0802机械工程一级学科简介
0802 机械工程
机械工程学科学术型硕士研究生培养方案学科代码： 0802 学科级别：一级一学科简介机械工程一级学科涵盖机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及其自动化、车辆工程四个二级学科。
本学科于1992年获得“机械设计及理论”硕士学位授予权，2005年获得“机械电子工程”和“车辆工程”硕士学位授予权，2010年获“机械工程”一级学科硕士学位授予权。
本学科是湖南省“十二五”重点一级学科。
本学科拥有“工程车辆安全性设计与可靠性技术”湖南省重点实验室及“工程车辆轻量化及可靠性技术”湖南省高等学校重点实验室。
本学科具有与控制科学与工程、计算机科学与技术、交通运输工程、能源动力工程等学科交叉融合的学科特色，通过二十多年的发展和凝练，在四个二级学科领域均已形成一定特色的研究方向，主要开展如下方向研究：机械动力学与机电液系统集成技术、现代筑养路机械设计理论及装备、现代优化设计理论与方法、可靠性设计理论与应用、精密加工与测量技术、现代无损检测技术、汽车安全理论与技术、汽车节能与排放控制技术、汽车检测与电子控制技术、车用新材料及应用。
二培养目标培养适应社会主义现代化建设，德、智、体全面发展的，掌握机械工程技术、自动化技术、电子与计算应用技术等跨学科复合型人才，使其具有本学科坚实的基础理论、系统的专业知识、严谨求实的科学态度、扎实肯干的科研作风和良好的身体心理素质。
了解本学科的前沿发展动态；熟练使用一门外国语阅读本专业的技术文献，撰写论文及简单会话；具有较强的计算机应用能力。
硕士毕业后可胜任教学、科研、工程设计、产品开发等工作。
三主要研究方向四培养方式研究生培养实行以科研为主导的导师负责制，导师负责研究生的业务指导和思想政治教育。
鼓励组成以该研究生指导教师为组长的研究生指导小组，负责研究生的培养和考核。
学术型研究生培养以科学研究为主，重点强化创新意识和创新能力，培养从事科学研究的能力。
五学制与学分1．学制为3年，最长学习年限不超过5年。
机械类-高考专业介绍
说一下机械类的院校机械类专业渗透到很多方面，汽车、仪器仪表、物流、建筑、环保、数控、液压、机器人、农业、开采等大到巨轮，小到移动电话，高精到航天科技，甚至是普通到一根针的制造，都离不开机械类人才机械类专业是我国高校开设最久的专业之一根据教育部2012年制定的《普通高等学校本科专业目录》，学科类名称为机械类（专业类代码0802），包含8个专业分别是：机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程和汽车服务工程再看看机械类相关学科的设置情况。
国务院学位委员会2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》当中，机械类相关的一级学科名称为机械工程（学科代码0802）包含四个二级学科，分别是：机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论以及车辆工程机械工程类专业报考不冷不热，一直比较平稳到底哪些学校的机械类专业实力领先呢，我们还是从权威机构发布的机械工程专业国家重点学科名单和第四轮学科评估结果中寻找答案机械工程国家一级重点学科名单:清华、北航、北理工、吉大、哈工大、燕山大学、上海交大、浙大、华中科技、湖南大学、中南大学、重庆大学、西南交大、西安交大有的说就业容易，但薪酬不高，是这样吗国家二级重点学科名单:机械制造及其自动化：大连理工、南航、山大、武汉理工机械电子工程：上海大学、西工大、国防科技大学机械设计及理论：北京科技大学、天大、东北大学、同济、中国矿大、合肥工大是的，就业率不低，但本科就业环境一般，要进工厂，初期工资也不高,机、电结合在工厂应用要广泛些国家重点（培育）学科名单:机械制造及其自动化：东南大学、江苏大学、华南理工机械设计及理论：东华大学车辆工程：同济大学第四轮学科评估结果:A+：清华、哈工大、上海交大、华中科技A：北理工、天大、大连理工、浙大、西安交大A-：北航、吉大、燕山大学、同济、南航、湖南大学、中南大学、华南理工、重庆大学、国防科技大好，从上面的信息可知，各高校机械工程专业实力大致情况如下：第一梯队：“机械五虎”，即：清华、哈工大、上海交大、华中科技以及西安交大（西安交大虽然学科评估是A档，但是机械工程是其国家一级重点学科，实力强劲）第二梯队：“机械四小龙”，即原机械工业部直属的四所机械实力强的高校：吉林工业大学（现并入吉林大学，985）、湖南大学（985）、燕山大学、合肥工业大学（211）四所老牌机械强校。
教育部学科评估结果(0802 机械工程)
0802 机械工程本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共73所，本次有57所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计102所。
注：以下相同得分按学校代码顺序排列。
