学好语文写好作文的11条秘诀
如何写好作文？分享10个写作技巧
如何写好作文？分享10个写作技巧写作是一项非常重要的技能，无论是在学校还是在工作中都离不开写作。
但是，写作对很多人来说并不容易，有时候我们会感到困惑和无力。
不用担心！在本文中，我将分享一些关于如何写好作文的技巧，帮助您提高写作能力。
1. 确定主题和目标在写作之前，首先要确定您的主题和写作目标。
确保您明确知道您要写什么，并且清楚目标读者是谁。
这将有助于您更好地组织和编写您的作文。
2. 做好资料的收集和整理在开始写作之前，花一些时间收集和整理相关的资料。
这将为您提供更丰富和准确的信息，使您的作文更有说服力和可信度。
3. 制定大纲和提纲在开始写作之前，制定一个大纲和提纲。
大纲将帮助您组织思路和结构，并确保您的作文具有逻辑性和连贯性。
4. 确保语言简明扼要写作时，要注意语言的简洁和明确。
避免使用冗长和复杂的句子，使用简单直接的语言表达您的观点。
5. 使用恰当的词汇和句型选择合适和恰当的词汇和句型对于写作来说十分重要。
使用丰富多样的词汇和多样化的句型可以使您的作文更生动和有吸引力。
6. 注重段落结构和过渡良好的段落结构和过渡可以使您的作文更易于阅读和理解。
确保每个段落都有一个明确的观点，并使用过渡句子将不同段落连接起来。
7. 多读和多写要提高写作能力，多读和多写是必不可少的。
阅读优秀的作文和文学作品可以帮助您吸收和学习优秀的写作技巧，多写可以提高您的实践和熟练度。
8. 仔细校对和修改写完作文后，不要急于提交，务必仔细校对和修改。
检查拼写，语法和标点错误，并确保您的意思清晰和准确。
9. 接受他人的反馈和建议写作是一个持续学习和改进的过程。
接受他人的反馈和建议，并从中学习和成长。
他人的观点和建议可以帮助您发现您的不足和改进的空间。
10. 多练习和保持耐心写作是一个需要不断练习和耐心的过程。
不要气馁，要积极主动地写作，并且保持耐心和坚持。
只有通过不断地练习，您才能提高写作能力和水平。
总结起来，写好作文需要一些技巧和方法。
写好作文的十大技巧 怎么才能写出高分作文
写好作文的十大技巧怎么才能写出高分作文作文成绩很大程度上取决于字迹和卷面。
写作文时，必须把字写好，避免字迹潦草，使用修改符号时要正确。
漂亮的标题可以吸引阅卷老师的注意。
平时积累作文题目，巧用词组和短语，或者用主题词或名言古诗作为标题。
写好作文的技巧盘点写好作文是提升语言表达能力和思维逻辑性的重要途径。
以下是写好作文的十大技巧，希望能帮助你提升写作水平：明确主题与中心思想：在动笔之前，先清晰地确定文章的主题和想要传达的中心思想。
这有助于你围绕一个核心展开论述，使文章内容紧凑、有深度。
构思大纲：构思文章的大纲或提纲，将内容分为引言、正文(可包含多个段落，每段一个分论点)、结论等部分。
这有助于你组织思路，确保文章结构清晰。
吸引人的开头：开头部分要引人入胜，可以是一个有趣的故事、一个引人入胜的问题、一个生动的场景描述或者一个直接点明主题的句子。
目的是迅速抓住读者的注意力。
逻辑清晰，条理分明：正文部分应注重逻辑性和条理性。
每个段落应围绕一个中心句展开，段落之间应有自然的过渡，确保整篇文章流畅无阻。
使用具体例证和细节：通过具体的例子、数据、事实或细节来支撑你的观点，这样可以使文章更加生动、有说服力。
多样化的语言表达：避免重复使用相同的词汇和句式，尝试使用同义词、反义词、比喻、拟人等修辞手法，使文章语言丰富多彩，增强表达效果。
注重情感投入：在适当的地方加入个人情感或见解，可以使文章更加真实感人，拉近与读者的距离。
但要注意情感表达的适度，避免过度煽情。
引用与参考：如果文章涉及专业知识或引用他人观点，务必注明出处，这不仅能增加文章的可信度，也是学术诚信的体现。
反复修改与润色：完成初稿后，不要急于提交或发表。
应留出时间进行反复修改和润色，检查语法错误、拼写错误、标点符号使用不当等问题，同时优化句子结构和语言表达。
保持积极态度：写作是一个不断学习和进步的过程，遇到困难和挫折时，保持积极的心态，勇于接受批评和建议，不断提升自己的写作水平。
作文十大技巧口诀
作文十大技巧口诀一、题材确定，构思先行；二、全面发掘，仔细收集；三、用心勾勒，细节可见；四、言之有物，情趣可观；五、千言万语，犹如指尖；六、结构分明，简明扼要；七、语句精准，条理清晰；八、言语活泼，生动形象；九、执著修改，雕琢细腻；十、作文神奇，理性营造！距今已经有数万载，中国传统文学正是中华文明的魅力之一，也是中国文学发挥作用的重要承载。
作文是中国传统文学的重要组成部分，是把自己的思想和感情表达出来的一种艺术形式。
许多文学家和教育家为传授作文技巧而挥汗如雨，也尝试着以各种形式，如诗歌、口诀等把作文技巧传授给后人。
比如那句耳熟能详的“作文十大技巧口诀”，就是经过无数文学家、文艺家的汗水辛勤劳作而形成的简洁明了的口诀，它把作文的关键要素概括出来，使作文的撰写能够游刃有余，悬壶自得。
首先，“作文十大技巧口诀”提到的第一点是，“题材确定，构思先行”，这一点非常重要，即作文的起点，也是作文质量和得分的关键，要想写出好文章就要先面对题目，根据不同的题目内容构思猜想，就要从拟定论题，明确主旨，把论点清晰表达出来，明确论证路径，再进而确立文章框架，再按照框架来进行文章的构思，这样才能够使文章框架完整，内容紧凑，具有条理性，文章内容丰富有余。
接着，“作文十大技巧口诀”提到的第二点是“全面发掘，仔细收集”。
这里所说的发掘和收集，指的是文章构思过程中要广泛搜集、收集有关资料资料，运用文学素材、历史资料、案例分析、数据图表和专家观点等，以支持文章的论证和辩证，形成文章分析性的展开，更好地呈现文章的可读性。
再者，“作文十大技巧口诀”中提到的第三点是“用心勾勒，细节可见”，这里指的是文章撰写时要把文章的架子搭起来，注重文章的层次性，采用引言、发散、归纳的方法，以及在每段之间运用各种技巧，如代入法、重复法和归纳概括法，在文章中切入切出，勾勒出文章的内涵、深刻性和可读性，使文章更有层次，更有文采，让读者一读就有丰富的视觉冲击，获得愉悦的阅读心理。
学会写好作文的十大窍门
学会写好作文的十大窍门作文是学习和生活中常见的一种文字表达形式。
对于许多学生来说，写作文往往是一种挑战。
然而，只要掌握了一些技巧和窍门，写好作文就不再是难题。
本文将介绍学会写好作文的十大窍门，帮助学生们提高作文水平。
