高中政治备课参考 我国的对外政策

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高中政治知识:我国的外交政策

高中政治知识:我国的外交政策

高中政治知识:我国的外交政策高中政治知识:我国的外交政策中国是的积极因素和坚定力量,是促进的重要力量,对国际事务发挥着重要的影响和作用。

【课堂学习重点】1.全面把握我国独立自主的和平外交政策(1)我国外交政策的决定因素我国是人民民主专政的社会主义国家,既消除了我国屈从于外国侵略、奴役的社会根源,也消除了对外侵略的社会根源,这就决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据。

我国正在进行的社会主义现代化建设亟需一个和平的国际环境,因而,我国要坚定不移地维护自己的国家利益、主权和领土完整,同时,也要承担必要的国际义务,在维护本国利益的同时,自觉维护他国的合理利益和人类的共同利益。

我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

(2)我国外交政策的基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。

理解这一目标要从国内、国际两个层面,从国内层面看,维护我国的独立和主权,就是维护我们国家和民族的最高利益,是我国外交政策的首要目标;从国际层面看,促进世界和平与发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益,是时代的要求,是不可阻挡的历史潮流,因此,这也是我国外交政策的宗旨。

(3)我国外交政策的基本立场:独立自主。

我们要注意把握独立自主的主要表现:第一,捍卫我国的独立、主权和领土完整,在涉及民族尊严和国家利益问题上,决不屈服于任何外来压力;第二,我国处理一切对内对外事务的独立自主权利神圣不可侵犯,决不允许别国以任何借口侵犯我国主权、干涉我国内政;第三,不依附于任何大国,不同任何大国或国家集团结盟,不搞军事集团,不联合一个国家去反对另一个国家;第四,处理国际问题,根据其自身的是非曲直决定自己的态度和政策;(4)我国对外关系的基本准则:和平共处五项原则。

理解这一点要注意突出以下三个方面的问题:①和平共处五项原则的内容及相互关系:互相尊重主权和领土完整,是五项原则的核心和基础;互不侵犯、互不干涉内政是各国和平共处的保证;平等互利、和平共处是五项原则的目标。

高中政治备课参考 我国外交政策的基本内容

高中政治备课参考 我国外交政策的基本内容

第三十四课我国外交政策的基本内容要点精讲一.我国外交政策的基本点独立自主是我国外交政策的基本立场我国外交政策的独立自主基本立场表现:坚持我国的独立、主权和领土完整;坚持我国处理一切对内、对外事务的独立自主权利神圣不可侵犯;不依附于任何大国,不同任何大国或国家集团结盟;处理一切国际问题,根据其本身的是非曲直决定自己的态度和对策;尊重别国人民选择符合本国国情的社会制度、发展战略和生活方式。

我国外交政策的基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。

从国内来说,国家的独立和主权,是一国能否自立于世界的重要条件,也是国家安全有无保障的基本标志。

在外交活动中,维护国家的独立和主权,是我国我交政策的首要目标。

从国际方面看,促进世界的和平与发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益,是时代的要求,因此,通过外交活动,促进世界和平与发展是义不容辞的责任。

和平共处五项原则:和平共处五项原则与联合国原则的内容,在精神实质上是一致的。

和平共处五项原则,体现了联合国宪章确定的国家主权、各国平等以及维护国际和平、安全、正义等重大原则。

对外关系的基本立足点:在与其他国家的交往中,我们不仅注重大国关系的调整,注重周边国家的睦邻友好关系,我们更注重与第三世界国家的团结与合作,这是我国外交政策的基本立足点。

我国的基本国策:要以独立自主,自力更生为基础要维护国家的主权、民族独立和祖国尊严,抵御“分化”图谋要坚持社会主义方向,抵御“西化”图谋二.我国外交工作的成就①维护了国家的独立、主权、领土完整和尊严;②发展了同世界绝大多数国家的友好合作关系③为世界和平与发展作出贡献我国外交政策与对外职能的关系。

我国外交政策的五个基本点是我国对外职能的具体体现:①我国外交政策的基本立场、首要目标、基本原则体现了“防御外部敌人的侵犯和颠覆,捍卫国家主权和领土完整”职能。

②我国外交政策的基本立足点与基本国策体现了“发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境”职能。

政治教案我国的对外政策_0

政治教案我国的对外政策_0

政治教案我国的对外政策各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢关于“我国的对外政策”的教学目标本课进行我国对外政策的教学,要求达到的教学目标如下:一、知识与技能:识记我国外交政策的原则立场、我国外交政策的基本目标、和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则、加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外关系的基本立足点、我国在对外开放中必须坚持社会主义方向。

