网络设备配置与管理实训指导
第4单元：实训- 无线组网教学内容
第4单元：实训-无线组网实训：无线组网无线路由器B作为中心无线路由器，无线路由器A、C与无线路由器B建立WDS连接。
四、实验步骤步骤及简述：配置思想：无线路由器B作为中心无线路由器，无线路由器A、C与无线路由器B建立WDS连接。
步骤如下：一、中心无线路由器B设置登陆无线路由器设置B管理界面，在无线设置-基本设置中设置“SSID号”、“信道”，如图：在“无线设置”——“无线安全设置”中设置无线信号加密信息记录无线路由器B设置后的SSID、信道和加密设置信息，在后续无线路由器A、C的配置中需要应用。
二、无线路由器A设置。
1.修改LAN口IP地址。
在网络参数-LAN口设置中，修改IP地址和B路由器不同（防止IP地址冲突），如192.168.1.2，保存，路由器会自动重启。
2.启用WDS功能。
重启完毕后，用更改后的LAN口IP地址重新登陆无线路由器A，在无线设置-基本设置中勾选“开启WDS”。
大家注意这里的SSID跟B路由器的是不一样的，当然也可以设置成相同的，这样你在这三个路由器覆盖范围内可以漫游，也就是说只要你在这个范围内随意一点连上了网，到这个范围内的另一点也能上网,不用重新连接,重新输入SSID很方便形象的说就是三个路由器组成了一个相同的大网。
3.WDS设置。
点击“扫描”，搜索周围无线信号。
在扫描到的信号列表中选择B路由器SSID号，如下图中TP-LINK_841_B,点击“连接”。
将信道设置成与B路由器信道相同。
设置加密信息和B路由器相同，“保存”。
4.关闭DHCP服务器。
在DHCP服务器中，选择“不启用”，“保存”，重启路由器。
无线路由器A配置完成。
此时无线路由器A与无线路由器B已成功建立WDS。
三、无线路由器C设置。
设置的方法跟路由器A配置相同（IP地址必须与路由器A、B实训成绩：指导教师签名：实训日期：。
思科网络设备配置实训报告
四川机电职业技术学院实习报告题目：网络设备配置与管理指导教师：***学生姓名：***专业年级：12网络6班一、《网络设备配置与管理》实习成绩评定表一、实习任务及要求1、实习任务（1）熟悉packet tracer模拟软件的使用；（2）熟练掌握静态路由和动态路由的配置方法；（3）掌握基本子网划分和VLSM的方法；2、实习要求（1）实习时间：一周（2）实习报告字体：宋体，正文字号：小四，行间距：单倍。
（3）必须有封面，目录（可选），总结，页码，实习报告第二页为成绩评定表。
二、指导教师评语：指导教师签名年月日三、成绩评定：实习报告成绩（40%）：实习出勤成绩（30%）：平时实验成绩（30%）：总成绩：一．IP地址规划1.Ospf192.168.0.0/24192.168.0.0 0000000192.168.0.0/25 ....... 1 192.168.0.1-192.168.0.126192.168.0.128/25192.168.0.01 000000192.168.0.128/26........2 192.168.0.129-192.168.0.190192.168.0.192/26........3 192.168.0.193-192.168.0.2542.Eigrp192.168.1.0/24192.168.1.0/25..........1 192.168.0.1-192.168.0.126192.168.1.128/26........2 192.168.0.129-192.168.0.190192.168.1.192/26........3 192.168.0.193-192.168.0.254（方法：从里面最大的主机数开始划分如100、50、40，先从给100划分就是2的n次方减去2要大于等于100，要要最接近主机数从而使浪费的ip最少，这里的n取7最合适）二．OSPF区域配置1.在OSPF1、OSPF2和OSPF Border（不包括S0/0/0接口）三台路由器上运行OSPF协议。
网络设备配置与管理 教案
理解链路状态路由算法；
任务实施
1、开放最短路由优先协议（Open Shortest Path First，OSPF）是一种基于链路状态的路由协议，OSPF是一类内部网关协议IGP，用于属于单个自治体系的路由器之间的路由选择，它通过收集和传递自治系统（AS）的链路状态来动态发现并传播路由。
2、作为一种链路状态的路由协议，OSPF将链路状态广播数据包LSA（Link State Advertisement）传送给在某一区域内的所有路由器，这样所有路由器都掌握了路由域内的链路状况，每个路由器都有统一的链路状态数据库，路由器根据这个数据库计算网络拓扑结构。这一点与距离矢量路由协议不同。运行距离矢量路由协议的路由器是将部分或全部的路由表传递给与其相邻的路由器。
学情分析
本教案针对计算机网络专业学生，学生学历层次属于高三毕业。开设本课程之前，已学过计算机网络基础，局域网和广域网组建等课程，有一定计算机及网络方面的基础知识。本章概念性内容比较多，要求学生有较强的逻辑思维能力。通过对各知识点的详细讲解，引导学生步入本门课程的学习之旅。
教学总结
通过实践激发学生学习兴趣，鼓励学生动手、动脑，培养学生勤于动脑、主动探究的能力。
通过OSPF技术的优点，更适合大型网络。引导学生思考不同网络环境下采用更为合适的网络技术。
实训：无线组网
实训：无线组网四、实验步骤步骤及简述：配置思想：无线路由器B作为中心无线路由器，无线路由器A、C与无线路由器B建立WDS连接。