学校代码及名称学科整体水平得分10248 上海交通大学 94 10487 华中科技大学 10003 清华大学 91 10698 西安交通大学 90 10213 哈尔滨工业大学 88 10335 浙江大学 8410532 湖南大学 10007 北京理工大学 8310611 重庆大学10006 北京航空航天大学 82 10141 大连理工大学 10287 南京航空航天大学 10533 中南大学 10183 吉林大学 80 10216 燕山大学 10247 同济大学 10699 西北工业大学 10056 天津大学 78 10422 山东大学 10561 华南理工大学 10613 西南交通大学 10008 北京科技大学 77 10145 东北大学 10286 东南大学 10359 合肥工业大学 90002 国防科学技术大学10290 中国矿业大学76 10299 江苏大学10004 北京交通大学73 10005 北京工业大学10112 太原理工大学10217 哈尔滨工程大学10255 东华大学10280 上海大学10288 南京理工大学10337 浙江工业大学10338 浙江理工大学10497 武汉理工大学10700 西安理工大学10701 西安电子科技大学11414 中国石油大学90006 解放军理工大学10109 太原科技大学71 10186 长春理工大学10214 哈尔滨理工大学10252 上海理工大学10386 福州大学10424 山东科技大学10486 武汉大学10488 武汉科技大学10610 四川大学10615 西南石油大学10710 长安大学90034 装甲兵工程学院10110 中北大学69 10142 沈阳工业大学10150 大连交通大学10153 沈阳建筑大学10429 青岛理工大学10731 兰州理工大学10058 天津工业大学67 10144 沈阳理工大学10147 辽宁工程技术大学10460 河南理工大学10009 北方工业大学66 10057 天津科技大学10066 天津职业技术师范大学10079 华北电力大学10143 沈阳航空航天大学10146 辽宁科技大学10285 苏州大学10292 常州大学10294 河海大学10295 江南大学10336 杭州电子科技大学10459 郑州大学10489 长江大学10491 中国地质大学10495 武汉纺织大学10500 湖北工业大学10536 长沙理工大学10595 桂林电子科技大学10618 重庆交通大学10708 陕西科技大学10755 新疆大学10856 上海工程技术大学11075 三峡大学11232 北京信息科技大学11660 重庆理工大学10127 内蒙古科技大学6410149 沈阳化工大学10152 大连工业大学10154 辽宁工业大学10320 江苏师范大学10496 武汉工业学院10705 西安石油大学10709 西安工程大学11065 青岛大学11258 大连大学11646 宁波大学10389 福建农林大学63 10677 西南林业大学。
0802机械工程一级学科简介
0802机械工程一级学科简介标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII0802机械工程一级学科简介一级学科（中文）名称：机械工程（英文）名称： Mechanical Engineering一、学科概况机械工程是以相关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的经验，研究和解决各类机械产品在设计、制造、运行和维护等全寿命周期中的理论和技术问题的应用学科。
机械工程学科的基本任务是应用并融合机械科学、信息科学、材料科学、管理科学和数学、物理、化学等现代科学理论与方法, 对机械结构、机械装备、制造过程和制造系统进行研究, 研制满足人类生活、生产和科研活动需求的产品和装置,并不断提供设计和制造的新理论、新技术和新工艺。
本学科具有理论与工程实践相结合、学科交叉以及为其他科学领域提供使能技术的特性，它是发现规律、尤其是改造世界的强有力工具。
机械工程学科主要包括：机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、微机电工程等。
机械工程学科是最早和最基础的工程学科之一，从石器时代制造简单手工工具到现代的智能机械，从第一次工业革命、第二次工业革命到当前的信息革命，人类的生产实践和科研活动同机械工程学科有密切关系。
在牛顿力学建立和蒸汽革命以后，1847年世界首个机械工程师学会在英国成立，标志着机械工程已走向一个独立的学科。
机械设计、机械制造与机械电子的理论和技术发展一直是制造业的重要支撑：蒸汽机的发明，人类进入了铁道交流时代；公差互换性等理论，带来了福特汽车大规模生产的时代；而火车、汽车等车辆生产实践，催生了车辆工程学科专业。
建立在牛顿力学基础上的机械工程学科经历数百年辉煌以后，其内涵已经或正在发生着深刻的变化。
机械工程学科不断吸收自然科学和其它应用技术领域的新发现和新发明，开辟新的发展方向；同时，新的工程领域也为机械工程学科提出了新的需求。
近年来，信息技术与制造技术相融合，带来了数字化制造时代。
0802机械工程一级学科博士、硕士学位授予标准【模板】
模板1
0802机械工程一级学科博士、硕士学位授予标准第一部分学科概况和发展趋势
第二部分博士学位的授予标准
一、获本学科博士学位应掌握的知识及结构
1.基础理论知识
2.专业知识
3.交叉学科知识
二、获本学科博士学位应具备的素质
1.学术素养
2.学术道德
三、获本学科博士学位应具备的学术能力
1.获取知识的能力
