利用课 余时间去借书。 图书馆在______楼______层_________Fra bibliotek室 开 放时间为:
学校现已实现现代化、数字化的管 理模式，新建的数字校园网络，具备了 多媒体教学、电子阅览、课件制作等功 能，通过网管中心可实现教务、行政、 图书资料、资源信息、对外交流等多方 面集中管理。更重要的是，为方便家长， 利用先进的校园监控系统，实现课堂全 程监控，并通过互联网实现远程监控， 让学生家长可在家中通过互联网了解学 生的在校情况。此外，先进的IC卡管理 服务系统，让后勤工作人性化。可以说， 古南中学处在一个小县城，但连通的却 是一个大世界。
我们的新学校我们的新学校古南中学属于单列初中古南中学属于单列初中2006年有教学年有教学班班55个个约约2800名学生名学生135名专任老师名专任老师他他们中名师荟萃有高级教师们中名师荟萃有高级教师25人中级教人中级教师师76人市级骨干教师人市级骨干教师6人县骨干教师人县骨干教师20人已参加硕士课程进修的有人已参加硕士课程进修的有20余人
古南中学占地56亩，拥有三幢充满人文化、现代化 的教学楼，语音室、多媒体教室、实验室，图书室一应 俱全，图书室藏书多达数万册。功能齐全的运动场、宽 敞舒适的食堂，保证了学生的健康成长。“德智双全， 身心两健”是我们的最高目标。 学校以“质量立校，科研兴校，特色强校，创建巴 渝名校；以人为本，张扬个性，激发潜能，造就时代英 豪”为办学口号。注重对学生进行创新精神教育和实践 能力的培养，教学质量稳步提高。2002年联招上线87人， 2003年126人，2004年更达210人，并且中考成绩600分 以上的多达50余人，连续四年联招上线全县第一，连续 两年被评为“县初中教学质量先进集体”。2003年更是 再创新高，杨蕾以全市唯一一个上600分的学生，成为 綦江有史以来的第一个市中考状元，2004年赵丽,2006 年赵雅灵是县中考状元。师生们一次又一次在古南中学 的发展史上书写了辉煌的一笔，这正是：明珠闪耀綦河 畔，求新务实展宏图。
湖南美术出版社小学四年级美术下册《我爱校园》精品教案(活动一)
《我爱校园》精品教案（活动一）
教学目标
1.学生通过画树及画校园小景学习了解线描淡彩画的特点，初步掌握线描淡彩风景画的作画方法和步骤。
2.提高学生的构图取景能力、观察分析能力及运用线条与色彩进行风景写生的绘画表现力。
3.增强学生热爱校园的情感及美化校园、热爱生活的思想情操。
教学重点：
提高学生的构图取景能力、观察分析能力及运用线条与色彩进行风景写生的绘画表现力。
教学难点：
增强学生热爱校园的情感及美化校园、热爱生活的思想情操。
教学过程。
湘美版美术四年级下册 我爱校园 课件4
行政楼
宿
本 善
花舍 坛楼
楼
B区舞台 B区厕所
B
区
B区足球场
教 学
楼
校门
1.确定好方位（校门所在 的位置,上下左右）。
2.按照由校门进入依次 经过的各种建筑物,简 单勾勒出各种景物及建 筑物的形状大小（抓重 点,忽略次要）
3.仔细刻画建筑物的细 节及周年级下
小学校园平面示意图
A区厕所
行政楼
B区舞台 B区厕所
至
善
A区篮球场
楼
宿
B
本 善
花舍 坛楼
楼
B区足球场
区 教 学 楼
A区舞台
校门
•1.什么是平面示意图？
•平面示意图：指的是为概括地反映工程全貌而绘制的 图。包括道路的走向、线形、主要构造物等。
•2.平面示意图在我们生活中有什么作用？
爱干净珍惜校园环境主题班会PPT课件