二、过程与方法:根据我国的国家性质和国家利益,结合我国取得的重大外交成就,说明我国奉行独立自主的和平外交政策,为社会主义建设争取良好的国际环境;结合我国外交活动,分析我国独立自主的和平外交政策;从理论和实践的结合上,综合认识、分析和评价国际重大事件和我国对外重大活动。

三、情感、态度与价值观:正确认识我国外交政策的基本点和我国的对外活动,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立社会主义国家观念,弘扬爱国主义精神。

教学建议关于“我国的对外政策”的教材分析第三节:我国的对外政策。

共分两个框题。

第一个框题“独立自主的和平外交政策”,讲述三个问题:1、我国外交政策的制定和完善:课文讲了四点:①外交政策的含义:②外交主要的活动形式。

③我国外交政策制定的依据。

在这里,课文设置了“议一议”的设问小栏目,教师应引导学生从国家利益和国家性质决定外交政策的思路去解答“我国为什么要实行独立自主的和平外交政策”这个问题。

同时,课文还用了一段楷体字,解释我国的国家利益,从中可知,国家利益涵盖范围很广,不能只理解为经济利益。

课文引用了邓小平语录:“中国要维护自己的利益、主权和领土完整,中国同样认为,社会主义国家不能侵犯别国的利益、主权和领土完整。

”目的在于说明我国实行独立自主的和平外交政策。

④我国外交政策的制定和完善。

课文讲了两点:第一,《共同纲领》规定新中国奉行独立自主的和平外交政策。

1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》是对新中国外交政策作出明确规定的最早文件。

沪教版政治高二下《第三节 我国的对外政策》word教案

沪教版政治高二下《第三节 我国的对外政策》word教案
通过这段话我们可以看出,“独立自主”顾名思义就是要“独立”和“自主”的解决本国的一切事务,不受外国的干扰。那么我们国家又是如何来体现这一政策的呢?也就是它的表现。看课本157页内容。
我们来看一个例子就能很好的理解:
同学们学习历史都知道,在新中国成立之初,中国与苏联的关系十分亲密,那时候中国人都亲切的称苏联是“老大哥”,这位“老大哥”曾为中国援建了156项特大工业项目,帮助我们初步建设起了一个工业基础,其中包括大家所熟知的鞍山钢铁和沈阳第一机床厂,等等。那么我们为什么没有同这位“老大哥”世代友好下去,而是最后走向分裂了呢?最主要的原因就是中国追求独立自主,而苏联追求大国沙文主义。关于中苏关系的恶化以及分裂有一系列著名的历史事件,同学们可能比较熟悉的有“长波电台事件”和“珍宝岛事件”,时间有限,这里就不作详细说明了,有兴趣的同学可以上网查一查。
二是1953年周恩来访问印度的时候第一次明确提出了这五个原则。
三是在1955年的万隆会议上,和平共处五项原则成为了国际普遍认可的外交准则。
由以上三点我们可以看出,和平共处五项原则不是偶然提的,而是历史发展的必然结果。
第四点,加强同第三世界国家的团结与合作,是我国对外关系的基本立足点。我们国家也属于第三世界国家,第三世界国家的真正优势在于团结与合作,维护世界和平与发展是世界各国人民的根本利益和共同利益的体现,这也是和平与发展这一时代主题对第三世界国家的要求。因此同第三世界国家的团结与合作是我国对外关系的基本立足点。
请同学们做好笔记:
(1)坚决反对霸权主义与强权政治;
(2)促进世界多极化;
(3)推动建立公平、合理的国际经济政治新秩序;
(4)主张维护世界文明多样性。
第三点,也是咱们要说的重点,同学们可能也比较熟悉。那就是和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。首先来关注和平共处五项原则的内容,有哪位同学能够告诉我?

高考政治《中国的对外开放政策与战略》知识点清单

高考政治《中国的对外开放政策与战略》知识点清单

高考政治《中国的对外开放政策与战略》知识点清单一、开放政策的背景与基础1. 解放思想、改革开放的历史背景2. 国际背景对中国开放政策的影响3. 中国经济改革的进程与成果二、中国对外开放政策的演变1. "四个现代化"战略部署的提出2. 对外开放政策的初步实践与调整3. 中国加入WTO的意义与影响4. "一带一路"倡议的推动与实施三、中国对外开放政策的原则与目标1. "互利共赢"的原则2. 对外开放的宗旨与目标3. 扩大开放的重点领域与方向四、中国对外开放政策的主要举措1. 自由贸易试验区的建设与发展2. 自贸协定的签署与推进3. 服务贸易的开放与发展4. 对外投资的政策与规范五、中国对外开放政策的成效与挑战1. 经济发展与对外开放的关系2. 对外开放带来的经济效益与问题3. 面临的国际环境与挑战六、中国的对外开放战略1. 发展内外联动型经济2. 提升外商投资的便利化程度3. 打造高水平的自由贸易区网络4. 加强与其他国家的经济合作与交流七、中国对外开放政策的意义与价值1. 促进经济的繁荣与发展2. 拓宽产业结构与市场空间3. 增强国际影响力与话语权4. 推动中国与世界共同发展八、相关案例分析与评价1. 中国对外开放政策成功的案例2. 面临挑战与困境的案例3. 对外开放政策的可持续性分析结语:高考政治《中国的对外开放政策与战略》知识点清单从政策的背景与基础、演变、原则与目标,以及主要举措、成效与挑战,再到中国的开放战略和意义与价值的讨论,旨在帮助学生全面了解中国对外开放政策的核心内容和特点。