2.学术鉴别能力
3.科学研究能力
4.学术创新能力
5.学术交流能力
6.其他能力
四、学位论文要求
1.选题与综述的要求
2.规范性要求
3.成果创新性要求
第三部分硕士学位的授予标准
一、获本学科硕士学位应掌握的知识
1.基础知识
2.专业知识
3.工具性知识
4.实验知识
二、获本学科硕士学位应具备的素质
1.学术素养
2.学术道德
三、获本学科硕士学位应具备的学术能力
1.获取知识的能力
2.科学研究能力
3.实践能力
4.学术交流能力
5.其他能力
四、学位论文要求
1.规范性要求
2.质量要求。
机械工程一级学科和二级学科
机械工程一级学科和二级学科
机械工程是一级学科，它包含了许多二级学科。
一级学科的机械工程研究了机械原理、设计、制造、控制以及相关工程技术的原理和应用。
而在机械工程的二级学科中，常见的包括：
1. 机械设计与制造工程：研究机械零件、产品的设计原理、制造工艺和技术。
包括机械结构设计、机械工艺学、机械制造技术、数控技术等。
2. 热能与动力工程：研究热能转换与利用、动力装置的设计、优化和运行控制。
包括热工学、动力机械及热能动力工程、内燃机与汽轮机、燃气轮机等。
3. 流体机械与工程：研究与流体传动、控制相关的机械件、系统的设计与研究。
包括流体力学、流体机械、水力学、风力学、泵与风机技术等。
4. 制造工程与自动化：研究制造过程、工艺和自动化技术的应用。
包括工艺学与工程、智能制造技术、机器人技术、自动化故障诊断与恢复等。
5. 材料科学与工程：研究材料的结构、性能、加工与应用。
包括金属材料学、高分子材料学、复合材料学、表面工程等。
6. 机械工程控制与自动化：研究机械系统的控制原理、技术和应用。
包括自动控制原理与应用、运动控制理论与技术、机器视觉与图像处理等。
这只是机械工程二级学科中的一部分，还有其他一些更为细分和专业化的二级学科。
东华大学7个一级学科简介
东华大学7个一级学科简介《化学》一级学科简介一、学科概况化学是在原子、分子及分子以上层次水平上研究物质的组成、结构、性能以及相互转化的科学。
化学在自然科学中位居基础核心地位，是包括生命、材料、能源、环境科学等其它科学分支的重要科学基础。
当今化学学科发展的主要动向：1）深化对结构（包括分子结构和分子聚集体系等）与性能关系的认识，以所需性能为导向，设计、合成与组装目标化合物体系；2）深入研究化学反应机理，特别是化学反应的微观过程，实现对化学微观过程的人工控制，发展新型催化剂调控反应，进而设计绿色的化学过程；3）发展合成、分析、表征、测试的实验和理论新方法，并依靠计算机技术使各种信息更加灵敏可靠；4）加强化学与物理、材料、生命、信息、能源、环境等科学的交叉与合作，促进互相渗透，共同发展。
二、学科范围1、无机化学（Inorganic Chemistry）无机化学是研究各种无机物的组成、结构、性质、制备、反应和应用的科学，是历史最悠久的化学分支学科。
随着化学及其它学科的发展以及实验手段的进步，特别是量子力学、谱学技术和新的合成方法在无机化学研究中的应用，使宏观性质和反应与微观结构相联系，无机化学在研究的深度和广度上都发生了根本的变化，近年更进一步集中在纳米尺度和介观层次。
2、分析化学（Analytical Chemistry）分析化学是获得物质化学组成和结构信息的科学。
现代分析化学的目标是要获取包括物质结构、形态在内的全面信息，并解决诸如对微区、薄层、在线或在体和实时等特殊要求的测定及分析测试的自动化及智能化。
分析化学学科研究范围包括化学分析、光谱分析、电分析化学、色谱分析、波谱分析、生物化学分析、微纳结构分析及化学计量学等。
3、有机化学（Organic Chemistry）有机化学是研究有机化合物的来源、制备、结构、性质、相互作用、应用以及有关理论的科学。
有机化学揭示构成物质世界的各类有机化合物的结构、有机分子中各原子间键合的本质以及它们相互转化的规律，并设计合成大量具有特定性质的有机分子。
机械工程 一级学科国家重点学科 列表
机械工程一级学科国家重点学科列表机械工程在国家重点学科中的地位1. 机械工程的概述机械工程是一门研究工程中机械、能量及热的学科，它涵盖了机械设计、制造、控制、材料和热液体力学等多个领域。
作为一门综合性学科，机械工程在我国的工程学科中占据着重要的地位。
2. 机械工程的国家重点学科地位根据教育部的规定，国家重点学科是指经过组织评议，按照一定的标准和程序认定，具有国际先进水平并具有国家重要需求的学科。
机械工程具有广泛的应用领域和重要的国家需求，因此被列为国家重点学科之一。
3. 机械工程国家重点学科的重要性作为国家重点学科，在教育、科研和产业中都有着重要的地位。
在高等教育领域，国家重点学科享有更多的资源和支持，可以吸引更多优秀的教师和学生，促进学科的发展。
在科研方面，国家重点学科可以获得更多的科研项目和经费支持，推动学科的创新和发展。
在产业应用中，机械工程的发展与国家的工业化水平和经济实力密切相关，具有重要的支撑作用。
4. 个人观点和理解作为我国的一级学科国家重点学科之一，机械工程具有重要的地位和作用。
随着科技的不断发展，机械工程的应用领域不断拓展，对人才的需求也日益增加。
我认为在学习和发展中，应该重视机械工程这一学科，提升自身的专业能力，为国家的工程科技进步作出更大的贡献。
