第十四周教育活动计划表

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幼儿园十四周工作计划

一、工作目标1. 深入推进幼儿园教育教学改革，提高教育教学质量。

2. 加强幼儿的身心健康，培养良好的生活习惯和道德品质。

3. 提高幼儿园教职工的业务水平和综合素质。

4. 加强家园合作，共同促进幼儿全面发展。

二、具体工作安排1. 教学工作（1）开展丰富多彩的教学活动，如：语言、音乐、美术、体育、科学等领域的教学活动，提高幼儿的综合素质。

（2）针对幼儿的年龄特点，开展主题教育活动，如：爱国教育、环保教育、安全教育等。

（3）加强教师备课、听课、评课活动，提高教师的教学水平。

2. 健康工作（1）加强幼儿的晨间、午睡、户外活动管理，确保幼儿身心健康。

（2）开展健康教育活动，如：口腔保健、视力保护、营养饮食等。

（3）加强幼儿园环境卫生管理，定期进行消毒、通风。

3. 安全工作（1）加强幼儿园安全检查，确保幼儿在园安全。

（2）开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

（3）加强教职工安全培训，提高安全防范意识。

4. 家园合作（1）定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注幼儿成长。

（2）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园的教育教学工作。

（3）建立家园联系册，及时向家长反馈幼儿在园情况。

5. 教职工培训（1）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养。

（2）开展教职工团队建设活动，增强团队凝聚力。

（3）加强师德师风建设，树立良好的教师形象。

6. 其他工作（1）开展幼儿园文化节活动，丰富幼儿的课余生活。

（2）做好幼儿园卫生保健工作，确保幼儿身体健康。

（3）加强幼儿园财务管理，确保幼儿园经济运行正常。

三、工作要求1. 教职工要充分认识到第十四周工作的重要性，切实做好各项工作。

2. 各部门要密切配合，形成工作合力，确保各项工作顺利进行。

3. 教职工要注重自身素质提升，不断提高教育教学水平。

4. 加强与家长的沟通交流，共同关注幼儿成长。

通过以上工作安排，我们相信第十四周的工作将取得圆满成功，为幼儿园的持续发展奠定坚实基础。

【招生政策2篇】幼儿园大班第十四周活动计划表：大自然的密语

区域活动
指导重点
美工区：与幼儿共同收集丰富的材料，如：白色棉花，各色零碎彩纸，彩色线等，制作云朵。
语言区：我来编故事，两两结对说故事，可以两人选择相同的图片各自编故事，也可以选择不同的图片讲不同的故事。
数学区：树叶排序，引导自创规律，并同伴主动分析经验。循序渐进地不断挑战难度。
生活活动
1.关注幼儿的衣着，提醒幼儿根据自己的冷热，及时的脱衣服和穿衣服。
教师
xxxx
主题
活动
总目标
1.了解天气现象、四季轮回、及植物生长现象与规律，尝试发现并理解自然界变化与人们生活之间的关系。
2.初步学习从观察中寻找规律，在归纳和梳理中形成粗浅经验，产生对自然和生命持续的关注。3.感受大自然的神奇、揭示大自然的秘密，体验大自然的美妙。
本周工
作重点
1.通过讲故事的方式让幼儿展开想象，对xx、雨、雷、电灯自然天气现象加深了解。
下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。
关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。
1.
2.
幼儿园大班第十四周活动计划表：大自然的密语
xx大班班第十四xx活动计划表：大自然的密语
主题名称
大自然的密语（三）
日期
____年11月27日--12月1日
84.20-4.2410.1光的直线传播10.2阿基米德原理3课时
94.27-4.3010.3物体的沉浮条件及应用期中复习3课时
105.4-5.8期中复习检测3课时
115.11-5.1511.1功11.2功率3课时
125.18-5.2211.3动能和势能青苗节放假2课时
135.25-5.2911.4机械能及其转化本章复习3课时

幼儿园中班第十四周周日活动计划表

幼儿园中班第十四周周日活动计划表Activity schedule of the 14th week of the mid dle class in kindergarten幼儿园中班第十四周周日活动计划表前言：小泰温馨提醒，工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里工作的制定工作计划。

本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

幼儿园中（1）班第十四周周日活动计划表xx年11月28日——12月2日本周主题名称：《可爱的动物》活动目标：1. 喜爱小动物，乐意参与饲养活动，知道动物是人类的朋友，萌发喜爱和保护动物的情感。

