二年级看图写话试卷
部编版二年级语文下册看图写话真题含答案
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部编版二年级语文下册看图写话真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
这是在什么地方?都有谁?在做什么?她们会说些什么?(不会写的字可以用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
春光明媚的早晨,老爷爷开始晨练了,你觉得他的做法对吗?为什么?将右图中这件事写一写,并写出你的观点。
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部编版二年级下册语文看图写话专项试卷及答案
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为了孩子的成长_1850字我们每个人都有,或者都会有自己的孩子。
爱孩子,希望孩子健康成长,成为有用之才,成为父母的骄傲,是每一个做父母的最大心愿。
但必须明白的是:孩子不是父母自己的私有财产,他是属于国家的、民族的、社会的。
同时。
孩子又是每一个父母自己的最大财富。
作为一个普通人,当我们离开这个世界的时候,唯一能够留下的不是你的物质财富,也不是你的精神财富,而是你的孩子。
他带着你的血脉,你的性格,你的长相;即一切的印记,留在了世界上。
所以孩子是我们每一个人,唯一可以留给世界的,并且可以长久流传的“作品”;不管你愿意与否,不管你有意识与否,但他终究还是留下了。
他留在了世界上,并且继续向着他的下一代,或多或少地复制着你的印记;持续不断,代代相传,只会逐渐淡化,但不会消失。
爱孩子,喜欢他,欣赏他,每一个人都会,这是人或者动物的本能。
但教育孩子,却不是每一个人都会的。
有很多关于爱的伟大故事,足以说明父母对于子女的爱是无私的和发自内心的。
我欣赏泰戈尔的诗:孩子之所以赤裸着来到这个世界,是为了得到母亲无私的爱。
爱孩子,就要爱护他们的自尊心,培养他们的信心。
再小的孩子都有自己的自尊,或者说都有他们自尊的底线。
不要轻易伤害孩子们的自尊,不要突破孩子自尊的底线。
自尊是一个人个人价值的自我肯定,也是个人奋斗的动力之一。
自尊源于父母的赞许和引导,源于自我努力成功的情感体验,源于个人优点被他人的承认或赞许。
自尊也是一个人立足于社会,并快乐生活的最基本、最起码的支点。
一个孩子如果没有了自尊,他会剩下什么呢?剩下的只能是自卑和屈辱,只能是破罐子破摔,只能是永远走下坡路,成为一个对社会、对家庭都没有用的人。
不要打骂孩子,不要轻易体罚孩子,更不要打孩子的脸!要注意在外人(特别是同龄人)面前给孩子留面子,树立他的自尊和形象。
实际上孩子很小就有这种潜意识,我们要注意培养和引导,让他们懂得自尊是可以通过努力获得成功才可以赢得的。
要知道,越懂事、越努力的孩子自尊心越强。
部编版二年级语文上册期末《看图写话》专项精品试卷附答案
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部编版二年级语文上册20.看图写话专项试卷班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟满分:100分一、阅读片段,根据图片填上恰当的词语。
(32分)雨轻轻地落在长满____________荷叶,开满____________荷花的荷塘里,雨开心地唱着:“______________,______________!”一只青蛙蹲在荷叶上也开心地唱着:“______________,______________!”青蛙的歌声____________,连小鱼、小虾都被____________吸引了。
二、看场面写话。
(36分)1.看一看。
(15分)(1)用上句式来说话:谁在什么地方做什么?________在__________进行_____________比赛。
(2)补充句子。
老师的手里拿着哨子,同学们正在____________地______________。
2.想一想,填一填。
(6分)同学们跳绳时,像__________________________________。
他们手中的绳子像______________________________________。
3.写一写。
(15分)在比赛过程中,同学们是怎么跳的?用上“提示”中的词语,别忘了写出人物的心情。
提示:急忙轻盈快速开心___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 三、根据图片完成练习。
