高三英语数词、介词和连词
高考英语复习知识点：数词、代词与连词
⾼考英语复习知识点：数词、代词与连词 代词在近⼏年⾼考试题中的复现率为100%，每年⾄少测试⼀道题。
测试代词常⽤对话形式，构成特定语境，考查考⽣灵活运⽤代词的能⼒。
以下是店铺为⼤家编辑的英语学习⽅法⽂章，仅供考⽣参考，欢迎⼤家阅读! ⾼考英语复习知识点：代词 代词指代的范围、作主语时主谓⼀致的⽤法、易混不定代词的细微差别都是⾼考的必考点。
其中不定代词one，the one，ones与that，those，it的⽤法区别。
考点⼀? 考查one(s), that, those, it的⽤法 [考点解读] ● one泛指⼀个⼈或物?其复数形式为ones? one和the one作同位语时,如果与其同位的词语是特指,则⽤the one;如果是泛指,则⽤one,? ●that指代前⾯提到过的名词,常有后置定语? that的复数形式是those? that可指代单数可数名词(= the one), 也可指代不可数名词,或指代前⾯提到过的⼀件事? ●it可指代前⾯提到过的⼀个名词,如例7;指代⼀件事,如例8;指代不明性别的婴⼉或不明确的⼈,也可指代时间?天⽓?距离等0? ⼆? 考查all, both, either, neither, none, no one的⽤法 [考点解读] ●both表⽰两个⼈或物都,具有肯定含义; either表⽰两者中的任何⼀个,如例13; neither表⽰两者都不? ● all表⽰全部,指三者或三者以上的⼈或物,;all也可笼统地表⽰⼀切,所有, none表⽰三者或三者以上的⼈或物的全部否定,在与of连⽤或回答how many/much的提问时只能⽤none, no one表⽰没有⼀个⼈, 三? 考查another, the other, others, the others的⽤法 [考点解读] ● another泛指三个或三个以上的⼈或物中不确定的另⼀个,如例19? another还可以作形容词,表⽰另⼀个的 ● the other指已知的两个⼈或物中的另⼀个 ● others和other + 名词均泛指别的⼈或物 ● the others指⼀定范围内其余的⼈或物,如例23?如果被指代的名词是不可数名词,则⽤the rest替代, 四? 考查(a) little, (a) few, some, any的⽤法 [考点解读] ● few和little可⽤作代词和形容词? few和a few可以修饰或代替可数名词复数? few有否定含义, a few 有肯定含义, little和a little可以修饰或代替不可数名词? little有否定含义, a little含肯定含义? ●some和any表⽰⼀些,可⽤作代词和形容词? some⽤于肯定句,例31; any⽤于否定句?疑问句和条件句中, some也可⽤于疑问句,如例32和例33; any也可⽤于肯定陈述句中,表⽰任何⼀个。
英语实词和虚词的分类
英语实词和虚词的分类英语词汇根据其意义和作用可分为实词和虚词两大类，其中实词包括名词、代词、数词、形容词、副词、动词等六类，虚词包括介词、连词、冠词、感叹词等四类。
一、实词.名词noun / n.：表示人或事物的名称，如boy, desk, tree等。
1.代词 pronoun / pron.：代替人或事物，如 I, you, he, they等。
2.数词numeral / num.：表示数量或顺序，如one, two, first 等。
3.形容词adjective / adj.：对人或事物的描述，如good, interesting 等。
4.副词adverb /ad.：表示动作或状态的特征，如very, carefully 等。
5.动词verb / v.：表示动作或状态，如see, walk, write等。
二、虚词6.连词conjunction / conj.：连接词、短语或句子，如and, but, or 等。
7.介词preposition/ prep.：表示词汇之间的关系，如in, on, at, for 等。
8.冠词 article / art.：限制名词,即 a (an), the。
9.感叹词interjection / int.：表示强烈的感情，如ah, oh, alas等。
英语里有不少词可以属于几个不同词类，如sleep既可属于动词，也可属于名词；early既可属于形容词，也可属于副词；after既可属于介词，也可属于连词；since则既可以是介词和连词，也可以是副词。
如：If you want to catch the early bus, you must get up early. 你若想赶上早班车，你就得早起。
（句中的第一个early为形容词，第二个early 为副词）。
英语 数词 介词 连词
一、数词讲解1、基数词。
表示数目的多少，如：one, two, three, one hundred, two thousand 等。
2、序数词。
表示顺序第几，其前面须加上定冠词the。
如：the twenty-first, the thirtieth等练习：写出下列数字的基数词和序数词的表示方法。
3、分数。
分数表达法：基数词表示分子，序数词表示分母，如果分子大于1时，分母要加“s”。
如：one-fourth, two-fifths, three-tenths4、年、月、时间表达法：年份用基数词，日期用序数词，时间用基数词，其顺序由小到大。
Eg: He was born on January 11th, 1886. He was born in January, 1990.5、Hundred, thousand, million, dozen, score这些词前面如有表示具体数字的词，它们不能加“s”,反之则须加“s”。
如：three hundred people, thousands of people。
(1) 200 个学生____________________________ (2) 成百上千的人__________________________(3) There are about two _______ students in their school.A. thousand ofB. thousands ofC. thousandD. thousands(4) _______ Iraqi people died in the Iraq War.A. Thousand ofB. Thousands ofC. ThousandD. Thousands(5) _______ students in our school went there this summer.A. Two hundredB. Two hundredsC. Two hundreds ofD. Two hundred of基础练习:(1）He lives on _______ floor. A. four B. fourth C. the four D. the fourth(2) Today she is very happy，because it is her ________ birthdayA. seventeenB. seventeenthC. the seventeenthD. the seventeen (3) This is a big class, and ________ of the students are girls.A. two thirdB. second threeC. two thirdsD. two three(4) -- What is one fourth and a half, do you know? -- Yes, it’s _______.A. two sixthsB. three fourthsC. one threeD. three sixths(5) I like this kind of pen, could you please give me _______ more.A. twoB. secondC. the twoD. the second(6) He has failed many times, but he wants to try _________ time.A. sixthB. a sixthC. the sixthD. six(7) In the final exam, he got _______ prize.A. thirdB. the thirdC. threeD. the three二、介词的用法(一) 介词的功能介词是一种虚词，不能单独使用。
高三英语语法系列复习专题三--数词、连词
语法系列复习专题三-----数词、连词数词一、数词的分类1. 基数词表示数目的词称为基数词。
其形式如下：A．从1——10one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．B．从11——19eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen．这里除eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C．从21——99整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-〞21 twenty-one76 seventy-sixD．百位数个数基数词形式加“hundred〞，表示几百，在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one320 three hundred and twentyE．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，〞。
从右开始，第一个“，〞前的数字后添加thousand，第二个“，〞前面的数字后添加million，第三个“，〞前的数字后添加billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-fourF．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词如此以复数形式出现。
高考英语介词、代词、连词和冠词汇总
高考英语介词、代词、连词和冠词汇总————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：高考英语介词、代词、连词和冠词总结一．概念及分类：1.介词：1).时间：in;at;on;by;during;after;before;about;between;over...I swim once a week during winter.I got home at about 9 p.m..2）。
地点：On/to/behind/across/alongHe saw a picture on the wall.Are you going to the post office?3).表其他意思的介词：by/with/due toI usually go to school by bike.I can’t read the book without glasses.2.连词1）。
并列连词：and/both...and/not only...but alsoYou are handsome and strong.She is not only kind but beautiful.2)转折连词：but/however/yet/whileShe is good at swiming while her brother is good at skating. 3)选择连词：or/either...or/otherwiseDo you speak Chinese or English?4)因果连词：because/as/for/since/so/thereforeYou’d better put on your coat for it is rather cold outside.2.从属连词具体知识详见状语从句3.冠词1）定冠词the(这个、那个）表特指看见here /overthere/color 要加定冠词The boy in red is my brother Jay Chow.The girl over there is my girlfriend.我不敢说最高级和序数词前面一定加定冠词。