掌握这些知识点对于理解中国的发展进程和对外交往具有重要的意义。

最新整理优秀高中政治教案:国际关系与我国的对外政策

最新整理优秀高中政治教案:国际关系与我国的对外政策

高中政治教案:国际关系与我国的对外政策高中政治教案:国际关系与我国的对外政策高中政治教案一、本章主要知识点总结(一)当代国际社会1、国际关系及其决定因素(1)国际关系主要是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。

其中,最主要的是国家与国家之间的关系。

(2)国际关系的内容是多方面的,包括政治、经济、文化、军事等关系。

(3)国际关系的形式也是多方面的,可以表现为共处与竞争、合作与冲突、屈服与对抗、和平与战争等。

其中,合作与冲突是基本形式。

(4)国家间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系,主要是由各国的国家利益和国家力量决定的。

①国家利益是国家生存和发展的必要条件。

维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据,是对外活动的目的。

国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的相悖则是引起国家间摩擦或冲突的根源。

②国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础,是捍卫本国利益和实现国家目标的能力,是衡量一个国家在国际社会中的地位、作用的重要尺度。

(5)国际关系因其主权国家的国家利益和国家力量的变化而变化。

2、主权国家及其权利(1)主权国家是国际社会的基本成员,它由人口、领土、政权和主权四个要素构成。

①人口:时国家存在的基本要素;②领土:是主权国家存在的依据;③政权:时国家行使统治权的政权机关;④主权:是国家的生命和灵活,是国家存在的最重要的因素。

(2)主权国家在国际社会中享有的基本权利主要有:第一、独立权。

即国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。

第二、平等权。

即国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异,在国际法上的地位一律平等的权利。

第三、自卫权。

即国家保卫自己的生存和独立的权利。

第四、管辖权。

即国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。

3、联合国及其他国际组织(1)国际组织①国际组织是指若干国家或社会团体为特定目的,通过条约或协议建立的有一定规章制度的团体。

2023年高考政治《中国的外交战略与全球治理》知识点解读

2023年高考政治《中国的外交战略与全球治理》知识点解读

2023年高考政治《中国的外交战略与全球治理》知识点解读2023年高考政治科目中,涉及了《中国的外交战略与全球治理》这一重要知识点。

本文将对这一知识点进行解读,帮助考生理解并掌握相关内容。

一、外交战略的定义与基本内容外交战略是指一个国家为实现国家利益和国际地位的根本目标,通过外交手段和策略来谋求的一系列政治行为。

中国的外交战略主要包括多边主义、互利共赢、和平发展等核心要素。

1. 多边主义多边主义是中国外交战略的重要方针之一。

多边主义强调国际社会成员国应该在平等和相互尊重的基础上进行合作,通过会晤、对话、谈判等方式解决国际间的问题。

中国倡导的多边主义立场体现了国际关系中的公平和正义。

2. 互利共赢互利共赢是中国外交战略的核心要素之一。

中国主张通过共商、共建、共享的方式实现互利共赢,推动国际合作,实现各方共同发展。

在全球化的时代背景下,中国愿意与其他国家分享发展机遇,共同面对挑战。

3. 和平发展和平发展是中国外交战略的基本指导原则之一。

中国始终坚持和平发展,不谋求霸权地位,也不谋求通过武力方式解决国际争端。

中国积极参与全球治理,倡导和平合作的国际秩序,维护国际和平与安全。

二、中国的全球治理理念与实践中国作为世界上第二大经济体和人口最多的国家之一,积极参与全球治理,并提出了一系列的理念和倡议。

1. 构建人类命运共同体中国倡导构建人类命运共同体的理念,强调各国应该携手合作,共同应对全球挑战,实现人类的共同发展。

这一理念强调全球治理应以人民为中心,追求共同的繁荣与进步。

2. 推动全球经济治理改革中国主张改革现有的全球经济治理体系,实现更加平等、公正和可持续的经济发展。

中国提出了建设开放型世界经济、完善全球经济金融治理等倡议,积极参与国际货币体系改革,促进贸易和投资自由化。

3. 推动全球治理体系创新中国积极倡导全球治理体系的创新,提出要推动国际治理体系朝着更加民主、公正、合理的方向发展。

中国积极参与联合国、世界贸易组织等国际组织的合作,并主动参与解决重大全球问题,如气候变化等。

【推荐下载】高二政治我国的对外政策知识点

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高二政治我国的对外政策知识点
高二政治我国的对外政策知识点
 我国的对外政策知识点我国制定和推行对外政策的基本依据:我国是人民作主的国家,维护我国的国家利益。