步骤如下：一、中心无线路由器B设置登陆无线路由器设置B管理界面，在无线设置-基本设置中设置“SSID号”、“信道”，如图：LEW匚唆置本页设置LAt 口的基瑞阳参数”MAC地址：口上好匚卜L0-iC-OAIPKlli : L亚喳L-2 1子醐f码；255. 255, 255. 0 V俣存 |帮助2.启用WDS功能。
重启完毕后，用更改后的LAN 口IP地址重新登陆无线路由器A, 在无线设置-基本设置中勾选“开启WDS”。
大家注意这里的SSID跟B路由器的是不一样的，当然也可以设置成相同的，这样你在这三个路由器覆盖范围内可以漫游，也就是说只要你在这个范围内随意一点连上了网，到这个范围内的另一点也能上网，不用重新连接，重新输入SSID很方便形象的说就是三个路由器组成了一个相同的大网。
本面述置路由罂铛网络的其本参数口兆口）号! H-UHK/4:1」信道： B 7模式: 1 Ibgji nised v骊段带宽：E的7最大蜀圣速率：^iOOMhDs v回升后专覆功能回开启SS1UL播（口开启保存|帮助|3. WDS设置。
点击“扫描”，搜索周围无线信号报苴： 1 f h炉siis(=d v至境帝■宽：目•：7卷:野第F：,oora>pi v'i回开白卷1 瘫叵开吕EEID E回开后演相触!监口： |林酶J BSEIU ：Pi?tl：OO-]»-0F-ll-2?-33映四：YW密钥甲号-认证潘：用：倬忏超虹在扫描到的信号列表中选择B路由器SSID号，如下图中TP-LINK_841_B,点击“连接”位列衷日荒到的品的信息如下：城建目：5KSID SSID悟号强度信道是否D喈志拦1OO-lEO-EE-53-78Filial E6是整00-25-E6-5A-nS-06Tf-LIlfK_341_B1036是(M) 300-23-CD-24-68-28TE-UBK_24682a416告建q DD-UU-D3-lZ-C&-rS nateton511是钮500-23-CD-A4-D?-BS Pr i vat e432我[W将信道设置成与B路由器信道相同。
第4单元：实训-无线组网
实训：无线组网
无线路由器B作为中心无线路由器，无线路由器A、C与无线路由器B建立WDS连接。
在“无线设置”——“无线安全设置”中设置无线信号加密信息
记录无线路由器B设置后的SSID、信道和加密设置信息，在后续无线路由器A、C的配置中需要应用。
二、无线路由器A设置。
1.修改LAN口IP地址。
在网络参数-LAN口设置中，修改IP地址和B路由器不同（防止IP地址冲突），如19
2.168.1.2，保存，路由器会自动重启。
2.启用WDS功能。
重启完毕后，用更改后的LAN口IP地址重新登陆无线路由器A，在无线设置-基本设置中勾选“开启WDS”。
大家注意这里的SSID跟B路由器的是不一样的，当然也可以设置成相同的，这样你在这三个路由器覆盖范围内可以漫游，也就是说只要你在这个范围内随意一点连上了网，到这个范围内的另一点也能上网,不用重新连接,重新输入SSID 很方便形象的说就是三个路由器组成了一个相同的大网。
3.WDS设置。
点击“扫描”，搜索周围无线信号。
在扫描到的信号列表中选择B路由器SSID号，如下图中TP-LINK_841_B,点击“连接”。
将信道设置成与B路由器信道相同。
设置加密信息和B路由器相同，“保存”。
4.关闭DHCP服务器。
在DHCP服务器中，选择“不启用”，“保存”，重启路由器。
无线路由器A配置完成。
此时无线路由器A与无线路由器B已成功建立WDS。
《Linux网络操作系统配置与管理(第三版)》综合项目实训任务书[5页]
![《Linux网络操作系统配置与管理(第三版)》综合项目实训任务书[5页]](https://img.taocdn.com/s3/m/c0f15ec1f7ec4afe04a1dfc6.png)
XXXXXXX职业学院《Linux网络操作系统配置与管理》综合项目实训任务书教务处制《Linux网络操作系统配置与管理》综合项目实训任务书一、项目实训目的通过一个以学校为背景的校园网建设项目的综合实训,使学生在Red Hat Enterprise Linux 7操作系统平台上,掌握服务器的管理与配置技术,学会搭建一个中小型校园网的设计细节和施工流程,为今后架设综合网络平台以及云计算数据中心打下基础。
二、项目实训方式与基本要求1.项目实训前必须仔细阅读《项目施工任务书》,明确实训的目的、要求和任务,制定好上机步骤。
2.每人备用一台笔记本(至少16GB内存容量),独立完成全部项目任务。
3.上机时必须携带本项目实训任务书以及相关的教材资料,以备查阅。
三、项目施工时间和进度安排本项目实训安排在该课程学习的最后两周,每次4小时,共计32学时,进度见表15-4。
表15-4 项目实施进度表实施进度实施内容1 阅读本任务书,把握任务要求、明确实训内容2 搭建实训环境(准备好6台虚拟机及其所需数量的网卡,调试好4台虚拟机交换机)3 部署软路由器,配置所有主机的网络参数,实现4个内部子网及外网的互连互通4 逐台配置其他的功能服务器、完成本地客户机对服务器的访问测试5 进行综合调试和测试6 项目验收及成绩评定7 整理技术文档,并通过网络空间提交《综合项目实训报告书》四、项目规划及施工环境本项目通过1台物理机和VMware Workstation软件,构建了一个具有4个内部子网、一个外部模拟公网、4台虚拟交换机和6台虚拟机的网络,网络拓扑图如图15-2所示。