2.能愉快地感受音乐，并继续学习用动作表现音乐的变化共同体验音乐游戏带来的快乐。

星期一二三四五自主游戏桌面玩具：图形积木、雪花片、管道插塑、穿线板、橡皮泥等。

体育活动1．小型多样的户外体育锻炼：挑瓶跳瓶、拍皮球、扔飞镖、踩高跷。

2．做早操。

教学活动一科学：生肖动物排排队语言：我给小鸡起名字（儿歌）数学：给图形做标记美术：森林里的大象（半日活动）律动：打喷嚏的小老鼠二音乐：快乐的动物园综合：猜猜我是谁语言：数脚体育：动物运动会上午游戏区域活动美工区：学习绘画各种各样的鱼及用橡皮泥捏各种小动物。

生活区：练习用筷子夹豆。

益智区：给水果宝宝排排队并表述其位置。

阅读区：翻看各种有关动物的图片或书籍。

建构区：能用多种材料搭建小动物的乐园。

集体游戏律动：打喷嚏的小老鼠创造性游戏竹儿乐：继续丰富游戏材料，规范秩序，增强游戏趣味性。

游戏活动幼儿画册《快乐的鱼儿》语言游戏《我给小鸡起名字》幼儿画册《共有几条鱼》复习本周所学内容一周评价户外活动有趣的滑滑梯体游：猫捉老鼠好玩的跷跷板趣味堆沙体游：切西瓜环境创设师生共同收集材料并制作，继续布置完善主题墙“我们的动物朋友”。

常规重点1.加强幼儿穿脱衣服的管理，不随便脱衣服，学会整理衣裤。

幼儿园小班第十四周工作安排表

户外活动
与
体育活动
1.户外活动：提供飞碟、呼啦圈、沙包等供幼儿自选，重点指导幼儿学会两脚并拢向前跳跃，提醒幼儿活动时与同伴保持距离。
2.早操：能跟着音乐有节奏的做早操，动作协调有力。提醒幼儿做操时与同伴保持安全距离。
3.体育活动：重点指导发展幼儿双脚连续跳能力和躲闪能力。提醒幼儿在指定位置传球，不乱跑。
幼儿园小二班第十四周工作安排表
2020年11月29日至2020年12月5日
分析
与
调整
1、分析：上周区域活动，建构区的幼儿第一次到户外进行搭建活动，对于第一次提供的材料比较陌生，大部分幼儿都是盲目拼搭，没有目的性。
2、调整：这周我们将逐一介绍搭建材料，并提供简单的搭建步骤图，带领幼儿学习，并引导幼儿尝试进行有目的的搭建。
离园安全教育
社会：学做有礼貌的好孩子
体育游戏：麻雀与汽车
离园安全教育
角色游戏
体育游戏：小鸡小鸭是朋友
离园安全教育
表演游戏
体育游戏：麻雀与汽车
离园安全教育
生活活动
1、能接受多样的食品，知道各种食物都有营养，乐于主动进餐。
2、幼儿午睡时能够在老师的帮助下自己脱鞋和衣服，并放在指定位置，安静入睡。
环境创设
集中活动
与
游戏活动
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早谈：安全教育
数学：认识圆形
区域活动
早谈：不在教室里跑
歌曲：小老鼠上灯台
区域活动
早谈：不在厕所玩水
早阅：两片树叶
区域活动
早谈：小便我会说
科学：摸一摸
区域活动
早谈：一周小结
撕贴：雪花飘飘
区域活动
做玩：大萝卜