 我国外交政策:独立自主的和平外交政策。

 我国外交政策的内容:⑴坚持独立自主的原则,是我国对外政策的核心,它是我国对外政策
 的基本立场。

 -独立自主,表现在我国同其他国家的交往中,就是坚持我国政府处
 理一切对内对外事务的自主权利神圣不可侵犯,决不允许其他国家以任何借口干涉我国内政。

我国始终坚持把国家的主权和安全放在第一位。

 -独立自主,表现在国际事务中,就是对于一切国际事务,都要从
 中国人民和世界人民的根本利益出发,根据事情本身的是非曲直,决定自己的立场和政策。

1。

《我国的对外政策》说课教学稿

《我国的对外政策》说课教学稿

《我国的外交政策》说课稿(20分钟)一、教材分析:1. 教材所处的地位和作用:本节内容在选自人民教育出版社出版的《思想政治》高三全一册(2003年6月第二版)的内容。

在此之前学生已学习了《当今时代的主题》,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。

本节内容是在高中政治中,占据重要的地位。

为其学生今后的学习打下基础。

2. 教育教学目标:根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征,制定如下教学目标:(1)认知目标:了解我国对外政策的制定依据;掌握我国对外政策的基本内容。

(2)能力目标:使学生在了解我过对外政策的各项知识点的同时,能够结合日常生活中的所见所闻有效运用所学知识进行分析,以期学生对我国的各项政策有宏观上的把握。

(3)情意目标:通过本课学习,使学生善于观察和思考身边的政治生活,能够正确认识我国的各项政策。

(4)品德目标:通过学习,对我国在国际社会所处的现状以及以此为出发点而制定的各项政策有正确的理解和把握,树立远大的政治理想。

3. 重点,难点以及确定依据:本着课程标准,在吃透教材基础上,我确立了如下的教学重点、难点重点:我国对外政策的基本内容难点:我国对外政策基本内容之间的内在联系二、教学策略1. 教学手段:基于本节课的特点,应着重采用讲解和PPT演示相结合的教学手段。

2. 教学方法:坚持“以学生为主体,以教师为主导”的原则,根据学生的心理发展规律,采用学生参与程度高的学导式讨论教学法。

在学生看书,讨论的基础上,在老师启发引导下,运用问题解决式教法,师生交谈法,图像信号法,问答式,课堂讨论法。

在采用问答法时,特别注重不同难度的问题,提问不同层次的学生,面向全体,使基础差的学生也能有表现机会,培养其自信心,激发其学习热情。

有效的开发各层次学生的潜在智能,力求使学生能在原有的基础上得到发展。

同时通过课堂练习和课后作业,启发学生从书本知识回到社会实践。

提供给学生与其生活和周围世界密切相关的数学知识,学习基础性的知识和技能,在教学中积极培养学生学习兴趣和动机,明确的学习目的,老师应在课堂上充分调动学生的学习积极性,激发来自学生主体的最有力的动力。

探讨高中政治我国外交政策的目标和宗旨的教学方法与策略

探讨高中政治我国外交政策的目标和宗旨的教学方法与策略

高中政治课程中,探讨我国外交政策的目标和宗旨是必修的内容之一。

这个话题涉及到国际政治、国家安全、国家形象等多个方面,应该如何进行教学呢?下面就让我们一起探讨一下最合适的教学方法和策略。

一、教学方法1. 讲解法讲解法是一种基础型教学方法,特别适合于初步学习知识的环节。

在讲解外交政策时,教师可以讲解政策的形成过程、影响因素和实施情况等内容,让学生对政策有一个全面的了解。

同时通过播放一些政策实际应用场景的视频,可以使学生更直观地感受政策能够产生的合理性。

2. 模拟法模拟法是一种生动、富有互动性的教学方法。

在讲解完政策的相关内容后,可以聚焦于具体情况,通过模拟外交谈判的方法,让学生们亲身体验外交谈判的过程。

在模拟外交谈判的过程中,学生们可以分组、分角色扮演,演练各类情况下的外交谈判,在鼓励学生讨论的同时也可以磨练学生思维和表达能力。

3. 讨论法讨论法是一种互动性强、思考性高的教学方法。

在讨论外交政策时,教师可以为学生提供一些相关的文献和案例,让学生阅读并提出自己的见解,用自己的言语阐释自己对于各种外交政策的态度。

在讨论的过程中,教师需要引导学生们多角度思考,提高学生们的理解和思维深度二、教学策略1. 目标明确,分类教学教师应该对学生基本前置知识要求明确,并将其内容分为理论与应用两部分。

