导师带徒鉴定表 - 360文档中心

“师带徒”评价表(徒弟评价师傅)

“师带徒”评价表（徒弟评价师傅）
师傅姓名带培时段年月日至年月日徒弟姓名
评价内容序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 内容是否爱岗敬业、以身作则、树立榜样是否关心徒弟的生活、学习、工作情况是否拥有丰富的专业理论知识及实际操作能力是否能时时与徒弟进行思想交流是否具备岗位所需其他相关领域丰富的知识与技能是否能在徒弟产生疑问时，及时给予解答是否能够通过传授有效工作方式，达成工作目标是否能在徒弟工作中发现问题，并能及时指导改进是否能在工作中鼓励徒弟创新，并给予尝试改进机会是否拥有良好的思想品德和职业素养总分分值 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 很差1-4分一般5-6分良好7-8分优秀9-10分评分标准徒弟评分
师带徒评价表徒弟评价师傅师傅姓名徒弟姓名带培时段评价内容序号内容分值评分标准徒弟评分是否爱岗敬业以身作则树立榜样10是否关心徒弟的生活学习工作情况10是否拥有丰富的专业理论知识及实际操作能力10是否能时时与徒丰富的知识与技能10是否能在徒弟产生疑问时及时给予解答10是否能够通过传授有效工作方式达成工作目标10是否能在徒弟工作中发现问题并能及时指导改进10是否能在工作中鼓励徒弟创新并给予尝试改进机会1010是否拥有良好的思想品德和职业素养1011总分100所在部门意见
评分标准：优秀（95分及以上）、良好（85－94分）、称职（70－84分）、欠称职（60－69分）、不称职（60分以下）
徒弟对师傅的综合评价：
签字：
日期：
所在部门意见：
签字：
日期：
人力资源部意见：
签字：
日期：
填表说明： ①本表须在实习期结束前递交人力资源部，未递交本表的不得发放“师带徒”津贴。 ②本表是徒弟对师傅的评价表。

导师带徒考核打分表

共享知识分享快乐师傅对徒弟的月度考核表卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐注：月度考核中，每一季度的前两个月的分值在总分中所占。

40%30%，第三个月的分值占总分的比重为权重分别为各分公司（项目部）、部门领导班子对徒弟季度考核表分享快乐共享知识弟最终得分的40%徒弟对师傅的季度评价表共享知识分享快乐，占师50%注：徒弟对师傅的评价分数占师傅季度得分的。

傅最终得分的30%各分公司（项目部）、部门领导班子对师傅的季度考核表卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐注：各分公司（项目部）领导班子对师傅的考核结果占师傅季度得分的50%，占师傅最终得分的30%。

考核组对师傅的期满考核表共享知识分享快乐注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

、考核组对师傅的考核结果占师傅最终得分的40%2考核组对徒弟的期满考核表（工程技术人员）共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

考核组对徒弟的期满考核表（机电技术人员）卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行。

40%考核打分，此分数占考核总分数的考核组对徒弟的期满考核表（经济造价人员）卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

考核组对徒弟的期满考核表（财务会计人员）共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

导师带徒工作季度考核表

导师带徒信息表徒弟姓名性别学历参加工作时间出生年月专业政治面貌导师姓名性别年龄政治面貌现岗位职称职务合同期限年月日至年月日培养目标保证措施导师签字：年月日徒弟签字：年月日导师带徒工作领导小组意见：负责人：年月日导师姓名徒弟姓名专业专业岗位岗位半年总体目标总体目标：预期结果：自我努力计划1.对导师帮带的需求1.2. 2.3. 3.4. 4．5. 5.6. 6.7. 7.8. 8.徒弟反馈培训计划意见徒弟完成培训计划情况：新掌握的知识和技能：有待解决问题：对导师半年培训计划提出意见：对导师下半年培训计划提出建议：导师对徒弟反馈培训计划意见做出回答：自评徒弟完成情况2、徒弟于12月28日、6月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应于第二天做出回答；3、填完此表后一周内将复印件报所在单位人力资源部。