高三英语语法系列复习专题三--数词、连词
语法系列复习专题三-----数词、连词数词一、数词的分类1. 基数词表示数目的词称为基数词。
其形式如下：A．从1——10one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．B．从11——19eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen．这里除eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C．从21——99整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21 twenty-one 76 seventy-sixD．百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one320 three hundred and twentyE．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前面的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-fourF．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
英语高考的实词与虚词
英语的虚词与实词虚词<介词、代词、连词、冠词、数词>虚词没有实在意义,不能独立承担句子成分,包括冠词、介词、连词和感叹词:而且还有一个重要的特点,那就是,虚词没有词形的变化：一、冠词art..：用在名词前,帮助说明名词;如：a,an,the.1.不定冠词:a,an2.定冠词：the二、介词prep.：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系;如in,on,from,above,behind, across, against, along, around, among, before, below, beneath, besides, beyond, despite, during, except, front, including, inside, like, into, next, near, of, onto, out, out of, outside, over, owning to, per, regarding, since, through, till, towards, under, unlike, until, up, upon, via, while, with, within, without…1.简单介词：是由一个单词构成的介词;可分为三类：①普通介词:如at,by,for,from,in,of,on,to,with等②合成介词:如onto,into,within等③分词介词：如including等2.二重介词：是由两个简单介词连用而构成的介词; 如：from behind,since before,until after等3.短语介词：是由两个或两个以上的词所组成的短语构成的介词;如：in front of,becauseof,instead of等三、连词conj.：用来连接词、短语或句子;按在句子中的作用可分为并列连词和从属连词：After, although, also, and, anywhere, as, as long as, as soon as, because, before, both…and…but, considering, either…or…even if, even so, even though,, everywhere, for, hence, however, if, in case, in order that, instead of, likewise, never, nevertheless, not only…but also, now that, once, or, otherwise, regardless, since, so, so that, such that, thus, till, until, unless, when, whenever, wherever, whether, where, while…1.并列连词①表示平行或对等关系的并列连词：and,both…and,as well as,not only…but also,neither…nor等②表示转折关系的并列连词:but,yet,while等③表示选择关系的并列连词：or,either…or等④表示因果关系的并列连词：for,so等2.从属连词：是引导从句的连词①引导名词性从句的连词：that,whether,if②引导副词性从句的连词：when,while,as,since,before, after,once,as soonas,until,till,because,now that,although,though,even if,even though,no matter how,no matter what,whatever,however,whether…or,if,unless,so long as,as long as,in order that,sothat,so…that,as if,as though,than,where,wherever等四、代词pron.：主要用来代替名词;如：all, another, any, anybody, anyone, anything, each, either, every, everybody, everything, he, her, himself, themselves, itself, I, it, me, mine, yours, neither, nobody, none, nothing, other, others, so, some, something, someone, that, these, they, this, th ose, us, what, whatever, when, whenever, who, whoever, whose, …五、感叹词interj..表示喜、怒、哀、乐等感情;如：oh,well,hi,hello1.名词前面一般用冠词,代词或介词等;①. A young man, while traveling through a desert, came across a spring of clear water. ________ water was sweet.②. Besides, shopping at this time of the year was not ________ pleasant experience.③. The young man went home ________ a happy heart.④. Mo Yan won the Nobel Prize for ________ great works.⑤._______ time going by, the boy has grown into a strong man.⑥.The girl danced ______ the music of Paul Mallrat’s band.2. 缺主语或宾语,一般填代词;①. Here are two bags. The blue ________ is mine.②. Suddenly the wall moved——________ was made of trees.③. New technologies have made _________ possible to turn out new products faster.④._________ is important for our students to exercise one hour every day.3.并列的两个或多个单词,短语,或句子之间设空,一般填入并列连词and, but, or等;①. Each winner receives a gold medal, a diploma ________ a sum of money.②. He was very tired from doing this for a whole day, ________ he felt very happy.③. Which do you prefer, folk music ________ pop music4.两句之间,如果不是并列句,则很可能是主从句,因此需要填入从属连词what, which, who, how, when等;比如宾语从句,定语从句或者是状语从句的连接词;这种空格需要同学们根据句子结构,分析到底是什么从句,从而选择合适的从属连词;①. Finally he reached a lonely island ________ was completely cut off from the outside world.②. ________hard your try, it is difficult to lose weight.③. If you happen to get l ost in the wild, you’d better stay ________ you are.④. ________we have enough evidence, we cannot win the case.⑤. Some children want to challenge themselves by learning a language different from______ their parents speak at home.⑥.At the same time, there had been a growing number of overseas students ________came back to China after study.⑦.My face turned red on hearing ________ my mother said.⑧._______ she couldn’t understand was _______ fewer and fewer students showed interest in her lessons.⑨.It was the ability to do the job ____ matters not where you come from or what you are.⑩.No sooner had she gone out___________ a student came to visit her.实词是指有实在意义,能独立承担句子成分的词,包括名词、代词、形容词、副词、动词和数词;而且还有一个重要的特点,那就是,实词有词形的变化,尤其是动词,可谓变化多端：1、名词n.：表示人、事物、地点或抽象概念的名称;如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、形容词adj..：表示人或事物的性质或特征;如：good,right,white,orange .3、数词num.：表示数目或事物的顺序;如：one,two,three,first,second,third,fourth.4、动词v.：表示动作或状态;如：am,is,are,have,see .5、副词adv.：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等;如：well,very,here,often,quietly,slowly.