对于学生来说,理论基础的知识是有必要的,但是在教学中,加入一些实际情况的案例也是非常重要的。

教师通常可以从实际情况出发设计案例,将案例分配给相关的小组讨论。

通过这种方式,能够让学生们更深入地了解外交政策的实施,进一步加深学生对于实际应用的认识。

并且分类教学能更加有效地吸收学生的注意与兴趣,促进知识的深入学习。

2. 多元交互,激发学生热情通过实施多元交互策略,教师可以省却重复的讲解,进一步提高学生的学习活跃度。

在授课时,教师可以选择多种交互方式,例如学生自主答题、小组讨论、实践演习等,以提高学生对于知识的吸收与掌握。

通过采取互动性强的策略,则能激发学生的学习热情与自主性。

高中政治必修二我国对外政策知识点

高中政治必修二我国对外政策知识点

高中政治必修二我国对外政策知识点高中政治我国对外政策知识点1、外交政策的含义:是主权国家对外活动的目标及所采取的方式和手段。

2.外交政策的决定因素:国家性质和国家利益决定一国的外交政策。

我国的国家性质和国家利益决定了我国实行独立自主的和平外交政策。

3.我国外交政策的基本内容:(1)独立自主是我国外交政策的基本立场。

独立自主就是在国际事务种坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整。

对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。

(2)维护我国的独立和主权,促进世界和平与发展,是我国外交政策的基本目标。

①国家的独立和主权,是一个国家能否自立于世界的重要条件,也是国家安全有无保障的基本标志。

在外交活动中,维护国家的独立和主权,是我国外交政策的首要目标。

②促进世界和平与发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益,是时代的要求,也是我们义不容辞的责任。

(3)和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

互相尊重主权和领土完整,是五项原则的核心和基础;互不侵犯、互不干涉内政是各国和平共处的保证;平等互利、和平共处是五项原则的目标。

五项原则是一个有机整体,成为国家间和平共处的基本前提和必要条件。

(4)加强同第三世界的团结与合作是我国对外关系的基本立足点。

(5)坚持对外开放,加强国际交往,是我国的基本国策。

在实行对外开放中,我们必须维护国家主权、民族独立和祖国的尊严,必须坚持社会主义方向,抵御外国敌对势力对我国的“分化”和“西化”图谋。

4、和平共处五项原则(1)含义:和平共处五项原则,就是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

(2)关系:互相尊重主权和领土完整,是五项原则的核心和基础;互不侵犯、互不干涉内政,是各国和平共处的保证;平等互利、和平共处是五项原则的目标。

五项原则构成一个有机整体,成为国家间和平共处的基本前提和必要条件。

(3)提出与发展:和平共处五项原则是中国政府在1953年首先提出的,它标志着新中国外交政策的成熟。

【高中教案学案】高中政治必修二:9.3我国外交政策的基本目标和宗旨+集体备课教案+

【高中教案学案】高中政治必修二:9.3我国外交政策的基本目标和宗旨+集体备课教案+

政治高效课堂教学设计(授课人:授课日期: 2017 年月日星期班级高一)高中政治答题技巧政治作为文科中不可缺少的一部分,很多知识点也是让同学们头疼的。

哲学,制度等知识点让同学们背坏了头。

但是一切学习都是有方法的,备考政治是要有“工匠精神”我们在学习中要注重积少成多,积累知识,选择正确的学习方式。

下面小编来分享一些答题技巧及好用的教辅书。

1经济意义的题描述国内经济意义1、有利于调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。

2、有利于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。

3、有利于体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力4、有利于提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。

描述对外经济意义1、有利于提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

2、有利于建立国际经济新秩序等。

2政治意义的题对国家的政治意义国内有关活动1、有利于人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到“三个代表”重要思想,促进社会主义政治文明建设。

2、有利于依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。

3、有利于现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会对外交往活动1、对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。