第14周幼儿园软小班班级逐日计划教案

三、交代规则
跳跃中不能碰到“小沟”或“小溪” ,若碰到则视为掉入“小沟”或“小溪” , 掉进“小沟”者蹲着走出来,掉入“小溪”着“游”出来。
四、幼儿游戏。
五、小结。
逐日活动计划表
周四第14周
上午
主班：
体育游戏：
自选活动：平衡木、钻山洞、滑滑梯、皮球等。
个别指导：提醒昂潮歌小朋友练习平衡木时，能动作协调地进行。
安全教育：提醒幼儿一个接着一个走，不推不挤。
活动名称：《我们的节日》（社会）
活动目标：
1.知道六一节是小朋友的节日。
2.参与节日的活动，体验节日的快乐。
活动准备：
1.礼物人手一份。
2.供幼儿学唱的歌曲若干，幼儿舞蹈视频，播放器。
活动指导：
一、说说节日。
（一）鼓励幼儿说说自己都知道哪些节日。
（二）引导幼儿了解六一是小朋友的节日。
师：你看到谁很快乐，他在做什么？
三、讲述最感兴趣或最高兴的一件事。
师：“六一”节使你最感兴趣或感到最高兴的一件事是什么？
四、用绘画来表现自己的快乐。
师：“六一”节给我们留下了这么多快乐，让我们把它画下来吧！
可爱的表情娃娃是什么样子的呢？
三、教师介绍材料和操作方法，引导幼儿跟着儿歌徒手画表情
儿歌：手拿棉签沾颜料，左蘸蘸右蘸蘸，找到我的小脸蛋，上山皮下山坡，上山皮下山坡，上上下下真发愁；手拿棉签蘸颜料，左蘸蘸右蘸蘸，找到我的小脸蛋，上山皮下山坡，上山皮下山坡，荡荡秋千笑呵呵。
四、幼儿自由作画，教师巡回指导
（二) 第二遍放音乐，让幼儿自由参与加动作表演。
(三)教师纠正难点“拍手踏脚拍手踏脚”要合拍。
（四）和老师一起听音乐表演歌曲。
（五）增编歌词：启发幼儿想出不同的动作，在老师的帮助下，填入曲调中并唱出来。如：拍腿、拍肩、拍头等，提示幼儿每段歌词要有两个不同的动作，让想出动作的幼儿带领大家唱和做动作。

青浦区实验中学2018学年度第二学期第十四周工作安排表.doc

21、2019年5月23日（星期四）14：00，地点：可•美术馆（练塘金田路428号），“梦里水乡绿色家园”——2019青浦区中小学美术、书法教师作品展开模式，请全区中小学投稿的所有美术、书法教师参加。
22、2019年5月24日（星期五）8：45，地点：区学生心理发展辅导中心，家庭治疗专题培训，请庄艳、任海斌老师参加。
15、2019年5月22日（星期三）12：30，地点：上海市佳信学校-初中部（悦盈路2号），初中英语单元教学实践暨佳信学校强校工程项目研究，执教教师：金泽中学倪静静、佳信学校宋莲花，请全体六年级英语教师参与。
16、2019年5月23日（星期四）8:30，地点：上海市毓华学校，举行“动感‘1+4’,活力少先队”——青浦区创建动感中队现场观摩研讨活动，请邵雷老师参加。
12、2019年5月22日（星期三）13:30，地点：教师进修学院进德楼三楼会议室，召开机器人协作组中心组成员会议，请薛颖老师参加。
13、2019年5月22日（星期三）13：15，地点：区教师进修学院进德楼第四会议室，生命科学微视频制作培训，请陈玲玲老师参加。
14、2019年5月22日（星期三）12：30，地点：青浦区白鹤中学，初中英语单元教学实践研讨暨白鹤中学初中英语校本研修展示活动，执教：潘兰兰、许勤燕，请七年级英语教师参加。
23、2019年5月24～26日（星期五～日），24日下午13:00，地点：桂林路，参加上海市第三届青教赛比赛（数学），请姜南老师参加。
24、2019年5月26日（星期日）下午：13:30~15:30，青浦区2019年初中学生科普英语竞赛，地点一，青浦区城中北路394号（老少年宫3号楼），请麻妍劼老师带队；地点二，青浦区华科路268号（青少年活动中心二楼会议室），请杨柳柳老师带队。

[幼儿教师]《亲亲我的脸》第十四周周计划

2、开展主题四《亲亲我的脸》的教学活动。
3、加强各区域指导，引导幼儿有序的拿放玩具，知道区域规则，幼儿有需要时给予帮助。
4、做好过渡环节，关注幼儿安全问题。
时间安排
周一
周二
周三
周四Байду номын сангаас
周五
晨间活动
游戏：
平衡车、脚踏板、球类自抛自接
游戏：投球入篮
沙包投掷
游戏：
攀爬架、球自抛自接
游戏：
跨栏组合、梅花桩
游戏：杠铃（单脚跳、双脚跳）
主题活动
社会
《五官拳》
艺术
《脸部运动》
艺术
《美妙的脸》
语言
《你的脸，我的脸》
数学
《小猪一样多》
上午户外
活动
自主户外游：
重点观察：
脚踏板
自主户外游戏
重点观察：
沙包投掷
自主户外游戏
重点观察：
攀爬架
自主户外游戏
重点观察：
跨栏组合
自主户外游戏
重点观察：
单脚跳
重点指导
区域
区域游戏:建构室
图书室
区域游戏:建构区
区域游戏：
娃娃家
区域游戏：图书室、
科发室、美工室
美工区：喜欢运用各种材料进行创作，并收放好绘画材料。
益智区：引导幼儿初步的合作意识，并且能够安静进行游戏。
建构区：搭建清水积木，引导幼儿搭建出不同的作品，并学会收放积木。
下午活动
民间体育游戏：
没有窝的小兔
民间体育游戏：
抓沙包
民间体育游戏：背跷跷板
民间体育游戏：
丢手绢
民间游戏：
木头人
家长工作
1、做好家长工作，每天及时反馈幼儿在园情况。