导师带徒半年考核表单位：徒弟：含混不清清楚明确1、建立自我成才目标和帮带工作计划情况1 2 4 6 8没有完成全部完成2、自我努力计划的完成情况2 4 6 8 10推卸拖拉迅速完成3、导师指派任务的理解与完成情况2 4 6 8 10偶尔出错从不出错4、完成日常工作的质量1 2 4 6 8经常发生从不发生5、违反劳动纪律和企业规章制度1 2 3 4 6不愿配合积极主动6、与其他员工的工作配合1 2 3 4 6淡漠生疏热情互动7、师徒关系、同事关系与团队意识1 2 3 4 6等待指令主动创新8、工作主动性与创造精神2 4 6 8 10理解不够熟练把握9、对与工作有关的知识、政策与技术的把握程度2 4 6 8 1010、工作思路清晰，表现突出，有工作成果无有1 2 4 6 8 11、日常工作作风与行为方式慢条斯理雷厉风行1 2 3 4 5 12、工作责任意识与自我检讨意识推卸责任主动承担1 2 4 6 8 13、对工作资料及相关信息的收集能力与收集状况极度缺乏全面完整1 2 3 4 51、考核人分别为导师、所在项目（部门）领导。

导师带徒考核表

0.3
安全生产（操作层）
0.1(0.2)
专业技术论文
0.1
综合得分
综合评语：
签字：
年月日
说明：1、此表由导师带徒领导小组填写。
2、“知识”包括本专业知识、相关专业知识、法律法规知识等，“专业技能”包括业务处理能力、业务创新能力及在单位人际关系处理能力，均针对管理岗位。“应知”、“应会”针对操作层。
3、专业技术论文只针对管理岗位。
师徒教与学效果评价表
徒弟对培养情况的自我鉴定：
签字：
年月日
徒弟对导师的评价：
签字：
年月日
导师对徒弟的评价：
签字：
年月日
评价小组检查评语：
签字：
年月日
备注：
导师带徒半年、年度（期满）考核评价表
所在单位
导师姓名
Байду номын сангаас学生姓名
考核评价内容
权重
得分
评价说明（优秀\合格\不合格
职业道德
0.2
知识/应知
0.3
专业技能/应会

“导师带徒”跟踪考核表

自年月日至年月日
学员学习小结
思想作风方面：
业务技能方面：
导师传授小结
思想导师：
业务导师：
所在单位考核意见
（季度）
工程公司（处）考核意见（半年）
年月日导师姓名职称职务合同期限年月日起学员姓名所在部门年月日止考核日期自年月日至年月日学员学习小结导师传授小结所在单位考核意见半年公司团委考核意见半年
“导师带徒”跟踪考核表
单位：四公司**项目部年月日
思想导师
职称（职务）
合同期限
年月曰起
业务导师
职称（职务）年月Biblioteka 止学员姓名专业（工种）
考核日期

导师带徒考核打分表

师傅对徒弟的月度考核表单位/部门考核结果考核人（师傅）被考核人（徒弟）考核月份考核时间考核指标考核标准和要点得分情况满分得分学习情况尊重师傅，虚心学习，按时完成师傅布置的学习任务。

20学习态度端正，能够达到本阶段内岗位所要求的专业技能。

20工作情况工作积极主动，能够立足本职岗位，有效完成本职工作，事业心、责任心明显提高。

20能够将所学理论知识与实际工作很好的结合，经过导师的指导，能够大胆的开展工作。

20综合素质能够与同事和睦相处，协调共事，工作主动积极，团队意识强。

20注：月度考核中，每一季度的前两个月的分值在总分中所占权重分别为30%，第三个月的分值占总分的比重为40%。

各分公司（项目部）、部门领导班子对徒弟季度考核表单位/部门考核结果考核人被考核人（徒弟）季度考核时间考核指标考核标准得分情况理论、业务学习情况能够按时完成师傅各阶段制定的培训学习计划；能够将学习的理论知识和实践操作技能形成书面笔记；每个季度对学习情况做一总结并形成书面资料。

35工作情况立足本职岗位，认真履行岗位职责；在不违反法律法规的前提下，善于主动思考工作，有较开阔的工作思路和工作方法；工作务实、勤奋，能够积极主动的接受任务，富于担当精神。

能够按时完成领导所交办的各项能力范围之内的工作；45综合素质能够尊敬领导、团结同事，自觉遵守公司的各项规章制度。

有强烈的进取心，善于自行研习业务知识和主动提升管理能力，具有良好的发展潜力。

20备注：各分公司（项目部）领导班子对徒弟的考核分数占徒弟最终得分的40%。

徒弟对师傅的季度评价表单位评价结果评价人（徒弟）被评价人（师傅）季度填表时间评价指标评价标准和要点得分情况满分得分基础知识基本功扎实，能够灵活应用于实践工作中，具备处理现出现问题的能力，并能够指导学员独立开展工作。