构词法 Word Formation在英语中词的构成方式主要有三种：合成、转化和派生;一、合成 Compounding 两个或更多的词合成一个词;方式：1. 直接写在一起; 2. 用连字符-连接; 3. 由两个分开的词构成;1 合成形容词2合成动词3合成名词4合成副词however, maybe, wherever, whenever, forever5合成代词whoever,, whatever, everyone, nobody, myself, something, anything,二、派生 Derivation注意： -ese, -ian, -ist 既可以构成名词,又可以构成形容词;三、转化 Conversion: 指一个词不变化词形,而由一种此类转化为另一种词类或几种词类;1. 名词和动词之间的转化telephone电话——打电话, mirror镜子——像镜子一样反映, drink喝——饮料, record录音——记录, name, date, hand, study,2. 形容词转化为动词 perfect完美的——使完善3.名词转化为形容词副词 front前面——前面的4.形容词转化为名词 chief 主要的——首领-alarrive —n. __________ chemistry —adj. __________ memory—n. __________—v. __________ music—adj. __________—n. __________ survive—n. __________—n. __________ try—n. __________-ance / -enceabsent —n. __________ allow—n. __________appear—n. __________—反义n. __________ assist—n. __________—n.__________consequence—n. __________ convenient —n. __________—反n.__________different —n. __________ evident —n. __________exist —n. __________ guide —n. __________ important —n. __________depend —adj. __________ —n. __________ —反n. __________insure —n. __________ intelligent —n. __________ patient —n. __________ significant —n. __________ silent —n. __________ violent —n. __________-ary / -erybrave—n. __________ discover—n. __________ rob—n. __________ scene—n. __________ slave—n. __________-ableadmire —adj. __________ change —adj. __________ comfort —adj.__________enjoy —adj. __________ reason —adj. __________ rely —adj.__________suit —adj. __________ value —adj. __________-mentAchieve —n. __________ adjust —n. __________ advertise —n. __________ agree —n. __________ —反n. __________amuse —n. __________ appoint —n. __________argue —n. __________ arrange —n. __________courage —v. __________ —n. __________entertain —adj. __________ —adj. __________ —n. __________equip —n. __________ judge —n. __________employ —n. __________ —反n. __________-nessdark —n. __________ happy —n. __________ill —n. __________ kind —n. __________sad —n. __________ weak —n. __________1、有提示词这类题首先需要我们根据上下文,分析句子成分,确定空格所需要的词性,再根据前后文确定词形;1如果要填入动词,我们需要判断到底是谓语动词和非谓语动词;如果缺谓语动词,就要考虑到时态和语态的变化;若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,那么我们应该填入非谓语动词,这时我们需要确定到底是to do, doing还是done的形式;①. For example, I ________ order a digital camera online the other day and saved about $50.②. When I die, I ________ give everything to you.③. On their return, the father asked his son ________explain what he had learnt.④. They are animals ________ live in the sea.⑤. He likes reading books ________ write by Lu Xun.⑥. The water will be further polluted unless some measures ______ take.⑦. The speaker raised his voice but still couldn’t make himself______ hear⑧. _________play computer games is what boys like best.⑨. It is high time you ______ work hard at English.⑩. If you __________ come yesterday, you would have met Andy Liu.2如果需要填入名词,我们则需要判断是否有单复数和所有格的变化;①. My first ________ impress of him is that he was a kind and thoughtful man.②. These people have made great ________ contribute to China with their work.③.You’ll want to know your body language is saying and how to interpret other _______people. 3如果需要填入形容词、副词;首先,我们要确认到底是填形容词还是副词;形容词一般用来修饰名词,代词,或作表语；副词一般用来修饰动词,形容词,副词或整个句子;其次,我们还要考虑是否需要变成比较级或最高级;①. Before the trip I thought we were rich, but today I learnt who is ________ true rich.②. He must be ________ mental disabled.③. His teacher took a deep drink, smiled ________ warm, and thanked his student very much for the sweet.④. ________ Fortune, nobody was injured and no buildings were destroyed.⑤. Some people say that the oldest child, who are smart and strong-willed, are very likely to be ________ succeed⑥. The winning car reached a speed of forty miles an hour——much ________ fast than any of its rivals对手.三、语篇练习一Most students do an IQ test early in their school career. Even if they never see their results, they feel that their IQ is ____1____ determines how well they are goingto do in life. When they see other students doing ___2____ good than them, they usually believe that those students have ____3____ higher IQ and that there is nothing they can do to change the fact. However, new research ____4____ EQ suggests that success is not ____5____ simple the result of a high IQ.While your IQ tells you how____6____ intelligence you are, your EQ tells you how well you use your intelligence. Professor Salovery, ____7____ invented the term EQ, gives the following description: at work, it is IQ that ____8____ get you promoted. Supported by his academic research, Professor Salovery suggests that when_____9_____ predict someone’s future success, their character, as ____10____measure by EQ tests, might actually matter more than their IQ.二Paula interviewed two ____1______ teenage, Emily and Jerry, for a program ___2___ family life. There are three people in Emily's family and five in Jerry's family, so Jerry sometimes feels _____3_____ crowd in their little flat. Emily has a lot of possessions, but Jerry doesn't have many. Emily is not___4_____ expect to do housework, but Jerry is. They both like to do things with their family. But Emily's parentsare____5_____ business, so they usually do their own____6____ person things. Jerry and his family do things together. His family always comes to school events. Emily's parents don't usually set rules for her ___7___ Jerry's parents set some rules for him. Emily likes her new flat, but she ___8___ feel lonely when her parents are away ___9___home. Jerry loves his family very much. They have a close ___10___ relation and always support each other.