(32分)图一图二图三图四1.图上画的是什么地方?( )①草丛里②池塘边③小河边2.下面哪个词语可以用来形容图二中小兔子的心情?( )①心花怒放②焦急万分3.图三中的小鸟会说些什么呢?( )①小兔子,你别急,我会飞,可以帮你找回气球。
二年级试卷的看图写话【含答案】
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二年级试卷的看图写话【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个词语可以用来形容图中的场景?(A.欢乐 B.热闹 C.安静 D.冷清)( )2. 图中的人物主要在做什么?(A.吃饭 B.读书 C.玩耍 D.跳舞)( )3. 图中的环境是在室内还是室外?(A.室内 B.室外)( )4. 你认为图中的故事发生在什么时间?(A.早上 B.中午 C.下午 D.晚上)( )5. 图中的人物表情给你什么样的感觉?(A.开心 B.伤心 C.生气 D.惊讶)( )二、判断题1. 图中的人物穿着校服。
()2. 图中有一个小猫在睡觉。
()3. 图中的人物都在坐着。
()4. 图中的场景是在冬天。
()5. 图中的人物都在看着同一个方向。
()三、填空题1. 图中有一个______在飞。
2. 图中的孩子们正在______。
3. 图中的场景给人一种______的感觉。
4. 我觉得图中的故事发生在______。
5. 图中的颜色给我一种______的感觉。
四、简答题1. 请简述图中的人物关系。
2. 请描述一下图中的环境。
3. 请解释一下图中的人物在做什么。
4. 请描述一下图中的氛围。
5. 请解释一下图中的人物表情。
五、应用题1. 如果你是图中的一个小孩子,你会做什么?2. 如果你可以在图中添加一个物品,你会添加什么?3. 如果你是图中的老师,你会做什么?4. 如果你可以在图中添加一个人物,你会添加谁?5. 如果你是图中的小鸟,你会飞到哪里?六、分析题1. 分析图中的场景给你的感受。
2. 分析图中的故事可能的发展。
七、实践操作题1. 请你画一幅图,描述图中的场景。
2. 请你写一段话,描述图中的故事。
八、专业设计题1. 设计一个以图中的场景为主题的舞台剧剧本。
2. 设计一个以图中的故事为背景的绘画作品。
3. 设计一个以图中的角色为主角的小说故事。
4. 设计一个以图中的环境为背景的音乐作品。
5. 设计一个以图中的情感为主题的诗歌。
部编版二年级上册语文看图片写话专项试卷及答案
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部编版二年级上册语文看图片写话专项试卷及答案一、看图写话。
写作要求:图上都有谁?在什么地方?它们干什么?请用几句话写下来。
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冬冬最喜爱的玩具是什么?长什么样子?从哪里可以看出他很喜欢这件玩具?用几句话写下来。
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小学二年级上册语文看图写话试卷(15道)
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小学二年级上册语文看图写话试卷(15道)一、看图写话。
仔细观察下图,看一看是什么季节?图上都有谁?他们在干什么?发挥你的想象,写一写吧。
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礼物爷爷的生日到了,爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物?小丽准备了什么礼物?爷爷收到小丽的礼物后,心情会怎样?会说些什么呢?仔细看图,写一段话。
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2024 年下半年语文二年级看图写话试卷
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2024 年下半年语文二年级看图写话试卷试题部分一、选择题:1. 小明在公园里看到了一幅美丽的图画,下列哪个词语最适合形容这幅图画?A. 美轮美奂B. 繁花似锦C. 雅俗共赏D. 雅致大方2. 下列哪个成语的意思是“形容事物非常美丽”?A. 美不胜收B. 美轮美奂C. 繁花似锦D. 雅俗共赏3. 小红在画中看到了一只可爱的小狗,下列哪个词语最适合形容这只小狗?A. 可爱至极B. 憨态可掬C. 娇小玲珑D. 活泼可爱4. 下列哪个词语的意思是“形容事物非常美丽,令人陶醉”?A. 美不胜收B. 美轮美奂C. 繁花似锦D. 雅俗共赏5. 