2020年新人教版五年级数学思维训练(word版)

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人教版五年级数学下册思维训练测评

人教版五年级数学下册思维训练测评

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本资源创作于2020年8月,是当前最新版本的教材资源。

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人教版五年级数学下册思维训练测评班级__________ 姓名__________ 学号__________1.小明期末考试时,语文,数学两科的平均分是95分,数学比语文少8分,张明的语文,数学各是多少分?2.有甲,乙两箱苹果共85千克,从甲箱里取出5千克苹果放入乙箱里,甲箱还比乙箱多3千克。

甲箱原有苹果多少千克?3.把右图的长方体分割成两个棱长是4CM 的正方形,两个正方体的总面积与长方体的表面积相差多少?4.有两个正方形水池,它们的内边长分别是4米,3里,水面升高4厘米,如果把这堆碎石放在大水池,水面升高多少厘米?5.47 的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上( ),若是分母加上70,要使分数的大小不变,分子应加上( )。

6.分子说:“我和分母不相等且都是奇数。

”分母说:“我俩的和是30。

”它们组成的分数最大是( ),最小的是( )。

8.一个分数,加上它的一个分数单位后是1,减去它的一个分数单位后是78 ,这个分数是( )。

9.学校进行书法比赛,设有一,二,三等奖。

获一,二,等奖的占获奖人数的3 8,获二,三等奖的占获奖人数的78。

获二等奖的占获奖人数的几分之几?10.一个旅行社有36人,其中会英语的有24人,会法语的有18人,两样都不会的有4人,两样都会的有多少人?11.上学期期末检测,五(1)班47名学生参加的数学和语文检测,其中语文得100分的12人,数学得100分的17人,两门都没有得100分的有26人。

问:两门都得100分的有多少人?12.甲,乙,丙,丁四个小孩子踢球时不小心打碎了玻璃。

人教版五年级上册数学新思维训练14套

人教版五年级上册数学新思维训练14套

人教版五年级上册数学新思维训练14套(总38页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--五年级训练(1)学习目标:掌握小数乘法的意义,熟练进行计算、简算。

一、填一填1、求的一半是多少?有乘法算式表示是( ).2、一个正方形的边长是,它的周长是( )米,面积是( )平方米.3、的5倍是( ).的十分之四是( ).4、在下面的○里填上“<、>或=”.×○○××○×○××0○ 123×10○1235、一桶油重千克,半桶油重()千克?6、两个因数的积是,如果两个因数的都缩小10倍,积变为( )7、甲数是,乙数比甲数的4倍少,乙数是( ).8、3.7094保留一位小数约是();精确到百分位约是();精确到约是( ).二、列式计算的百分之四是多少的6倍是多少的十分之五是多少 12个的和是多少15的十分之八是多少的百分之二十五是多少三、用简便方法计算12.5××8 ××1×+×××99 ×99+×+× +×+×四、数学医院,把正确的竖式写在右面。

2五.解决问题1一支自动铅笔的售价是元,一支钢笔的售价是自动铅笔的倍,买一支自动铅笔和一支钢笔共需多少元?2食品店运来35瓶鲜牛奶,运来的酸奶瓶数是鲜奶的倍,运来的酸奶比鲜奶多多少瓶?3一个电影院的票价有两种,元一张的有400个座位,元一张的有350个座位。

如果满座,每场收入是多少元?4一种乒乓球拍,每个元,买6个这样的乒乓球拍一共需用多少元?35一种水果糖,每千克元,买千克这样的水果糖一共需用多少元?6修路队修一条公路,第一天修了米,第二天修的是第一天的倍,第二天修了多少米?7一艘远洋货轮,每小时航行千米,照这样计算,小时可以航行多少千米?8一块长方形的铁板,长是米,宽是米,这块铁板的面积是多少平方米?9.思考题45一桶油连桶共重千克,用去油的一半后,连桶还重千克,这桶油重多少千克这个油桶重多少千克训练(2)学习目标:根据小数的意义,乘数中的一个因数与“1”的比较确定积的大小。