20业务技能技术娴熟，工作经验丰富，工作效率高。

20传授方式讲究授课方法，注重理论与实践相结合。

能够根据实际情况及时的调整指导方式，能够通过多种途径对徒弟进行理论知识、实践操作指导，提高徒弟解决工作中遇到问题的能力。

中铁四局集团重庆分公司“导师带徒”考核鉴定表

对于一个出学门不久的学子而言，还是要多多学习，遇事要沉得住气。我常教育他在工作中要多做，多看，多观察遇事多动动脑筋，这样下次遇到同样的事情的时候就不会手足无措了。好在他对老员工都很尊敬，腿脚也勤快，从未迟到早退，有不懂的常常请教同事好领导，就算加班也不把当天的工作放到第二天。
在这一阶段，该同志学习得更加努力了，已经掌握了物资机械管理的基本流程。能够很好的编制月度和季度物资申请计划，熟悉2.0系统，编写周转材料摊销表，以及相应的经济活动分析。
师傅：年月日
项目部综合办负责人：项目部主要领导：年月日
第二阶段
时至今日，XX同志来到项目上已经正好半年了。半年来该同志工作热情，常常主动和工人一起搬运物资，整理库房以及打扫搅拌站的卫生，主动的安排到货物资的验收、搬卸、堆码、储存以及送检保管等职责。
其负责的钢筋和周转材料的验收、送检、发放和核算的各方面都完成的非常优秀，未出现纰漏。与之相应的各方面台账都完善的很好，做到了及时记录，笔笔记录的标准。此外，该同志敏而好学，在工作中时常能够发现很多问题，在请示相应领导后能够与同事妥善的负责任的去解决问题；其工作之余也不闲着，常见其翻看物资管理办法和工程图纸。
附件2
中铁四局集团重庆分公司“导师带徒”考核鉴定表
考核鉴定意见
第一阶段
XX同志是7月毕业后来到项目的，期间他做事积极，工作热情，能够准确准时且优秀的完成其份类和领导交办的各项工作。
物机部见习生第一阶段的相关任务，如：1.熟悉并掌握物资机械的内外业日常管理，2.能够编制物资申请计划，并独立完成月核算、季分析工作，3.掌握进场物资的收、发、存等工作，建立并完善相关的台账等，4.掌握常用机械设备的型号规格及性能，根据机械设备运转记录，核算分析机械设备的利用率等。该同志已经完全掌握，并能很好地运用到日常的相关工作中去。由于其并不满足现阶段的学习，因此他对第二、第三阶段的要求内容也多有涉猎学习。再者该同志的动手实践能力较强，对机械方面的专业知识较扎实，能够很好地解决一些小型机械的故障问题，及时的发现相应的安全隐患，为领导提供有建设性的意见。

导师带徒,跟踪考核表

附件3：“导师带徒”跟踪考核表单位：XXX公司XXXX分公司2012年11月 1 日导师姓名XXX 职称（职务）栋号长合同期限2012年8 月1 日起徒弟姓名XXX 专业（工种）工民建2013年7 月31日止考核日期自2012 年8 月 1 日至2012年10 月31 日徒弟学习小结从加入XXX的那一刻起，我坚信我的选择是对的！带着满腔求知求真的热血我来到了XXX目部。

跨入项目大门的那一瞬，一股莫名的激动涌上心头。

在这里，同事们互相学习，彼此关心、帮助，做事积极主动，大家有力一处使，整个项目拧成一股绳...我看到了青春的活力与灿烂的希望；在这里，我见证了老铁道兵的优良传统，陈书记一个年过半百的老人家，给我们做了一个很好的表率，每天第一个到项目的是他，最后一个离开项目的也是他......我见证了了老铁道兵钢铁般的意志；在这里，同事之间彼此交流、学习，没有勾心斗角，只有脚踏实地，勤劳肯干......我领悟到真、善、美的真谛。

刚到这里，项目给了我们新生送了个惊喜-----导师带徒待遇。

很高兴、也很珍惜这样的机会。

对于刚从学校出来缺乏经验，所学知识在脑子里很抽象的我们，只有全身心融入现场才能把抽象的知识具体化。

刚到项目的时候，只要我遇到不懂的就跟师傅学习。

每天到现场转转，晚上回来看看图纸、规范，只要看到不明白的就诚恳追问，遇到不懂的就虚心求教于师傅，我的师傅也很耐心地教我。

师傅把他所学的知识和所积累的经验都一一的传授给我，我很受益。

师父让我明白了，很多东西在大学课堂里是学不到的，只有施工现场这个大课堂里才能让你一目了然。

师傅教会了我“不积跬步，无以至千里”的道理。

每一座拔地而起的高楼都是由一砖一石一瓦累起来的，当然每一个成功也是很多微不足道的积累。

很简单的道理，13亿中国人每人捐一块就是13亿。

你必须学会去积累，积累成功的要素，积累成功的知识，积累成功的经验......细节决定成败，你的态度决定了你的高度！无论做什么事，你的态度必须端正，心态必须积极；你必须把事情做好、做细！有句话说的很好：要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