幼儿园第一学期中班周计划第14周

户外活Outdoor
Activity
10：25-11：10
老狼老狼几点钟
骑自行车
蹦床
滑滑梯
丢手绢
幼儿午餐Lunch Time11:20-11:50幼儿散步Walk Time11:50-12:00午睡Noon Break 12:00-14:30
午锻afternoon Activity 14:00-14：40午点Dessert 14:30-15:00
下午活动
探究活动
Exploration
Activity
15:05-15:30
礼仪
科学实验
《惊喜宝盒》
礼仪
操作板
美术
《胖嘟嘟的水母》
科学
《快乐的圣诞节》
区域游戏
Area Activity
15:30-16:20
建构区
益智区
表演区
美工区
益智区
表区
阅读区
表演区
阅读区
益智区
美工区
离园活动Return Home 16:20-16:40
Exploration
Activity
9:20—9：45
安全
《流鼻血怎么办》
数学
《十以内的合成和分解》
奥尔夫音乐
《小白船》
数学
《十以内的合成和分解》
语言
《大熊圣诞不冬眠》
上午活动
探究活动
Exploration
Activity
10：00-10:25
英语游戏
英语游戏
英语游戏
英语游戏
英语游戏
幼儿水果9:45-10:00
时间Time
一Monday
二Tuesday
三Wednesday

大一班十四周活动纪要

安全教育活动纪要表
时间2018.12.03 地点大一班教室、大操场活动内容防户外大型玩具安全教案组织部门大一班班级老师
参加人员全班幼儿及教师
人员安排通过视频老师进行讲解，小朋友回答并做示范
活动目标1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。

2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。

3、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。

相
片
说
明
小朋友很认真的观看视频
带领小朋友到户外活动，了解一些玩大型玩具的规则和注意安全
活动纪要学习了解自我保护的策略教师带领幼儿到教师外面玩大型玩具，让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护，教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护，教育大家如何保护自己，并学习相应的策略。

中班第十四周周计划

中班第十四周周计划
本周是中班的第十四周，孩子们在过去的学习中已经逐渐适应了幼儿园的生活和学习节奏。

在这个周计划中，我们将继续围绕着培养孩子们的自理能力、社交能力和学习兴趣展开一系列的活动安排。

首先，我们将继续进行生活自理能力的培养。

通过帮助孩子们学习穿衣、洗手、整理书包等日常生活技能，培养他们的自理能力和独立性。

我们还会组织一些小组活动，让孩子们在团队中学会合作、分享和互助，培养他们的社交能力。

其次，我们将继续进行语言和认知能力的培养。

我们将通过游戏、歌曲、故事等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语言，丰富他们的词汇量，提高他们的表达能力。