小明在公园里看到了一片美丽的湖面,下列哪个词语最适合形容这片湖面?A. 湖光山色B. 水天一色C. 湖光倒影D. 水波荡漾6. 下列哪个成语的意思是“形容事物非常美丽,令人陶醉”?A. 美不胜收B. 美轮美奂C. 繁花似锦D. 雅俗共赏7. 小红在画中看到了一朵美丽的花朵,下列哪个词语最适合形容这朵花朵?A. 美艳动人B. 雅致大方C. 繁花似锦D. 美轮美奂8. 下列哪个词语的意思是“形容事物非常美丽,令人陶醉”?A. 美不胜收B. 美轮美奂C. 繁花似锦D. 雅俗共赏9. 小明在公园里看到了一只可爱的小鸟,下列哪个词语最适合形容这只小鸟?A. 可爱至极B. 憨态可掬C. 娇小玲珑D. 活泼可爱10. 下列哪个成语的意思是“形容事物非常美丽,令人陶醉”?A. 美不胜收B. 美轮美奂C. 繁花似锦D. 雅俗共赏二、判断题:1. 美轮美奂是形容事物非常美丽,令人陶醉的成语。
()2. 繁花似锦是形容事物非常美丽,令人陶醉的成语。
()3. 雅俗共赏是形容事物非常美丽,令人陶醉的成语。
()4. 美不胜收是形容事物非常美丽,令人陶醉的成语。
()5. 湖光山色是形容湖面非常美丽的成语。
()试题部分三、填空题:1. 小明家住在第5层,他要从家里走到学校,需要走过______层楼梯。
语文版二年级语文下册看图写话试卷
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语文版二年级语文下册看图写话试卷一、看图写话。
仔细观察四幅图画,弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么?结果怎样?写一段通顺的话。
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图上画的是什么季节?一群小朋友在做什么?他们的心情如何?请仔细看图,试着用上“有的……有的……还有的……”写几句通顺的话,注意开头空两格,标点符号占一格。
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二年级上册试卷的看图写话【含答案】
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二年级上册试卷的看图写话【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 看图写话中,对于图片的描述应该主要关注哪些方面?(A) 人物的表情和动作 (B) 图片的背景和细节 (C) 图片的颜色和风格 (D) 所有以上2. 在看图写话中,对于人物心理活动的描写主要依据什么?(A) 人物的表情 (B) 人物的穿着 (C) 图片的背景 (D) 人物的动作3. 看图写话中,对于环境的描写主要目的是什么?(A) 为了丰富内容 (B) 为了突出主题 (C) 为了增强表现力 (D) 为了增加字数4. 看图写话中,对于图片的整体布局描述应该放在什么位置?(A) 开头 (B) 中间 (C) 结尾 (D) 根据情况而定5. 看图写话中,对于图片中的物品描述应该注意什么?(A) 物品的形状和颜色 (B) 物品的用途和功能 (C) 物品的大小和位置 (D) 所有以上二、判断题1. 看图写话中,对于图片的描述只需要关注人物的表情和动作。
(×)2. 在看图写话中,对于人物心理活动的描写主要依据人物的穿着。
(×)3. 看图写话中,对于环境的描写主要目的是为了丰富内容。
(√)4. 看图写话中,对于图片的整体布局描述应该放在结尾。
(×)5. 看图写话中,对于图片中的物品描述只需要注意物品的形状和颜色。
(×)三、填空题1. 看图写话中,对于图片的描述应该主要关注人物的表情和______。
2. 在看图写话中,对于人物心理活动的描写主要依据人物的______。
3. 看图写话中,对于环境的描写主要目的是为了______。
4. 看图写话中,对于图片的整体布局描述应该放在______。
5. 看图写话中,对于图片中的物品描述应该注意物品的______和______。
四、简答题1. 简述看图写话中对于图片的整体布局描述的方法。
2. 简述看图写话中对于人物心理活动的描写的方法。
3. 简述看图写话中对于环境的描写的方法。
部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项精选试卷 附答案
![部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项精选试卷 附答案](https://img.taocdn.com/s3/m/b37a95b782d049649b6648d7c1c708a1284a0acc.png)
部编版二年级语文下册看图写话一、看图完成练习。