总结通过对机械工程作为国家重点学科的地位进行评述，我们可以看到它在教育、科研和产业中的重要性。
作为一个综合性学科，机械工程在国家发展中扮演着重要的支撑作用。
我们应当加强对机械工程的学习和研究，为其未来发展注入更多的力量。
机械工程作为国家重点学科，它的地位不仅仅是在学术界和教育界得到重视，更是在工业领域起到了非常重要的作用。
随着科技的进步和工业化的发展，机械工程所涉及的领域也在不断扩大和深化，其在国家经济发展和技术创新中的作用愈发凸显。
机械工程在教育领域扮演着重要的角色。
作为国家重点学科，机械工程拥有更多的教学资源和科研资金。
这使得机械工程专业能够招收更多优秀的学生和教师，为学科的教学和科研提供了更好的条件和支持。
一级学科名称(代码)机械工程(0802)
一级学科名称（代码）：光学工程（0803）
一级学科名称（代码）：光学工程（0803）
第一部分 本学科博士学位授权点申请基本条件 一、学科方向与特色 1．学科方向。具有 3 个（含）以上相对稳定特点鲜明的主干学科方向，对光学工程科学与 技术发展具有重要作用。 2．学科特色。面向国民经济建设、社会发展和科学技术进步的需要，具备一定的学科特色， 促进学科交叉、融合和新兴学科的发展，服务国家、区域经济与社会发展的需要，同时应具有良 好的社会声誉。 二、学科队伍 3．人员规模。专任教师不少于 25 人，其中每个学科方向不少于 5 人，并形成了良好的科研 教学梯队。 4．人员结构。教师队伍应具有合理的知识结构、年龄结构、专业技术职务结构，专任教师 中具有博士学位人员比例不低于 40%，获外单位硕士以上学位比例不低于 15%。 5．学科带头人与学术骨干。有若干名学术造诣较深、在国内同行中有一定影响、治学严谨、 为人正派且具备指导博士研究生水平和能力的学科带头人与学术骨干，学科带头人及学术骨干要 求学术水平、科研能力在国内同一学科中处于先进行列，在部分研究方向上具有特色鲜明、国际 水平的研究工作，承担有国家、省部的重要项目或其它社会需求、经济效益显著的项目，或其科 研成果获国家及省部科技成果奖，有稳定的科研经费。 三、人才培养 6．培养概况。有较高的硕士研究生生源质量，近 3 年硕士学位授予人数不少于 20 人。 7．课程与教学。针对博士研究生培养目标，有全面、系统、完善的课程体系，包括学位课 （学位公共课、学位基础课）和非学位课（选修课）等。针对光学工程的学科交叉的特点，设置 多学科交叉的课程及“双语”课程；并通过优化课程结构、改革教学方式、完善培养制度等进一步 提高研究生课程教学质量。 8．培养质量。在学硕士生在所研究方向有显著研究进展，发表高水平论文或获得科技奖励、 发明专利等科研成果；硕士毕业论文整体质量高；毕业硕士生就业情况好，有一定比例的毕业硕 士生继续攻读国内外博士研究生； 四、培养环境与条件 9．科学研究。具备一定科学研究条件以支撑研究生培养，研究生导师作为项目负责人承担 国家自然基金、科技部等国家或省部级纵向及其他横向科研项目，科研经费稳定，导师人均科研 经费不低于 20 万元/年。 10．学术交流。研究生导师积极参与国际国内学术交流，主持召开或参加“光学工程”学科或 相关交叉学科国际学术会议、全国学术会议，积极开展学术交流与合作项目，与国内外研究机构 开展实质性的合作交流研究，与合作机构进行学生交流和互访；在国内外学术会议上发表、张贴 自己的优秀成果和创新研究，有一定比例的研究生参加国内外学术交流。 11．支撑条件。具有相应的研究生教学和科研活动依托的实验室和基地，建有相应的研究平 台和加工、测试、应用等研究设备和设施，为研究生教学和科研活动的顺利开展提供了良好的研 究环境和硬件条件的保障；具有完整的研究生的学习科研津贴资助和奖助体系，学业奖学金和国 家助学金覆盖比率应高于 50%；制定详细的学术道德及学术规范等管理条例，定期开展科学道 德和学术规范教育，对学术不端等行为进行相应的处罚与惩戒；建设规范的学科建设与研究生培 养的管理与运行机制，规范研究生管理工作，专人负责研究生的各项管理。
机械工程0802硕博连读研究生培养方案
机械工程（0802）硕博连读研究生培养方案一、学科简介本学科源于冶金机械专业，成立于1952年，1960年该专业由原华中工学院整体划转我校，五十多年来为国家培养了大批优秀人才。
1981年，冶金机械批准为首批硕士授权点，2003年、2005年机械设计及理论、机械电子工程分别批准为博士学位授权点，机械工程2007年被批准为博士后科研流动站，2011年批准为一级学科博士点。
目前拥有1个国家机械实验教学示范中心、1个教育部重点实验室、1个湖北省重点实验室。
本学科下设机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及其自动化、车辆工程、工业工程等5个二级学科。
以冶金行业为背景，围绕国家科技发展的需求开展研究，形成了自已的学科特色。
主要研究方向有：“冶金机械设计理论及技术”、“绿色制造”、“机电液系统及其控制”和“汽车节能与新能源利用技术”等。
近年来取得国家科技进步奖和湖北省科技进步奖多项。
二、培养目标1．机械工程学科工学博士学位获得者应德智体全面发展,具有开拓进取、锐意改革、自主创新的精神，严谨的科学态度和作风。
2．应坚实而宽广地掌握本学科的基础理论和深入而系统的专门知识，通晓本学科及相关学科的现状，深入了解本学科的发展前沿方向及学术水平。