同时，我们还将组织一些认知游戏，帮助孩子们认识数字、形状、颜色等基本概念，拓展他们的认知能力。

另外，我们将继续进行艺术和运动能力的培养。

通过绘画、手工制作、舞蹈等活动，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术修养。

在运动方面，我们将组织一些户外活动，让孩子们在玩
耍中锻炼身体，培养他们的运动能力和团队合作精神。

最后，我们将继续进行情感和价值观的培养。

通过故事、角色扮演、情景模拟等活动，引导孩子们学会关爱他人、尊重他人，培养他们的情感和价值观。

我们还将组织一些社会实践活动，让孩子们走出校园，感受社会的多样性，培养他们的社会责任感和公民意识。

总的来说，本周的周计划将围绕着培养孩子们的自理能力、社交能力和学习兴趣展开一系列的活动安排。

我们将通过多种形式的活动，让孩子们在快乐中学习，健康成长。

希望家长们能够给予孩子们更多的关爱和支持，共同努力，让孩子们度过愉快、充实的一周。

幼儿园第十四周周计划

幼儿园第十四周周计划
本周，我们将继续以“健康成长，快乐学习”为主题，为孩子
们带来丰富多彩的教育活动。

在这个周计划中，我们将注重培养幼
儿的动手能力、语言表达能力和团队合作意识，为他们的全面发展
奠定坚实的基础。

首先，我们将通过“小小建筑师”活动，让孩子们动手制作简
单的积木模型，培养他们的动手能力和空间想象力。

在这个活动中，我们将引导孩子们自由发挥想象，用积木搭建自己心目中的城堡、
房屋或者其他建筑物，通过动手操作，激发他们的创造力和想象力。

其次，我们将开展“小小演讲家”活动，通过这个活动，我们
将引导孩子们进行简单的主题演讲，培养他们的语言表达能力和自
信心。

在这个环节中，我们将给予孩子们充分的自由发挥空间，让
他们选择自己喜欢的主题，进行简短的演讲，同时老师将给予他们
积极的肯定和鼓励，让他们在轻松愉快的氛围中提高自己的表达能力。