图15-2 校园网示意图设备及IP地址分配见表15-5。
表15-5 设备及IP地址配置参考表任务1:配置各虚拟机的网络参数和NAT服务,实现内部4个子网和外网的互连互通(1)为虚拟机①和虚拟机③添加所需数量的网卡,并根据表15-5的规划将各网卡连接至相应的虚拟交换机,配置所有虚拟机上各网卡的IP地址等网络参数。
计算机网络基础实训指导书
《计算机网络基础》实训指导书实训一：网络基本概念及简单应用一、实训目的1）单机系统软件的安装方法2）网卡设备的驱动程序安装方法3）掌握获取Internet资源的方法，掌握Internet搜索引擎的使用，熟练掌握电子邮件E-mail 的使用二、实训环境1）Windows 操作系统的计算机，具备Internet环境。
2）Win2000、Ghost、网卡驱动程序三、实训步骤1、安装单机系统计算机的主机首先要安装操作系统，Windows 2000系统是一种常用的操作系统之一，由于本实训中需要进行多次反复操作，基于Windows 2000的基本安装大家在计算机组装实训中已经操作过了，这里就不再重复操作，下面着重以磁盘克隆软件Ghost为例来说明系统的还原方法。
（1）GHOST软件介绍：GHOST是著名的硬盘复制与还原的软件，不仅可以进行硬盘对硬盘的克隆，而且可以进行分区到分区的克隆。
菜单介绍：Local本地硬盘间的备份LPT网络硬盘间的备份Option设置(一般不做调整，使用默认值)Quit退出作为单机用户，我们只选择Local，其包括以下几选项：●Disk硬盘操作选项To Disk硬盘对硬盘完全拷贝To Image硬盘内容备份成镜像文件（*.gho）From Image从镜像文件恢复到原来硬盘●Partition硬盘分区操作选项To Partition分区对分区完全拷贝To Image分区内容备份成镜像文件From Image从镜像文件复原到分区check检查功能选项（2）操作步骤（划线部分为键盘输入命令）●进入DOS界面：插入win98启动光盘或软盘，然后重新启动计算机，或重新启动计算机时选择安装win98 dos系统（按F8选择）●运行GHOST软件：C:\>D:D:\>CD \SETUP\GHOSTD:\SETUP\GHOST>GHOST●恢复镜像文件选择Local→Partition→From Image，从镜像文件恢复系统。
2024年大学生网络管理实训总结范文(3篇)
2024年大学生网络管理实训总结范文一、实训背景与目的网络管理作为一门计算机专业的核心课程，是为了培养学生在网络环境下进行网络管理和维护的能力。
为了更好地提高学生的实践操作能力和网络管理技术，我校在____年夏季学期组织了大学生网络管理实训课程。
本次实训的目的是通过实践操作，使学生能够熟练掌握网络管理的基本技能，并培养学生的团队合作和问题解决能力。
二、实训内容本次实训的主要内容包括以下几个方面：1.网络拓扑设计：学生根据实际情况，设计了一个包括路由器、交换机和主机等设备的网络拓扑结构，并对其进行布线。
2.网络设备的配置与管理：学生通过实践操作，学习了路由器和交换机等网络设备的配置与管理方法，并对设备进行了初始化设置。
3.网络安全管理：学生学习了网络安全管理的基本原理和方法，掌握了网络防火墙的配置和管理技术，并进行了实践操作。
4.网络性能优化与故障处理：学生学习了网络性能监测与优化的方法，熟悉了网络故障处理的流程和方法，并进行了故障排除的实践操作。
5.项目实践：学生基于已学知识，分成小组进行项目实践，实现一个小型网络的搭建和管理，并撰写了相关文档。
三、实训过程本次实训分为理论学习和实践操作两个阶段，理论学习主要通过课堂教学和自主学习的方式进行，实践操作则在计算机实验室进行。
在理论学习阶段，老师根据教材的内容进行讲解，并结合相关案例进行实例分析。
通过这种方式，学生能够更好地理解和掌握网络管理的基本概念和原理。
并且，老师还鼓励学生进行自主学习，提高他们的学习兴趣和能动性。
在实践操作阶段，学生按照老师的要求，分组进行实践操作。
在实验室里，老师为我们准备了一些实际设备和虚拟设备，供我们进行实践操作。
我们按照实验指导书的要求，对网络设备进行配置和管理，并进行网络安全测试和性能优化。
在实践操作的过程中，我们积极思考和讨论，共同解决遇到的问题，培养了团队合作的能力。
四、实训成果通过本次实训，我取得了以下几方面的成果：1.熟悉了网络管理的基本概念和原理，对网络设备的配置和管理有了较为全面的了解。
4-5 实训指导(网闸产品部署与配置)
网闸配置与应用（二）网闸产品配置实训一、实训目的1.掌握网闸基本配置方式。
2.掌握网闸基本配置步骤。
3.了解网闸的配置策略。
二、实训设备和工具安装有Windows 2003操作系统的计算机天融信的网闸（安全隔离与交换系统）。
三、实训内容和步骤任务1：掌握网闸基本配置方法任务2：网闸的规则配置任务3：上线测试步骤：第一步：熟悉网闸基本配置方法天融信TopRules系列网闸产品以仲裁机的端口做为管理和配置端口，管理和配置采用C/S模式，先要在管理机上安装管理端软件，通过管理端软件对网闸进行管理和配置，具体过程如下：1.管理端软件安装运行环境：Window 2000/XP/2003/Vista安装和初始化：运行随机光盘上TopRules目录下的安装文件setup.exe，设置管理控制端的安装路径，完成安装。