[汇总]“导师带徒”跟踪考核表

“导师带徒”跟踪考核表0单位部门总工办导师姓名陈忠源导师职务主办科员学徒姓名郑东健学徒从事专业岗位项目管理导师带徒起止时间11.1~11.12考核时间2011年3月学徒政治思想表现几个月来，郑东健同志努力加强个人思想理论方面的学习，深入理解科学发展观，努力践行海西先行的战略思想，积极贯彻我局“争先行、比贡献”的地质精神。

师徒教与学情况一同学习探讨《建筑边坡支护技术规程》，学习掌握其中的关键点。

学徒理论知识专业技能掌握情况通过学习，掌握了《建筑边坡支护技术规程》的要点，也能够开始将所学的内容与目前的工程实际相结合。

通过导师带徒取得的成绩随着近期工作的进一步开展，郑东健同志在施工项目的管理和掌握专业技能方面有较为显著的提高，随着工程项目的进展，工作面扩大，也继续积累经验。

下一步工作意见继续加强对边坡支护工艺的了解和掌握。

考核等级考核人签名：0单位部门总工办导师姓名陈忠源导师职务主办科员学徒姓名郑东健学徒从事专业岗位项目管理导师带徒起止时间11.1~11.12考核时间2011年5月学徒政治思想表现郑东健同志遵守公司的规章制度，服从领导安排，团结同事，工作上认真负责，也能够吃苦耐劳。

师徒教与学情况通过现场当面讲解、指导，电话网络等方式对其进行指导帮助。

定期组织其对边坡疑难问题的探讨，来加深对一些疑难问题的理解。

学徒理论知识专业技能掌握情况通过学习，边坡支护工程中存在的实际问题有了一定的解决能力。

通过导师带徒取得的成绩在项目管理上，能够与业主、监理、质检站等相关单位项目人员建立起有效、顺畅的沟通渠道，通过信息交流。

下一步工作意见进一步提高同业主监理单位的工作沟通能力。

考核等级考核人签名：0单位部门总工办导师姓名陈忠源导师职务主办科员学徒姓名郑东健学徒从事专业岗位项目管理导师带徒起止时间11.1~11.12考核时间2011年7月学徒政治思想表现郑东健同志思想上积极向上，积极拥护党的领导。

工作上勤奋努力，学习态度端正，工作进步很大。

中建七局(上海)有限公司导师带徒考核表格

附件：1.“导师带徒”协议书2.“导师带徒”花名册3、“导师带徒”新员工考核登记表4.“导师带徒”跟踪培养情况表5.“导师带徒”导师鉴定表6.“导师带徒”活动优秀师徒评选表附件1：中建七局（上海）有限公司“导师带徒”协议书导师姓名：徒弟姓名：经双方平等协商，意见一致同意建立师徒关系，履行如下师徒义务：一、导师的责任和权利（一)导师的责任1、教导对方坚持正确的政治方向，积极贯彻执行党的方针政策，自觉遵守企业规章制度，保持良好的精神状态和思想品质。

2、引导对方适应施工企业管理模式和工作生活环境，用良好形象和工作作风感染其树立敬业爱岗、吃苦耐劳、建功立业的思想。

3、主动帮助对方解决学习、生活、工作中的困难和问题，通过传、帮、带的方式使其对学习和生活有较强的自信心，对工作有很高的热情和责任感。

4、以言传身教的方式促进对方在业务技术上得到较快的充实和提高，达到理论与实际相结合，在生产工作中具备独立解决一般施工技术（或工作业务）的能力。

5、耐心指导，善于传授好经验、好方法、好技术，用真心打动对方，以行动引导对方。

（二)导师的权利1、要求乙方按学习计划的内容进行学习和对乙方进行批评指正。

2、要求乙方定期汇报学习进展情况。

二、徒弟的责任和权利（一）徒弟的责任1、自愿接受导师培养，虚心学习，听从导师教诲，重视思想品德修养和个人综合素质的提高，强化组织纪律观念，培养良好的职业道德和踏实做人、认真做事的工作、学习、生活作风。