窍门一：明确主题在写作文之前，首先要明确作文的主题。
主题是作文的灵魂，决定了作文的方向和内容。
在选定主题后，要紧紧围绕主题展开思考和写作，不要偏题跑题。
窍门二：合理安排结构作文的结构要有条理、层次分明。
通常可以采用三段式结构，即引出主题、展开论述和总结结尾。
每一段都应该有一个明确的中心思想，并围绕中心思想展开。
窍门三：提前进行构思在动笔之前，要先进行充分的构思。
构思是作文的基础，它能够使文章有逻辑性、紧密性和连贯性。
可以通过写提纲、画思维导图等方式进行构思，确保文章思路清晰。
窍门四：丰富的词汇和句型作文中要注意使用多样化的词汇和句型，以增加文章的表现力和吸引力。
可以通过积累词汇和经常阅读优秀的范文来提高自己的语言表达能力。
窍门五：恰当运用修辞手法修辞手法能够使作文更具有感染力和艺术性。
比如比喻、拟人等手法可以使作文更生动形象；排比、反问等手法可以增强作文的说服力和表现力。
窍门六：注重逻辑思维写作文要注重逻辑思维，合理组织文章结构和段落。
要确保每一段都有明确的中心思想，并通过合理的论证和事例进行支撑，使文章更有说服力。
窍门七：正确运用标点符号标点符号在作文中扮演着重要的角色，正确运用标点符号可以使文章更易读懂、流畅易懂。
要注意标点符号的使用原则，避免错用或遗漏。
窍门八：充实内容作文的内容要充实有价值，避免浅尝辄止、陈词滥调。
可以通过加入自己的观点、经验和独特的思考来使作文更有深度和个性化。
窍门九：精确表达观点在作文中要准确表达自己的观点和思想，避免模棱两可或含糊其辞。
要用简洁明了的语言，确保读者能够准确理解自己的意思。
窍门十：多写多练写好作文需要不断的积累和实践。
要多写多练，通过多次修改和改进来提高自己的写作水平。
作文写作十大技巧
作文写作十大技巧写作是一项对语言和思维能力的综合考验，对很多人来说，写作常常令人感到困扰。
然而，通过掌握一些写作技巧，我们可以提高写作的效果，更好地表达自己的想法。
本文将介绍十个实用的作文写作技巧，帮助您在写作中更加得心应手。
第一：明确主题和观点。
在写作之前，我们需要明确文章的主题以及我们要表达的观点。
清晰明确的主题和观点有助于写作时保持思路清晰，避免偏题。
第二：构建合理的结构。
一篇好的作文需要有清晰的结构。
可以采取“总-分-总”的方式，即先总结全文的要点，然后逐步展开各个分论点，最后再总结全文的主要观点。
第三：提供充分的论据。
在写作时，论据是支撑我们观点的关键。
我们需要提供充分的、有说服力的论据来支持我们的观点，可以包括事实、数据、例子等。
第四：运用恰当的词汇和语法。
准确的词汇和语法对于文字的表达至关重要。
我们需要避免语法错误，并尽量使用准确、地道的词汇，以提高文章的质量和可读性。
第五：使用恰当的连接词。
连接词在作文中起到桥梁的作用，它们能够让我们的文章更加连贯、流畅。
合理使用“而且”、“因此”、“然而”等连接词，可以让文章的逻辑关系更加明晰。
第六：精简冗长的语句。
过长的句子会让读者感到困惑，降低文章的可读性。
我们应该尽量使用简洁明了的语句，将复杂的观点简化为简洁明了的表达方式。
第七：注重段落的分段。
一个流畅的文章应该具有合理的段落划分。
每个段落应以一个中心观点为基础展开，段落之间要有适当的过渡，确保文章的层次感和逻辑性。
第八：引用权威的资料和观点。
为了使自己的观点更加有说服力，我们可以引用一些权威的资料和观点。
通过援引专家的言论或相关的研究数据，可以提高文章的可信度。
第九：注重修饰和排版。
相比于内容的重要性，修饰和排版可能显得不那么重要。
然而，一个经过精心修饰和合理排版的作文将更具美感，也更易于被读者接受。
第十：反复修改和润色。
写作是一个反复修改和润色的过程。
完成初稿后，我们需要仔细审查作文中可能存在的错误和不足，并进行适当的修改和润色，确保文章的质量。
写作十个技巧范文
写作十个技巧范文写作是一项需要不断练习和磨砺的技能，下面是十个提高写作技巧的建议。
一、养成阅读的习惯阅读是写作的基础，善于阅读能够增加词汇量和扩充思维。
通过读书，我们可以学习不同的写作风格和技巧，拓宽自己的视野和想象力。
二、培养积极的思考习惯写作需要有独特的观点和清晰的逻辑，因此培养积极思考的习惯非常重要。
在思考问题时，可以多角度思考，多方面探究，这样有助于提高自己的写作水平。
三、提升词汇量丰富的词汇是写作的基础，可以通过阅读、背单词等方式提升。
掌握更多的单词能够使自己的表达更加准确、丰富。
四、保持简练写作时要注意语言简练，避免冗长废话。
语言简练能够使读者更好地理解你的观点，也能提高写作的效率。
五、注意结构良好的结构能够使读者更容易理解你的观点。
写作时要注意段落的过渡和层次的分明，确保逻辑清晰。
六、注重细节细节是写作中的灵魂，能够使文章更加生动和有趣。
通过描写细节，读者能够更加深入地体验你所写的场景和情感。
七、运用修辞手法写作中适当运用修辞手法能够增加文章的吸引力。
比如使用比喻、拟人等方式，使文章更加生动和有趣。
八、多写多练只有不断地写作，才能提高自己的写作水平。
多写可以使思维更加流畅，提高写作速度和表达能力。
十、接受反馈和建议写作是一个不断进步的过程，接受他人的反馈和建议是提高自己的重要方式。
通过与他人交流和讨论，我们可以发现自己的不足之处，不断完善自己的写作技巧。
以上是十个提高写作技巧的建议，当然写作是需要不断练习和积累的过程。
希望以上建议能够帮助大家提高自己的写作水平。
提高作文水平的10个有效方法
提高作文水平的10个有效方法作文是学习语文的重要组成部分，也是培养学生语言表达和思维能力的有效途径。
然而，很多学生在写作文时常常遇到困难，不知从何处入手。
本文将介绍10个有效方法，帮助提高作文水平。
1. 多读优秀作品阅读是提高写作能力的必备条件之一。
通过阅读优秀的作品，我们可以学习到不同的表达方式、丰富的词汇和流畅的句子结构。
好的作家往往有着深刻的见解和独特的观点，阅读他们的作品可以激发我们的思维和创造力。
2. 建立良好的写作习惯养成良好的写作习惯是提高作文水平的关键。
每天都花一些时间写作，可以提高我们的写作技巧和速度。
不论是写日记、写读后感还是写小故事，坚持下去，让写作成为你的一部分。
3. 学习积累词汇和短语作文中的词汇和短语的使用对于提高作文水平至关重要。
通过学习和积累不同的词汇和短语，我们可以更准确地表达自己的观点和想法。