以下是安装截图：（图1-3：网闸管理程序安装）2.登录运行管理控制端：选择开始 > 程序 > TopSec > TopRules管理端。
（图1-4：网闸管理程序登录界面）将管理计算机与网闸的仲裁机相连，在登录窗口中输入登录主机地址、用户帐号、密码，点击“确定”，登录管理控制端。
主机的出厂IP为：192.168.1.254；用户帐号为：superman；密码为：talent123。
3.内外端机接口配置登录到设备以后将会看到如下的截图：（图1-5：网闸系统设置界面）网闸最大配置为内外各7个接口，标准配置为内外各1个接口，这里分别为eth0。
以配置外端机的接口地址为例：在如上图的界面中红色圈住部份点击系统> 设置> 设置外端机eth0 IP 地址（图1-6：网闸外端机IP配置界面）上图是外端机接口地址配置图例（内端机相同），192.168.5.181这个地址应该和相连网络是同一个网段，如果有其他网段需要访问这个地址设置默认网关，这个地址的每一个端口都可以映射为接内端机网络中的一个应用服务端口，如果出现有两个应用服务使用了相同的端口（如http服务的80端口）还可以点击高级添加多个虚拟地址，如下图：（图1-7：网闸虚拟IP配置界面）4.网闸用户设置天融信网闸设备可以通过用户设置多个管理用户，点击管理菜单中用户> 添加，按照对话框中的提示输入用户名、密码、管理用户的MAC地址再点击确定即可，如下图所示：（图1-8：网闸用户设置界面）第二步：网闸规则配置网闸规则配置，简言之就是要落实如何配置网闸，那么就需要明确网闸部署的位置，接口的IP地址，以及应用通道规则。
网络工程实训方案
一、实训目的网络工程实训旨在通过实践操作，加深学生对网络工程理论知识的理解，培养学生的网络工程技能，提高学生的实际操作能力，为日后的就业和职业发展做好充分准备。
二、实训内容及安排1. 实训内容1）网络拓扑设计与搭建2）网络设备配置与管理3）网络安全与监控4）网络故障排除与维护2. 实训安排第一阶段：网络拓扑设计与搭建第二阶段：网络设备配置与管理第三阶段：网络安全与监控第四阶段：网络故障排除与维护三、实训环境的搭建1. 实训设备1）路由器、交换机、防火墙等网络设备2）服务器、工作站等计算机设备3）网络管理软件、安全监控软件等软件工具2. 实训网络根据实训内容的不同，搭建包括局域网、广域网、云平台等多种网络环境，以满足实训需求。
3. 实训材料网络工程相关的教材、参考书籍、实验指导书等资料，供学生参考和学习。
1. 实践操作通过实验操作，学生可以更加直观地感受到网络工程的实际应用，加深对理论知识的理解。
2. 案例分析结合真实案例，对网络工程中的常见问题进行分析和解决，培养学生的问题解决能力。
3. 团队合作学生分组进行协作实训，锻炼学生的团队合作意识和能力，提高实际操作效率。
五、实训评估与考核1. 实训实验报告学生需对每次实训进行实验报告，详细描述实验过程、结果和心得体会。
2. 实训成绩评定根据实验报告、实训成果和操作技能等方面进行综合评定，考核学生的实训成绩。
3. 实训考试设立实训考试，测试学生对网络工程实际操作的掌握程度。
六、实训效果分析通过网络工程实训，学生可以更直观地了解网络工程的实际应用，提高了对网络工程理论知识的理解和把握。
同时，也培养了学生的网络工程技能，提高了学生的实际操作能力。
这对学生将来的就业和职业发展具有重要意义。
七、实训总结网络工程实训方案应设置合理的实训内容和安排，营造良好的实训环境，采用多种教学方法，建立科学的评估与考核机制，以期取得良好的实训效果。
网络工程实训对学生的综合能力素质和实际应用能力的培养具有重要意义，应得到更多的重视和支持。
电大计算机组网技术 形考1 实训2 路由器的基本配置与管理
电大计算机组网技术形考1 实训2 路由器的基本配置与管理背景本文档旨在提供有关电大计算机组网技术形考1实训2中路由器的基本配置与管理的详细信息和指导。
路由器是用于连接不同网络和传输数据的重要网络设备。
良好的基本配置和管理是确保路由器正常工作和网络有效运行的关键。
路由器基本配置步骤1: 连接到路由器首先，使用适当的网线将计算机连接到路由器的以太网端口。
确保连接稳定。
步骤2: 访问路由器设置界面打开计算机上的网络浏览器，并输入默认的IP地址（通常为192.168.1.1）以访问路由器的设置界面。
输入用户名和密码进行身份验证。
步骤3: 基本系统设置在路由器设置界面中，找到并点击"System"或"System Settings"选项。
在此部分，您可以更改路由器的主机名、时区和日期等设置。
步骤4: 网络设置在路由器设置界面中，找到并点击"Network"或"Network Settings"选项。
在此部分，您可以配置路由器的IP地址、子网掩码、默认网关等网络相关设置。
步骤5: 网络连接设置根据您的网络类型，选择适当的连接类型，例如ADSL、动态IP或静态IP。
根据提供的网络信息，填写相关设置并保存更改。
步骤6: 无线网络设置如果您的路由器支持无线网络连接，您可以在路由器设置界面中找到并点击"WLAN"或"Wireless"选项。
在此部分，您可以配置无线网络名称（SSID）、加密设置和访问密码等。
步骤7: 管理密码设置为了保护路由器的安全，建议您更改路由器的管理密码。
在路由器设置界面中，找到并点击"Administration"或"Management"选项。
在此部分，您可以更改路由器的登录密码。
路由器基本管理路由器登录在计算机上打开网络浏览器，输入路由器的IP地址，并使用您设置的管理密码登录到路由器设置界面。