3．具有良好的心理、生理素质，能独立从事科研工作，创造性地研究和解决机械工程学科的有关理论和实际问题。
4．能运用外语熟练地阅读本专业书刊资料，达到能熟练读、写、具有一定的听、说程度。
三、学制及学习年限本学科硕博连读研究生，学制5年，学习年限自硕士生入学起一般为4～6年。
硕博连读研究生实施中期考核分流。
硕博连读选拔和考核办法详见《武汉科技大学硕博连读选拨实施细则》。
四、课程体系及学分要求（课程设置见附表）本学科硕博连读研究生的最低学分要求为36学分（含硕士期间所获课程学分），其中参加学术活动、开题报告和中期考核各记1分。
五、学术活动1、博士研究生“学术活动”记1学分，成绩按通过/不通过登记。
机械工程学院硕士研究生培养方案 (学科代码：0802
动 202499 振动理论
化 202448 CAD/CAM 原理及应用
选 修
202507 现代 CAD 技术
课 202421 现代物流工程
202493 数字化制造与管理
202508 微电子机械系统的设计和制造
非
202439 机电系统伺服控制技术
学
202449 机电系统建模与辨识
位 课
机 械
202440 流体控制元件优化设计
考查
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考查 考查 考查 考查 考查 考查
学位 课与 非学 位课 的总 学分 ≥30
考查
考查
考查
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考查
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考查
考查
考查
考查
考查
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考试
考查
五、培养方式 1. 硕士生培养采取理论学习和科学研究相结合的方式和方法，既要使硕士生深入掌握基础
理论和专门知识，又要培养硕士生从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 2. 硕士生的培养采取指导教师个别指导或指导教师负责与指导小组集体培养相结合的方
—1—
式。指导教师应由学术水平较高的教授或副教授（或相当职称的人员）担任。 3. 硕士生一般应在第 3 学期内完成开题报告，在第 4 学期内完成中期考核。学位论文中期考核
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机械工程 一级学科国家重点学科 列表
机械工程：国家重点学科之一1. 机械工程是一门广泛而深入的学科，涵盖了机械设计、制造、自动化、材料科学、力学等众多领域，是工程技术领域的重要学科之一。
2. 机械工程作为一级学科，承担着培养工程技术专业人才的重要使命，为我国的工业和技术发展做出了重要贡献。
3. 机械工程作为国家重点学科，涵盖了许多重要的细分领域，如机械设计制造及其自动化、车辆工程、机械电子工程等，为我国工程技术的发展提供了坚实的学术支撑。
4. 机械工程的学科建设体系日益完善，拥有一批国际一流的学科带头人和研究团队，取得了许多重要的科研成果和技术创新，为我国的制造业和科技创新注入了新的活力。
5. 在机械工程领域，我国的高校和科研机构积极开展国际合作与学术交流，推动了机械工程学科在国际上的影响力和声誉。
6. 机械工程的国家重点学科建设，为我国培养了大批高素质的机械工程人才，为国家的科技发展和经济建设做出了重要贡献。
7. 机械工程作为一级学科国家重点学科，承载着重要的使命和责任，为我国工程技术的发展注入了新的活力，为国家的科技创新和产业升级提供了有力的支撑。
个人观点和理解：作为机械工程专业的一名学者，我深感机械工程作为国家重点学科的重要性和使命。
在未来的发展中，我希望能够通过自己的努力和实践，为机械工程学科的发展和创新贡献自己的力量，为国家的科技事业和经济建设做出更大的贡献。
总结和回顾：通过本文的介绍，我们可以清晰地认识到机械工程作为一级学科国家重点学科的重要性和影响力，同时也了解到了机械工程学科在国家科技发展和产业升级中的重要地位和作用。
希望随着国家对机械工程学科发展的持续重视和支持，机械工程学科能够在未来取得更加辉煌的成就，为国家的科技创新和工程技术发展做出更大的贡献。
以上就是根据你提供的主题，撰写的有关机械工程国家重点学科的文章。
希望能够对你有所帮助！机械工程是一门广泛而深入的学科，涵盖了机械设计、制造、自动化、材料科学、力学等众多领域，是工程技术领域的重要学科之一。
0802机械工程一级学科简介
0802机械工程一级学科简介概述机械工程是运用物理、材料学、数学等基础学科的知识和理论来研究和利用动力、能量及物质的原理，以设计、制造、加工、配套和检验各种机械产品和系统，并对其运行性能进行分析和评价的工程学科。
机械工程的主要研究内容为从原材料到成品，各种机械制品的生产、加工工艺的设计和改进、机械设备的各项参数的设计与计算、以及机械产品性能的检验和测试等。
学科归属机械工程属于工学范畴，是一级工程学科。
随着学科的发展，机械工程涵盖了机械制造、设计、控制、力学、工业装备、工业自动化、材料科学、机电一体化等多个方向。