使用适当的形容词、副词和动词可以使文章更生动有趣，给读者留下深刻的印象。
4. 锻炼思维能力写作是一项需要思考的任务。
要提高作文水平，我们需要培养快速思考和逻辑思维的能力。
可以通过解答数学题、做推理题和阅读哲学文章等方式锻炼思维能力。
5. 多练习写作结构和段落写作不仅仅是通过词汇和句子表达自己的观点，正确的结构和段落安排也至关重要。
学习不同的写作结构和段落模式，可以提高作文的逻辑性和条理性。
例如，论证文的段落应该有明确的主题句和支持句，记叙文的段落应该有生动的描写和详细的细节等。
6. 多进行作文训练提高作文水平的最好方法就是进行大量的写作训练。
可以选择一些感兴趣的话题，每周定期写一篇作文，并请老师或朋友给予指导和建议。
通过不断地练习，我们可以不断地发现自己的不足，并逐渐改进。
7. 分析范文和改正错误每一篇作文都有优点和不足之处。
在写作之后，可以选择一篇范文进行分析，找出其中的亮点和改进方法。
同时，要注意分析自己的作文，在老师或同学的帮助下找出其中的错误和不足，并加以改正。
8. 提高读者的阅读体验作文的目的是为了让读者理解和接受自己的观点。
小升初必读：写好语文作文的十大诀窍
小升初必读：写好语文作文的十大诀窍对于即将面临小升初的孩子们来说，写好语文作文是一项非常重要的技能。
一篇优秀的作文不仅能够在考试中取得高分，还能锻炼孩子的思维能力和表达能力。
接下来，我将为大家分享写好语文作文的十大诀窍。
诀窍一：认真审题审题是写好作文的第一步，也是关键的一步。
在拿到作文题目后，孩子们要仔细阅读题目要求，明确写作的主题、体裁、字数限制等。
比如，如果题目是“一件难忘的事”，那么就要围绕“难忘”这个关键词来选择素材；如果是“我的理想”，则要重点阐述自己的理想是什么以及为什么有这样的理想。
诀窍二：立意新颖立意就是文章的中心思想，要想让作文脱颖而出，立意就要新颖独特。
孩子们可以从不同的角度去思考问题，挖掘出与众不同的观点。
比如，写“春天”这个主题，大多数同学可能会描写春天的美景，而如果能从春天是播种的季节，象征着希望和新的开始这个角度立意，就会更有深度。
诀窍三：积累素材“巧妇难为无米之炊”，丰富的素材是写好作文的基础。
孩子们可以通过阅读书籍、报纸、杂志，观看电影、电视，以及参加各种活动来积累素材。
同时，要养成记录的好习惯，把看到的、听到的、想到的有价值的内容及时记录下来，建立自己的素材库。
比如，遇到一个感人的故事，可以把它简要地记录下来，以后写作时可能就会用到。
诀窍四：拟定提纲在正式写作之前，先拟定一个提纲可以让思路更加清晰。
提纲包括开头、中间和结尾的大致内容，以及段落的划分和过渡。
比如，写一篇记叙文，可以按照“起因、经过、结果”的顺序来构思提纲；写议论文，可以先提出论点，然后列举论据进行论证，最后得出结论。
诀窍五：开头精彩好的开头是成功的一半，一个精彩的开头能够吸引读者的注意力。
开头的方法有很多种，比如开门见山、设置悬念、引用名言警句等。
比如，写“友谊”这个主题，可以用“‘海内存知己，天涯若比邻。
’每当我读到这句诗，就会想起我的好朋友_____”这样的方式开头。
诀窍六：内容具体作文的内容要具体、丰富，避免空洞无物。
11条学好语文、写好作文的秘诀
11条学好语文、写好作文的秘诀以前看过不少学好语文的好文章，无一例外的都是在提倡阅读。
确实，语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是很难得到提升的。
阅读的力量能够影响孩子终身。
下面就来跟小编一起看看如何学好语文作文吧。
11条学好语文、写好作文的秘诀选书认真为0—13岁孩子选书，包括0—6岁学前阶段、6—13岁小学阶段!爱上阅读如果你有一个孩子，不管多大，你要坚持给他读到三个月，那也许这个孩子就变成了一个热爱阅读的终身阅读者。
阅读方法什么样的阅读方式会让孩子和大人最舒适、最温馨?亲子阅读真的很重要!小学阅读阅读是各个学科发展的基础，大量的阅读会让孩子的语文成绩遥遥领先!学好语文一大量阅读博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。
大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的。
这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。
这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。
总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读;在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名著，文学名著，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。
理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。
坚持阅读是培养理解能力的有效途径。
特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》、《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
提高写作技巧的10个方法
提高写作技巧的10个方法写作是一项需要不断探索和提升的技能，无论是对于职场人士还是学生来说，都非常重要。
然而，如何提高写作技巧却是一个令许多人感到头疼的问题。
下面将介绍10个方法，帮助你提升写作技巧，让你的文章更加生动有趣。
1. 阅读大量优秀的作品。
阅读是培养写作技巧的基础，通过阅读大量的优秀作品，你可以学习不同的写作风格和技巧，进而提升自己的写作水平。
2. 建立良好的写作习惯。
写作需要思考和沉淀，为此，建立一个固定的写作时间和地点，可以让你更加专注地投入到写作中，提高写作效率。
3. 多积累素材。
写作离不开素材的积累，平时注意观察和记录身边的人、事、物，积累素材库，这样在写作时就有更多的素材可用。
4. 制定合理的写作计划。
写作需要一定的时间和计划，为了提高写作效率，可以制定一个合理的写作计划，并按照计划的要求进行执行。