2、对地区,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展。

高中政治必修2《我国外交政策的宗旨》教案

高中政治必修2《我国外交政策的宗旨》教案

高中政治必修2《我国外交政策的宗旨》教案教学目标:1.了解我国外交政策的宗旨。

2.了解我国外交政策的历程。

3.强化学生国际视野和政治素养。

教学内容:1.我国外交政策的宗旨及历程。

2.我国在当前国际环境中的大国地位和重要性。

3.通过案例分析和讨论,加深学生对我国外交政策的理解。

教学方法:1.教师讲授法。

2.案例分析法。

3.讨论互动法。

教学过程:一、导入根据学生已有的知识,导入本节课的内容,提出问题:国际关系中有哪些基本原则?这些原则对我国外交政策有哪些影响?了解学生对此的认知和思考。

二、知识讲解1.我国外交政策的宗旨我国外交政策宗旨包括:独立自主、互利共赢、和平共处、推动人类和平与发展事业、维护国家安全和利益。

如果把这些宗旨归纳起来,就是要尽力维护自己的国家利益,同时也要积极维护地区和世界的和平与发展。

2.我国外交政策的历程(1)新中国成立初期:坚持友好、反对霸权、推行多边主义。

(2)改革开放后:倡导和平共处五项原则,推动新型大国关系,积极参与全球治理。

(3)近年来:加强多边合作,提高国际地位和影响力,维护国家利益和领土完整。

3.我国在当前国际环境中的大国地位和重要性在当前复杂多变的国际环境中,我国作为世界第二大经济体,具有重要的国际地位和影响力。

我国秉持和平共处、和谐相处的外交理念,推动落实2030年可持续发展议程,维护全球和平稳定和公平正义。

三、案例分析和讨论教师将呈现一些近年来我国开展的重要外交活动的案例,如“一带一路”倡议,金砖国家合作等。

指导学生对我国外交政策的宗旨进行深入理解,提高他们的思维敏锐度、思考能力和分析能力。

四、小结通过本节课的学习,学生应该更深入地了解我国外交政策的宗旨,以及我国在当前国际环境中的重要性和地位。

这将有利于提高他们的国际视野和政治素养。

五、课后作业1.阅读有关我国外交政策的官方文件,总结我国的外交政策宗旨。

2.选择一起外交事件进行分析,探讨它如何反映了我国外交政策的宗旨。

高三政治教案 我国的对外政策

高三政治教案 我国的对外政策

高三政治教案我国的对外政策
一、知识与技能:
识记我国外交政策的原则立场、我国外交政策的基本目标、和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则、加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外关系的基本立足点、我国在对外开放中必须坚持社会主义方向。

二、过程与方法:
根据我国的国家性质和国家利益,结合我国取得的重大外交成就,说明我国奉行独立自主的和平外交政策,为社会主义建设争取良好的国际环境;
结合我国外交活动,分析我国独立自主的和平外交政策;
从理论和实践的结合上,综合认识、分析和评价国际重大事件和我国对外重大活动。

三、情感、态度与价值观:
正确认识我国外交政策的基本点和我国的对外活动,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立社会主义国家观念,弘扬爱国主义精神。

教学建议。

高三政治我国的对外政策

高三政治我国的对外政策

芯衣州星海市涌泉学校我国的对外政策一、教材分析:本节主要讲述我国的对外政策,即国家施行对外职能的指导思想和既定政策,在学习这一节时要结合第一课的国家职能中的对外职能部分,几乎每年的高考都有涉及本课的内容,学习时要引起足够的重视。

二、根本概念和主要观点:1、外交政策2、独立自主3、和平一一共处五项原那么4、国家性质和国家利益决定着国家的外交政策三、重难点讲解:1、对外政策与国家性质、国家利益、国家职能的关系外交政策是由国家性质和国家利益决定的,是国家性质在国际对外关系中的反映,是国家施行对外职能的手段,是为施行本国的对内职能和对外职能效劳的。