学科专业设置目前，国内高等院校在机械工程一级学科下设置了以下二级学科专业：•机械设计制造及其自动化•材料成型及控制工程•机械电子工程/机电一体化•运载工程•能源与动力工程•工程热物理学科研究领域机械工程一级学科包括多个专业方向，主要研究领域有：1. 机械设计制造及其自动化该领域主要包括数控加工、模拟计算、CAD/CAM、机器视觉和机器人技术等多个专业方向。
该领域的研究重点在于机械产品的设计、制造、加工与自动化。
2. 材料成型及控制工程该领域主要研究各种材料的加工和成型技术，包括塑性加工、锻造、铸造、热处理以及表面处理等。
同时还研究液压技术、气动技术、系统控制等相关方面的内容。
3. 机械电子工程/机电一体化该领域主要研究机械与电气的结合，包括机械结构设计、电气控制和计算机软件开发等多个方面。
4. 运载工程该领域主要研究各类交通运输设备的设计、制造、性能分析和检测。
该学科涉及到的内容包括航空、航天、铁路、公路、水路等各种交通工具和运输设备。
5. 能源与动力工程该领域主要研究能源的开发和利用，包括燃气轮机、燃气发动机、核动力、太阳能等能源的利用和发展，同时也涉及到动力机械的研究和制造。
6. 工程热物理该领域主要研究热学，热过程与物理现象，包括热传导、热辐射、对流、相变、传热传质及其应用。
就业前景机械工程的发展对于高精度、高可靠性、高效能、节能环保的机械制造有着较高的要求，因此，机械工程相关的专业在各个行业中都有着广泛的就业领域。
机械工程百科
机械工程国家一级重点学科
（共 14 所）
清华大学 北京航空航天大学 北京理工大学 吉林大学 哈尔滨工业大学 燕山大学 上海交通大学 浙江大学
凝汽器
机，用以驱动矿井排水泵。但是这种蒸汽机的燃料消耗率很高，基本上只应 用于煤矿。1765 年 J.瓦特发明了有分开的凝汽器的蒸汽机，降低了燃料消 耗率。1781 年瓦特又创制出提供回转动力的蒸汽机，扩大了蒸汽机的应用范 围。蒸汽机的发明和发展，使矿业和工业生产、铁路和航运都得以机械化。 蒸汽机几乎是 19 世纪唯一的机械动力源。但蒸汽机及体积庞大、笨重，应 用很不方便。19 世纪末，电力供应系统和电动机开始发展和推广。20 世纪 初，电动机已在工业生产中取代了蒸汽机，成为驱动各种工作机械的基本动
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机械工程简介 机械工程（代码：0802）学科分类 拥有机械工程国家重点学科的高校 发展过程 涉及范围 服务领域 工作内容 学科内容 机械工程简介 机械工程（代码：0802）学科分类 拥有机械工程国家重点学科的高校 发展过程 涉及范围 服务领域 工作内容 学科内容
• 未来展望 • 开设机械工程课程的高校
喷气发动机
社会经济的发展，对机械产品的需求猛增。生产批量的增大和精密加工技术 的进展，促进了大量生产方法（零件互换性生产、专业分工和协作、流水加 工线和流水装配线等）的形成。
简单的互换性零件和专业分工协作生产，在古代就已出现。在机械工程 中，互换性最早体现在 H.莫兹利于 1797 年利用其创制的螺纹车床所生产的 螺栓和螺帽。同时期，美国工程师 E.惠特尼用互换性生产方法生产火枪，显 示了互换性的可行性和优越性。这种生产方法在美国逐渐推广，形成了所谓 "美国生产方法"。20 世纪初期，H.福特在汽车制造上又创造了流水装配线。 大量生产技术加上 F.W.泰勒在 19 世纪末创立的科学管理方法，使汽车和其 他大批量生产的机械产品的生产效率很快达到了过去无法想象的高度。
机电工程学院硕士研究生培养方案说明
机械工程（专业代码：080200）（201109版）机械工程一级学科创建于1952年，是我国首批有权授予硕士学位学科之一，1998年获得我国首批一级学科博士授予权。
覆盖了机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程和车辆工程等4个二级学科，其中机械制造及自动化和机械设计及理论为国家重点学科。
设有振动、冲击、国家重点实验室，设有制造技术与自动化、计算机集成制造、汽车设计与制造、机电控制、机械工程设计与自动化、图形技术及CAD、机电设计及自动化技术、生命质量与机械工程、机器人、知识工程等10多个研究所。
一、培养目标硕士学位获得者应能系统、深入地掌握本学科的专业知识，了解本学科的现状、发展动态和国际学术研究的前沿。
能开展具有较高学术意义或实用价值的科研工作，并有一定的创新能力和成果。
能较熟练地掌握一门外国语，具有一定的写作能力和进行国际交流的能力。
二、主要研究方向机械制造及自动化专业（080201）： 1）现代制造系统的建模、控制及仿真技术 2） CAT诊断与控制 3）精密加工及其测试 4）特种加工 5）数控技术6）制造装备自动化 7）拟实产品开发技术 8）现代制造工艺 9）生产与服务系统工程（含系统建模、质量及可靠性、物流系统规划与设计）；机械电子工程专业（080202）： 1）机电系统智能控制和人-机结合智能系统 2）机器人学及应用工程 3）机械CAD/CAM和专家系统 4）流体传动与控制 5）移动机器人及多智能体的控制 6）微操作机器人系统 7）机电系统的状态监测与故障诊断；机械设计及理论专业（080203）： 1) 仿生设计 2) 实时机器视觉 3) 摩擦学原理与应用 4) 高速、高精度智能控制 5) 机电系统进化设计 6) 计算机造型与图形处理技术 7) 智能机械与传感技术 8) 机械振动理论及其应用 9) 机械振动噪声分析及智能控制10) 机械故障诊断 11) 振动与波的利用 12) 旋转机械动力学；车辆工程专业（080204）： 1）轿车数字化开发及整车系统集成技术 2）轿车车身平台设计理论与方法 3）轿车虚拟样机技术 4）车身工艺设计数字化与制造质量控制 5）汽车电子控制技术 6）车辆故障诊断与总线技术 7）车辆系统动力学与控制 8）客车与特种车辆技术 9）车内声环境预报与控制 10）车外噪声分析与控制 11）车辆碰撞动力学与安全 12）车内振动环境与舒适性。