5. 注重提升语言表达能力。
语言是写作的基础，提升语言表达能力可以使作品更具说服力和魅力。
可以多读、多背诵经典的文学作品，同时注重积累词汇和短语。
6. 保持逻辑清晰。
无论是写故事、记叙事还是写议论文，都要保持逻辑清晰，避免文思跳跃和观点不明确。
可以运用逻辑分析和推理的方法，使文章更有条理和逻辑性。
7. 多写多练。
写作是一项需要不断练习的技能，只有通过不断地写作，才能提升自己的写作水平。
可以每天坚持写作一小段，养成写作的习惯，并及时反思自己的不足之处。
8. 寻求他人的意见和建议。
在写作过程中，可以找一些信任的人为你的作品提供意见和建议。
通过他人的审阅和批评，可以发现自己的不足之处，进一步提高写作技巧。
9. 学习修辞和修辞手法。
修辞是写作中非常重要的技巧，通过学习修辞和不同的修辞手法，可以使作品更加生动、形象和有感染力。
10. 培养文学素养。
写作不仅仅是对语言的运用，更是对文学的理解和感悟。
通过阅读文学经典作品，并了解文学赏析的基本知识，可以提升自己的写作感悟和修养。
通过以上10个方法的学习和实践，相信你可以逐渐提高自己的写作技巧。
作文写作十大技巧
作文写作十大技巧作文写作技巧一、写外貌不要用“有”在写外貌时，我们常常会用“有”来描述人物的特征，这样会让文章显得拖沓。
我们可以尝试去掉“有”，用更具体的词语来描述人物的外貌特征，如“XX长着一头卷曲的黄发，黑眸子像葡萄一样大，高挺的鼻梁和樱桃小嘴让她看起来有点像混血儿。
”二、写说不要用“说”在描写人物的对话时，我们不必一味地使用“说”这个词语。
我们可以通过人物的动作和神态来表达他们的语言，比如“___地耸了耸肩，‘我真的不知道该怎么办了’”。
三、写想不要用“想”在描写人物的心理活动时，我们也不必使用“我心想”这个套话。
我们可以通过描写人物的情绪和感受来表达他们的内心活动，比如“数学老师出了一道难题要带回家写，我感到十分无助，不知道该怎么办才好。
”四、不要滥用成语使用成语可以让文章更富有文采，但是过度使用会让文章显得陈词滥调。
我们可以用具体的词语来描述事物，比如“春天的阳光温暖而明媚，微风吹拂着树叶，湖面上涟漪荡漾，柳树轻摇着身姿”。
五、避免使用“很”和“非常”使用“很”和“非常”这样的词语会让文章显得平庸。
我们可以用更具体的词语来描述事物，比如“她的笑容明媚而温暖，让人不禁感到心旷神怡。
”或者“那个小镇的夜晚寂静无声，只有微风吹拂树叶的声音，让人感到宁静祥和。
”对于写作能力不强的孩子，可以通过训练一些技巧来提高文章的质量。
其中一个技巧是避免频繁使用“很”和“非常”这些字眼，而是通过其他描写方式来表达。
比如在描述热的时候，可以用“骄阳似火”、“没有一丝风”、“树叶低垂毫无生气”等方式来体现热度，从而让文章更加生动有趣。
另一个技巧是在环境描写中要注重真实性，不要总是写小花微笑、小草点头、小鸟歌唱、___哭泣等套路内容，而是要写身边更真实的东西，比如云、雾、桌子、电线杆等。
这样可以让读者更好地感受到环境的真实感。
同时，在写作中要学会使用动词技巧，尤其是要动连着动。
可以通过连续使用动词来让文章更加丰富有趣，比如在描述乒乓球比赛的时候，可以用“高高地将球抛起”、“眼睛死死盯着”、“手腕轻轻一抖”、“脚一跺”等方式来表达球员的动作，让文章更加生动。
提高作文水平的十个技巧
提高作文水平的十个技巧在学生的学习生涯中，写作一直都是一个重要的技能。
无论是大学应用文、考试作文还是日常写作，良好的写作技巧都能为学生带来极大的帮助。
然而，对于许多学生来说，写作并不总是一件容易的事情。
那么，如何提高自己的作文水平呢？下面将介绍十个有效的技巧，帮助你提升作文表达能力。
1. 多读书，多积累词汇阅读是写作的基础。
通过大量的阅读，我们可以扩大自己的词汇量，并学习到不同的句式和表达方式。
阅读也有助于培养我们的思维能力和逻辑思维。
因此，要提高作文水平，首先要多读书，多积累词汇。
2. 学习优秀范文优秀的范文可以帮助我们学习到优秀的写作技巧和表达方式。
我们可以通过阅读优秀范文，分析其结构、用词和句法，并运用到自己的写作中。
同时，我们还可以模仿优秀范文的写作风格，提高自己的语言表达能力。
3. 练习写作，保持一定频率写作需要坚持和积累。
为了提高作文水平，我们需要坚持练习写作，并保持一定的频率。
可以每天或每周写一篇短文，逐渐提高文章的长度和复杂度。
只有不断地练习，才能不断地进步。
4. 关注写作结构和逻辑一篇好的作文应该具备清晰的结构和合理的逻辑。
在写作过程中，要注意段落之间的过渡和衔接，确保文章的逻辑流畅和连贯。
同时，要合理安排段落的顺序，使整篇文章的结构清晰易懂。
5. 注重语法和拼写语法和拼写错误会降低文章的质量。
要提高作文水平，我们应该注重语法和拼写的准确性。
在写作之前，可以复习一些常见的语法规则和拼写错误，养成检查和纠正错误的习惯。
6. 增加修辞手法的运用修辞手法能够使作文更加丰富和有趣。
除了常见的比喻、拟人和夸张等修辞手法，还可以学习一些更高级的修辞手法，如排比、对比、设问等。
适当地运用修辞手法，可以提升作文的表达能力和吸引力。
7. 提高逻辑思维能力逻辑思维是写作的重要一环。
在写作过程中，我们需要能够清晰地组织我们的观点和论证，使读者能够理解和接受我们的观点。
为了提高逻辑思维能力，我们可以多进行逻辑思维训练，积极参与辩论和讨论。
创作好作文的10个秘诀与技巧
创作好作文的10个秘诀与技巧作文是我们日常生活和学习中非常重要的一项技能。
无论是在学校作文考试中取得好成绩，还是在工作中写出有说服力的文案，良好的写作能力都是至关重要的。
然而，很多人在写作文时常常感到困惑和无所适从。
在本文中，我们将分享创作好作文的十个秘诀和技巧，帮助你提高写作水平。
1. 明确主题无论何时写作，首要任务是明确主题。
主题是作文的核心思想和中心论点。
在开始写作之前，你需要明确自己要表达的观点或立场。
确保主题清晰明了，这样读者才能更好地理解你的观点。
2. 做好资料收集在开始写作之前，做好必要的资料收集是非常重要的。
无论是写一篇论说文还是一篇报告，都需要充分了解所涉及的主题。
阅读相关书籍、学术论文、新闻报道等可以帮助你获得必要的背景知识，并提供可靠的信息来支撑你的观点。
3. 创造吸引人的开头文章的开头是吸引读者的关键。
你可以使用一个引人入胜的故事、一个颇具震撼力的事实或一个引人深思的问题来引起读者的兴趣。
