部编版四上8新型玻璃(完美版)

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课文详解
二、课文理解
10 、我们来回顾一下，这节课总共 介绍了几种类型的新型玻璃？ （1）夹丝网防盗玻璃 （2）夹丝玻璃 （3）变色玻璃 （4）吸热玻璃 （5）吃音玻璃
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二、课文理解
11、在现代化建筑中，新型玻璃正在 起着重要作用，人们将会创造更多的奇 迹。你想设计出什么样的新型玻璃呢？ 变形玻璃——根据你的需要改变形状。 净化玻璃——对空气进行吸尘、消毒。
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随堂练习
2、按原文填上适当的词语。 另一种夹丝玻璃不是用来防盗。它非 坚硬 常（ ），受到撞击仍（安然无恙） 藕断丝连）地在一 即使打碎，碎片仍（ 起，不会伤人。
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作业
1．有感情的熟读课文。 2．抄写生字和词语。
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反义词： 陈列-----收藏 急促----- 舒缓 坚硬---- 柔软 特殊----- 一般
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词语解释：
现泛指事物平安未遭 安然无恙--损失。 珍贵----- 宝贵的，有很大的价值 和意义。 企图----图谋，打算。
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珍贵 企图 坚硬 问世 强烈 凉爽 噪音 研制 安然无恙 藕断丝连
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一、导入新课
大家都知道玻璃吧，那“新型玻 璃”是什么意思？ 它在哪里？有什么 作用？ 学习了课文我们就全明白了。
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二、课文理解
1、如何理解题目中的“新型”？ “新型”指新的式样或类型。 解释了课文要讲的内容。
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二、课文理解
2、自由小声读第1自然段。出示 思考题：这段介绍了哪一种新型玻 璃？它有什么特点和用途？
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写法点拨
写说明文要根据说明对象的特点 及写作目的，选用最佳的说明方法。 本文中使用了举例子、打比方、列数 字等方法。除了这些方法外还有分类 别、作比较、下定义。
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拓展提升
安全玻璃的发明：
20世纪初，法国科学家贝奈狄特 斯读到乘客被玻璃刺伤的新闻，联想 到实验中的现象，连夜实验，成功制 出了世界上第一块安全玻璃。
ห้องสมุดไป่ตู้
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图解结构
哪 吒 闹 海
夹丝网防盗玻璃（防 分 盗） 述 夹丝玻璃（坚硬） 变色玻璃（调色） 吸热玻璃（吸热） 吃音玻璃（消音） 总述－重要作用 美好展望
探科 索学 无无 休止 止境
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概括主题
本文通过介绍几种新型玻璃的特点 和用途，表现了科学技术在我们生活 中的广泛应用，从而激发我们从小学 科学，爱科学的兴趣。
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二、课文理解
6、新型玻璃除了上面两种外， 还有一种“变色玻璃”，它怎么变 色呢？有什么益处呢？
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二、课文理解
这种变色玻璃随着阳关的强弱 而改变颜色的深浅，调节光线，起 着“自动窗帘”的作用。
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二、课文理解
7、 新型玻璃真不错，要是再有一 种玻璃能使房间里冬暖夏凉，就更好 了！这样的玻璃早就问世了，我们一 起来了解吧。
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8
新型玻璃
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资料宝袋
玻璃：据说，在3100多年前的西 周时期，中国人就掌握了一定的玻璃 制造技术。在河南的洛阳、陕西宝鸡 等地的西周早期墓葬中，均发现了大 量的玻璃管、玻璃珠等。
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预习检查
1、指名朗读《新型玻璃》。 2、指名认读生字和词语。
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型 玻 璃 促 盗 殊 罪 源 帘 噪 隐 临 剩 藕
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二、课文理解
8、仔细读第四自然段，这段运用 了哪些词语进行对比，突出了吸热玻 璃的与众不同。 炎热与凉爽 严寒与温暖做对比
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二、课文理解
9、指名读第五自然段，齐读思考： 这段介绍了什么？运用了什么修辞手 法？什么样的说明方法？
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二、课文理解
介绍了吃音玻璃，采用了打比方 和拟人的修辞手法，运用了列数字的 说明方法。
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二、课文理解
虽是夹丝玻璃，不防盗，非常 坚硬，不易破碎。即使破碎也不伤 人，安全可靠。
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二、课文理解
5、 这么坚硬的夹丝玻璃适 用于什么范围呢?是从哪些词语中 看出它的这些特点的？（并理解） 高层建筑必须采用。用安然无恙 、 藕断丝连两个词语形象生动说明特点。
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二、课文理解
这种玻璃叫夹丝网防盗玻璃，里 面有一层极细的金属丝网。接通电 源跟自动报警弃相连。
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二、课文理解
3、找一找第一自然段的排比句， 思考：用了什么说明方法？ 说明了什 么？ 运用举例子的方法，说明了这种 玻璃用途广泛。
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二、课文理解
4、默读第2自然段，讨论：这小 段介绍了什么新型玻璃？它有什么 特点？
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左窄右宽的字： 玻 璃 促 源 上扁下宽的字： 罪 上大下小的字： 型 噪：左部“口”小偏上，右部末笔捺有 力。
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多音字： huá 划痕 划 huà 计划
近义词：
企图----- 图谋 陈列----- 陈设
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心灵感悟
科技就像一位伟大的魔术师，让本 来平常的玻璃，变得如此神奇。科学无 止境，探索无休止，相信科学会给我们 的生活带来更多的神奇。
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随堂练习
１.在括号里填上正确的词语。
Liáng shuǎng jí zhōng
（ 凉爽 ） yán zhì （ 研制 ）
（ 集中 ） qí jì （ 奇迹 ）