锐捷网络设备实训指导书
《网络设备安装与调试》实训指导书河津市职业中学目录实验一实验室设备基本配置使用方法.............. 错误!未定义书签。
实验二交换机端口隔离......................... 错误!未定义书签。
实验三跨交换机实现VLAN ....................... 错误!未定义书签。
实验四路由器静态路由的配置................. 错误!未定义书签。
实验五路由器动态路由协议RIP的配置............. 错误!未定义书签。
实验六路由器动态路由协议OSPF单区域的配置...... 错误!未定义书签。
实验一：实验室设备基本配置使用方法[实验目的] 了解网络实验室布局及网络拓扑图，认识交换机与路由器等网络核心设备的拓扑结构；学习交换机与路由器的初始化配置命令。
[实验内容]（１）RCMS配置使用方法（２）锐捷网络设备基本配置[实验步骤]一、RCMS配置使用方法（1）什么是RCMSRG-RCMS：RACK Control & Management Server，实验室机架控制和管理服务器。
统一管理和控制实验台上的多台网络设备无需拔插控制台线，便可以实现同时管理和控制多台网络设备。
提供“一键清”功能，一键清除实验台上网络设备的配置，方便多次实验Web 图形界面，简单方便（2）RCMS工作原理RCMS实验室管理是基于Reverse Telnet的服务，RGNOS提供基于Reverse Telnet的RCMS实验室管理。
实验室的使用者可以先登录到RCMS上，在RCMS上再反向TELNET到各个网络设备上，这样便可以在PC上多次TELNET的方法，实现同时操作多台网络设备的目的，并且不需要同时对网络设备进行线缆的拔插的目的。
RCMS服务器同时提供一个Web页面来集中控制可使用Reverse Telnet访问的网络设备。
在浏览器的地址栏上，输入RCMS服务器的地址，并且指定访问的端口为8080，则可以访问RCMS主实验台访问地址备注RCMS-1第一组学生只能访问此RCMSRCMS-2第二组学生只能访问此RCMSRCMS-3第三组学生只能访问此RCMS.....在主页上，列出了RCMS上所有的异步线路，及其所连接的网络设备。
企业网络实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，企业对网络的需求越来越高。
为了提高我国企业网络技术水平，培养具备实际操作能力的人才，我校开展了企业网络实训课程。
本次实训旨在让学生了解企业网络的基本架构、设备配置、网络管理等方面知识，提高学生的实际操作能力。
二、实训目标1. 掌握企业网络的基本架构和设备配置方法；2. 熟悉网络设备如路由器、交换机等的使用和配置；3. 了解网络管理的基本方法和技巧；4. 培养学生团队合作精神和沟通能力。
三、实训内容1. 企业网络架构设计：通过分析企业业务需求，设计合理的网络拓扑结构，包括核心层、汇聚层和接入层。
2. 网络设备配置：学习路由器、交换机等设备的配置方法，包括IP地址规划、VLAN划分、路由协议配置等。
3. 网络安全：了解网络安全的基本概念，学习防火墙、入侵检测系统等安全设备的配置和部署。
4. 网络管理：掌握网络监控、故障排查等网络管理技能。
5. 团队合作与沟通：通过小组讨论、项目实施等方式，提高学生的团队合作和沟通能力。
四、实训过程1. 实训前期：教师讲解企业网络基础知识，学生进行自学，为实训做好准备。
2. 实训中期：学生分组，按照实训内容进行实际操作，教师现场指导。
3. 实训后期：学生总结实训经验，撰写实训报告。
五、实训收获1. 知识收获：通过本次实训，我对企业网络有了更深入的了解，掌握了网络设备配置、网络管理等方面的知识。
2. 技能收获：在实训过程中，我学会了如何进行网络架构设计、设备配置、故障排查等实际操作技能。
3. 情感收获：在团队合作过程中，我学会了与他人沟通、协作，提高了自己的沟通能力和团队协作精神。
4. 成长收获：通过本次实训，我认识到自己在理论知识与实践能力方面的不足，明确了今后的学习方向。
六、实训总结本次企业网络实训使我受益匪浅，不仅提高了我的专业技能，还锻炼了我的团队协作和沟通能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为我国企业网络事业贡献自己的力量。
单元实训路由器访问与配置
单元实训路由器访问与
配置
集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
实训：路由器访问与配置
步骤及简述：
路由器基本配置（一）：
实验拓补图
1、用标准console线缆连接计算机的串口和路由器的console口，在计算机上启用超级终端，并配置超级终端的参数，使计算机与路由器通过console口建立连接；
2、配置路由器的管理IP地址，并为telnet用户配置用户名和登录口令。
配置计算机的IP地址(与路由器管理IP地址在同一个网段)，通过网线将计算机和路由器相连，通过计算机telnet到路由器上进行查看配置；
3、更改路由器的主机名；
4、擦除配置信息、保存配置信息、显示配置信息；
5、显示当前配置信息；
6、显示历史命令:
Router>en
Router#conf t
Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.