适当调整空调温度,养成关灯节电的良好习惯。充分利用自然光,合理安排用电时间,尽量减少浪费。
保护校园绿化
不践踏草坪,不任意摘取树叶花朵,维护校园美丽绿地。活跃校园生态,呼吸清新空气,让校园更加宜人。
维护公共设施
爱护保管校园内的各种设施,如桌椅、黑板、宣传栏等。保持良好状态,让大家都能更好地使用。
共同保护
全体师生应该共同维护校园公共设施,养成良好的使用习惯,共同营造一个整洁有序的校园环境。
关注同学使用手机不当行为
1
过度使用手机
观察到许多同学上课期间盯着手机看不专心，同时也影响了他人的学习。
2
不当使用手机
有些同学在上课时玩游戏、聊天等行为,扰乱了课堂秩序,影响了教学质量。
3
手机隐私安全
有同学在校园内随意分享他人隐私信息,或是使用手机拍摄他人未经同意的照片。
关闭电子设备
不使用电脑、电视等电子设备时要及时关闭电源,避免长时间待机浪费电能。
选择节能产品
选择能效等级更高的电器,如节能灯、高能效电化了环境,还能为我们提供清新空气。我们要共同维护校园内的绿化植被,让草木茂盛、鸟语花香,为师生创造一个舒适健康的学习生活环境。
平时要文明行走,不随意践踏草坪,并定期参与绿化植被的种植和养护工作,让我们的校园越来越美丽、越来越宜居。
自觉保持校园公共设施完好
爱护设施
学生应当爱护校园内的各种公共设施,如讲台、桌椅、饮水机等,并保持它们整洁有序。
及时维修
如发现设施有损坏,应及时向老师或管理员反映,让专业人员进行维修,避免问题恶化。
意识到校园环境的重要性
校园整洁与健康
干净整洁的校园环境不仅更加美观,也有利于师生的身心健康。良好的卫生环境可以预防疾病传播,营造良好的学习氛围。
湘美版美术四下第4课《我爱校园》教学设计
湘美版美术四下第4课《我爱校园》教学设计一. 教材分析《我爱校园》这一课是湘美版美术四下的教学内容，主要让学生通过绘画和设计等手法，表现出自己对校园的热爱之情。
教材中提供了多种绘画和设计的方法，如素描、水彩、剪纸等，学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择。
此外，教材还鼓励学生从不同的角度和层面去观察和思考校园，以培养他们的创新意识和审美能力。
二. 学情分析四年级的学生已经有了基本的绘画技巧和审美观念，他们对校园生活有了一定的了解和感悟。
因此，在教学过程中，教师可以适当提高教学难度，引导学生运用不同的绘画和设计手法来表现校园。
同时，学生在这个年龄段好奇心强，喜欢尝试新鲜事物，教师可以充分利用这一点，激发学生的学习兴趣和创造力。
三. 教学目标1.让学生了解和掌握不同的绘画和设计手法，提高他们的美术技能。
2.培养学生对校园生活的热爱之情，增强他们的校园主人翁意识。
3.引导学生从不同的角度和层面去观察和思考校园，培养他们的创新意识和审美能力。
四. 教学重难点1.教学重点：让学生掌握不同的绘画和设计手法，运用这些手法表现自己对校园的热爱。
2.教学难点：如何引导学生从不同的角度和层面去观察和思考校园，以及如何将这些观察和思考体现在作品中。
五. 教学方法1.示范法：教师通过现场演示，让学生了解和掌握不同的绘画和设计手法。
2.引导法：教师引导学生从不同的角度和层面去观察和思考校园，激发他们的创新意识和审美能力。
3.互动法：教师与学生、学生与学生之间进行作品交流和评价，共同提高绘画和设计水平。
六. 教学准备1.教材和教辅资料。
2.绘画和设计工具，如铅笔、橡皮、水彩、画纸等。
3.校园图片或视频资料。
