《心理咨询与辅导(一)》考前习题

《心理咨询与辅导》整理习题第一章《导论》练习题一、判断题（只判断对错，不解释理由。

正确的在题后括号里打“√”，错误的打“×”）1、心理咨询服务的对象是精神病患者。

（×）2、来访者在咨询中不需要同情。

（×）3、咨询中通常要用道德性的评价和判断。

（×）4、心理咨询工作者侧重在病理心理、精神医学等方面的专业和临床训练。

（×）5、广场咨询是世界各国通用的咨询形式。

（×）6、咨询关系应是一种尊重、真诚、信任、支持的关系。

（√）7、心理咨询被分为发展咨询和健康咨询两个方面。

（√）8、伦理问题是心理咨询与辅导首先要面对的。

（√）9、咨询过程中，来访者和咨询师是平等的。

（√）10、咨询中，咨询师是咨询的主角。

（×）二、单项选择题（每小题在4个备选答案中只能选择1个）1、心理咨询关注的是来访者（B ）A. 现实生活中的问题B. 心理和行为方面的问题C. 社会制度方面的问题D. 与他人交往的问题２、心理咨询处理的是来访者的（ A ）A. 内在的心理内容B. 人际冲突C. 生活问题D. 行为计划3、心理咨询服务的对象是（ A ）A. 需要帮助的正常人B. 各方面正常的人C. 精神不正常的人D. 生理有问题的人4、下列表述对心理咨询理解有误的是（ B ）A. 心理咨询是一种专业性的助人活动。

B. 心理咨询提供的帮助在于解决来访者具体的生活问题C. 心理咨询遵循的是“无病假设”，咨询对象中没有病人D. 心理问题被看作是个体发展过程中的困扰——将疾病正常化5、下列哪一项表述能够较深入地体现心理咨询的特点（ B ）A. 解决来访者提出的最急迫的问题B. 心理咨询是一个独特的专业领域C. 给来访者提供需要的资料和信息，给予他们客观建议D. 对来访者进行安慰和劝解，化解其痛苦6、下列对心理咨询和治疗的助人性质和目标理解有误的是（C ）A. 提供的都是一种心理帮助B. 都是在人际互动中进行C. 总体目标都是解决当事人现实生活中的问题D. 解决的都是人在心理和行为上的困难7、心理咨询和治疗在服务对象上的区别主要是（B ）A. 心理咨询针对的是青少年，心理治疗针对的是成年人B.心理咨询针对的是发展性问题，心理治疗针对的是障碍性问题C. 心理咨询针对的是异常人，心理治疗针对的是正常人D. 心理咨询针对的是一般学生，心理治疗针对的是问题学生8、心理咨询与辅导的主要任务是（A ）A. 治疗性任务和发展性任B. 治疗性任务和辅导性任务 C 教育性任务和发展性任 D 普遍性任务和针对性任务9、下列关于咨询师与来访者的关系中哪一类人最适合建立咨询关系（A ）A陌生人 B 师生 C 朋友 D 亲属10、下列哪种现象符合咨询关系的道德性（D ）A 咨询效果不好，咨询师抱怨来访者的配合B 咨询关系良好，咨询师与来访者成为了朋友C 咨询师邀请以往的来访者为新的来访者介绍经验D 咨询关系结束后，咨询师和来访者互不往来11、来访者通过咨询发生了改变，下列对这种改变表述正确的是（C ）A 这些改变是由咨询师决定的B 来访者是这些改变的主角C 来访者按照咨询师的计划发生改变D 咨询师要为这些改变的结果负责12、下列对来访者的决定权表述错误的是（C ）A 来访者有权决定是否接受咨询和选择咨询技术B 来访者有权利参与咨询目标的确定C 来访者有权决定是否接受咨询但不能选择咨询技术D 来访者有权利确定自己的发展目标13、我国心理咨询与辅导的发展与下列哪项联系最密切（A ）A 学校咨询B 军事心理C 人才测评D 医院非器质性治疗14、我国现代意义上的心理咨询的形成与发展的主要影响者是（D ）A 我国古代心理学思想B 我国改革开放后的教育政策C 我国素质教育的提倡与发展D 西方心理咨询的发展三、多项选择题（选错一项不给分，漏选酌情给分)1、从社会化的角度所理解的“关系”包括（ABCD ）A 人与个人的关系B 人与群体的关系C 人与自身的关系D 人与社会的关系2、对心理咨询的特点理解正确的是（ABC ）A 心理咨询提供的是一种心理帮助。