三Good afternoon, parents and teachers. Thank you for___1_____attend this meeting. Last weekend, one of____2__ we students went to hospital. The student played computer games on the Internet all day Saturday without stopping___3____ eat, drink or sleep. Finally, he became very ill. Some students play computer games for too long. This is__4___ serious problem. In the past, students used ____5____ play outside more often, ___6___ now they spend more time___7__play computer games. This is bad for their health. Tomorrow we will have some experts here to talk to the students___8___ the bad effects of playing computer games. They will also give some advice on how___9____ use computers for studying. I hope we can all work together to stop students from spending too___10___ many time playing computer games.四Some people have a very poor sense of _____1_____ direct. Unluckily, I am one of them.I _____2_____ visit a place many times but I may still get lost there the next time.____3______I was a little girl, I never dared to ask strangers the way. And so I used to walk round in circles and hope that by chance I would get to the place I was going to.Now, I am no longer too shy _____4_____ ask people for directions, but I often receive helpless or even wrong information. So I try to avoid _____5_____ give people wrong directions.If anyone ever asks me the way somewhere, I would say,” Sorry, I am _____6_____stranger h ere.”Once on my way ______7____work I was stopped by a man. He asked me if I could tell him the way to the Friendship Building. I gave him my usual reply. But just as I walked on only a few steps, I realized____8______ he had asked the way to my office building. However, I had no time to return back and look for him. I was rushing to meet with someone at my office and I didn't want to keep him waiting. When I just got to my office, the secretary showed in the man _____9_____ had asked me for directions. Imagine how embarrassed I was and how _____10_____ surprise he was when we saw each other at the first sight五I am now a good student in my class．___1 ___ you don’t know that whenI started to learn senior English in the beginning,I found it difficult and quite different from ___2_____ we had learned in junior school．Now I still remember a teacher who taught me at that time. ___3__ teacher is a good teacher because she always tries her best to be the one whose classes are more active and lively with some stories and ___4___ example._____5_____the help of my teacher, I realized the ____6_______important of English,so I was ___7____determine to learn English well. My teacher suggested that we ___8_____ read more if we want to improve our English, so every day I would do some English reading. She also told us lessons___9 learn in classes could help us deal with exams, but even more valuable were the lessons learned in extra-curricular activities in school. I like my English teacher very much．Now I have made 10___great progress in my English study that I am more interested in learning it than before．。
高三英语数词、介词和连词
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在工作台面上安装台虎钳时，其钳口与地面高度应是。A、站立时的腰部；B、站立时的肘部；C、站立时的胸部；D、站立时的膝部。 患者，男，26岁。建筑工人，烈日下户外操作4小时后，感觉头晕，头痛，少汗。患者神志清楚，面色潮红，体温40.5℃，脉搏110次/分，呼吸30次/分。疑为"轻度中暑"。物理降温后，测得体温为38.9℃，在体温单的记录方式是()A．黑圈红虚线与降温前体温相连B．红点红虚线与降温前体温相连 感热通量 木工机械周围的场地应该注意什么？A.经常洒水B.保持畅通及避免湿滑C.提供空气调节D.保持通风 围绕选择、权利与福利的发展观的主要观点是经济不自由与等密切相关。A.科技发达B.基础设施缺乏C.贫困D.社会组织问题E.政治民主 按任务的横向划分而确立的各制造或安装单位的分包工作目标称为进度目标中的。A.阶段性目标B.分项目标C.短期目标D.长期目标 分部制组织结构的缺点之一是A.职能机构重叠B.过分强调专业化C.议而不决D.反应不灵敏E.责任分散 乙型肝炎慢性化的原因中下列哪项可除外A.病毒发生变异，导致免疫逃逸B.母婴传播或幼儿期感染，导致免疫耐受C.病毒基因整合于宿主基因组中D.乙型肝炎病毒是血液体液传播E.病毒感染宿主免疫细胞，导致免疫功能下降 关于颞下颌关节强直的描述哪项是正确的()A．颞下颌关节强直常常突然发生B．关节及关节周围组织器质性病变造成开口困难或完全不能开口C．颞下颌关节内强直是关节内骨性黏连D．颞下颌关节外强直是关节外纤维挛缩 影响家畜传导散热的因素不包括A、接触物的传导系数B、家畜体表面积C、空气的流动速度D、家畜与接触物的温差 社会主义初级阶段是个长期的历史进程，至少需要A.100年B.150年C.200年D.300年 对于大型、复杂的设备工程，其设计分为系统设计和单体设备设计，并且可能有多个设计单位参与设备工程的设计，设备监理工程师在进度控制方面根据已批准的需要审核各设计单位提出的设计进度计划，使设计单位的进度计划与设备工程总进度计划相协调，并对确定后的设计进度计划的实施进 高压氧下血氧含量增加，主要是由于()A．氧合血红蛋白的亲和力增加B．血浆中物理溶解氧增加C．血液中游离氧增加D．结合氧的离解减少E．机体耗氧量减少 可摘局部义齿主要起支持作用的是A.卡环臂B.卡环体C.支托D.连接体E.基托 反映疾病防止效果的指标有A.患病率、有效率、生存率B.发病率、转阴率、患病率C.治愈率、有效率、患病率D.治愈率、有效率、病死率E.患病率、有效率、病死率 渠道临时性检查的时间主要不包括。A、大雨中B、台风后C、地震后D、久干的雨后 以下不应该在"预收账款"科目中登记的是。A.应收货款的金额B.企业向购货方发货后冲销的预收账款的金额C.收回多付款项的金额D.退回购货方多付货款的金额 医患之间非技术关系的是A.同事关系B.道德关系C.上下级关系D.陌生人关系E.竞争关系 连接右心房到左心房的结间束称为。A.Bachmann束B.James束C.传导速度比心房肌慢D.P波增宽切迹E.具有潜在自律性 关于收益率曲线的说法中，正确的是A.收益率曲线向上倾斜，表示短期利率高于长期利率B.收益率曲线向下倾斜，表示长期利率低于短期利率C.驼峰收益率曲线表示期限相对较短的债权，利率与期限成负相关D.驼峰收益率曲线表示期限较长的债权，利率与期限成正向相关 离心浇注过程中，管模通过冷却。A.水B.压缩空气C.工业制冷机 个人或团队每年度持续表现网点服务精神并且得到上级领导肯定，便可获得卓越服务的荣誉。原则上，卓越级表扬面向全体员工，但获得该荣誉人数一般不超过网点员工总数的15%。A.正确B.错误 如何理解社会保险的国家性？ 下列关于信息高速公路的描述正确的是。A.一条公路B.一条车流量很大的高速公路C.一条信息流通量很大的公路D.一个能够给用户提供大量信息，由通信网、计算机、数据库以及各种日用电子设备组成的完备网络 朱砂常采用的粉碎方法是A.低温粉碎B.单独粉碎C.串料粉碎D.水飞法E.超细粉碎 稳性力矩是指。A．船舶倾斜前后两浮力作用点距离与排水量之积B．