高考生物二轮复习专题2 细胞的基本结构(第1讲)

返回
3．填图说明分泌蛋白的合成、加工、运输过程
＋囊泡
返回
1．判断有关细胞膜系统叙述的正误
(1)细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
(2016·全国卷Ⅲ，T1B)(×) (2)分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
(2016·全国卷Ⅲ，T1C)(√)
(3)植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
（2）生物膜的结构特点
1、具有一定的流动性
（3）生物膜的功能特点：
2、具有选择透过性
（三）细胞膜的功能
返回
1、将细胞与外界环境分隔开
2、控制物质进出细胞
被动运输
跨膜运输的方式
自由扩散 协助扩散
胞吞、胞吐
主动运输
3、进行细胞间的信息交流
分泌化学物质：激素、递质 膜的直接接触：精子与卵细胞识别和结合；
分布：动物细胞内和低等的植物细胞中 结构：无膜结构，由两个垂直排列的
中心粒组成（含蛋白质） 功能：与细胞有丝分裂有关
（前期发出星射线，由星射线形成纺锤体）
返回
6、细胞核
1．细胞核的结构：
2．细胞核的功能： 是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心。
返回
【思考】试从遗传的角度分析染色体和染色质 的交替出现有什么生物学意义？
2、实验原理: 红细胞吸水胀破
3、实验过程： （1）离心分离法 （2）显微操作法
（二）细胞膜的成分与流动镶嵌模型
返回
1、细胞膜的成分：
主要为磷脂
脂 质 50％ 胆固醇（动物细胞具有）
蛋白质 40％ （功能越复杂的细胞膜蛋白质
的种类和数量越多）
糖 类 2%~10％
糖被功能：细胞识别、免疫、保护、润滑等
返回
考点2 细胞的亚显微结构和功能
一、构建知识联系（比较）
1．归纳总结五种特殊细胞的细胞结构 (1)哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器。 (2)蛔虫的体细胞——没有线粒体，只能进行无氧呼吸。 (3)植物根尖分生区细胞——没有叶绿体、大液泡。 (4)蓝藻细胞——无叶绿体和线粒体，但能进行光合作用和有 氧呼吸。 (5)原核细胞——只有核糖体一种细胞器。
5、细胞叶器绿—体—系统内的分工线合粒作体 返 回 结注构意：外原膜核、内细膜胞、无基线粒粒、体基和质叶外绿膜体、内，膜但（部嵴分）细、胞基质
成分素内（囊叶体也绿：可素光以和反进类应行胡的有萝酶氧卜；素色呼）吸和内基光膜质合：：作有有氧用氧呼呼吸吸的的酶酶
基质：暗反应的酶；
少量DNA和RNA
少量DNA和RNA
溶酶体
1、分布： 动、植物细胞 2、结构： 单层膜结构，含多种水解酶
分解损伤、衰老的细胞器 3、功能 吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
核糖体
返回
1、分布：原核细胞和真核细胞均有
2、结构：无膜结构，主要由rRNA和蛋白质组成
3、存在形式：附着内质网上或呈游离状态
4、功能：合成蛋白质的场所（形成肽链）
中心体
(1)蓝藻细胞与小鼠肝脏细胞的本质区别在于
___蓝__藻___细__胞__无___核__膜___包__被__的__。细胞核
(2)HIV病毒与图示中的前两种生物结构不同的是
____H_I_V__病__毒__无__细___胞__结__构_____。
共性：都以ATP为直接能源物质，都遵循中心法则，
共用一套遗传密码。
基础保分专题二
细胞的基本结构
目录
1
必备知识·自测诊断
2
关键能力·课堂培优
3
学科素养·强化训练
4
高考模拟·课下达标
返回
必备知识梳理•自测诊断
返回
【一、必备知识梳理】
1、走近细胞
1、生命活动离不开细胞
病毒（无细胞）——寄生于活细胞 单细胞生物——依赖单个细胞完成各项生命活动 多细胞生物——依赖各种分化的细胞密切合作
⑦核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器(2016·全国Ⅰ，1A)
⑧在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP(2016·全国Ⅰ)
⑨如图可表示菠菜叶肉细胞的亚显微结构模式图(2015·广东)
⑩高尔基体是肽链合成和加工的场所
⑪生物膜系统指生物体内的所有膜结构
⑫原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜
增大膜 面积
囊状结构堆叠形成基粒
内膜向内凹陷成嵴
功能
光合作用场所
有氧呼吸作用主要场所
共 ① 具双层膜 同 ② 与能量转换有关，都能产生ATP 点 ③ 含DNA，可自主复制与表达（半自主性细胞
器），是细胞质遗传的物质基础
内质网
返回
1、分布： 动植物细胞； 2、结构： 单层膜结构
增大了细胞内的膜面积； 3、功能： 与蛋白质的合成和（初步）加工；
返回
考纲要求
1、细胞学说的建立过程（ Ⅰ） 2、原核细胞和真核细胞的异同（ Ⅱ） 3、细胞膜系统的结构和功能（ Ⅱ） 4、主要细胞器的结构和功能（ Ⅱ） 5、细胞核的结构和功能（ Ⅱ） 6、物质进出细胞方式（ Ⅱ）
返回
构建知识点间联系(比较)
考点1 多种多样的生物（生命） 返 回
一三、、构原建核知细识胞联与真系核（细比胞较） 1．读图回答以下问题。
3、细胞学说的主要内容
返回
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞
发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生 命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作 用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