一个好的开头可以让读者愿意继续往下读，并对你的观点保持充分的兴趣。
4. 确保逻辑性和连贯性一篇好的作文需要有清晰的逻辑和连贯的结构。
每个段落都应该有清晰的主题句，并按照一定的顺序展开。
使用合理的过渡词语来连接不同的观点和段落，确保文章的逻辑性和连贯性。
5. 使用恰当的语言和词汇语言是作文的灵魂。
选择恰当的语言和词汇可以让你的观点更加准确和生动。
使用简洁明了的表达方式，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
同时，确保所使用的词汇和语言符合语法规则和规范，不会产生歧义或误解。
6. 发挥自己的创造力创造力是写作中不可或缺的一部分。
不要害怕展示自己的独特思维和观点。
用丰富的想象力来拓展你的观点，使用生动的形容词和比喻来让你的作文更具表现力。
创造力可以使你的作品与众不同，留下深刻的印象。
7. 做好修改和润色写作不仅仅是一次性的活动，还需要经过反复的修改和润色。
在写完初稿后，花一些时间来仔细审查和修改你的作品。
提高写作水平的10个技巧和方法
提高写作水平的10个技巧和方法写作是一项具有重要意义的技能，无论你是学生、专业作家还是职业人士，都需要具备良好的写作水平。
好的写作能力不仅可以帮助你有效地传达思想和观点，还可以提升你的专业形象和社交能力。
然而，对许多人而言，写作可能是一项具有挑战性的任务。
在本文中，我们将分享10个提高写作水平的技巧和方法，帮助你成为一名更出色的写作者。
1. 阅读更多阅读是提高写作能力的基石。
通过阅读，你可以接触到不同类型的文学作品、新闻报道、学术论文等等。
阅读能够扩大你的词汇量，提高你的语言表达能力，并培养你对不同主题和写作风格的理解。
读取不同类型的材料，如小说、新闻、科学文章等，有助于你形成自己的写作风格。
2. 多练习写作书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
提高写作水平的最好方法就是多练习写作。
每天抽出一定的时间写作，可以帮助你锻炼思维和积累经验。
不要害怕犯错，写作是一个不断学习和改进的过程。
通过不断练习写作，你可以提高写作效率和质量。
3. 注意语法和拼写语法和拼写错误会对你的写作产生负面影响。
一个句子的语法结构和拼写错误会削弱你的观点的清晰度和可读性。
因此，务必在写作过程中注重语法和拼写的审查。
你可以使用拼写和语法检查工具，如Microsoft Word或在线检查网站，来帮助你发现和纠正错误。
4. 构建良好的写作习惯构建良好的写作习惯对于提高写作能力非常重要。
创建一个专门用于写作的工作区，保持整洁和安静的环境可以让你更加专注于写作。
此外，制定一个固定的写作计划，并坚持每天分配一些时间进行写作。
坚持并建立良好的写作习惯将有助于你克服写作难题并提高写作水平。
5. 形成自己的写作风格每个人都有自己独特的写作风格。
要提高写作能力，你需要发展并培养自己的写作风格。
你可以借鉴其他作家的技巧和方法，并通过练习和实践逐渐塑造自己的风格。
写作风格是你的个性的体现，它使你的作品更有独特性和吸引力。
6. 练习写作不同类型的作品写作的类型各不相同，如故事、说明文、社论等。
提高作文水平的10个技巧,让你成为写作高手
提高作文水平的10个技巧，让你成为写作高手作文是学生学习的重要组成部分。
无论是学术作文还是日常写作，提高作文水平都是每个人都希望达到的目标。
然而，许多人在写作时感到困惑，不知道从何处着手。
幸运的是，今天我将为你分享10个提高作文水平的技巧，帮助你成为一名写作高手。
技巧1：积累词汇量词汇是写作的基础，扩大词汇量是提高作文水平的关键。
通过阅读，扩展你的词汇库，学习新的单词和短语，并尝试在写作中应用它们。
使用多种方式巩固词汇，如背单词、写单词卡片等。
一个丰富的词汇库将使你的作文更具表达力和准确性。
技巧2：阅读广泛阅读是提高写作技巧的最佳方式之一。
通过阅读，你不仅可以学习到各种写作风格和句型，还可以增加自己的知识储备。
选择不同主题和类型的书籍，如小说、杂志、报纸等。
通过模仿优秀的作家和领域专家的写作风格，提升自己的写作能力。
技巧3：理清思路在写作之前，请先理清思路。
明确你想表达的中心思想，然后根据这个思想进行展开。
可以使用大纲或思维导图来帮助你组织思维。
合理的结构将使你的文章更有逻辑性和条理性，让读者更容易理解你的观点。
技巧4：锻炼写作技巧写作是一项需要不断练习的技能。
保持写作的习惯，每天进行一些写作练习，如写日记、总结文章等。
通过不断的写作实践，你将提升自己的写作技巧，并逐渐培养出较高的写作能力。
技巧5：学习好的句型和句式好的句型和句式可以使你的作文更加生动有趣。
学习一些常用的表达方式，如比喻、排比、倒装等，可以为你的作文增添一些亮点。
尽量避免使用过于简单和重复的句式，多变化和丰富句型结构。
技巧6：注意语法和拼写语法和拼写是写作的基本要素。
在写作时，要注意语法结构的准确性和合理性。
特别是当你描述复杂的观点和论据时，要确保句子的完整性和清晰性。
此外，拼写错误会削弱你作文的说服力和可读性，所以一定要仔细检查拼写错误。
技巧7：注重段落和过渡清晰的段落结构和过渡能够提高你作文的连贯性和流畅性。
每个段落应该有一个主题，并展开相关的观点和论据。
提高写作水平15种方法
提高写作水平15种方法1.阅读优秀作品：阅读是提高写作能力的基础。
多读优秀作品，了解不同风格和写作技巧，能够激发你的写作灵感。
2.拓宽词汇：积累丰富的词汇可以让你的写作更富有表现力。
记忆、应用和巩固你所学的新词，并且在写作中灵活运用。
3.学习语法和句子结构：语法是写作的基本规则。
了解常见语法错误、掌握句子结构和语法规则，能够提高你的写作准确性和流畅度。
4.练习写作：写作是一项需要不断练习的技能。
定时进行写作练习，如每天写日记，或者参加写作比赛，可以帮助你逐渐提高写作水平。
5.注重逻辑和思路：一个好的文章应该有清晰的逻辑和合理的思路。
在写作过程中，首先明确你的中心思想，并按照逻辑层次组织文章。
6.缩减冗余词语和句子：写作时要尽量避免冗余的词语和句子。
例如，“大家都知道”可以简化为“众所周知”。
7.注意段落和过渡：一个好的段落和过渡能够使文章有条理和连贯。
每个段落应该有明确的主题，通过适当的过渡词使段落之间衔接自然。