最后，我们将组织“小小合作家”活动，通过团队游戏和合作
实践，培养孩子们的团队合作意识和社交能力。

在这个活动中，我
们将组织各种小组游戏和合作任务，让孩子们在游戏中学会倾听、合作、分享，并且感受到团队合作的乐趣，培养他们的团队精神和集体荣誉感。

总之，本周的幼儿园周计划将围绕动手能力、语言表达能力和团队合作意识展开，通过丰富多彩的教育活动，为孩子们的全面发展提供更多的可能性。

让我们共同期待，看到孩子们在这些活动中茁壮成长，快乐学习！。

大班十四周周计划

大班十四周周计划第一周，自我介绍与班级交流。

在新的学期开始之际，首先要和大家进行自我介绍，让大家了解你，也让你更好地融入班集体。

同时，和同学们进行交流，了解大家在假期中的收获和成长，为新学期的学习生活做好准备。

第二周，制定学习计划。

在第二周，我们要制定自己的学习计划。

要根据自己的实际情况，制定合理的学习目标和计划，包括每天的学习时间安排、学习内容和方法等，让学习变得更有条理，更高效。

第三周，学习方法的调整。

在第三周，我们要对自己的学习方法进行调整。

要根据自己的学习情况和特点，选择适合自己的学习方法，不断总结经验，提高学习效率，让自己的学习更加轻松、高效。

第四周，课外活动的参与。

在第四周，我们要积极参与学校组织的各种课外活动，比如社团、志愿者活动等，丰富自己的课余生活，锻炼自己的综合能力，培养团队合作精神，增加社交经验。

第五周，课程学习的调整。

在第五周，我们要对自己的课程学习进行调整。

要认真复习已学的知识，及时解决学习中的问题，做到学有余力，使自己的学业更上一层楼。

第六周，学习态度的调整。

在第六周，我们要对自己的学习态度进行调整。

要树立正确的学习观念，保持积极向上的心态，勇于面对困难，不断提高自己的学习能力，做到敢于拼搏，不畏艰难。

第七周，心理调适。

在第七周，我们要进行心理调适。

要及时释放自己的压力，保持良好的心态，保持积极的情绪，做到心情舒畅，以更好地投入到学习和生活中。

第八周，成果展示。

在第八周，我们要进行成果展示。

要对自己这段时间的学习和生活进行总结，展示自己的成果，分享自己的收获，为自己的学习生活画上一个圆满的句号。

第九周，学习方法的再调整。

在第九周，我们要再次对自己的学习方法进行调整。

要总结这段时间的学习经验，发现问题，改进方法，不断提高学习效率和质量。

第十周，学习计划的再制定。

在第十周，我们要再次制定新的学习计划。

要根据自己的学习情况和目标，制定新的学习计划，为接下来的学习生活做好准备。

2020年第十四周教育教学工作台账

已落实
星期三
1、各项报表按要求正常上报。
2、8：20—10：50按要求进行利用早读时段对“家长、学生进行——学生一日常规指引”、语、数学科线上教学。
3、按时协助体育老师组织学生做眼保健操和体育活动。 4、16：10—17：00微信指导学பைடு நூலகம்线下自主学习。
5、17：00—20：00微信线下指导学生进行力所能及家务。
已落实
星期四
1、各项报表按要求正常上报。
2、8：20—11：40钉钉班群进行线上教学：“语文、数学、道法”三科各一节。
3、上（下）午两个时段，按时协助体育老师组织学生进行两次眼保健操和体育活动。
4、16：10—20：00微信线下指导了解学生自主学习、家校互动，监控学生文明家务。
已落实
星期五
1、各项报表按要求正常上报。
2、8：20—10：50，保质保量完成早读、语文、数学两节线上教学。
3、上(下）午两次，按时协助体育老师对学生进行眼保健操线上监控和体育活动。
4、14：00—14：40按时引领学生进行线上阅读教学活动。 5、 16：10—20：00线下指导开展自主学习和”亲子家务”。
已落实
星期六
1、进行本周工作反思。
安民学校2020年马泉营校区工作计划台账
日期：5月18日——5月22日第14周计划执行人苏东
星期
工作内容
落实情况
星期一
1、各项报表按要求正常上报。
2、8：20—8：40进行（数学科）线上教学早读指导！
3、8：50—9：30进行数学科线上教学！
4·、9：0—10：10和15：00-16：10两个时段协助体育老师监控学生进行眼保健操和体育锻炼活动！ 5、10：10—11：40组织班级线上学习语文和阅读各一节。 6、14：00—14：40在钉钉班群组织全班学生召开主题班会。7、在16：10～20：00指导学生自主学习和家务劳动（娱乐）

大班学期教学工作计划具体时间

一、学期概述本学期，大班教学工作将继续围绕幼儿全面发展为目标，以培养幼儿的自主学习能力、创新精神和社会实践能力为核心，注重幼儿身心健康、道德品质、智力发展和审美情趣的提升。