Router(config)#interface fa0/0
1
实训成绩：指导教师签名：实训日期：。
信息工程学院《网络设备综合实训》实训指导书
信息工程学院实训指导书课程名称：网络设备综合实训实训学时： 1周（26学时）适用专业：计算机网络技术专业承担实验室：网络安全实训室/思科网院实训室一、实训目的和任务1.实训目的本实训指导书是《网络设备综合实训》课程的配套实训指导书，该实训课程是26学时的整周实训，在校内完成，强调采用真实硬件设备进行项目化实训，强化学生的项目实施能力，着重培养学生的思维能力、学习能力和动手能力。
并且通过分组分工的形式来模拟实际的工作环境与场景，让小组成员参与到团队中，培养大家的合作能力、沟通能力以及工作态度和心理素质。
本实训面向网络管理员、系统管理员岗位，从园区网络规划与设计开始，以园区网络的设备综合调试项目为主线，用真实设备搭建双交换核心的模拟园区网络环境，强化学生的真实设备配置经验，完成网络设备基础配置、交换机配置（VLAN、以太网通道、MST、VRRP、DHCP）、路由器配置（静态路由和动态路由、NAPT、路由重分布、策略路由、广域网PPP协议及验证、VPN）和网络设备安全配置（访问控制列表ACL、网络设备的安全防护、网络监控配置）等典型工作任务，实训项目来源于合作企业真实案例，教学过程实施校企双方共同指导，共同考核。
2.企业项目背景和网络环境某著名科技集团公司总部设在北京市，并在广州设有分公司，为了实现快捷的信息交流和资源共享，需要构建一个覆盖集团总部和分公司的网络。
总公司有销售和技术两个部门，分公司设有销售部门，要求总部和分公司的部门既可以快速访问互联网，又可以安全地实现内部网络的通讯。
总公司采用双核心的网络架构，确保集团网络主干的高可用行，同时使用路由器接入互联网。
为了实现快捷的信息传递和公司业务的需求，要求内部两个部门的用户能够安全高效地访问总公司内网服务器群。
同时公司的主页服务器需要在互联网上发布，提供对外的网站平台服务。
方案考虑到未来3-5年的网络发展，注重网络的实用性、经济性、可靠性和可扩展性等特点。
《计算机网络技术基础》实训计划
《计算机网络技术基础》实训计划一、实训目的计算机网络技术基础实训是计算机网络技术专业教学计划中的重要组成部分，旨在通过实践操作，让学生更深入地理解计算机网络的基本原理和技术，提高学生的实际动手能力和解决问题的能力。
具体目的包括：1、加深学生对计算机网络体系结构、网络协议、网络拓扑结构等基本概念的理解。
2、使学生掌握网络设备的配置和管理方法，如交换机、路由器等。
3、培养学生组建和维护小型局域网的能力。
4、提高学生的网络故障排查和解决能力。
5、增强学生的团队合作意识和沟通能力。
二、实训要求1、学生需提前预习相关的理论知识，了解实训的任务和要求。
2、在实训过程中，要严格遵守实验室的规章制度，爱护实验设备。
3、认真完成实训任务，按时提交实训报告。
4、积极参与团队讨论和协作，共同解决遇到的问题。
三、实训设备1、计算机若干台，安装 Windows 操作系统和相关网络模拟软件。
2、交换机、路由器等网络设备若干。
3、网线、测线仪等网络工具。
四、实训内容及时间安排实训时间共两周，具体安排如下：第一周周一：实训动员和基础知识讲解介绍实训的目的、要求和内容，讲解计算机网络的基本概念，如OSI 参考模型、TCP/IP 协议等。
周二：网络拓扑结构设计学生分组设计小型局域网的网络拓扑结构，包括选择合适的网络设备和连接方式。
教师对学生的设计方案进行点评和指导。
周三：网线制作与测试学生学习网线的制作方法，制作直通线和交叉线，并使用测线仪进行测试。
周四：交换机的配置与管理学生学习交换机的基本配置命令，如 VLAN 的划分、端口的配置等，并进行实际操作。
周五：路由器的配置与管理学生学习路由器的基本配置命令，如静态路由、动态路由的配置等，并进行实际操作。
第二周周一：局域网组建与测试学生根据自己设计的网络拓扑结构，使用网络设备和网线组建局域网，并进行连通性测试。
周二：网络服务的配置与管理学生学习配置常见的网络服务，如 DHCP 服务、DNS 服务等。
网络管理个人实训总结8篇
网络管理个人实训总结8篇篇1一、实训背景与目标随着信息技术的快速发展，网络管理成为当今社会中不可或缺的重要职业之一。
本次实训旨在通过实践操作，加深对网络管理理论知识的理解和应用，提升实际操作能力，以达到更好地适应和胜任网络管理相关工作的目的。
二、实训内容与过程1. 网络设备配置在实训期间，我首先进行了网络设备配置的学习和实践。
这包括路由器、交换机等核心网络设备的配置。
通过模拟真实网络环境，我学习了如何配置设备的IP地址、子网掩码、网关等基本参数，并掌握了基本的设备连接和故障排除方法。
2. 网络安全管理与维护网络安全是网络管理的核心环节。
在本次实训中，我深入学习了网络安全策略的制定和实施，包括防火墙配置、入侵检测与防御、数据加密等技术。
同时，我还了解了如何对网络进行日常监控和维护，确保网络的稳定运行。
3. 网络性能优化为了提高网络性能，我学习了网络流量分析、网络拥塞避免等技巧，并通过实践掌握了如何优化网络结构，提高网络传输效率。
4. 实训项目：虚拟化网络管理我还参与了虚拟化网络管理的学习和实践。
通过虚拟化技术，我学习了如何构建虚拟网络环境，实现对物理网络的模拟和管理，提高了网络管理的灵活性和效率。
三、实训收获与体会1. 理论知识与实际操作相结合通过本次实训，我将所学的网络管理理论知识与实际操作相结合，加深了对网络管理流程和方法的理解，更好地掌握了网络管理的核心技能。
2. 提升解决问题能力在实训过程中，我面对了许多挑战和问题，通过不断尝试和实践，我学会了如何分析问题、解决问题，提升了我的解决问题的能力。
3. 团队协作能力得到锻炼在实训项目中，我与团队成员紧密合作，共同完成任务。
这个过程锻炼了我的团队协作能力，使我学会了如何与他人沟通和协作，以达成共同的目标。
四、不足与展望1. 实践经验仍需丰富尽管本次实训给我提供了许多实践机会，但我深知网络管理领域实践经验的重要性。
未来，我将继续积极参与实践，丰富自己的实践经验。
国开电大计算机组网技术实训3-路由器配置
国开电大计算机组网技术实训3-路由器配置概述本文档旨在提供关于国开电大计算机组网技术实训中的路由器配置的指导和说明。
通过正确配置路由器，可以建立网络之间的连接和通信，实现数据的传输和共享。