船舶倾斜前后两重力作用点距离与排水量之积C．船舶自身具备的惯性力矩D．船舶重力与浮力作用线之间垂直距离与排水量之积 目前治疗伤寒的首选药物是A.头孢菌素B.氯霉素C.喹诺酮类D.庆大霉素E.氨苄西林 根据《公路水路交通“十一五”发展规划》，“十一五”期间，要完善公路网络，重点要建设。A.城乡公路网B.省际通道公路网C.省际干线公路网D.国家高速公路网 急性出血性胰腺炎的病变特征有A.胰腺呈结节状，质较硬B.胰腺广泛出血，坏死C.胰腺组织萎缩消失D.胰腺分叶结构模糊不清E.病变多局限在胰尾 先简支后连续梁桥的施工质量控制要点有。A.预制拼装B.后浇段工艺控制C.体系转换工艺控制D.后浇段收缩控制E.临时支座安装与拆除控制 以下不属于商业银行类型划分方式的是。A．从企业法人角度划分B．从内部管理模式划分C．从盈利能力划分D．从会计角度划分 下列关于个人理财顾问服务的风险揭示管理措施，正确的是。A.商业银行销售各类理财产品，以及商业银行对客户投资情况的评估和分析，都应包含相应的风险揭示内容B.商业银行应用专业术语准确地向客户进行风险揭示C.商业银行通过理财服务销售的其他产品，可以不进行风险揭示D.客户不必 无法有效防御DDoS攻击。A.根据IP地址对数据包进行过滤B.为系统访问提供更高级别的身份认证C.安装防病毒软件D.使用工具软件检测不正常的高流量 小儿肺活量为。A.30～50ml／kgB.50～70ml／kgC.70～90ml／kgD.90～110ml／kgE.110～130ml／kg 抗病毒活性测定主要用于哪种细胞因子的测定A.ILB.INFC.TNFD.SCFE.MCP 民法的各项基本原则中，对维护正常市场秩序具有重要作用，被学者称为“帝王条款”的原则是()。A.平等自愿原则B.诚实信用原则C.公平原则D.合法原则 在9月20日全国“爱牙日”社区口腔健康咨询中人们提出了不少问题，口腔预防保健人员进行了认真分析，策划在不同人群中开展口腔健康教育活动。为了提高中小学生口腔健康水平，在中小学生中提倡A.学习使用牙线和牙间刷B.学习窝沟封闭的操作知识C.德智体美全面发展D.学习口腔健康保健 胎盘附着面的子宫内膜完全修复需在产后A.1～2周B.2～4周C.4～5周D.6～8周E.8～10周 属于口腔癌瘤一级预防的是A.早发现B.早诊断C.早治疗D.病因预防E.防止复发 《传染病防治法》规定，在传染病暴发、流行时，当地政府可报上级政府决定采取必要的紧急措施。下列措施中该法律中没有规定的是A.限制或停止集市、集会、影剧院演出或者其他人群聚集的活动B.停工、停业、停课C.单位控制不出差、个人少外出D.封闭可能造成传染病扩散的场所E.封闭被传
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1.名词名词(Nouns）是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2.代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能, 动词可分为四类。
4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。
（二）1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序（比如序数词, 5th就是表示顺序）5.形容词, 人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6.副词, 动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构）9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气（三）1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher；table, pen；London；beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词, 如：good（man）, white （paper）, every（book）, much（water）, （John is）hon－est, （He seems）lazy．被修饰或限制的名词, 叫做主体词（head-word）。
高三英语数词、介词和连词
根据《“十一五”规划纲要》，我国推进信息化的基本方针是，提高经济社会信息化水平。A.以信息化带动工业化，以工业化促进信息化B.以工业化带动信息化，以信息化促进工业化C.以工业化带动信息化，以信息化促进现代化D.以信息化促进工业化，以信息化促进现代化 科学的发展观把和人的全面发展看成相互联系的整体。A.资源B.环境C.政治文明D.精神文明E.和谐社会建设 2012年12月，银监会发布了《关于实施<商业银行资本管理办法（试行）>过渡期安排相关事宜的通知》，对储备资本要求（2．5%）设定6年的过渡期：2013年末，储备资本要求为，其后五年每年递增。A.0.4%，0.3%B.0.5%，0.3%C.0.5%，0.4%D.0.8%，0.5% 销售的超过保质期限的食品是卫生法律关系客体中的A.人B.行为C.物D.精神产品E.生命健康权利 一个数据包过滤系统被设计成只允许你要求服务的数据包进入，而过滤掉不必要的服务。这属于什么基本原则A.最小特权B.阻塞点C.失效保护状态D防御多样化 公共关系的基本含义是什么？ 下列网络互连设备中，有两大典型功能，即数据通道功能和控制功能。A.路由器B.桥接器C.交换式集线器D.集线器 excel中符号"&"属于。A.算术运算符B.比较运算符C.文本运算符D.引用运算符 肺部叩诊呈浊音的是A.肺炎B.肺气肿C.空洞型肺结核D.气胸E.液化了的肺脓肿 证券登记结算公司产生的损失中，不能用证券结算风险基金弥补的是。A.技术故障造成的损失B.操作失误造成的损失C.不可抗力造成的损失D.经营不善造成的损失 采用法兰盘组装的杆体，其法兰盘贴和合率不得低于75%，用0.3mm塞尺检查，插入深度的面积不得大于总面积的多少？A.25%；B.30%；C.35%；D.40%； 我国脑卒中发病率总体分布特点是A.北高南低，
高三英语二轮复习14数词介词与连词 完整版课件PPT
• A．than
B．such
C．so
D．as
• 解析：D。考查倍数表达法。句意：根据数据，男性死于皮肤癌 的可能性是女性的两倍还要多。twice as...as表示“是……的两倍”。
• 介词 • 介词又叫前置词，是一种虚词，不能单独充当句子成分，必须与
名词或代词(或相当于名词的其它词类、短语或从句)构成介词短语。 介词形式有四种：
• 6．above, over和on • 这三个词都有“在……上”的意思，其区别如下： • above“在……之上”“高于……”(表示相对高度，不一定在正上
方)，其反义词是below；over“在……之上”(表示垂直之上)，反 义词是under；on“在……之上”(表示与表面接触)。
• A bird is flying above the wood. • 一只鸟在树林上空盘旋。 • He keeps his head above water. • 他把头露出水面。 • There is a lamp over our heads. • 我们的头顶上有一盏灯。(指我们的头顶上方) • He put a cellphone on the desk. • 他把一部手机放在桌子上。
Besides Mr. Bush, we also went to see the film. 除了布什先生，我们也去看电影了。(布什先生也 去了)
We all went to see the film except Mr. Wang. 除了王先生之外，我们都去看电影了。(王先生没 去)
Except for this， everything is in order. 除了这个之外，一切准备妥当。 Everything is in order except this.
高中英语必须牢记的十类词性分类及用法
高中英语必须牢记的十类词性分类及用法！英语语法最最基础的就是词性了！它为后续各种时态、从句等语法知识的学习奠定了基础。
要想学好语法，那就一定要打牢词性这块的内容！01词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
下面就一一介绍：02名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人的斗争。
03代词大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法I saw her with them,at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
高三英语数词、介词和连词(PPT)2-2
of, • in charge of,in favor of,in addition to,in touch
with,in the absence of,in exchange for,
comparision with,in contrast with(to)
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来自美国、英国、南非等国15个研究机构的天文学家参与研究，团队利用南非MeerKAT射电望远镜阵列捕捉到这对巨型“孪生”气泡状结构发出的射电波。这一巨大的沙漏形结构从银河系中心向上下两个方向各延伸数百光年。 通过分析这对巨型气泡的尺度和形态，天文学家认为，这很可能是数百万年前发生在银河系超大质量黑洞附近一次短时间猛烈能量爆发的结果。 [1] 10月8日消息，一张由哈勃望远镜的近红外照相机和多目标光谱仪（NICMOS）拍摄的银河系中心的假彩色合成图片。这张美国宇航局哈勃太 空望远镜红外镶嵌图像是迄今为止对银河系中心最清晰的图片。它显示了新的大质量恒星群，以及天体中央在300×115光年左右的炎热的电离气体下的复杂结构细节，银河系核心在红外线可穿过的可见光中被尘埃云遮盖。新的NICMOS数据显示出电离氢气以及大量散布在该区域的大质量恒 星。来自这个复杂结构中心的恒星风和辐射一定情况下，它们可能引发新一代恒星。在左上角，大圆弧的电离气体分解成有趣的线性队列表明该处是强大磁场影响的临界位置。左下角区域表明在五合星团中炙热的大质量恒星风雕刻成的气注。图像中间电离气体环绕在银河中心的黑洞周围 ，形成了一个嵌在管状环内的明亮螺旋。 共生星是一种在光谱中既出现低温吸收线又出现高温发射线的恒星。1941年梅里尔首先把这种光谱性质很不相同但又互为依存的星取名为共生星。它们的光变具有准周期的类新星爆发特征，并有小振幅的快速非周期光变。1969年博亚尔丘克提出共生星的三个判据：①晚型星光谱的吸收线 （如TiO带，CaI，CaⅡ等）。②HeⅡ、OⅢ或更高电离电位原子的发射线（发射线的宽度不超过每秒 100公里）。③亮度的变化在几周内达到3个星等。2014年，已发现的共生星约有50颗（包括不肯定的），典型星是仙女座Z。 共生星的光度与谱变有一定的相关性：往往当光度增强时，晚型吸收谱和高激发发射线减弱或消失，B型气壳谱增强；当光度变弱时，晚型吸收谱和高激发发射线又重新出现或加强。共生星的空间分布与行星状星云相似，集中在银道面附近，属年龄较老的盘星族。 共生星是单星还是双星一直是有争论的。单星说认为共生星是小而热的蓝星，周围有一个变化的星周壳层。双星说认为共生星是由一颗晚型冷星和一颗低光度的热星组成的，它们有一个共同的气体包层；假定冷星是正常巨星，则热星在赫罗图上位于主星序的下方，与行星状星云的中心星 、某些新星的热子星位置相近。 你听说过这样一个奇怪的星体吗?早在20世纪30年代，天文学家在观测星空时发现了一种奇怪的天体。对它的光谱所做的分析表明，它既是“冷”的，只有几千摄氏度；同时又是十分“热”的，达到几十万摄氏度。也就是说，冷热共生在同一个天体上。1941年，天文学界把它定名为共生 星。它是一种同时兼有冷星光谱特征(低温吸收线)和高温发射星云光谱(高温发射线)的复合光谱的特殊天体。几十年来人们已经发现了约100个这种怪星。许多天文学家为了解开怪星之谜耗费了毕生精力。 最初，一些天文学家提出了“单星”说。他们认为，这种共生星中心是一个属于红巨星之类的冷星，周围有一层高温星云包层。红巨星是一种晚期恒星，它的密度很小，体积比太阳大得多，表面温度只有二三千摄氏度。可是星云包层的高温从何而来，人们还是无法解释。太阳表面温度只 有6000℃，而它周围的包层——日冕的温度却达到百万摄氏度以上。能不能用它来解释共生星现象呢?日冕的物质非常稀薄，完全不同于共生星的星云包层。因此，太阳不算共生星，也不能用来解释共生星之谜。 也有人提出了“双星”说，认为共星是由一个冷的红巨星和一个热的矮星(密度大而体积相对较小的恒星)组成的双星。但是，当时光学观测所能达到的分辨率不算太高，其他观测手段尚未发展起来，人们通过光学观测和红移测量测不出双星绕共同质心旋转的现象。而这是确定是否为双星 的最基本物质特征之一。随后，天文学家用x射线、紫外线、可见光、红外线到射电波段对共生星进行了大量观测，积累了许多资料，共生星之谜逐步揭开。