本学期教学计划将结合幼儿园实际情况，合理安排教学内容和时间，确保教学质量。

二、具体时间安排1. 第一周（9月1日-9月5日）- 周一：开学第一课，进行班级文化建设，强调班级纪律。

- 周二至周五：开展新学期主题教育活动，如《新的开始》、《我的幼儿园》等。

2. 第二周（9月6日-9月12日）- 周一至周三：组织幼儿进行户外活动，增强体质。

- 周四：开展《我的家庭》主题活动，引导幼儿了解家庭关系。

- 周五：进行《我长大了》主题活动，培养幼儿的自尊心和自信心。

3. 第三周（9月13日-9月19日）- 周一至周三：进行《中秋节》主题活动，传承传统文化。

- 周四：开展《交通安全》教育活动，提高幼儿的安全意识。

- 周五：进行《我的好朋友》主题活动，培养幼儿的社交能力。

4. 第四周（9月20日-9月26日）- 周一至周三：进行《国庆节》主题活动，激发幼儿的爱国情感。

- 周四：开展《认识植物》主题活动，引导幼儿了解植物生长过程。

- 周五：进行《我的家乡》主题活动，培养幼儿的家乡情怀。

5. 第五周（9月27日-10月3日）- 周一至周三：进行《认识动物》主题活动，引导幼儿了解动物习性。

- 周四：开展《地球日》教育活动，提高幼儿的环保意识。

- 周五：进行《我是一名小小志愿者》主题活动，培养幼儿的爱心和社会责任感。

6. 第六周（10月4日-10月10日）- 周一至周三：进行《音乐节》主题活动，激发幼儿的音乐兴趣。

- 周四：开展《科学小实验》活动，培养幼儿的动手能力。

- 周五：进行《感恩节》主题活动，引导幼儿学会感恩。

7. 第七周（10月11日-10月17日）- 周一至周三：进行《体育节》主题活动，提高幼儿的体育素养。

- 周四：开展《心理健康》教育活动，关注幼儿心理健康。

2024年春季第14周1530每日安全教育记录表内容

2.不擅自与他人结伴游泳；
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳；
6.不擅自下水施救。
二、交通安全
1.家长接送孩子上下学时请遵守交通规则，非机动车驾驶员和乘坐人都必须增强自身安全防护意识，佩戴大小合适、符合安全要求的安全头盔，并系好安全帽带同时做到一盔一带。
2. 嫉妒：当别人比自己好时，表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意，更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。
3. 敏感：即神经过敏，多疑，常常把别人无意中的话、不相干的动作当作对自己的轻视或嘲笑，为此而喜怒无常，情绪变化很大。
4. 失落：中小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意追求，当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了失败感。
2、一旦发现火灾，呼救和拨打119报警。
四、饮食安全
学生要养成健康的饮食习惯。不暴饮暴食；不采购“三无”食品，尽量少吃高盐、高糖及高脂食品和碳酸饮料；不吃不洁食品，食物要煮熟煮透；不采摘野外不熟悉的野菜和蘑菇，预防食物中毒事件发生。
五、居家安全
1、注意用电、用气、用火安全。
2、小孩子不自行开关电器、燃气，不玩小刀、剪刀等尖锐物品或在家长看护指导下使用。
周别
第14周
日期
5.31
主讲人
安全教育主题
周末安全教育
讲话纲要：
周末安全教育
一、预防溺水
要注意孩子外出不要到水边玩耍，不靠近水池、水库、池塘、水井、水坑、河道等各种危险水域。要学习自我保护和科学自救、施救方法。对孩子行踪做到“四知道”:知去向、知同伴、知归时、知内容。教育孩子们做到“六不准”:
1.不私自下水游泳；

幼儿园1530计划表

第十三周（12.5-12.9）
防一氧化碳中毒安全教育
第十四周（12.12-12.16）
防意外伤害安全教育
第十五周（12.19-12.23）

防暴力入侵安全教育
第十六周（12.26-12.30）
烟花爆竹安全教育
第十七周（2023.1.2-1.6）
假期安全教育
第十八周（1.9-1.13）
假期安全教育
2023学年第一学期）周次（日期）
幼儿园安全教育计划表
（2022-
安全教育主题
第一周（2022.9.1-9.2）
开学安全教育
第二周（9.5-9.9）
防欺凌安全教育
第三周（9.13-9.16）
防溺水安全教育
第四周（9.19-9.23）
消防安全教育
第五周（9.26-9.30）
交通安全教育
第六周（10.8-10.14）
预防秋季传染病安全教育
第七周（10.17-10.21）
食品安全教育
第八周（10.31-11.4）
心理健康安全教育
第九周（11.7-11.11）
消防安全教育
第十周（11.14-11.18）
冬季取暖安全教育
第十一周（11.21-11.25）
防滑冰溺水安全教育
第十二周（11.28-12.2）
冬季恶劣天气安全教育

幼儿园周计划第14周

中班周计划第14周
体育
活动
体育游戏：小麻雀、狐狸钻山洞、送萝卜、森林战士等。
自选活动：轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能自主自愿地参与到早操活动中。
生活
活动
1. 吃饭时保持安静，能正确的使用勺子吃饭。
2. 饭后散步时，能有序排队一个接着一个走，不推也不挤。
区
域
活
动
数学区：1.提供各种小动物以及蛋的图片等材料，幼儿可以进行“蛋找家”等。2.提供活动数字及图片等材料供幼儿进行数物对应等。3.提供蔬菜、水果图片、数字等材料，幼儿可以进行配对等。
美工区：提供蛋壳、蛋托、瓶子、油画棒、绘画纸、吸管、褶皱纸、颜料、拓印工具、手工纸、报纸等材料，幼儿可以进行剪纸“小雪花”和“圣诞树”。
语言区：提供动物手偶和各类图书，幼儿可以自由选择图书阅读，并进行指偶表演。
科学区：1.提供橡皮泥、报纸、积木、纸杯、鸡蛋等材料，幼儿可进行让蛋宝宝站起来等游戏。2. 提供碎纸、小木棍、风向标方向底座等材料，幼儿可以进行操作并感知风的存在等。3.提供纸巾、水彩笔、纸杯，幼儿可进行操作感知颜色的变换等。
科学领域：变化的小冰块（数学）
艺术领域：小雪花（剪纸）
英语
活动
1.Words：
candy cane,reindeer,snowman
2.Sentence：
happy new year
游
戏
角色游戏：超市（一）、小吃店、理发店、娃娃家等。
表演游戏：海的女儿（一）、拔萝卜、小河马的牙等。
建构游戏：各种各样的车（一）
音乐游戏：雪花飘
周末活动：过马路要当心（安全教育）
环境
创设
结合主题活动，丰富主题墙《冬天的我》。