8.锻炼批判思维：写作不仅仅是表达意见，还需要有批判性的思维。
在写作中要提供证据和逻辑推理来支持你的观点，并且考虑不同的观点和反驳。
10.多样化写作风格：适应不同的写作需求和风格将使你的写作更具灵活性。
练习写不同类型的文章，如叙述性、说明性、论述性和描写性文章。
11.参加写作工作坊或课程：参加写作相关的工作坊或课程能够提供专业指导和反馈。
通过和其他人的互动和讨论，你可以学到更多优秀写作的技巧。
12.培养写作习惯：坚持每天写作，建立良好的写作习惯。
不论是短文还是长文，写作是一种反思和记录的方式，通过长期的坚持能够不断提高你的写作水平。
13.借鉴他人的经验：学习其他成功作家的写作经验和技巧。
阅读他们的作品，并思考他们在写作中所运用的方法，以及如何运用到自己的写作中。
14.接受反馈和批评：写作是一项需要不断学习和完善的技能。
接受他人的反馈和批评，从中寻找改进的方向，提高你的写作能力。
15.持续学习和提高：写作是一个不断学习和提高的过程。
怎样才能写好语文作文的方法
怎样才能写好语文作文的方法一、多读多积累。
1.1 读书破万卷，下笔如有神。
阅读是写好作文的基础。
多读不同类型的书籍，像经典名著、优秀散文、诗歌等。
读经典名著就像是与大师对话，能让你感受到文学的魅力和深厚的文化底蕴。
读散文可以学习到细腻的情感表达和优美的文字描述。
读诗歌能让你领略到语言的精炼与意境的美妙。
1.2 生活中的积累也不能少。
俗语说，处处留心皆学问。
平时多留意身边的人和事，把有趣的、感人的、有意义的素材都记在心里。
比如邻里间的温暖互动、街头的感人场景，这些都能成为作文中的好素材。
二、掌握写作技巧。
2.1 文章结构要清晰。
就像盖房子要有框架一样，作文也要有开头、中间和结尾。
开头要像凤头一样漂亮，一下子就能吸引读者的眼球。
可以用设置悬念、引用名言等方式。
中间部分要像猪肚，内容充实丰富。
结尾呢，得像豹尾一样有力，给人留下深刻的印象。
2.2 描写要生动。
描写人物的时候，要把人物写活。
不能只说他高或者矮，得像画家画画一样，从外貌、语言、动作、神态等多方面去刻画。
比如说描写一个生气的人，“他的脸涨得通红，眼睛瞪得像铜铃，双手握拳，大声吼道：‘你太过分了！’”这样一写，人物就栩栩如生了。
描写景物也不能干巴巴的，要写出景物的特点和自己的感受。
2.3 语言要有感染力。
不要总是用那些平淡无奇的词汇。
学会运用成语俗语，能让文章增色不少。
比如说形容一个人高兴，除了说“他很高兴”，还可以说“他喜笑颜开”或者“他乐不可支”。
同时，适当地使用修辞手法，像比喻、拟人、排比等。
“秋天的树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞”，这就是比喻，让句子变得更生动形象。
三、勤加练习。
3.1 光说不练假把式。
要多写，写日记就是个很好的习惯。
把每天的所见所闻、所思所想都写下来。
刚开始可能写得不好，但写着写着就会有进步。
就像学走路，一开始会摔倒，但多摔几次就学会了。
3.2 写完作文后要修改。
好文章都是改出来的。
自己读几遍，看看语句是否通顺，用词是否恰当，有没有错别字。
提高写作水平的十个技巧
提高写作水平的十个技巧写作是一门艺术，不仅要注重内容的表达，还要注意语言的运用和结构的组织，以达到更好的写作效果。
而想要提高自己的写作水平，需要积累经验并不断学习新的技巧。
下面将介绍十个能帮助你提高写作水平的技巧。
一、广泛阅读阅读是提高写作水平的基础。
通过阅读，我们可以学习到各种优秀的写作风格和表达方式，丰富自己的词汇量。
要想成为一名出色的作家，需要读书并从中汲取营养。
二、培养写作习惯养成良好的写作习惯，定期进行写作训练是提高写作水平的重要途径。
每天坚持写作，并不断反思和改进自己的作品，可以提高写作能力和表达清晰度。
三、抓住主题每篇文章都应该有一个明确的主题或中心思想。
在写作时，需要确保自己的主题清晰明了，并贯穿整篇文章，避免篇幅偏离。
在文章开头或结尾处明确主题，通过段落之间的过渡来保持主题的连贯性。
四、语言简洁明了写作时要避免冗长的句子和复杂的词汇，保持语言简洁明了。
使用简单的词语和短句可以更好地传达自己的思想，并增强读者的理解力。
五、合理使用段落文章的段落划分要合理，每个段落应该有一个明确的主题或中心思想。
通过适当的空行和标题，可以使整篇文章更加清晰、易读，也便于读者理解和吸收。
六、使用适当的例子和引用在文章中使用适当的例子和引用可以更加生动地展示自己的观点和论证。
通过实际的案例或权威的引用，可以增加文章的可信度和说服力。
七、多角度思考问题在写作时，要从多个角度思考问题，并运用逻辑思维进行分析。
通过多角度思考，可以更全面地展示问题，并提供更多的解决方案或观点。
八、注重修辞手法修辞手法是提高文章语言表达能力的重要因素，如比喻、拟人、排比等。
合理使用修辞手法可以使文章更加生动有趣，增强读者的阅读体验。
九、反复修改和润色写作不是一次完成的过程，需要反复修改和润色。
在完成写作后，不要急于发表或提交，留出足够的时间进行反复审阅和修改，以确保文章表达准确、流畅。
十、接受他人的意见和批评接受他人的意见和批评是提高写作水平的关键。
写好作文的十大技巧
写好作文的十大技巧写好作文的十大技巧作为一名学生，写作文是必须要掌握的一项基本技能。
但如何写好一篇作文呢？以下是我总结出来的十大技巧，希望对大家有所帮助。
一、认真审题写好一篇作文首先要明确题目的意思，理解题目的要求和内容。
只有仔细阅读，深入思考，才能够更好地把握文章的重点和难点，写出一篇符合题意的作文。
二、明确文体作文是分不同的文体的，如记叙文、议论文、说明文等等。
在写作之前，要先明确文章的文体，然后在写作中合理运用，才能够让文章更加生动有力。
三、合理分段一篇好的作文应该有良好的结构。
要合理分段，让文章层次清晰明了，让读者一目了然，更容易理解文章的主旨。
四、用好连接词在文章中，连接词是非常重要的。
运用好连接词可以让文章更加通顺流畅，让人读起来更加舒适。
例如：而且、然而、由此可见等等。
五、用好修辞修辞是作文中必不可少的元素。
通过运用修辞手法，可以让文章更加生动有趣，更能够吸引读者的眼球。
例如：比喻、拟人、夸张等等。
六、用好例子例子可以让文章更加具体，让读者更容易理解文章的意思。
所以，在写作中合理运用例子可以让文章更加充实，更有说服力。
