园林植物景观评价研究进展

园林植物景观评价研究进展

一、植物景观内涵及其特质

1．景观

地理学家把景观作为一个科学名词，定义为一种地表景象，或综合自然地理区，或是一种类型单位的通称，如城市景观、森林景观等（辞海，1995）；艺术家把景观作为表现与再现的对象，等同与风景；建筑师则把景观作为建筑物的配景或背景；生态学家把景观定义为生态系统或生态系统的系统（如N a v e h,1984,

F o r m a n,1995）;旅游学家把景观当作资源；而更常见的是景观被城市美化运动

者和开发商等同于城市的街景立面，霓虹灯，园林绿化和小品。

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2．植物景观

主要指由于自然界的植被、植物群落、植物个体所表现的形象，通过人们的感观传到大脑皮层，产生一种实在的美的感受和联想。植物景观一词也包括人工的即运用植物题材来创作的景观(汪菊渊，1991)。

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3．园林植物景观

园林植物景观即是一种人工植物景观类型，指在园林环境中通过人工栽培植物群落及园林植物个体的观赏特性而产生美的感受和联想的植物景观。受地区自然气候、土壤及其环境生态条件的制约，以及当地群众喜闻乐见的习俗的影响，植物景观形成了不同的地方风格(朱均珍，2003)。

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3．景观评价

从60年代中期开始,以美国为中心开展的"景观评价"研究,也是主要就景观的视觉美学意义而言的.从客观的意义上讲,景观评价(风景评价)是指对景观视觉质量("v i s u a l q u a l i t y")的评价.从主观上讲,景观评价则表现为人们对"景观价值"("l a n d s c a p e v a l u e")的认识,J a c q u e s认为景观的价值表现在"景观所给于个人的美学意义上的主观满足。

风景评价(景观评价),实际上是风景美学的研究中心,也是指导风景资源管理、合理地进行风景区规划的基本依据.经过20多年的发展,风景评价的研究出现了许多学派,它们在理论和方法上各具特色。

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4．植物景观的特质

特质乃是个体特有的、稳定的、可辨认的特征，心理学概念，特质理论是指通过心理测量，人们对测量结果进行推论，从而间接了解人的心理属性，因为某种内在不可直接测量到的特质，可表象为一系列具有内在联系的外显行为，测量者可以通过测量外显行为，并由这些行为判断特质的行为。

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4．植物景观的特质

4.1植物景观的功能：

4．1．1生态功能：

随着世界人口密度的加大，工业飞速的发展，人类赖以生存的生态环境日趋恶化，植物在环境中的生态功能越来越引起人们的重视，发展生态植物群落成为植物的发展方向。园林植物的生态效益包括改善城市小气候和净化空气，防治污染等方面。植物通过蒸腾作用向环境散发水分，同时大量的从环境中吸热，也就降低了环境空气的温度，增加了空气湿度。园林植物还具有吸滞尘埃，减少空气含尘量及杀菌和减少噪声作用。

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4．植物景观的特质

4.1植物景观的功能：

4．1．2美化功能：

植物色彩和形体的美学效果大大提高绿化的观赏性、艺术性，进一步给人以“美”

的享受，使自己的情操得到陶冶。植物景观取代城市景观中的机械的人工痕迹，也已成为人们的共识。园林植物的景观性应该体现出科学与艺术的结合与和谐。

景观的合理设计应源于对自然的深刻理解和顺应于自然规律，包括植物之间的相互关系，不同土壤、地形、气候等影响与植物的相互关系，只有这种认识同园林美学的融合，才能从整体上更好地体现出植物群落的美。

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4．植物景观的特质

4.1植物景观的功能：

4．1．3经济功能：

生产园林产品和通过旅游门票所取得的经济收入，这是园林植物景观所产生的直接经济效益。园林通过植物发挥改善气候、形成良性生态环境的效益，这种园林植物所产生的特殊的经济效益，也日益得到公众的重视。还应该看到，植物造景通过植物的合理配置，以求得后续养护和管理投资的节省。实践证明，园林工程后续养护和管理工作的历年投资累计，往往超过最初施工所花费的投资。一、植物景观内涵及其特质

4．植物景观的特质

4.1植物景观的功能：

4．1．4文化功能：

利用园林植物进行意境的创作是中国传统园林典型造景风格和宝贵的文化遗产，巧妙地运用我国文化底蕴中为各种植物材料赋予的人格化内容，欣赏植物的形态美到欣赏植物的意境，达到天人合一的理想境界。另一方面，极具特质性的园林植物景观在展现民族精神，传承民族文化方面发挥着重要的载体作用。富有地方特色和民族风格的植物景观肩负着承载中华文化历史的使命。

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4.2植物景观类型：

植物景观空间可分为点状空间、线状空间、面状空间。点状空间包括交通岛，街头绿地、公园等小型公共空间。线形空间主要指滨水带、道路、防护林带等空间。面状空间则包括居住区、厂区、风景区等面积较大的空间。

目前，国际上有关景观美学评价的研究可综合概括为4种学派：

⏹专家学派(E x p e r t p a r a d i g m)；

⏹心理物理学派(P s y c h o p h y s i c a l p a r a d i g m)；

⏹认知学派(C o g n i t i v e p a r a d i g m)；

⏹经验学派(E x p e r i e n t i a l p a r a d i g m)或称心理学派

(P h e n o m e n o l o g i c a l)。

1专家学派：

认为凡是符合形式美原则的风景都具有较高的风景质量，风景评价工作由少数几个训练有素的专业人员来完成。把风景用4个基本元素来分析，即：线条、形体、色彩和质地。强调诸如多样性、奇特性、统一性等形式美原则在决定风景质量分级时的主导作用。另外，专家法还常常把生态学原则作为风景质量评价的标准。著名学者D a n i e l又把专家学派分为生态学派和形式美学派。专家途径直接为土地规划、风景管理及有关法令的制定和实施提供依据。