B 心理咨询服务的对象是需要帮助的病人。

C 心理咨询是一个咨询关系发展的过程。

D 心理咨询是一个独特的专业领域。

3、心理咨询的谈话特点表现为（BCD ）A 客观化B 个人化C 深入化D 过程化4、下列对咨询师在咨询中的态度理解有误的是（ABC ）A咨询师应该成为来访者生活的权威 B 咨询师应该以教导者的身份进行咨询C 咨询师应该主动帮助来访者解决生活中的困难D 咨询师应该尊重来访者的意见5、对咨询中涉及到的“同情”理解有误的是（BC ）A 同情不等同于咨询B 同情是咨询的一部分C 同情可以促进咨询的顺利进行D 同情会妨碍来访者的积极改变6、心理咨询与心理治疗的基本一致性体现在（ABCD ）A 助人性质B 助人目标C 助人过程D 助人方法7、心理咨询与心理治疗的相对区别体现在（CD ）A 助人关系B 职业准则C 服务机构D 服务对象8、对心理咨询的主要任务理解偏颇的是（ABC ）A主要面向少数人的问题 B 主要是治疗性问题 C 以问题学生为主D 治疗和发展任务相结合9、不符合咨询关系的基本特质是（BCD ）A 咨询关系应是培养来访者成长的关系B 咨询师应维持权威态度C 咨询师有义务为来访者作决定D 咨询师与来访者要相互依赖10、若咨询师的能力不能胜任某项咨询工作时，（AB ）A 不得建立咨询关系B 要将来访者转介C 可以先解决自己可以胜任的那些问题D 可以先解决来访者最紧迫的那些问题11、下列不符合咨询关系的道德性的是（ABCD ）A 咨询师可以用来访者熟悉的其他人的咨询经历鼓励来访者B 咨询关系结束后，应来访者的邀请，咨询师可以与他成为私下的朋友C 咨询关系建立后，咨询师可以在收费标准之外另行收取其它费用D 咨询师可以在生日的时候接受来访者的礼物12、来访者的保密权在哪些情况下可以解密（ABC ）A 纯专业领域内的研讨B 需要其他协助者介入并经来访者同意时C 来访者有自身危害后社会危害时D 需要发表此类文章时13、下列对学校心理咨询与辅导中涉及到的伦理问题理解正确的是（ABCD ）A 在维护未成年学生的权利时，不能一味否定作为未成年学生监护人的权力B 在学校对需要帮助的学生可以实施主动干预，而非完全自愿原则C 学校咨询师若担任其他工作将影响其咨询效果D 对学生的咨询与成人咨询一样要严格遵循保密原则14、下列对学校心理咨询中的保密原则理解正确的是（ABC ）A 对学生的心理咨询也要遵循保密原则B 作为未成年孩子监护人的父母有一定的权利了解孩子接受咨询的情况C 学生管理部门出于对学生的负责，也有一定的权利知道学生接受咨询的情况D 在对其他学生进行教育时，可以以某个学生的个案为资料进行宣传15、与心理咨询的形成和发展关系最为密切的是（ABD ）A. 职业指导运动B. 心理卫生运动C. 个体差异研究D. 精神分析学派四、简答题1、何谓心理咨询与辅导？心理咨询是一种为存在心理或行为困扰的正常人提供心理帮助的专业工作。

简言之，心理咨询是一种专业性的助人活动。

治疗性任务和发展性任务是心理咨询的两大任务，两者是相互联系、不可分割的。

心理咨询是一种具有很严格的伦理和道德规范的专业工作。

心理咨询是在世界范围内已有一百多年发展历史的职业化工作2、心理咨询与心理治疗的一致性。

1、助人性质和目标上的一致性；2、助人过程和方法上的一致性；3、助人关系和职业准则上的一致性。

3、心理咨询与心理治疗的相对区别。

1、服务对象——心理咨询服务的对象主要是正常人或业已恢复与正在恢复的“病人”，而心理治疗服务的对象往往是有精神障碍的人。

2、助人者——心理咨询工作者主要接受心理咨询方面的专业和临床的训练，而心理治疗工作者则侧重在病理心理、精神医学等方面的专业和临床训练。

3、服务机构——心理咨询主要由一些组织内部如学校、部队，以及包括医院在内的少数社会性的心理咨询服务机构提供服务，心理治疗主要由精神科医院和一些综合性医院中的心理治疗部门提供服务。

4、历史渊源——心理咨询的起源基本是一条心理学的线索，主要起源于20世纪初在美国兴起的职业指导运动和心理卫生运动，以及心理学中的个体差异研究和心理测量的发展联系密切；而心理治疗的起源还有一条精神病学建立的线索，可追溯到欧洲文艺复兴后，对精神病人的看法和对待的改变直至现代精神病学的建立。