2、主动向导师请教，开阔视野、拓展知识面，不断优化知识结构，把所学的理论知识运用于工程建设。

3、认真完成导师安排的学习、工作任务，刻苦钻研业务技术，结合理论与实践，不断升华创新，促进自身技术水平的提高和业务能力的增强，争取成为岗位能手和公司后备技术人才。

4、主动协助导师解决问题，保持良好师徒关系，团结协作，努力完成各项工作任务。

（二）徒弟的权利1、对导师的培训计划和学习内容提出合理化建议及改进意见。

师带徒考评表

序号
内容
定义
标准（填写分数）
好
中
待改进
(80≤X≤100)
(60≤X＜80)
（1≤X＜60）
1
敬业与责任感
完成职责范围内各项工作并主动承担相关责任
2
主动积极
主动思考，积极完成本职工作，并能总结推广
3
学习发展
依据公司和个人发展作
善于与他人合作沟通，发挥各自优势，完成团队目标
职业道德评价分数(D):
评价人
总成绩
见习期考核结果
考核分数(P)
考核等级
（P=A×15%+B×15%+C×60%+D×10%）
考核结果确认
徒弟
日期
师傅
日期
定岗意见
拟定岗位
_____________部门_____________室/作业区_______________岗位
用工部门
领导意见
部门负责人：
年月日
企管部意见：
企管部部长：
年月日
人事行政主管领导意见
人事行政主管领导：
年月日
师带徒考评表
A:岗前教育（15%）
笔试成绩
表现扣分原因及分数
岗前教育考试成绩(A)：
评价人
B:徒弟学习计划（15%）
学习计划评价（60%）
学习目标实现(40%)
徒弟学习计划成绩(B)：
评价人
C:岗位见习（60%）
见习岗位
见习部门
工序实操水平（60%）
笔试成绩（40%）
岗位见习考核结果(C):
评价人
D:职业道德评价（10%）

导师带徒考核打分表

师傅对徒弟的月度考核表权重分别为30%，第三个月的分值占总分的比重为40%。

各分公司（项目部）、部门领导班子对徒弟季度考弟最终得分的40%。

最终得分的30%。

各分公司（项目部）、部门领导班子对师傅的季度得分的50%，占师傅最终得分的30%。

2、考核组对师傅的考核结果占师傅最终得分的40%。

备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

满分师傅评价人力资源管理员评价分公司、项目部经理/书记评价机关成员评价最终得分1.会计基础：⑴能正确填制记帐凭证、（反）记帐、（反）结账、对帐等相关业务。

⑵准确、熟练编制报表；⑶熟练打印科目余额表、明细账、会计账簿等。

3 02．软件操作：⑴掌握用友财务核算系统，熟练进行会计核算和帐务处理。

⑵熟练使用煤炭报表系统并行相关操作。

⑶熟练使用word、excel办公软件。

2 03.会计实务：熟悉会计核算流程，掌握会计核算方法，能够正确的对成本费用进行归集与分配。

2 04.熟悉国家财经法规，财务知识、税务知识、经济合同法律等知识。

掌握公司相关制度和财务制度、会计核算办法等。

能够保守企业秘密。

1 55.成本管理：能够初步掌握成本分析的方法，发现经济活动中存在的不足，提出管理建议。

1 5考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

导师带徒有关表格

附件1
“导师带徒活动”导师情况登记表
导师姓名
性别
年龄
（相片）
政治面貌
岗位
职务
学历
所在单位
技术
职称
徒弟姓名
工作
简历
导师曾获何种荣誉
单位Hale Waihona Puke 意见签字（盖章）：
年月日
公司
意见
签字（盖章）：
年月日
附件2
导师带徒活动徒弟情况登记表
徒弟姓名
性别
年龄
（相片）
政治面貌
岗位
职务
毕业院校及专业
毕业时间
学历
所在单位
所拜导师姓名
技术
职称
聘任
时间
拜师时间
工作
简历
徒弟
曾获
何种
荣誉
单位
意见
签字（盖章）：
年月日
公司
意见
签字（盖章）：
年月日
附件3
“导师带徒活动”结对情况统计表
序号
单位
身份
姓名
年龄
职称
工龄
专业/工种
1
导师
徒弟
2
导师
徒弟
3
导师
徒弟
4
导师
徒弟
5
导师
徒弟
6
导师
徒弟