七、注意语言表达好的语言表达可以让文章更加优美动人。
要注意语言的准确性和规范性，尽量去使用生动有趣的词语，使文章更具有个性和特点。
八、注意语法错误语法错误是作文中最不能容忍的错误。
要注意语法的准确性，多读多练，在写作中尽量去避免语法错误的出现。
九、注意标点符号标点符号是文章中必须要运用到的元素。
正确使用标点符号可以让文章更加通顺，更加生动有力。
所以，在写作中要注意标点符号的使用。
十、勤于修改写作不是一蹴而就的过程，要勤于修改和完善。
在写好作文之后，一定要对作文进行仔细的修改和完善，在修改中不断提高自己的写作能力。
总之，写好作文是一项需要不断练习和提高的技能。
通过不断的努力和锻炼，相信我们都可以写好一篇优秀的作文。
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学好语文写好作文的11条秘诀一大量阅读博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。
大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的。
这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。
这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。
总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名著，文学名著，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。
理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。
坚持阅读是培养理解能力的有效途径。
特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》、《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
博览群书的孩子在说话方面也有超出他人的见识等。
总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。
因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。
这里需要强调一点孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。
譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。
进入初中，就应该接触经典原著。
我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上，最好在1000本以上。
其中包括100本以上各行各业的人物传记来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。
同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。
老师建议：大量阅读，什么叫大量，这是一个比较模糊的概念。
家长可以给孩子相对明确的要求，比如每天阅读30分钟，或者2个星期要看完一本书。
二背诵经典背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文，10篇精美的现代白话文，200多条古今中外格言警句。
那么，他的语文功底应该是不错的。
如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的经典名句，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。
如果不能在孩子们阅读背诵的黄金时期引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，那么孩子将来就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。
三养成写日记的习惯日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
写日记的好处大大超过了教育者的想象。
培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。
内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。
但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。
四超越课堂，走进社会生活要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。
语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。
去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈；讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。
老师建议：理科可能可以关起门来学习，语文（作文）需要超越课堂，走向社会生活。
所谓“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。
”有人说：作文是生命的表达与交流。
生命要想有表达与交流的冲动，往往需要外在事物的影响、体验与冲击。
不一定是长途旅行，去买菜、钓鱼、登山、看红枫……────────写好作文────────作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。
培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。
那么怎么样才能写好作文呢？五能说出来就能写出来我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。