4、心理咨询的治疗性任务与发展性任务。

一）心理咨询的治疗性任务具体是协助和促进来访者对自身存在的问题达成醒悟，减轻或消除一些问题带来的诸如焦虑、抑郁、恐惧、不安等困扰，解决或矫正一些“症状”性的问题，重新获得心理或心身的平衡与和谐。

（二）心理咨询的发展性任务咨询过程中，来访者在咨询师的协助下，对所产生的困扰渐次深入地进行自我探索、领悟并产生行为上的改变，达成迈向健康成长或自我实现的目标。

5、心理咨询应具备的专业条件。

①清楚地界定咨询师的角色；②提供专业的咨询服务；③具有专门的知识与技术；④有依据专业指定的服务权责；⑤有特定的专业伦理规范；⑥有监督实施的专门工作机构。

6、心理咨询伦理意义的核心问题以及其他主要问题。

心理咨询伦理意义的核心问题：【识记】：为来访者负责，最大限度地维护来访者的权益。

.心理咨询伦理中的主要问题：【识记】：专业咨询关系、专业能力、保密等。

第二章《心理咨询的理论体系》练习题一、判断题（只判断对错，不解释理由。

正确的在题后括号里打“√”，错误的打“×”）1、阿德勒疗法是现代心理治疗的奠基石。

×2、精神分析学派认为潜意识是指虽然当时意识不到，但可在集中注意、努力思索后回忆起来的那部分经验。

×3、精神分析学派认为本我是人格结构中最原始的、与生俱来的潜意识部分。

√4、精神分析学派认为俄狄浦斯情结（恋父情结）发生在性器期。

√5、阿德勒将以社会文化为定向的自我心理学转向以生物学为定向的本我心理学。

×6、阿德勒认为咨询关系是一种相互的契约关系，来访者与咨询师是平等的。

√7、以人为中心疗法以咨询师本身的个人存在方式与态度为基础，而不是利用技术去指挥来访者。

√8、认知行为取向是一种注重心理与生理功能的统合，强调觉察和统合的体验的咨询理论。

×9、家庭治疗将家庭行为视作一个单位来看，这个单位被称作“家庭自动平衡”√10、心理剧中，来访者是“导演”，咨询师是“主角”，戏剧是咨询的中心，咨询的过程是一系列角色扮演的历程。