(完整)小学五年级数学思维练习题100道及答案.docx

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五年级数学思维训练100题(附答案)小学五年数学思100 道及答案1.765 ×213 ÷27+ 765 ×327 ÷27解:原式 =765÷27×(213+327)= 765 ÷27×540=765×20=153002.(9999 + 9997+⋯+ 9001)-(1 + 3+⋯+ 999)解:原式 =( 9999-999) +( 9997-997) +( 9995-995 ) +⋯⋯ +(9001-1)=9000+9000+ ⋯⋯ .+9000(500 个 9000)=45000003. 19981999 ×19991998-1998199819991999×解:( 19981998+1 )×19991998-19981998×19991999=19981998 ×19991998-1998199819991999+19991998×=19991998-19981998=100004. (873 ×477-198) (476÷ ×874+199)解: 873×477-198=476×874+ 199因此原式 =15.2000×1999 - 1999×1998+1998×1 997- 1997×1996+⋯+ 2×1解:原式= 1999×( 2000- 1998)+ 1997×( 1998- 1996)+⋯+3×( 4- 2)+ 2×1=( 1999+ 1997+⋯+ 3+ 1)× 2= 2000000。

6. 297+ 293+ 289+⋯+ 209解:( 209+297) *23/2=58197.算:解:原式 =( 3/2 )* ( 4/3 )*( 5/4 )* ⋯ *(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*⋯ *(98/99) =50*(1/99)=50/998.解:原式 =( 1*2*3 )/(2*3*4)=1/49. 有 7 个数,它们的平均数是18。

(精选)新人教版五年级数学思维训练100题及解答(全)

(精选)新人教版五年级数学思维训练100题及解答(全)

五年级数学思维训练100题及解答(全)1.765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。

6.297+293+289+…+209解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99)=50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。

小学五年级数学思维训练14题(附答案).doc

小学五年级数学思维训练14题(附答案).doc

1某班有 40 名学生 ;其中有 15 人参加数学小组 ;18 人参加航模小组 ;有 10 人两个小组都参加。

那么有多少人两个小组都不参加?答案:因为 10 人 2 组都参加 ;所以只参加数学的 5 人 ;只参加航模的 8 人 ;加上那 10 人就是 23 人;40-23=17;2 个小组都不参加的 17 人2用 0 至 9 这十个数字各 1 次 ;组成四位数、三位数、两位数和一位数各 1 个 ;并使这四个数两两互质 ;已知组成的四位数是1860;那么其他的三个数是多少?答案与解析:3一个四位数 ;最高位上是 7;如果把这个数字调动到最后一位 ;其余的数字依次迁移 ;则这个数要减少864;求这四位数。