高考新课标词汇分类记忆数词、连词、代词、介词篇
高考新课标词汇分类记忆数词、连词、代词、介词篇数词part 1 基数词one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十thirty 三十forty 四十fifty 五十sixty 六十seventy 七十eighty 八十ninety 九十hundred 一百，百thousand 一千，千million 百万billion 十亿trillion 兆亿part 2 序数词first 第一second 第二third 第三fourth 第四fifth 第五sixth 第六seventh 第七eighth 第八ninth 第九tenth 第十eleventh 第十一twelfth 第十二thirteenth 第十三fourteenth 第十四fifteenth 第十五sixteenth 第十六seventeenth 第十七eighteenth 第十八nineteenth 第十九twentieth 第二十thirtieth 第三十fortieth 第四十fiftieth 第五十sixtieth 第六十seventieth 第七十eightieth 第八十ninetieth 第九十hundredth 第一百thousandth 第一千millionth 第一百万连词并列连词and 和，与，然后as well as 不但…而且…,和both…and…既…，又…but 但是，可是，然而either…or…或者…或者…for 因为，由于however 然而，可是neither…nor…既不…也不…nor 也不not…but…不是…而是…not only…but also…不但…而且…or 或者，否则otherwise 否则，不然so 因此，所以when 就在那个时候while 当…的时候,然而yet 可是，然而从属连词after 在…之后although 虽然，尽管as 依照，因为as if 犹如，好像as long as 只要as though 犹如，好像as soon as 一经…立即…, assuming 假使，假如because 因为，由于before 在…之前even if 即使，从然even though 即使，纵然ever since…自…以来,自从however 不管用何种方法if 如果，要是，是否in case 假使，以防in order that 以便，为了lest 唯恐，以免no matter wh- 无论now that 既然，由于（表原因）on condition that 如果…,在…条件下once 一旦，一经…便…provided 以…为条件,假如，倘若providing 假如，倘若since 自从，因为so…that…如此…以至于…so that 以便，以至，结果是such…that…如此…以至于suppose 假如，倘若supposing 假使，假如than 比though 虽然，尽管till 直到…时, 到…为止until 直到…时, 到…为止unless 如果不，除非= if not when 当…时候whenever 每当，无论何时wherever 无论在哪里，无论到哪里whether 是否，无论while当…时候; 然而代词人称代词主格I 我you 你你们he 他she 她it 它we 我们they 他们她们人称代词宾格me 我you 你你们him 他her 她it 它us 我们them 她们他们它们形容词性物主代词my 我的your 你的你们的his 他的her 她的its 它的our 我们的their 他们的她们的它们的名词词性物主代词mine 我的yours 你的你们的his 他的hers 她的its 它的ours 我们的theirs 她们的它们的反身代词myself 我自己yourself 你自己himself 他自己itself 它自己ourselves 我们自己yourselves 你们自己themselves 它们自己相互代词each other 彼此相互（两者）one another 彼此相互（三者）指示代词this 这个; 这that 那; 那个these 这些those 那些疑问代词what 什么which 哪一个哪一些who 谁whom 谁（宾格）whose 谁的连接代词that （没有意义）what 什么；......东西或事物whatever 无论什么；任何事物which 哪个那几个whichever 无论哪个无论哪些who 谁......的人whoever 无论谁无论什么人whom 谁......的人whomever 无论谁无论什么人whose 谁的那（些）人的关系代词as 正如......一样that .......的人事物which .......的事物who ......的人whom ......的人whose ......人事物的不定代词any 任何一人任何人some 一些人一些事物all 全体一切全部each 各个每个both 两者两个much 许多事物大量many 许多人（或事物）such 这样的人（或事物）several 几个数个a little 少量少许little 很少少到没有a few 几个少许一些few 很少数几乎没有other 其他他人另外一个another 又一个再一个one 任何人一个人ones 一些人一些事物others 其他人（或物）the other （两个中的）另一个人the others（两部分中的）另一些人either （两者之中）任何一个neither （两者之中）无一个两者都不none（三者或更多之中）无人无任何事物someone 某人有人anyone 无论谁无论哪个人任何人no one 没有人everyone 没人人人somebody 某人有人anybody 无论谁无论哪个人nobody 无人没有人everybody 每个人人人something 某事某物anything 无论什么东西nothing 无事无物没什么everything 每件事每样东西一切介词简单介词about 关于对于above 在……之上超过across 横越穿过after 在……以后在……后面against 相反反对逆着along 沿着顺着among 在……之中在……中间around 围绕环绕as 作为以……的身份当作at 在……地点在……时刻before 在……以前在……之前behind 在……的背后below 在……下面到……下面beside 在……近旁和……无关besides 除……以外between 在……两者之间beyond 向……的那一边but 除…以外by 被，不迟于during 在…期间,在…时候down 往…下方，沿着，往下except 除非，不计for 为了，关于from 从，出自，由于in 在…里，穿，戴，朝，向like 像，如，想要minus 减去，减near 近乎于，在…附近of …的，属于off 离开，偏离on 关于，在…上opposite 在…对面over 在正上方，遍及past 过，通过，越过plus 加，加上round 围绕，环绕，大约since 自从，自…以来through 穿过，因为，遍及till 在…以前，直到…才to 对，向，到，达toward 向，朝，对于until 直到…时，直到….才unlike 不像，和…不同up 向…上，沿着with 和…在一起，用，以合成介词inside 少于，在…里面into 进入到，转入，朝onto 到…之上，向…之上out of 从（空间）里面，用光，缺少outside 在…外，在…范围之外throughout 遍及，贯穿upon 依靠，在…之上within 在…范围内，不超过without 无，没有短语介词according to 根据，按照because of 由于，因为due to 由于，应归于instead of 代替，而不是next to 几乎，差不多owing to 由于thanks to 幸亏，多亏up to 从事于，忙于双重介词but for 倘没有，要不是except for 除去，撇开from among 从…中间from behind 从…后面from under 从下面in between在中间，在两者之间till after 直到…后considering 由于，鉴于excepting 除了，除了…之外concerning 关于，论及excluding 除外，不包括including 包括，包含following 在…之后regarding 关于，至于respecting 说到，鉴于。
高三英语数词、介词和连词
A.going on B.goes on C.went on d.to go on
The end
together with • at the back of,at the expense of, by means
of, • in charge of,in favor of,in addition to,in touch
with,in the absence of,in exchange for,
2.He decided to makeCfurther improvements on the computer’s design ______the light of the requirements of customers.(2005 贵州)
A.on B.for C.in D.with
A
3.I couldn’t do my homework with all that noise __.
The room is three times larger than that one.
The room is three times the size of that one.
The size of the room is three times that of that one.
2.介词举例
comparision with,in contrast with(to)
4、连词与复合句
• 1.并列复合句 • and,so,not only…but
also…,neither…nor…,or, • otherwise,but,yet,however,while,for • 2.主从复合句 • 1）名词性从句：主语、宾语、表语、同位语 • 2）定语从句 • 3）状语从句：时间、地点、原因、条件、 • 方式、伴随、结果、让步
高三英语数词、介词和连词(PPT)3-1
1.倍数表示法
as +adj.+as
主语+be+倍数
adj.比较级+than + the n.+of
that of
The room is three times as large as that one.
The room is three times larger than that one.
The room is three times the size of that one.
The size of the room is three times that of that one.