说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写；大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。
六让孩子用自己的语言写所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。
想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。
忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的第一把钥匙。
要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。
做人要直，作文要曲。
七模仿中创新人类能借助模仿而飞快地学习。
特别是孩子，他们非常善于在模仿中学习，如果不许模仿，他们一定举步维艰。
刚开始的所谓临摹，可以以记人家的结构为主，犹如偷学了几招花拳绣腿，当然，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。
临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。
临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。
在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。
像大师一样，并不困难，只要对生活的态度不粉饰、不矫情，坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活，就可以了。
让孩子学会把自己的观察思考整理写下来。
看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以带动对生活的构思和表达。
八给孩子展示和被认可的机会宏湖是北京某报社的一位编辑，他向邻居高二学生吴菲约稿，没想到吴菲“作文在班里较差”，但是因为稿源奇缺，他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子。
后经他的“润色”，文章登出来了，稿费也同时算出来，1600字的文章共得25元稿费。
他想不管吴菲文章写得好赖，毕竟耗时三天啊，25元稿费确实太少了，就自己又贴上15元，凑了个40元的整数给吴菲送去。
谁知从那以后，吴菲就像一个上了发条的机器，拼命写稿，不但是一个优秀小作者，而且在2002年的高考中，以674分的总成绩考取了北京大学中文系。
老师建议：对中小学生而言，在正式刊物杂志上发表习作，毕竟不易。
但是世间总有路可走，既然不能发表，便自己创造机会发表木——因为，这是一个自媒体的时代。
比如，为孩子建博客、发微信，甚至将孩子的作品印制成书，努力让孩子过足作家瘾。
九多练多改巴金说：“只有写，才能写出好文章。
”鲁迅说：“好文章是修改出来的。
”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。
文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。
十素材积累引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。
生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。
写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。
阅读是写作的基础。
多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。
作文素材积累途径概括为以下三点：A 观察，B阅读，C体验。
老师建议：当孩子某作文（比如《登大罗山》）不会写时，家长要善于引导孩子利用百度，可引导孩子搜索5-10篇有关登山的作文，分析它们的结构、研究它们的构思、吸收它们的好词好句。
这种寻找相关资料的方式，本身也是一种语文学习。
十一多观察生活，体验生活读万卷书，行万里路，做万件事。
概括起来说，要写好作文要做好以下四点：A、玩中丰富自己的人生实践证明，会玩的人往往容易取得成功，科学史上许多重大的发明，都和玩有关系哦。
爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家，终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。
而那些文学家、大诗人呢，似乎个个都是旅行家，游山玩水，写出了精美的散文、游记。
所以，写好作文的第一秘诀——会玩。
玩的丰富多彩一些，自然比闭门不出好得多了。
B、读中丰富自己的情感立品同白玉，读书上青云。
爱读书的孩子，没有坏孩子。
所以，写好作文的第二秘诀——多读。
精读与泛读像结合，深度与广度相结合，变他人所知为自己所知，充实自己的头脑，丰富自己的情感。
C、思中激发创造的灵感鲁迅先生说过：“一味只读，就变成了书橱。
”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。
只有在经历了、阅读了之后深入地思考，才会不断激发创作的灵感，使自己文思泉涌。
所以，写好作文的第三秘诀——会思。
D、写好表达自己的情感“好脑子不如烂笔头”。
清朝唐彪写过《文章惟多做始能精熟》，稳重强调了多做文章的妙处：“多读乃藉人之功夫，多做乃切实求己功夫，其益相去远矣。
”由此可见，多写，把生活中的点点滴滴记录下来，才能锻炼出良好的表达能力。
玩的、读的、想的，如实地记下来，加以真情的抒发，就是好作文吧。
语文素养与能力的培养，一定要注重培养孩子阅读理解和写作能力。
例如：美国的教育就非常注重孩子阅读理解与写作能力的培养与训练。
这两方面是培养孩子独立思考能力，特别是批判性思考和创新能力的重要手段之一。
老师提醒：很多家长守着老传统，要求孩子努力读书，其它事不要管。
这种观念其实对写作大大不利，一定要让孩子多做事，比如买酱油、给外婆送月饼、看小孩、做水果拼盘……这不仅培养孩子的综合能力，而且能发现很多的写作素材，有经历有体验才有好作文。