初二语文文言文阅读习题.

初二语文文言文阅读习题

（一）宗泽（节选）

宗泽。字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志，登元祐六年进士第。

二年正月，泽至开德，十三战皆捷。

靖康元年，命知磁州。时太原失守，官两河者率托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。

泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。

泽前后请上还京二十余奏，每为潜善等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：“‘出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。’”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨。

1．解释下列句中加点词的意思

①命知．磁州②度．将孤兵寡，不深入不能成功

③敌益．生兵至④但．连呼“过河”者三而薨

2．下列句中“而”与“但连呼过河者三而薨”中的“而”用法相同的一句是（）A．困于心，衡于虑，而后作 B．面山而居

C．由是则生而有不用也 D．潭西南而望

3．翻译下面的句子

（1）食禄而避难，不可也。

译文：

（2）今日进退等死，不可不从死中求生。

译文：

4．读完此文，谈谈你对宗泽这一人物形象的认识。

答：

（二）板桥诵书

板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人之处，少长，虽长大，貌寝①陋，人咸易②之。又好大言，自负太过，谩骂无择。诸先辈皆侧目，戒勿与往来。然读书能自刻苦，自愤激，由浅入深，由卑及高，由迩③达远，以赴古人之奥区④，以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？

（选自郑板桥《郑板桥集》）【注解】

①寝：丑陋。②易：轻视。③迩：近。④奥区：学问深奥的地方。

1、解释下列句子中加点的词。

（1）幼时殊．无异人之处（）（2）少．长（）

（3）人咸．易之（）（4）或．当食忘匕箸（）

2、用现代汉语翻译文中画线的句子。

人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。

译：。

3、郑板桥喜好读书，但他读书的方法或态度有其独到之处，试概括回答。

答：

（三）孙亮辨奸

孙亮方食生梅，使黄门至中藏取蜜渍梅，蜜中有鼠矢；召问藏吏，藏吏叩头。亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶？”吏曰：“向求，实不敢与。”黄门不服。亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中外当俱湿；今外湿里燥，必是黄门所为！”黄门首服，左右莫不惊悚。

1、解释加点的字词

①使．黄门至中藏②实不敢与．

③中外当俱．湿④左右莫．不惊悚

2、用现代汉语翻译下列句子。

使黄门至中藏取蜜渍梅，蜜中有鼠矢。

3、联系全文，用自己的话概括黄门这样做的目的是什么？

（四）《张九龄作牛公碑》

张九龄为相，明皇欲以凉州都督牛仙客①为尚书，执不可，曰：“仙客，河湟一使典耳，擢自胥史，目不知书，陛下必用仙客，臣实耻．之。”帝不悦，因是遂罢相。观《九龄集》中，有《赠泾州刺史牛公碑》，盖仙客之父，誉之甚至，云：“福善莫大于有后，仙客为国之良，用商君耕战之国②，修充国羌胡之具③，出言可复，所计而然．，边捍长城，主恩前席。”正称其在凉州时，与所谏止尚书事亦才一年，然则与仙客非，特．为公家忠计耳。

有夙嫌

．．

注释：①牛仙客：泾州鹑觚县人(今甘肃平凉)，隋人牛弘后裔，唐代名臣。

②国：政策。

③修充国羌胡之具：实行充国制服羌胡的方略。

1.解释文中加点的字

①臣实耻．之②所计而然．

③与仙客非有夙嫌

．．④特．为公家忠计耳

2.下列句子中“之”用法不同的一项是（）

A．仙客为国之良 B．臣实耻之

C. 唐人尚为盛为之 D．持就火炀之

3.翻译下面的句子

帝不悦，因是遂罢相。

4.根据文章内容，你觉得张九龄是一个什么样的人？并简述理由。

（五）

齐攻宋, 宋王使人候齐寇之所在。使者还，曰: “齐寇近矣，国人恐矣。”左右皆谓宋王曰：“此所谓肉自生虫者也。以宋之强，齐兵之弱，恶①能如此？”宋王因怒而诎杀之。又使人往视齐寇。使者报如前，宋王又怒诎杀之。如此者三。其后又使人往视。齐寇近矣，国人恐矣。使者遇其兄。曰：“国危甚矣, 若将安适？”其弟曰：“为王视齐寇，不意其近而国人恐如此也。今又私患向之先视齐寇者，皆以‘寇之近也’报而死。今也，报其情死，不报其情，又恐死，将若何?”其兄曰：“如报其情, 有且先夫死者死，先夫亡者亡。”于是报于王曰：“殊不知齐寇之所在，国人甚安。”王大喜, 左右皆曰：“向之死者宜矣。”王多赐之金。

寇至, 王自投车上, 驰而走。此人得以富于他国。

注释：

恶：wū疑问代词，哪里，怎么。

1.解释下列句中加点的字。

（1）宋王使．人候齐寇之所在（）（2）不意．其近而国人恐如此也（）

（3）向之死者宜．矣（）（4）驰而走．( )

2、与“皆以‘寇之近也’报而死”中的“以”的用法相同的一项是（）

A. 以宋之强，齐兵之弱，恶能如此

B. 策之不以其道

C. 以其境过清

D. 能以径寸之木为宫室、器皿

3、用现代汉语翻译下列句子。

（1）国危甚矣, 若将安适？

__________________________________________________________________________