3.关于介词用法的热点
• 1）表示时间： at,in,on,by,during,until,before,after,since,f or
结构。地球内层不是均质的，平均地球密度为.克/厘米，而地球岩石圈的密度仅为.～.克/厘米。由此，地球内部的密度必定要大得多，并随深度 的增加，密度也出现明显的变化。地球内部的温度随深度而上升。根据最近的估计，在公里深度处温度为°C，公里处为°C，在地幔圈与外核液 态圈边界处，约为°C，地心处温度则在°C以上。美丽的地球美丽的地球运动编辑自转主词条：地球自转地球存在绕自转轴自西向东的自转，平 均角速度为每小时转动度。在地球赤道上，自转的线速度是每秒米。天空中各种天体东升西落的现象都是地球自转的反映。人们最早利用地球自 转作为计量时间的基准。自世纪以来由于天文观测技术的发展，人们发现地球自转是不均的。97年国际上开始建立比地球自转更为精确和稳定的 原子时。由于原子时的建立和采用，地球自转中的各种变化相继被发现。天文学家已经知道地球自转速度存在长期减慢、不规则变化和周期性变 化。地球自转的周期性变化主要包括周年周期； 早教加盟 ；的变化，月周期、半月周期变化以及近周日和半周日周期的变 化。周年周期变化，也称为季节性变化，是世纪年代发现的，它表现为春天地球自转变慢，秋天地球自转加快，其中还带有半年周期的变化。周 年变化的振幅为～毫秒，主要由风的季节性变化引起。半年变化的振幅为8～9毫秒，主要由太阳潮汐作用引起的。此外，月周期和半月周期变化 的振幅约为±毫秒，是由月亮潮汐力引起的。地球自转具有周日和半周日变化是在最近的十年中才被发现并得到证实的，振幅只有约.毫秒，主要 是由月亮的周日、半周日潮汐作用引起的。[]公转主词条：地球公转地球公转的轨道是椭圆的，公转轨道半长径为99787公里，轨道的偏心率 为.7，公转的平均轨道速度为每秒9.79公里；公转的轨道面（黄道面）与地球赤道面的交角为°7'，称为黄从国际空间站俯瞰地球赤交角。地球 自转产生了地球上的昼夜变化，地球公转及黄赤交角的存在造成了四季的交替。从地球上看，太阳沿黄道逆时针运动，黄道和赤道在天球上存在 相距8°的两个交点，其中太阳沿黄道从天赤道以南向北通过天赤道的那一点，称为春分点，与春分点相隔8°的另一点，称为秋分点，太阳分别 在每年的春分（月日前后）和秋分（9月日前后）通过春分点和秋分点。对居住的北半球的人来说，当太阳分别经过春分点和秋分点时，就意味 着已是春季或是秋季时节。太阳通过春分点到达最北的那一点称为夏至点，与之相差8°的另一点称为冬至点，太阳分别于每年的月日前后和月 日前后通过夏至点和冬至点。同样，对
英语八大词性
英语八大词性：掌握词汇的灵魂在英语学习之旅中，词性是我们理解和使用单词的关键。
英语八大词性包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词、感叹词和数词。
下面，让我们一一揭开它们的面纱，领略它们各自的魅力。
一、名词（Noun）——万事万物的代表名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
它是句子的核心，扮演着主语、宾语等角色。
例如，“The cat is sleeping on the mat.”中的“cat”和“mat”都是名词，分别表示“猫”和“垫子”。
二、动词（Verb）——行动的力量动词是表示动作、状态或存在意义的词。
它是句子的动力源泉，不可或缺。
例如，“She reads a book every day.”中的“reads”就是一个动词，表示“阅读”的动作。
三、形容词（Adjective）——描绘世界的画笔形容词用来修饰名词，表示名词的特征、状态或数量。
它让我们的描述更加生动、具体。
例如，“The blue sky is very beautiful.”中的“blue”和“beautiful”都是形容词，分别表示“蓝色的”和“美丽的”。
四、副词（Adverb）——修饰动词、形容词和副词的精灵副词用于修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式、时间、地点等。
它让句子更加丰富、准确。
例如，“He runs fast.”中的“fast”就是一个副词，表示“快速地”。
五、介词（Preposition）——搭建词汇关系的桥梁介词是连接名词或代词与其他词的关系词，它告诉我们位置、方向、时间、原因等。
介词如同小巧的桥梁，让词汇之间的关系清晰可见。
例如，“She is sitting at the desk.”中的“at”就是介词，指明“她”坐在“桌子”的特定位置。
六、连词（Conjunction）——句子结构的粘合剂连词是用来连接单词、短语或句子的词，它们如同语言的胶水，将不同的部分紧密连接。
常见的连词有“and”、“but”、“or”等。
高三英语数词、介词和连词(PPT)4-3
3.关于介词用法的热点
• 1）表示时间： at,in,on,by,during,until,before,after,since,f or
• 2)表示原因 • for,since,as,because • 3)表示让步的介词 • despite,in spite of,regardless of • 4)表示对比和比例的介词 • to,with,against,besides,in(by)
The room is three times the size of that one.
The size of the room is three times that of that one.
用镁或铝还原B?O?得到粗硼。将粗硼分别用盐酸、氢氧化钠和氟化氢处理，可得纯度为 ～ %的棕色无定形硼。 [] 、最纯的单质硼用氢还原法制得：使氢和 三溴化硼的混合气体经过钽丝，电热到K，三溴化硼在高温下被氢还原，生成的硼在钽丝上成片状或针状结构。 、由镁粉或铝粉加热还原氧化硼而得。 [4] 主要用途编辑 构成生命 硼元素是； 游学加盟品牌 游学加盟品牌 ；核糖核酸形成的必需品，而核糖核酸是生命的重要基础构件。 夏威夷大学宇航局天体生物学研究所的博士后研究员詹姆斯-斯蒂芬森称：“硼对于地球上生命的起源可能很重要，因为它可以使核酸稳定，核酸是核糖核酸 的重要成分。在早期生命中，核糖核酸被认为是脱氧核糖核酸的信息前体。” [] 工业用途 硼是一种用途广泛的化工原料矿物，主要用于生产硼砂、硼酸和 硼的各种化合物以及元素硼，是冶金、建材、机械、电器、化工、轻毛、核工业、医药、农业等部门的重要原料。时下，硼的用途超过种，其中玻璃工业、 陶瓷工业、洗涤剂和农用化肥是硼的主要用途，约占全球硼消费量的/4。中国硼矿资源虽然丰富，但是硼矿产品不能满足国内经济建设需求，7年国内硼砂产 量约为4万吨，进口硼矿产品4.7万吨，大量依赖进口，因此充分了解世界硼矿产品市场情况就显得相当重要。 单质硼用作良好的还原剂，氧化剂，溴化剂， 有机合成的掺合材料，高压高频电及等离子弧的绝缘体，雷达的传递窗等。 硼是微量合金元素，硼与塑料或铝合金结合，是有效的中子屏蔽材料；硼钢在反
高三英语数词、介词和连词
• since,till,throug,throughout,to,towards,under,unt il,up.upon,with,within,without
• 2)-ing介词： • concerning,considering,excepting,following, • including,regarding,
comparision with,in contrast with(to)
4、连词与复合句
• 1.并列复合句 • and,so,not only…but