0802机械工程一级学科简介
0802机械工程一级学科简介一级学科（中文）名称: 机械工程（英文）名称： Mechanical Engineering一、学科概况机械工程是以相关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的经验，研究和解决各类机械产品在设计、制造、运行和维护等全寿命周期中的理论和技术问题的应用学科。
机械工程学科的基本任务是应用并融合机械科学、信息科学、材料科学、管理科学和数学、物理、化学等现代科学理论与方法，对机械结构、机械装备、制造过程和制造系统进行研究, 研制满足人类生活、生产和科研活动需求的产品和装置，并不断提供设计和制造的新理论、新技术和新工艺。
本学科具有理论与工程实践相结合、学科交叉以及为其他科学领域提供使能技术的特性，它是发现规律、尤其是改造世界的强有力工具。
机械工程学科主要包括：机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、微机电工程等。
机械工程学科是最早和最基础的工程学科之一，从石器时代制造简单手工工具到现代的智能机械,从第一次工业革命、第二次工业革命到当前的信息革命，人类的生产实践和科研活动同机械工程学科有密切关系。
在牛顿力学建立和蒸汽革命以后，1847年世界首个机械工程师学会在英国成立，标志着机械工程已走向一个独立的学科。
机械设计、机械制造与机械电子的理论和技术发展一直是制造业的重要支撑:蒸汽机的发明，人类进入了铁道交流时代;公差互换性等理论，带来了福特汽车大规模生产的时代；而火车、汽车等车辆生产实践，催生了车辆工程学科专业。
建立在牛顿力学基础上的机械工程学科经历数百年辉煌以后,其内涵已经或正在发生着深刻的变化。
机械工程学科不断吸收自然科学和其它应用技术领域的新发现和新发明，开辟新的发展方向；同时，新的工程领域也为机械工程学科提出了新的需求。
近年来,信息技术与制造技术相融合，带来了数字化制造时代。
科学技术特别是新能源、新材料、生物、纳米等高技术的迅猛发展，对制造科技带来了深刻的变化，微纳制造、生物制造、智能制造、超长制造、绿色制造、制造服务等成为当今制造技术发展的趋势。
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0802机械工程一级学科简介
一级学科（中文）名称：机械工程
（英文）名称： Mechanical Engineering
一、学科概况
机械工程是以相关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的经验，研究和解决各类机械产品在设计、制造、运行和维护等全寿命周期中的理论和技术问题的应用学科。
机械工程学科的基本任务是应用并融合机械科学、信息科学、材料科学、管理科学和数学、物理、化学等现代科学理论与方法, 对机械结构、机械装备、制造过程和制造系统进行研究, 研制满足人类生活、生产和科研活动需求的产品和装置,并不断提供设计和制造的新理论、新技术和新工艺。
本学科具有理论与工程实践相结合、学科交叉以及为其他科学领域提供使能技术的特性，它是发现规律、尤其是改造世界的强有力工具。
机械工程学科主要包括：机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、微机电工程等。
机械工程学科是最早和最基础的工程学科之一，从石器时代制造简单手工工具到现代的智能机械，从第一次工业革命、第二次工业革命到当前的信息革命，人类的生产实践和科研活动同机械工程学科有密切关系。
在牛顿力学建立和蒸汽革命以后，1847年世界首个机械工程师学会在英国成立，标志着机械工程已走向一个独立的学科。
机械设计、机械制造与机械电子的理论和技术发展一直是制造业的重要支撑：蒸汽机的发明，人类进入了铁道交流时代；公差互换性等理论，带来了福特汽车大规模生产的时代；而火车、汽车等车辆生产实践，催生了车辆工程学科专业。
建立在牛顿力学基础上的机械工程学科经历数百年辉煌以后，其内涵已经或正在发生着深刻的变化。
机械工程学科不断吸收自然科学
和其它应用技术领域的新发现和新发明，开辟新的发展方向；同时，新的工程领域也为机械工程学科提出了新的需求。
近年来，信息技术与制造技术相融合，带来了数字化制造时代。
科学技术特别是新能源、新材料、生物、纳米等高技术的迅猛发展，对制造科技带来了深刻的变化，微纳制造、生物制造、智能制造、超长制造、绿色制造、制造服务等成为当今制造技术发展的趋势。
我国制造业的规模和总量已经进入世界前列，成为全球制造大国，但是发展模式仍比较粗放，制造业产品偏于低端，产品附加值不高；创新能力薄弱，重大装备制造技术，特别是核心技术依赖进口、受制于人，企业亟需高素质的领军人才、科研和技术骨干。