细胞学说提示了细胞的统一性和生物 体结构的统一性
4、细胞的基本结构
返回
染色体的高度双螺旋化的具有更加稳定状态有利于 遗传物质的平均分配，保证遗传的相对稳定性。
解螺旋后伸展的染色质状态，有利于上面的DNA解 旋，有利于DNA的复制和转录。
返回
7、物质进出细胞方式
1．判断物质进出细胞的方式 (1)根据分子大小与是否需要载体蛋白、能量
(2)根据运输方向：逆浓度梯度的跨膜运输方式是主 动运输。
生 物
原核 生物 蓝藻
变蓝球异多藻：为、二基颤分因藻裂突、念变珠藻、
发菜、原绿藻
有细胞 结构
真核 生物
含动物有区两别种：核有酸无（成DN形A的和细RN胞A核） 植变物无异丝但分：遗裂传、衣物有藻丝、质分水为裂绵：、、减小D数球NA分藻裂
基因突变、基因重组、染色体变异
真菌
蘑菇、灵芝、木耳、 酵母菌、霉菌
癌细胞表面的糖蛋白减少，甲胎蛋白 （AFP）和癌胚抗原（CEA）增多。
【流动镶嵌模型基本内容】 返 回
① 生物膜组成成分：磷脂、蛋白质和少量糖类 ② 磷脂双分子层构成了膜的基本骨架，亲水头
部在外、疏水尾部在内，且具有流动性。 ③ 蛋白质存在形式：有的镶在双分子层表面、
有的部分或全部嵌在双分子层中、有的横跨整 个双分子层，大多蛋白质分子是可以运动的。
返回
构建本专题知识网络
统一性
拟核
核膜
纤维素和果胶
磷脂双分子层
信息交换
具有一定的流动性
协助扩散
细胞质基质
选择透过性
生物膜系统
核糖体
返回
【二、自测诊断】
1、下列有关细胞的叙述正确的有（ ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 8 ) ( 1 0 ) ( 1 3 ) ）返 回 ①T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 ②人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关，HIV和 T细胞均属于生命系统 ③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质(2016·全国Ⅲ，2) ④T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成(2015·全国Ⅰ，1C) ⑤地球上最基本的生命系统是细胞 ⑥所有生物都具有生命系统的各个层次 ⑦原核细胞中只有DNA，没有RNA(高考全国卷Ⅱ改编) ⑧肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸(高考全国卷Ⅱ) ⑨原核细胞与真核细胞具有相似的染色质 ⑩蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用 ⑪硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 ⑫科学家从我国腾冲热泉中分离得到的硫化细菌无拟核结构 ⑬一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成
2、生命系统的结构层次
细胞—组织—器官—系统—个体—种群—群落—
植物无
—生态系统—生物圈
无结细构胞2病、毒多种增多殖遗样：传的吸DR花NN物附细叶只AA—病胞病病质有注毒毒毒（：入一、：：生—流D噬H种物合I感NV菌分核成、病A体类—S毒、或酸A组）等乙RR装S肝、N—病返烟A释毒回草放
细菌 菌字前带“杆、球、螺、螺旋、弧”
⑬“传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩”未体现生物膜信息传递功
能
4、下列有关物质跨膜运输的叙述正确的有（( 1 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 11 ) 返( 1 4回）) ①细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 ②植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成 ③发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，既不 可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度相等 ④Na＋从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输(2016·海南) ⑤小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少 ⑥小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔 ⑦甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 ⑧植物细胞通过主动运输吸收不同矿质元素离子的速率都相同 ⑨低温不影响矿质离子的吸收速率 ⑩细胞质中的氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 ⑪Na＋与有关载体蛋白结合排出细胞属于主动运输 ⑫细胞外液中的K＋进入神经细胞属于自由扩散 ⑬主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢 ⑭同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不同
返回
2．填写细胞结构与功能适应性的三类实例
(1)细胞膜：
返回
(2)细胞器： ①叶绿体类囊体堆叠使膜面积增大，利于吸收光能。 ②线粒体内膜形成嵴，利于附着有氧呼吸酶。 ③内质网膜面积大，利于物质运输。 ④溶酶体内含大量水解酶，有利于细胞内消化。 (3)细胞核：核膜上的核孔数目多→RNA、蛋白质等物质 运输快→蛋白质合成旺盛→细胞代谢快。