我国的国家政权是人民民主专政的社会主义国家政权,这决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

2、我国独立自主和平外交政策的内容第一、根本立场——独立自主。

坚持主权独立;不允许别国干预我国内政;不结盟;自主地决定国际问题的态度;尊重别国人民的选择。

第二、根本目的——维护我国独立和主权,促进世界和平与开展。

维护国家独立和主权,是我国外交政策的首要目的。

促进世界和平与开展,是时代的要求。

第三、根本准那么——和平一一共处五项原那么。

第四、根本立足点——加强同第三世界国家的团结与。

团结是第三世界的力量源泉,是第三世界一一共同开展的必由之路。

第五、根本国策——坚持对外开放,加强国际交往。

我国的对外开放是全方位的对外开放,既有全世界性,又有各领域的全面性。

3、理解和把握和平一一共处五项原那么〔1〕和平一一共处五项原那么是我国对外政策的核心内容。

和平一一共处五项原那么是不可分割的统一整体。

其中,互相尊重主权和领土完好是五项原那么的核心和根底;互不进犯,互不干预内政是五项原那么的保证;平等互利,和平一一共处是五项原那么的目的。

〔2〕和平一一共处五项原那么在当代国际社会中的作用。

首先,和平一一共处五项原那么具有国际性、国际法的意义。

其次,和平一一共处五项原那么作为建立国际政治、经济新秩序的根底,得到世界大多数国家,特别是第三世界国家的赞成。

高三政治常识国际社会和我国的外交政策知识点:我国对外政策

高三政治常识国际社会和我国的外交政策知识点:我国对外政策

高三政治常识‎国际社会和我‎国的外交政策‎知识点:我国对外政策‎三、我国的对外政‎策1、外交政策的含‎义:是主权国家对‎外活动的目标‎及所采取的方‎式和手段。

2.外交政策的决‎定因素:国家性质和国‎家利益决定一‎国的外交政策‎。

我国的国家性‎质和国家利益‎决定了我国实‎行独立自主的‎和平外交政策‎。

3.我国外交政策‎的基本内容:(1)独立自主是我‎国外交政策的‎基本立场。

独立自主就是‎在国际事务种‎坚决捍卫国家‎的独立、主权和领土完‎整。

对一切国际问‎题都自主地决‎定自己的态度‎和对策。

(2)维护我国的独‎立和主权,促进世界和平‎与发展,是我国外交政‎策的基本目标‎。

①国家的独立和‎主权,是一个国家能‎否自立于世界‎的重要条件,也是国家安全‎有无保障的基‎本标志。

在外交活动中‎,维护国家的独‎立和主权,是我国外交政‎策的首要目标‎。

②促进世界和平‎与发展,符合中国人民‎和世界人民的‎共同愿望和根‎本利益,是时代的要求‎,也是我们义不‎容辞的责任。

(3)和平共处五项‎原则是我国对‎外关系的基本‎准则。

互相尊重主权‎和领土完整,是五项原则的‎核心和基础;互不侵犯、互不干涉内政‎是各国和平共‎处的保证;平等互利、和平共处是五‎项原则的目标‎。

五项原则是一‎个有机整体,成为国家间和‎平共处的基本‎前提和必要条‎件。

(4)加强同第三世‎界的团结与合‎作是我国对外‎关系的基本立‎足点。

(5)坚持对外开放‎,加强国际交往‎,是我国的基本‎国策。

在实行对外开‎放中,我们必须维护‎国家主权、民族独立和祖‎国的尊严,必须坚持社会‎主义方向,抵御外国敌对‎势力对我国的‎“分化”和“西化”图谋。

4、和平共处五项‎原则(1)含义:和平共处五项‎原则,就是互相尊重‎主权和领土完‎整、互不侵犯、互不干涉内政‎、平等互利、和平共处。

(2)关系:互相尊重主权‎和领土完整,是五项原则的‎核心和基础;互不侵犯、互不干涉内政‎,是各国和平共‎处的保证;平等互利、和平共处是五‎项原则的目标‎。

高中中国的外交政策与国际合作

高中中国的外交政策与国际合作

高中中国的外交政策与国际合作中国作为世界上人口最多的国家之一,一直在积极参与国际事务,并制定了一系列外交政策来促进国际合作。

本文将探讨中国高中的外交政策与国际合作的相关问题。

一、多边外交政策中国高中的外交政策强调多边主义,也就是通过多个国家或地区之间的合作来解决共同的问题。

中国积极参与了众多国际组织,如联合国、世界贸易组织等,以维护国际秩序和促进全球治理。

中国高中学生通过学习外交政策,了解并支持中国在多边框架下的立场与行动。

他们学习国际法、国际关系等课程,培养对多边合作机制的理解和认同。

二、和平发展政策中国高中的外交政策强调和平发展,并坚持以和平共处五项原则为指导,推动与其他国家的友好合作。

和平稳定的环境有利于中国的发展,并有助于推动全球的繁荣与进步。

中国高中学生在学习外交政策时,注重培养和平意识和价值观。

他们学习国际冲突与解决冲突的方式,了解和支持中国坚持通过和平手段解决争端和纠纷的努力。

三、互利共赢政策中国高中的外交政策注重互利共赢,旨在通过与其他国家的合作,实现共同的利益和发展。

中国积极推动与其他国家的贸易、投资、科技等领域的合作,实现互利共赢的局面。

中国高中学生在学习外交政策时,关注国际合作中的互利原则。

他们学习国际经济合作、投资政策等相关知识,培养与其他国家建立合作关系的能力和意识。

四、人文交流政策中国高中的外交政策重视人文交流,通过文化、教育、旅游等方式促进与其他国家的交流与合作。

中国鼓励高中学生参与国际交流项目,增进相互了解和友谊。

中国高中学生在学习外交政策时,注重培养跨文化交流的能力。

他们学习外语、文化差异、国际礼仪等方面的知识,为未来的国际合作做好准备。

总结:中国高中的外交政策以多边主义、和平发展、互利共赢和人文交流为核心原则,旨在促进国际合作和构建更加和谐的世界。

中国高中学生通过学习外交政策,培养了解国际事务的能力,增强了参与国际合作的意识。

他们将这些理念融入自己的学习和实践中,为未来的外交事业做出积极贡献。

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第七课第三节我国的对外政策
要点精讲
一、我国奉行独立自主的和平外交政策
1.外交政策是指一个国家为实现对外职能在对外活动中所采用的基本方式和手段。