解:设四位数的末三位为X。

7000 +X=10X+7+ 8649X=6129X=6817000 +681=7681答:这四位数是7681。

4一年有 365 天; 某工厂每天可以生产1234 个零件。

年终将这些零件按 6 个一包的规格打包; 最后一包不够 6 个。

请问:最后一包有多少个零件?解析:最后一包的零件数;实际上就是零件的总数除以 6 的余数。

365 × 1234 ÷ 6=75068 2所以 ;最后一包有 2 个零件。

5一项工程 ;甲队单独做要 20 天完成 ; 乙队单独做要 12 天完成。

已知这项工程甲队做了几天后离开 ;乙队紧接着做 ;从开始到完成共用了 14 天; 那么甲队做了多少天?6每天 ;小明上学都要经过一段平路AB、一段上坡路BC和一段下坡路CD.已知 AB:BC:CD=1:2:1; 并且小明在平路、上坡路、下坡路上的速度比为 3:2:4 .如果小明上学与放学回家所用的时间比是 n:m( 其中 m 与 n 是互质的自然数 );那么 m+n 的值是()7将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友;原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比是实际上 ;甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5; 其中一位小朋友比原计划多得了那么这位小朋友是()(填“甲”、“乙”或“丙”);他实际所得的糖果数为()块.5:4:3;15 块糖果 ;8商店规定 4 个空汽水瓶可换一瓶汽水 ;某班 28 位同学春游 ;他们至少买多少瓶汽水才能确保每人有一瓶汽水喝?9五( 1)班 18 名男生的平均体重为 36 千克 ;12 名女生的平均体重为 34 千克 ;那么这个班学生的平均体重为多少千克?【分析】先用男生的平均体重乘男生的人数;求出男生的总质量;再用女生的平均体重乘女生的人数 ;求出女生的总质量 ;再把男生和女生的总质量相加 ;求出全班的总质量 ;然后求出全班的总人数(男女生的人数和)即可求出这个班学生的平均体重为多少千克.【解答】解: 36×18+34×12=648+408=1056 (千克)1056 ÷( 18+12)=1056÷30=35.2(千克)答:这个班学生的平均体重为35.2 千克.【点评】本题考查了平均数中的数量关系:总数量=平均数×总份数;平均数=总数量÷总份数.10看图填空:(1)它的上面和下面都是 ________形; 每个面的面积都是 ________平方米;(2)它的前、后、左、右面都是 _____ ___形 ;每个面的面积都是 ________平方米.【答案】( 1)正方; 36(2)长方; 12【考点】长方体的特征【解析】( 1)观察图可知 ;这个长方体的上面和下面都是正方形 ;每个面的面积都是长×宽 ; 据此列式解答;(2)观察图可知 ;这个长方体的前、后、左、右面都是长方形 ;前、后面的面积 =长×高;左、右面的面积 =宽×高 ;据此解答 .11水果店进了一批水果 ;希望卖出去之后得到 50%的利润。

(完整word版)人教版小学五年级上册数学拓展思维测试题

(完整word版)人教版小学五年级上册数学拓展思维测试题

雅阳镇小五年级上册数学思维拓展测试题班级姓名得分温馨提示:1、本卷共三部分, 第一部分:填空题, 共计50分;第二部分:计算题, 共计26分;第三部分:解答题, 共计74分。

2.比赛时不能使用计算工具。

3.本卷中所有附图不一定依比例绘成。

(本试卷满分150分 , 考试时间90分钟)一、填空题(每题5分, 共计50分)。

1、小丽在计算3.6除以一个数时, 由于把商的小数点向右多点了一位, 结果得24.这道题的除数是()。

2.有自然数A.B.C, A和B的和是86, B加C的和是120, A加C的和是110。

那么A.B.C 分别是()、()、()。

3.1÷7=0.142857142857……小数点后面第100个数字是()。

4.如果A*B=4A+3B, 例如2*4=4×2+3×4=20,那么求(2*3)*(4*5)的值是()。

5.一个自然数与它本身相加、相减、相除的和、差、商的和是101, 这个数是()。

6.有一个长80米, 宽20米的长方形游泳池, 现在要在离池边4米的外围圈上的每条边上每隔2米种一棵树, 顶点上均要种上树。

一共要种()棵树。

7、在一道有余数的除法算式中, 被除数、除数、商和余数的和是599, 已知商是15, 余数是12。

题目中的除数是()。

8、右面图形中, 大正方形的边长是4厘米, 小正方形的边长是3厘米, 阴影部分的面积是()平方厘米。

9、有一个三位数, 数位上三个数之和是12, 十位上的数字和百位数上的数字一样大小, 个位上的数字是十位上的数字的2倍, 这个三位数是()。

10、一个学生做25道数学题, 对一题得4分, 不答不给分也不扣分, 答错一题倒扣1分, 他有3题未做, 得了73分, 他共答对了()题。

二、计算题(第11.12题每题5分, 第13.14题每题8分, 共计26分)。

11. 0.9999×1.3-0.1111×2.7 12、1998×19991999-1999×1998199813.(1+0.23+0.45)× (0.45+0.67+0.89)—(1+0.45+0.67+0.89) ×(0.23+0.45)14.已知: a=2.5×2.5×…×2.5, b=0.4×0.4×…×0.4 , 求: a×b100个2.5。

(完整word版)五年级第一学期数学新思维训练

(完整word版)五年级第一学期数学新思维训练

五年级训练(1)学习目标:掌握小数乘法的意义,熟练进行计算、简算。

一、填一填1、求2。

4的一半是多少?有乘法算式表示是()。

2、一个正方形的边长是0。

65,它的周长是()米,面积是( )平方米.3、4.25的5倍是( ).0.84的十分之四是( ).4、在下面的○里填上“<、>或=”.3.8×0.9○3.8 52。