×11、游戏心理咨询被公认为是处理儿童情绪困扰等心理问题的最佳咨询和治疗模式。

√12、焦点解决短期咨询的目标在于解决来访者长期的困扰，协助来访者得到他们想要的目标。

×二、单项选择题1、精神分析疗法的创始人是（A ）A 弗洛伊德B 阿德勒C 艾里斯D 罗杰斯2、精神分析理论认为，人在根本上是（B ）A 积极的B 消极的C 性善的D 性恶的3、孩子爬到高处害怕跌落的焦虑属于（ B ）A 神经性焦虑B 现实性焦虑C 道德性焦虑D 安全性焦虑4、否定的防御机制属于防御机制中的哪种类型（A ）A 自恋性防御机制B 幼稚性防御机制C 神经性防御机制D 成熟性防御机制5、不符合阿德勒疗法理念的是（D ）A 人活在自己虚构的世界中B 人对现实的解释比客观现实更重要C 自卑感是人成长的力量D 咨询目标是释放来访者被压抑的罪恶感6、不符合以人为中心疗法的人性观是（ B ）A 人能掌握自我命运B 人对现实的解释比客观现实更重要C 人的行为受到自我概念的影D 人只有在文化的引导下才能成长7、以人为中心疗法所强调的咨询技术是（D ）A 咨询技巧化B 咨询结构化C 咨询程序化D 建立关系8、弱化咨询策略与技巧，强调咨询师个人的作用处于首位的学派是（ A ）A 以人为中心疗法B 精神分析学派C 阿德勒学派D 行为疗法9、完形疗法强调的咨询过程的焦点是（ B ）A 来访者过去的情况与经验B 来访者现在的情况与经验C 咨询师现在的技术与经验D 来访者过去的咨询经验10、对完形疗法中的“未完成事件”的理解正确的是（ A ）A 指未表达出来的情感B 指未实现的心愿C 指未完成的事业D 指曾经失败的经历11、对完形疗法中的“逃避”的理解错误的是（ C ）A 与未完成事件相关B 逃避阻碍了个体的成长C 逃避暂时获得安全感D 人们体验了不愉快情境而从引发了逃避行为12、下列不属于基于经典制约原则的咨询技术的是（C ）A 系统脱敏法B 厌恶疗法C 代币制D 冲击疗法13、下列对行为疗法的理解有误的是（ D ）A 咨询师是积极而直接的B 咨询目标是改善来访者的问题行为C 强调严格遵守科学方法的原则D 强调来访者的主体地位14、理性情绪疗法认为人的情绪困扰（ C ）A 均为内在自卑感所致B 均为不良生活事件所致C 均为非理性信念所致D 均为不良自我概念所致15、在具体咨询过程中，理性情绪疗法的咨询师常用的方法是（ A ）A 咨询师充当坦诚的忠告者，直接驳斥来访者自我贬损的想法B 咨询师充当善意的建议者，暗示来访者自我贬损的想法C 咨询师充当有力的说服者，防止来访者以实际行动参与其不敢做的事D 咨询师充当严格的监督者，防止来访者出现非理性的信念16、现实疗法认为人的五种基本需求是（B ）A 生存、爱与归属，自尊、自由、享乐B 生存、爱与归属，权利、自由、享乐C 生存、爱与归属，权利、自由、自我实现D 生存、爱与归属，咨询、自由、自我实现17、家庭治疗中所指的三角关系是（B ）A 由祖辈、父辈和孩子构成的三角关系B 由母亲、父亲和孩子构成的三角关系C 由家庭成员、社会人员和工作单位人员构成的三角关系D 由咨询师、来访者和来访者家属构成的三角关系三、多项选择题1、下列符合精神分析观点的是（ABCD ）A 人是消极的，是受力比多控制的B 人具有生和死的本能C 人的行为受到潜意识的控制D 人依据享乐和避免痛苦的原则行动2、下列对精神分析理论中的前意识描述正确的是（AD ）A 个体在当时意识不到B 个体完全无法意识到C 个体在一般情况下可以察觉D 个体在努力思索后能够回忆起来的经验3、下列对精神分析理论中的“自我”描述正确的是（ABC ）A 是人格结构中的意识部分B 遵守“现实原则”C 代表理性和常识D 是道德规则的人格内化4、下列属于幼稚性防御机制的有（CD ）A 歪曲B 否定C 幻想D 躯体化5、下列属于成熟性防御机制的有（ABC ）A 升华B 理智化C 幽默D 合理化6、精神分析的咨询目标是（AC ）A 使个体的潜意识被意识到B 更好地帮助个体压抑潜意识C 使自我的力量得到增强D 使超我的力量得到增强7、阿德勒疗法的人性观是（C ）A 人格是相互分离的几个独立部分B 人是自己生活的创造者C 人的本质是社会的D 来访者是在成长中受到了挫折8、下列概念哪些属于阿德勒疗法提出来的（ABC ）A 虚无目的论B机体智慧 C 生活风格 D 社会兴趣9、下列概念哪些属于以人为中心疗法提出来的（AB ）A 机体智慧B 自我概念C 自我防御D 快乐原则10、以人为中心疗法所强调的咨询师的态度是（BCD ）A 主动引导B 真诚一致C 无条件的积极关注D 准确的共情理解11、完形疗法的人性观是（CD ）A 健康的人格是各部分相互独立、互不干涉B 社会教化使人压抑和否认自己的需求C 人要接受自己的本然状态D 人类有追求自身思想与行为完整与统一的趋向12、属于完形疗法中练习技术的是（BD ）A 空椅技术B 家庭作业C 面质D 角色扮演13、基于操作性制约原则的咨询技术有（）A 行为塑造法B 行为消退法C 示范疗法D 思维阻断14、下列属于理性情绪疗法的认知技术的是（）A 阅读治疗B 角色扮演C 操作制约D 新的自我陈述15、下列符合现实疗法的人性观的是（）A 每个人都有一种健康的力量和成长的力量B 人的行为是由自我决定的C 人的生存状态是由环境决定的D 人没有必要一定对自己选择的行为负责16、家庭治疗中所强调的家庭次系统包括（BCD ）A 亲属次系统B 配偶次系统C 亲子次系统D 手足次系统17、下列对心理剧的表述正确的是（）A 来访者是“主角”，咨询师是“导演”B 家庭冲突是咨询的中心C 日常生活中的行动与剧场中的演出是平行的D 咨询的过程是一系列角色扮演的历程18、下列表述能够体现游戏咨询效果的是（ABC ）A 自发性游戏增加B 特定情绪表达游戏增加C 关系性游戏增加D 改变与程序性游戏增加19、下列符合社会构建主义理论的假设的是（BC ）A 对现存的知识持批判态度B 我们用来理解世界的语言和概念无文化限制C 知识是通过社会过程建构的D 社会建构遵循统一的规则20、下列对焦点解决短期心理咨询的目标性质表述正确的是（）A 咨询确定的目标是咨询师想要的目标B 咨询确定的目标是来访者想要的目标C 咨询确定的目标是具体的D 咨询确定的目标是抽象的四、简答题1、精神分析疗法的主要咨询方法。