(22分)1.图①中,爸爸在(),妈妈在(),小军在()。
(填序号,3分)A.拌馅儿B.揉面C.给爸爸递调料2.拌馅儿的顺序是怎样的?请你来排一下。
(在括号内填上数字,8分)()把萝卜和猪肉剁碎。
()加上葱花、味精、花椒粉等。
()把剁碎的萝卜和猪肉放在一起。
()开始搅拌。
3.图②中,爸爸在(),妈妈在(),小军在()。
(填序号,3分)A.教小军包饺子B.擀(gǎn)饺子皮儿C.学包饺子4.补充包饺子的过程。
(8分)先拿起一片饺子皮儿,再,然后把饺子皮儿对折,再把皮儿的边缘,一个饺子就包好了。
二、冬冬想把自己的好朋友文文介绍给大家,请你结合图片,帮冬冬把介绍卡补充完整。
(不会写的字可以用拼音代替,28分)介绍卡我想给大家介绍一下我的好朋友——文文。
她是一个的女孩儿。
她的眼睛,像。
她常常扎着,走起路来辫子。
她最喜欢的体育活动是。
我们还经常一起。
三、看图完成练习。
(25分)1.在表格中填入恰当的内容。
(4分)时间地点都有谁它们在干什么一天下午找食物吃2.草丛里,小鸭捉不到虫子,心里很,小鸡捉给小鸭吃;小河里,小鸭捉给小鸡吃。
(6分)3.用“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。
(15分)四、仔细观察下面的三幅图画,想一想:奶奶在干什么?典典和奶奶分别说了什么?典典又会怎么做呢?用几句话写下来。
(25分)20.看图写话答案一、1. A B C2.1 3 2 43.A B C4. 用勺子把馅儿放到饺子皮儿上捏紧二、示例:活泼大大的两颗黑葡萄一个马尾辫儿一甩一甩的跳绳做作业、听音乐三、1. 小河边小鸭和小鸡2.着急虫子小鱼3.示例:小鸭和小鸡是一对好朋友。
一天下午,它们一起去河边找食物吃。
在草丛里,小鸭捉不到虫子,心里很着急,小鸡捉虫子给小鸭吃;小河里,小鸭捉小鱼给小鸡吃,它们都吃得饱饱的。
四、示例:周末,奶奶在家里打扫卫生。
典典看到奶奶在扫地,连忙跑过去,说:“奶奶,我来扫。
新部编版二年级上册语文看图写话试卷(15道)
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新部编版二年级上册语文看图写话试卷(15道)一、写话。
图上都有谁?他们在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、按照要求写话。
(不会写的字可用拼音代替)仔细观察图片,两只小老鼠做了哪些事?它们有什么有趣的经历?结合画面,发挥想象,把它们的故事写下来吧!__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
小学二年级下册语文看图写话试卷(15道)
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小学二年级下册语文看图写话试卷(15道)一、仔细观察下面图画,看一看,图上都有谁?他们在做什么?后来发生了生么?发挥想象,把故事写得具体,生动。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)根据图片顺序,仔细看图,小白兔在什么地方干什么?最后怎么样?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
二年级看图写话考试卷【含答案】
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二年级看图写话考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个是正确的写作步骤?A. 审题、构思、写作、修改B. 构思、审题、写作、修改C. 审题、写作、构思、修改D. 写作、审题、构思、修改2. 看图写话中,关于人物描写的正确选项是?A. 只需要描述人物的外貌B. 需要描述人物的外貌、动作、语言和神态C. 只需要描述人物的语言和动作D. 描述人物的心理活动即可3. 下列哪个是看图写话中常用的修辞手法?A. 拟人B. 对偶C. 比喻D. 排比4. 在写作中,下列哪个词性不能用来修饰名词?A. 形容词B. 副词C. 名词D. 动词5. 下列哪个是表示因果关系的关联词?A. 因为……所以……B. 虽然……但是……C. 如果……就……D. 不仅……而且……二、判断题(每题1分,共5分)1. 看图写话时,可以不按照图片的顺序进行描述。
(×)2. 在写作中,可以使用重复的词语来表达相同的意思。
(×)3. 看图写话中,环境描写是可有可无的。
(×)4. 写作时,要注意使用正确的标点符号。