路由器配置步骤1. 准备工作在开始配置路由器之前，请确保以下准备工作已经完成：- 确定所需的网络拓扑结构和设备数量。
- 根据拓扑结构，选择合适的路由器设备，并准备所需的网络线缆。
- 已经将路由器设备正确连接到计算机或网络设备。
- 获得了路由器的默认用户名和密码。
2. 访问路由器使用计算机通过网线连接到路由器设备，并通过以下步骤访问路由器的管理界面：- 打开Web浏览器，输入路由器的默认IP地址。
- 输入默认的用户名和密码进行登录。
3. 配置基本设置在路由器的管理界面中，进行以下基本设置：- 修改默认的管理员密码，提高安全性。
- 配置路由器的主机名和域名。
- 设置路由器的时钟和时区。
4. 配置接口配置路由器的接口，以便正确连接到其他网络设备：- 配置接口的IP地址和子网掩码。
- 选择合适的接口类型（如以太网、串行接口等）并进行相应配置。
- 确保接口的物理连接正常并且本地网络设备的IP地址与之匹配。
5. 配置路由协议根据所需的网络拓扑和路由策略，配置合适的路由协议：- 选择合适的路由协议（如静态路由、动态路由等）。
- 配置路由协议的相关参数，如路由器的ID、优先级等。
6. 测试和验证在完成路由器配置后，进行以下测试和验证：- 使用其他计算机或网络设备进行网络连通性测试，确保路由器之间可以正常通信。
- 检查路由表和路由协议的配置，确保网络流量可以正确地转发。
总结通过本文档提供的路由器配置步骤，您将能够成功配置国开电大计算机组网技术实训中所需的路由器设备。
根据需要，您可以根据具体情况进行额外的配置和调整，以满足特定的网络要求和策略。
请记住，良好的路由器配置是建立稳定和高效网络通信的重要一步。
参考资料：- 国开电大计算机组网技术教程- 路由器设备制造商提供的文档和指南。
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实验1 实验环境的安装与熟悉一、实验目的：1、掌握Packet Tracer5.3的安装及配置2、掌握Packet Tracer5.3的简单应用二、实验要求：按照实验指导书完成实验三、实验环境：PC+Packet Tracer5.0四、实验项目性质验证性实验五、实验要点1、Packet Tracer5.3的安装与配置2、Packet Tracer5.3的简单应用六、实验内容实验一、Packet Tracer5.3的安装及配置本实验的目的是练习Packet Tracer5.3的安装与配置，常见设置如语言包的设置、字体的设置等。
实验步骤：参考课堂演示实验二、Packet Tracer5.3的简单应用实验拓扑图如下：实验步骤：1、添加实验设备2、连接个设备之间的线路，注意用线的规则，并添加注释。
3、设置各台PC机的IP地址4、测试：各台PC机之间相互Ping对方看是否能通，如果不通原因是什么。
七、实验说明1、思考题:交换机与交换机之间用什么线？交换机与PC之间呢？PC与PC之间呢？PC与路由器之间呢？请通过实验验证。
2、实验报告要求：实验完毕后请按照要求填写实验报告实验2 路由器的配置模式与基本命令一、实验目的：1、掌握路由器的几种工作模式2、掌握路由器的基本管理二、实验要求：按照实验指导书完成实验三、实验环境：PC+Packet Tracer5.3四、实验项目性质验证性实验五、实验要点1、路由器工作模式2、路由器基本管理六、实验内容实验一、熟悉路由器的几种工作模式【以Cisco 2621XM为例】准备：拖动一台Cisco 2621XM路由器、一台PC到工作区中；建立两条连接：console口连接pc机与Cisco 2621XM路由器；通过网线连接PC机与Cisco 2621XM路由器。
1、熟悉路由器的7种模式【Setup模式、用户模式、特权模式、全局配置模式、接口配置模式、Line配置模式、Router配置模式】要点：路由器开机时会自动进入Setup模式，在特权模式下通过Setup命名也可进入该模式。
7种模式间如何相互切换？每种模式下包含哪些命令？如何掌握某命令的用法？Tab键的功能？提示：？、help、某命令？、某命令？、enble、configure terminal、interface 类型端口、line console 0、line vty 0 4、router、exit、end、Ctrl+Z2、为Cisco 2621XM路由器设置主机名为自己的学号【全局配置模式下：hostname】3、设置路由器的端口IP地址【全局配置模式下：interface 端口、ip address IP地址子网掩码、exit】4、设置PC机的IP，注意要与路由器所连接端口的IP地址同一网段。
问题：尝试下看是否能Ping通路由器？实验二、路由器的基本管理1、设置控制端口（console口）的密码。
【注意两种形式：加密、不加密】注意：默认情况下路由器中的各种密码以明文形式保存。
在全局配置模式下使用service password-encryption命令加密口令。
问题：退出并关闭终端连接后，再次通过终端登录，有什么情况？提示【注意在全局配置模式下使用】：line console 0password 123456LoginEndWrite2、设置进入特权模式的密码【注意在全局配置模式下使用】enable password 密码exitwrite问题：退出交换机特权模式，再次进入特权模式，看是否要求输入密码？3、设置虚拟终端密码，这样能够通过Telnet登陆连接交换机。
设置后尝试通过PC机是否能远程登录交换机？提示【注意在全局配置模式下使用】：line vty 0 6Password 654321LoginEndWrite4、保存配置：write或者copy run start5、查看当前运行配置及启动配置：show run 、show start七、实验说明1、思考题2、实验报告要求：实验完毕后请按照要求填写实验报告实验3 配置静态路由一、实验目的：1、路由器静态路由配置2、利用路由器实现VLAN间通信二、实验要求：按照实验指导书完成实验三、实验环境：PC+Packet Tracer5.0四、实验项目性质验证性实验五、实验要点1、配置静态路由2、利用路由器实现VLAN间通信六、实验内容实验一、配置路由器静态路由实验拓扑图如下：实验步骤：按照上图添加实验设备、添加连接，并做上如图所示标记（笔记）。
注意：为两个路由器分别添加一个WIC-1T模块，然后再通过DCE串口线连接路由器0和路由器1，路由器0作为DCE。