4.学生作品示例。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示校园图片或视频资料，引导学生回忆校园生活，激发他们对校园的热爱之情。
同时，提出本节课的教学目标和内容，让学生明确学习任务。
2.呈现（10分钟）教师展示不同绘画和设计手法的作品，如素描、水彩、剪纸等，简要介绍这些手法的特点和应用。
《我爱我校》课件
我校的优秀学生代表
总结词
才华横溢、品学兼优、充满活力
详细描述
我校培养了一批批优秀的学生代表，他们不仅在学术上表现出色，成绩优异，还在各类文体活动、社会实践等方 面表现出色。他们充满活力和创造力，展现了我校学生的风采和才华。
我校的各类荣誉和成果
总结词
荣誉满载、成果丰硕、社会认可
详细描述
我校在各类竞赛、评比中荣誉满载，不仅在学术方面取得了丰硕的成果，还在文艺、体育、社会实践 等方面获得了多项荣誉。这些荣誉和成果充分展现了我校的教育水平和学生的综合素质，得到了社会 的广泛认可和赞誉。
发展历程
我校经历了多次扩建和改革，逐 渐发展成为一所具有较高声誉和 影响力的学校。
我校在教育界的地位和影响
地位
我校是XX市重点中学，也是XX省教 育示范学校。
影响
我校在教育界具有较高的知名度和影 响力，培养了大批优秀人才，为社会 发展做出了积极贡献。
我校的特色和优势
特色
我校注重素质教育和个性化教育，
教学设施
我校拥有现代化的教学设 施，如多媒体教室、实验 室、图书馆等，为学生提 供了良好的学习条件。
体育设施
我校有完善的体育设施， 如体育馆、游泳池、足球 场等，可供师生进行各种 体育活动。
资源共享
我校与周边高校资源共享 ，师生可以便捷地使用其 他学校的设施和资源。
我校的校园生活和文化活动
影响力。
培养创新型人才
我校将注重培养学生的创新精 神和实践能力，为国家和社会 的未来发展做出更大贡献。
我校与家长、社区的合作与交流
建立家长委员会
我校将与家长委员会密 切合作，共同关注学生
的成长和发展。
社区共建活动
我爱校园 创建美丽校园
我爱校园创建漂亮校园
标题：我爱校园创建漂亮校园
引言概述：校园是学生学习、生活的地方，一个漂亮的校园环境可以激发学生学习的热情，提高学习效果。
因此，我们每一个人都应该热爱校园，共同努力创建一个漂亮的校园。
一、爱护校园环境
1.1 垃圾分类
1.2 保持校园卫生
1.3 植树造林
二、关爱校园植物
2.1 定期浇水
2.2 精心修剪
2.3 注意病虫害防治
三、维护校园设施
3.1 小心使用教室设备
3.2 爱护图书馆书籍
3.3 维修保养体育设施
四、积极参预校园活动
4.1 参加志愿者活动
4.2 参预文艺演出
4.3 参加体育比赛
五、倡导绿色出行
5.1 步行或者骑行上学
5.2 减少使用汽车
5.3 倡导环保出行理念
结语：爱校园，就是爱自己的学习生活环境，每一个人都应该从自身做起，努力为创建漂亮的校园贡献自己的一份力量。
让我们共同努力，让校园更加漂亮，让我们的学习生活更加丰富多彩。
我爱校园的诗歌现代诗
我爱校园的诗歌现代诗《我爱校园（一）》校园啊，你像一个温暖的港湾。
清晨，阳光洒在操场的跑道上，我和小伙伴们的笑声在这儿回荡。
那跑道就像一条长长的丝带，系着我们的欢乐时光。
我问朋友：“这校园是不是很棒？”朋友咧着嘴说：“那可不！”这儿的教室像知识的宝库，老师就像开启宝库的钥匙匠。
每一堂课都像一场奇妙的旅行，我们在知识的海洋里游逛。
我爱这校园，像小鸟爱它的巢房。
《我爱校园（二）》我走在校园里，满心欢畅。
校园是一幅五彩的画，这可没错。