(√)5. 看图写话中,可以不描述人物的语言和动作。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 看图写话的基本步骤包括:审题、______、写作、修改。
2. 描述人物时,要注意人物的外貌、______、语言和神态。
3. 在写作中,可以使用修辞手法来丰富文章内容,如拟人、______、比喻等。
4. 表示因果关系的关联词有:因为……所以……、______、如果……就……等。
5. 看图写话时,要按照图片的______进行描述。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述看图写话的基本步骤。
2. 描述人物时,需要注意哪些方面?3. 简述表示因果关系的关联词。
4. 看图写话中,环境描写的作用是什么?5. 简述写作中正确使用标点符号的重要性。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 给出一幅图片,描述图片中的场景。
新部编版二年级语文下册看图写话试卷(15道)
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新部编版二年级语文下册看图写话试卷(15道)一、看图写话图中有谁?他们在什么地方?他们在干什么?看图发挥想象写一段话,把句子写通顺,让别人看明白。
不会写的字可以写拼音。
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图上都有谁?它们在干什么,说了什么?请你发挥想象,用几句话把图上的内容写下来。
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小学二年级语文上册《看图写话》练习题及范文(2024年整理)
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1、看图写话,题目:100分和99分要求:说说图中画的是谁,他在什么地方,发现了什么问题?把小明发现试卷分数打错后的想法和做法写下来。
相信你一定会写得很好。
【范文】:100分和99分今天,就要发数学试卷。
大家都很紧张自己考了多少。
试卷发下来了。
小明看了看试卷,试卷上写着大大的100分,心里像吃了蜜一样甜。
可是他突然发现,老师改错了。
小明把“千”写成了“干”,老师却给他打了个大大的“√”。
小明想:“我到底要不要把这件事告诉老师呢?如果告诉了老师,就要被老师改成99分;但如果不告诉老师,就不诚实。
怎么办呢?”小明犹豫了一会儿,决定做一个诚实的孩子。
于是,下课后,小明去找老师,把事情的经过告诉了老师。
老师接过试卷看了看,发现小明确实有一题是错的,就把100分改成了99分。
老师对小明说:“虽然你考了99分,但是你非常诚实。
”老师说完,为小明竖起了大拇指。
100分和99分数学试卷刚发下来,小明看到自己考了100分,心里很高兴。
正当他要把试卷放进书包里时,忽然发现最后一道题做错了,但是,老师没有发现,旁边也没有一个人知道。
小明心想:“是自己悄悄改一下得100分好呢,还是交给老师重新评分呢?”这是,小明忽然想起妈妈经常告诫自己的一句话:“从小要做个诚实的孩子!”“对,我要做一个诚实的孩子。
”小明立刻拿着试卷,走进数学老师的办公室,把事情的经过告诉了老师,老师接过试卷,仔细看了看,把100分改成99分。
老师竖起大拇指,说:“明明,你真棒,是个诚实的好孩子!”2、看图写话:小山雀跟谁学习本领?在学习过程中发生了什么事情?最后他为什么哭了?词语口袋:灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成【范文】:小山雀学本领小山雀长大了,该学点本领了。
有一天,小山雀去找松鼠学爬树。
小山雀说:“小松鼠,我可以和你学本领吗?”小松鼠说:“当然可以呀!你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。
”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬,可是它老是掉下来,树干上留下了几道深深的爪印。
二年级看图写话考试卷(精选3篇)
![二年级看图写话考试卷(精选3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/14f141d5951ea76e58fafab069dc5022aaea4667.png)
二年级看图写话考试卷(精选3篇)【二年级看图写话考试卷第1篇】小明,你错了,你知道吗?而且是错上加错,你不应该花钱财来买别人的劳动成果,应该用自己的双手来得到“卫生流动小红花”。
所以又应了一句话:只有付出,才有回报。