6○52。

6×1.0178。

5×1。

2○7。

85×0.12 81.3○81。

3×0。

8612.5×0○12.5 123×10○1235、一桶油重4.8千克,半桶油重()千克?6、两个因数的积是3。

8,如果两个因数的都缩小10倍,积变为( )7、甲数是76。

5,乙数比甲数的4倍少63。

8,乙数是().8、3.7094保留一位小数约是();精确到百分位约是();精确到0。

001约是( )。

二、列式计算37.6的百分之四是多少?3。

87的6倍是多少?0.375的十分之五是多少?12个0.7的和是多少?15的十分之八是多少? 2.4的百分之二十五是多少?三、用简便方法计算12.5×4.4×8 32。

8×2.5×0.47.75×2。

8+2.8×2。

25 0.65×10。

19。

7×99 7。

63×99+7.630。

58×3.2+7。

8×0.58—0。

58 2。

9+6。

7×2。

9+2.9×2。

3四、数学医院,把正确的竖式写在右面.五.解决问题1一支自动铅笔的售价是3。

5元,一支钢笔的售价是自动铅笔的2.4倍,买一支自动铅笔和一支钢笔共需多少元?2食品店运来35瓶鲜牛奶,运来的酸奶瓶数是鲜奶的2.4倍,运来的酸奶比鲜奶多多少瓶?3一个电影院的票价有两种,4。

5元一张的有400个座位,3。

5元一张的有350个座位.如果满座,每场收入是多少元?4一种乒乓球拍,每个18.6元,买6个这样的乒乓球拍一共需用多少元?5一种水果糖,每千克7。

2020年新人教版五年级数学思维训练100题及答案

2020年新人教版五年级数学思维训练100题及答案

1.765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×202053002.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2020×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2020-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2020000。

6.297+293+289+…+2020解:(2020297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99)=50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。

2020年新人教版五年级数学思维训练100题(附解析及答案)

2020年新人教版五年级数学思维训练100题(附解析及答案)

1.765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×202053002.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2020×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2020-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2020000。

6.297+293+289+…+2020解:(2020297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99)=50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。

2020年新人教版五年级数学思维训练(word版)

2020年新人教版五年级数学思维训练(word版)

五年级数学思维训练一姓名:1、各位上的数字的和是34的四位数一共有多少个?2、在一个两位数的两个数字中间加写一个0得到的三位数与原来的两位数相加,和是1002,求原来的两位数。

3、一道减法题被减数各位上的数字的和是37,减数各位上的数字的和是25,如果被减数减去减数所得的差的数字的和是39,那么,在减的过程中有几次退位?4、甲数和乙数的数字和都能被11整除,这两数相加,和的数字和是6,甲数减乙数,差最小是几?5、把一包小玩具送给几个小朋友,如果送给1个小朋友7件,剩下的玩具其余每人正好分得3件;如果送给3个小朋友每人3件,剩下的玩具每人正好分得4件。

这包玩具有多少件?6、把一些橙和柑分装入袋,如果每袋6个橙、5个柑,橙分完了还剩3个柑;如果每袋8个柑、6个橙,柑分完了还剩18个橙。

橙和柑一共有多少个?7、陈叔叔骑自行车从甲地到乙地,每小时行10千米,下午1时到达;每小时行15千米,上午11时到达。

他想在中午12时到达,每小时应行多少千米?8、从甲地到乙地的路全是上坡路和下坡路,其中上坡路的路程是下坡路的2倍。

一辆汽车从甲地到乙地,行上坡路的速度是下坡路的一半,行1.5小时到达,从乙地返回甲地,要行多少小时?9、把一个小数去掉小数点后再与原数的4倍相加,和是702,求原来的小数。

10、在一个整数的某两个数字间点上小数点后,把得到的小数与原来的整数相加,和是10063.64,原来的整数是几?五年级数学思维训练二姓名:1、有四箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个。

苹果和桃平均每箱37个。

一箱苹果多少个?一箱桃多少个?2、一次考试,甲乙丙三人平均91分,乙丙丁三人平均89分,甲丁二人平均95分,甲丁二人各多少分?3、五个数的平均数是18,把其中一个数改为6后,这五个数的平均数是16,这个改动的数原来是多少?4、把五个数从小到大排列,其平均数是38,前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是48,中间一个数是多少?5、求等差数列3、7、11、……、643的平均数6、小明上山时每小时行3千米,原路返回时每小时行5千米,小明往返的平均速度是多少?7、有一个正方形的草坪,沿草坪四周向外修建一米宽的小路,路面面积是80平方米,求草坪的面积。

