高三语文名句名篇默写复习指导PPT优秀课件

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• 二、考情分析
• 1.命题特点。(1)题型较为稳定。均为填空题, 并且为直接提示型默写题,3个小题,每个小 题2分,共6分。(2)命题内容相对固定。近几 年全国课标卷所选句子大体为文赋4空,诗词2 空;所选的句子一般有以下几个特点:一是委 婉含蓄、富有哲理,如2012年新课标全国卷的 “非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧 耳”,2011年课标全国卷的“三人行,必有我 师焉”;
• (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 __________ _________,人皆有之, ______________。(《孟子·告子上》)
• (2)呜呼!师道之不复,可知矣。 ________________,君子不齿, __________________,其可怪也欤!(韩愈 《师说》)
• 二是爱国心路、人生追求;三是含蓄蕴藉、体 物入微,如2011年课标全国卷的“若夫日出而 林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之 朝暮也”;四是意旨高远、烛照千秋,如2010 年山东卷所选《论语》中的“仰之弥高,钻之 弥坚”。
• 2.命题前瞻。(1)命题将会继续保持稳定。试 题的题型和分数方面,命题都将会保持一个大 体稳定的趋势。(2)“兼顾”的意识会更强。诗 词文兼顾,课内外兼顾,初高中兼顾,但仍会
• 解析:本题考查默写常见名篇名句的能力。注 意平时容易写错的字,注意不要漏掉虚词。对 中国古代优秀诗文作品及名句进行考查,意在 让考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中 的积累、感悟与熏陶,提高人文素养。
• 答案:(1)非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳 (2)巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及 (3) 望中犹记 佛狸祠下
• 3.(2010·课标全国高考)补写出下列名篇名句 中的空缺部分。
• (1)故木受绳则直,________________,君子 博学而日参省乎己,________________。
• (《荀子·劝学》)
• (2)千里马常有,________________。故虽有 名马,祗辱于奴隶人之手,________________, 不以千里称也。

(2012·广东高考)补写出下列名句名篇
中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计
分)
• (1)学而时习之,不亦说乎? ________________,不亦乐乎? ________________,不亦君子乎?(《论语》)
• (2)________________,________________, 闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈 《师说》)
• (韩愈《杂说(四)》)
• (3)莫笑农家腊酒浑,__________________。 山重水复疑无路,__________________。 (陆游《游山西村》)
• 解析:《荀子·劝学》属传统背诵篇目;韩愈 的四篇《杂说》中,最有名并为后人所传诵的 就是谈伯乐和千里马的第四篇;陆游《游山西 村》考查的更是脍炙人口的名句;难度都不大。 注意“砺”、“知”、“骈”、“枥”、“豚” 等字的写法,不要多字、漏字。
第六章 名句名篇默写
• 名句名篇的考查是高考的必考内容。语文学习 的过程是一个不断积累的过程,新课程标准中 也旗帜鲜明地要求学生加强积累。中学生积累 一定的具有教育意义、审美意义和哲理意义的 名句名篇本身是对祖国优秀语言文化的传承, 也是提升自身语文素养的有效手段。
• 1.(2012·新课标全国高考)补写出下列名篇名 句中的空缺部分。
• (3)安得广厦千万间,________________, ______ __________!(杜甫《茅屋为秋风所破

本题考查默写常见的名句名篇
的能力,能力层级为A级。本题采用了考查 “名句名篇”最常用的提示型命题形式,默
写较难记忆的或有易混字和难写字的课内重
点句子。补写时要注意审清题干要求,结合
• 答案:(1)金就砺则利 则知明而行无过矣 (2) 而伯乐不常有 骈死于槽枥之间 (3)丰年留
• 一、考纲解读
• 《考试大纲》对本考点的要求是:
• 默写常见的名句名篇。能力层级来自百度文库A(识记)。
• 这里的“名句名篇”是指中国古代优秀诗文作 品及被人广为传诵的语句。其中的“名篇”所 指既有诗歌也有散文。默写名句名篇,意在引 导学生重视诵读,培养语感,强调语文学习中 的积累、感悟和熏陶,提高人文素养。
• 因为这些名句名篇,或提示人生哲理,或反映 生活的真谛,或描摹人物的情貌,或表达真挚
的情感,因而千百年来一直为人们所喜爱,而 且常读常新,具有永恒的认识价值和艺术魅力。
• “常见的”,是指为考生备考限定一个大致的 范围,意思是所要考查的内容并不是漫无边际 的,而是考生在日常的阅读和写作活动中经常 会遇到的。从近几年的高考命题实际来看, “常见”的具体含意可以这样理解:一是新课 标和现行教材规定背诵的篇目,这些篇目考查 的可能性最大;二是课外的经常引用的名句名 篇。那些冷僻的名句名篇一般不会考。
• 所谓“常见”,是指活用于口头,常见于报端; 所谓“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格 言警句之类的句子;所谓“名篇”,是指在人 们心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中 要求背诵的篇目。
•提示型默写题
• 这是一种最传统的题型,也是目前高考命 题所普遍采用的题型。它的出现形式是提 供名言名句的上句或下句,以此提示考生 思维的指向,要求考生填写所空出的内容。
• 2.(2011·新课标全国高考)补写出下列名篇名 句中的空缺部分。
• (1)子曰:“三人行,__________________。 择其善者而从之,________________。” (《论语·述而》)
• (2)西当太白有鸟道,________________。地 崩山摧壮士死,__________________。 (李 白《蜀道难》)
平时所背名句名篇,根据具体语境搜索记忆,
留意语句顺序,同时还要注意生僻难写字、
同音异义词、同义异形词等现象。
• 答案:(1) 有朋自远方来 人不知而不愠
• (2) 是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
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