如果你还没有意识到你的错误,就给你一个比方:假如一只松鼠在秋天是找到一些食物,球叫同伴搬运。
到了冬天,食物吃完了。
可是食物还没有搬回来,最终被饿死。
这足以说明:无论做什么事都要有思想准备,要靠自己的劳动,不能依赖别人。
所以说,作为小学生必须从小养成独立生活、不依赖别人的好习惯。
人生的道路是漫长的,路是要靠自己去走,莫要图认认真真地做好每一件事情,这样才会使你受益匪浅。
让我们共同从劳动中获得快乐吧!希望你们能看得开心!【二年级看图写话考试卷第2篇】试卷,是一张死亡通知书;考场,是地狱的门;老师,就是地狱的一个恶魔。
说到考试,我就生无可恋,见到试卷便会七窍流血!再过一个星期就要考试了,学校里安静了许多,那是没有了课间休息,当然安静啦!同桌大声说:”嘘!小点声,当心被听见,会被K死的,到时我才不给你收尸!”“嗯!”老师从讲台上大摇大摆地走了下来,抱了一沓试卷,叫了几个同学放下来,不怀好意地说:“下两节自习课,必须把试卷上的作文写完,写不完你们等着瞧!”等老师走后,教室里炸翻了天!满教室都是声音,“天哪!才两节课,让我去死吧!”顿时,我的智商彻底被抽干了,同志们!永别了……好不容易才熬到放学铃响,老师竟然还拖堂。
天哪!黑心老师,谋害祖国未来的花朵啊!“好了!安静,这次考试虽然是上学期,但是你们要认真对待,做题要认真,不允许有一点马虎,你们努力总会有好结果,要记得认真!今晚的作业做一张语文试卷、一张数学试卷,语文含作文!只要你们这张考好,期末考一定90分以上!再强调一遍:要认真对待……”回到家,我开始奋力做作业,10点钟才把作业做完!做完了才去吃饭,吃着吃着,我想到了试卷。
“噗!”我差点把饭从鼻子里喷出来,唉!还是我爸妈好,只让我看看书,老天爷你真好!“宝贝,明天你做两张试卷!吃好了快睡!”妈妈说道。
二年级上册语文 《看图写话》专项练习
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二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分操场上【提示】1.图上画的是什么地方?2.那里的景色怎么样?3.什么人在干什么?请你想象一下,写一写。
注意语句通顺,标点符号正确。
【我会看】1.图上画的地方是()。
2.它很(),周围是(),中间是()。
3.这里非常热闹,同学们有的(),有的(),还有的()。
我会想这里是个()的好地方,每天都能看到同学们()的身影。
二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分雷锋的故事【提示】1.图上画的是谁?2.他的外貌有什么特点?3.他具有什么样的精神品质?请你想象一下,写一写。
注意语句通顺,标点符号正确。
【我会看】1.图上画的是()。
2.他的头上戴着一顶,身上穿着(),一双眼睛非常()。
3.他有()的品质,是我们学习的榜样。
我会想1.他已经离开我们很久了,但是他的精神()。
2.他做过()、()等好事。
班级考号姓名总分游西湖【提示】1.图上画的是什么地方?2.那里的景色怎么样?3.有谁在干什么?请你想象一下,写一写。
注意语句通顺,标点符号正确。
【我会看】1.图上画的是杭州的()。
2.游客在()游览。
3.湖水(),像是一面()。
4.岸边有一座()()。
我会想1.游客荡舟湖中,欣赏风景,感觉特别()。
2.春风吹来,柳枝轻轻地()。
班级考号姓名总分夏天的池塘【提示】1.图上画的是什么地方?2.你看到了哪些景物?3.它的本领是什么?请你想象一下,写一写。
注意语句通顺,标点符号正确。
【我会看】1.图上画的地方是()。
2.()里开满了粉红色的()。
3.圆圆的()碧绿碧绿的,像()。
4.小青蛙()地唱起了()。
5.()在水中(),()在水上()。
我会想1.风一吹,就能闻到荷花淡淡的()。
2.这真是一个景色()的好地方。
班级考号姓名总分小猫咪【提示】1.图上画的是什么动物?2.它的外形有什么特点?3.它的本领是什么?请你想象一下,写一写。
注意语句通顺,标点符号正确。
【我会看】1.图上画的是一只可爱的()。
语文版二年级下册语文看图写话试卷及答案
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语文版二年级下册语文看图写话试卷及答案一、看图写话。
这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。
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提示:图上有谁?他们在什么地方?发生了什么事?他们会说些什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。