2019—2020年最新人教版小学数学五年级上册:思维训练100题及解答(全)(精品同步测试题).doc

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五年级数学思维训练100题及解答(全)1.765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)=765÷27×540=765×20=153002.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000(500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999 =19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。

6.297+293+289+…+209解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99)=50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49.有7个数,它们的平均数是18。

(word完整版)五年级上册数学思维训练题全套,推荐文档

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1. 一个直角梯形的一个底是5厘米,如果把它的另一个底减少2厘米,这个梯形就变成了一个正方形,这个梯形的面积是()平方厘米。

2. 1.348的小数部分第30位数字是()。

① 1 ② 3 ③ 4 ④ 83. 有五个数,按从小到大的顺序从左至右依次排开着。

这五个数的总和是113,其中前三个数的平均数是18.2.后三个数的平均数是26.8,你能求出这五个数的中位数吗?1. 把一张长方形的纸对折3次,其中一份是这张纸的( )。

A 、31B 、81C 、91D 、1812. 求下列图中阴影部分的面积。

3. 在平行四边形的地旁边有一块三角形的地(如下图阴影部分,单位:米)准备出售,售价是每平方米4200元,买这块地需要多少钱?1. 一个用小正方体拼摆的立体图形,从上面、左面看到的图形分别如下:拼摆这个立体图形至少要用()个小正方体。

2. 一个直角梯形的一条底边长5厘米,如果把另一条底边减少2厘米,这个梯形就变成一个正方形。

这个梯形的面积是()平方厘米。

3.求出下面两个图形的面积。

五年级上册数学思维训练题第四套1. 同时掷两个骰子,得到两个数,这两个数的和最大是(),最小是()。

2. 图中每个小方格表示1平方厘米,比较阴影部分的面积,()图与其他三个图形不相等。

3. 食品店要将2千克薯片分装成每袋0.1千克和每袋0.25千克的两种包装出售,两种包装必须都有,可以怎么装,各是几袋?请你设计3种不同的包装方案。

方案一: 0.1千克/袋,装()袋,0.25千克/袋,装()袋。

方案二: 0.1千克/袋,装()袋,0.25千克/袋,装()袋。

方案三: 0.1千克/袋,装()袋,0.25千克/袋,装()袋。

五年级上册数学思维训练题第五套1. 如右图,平行四边形的面积是18平方分米,阴影部分两个三角形的面积之和是()平方分米。

2. 一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是()平方厘米,它斜边上的高是()厘米。

五年级数学上册思维训练100题及解答(全)新人教版(完整版)

五年级数学上册思维训练100题及解答(全)新人教版(完整版)

思维训练100题及解答(全)1.765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。

6.297+293+289+…+209解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。

五年级数学上册思维训练100题及解答(全) 含答案 (新版)人教版

五年级数学上册思维训练100题及解答(全) 含答案 (新版)人教版

五年级数学上册思维训练100题及解答(全) 含答案 (新版)人教版1.解题思路:根据四则运算的优先级,先算乘除再算加减。

将式子化简后得到结果为.2.解题思路:利用等差数列求和公式,将式子化简后得到结果为xxxxxxx。

3.解题思路:利用差平方公式和加法结合律,将式子化简后得到结果为.4.解题思路:将等式两边的式子化简后得到873×477=476×874+397,因此原式等于1.5.解题思路:利用加减法和乘法分配律,将式子化简后得到结果为xxxxxxx。

6.解题思路:利用等差数列求和公式,将式子化简后得到结果为5819.7.解题思路:将式子化简后得到结果为50/99.8.解题思路:将式子化简后得到结果为1/4.9.解题思路:利用平均数的定义和代数运算,得到去掉的两个数分别为12和14,它们的乘积为168.10.解题思路:根据平均数的定义和加权平均数的性质,得到第三个数为39.11.解题思路:利用平均数的定义和代数运算,得到第二组数的个数为5.他们相遇在距离家里1600米的地方。