它是国家总政策的重要内容,体现着统治阶级的利益和意志。

国家性质和国家利益决定其对外政策。

我国是以生产资料公有制为基础、以马克思主义为指导的人民民主专政的社会主义国家。

这样的国家性质决定了我国必须坚持和奉行独立自主的和平外交政策。

2.我国独立自主和平外交政策的基本内容
独立自主是我国外交政策的基本立场。

独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。

维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展,是中国外交政策的基本目标。

国家的独立和主权,是一国自立于世界的重要条件,在外交活动中,维护国家的独立和主权,是我国外交政策的首要目标。

促进世界和平与发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益,是时代的要求,是不可抗拒的历史潮流。

加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点。

我国是发展中国家,是第三世界的一员,和第三世界国家有着共同的或相似的历史遭遇,都面临着发展经济、改变落后面貌的历史任务。

为此,我们都需要长期的国际和平环境,都需要反对霸权主义和强权政治,为建立国际新秩序而努力。

而第三世界国家的真正优势在于团结与合作。

3.和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。

互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,是找国外交政策的基本准则。

互相尊重主权和领土完整,是五项原则的核心和基础;互不侵犯、互不干涉内政是各国和平共处的保证;平等互利、和平共处,是五项原则的目标。

五项原则构成一个有机整体,成为国家间和平共处的基本前提和必要条件。

和平共处五项原则已经成为当今世界公认的国际关系准则,为众多国家和国际文件所接受和遵循,成为处理国与国之间关系的最好方式。

总结国际关系的实践,和平共处五项原则具有强大的生命力。

4.实行对外开放,加强国际交往是我国的基本国策。

我国的对外开放,就是在自力更生的基础上,通过国际交流与合作,吸收国外资金、技术、先进的管理经验等,为社会主义建设服务。

我国的对外开放是面向全世界的,是全面开放。

同时,对外开放也会有风险。

因此,我们在执行对外开放政策过程中,必须坚定不移地维护国家主权、民族独立和社会主义祖国的尊严,必须坚持社会主义方向,警惕和抵制破坏国家稳定、团结、发展的一切因素。

二、我国坚持走和平发展道路
1.和平发展道路是一条中国特色的社会主义道路。

(1)这条道路,就是利用世界和平的有利时机实现自身发展,又以自身的发展更好地维护和促进世界和平;
(2)就是在积极参与经济全球化和区域合作的同时,主要依靠自己的力量和改革创新来实现发展;
(3)就是坚持对外开放,在平等互利的基础上,积极发展同世界各国的合作;
(4)就是聚精会神搞建设,一心一意谋发展,长期维护和平的国际环境和良好的周边环境;(5)就是永远不称霸,永远做维护世界和平和促进共同发展的坚定力量。

简而言之,中国和平发展道路的内涵和特点,关键就在和平、发展、合作这三个主题词上。

2.我国坚持走和平发展道路的原因:
(1)我国走和平发展的道路,是由国家性质所决定的,也是和平发展成为时代主题的历史条件所决定的;
(2)我国坚定不移地走和平发展的道路,是基于国情的必然选择;
(3)我国坚定不移地走和平发展的道路,是基于我国的历史文化传统的必然选择;
(4)我国坚定不移地走和平发展的道路,是基于当今世界发展潮流的必然选择;
(5)我国始终不渝走和平发展道路,是我国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益做出的战略抉择。

总之,坚持走和平发展道路是我国唯一正确的选择
三、公民在对外交往中的社会责任
1.要以宽广的眼界观察世界
2.自觉维护国家安全、荣誉和利益
典型例题
【例1】“以和为贵”是中华民族的优良传统,作为中国政府处理国际关系的价值观,具体体现在我国的对外政策中就是()
A、独立自主是中国外交政策的基本立场
B、和平共处是中国处理国际关系的基本原则
C、对外开放是我国的基本国策
D、建立国际新秩序是我国政府的基本主张
【答案】B
【解析】本题较简单,考查我国的对外政策的基本原则。

“以和为贵”体现了和平的原则。

ACD说法都正确,但不是本题所能体现出来的。

故选B
【例2】面对新世纪错综复杂的国际环境,我国政府始终不渝地独立自主的和平外交政策,下列符合这一政策的表述有()
①要从中国人民和世界人民的根本利益出发,处理一切国际事务②绝不屈从任何外来压力,不参加任何军备竞赛③不同任何大国结盟,不搞军事集团④绝不允许别国以任何借口侵犯我国主权,干涉我国内政
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④
【答案】D
【解析】政府始终地独立自主的和平外交政策,就要求我们处理一切国际事务要从人民根本利益出发,①正确。

要和平共处,不搞军备,不高结盟集团,维护我国主权。

故②③④也对。

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