幼儿园中班第一学期十四周计划

第十四周工作计划
工
作
目
标
重
点
保
育
1.能够连续拍网球10个，动作协调、敏捷的跑、跳、钻、爬等。
2.天气冷也能固定时间坚持洗头、洗澡，保持身体的干净舒爽。
教
育
1.认识基本颜色，进一步感知各种颜色带来的不同感受。
2.了解运动的基本姿态，并用拼搭造型、设计奖牌等活动感受运动带来的快乐。
3.探索磁铁小人的运动方法，萌生探究磁性现象的意愿。
家长工作
1.利用闲暇时间，带领孩子一起参加晨跑、拍球、投篮、爬山等运动。
2.能够陪同孩子完成家庭任务，保证家园教育的一致。
一
二
三
四
五
晨间
自主活动
自带玩具、
噜菲棋子、
大树卡片、噜菲棋子、自带玩具
制作保龄球、自带玩具
拼搭雪花片、自带玩具
木头积木、塑料积木、自带玩具
户外锻炼
拍网球
抓丝带
接龙钻山铜
揪尾巴
梅花桩
活动一
语言：
彩色农庄
美术：
运动小人
综合：
彩色兔
科学：
你追我赶
美术：
设计奖牌
课间操
能够尝试在同伴带领下做操，感受精力充沛的早操为一天生活带来的乐趣。
活动二
自主
活动
区域
活动
区域
活动
自主
活动
户外自主
活动
上午游戏
餐后户外
自主活动
自带玩具、系蝴蝶结
炒蚕豆、自带玩具
剪刀石头布、自带玩下午游戏
室外：
吹泡泡
室内：
按颜色排队
室外：
小兔采蘑菇
室内：
我演你猜

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自选：圈、球、
飞盘、尾巴、布键
重点指导：圈
上午
体育游戏（复习）
《跳圆圈比赛》
下午
体育游戏
《老鼠笼》
自选：圈、球、飞盘、尾巴、布键
重点指导：球
上午
体育游戏（新授）
《小动物过冬》
下午
体育游戏
《高人和矮人》
自选：圈、球、飞盘、尾巴、布键
重点指导：飞盘
上午
体育游戏（新授）
《追追拍拍》
下午
体育游戏
《一列火车长又长》
第十四周教育活动计划表
班级：中一班教师：李怡鹏、赵月琴时间：2018年12月10日—2018年12月14日
主题名称
我长一岁啦
主题说明：
1．引导幼儿了解冬天的特征，懂得敬佩冬天不怕冷坚持工作的人。
2．帮助幼儿掌握自己穿脱、整理棉服、手套和帽子的方法。
3．运用主题或区域展示墙等，キ富与冬季相关的主题资源、材料等。
自选：圈、球、飞盘、尾巴、布键
重点指导：尾巴
上午
体育游戏（复习）
《钻山洞》
下午
体育游戏
《抛接球》
自选：圈、球、飞盘、尾巴、布键
重点指导：布毽
生活活动
不怕冷，愿意参加户外活动。
《热身运动》
《不怕冷的衣》
《我们来跑步》
《木头人》
《寒风吹来不怕冷》
安全教育
本周我们将利用离园前时间给幼儿讲有关安全疏散方面的故事，目的是为了增强幼儿安全
4提示家长和幼儿共同讨论冬天不怕冷的人的化秀品质，激发幼儿对他们的敬佩之情。
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
集体教学
科学活动
《雪的秘密》
专项：面点坊
语言活动
《不怕冷的大衣》
专项：淘气堡
音乐活动
《堆雪人》
专项：涂鸦墙
社会活动
《冬天不怕冷的人》
专项：涂鸦墙
美术活动
《不怕冷的小绵羊》
专项：美工室
游戏活动
意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾、地震时能有序迅速地逃生。
环境创设
1．鼓励幼儿参加冬天里的运动，营造温暖、舒适、温馨的环境与氛围。
2．创设“冬天不怕冷”主题墙，展示冬李的雪、冬天不怕冷的人和不怕冷的方法等主题内容。
家长工作
1．请家长引导幼儿关注并观察冬天在户外坚持工作的人。
2．请家长鼓励幼儿多参加体育炼，增强体质。
上午
语言区
《不怕冷的大衣》
下午
音乐剧游戏
《小熊请客》
上午
美工区
《鱼灯》
下午
音乐剧游戏
《小熊请客》
上午
建构区
《冬天的丸子国》
下午
音乐剧游戏
《小熊请客》
上午
表演区
《不怕冷的大衣》
下午
音乐剧游戏
《小熊请客》
上午
益智区
《喂动物》
下午
音乐剧游戏
《小熊请客》
户外活动
上午
体育游戏（复习）
《炒黄豆》
下午
体育游戏
《摘摘乐》