他们出发后多长时间会再次相遇?解:设XXX和XXX相遇的时间为t分钟,则XXX走了52t米,XXX走了70t米,两者之和为1600米,即52t+70t=1600,解得t=16.所以他们出发后16分钟会再次相遇。

2人在A处相遇。

如果XXX提前4分钟出发,XXX每分钟走90米,那么两人仍在A处相遇。

问XXX和XXX的家相距多少米?解:因为XXX速度不变,相遇地点不变,所以XXX两次从出发到相遇的时间相同。

也就是说,XXX第二次比第一次少走4分钟。

由(70×4)÷(90-70)=14可知,XXX第二次走了14分钟,推知第一次走了18分钟,两人的家相距(52+70)×18=2196米。

XXX和小军分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。

如果两人按原定速度前进,那么4时相遇。

如果两人各自都比原定速度快1千米/时,则3时相遇。

【精品】人教版五年级数学上册专项练习:思维训练100题及解答(全)

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五年级数学思维训练100题及解答(全)1.765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。

6.297+293+289+…+209解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。

(word版)五年级数学思维训练60题

(word版)五年级数学思维训练60题

五年级数学思维训练试题1、一条水渠共6400米,前三个月平均每月修1200米,余下的要在2个月内完成,平均每月至少要完成多少米?2、王老师和李老师买同样的图书。

王老师花了256元买到8本,李老师花了192元,王老师比李老师多买了多少本图书?3、农具厂原方案每月生产农具 400件,技术革新后,9个月生产量就超过全年方案件,现在平均每月生产多少件?4、姐姐和妹妹沿环形跑道同方向跑步,姐姐每分钟跑 212米,妹妹每分钟跑187米,他们从同一地点出发,16分钟后,姐姐第一次追上妹妹,求跑道的长度。

5、甲乙两人同时从A、B两地相向而行,第一次相遇在离A地70千米的地方,两人仍以原速行进,各自到底后立即返回,又在离B地15千米的地方第二次相遇,两地相距多少千米?6、甲乙两艘军舰不停地往返于两个军事基地之间巡逻。

甲舰时速12千米,乙舰时速9千米,两舰从两个基地同时相向出发,第一次相遇时恰巧用了6小时。

这两个军事基地之间有多少千米?17、一列火车上午8时从A地出发开往B地,上午10时距A地180千米,AB两地相距540千米,行完全程共要几小时?8、苹果有50筐,比梨的筐数的2倍少2筐。

苹果和梨共有多少筐?9、一批布原方案做服装1800套,由于每套节约用布米,结果多做了100套,现在每套用布多少米?10、甲乙两位工人共同加工一批零件,20天完成了任务。

甲每天比乙多做3个,而乙在中途请假5天,于是乙所完成的零件数恰好是甲的一半,求这批零件的总数是多少个?12、某机器厂方案30天里完成10800台机床,由于改良技术,每天比原方案多制造180台,这样可以提前几天完成任务?13、有甲乙两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的倍,如果往乙袋中再参加5千克,两袋大米就一样多了。

原来甲乙两袋大米各有多少千克?14、一桶油连桶重45千克,倒出一半后连桶还剩23千克。

如果这种油每千克卖元,一桶油可以卖多少元?15、一个圆形跑道,财长700米。

五年级数学思维训练100题及答案(吐血推荐)word版本

五年级数学思维训练100题及答案(吐血推荐)word版本

五年级数学思维训练100题及答案(吐血推荐)1. 765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002. (9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。

6.297+293+289+…+209解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99)=50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。

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五年级数学思维训练一姓名:
1、各位上的数字的和是34的四位数一共有多少个?
2、在一个两位数的两个数字中间加写一个0得到的三位数与原来
的两位数相加,和是1002,求原来的两位数。

3、一道减法题被减数各位上的数字的和是37,减数各位上的数字
的和是25,如果被减数减去减数所得的差的数字的和是39,那
么,在减的过程中有几次退位?
4、甲数和乙数的数字和都能被11整除,这两数相加,和的数字
和是6,甲数减乙数,差最小是几?
5、把一包小玩具送给几个小朋友,如果送给1个小朋友7件,剩
下的玩具其余每人正好分得3件;如果送给3个小朋友每人3
件,剩下的玩具每人正好分得4件。