看那花坛里的花，争奇斗艳，就像一群爱美的小姑娘。
“你说这些花美不美？”我向身旁的同学讲。
同学回答：“美极了，像天边的霞光。
”图书馆是一座安静的城堡，我们是探索城堡的小骑士。
那一本本书就是宝藏，捧在手里就舍不得放。
我爱校园，这里充满希望。
《我爱校园（三）》校园，你知道你多迷人吗？那高大的杨树像忠诚的卫士，静静地守护着校园的一方。
我常在树下乘凉，想心事。
有次我对树说：“你可真酷。
”仿佛它也能听懂我的话一样。
教室里的桌椅摆放得整整齐齐，它们是我们学习的好搭档。
每一张桌子都有故事，像一个沉默的老友，见证成长。
我爱这校园，像孩子爱母亲的怀抱。
《我爱校园（四）》校园是我的乐园，真的。
课间的时候，热闹非凡。
同学们像欢快的小鹿，在校园里跑来跑去，充满活力。
我看到一群同学在跳绳，就问：“好玩不？”他们大喊：“超好玩！”那校园的围墙像一个保护圈，圈住了我们的快乐和梦想。
校园的舞台是展示的天地，我们在上面绽放光芒。
我爱这充满生机的校园。
《我爱校园（五）》嘿，校园！你是我的宝藏地。
那草坪像柔软的绿色地毯，我们在上面嬉戏打闹。
“谁要是摔倒了可咋办？”有人开玩笑地叫嚷。
“那也是快乐的一跤。
”另一个人回答得很响亮。
实验室里充满神秘的气息，各种仪器像是魔法道具。
我们在里面探索未知，像探险家一样。
我爱校园，这里有太多的难忘。
《我爱校园（六）》校园像一首动听的歌。
上课铃是前奏，清脆响亮。
老师的讲课声是旋律，悠扬婉转。
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在一个中性 的灰底上,分离 的色彩平面,再 加上一定原色 的矩形,分割产 生的动势平衡, 最终达到统一。
皮特·蒙德里安作品《构图》
Байду номын сангаас
常见的几种构图
（对角线构图法）
（放射式构图法）
（垂直构图法）
（水平构图法）
空间关系
1：虚实，例如风景画由近到远、由主 到次都是由实到虚来画，近处的画的具 体写实点，远处的画要虚一点。
线描淡彩的 特点？
观察
线描淡彩的特点
1.线条概括有力 2.颜色淡薄透明
二、怎样取景构图？
取景
取景，选景时可用一个跟画纸比 例相当的距形框来取景，简单的 方式就是用手指组成距形框来取 景。
1、比较这两幅图有何区别？
【图一】
【图二】
构图的法则
九宫格构图法。 将最重要的元素 置于一根分割线 或分割线的交集。
2：线条，例如风景画，近景笔处细且 重，远景笔处粗且轻。
三、作画步骤
（1）构思，仔细观察校园，自己选择合适的角度来取 景。
（2）构图，用铅笔画出大概型，勾画轮廓，注意抓住 物体的外形特征。
（3）填充，薄薄的涂上色，彩色一定要薄而透明不要 画脏了。待水彩色干后再适当加勾线条。
（4）整理，较为细致的刻画，调整完成。
湘教版美术教材 四年级下册
授课人：罗莎
教学楼
操场
娱乐场所
生活场景
校园风景
一、什么是线描淡彩？
以线描作为基础，保 留原来的线描线条不被遮 盖，运用色彩表现透明、 淡雅、流畅的效果。颜色 的选用一般选择水彩、彩 色墨水等透明颜色为主。
工具
画笔－铅笔、各种型号水彩笔或毛笔 颜料－水彩颜料 纸－ 水彩纸 调色盘 橡皮
（1）选择合适的角度来取景。
构图时注 意对环境适 当取舍，突 出主体，避 免构图的散 乱。
（2）用铅笔画出大概轮廓。
（3）薄薄的涂上色，彩色一定要薄而透明。
注 意
！
不 要 画 脏 了
学生作品
学生作品
作业
请选择 校园一景， 画一幅校园 小景的线描 淡彩画。