also…,neither…nor…,or, • otherwise,but,yet,however,while,for • 2.主从复合句 • 1）名词性从句：主语、宾语、表语、同位语 • 2）定语从句 • 3）状语从句：时间、地点、原因、条件、 • 方式、伴随、结果、让步
3.关于介词用法的热点
• 1）表示时间： at,in,on,by,during,until,before,after,since,f or
• 2)表示原因 • for,since,as,because • 3)表示让步的介词 • despite,in spite of,regardless of • 4)表示对比和比例的介词 • to,with,against,besides,in(by)
5.高考题回放
1.Unlike watching TV,reading is a highly active process(过程)__D___it requires attention as well as memory and imaginatioin. （2005 江
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[单选]对多个四线组来说，（）在红组的顺时针方向时，该端为A端。A.绿线B.兰线C.绿组D.兰组 [单选]高分子烃蜡一般存在于（）和润滑油馏分中。A、汽油B、柴油C、煤油D、石脑油 [单选,A型题]患者男性，38岁，因突发心悸、头晕1小时就诊。既往心电图检查提示为A型预激综合征。查体：血压为70／40mmHg，心界不大，无杂音。心悸时记录的心电图如图3-16-2所示，最可能的诊断是（）。A.多形性室性心动过速B.预激综合征合并心房颤动C.阵发性室上性心动过速D.心房颤 [名词解释]体积假说 [单选,A4型题,A3/A4型题]女，45岁，间歇上腹隐痛、饱胀不适6年，查体无异常。胃镜检查胃窦粘膜稍苍白，变薄，可透见粘膜下紫蓝色血管网。最可能的诊断为()A．慢性浅表性胃炎B．慢性萎缩性胃炎C．慢性肥厚性胃炎D．瘢痕期胃溃疡E．早期胃癌 [单选]含膳食纤维最多的食物是()A．木耳B．魔芋C．海带D．豆渣E．洋葱 [单选,A2型题,A1/A2型题]石棉肺癌为职业肿瘤，诊断依据是（）A.病理学诊断B.依据职业史、工龄、工种和发病潜伏期诊断C.好发部位诊断D.X线表现诊断E.发病年龄诊断 [多选]关于进出口商品收发货人办理报检手续的方式，以下表述正确的有（）。A.可以自行办理报检手续B.可以委托代理报检企业办理报检手续C.采用快件方式进出口商品的，可以自行办理报检手续D.采用快件方式进出口商品的，应当委托出入境快件运营企业办理报检手续 [单选,A2型题,A1/A2型题]幼儿期是指（）。A.生后28天至满2周岁B.生后1个月至满2周岁C.生后1周岁至满2周岁之前D.生后1周岁至满3周岁之前E.生后2周岁至满3周岁之前 [问答题,简答题]激发学习动机的技术。 [单选,A1型题]医学史上第一次卫生革命的标志是（）A.疾病从单纯治疗向群体预防发展B.个体预防向群体预防发展C.个体摄生向治疗与预防相配合发展D.群体预防向社会医学发展E.疾病从单纯治疗向治疗与预防相结合发展 [单选]（）是用来寻找点、线、面的工具。A．辅助角度导航B．辅助坐标导航C．辅助百分比导航D．辅助微调导航 [单选]会计信息的次要质量要求中，（）要求企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告时不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。A.形式重于实质B.实质重于形式C.可理解性D.谨慎性 [填空题]测量计算的基准面是（）。 [单选]在混凝土用砂量不变的条件下，砂的级配良好，说明()。A.砂的空隙率大B.砂的空隙率小C.砂的总表面积大D.砂的总表面积小 [单选]下列关于川乌、草乌在痹证治疗中的用法哪项不正确（）A.两药皆为祛风除湿，温经止痛之品B.应用时，应从小剂量开始服用，逐渐增加C.适用于风寒湿痹的疼痛剧烈者D.久煎或与甘草同煎可以缓和毒性E.服药后患者若出现唇舌麻木或手足麻木、恶心、心悸等症状时，可不减量继续服用 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列可引起局部水肿的是（）。A.黏液性水肿B.丝虫病C.重度烧伤D.肾病综合征E.肝硬化 [单选,案例分析题]男，21岁，发现右阴囊内鸡蛋大小肿块半年，不痛，平卧不消失。扪之囊性感，透光试验（+）。首选的治疗为（）A.热敷B.穿弹力内裤C.手术治疗D.理疗E.阴囊托起 [单选]下列哪一项不是Babinski征的等位征（）A.Chaddock征B.Oppenheim征C.Gordon征D.Gonda征E.Romberg征 [问答题,简答题]请编程实现一个冒泡排序算法？ [判断题]四冲程柴油机曲轴旋转一周，每个气缸都完成一个工作循环。（）A.正确B.错误 [单选]铁路组织装车前，货运人员应认真检查（）是否干净，是否被毒物污染。A、车内B、车体C、车辆D、货位 [问答题,简答题]种子生产许可证上要载明哪些项目？ [单选]有关焦痂切开减压术，下列错误的是（）A.常规切至深筋膜B.深筋膜下张力过高可将肌膜切开C.肢体屈侧作纵切口，不越过踝关节或腕关节D.两侧胸壁腋前线下作纵切口E.颈部作纵切口 [单选,A1型题]全身性水肿不见于下列哪项疾病（）A.丝虫病B.心功能不全C.肝硬化D.急性肾小球肾炎E.营养不良 [单选]目前细菌性肝脓肿的主要病因是（）A.胆道结石和癌性胆道梗阻伴感染B.坏疽性阑尾炎经门静脉感染C.膈下脓肿经淋巴途径感染D.肝开放性损伤E.化脓性骨髓炎并发菌血症经肝动脉入侵 [单选]关于细菌性肝脓肿病人的高热护理错误的是（）A.体温高于39.5℃时，可给予物理或药物降温B.保持病人舒适C.保持病室内温度和湿度D.增加摄水量E.体温高于38.0℃时，首先给予药物降温 [问答题,简答题]简述中央银行经理国库的优越性。 [单选]下列选项中，按配送区域划分配送中心的是（）。A.城市配送中心B.流通加工配送中心C.家电商品配送中心D.第三方配送中心 [单选,A2型题,A1/A2型题]螺旋CT技术的实现主要是因为采用了（）A.滑环与电刷技术B.电缆与高压发生器技术C.球管与准直器技术D.信号放大技术E.图像处理技术 [单选]需要在运动状态下对包装设备进行调整、维护和排除故障时，则仅允许通过（）或借助于点动按钮开关使包装设备进行运动。A.转动B.运行C.运转D.手动 [单选,A1型题]以下除哪项外，均是攻下药的适应证（）A.饮食积滞B.虚寒泻痢C.血热妄行D.冷积便秘E.大肠燥热 [多选]商业银行应按照管理强度高于其他贷款种类的原则建立相应的并购贷款管理制度和管理信息系统，确保业务流程、内控制度以及管理信息系统能够有效地（）并购贷款的风险。A、识别B、计量C、监测D、控制 [单选]偃旗息鼓“偃”的意思是：（）A.摘下B.收起C.停止D.放倒 [名词解释]多孔性吸声材料 [单选]某计算机研究所接受上级单位下达的任务开发了一套财务管理的软件，双方事前对该软件的著作权归属未作约定。该软件的著作权应属于（）。A.计算机研究所B.上级单位C.软件开发者D.计算机研究所和上级单位 [单选]债权人在破产申请受理前对债务人负有债务的，可以向管理人主张（）A.解除B.抵消C.撤销D.赔付 [单选,A1型题]中医认为维生素D缺乏性佝偻病的病位主要在()A.脾B.脾肾C.肺D.肺脾E.肺肾 [单选]证据审查内容包括（）两个方面。A.括程序性审查和实体性审查B.主观性审查和客观性审查C.询问审查和现场审查D.全面审查和单一审查 [填空题]在划片时与布边垂直的线叫（）。