这包玩具有多少件?
6、把一些橙和柑分装入袋,如果每袋6个橙、5个柑,橙分完了
还剩3个柑;如果每袋8个柑、6个橙,柑分完了还剩18个橙。

橙和柑一共有多少个?
7、陈叔叔骑自行车从甲地到乙地,每小时行10千米,下午1时
到达;每小时行15千米,上午11时到达。

他想在中午12时到达,每小时应行多少千米?
8、从甲地到乙地的路全是上坡路和下坡路,其中上坡路的路程是
下坡路的2倍。

一辆汽车从甲地到乙地,行上坡路的速度是下坡路的一半,行1.5小时到达,从乙地返回甲地,要行多少小时?
9、把一个小数去掉小数点后再与原数的4倍相加,和是702,求
原来的小数。

10、在一个整数的某两个数字间点上小数点后,把得到的小数与原
来的整数相加,和是10063.64,原来的整数是几?
五年级数学思维训练二姓名:
1、有四箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱3
6个。

苹果和桃平均每箱37个。

一箱苹果多少个?一箱桃多少个?
2、一次考试,甲乙丙三人平均91分,乙丙丁三人平均89分,甲丁二人平均95
分,甲丁二人各多少分?
3、五个数的平均数是18,把其中一个数改为6后,这五个数的平均数是16,这
个改动的数原来是多少?
4、把五个数从小到大排列,其平均数是38,前三个数的平均数是27,后三个数
的平均数是48,中间一个数是多少?
5、求等差数列3、7、11、……、643的平均数
6、小明上山时每小时行3千米,原路返回时每小时行5千米,小明往返的平均
速度是多少?
7、有一个正方形的草坪,沿草坪四周向外修建一米宽的小路,路面面积
是80平方米,求草坪的面积。

8、五年级有六个班,每班人数相等。

从每班选16人参加少先队活动,剩下的同
学相当于原来4个班的人数,原来每班多少人?
9、一个两位数的两个数字和是10.如果把这个两位数的两个数字对调位置,
组成一个新的两位数,就比原数大72。

求原来的两位数。

10、一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的3倍。

如果把这两个数字对调
位置,组成一个新的两位数,与原数的差是54,求原数
11、一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的2倍。

如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的和是132,求原数
12、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字少2。

如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的和是154,求原数.
五年级数学思维训练三姓名:
1、在下列六个数:5、6、1
2、14、2
3、29中,划去数( )后,
能使其中3个数的和为另外2个数和的2倍
2、设1、
3、9、27、81、243是六个给定的数,从这六个数中每次
或者取一个数,或者取几个不同的数求和(每个只能取一次),可以得到一个新数,这样共得到63个新数。

如果把它们从小到大依次排列起来是1、3、4、12,……。

那么,第60个数是( )。

3、一个两位数十位上的数字是个位上数字的三倍,这个两位数减
9,则个位上的数字与十位上的数字相等。

这个两位数是( )。

4、计算1001×7÷37×444÷137=( )。

5、计算22+42+62+……+402=( )
6、有一个三位数,十位数字是个位数字与百位数字之和,这个三
位数加上693,则百位数字与个位数字交换位置。

这个三位数是( )。

7、六位数865abc 能被3、4、5整除,要使865abc尽可能小,a、
b、c各是( )。

8、数71427和19的积除以7余数是( )。

504的约数有( )个。

9、解放军某部进行队列训练,正好排成一个方阵,若每排增加 1
2 人,减少 4 排,则可以排成一个长方形。

共有( )个战士进
行队列训练?
10、五年级数学竞赛,小明获得的名次与他的年龄和竞赛的成绩相乘
之积是2134,小明获得的名次( )名,成绩是( )分。

11、64378、5921、和785三个数的积被9除,余数是( )。

12、牧场上长满牧草,每天牧草都均匀生长,这片牧草可以供 10
头牛吃 2020,或供 15 头牛吃 10 天。

这片牧草可供 25 头牛吃( )天。

13、两个相邻自然数的积一定不是完全平方数,为什么?(说明理由)。

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