1、在主机1上，分别ping 192.168.10.1、192.168.1.1、192.168.1.2、192.168.20.1、192.168.20.3哪些能通？哪些不能通？为什么？2、分别进入路由器0、路由器1，查看下路由表，现在知道了问题2中的为什么吗？请截图。
【命令提示：show ip route】3、进入路由器0，添加达到192.168.20.0网络的路由，命令如下：ip route 192.168.20.0 255.255.255.0 192.168.1.24、请根据步骤3，进入路由器1上添加一条到192.168.10.0网路的路由，命令是什么？请写出来。
5、重复步骤2、36、在主机1上访问Web服务器试下，能通否？截图。
【web服务器上的网页可自行修改】实验二、利用路由器实现VLAN间通信(单臂路由)实验拓扑图如下：实验步骤：1、按照上图添加实验设备、添加连接，并做上如图所示标记（笔记）。
2、配置三台主机的Ip地址及网关。
3、在交换机上创建VLAN2、3，并将fa0/1、fa0/2添加到VLAN 2中，将fa0/3添加到VLAN 3中，设置fa0/4为Trunk端口。
【具体步骤可以参考实验8】注意：请不要为VLAN 2、3设置IP地址。
4、在主机0上ping主机1、主机2，是否能通？验证了什么？5、在路由器上，做如下配置：Router(config)#interface fa0/0.1Router(config-subif)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0Router(config-subif)#encapsulation dot1Q 2Router(config-subif)#no shutdownRouter(config-subif)#interface fa0/0.2Router(config-subif)#ip address 192.168.2.1 255.255.255.0Router(config-subif)#encapsulation dot1Q 3Router(config-subif)#no shutdownRouter(config-subif)#exitRouter(config)#interface fa0/0Router(config-if)#no shutdownRouter(config-if)#endRouter#writeRouter#show ip route6、请大家思考下上面所输入的每个命令的作用是什么？请通过文字说明。
7、在主机0上ping主机1、主机2以及网关，看是否能通？【如果不同的话，请在路由器上分别Ping主机1、主机2，然后再试】七、实验说明1、思考题2、实验报告要求：实验完毕后请按照要求填写实验报告实验4 配置RIP路由及单区域OSPF路由一、实验目的：1、学习配置基本的OSPF和RIP。
2、掌握基本的路由知识。
二、实验要求：按照实验指导书完成实验三、实验环境：PC+Packet Tracer5.0四、实验项目性质验证性实验五、实验要点1、开启Packet Tracer2、按照要求配置路由六、实验内容实验拓扑图如下：图1实验过程：1．运行Packet Tracer。
点击windows的开始菜单，查找到Packet Tracer这个菜单项，然后点击它，启动。
2．使用三台思科2811路由器。
按照【图1】画出拓扑。
3．规划ip地址。
如图1，ip地址已经规划完毕。
按照要求配置ip地址。
参考命令：RouterA>enableRouterA#config tRouterA(config)#int f0/0RouterA(config-if)#ip address 1.1.1 .1 255.0.0.0RouterA(config-if)#no shutdownRouterA(config)#int f0/1RouterA(config-if)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0RouterA(config-if)#no shutdownRouterA(config-if)#endRouterA#writeRouterB>enableRouterB#config tRouterB(config)#int f0/0RouterB(config-if)#ip address 1.1.1 .2 255.0.0.0RouterB(config-if)#no shutdownRouterB(config)#int f0/1RouterB(config-if)#ip address 2.2.2 .1 255.0.0.0RouterB(config-if)#no shutdownRouterB(config-if)#endRouterB#writeRouterC>enableRouterC#config tRouterC(config)#int f0/1RouterC(config-if)#ip address 2.2.2 .2 255.0.0.0RouterC (config-if)#no shutdownRouterC(config)#int f0/0RouterC(config-if)#ip address 192.168.2.1 255.255.255.0RouterC(config-if)#no shutdownRouterC(config-if)#endRouterC#write思考：如果PC不配置网关，PC机之间可以互相通讯吗？为什么？4．在路由器上启用RIP。
参考命令：RouterA(config)#router ripRouterA(config-router)#network 1.0.0 .0RouterA(config-router)#network 192.168.1.0RouterB(config)#router ripRouterB(config-router)#network 1.0.0 .0RouterB(config-router)#network 2.0.0 .0RouterC(config)#router ripRouterC(config-router)#network 2.0.0 .0RouterC(config-router)#network 192.168.2.0全部配置完毕后，查看路由表。