我国制造业总体上大而不强，其发展面临能源、资源、环境等诸多压力，对学科发展和人才培养提出急迫需求。
学科需要面向重要工程需求和学科前沿，开展基础理论和核心技术研究，取得一系列创新成果，培养大批优秀人才，促进我国由制造大国转向制造强国。
二、学科内涵
机械工程学科主要围绕国民经济和国防中的各种机械装备，开展设计、制造、运行、服务的理论和技术研究，培养高级专门人才。
机械工程学科主要研究领域和研究内容包括机械的基础理论、各类机电产品与装备的设计方法、制造技术与系统、检测控制与自动化、性能分析与实验研究以及各类机械装备运行维护的理论与技术等。
培养胜任以上设计、制造与科研开发任务的人才，是本学科人才培养的目标。
本学科以数学、物理学、化学等为基础，以力学、工程图学、机械学、材料学、电工电子技术、测量与控制技术、信息技术等为支撑，研究机械设计、制造工艺和系统、机电控制等理论和技术。
三、学科范围
机械工程学科主要包括5个研究方向：
◆080201机械设计及理论
机械设计及理论是根据使用要求对机械产品和装备的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式等进行构思、创新和分析优化的一门学科。
机械设计是一种创造性的工作过程，是决定机械产品的功能与性能最主要的因素之一，其任务就是研究、设计和发展机械产品及其结构，并表达为制造依据或数据描述。
机械设计及理论学科培养能从事对机械产品和装备进行设计、性能分析和相关开发研究等的高级工程科技人才。
机械设计及理论主要研究：
1）机械设计的理论与方法
2）机构学
3）摩擦学、润滑与密封理论
4）机械强度与可靠性理论
5）机械振动与机械动力学
6）光机电一体化设计
7）机械产品的性能分析与测试技术
8）机械产品的节能技术与工业设计
9）精度设计与保持技术
10）专业机械的工作原理与构造
◆080202机械制造及其自动化
机械制造及其自动化学科是研究机械制造理论与技术、自动化制造系统和先进制造技术的学科。
本学科主要面向国家需求、学科前沿和工业应用，着重研究高效、节能、绿色、智能地制造出符合设计要求，并提升用户价值的产品所涉及的各种先进制造理论、方法、技术、工艺、装备与系统等。
机械制造及其自动化学科包括机械设计与制造
的基础理论、先进制造技术、应用力学、自动控制理论和技术、电工电子技术、微电子技术、计算机应用技术、传感与测量技术、信息处理技术等基础理论和方法。
机械制造学科主要研究：
1）切削原理与加工工艺
2）精密制造技术与精密机械
3）计算机辅助设计/制造一体化
4）集成制造系统
5）智能制造技术
6）绿色制造技术
7）微纳制造技术
8）生物制造与仿生制造
9）机械状态监测与控制
10）机械产品质量保证及服役安全控制
080203机械电子工程
机械电子工程是将机械学、电子学、光学、计算机技术、控制技术、网络技术等有机融合而形成的一门综合性学科。
机械电子工程是机械工程与电子工程的集成，是采用机械、电气、自动控制、计算机、电子等多学科的方法对机械产品、系统与装备进行设计和制造的一种集成技术，是一门交叉学科。
机械电子工程在国民经济各领域的机电一体化设备以及生产过程自动化中得到了广泛的应用，本学科培养满足科技发展要求的机电复合型高级专门人才。
机械电子工程学科主要研究：
1）机电系统控制及自动化
2）流体传动与控制
3）现代机电控制技术
4）传感与测量技术
5）机器人技术
6）机电系统设计与仿真
7）机电系统动力学与控制
8）机电产品与装备故障诊断
◆080204车辆工程
车辆工程是研究各类动力驱动陆上运动车辆的基本理论、设计和制造技术的工程学科。
它综合应用力学、机械设计、电子与信息、计算机与控制、能源与化工等理论和技术。
车辆工程的基础理论包括工业设计和设计方法学、机械动力学、制造系统工程、机械电子学、热力学、流体力学等基础理论和方法。
车辆工程主要研究：
1）车辆总体技术
2）车辆动力传动系统分析与设计
3）车身设计与制造
4）车辆轻量化技术
5）节能与新能源车辆技术
6）车辆动力特性与控制技术
7）车辆安全与检测技术
8）车辆排放技术
9）汽车电子技术
◆080205微机电工程
微机电工程学科是研究具有微纳米尺度特征的功能器件与系统的
设计、制造与性能表征的一门学科。
微机电工程学科的基础包括设计与制造基础理论，微电子学、微流体、传热传质理论、微光学、材料学、物理学、化学、生物学等基础理论和方法。
微机电工程主要研究：
1）微器件原理与设计
2）微纳制造工艺
3）微纳制造装备
4）微纳测量与表征
5）微流体力学
6）微纳器件性能与可靠性
四、培养目标
学士
◆掌握机械工程专业的基本理论和专业知识，初步了解
本专业科技的发展现状和趋势；
◆具备综合运用机械工程学科理论知识和设计制造的
基本技能、分析并解决工程实际问题的能力；
◆具有较好的专业交流沟通、团队合作和健康心理的素
养。
硕士
◆掌握机械工程学科坚实的基础理论和深入的专门知
识，了解本专业的前沿发展现状和趋势；
◆具有从事科研工作或担负专门技术工作的能力，对所
研究的课题具有新见解，具有工程问题建模、工程技术创新和
开发的基本能力；
◆具有良好的表达交流能力和团队协作精神，能比较熟
练地阅读本专业的外文资料。
博士
◆掌握机械工程学科坚实宽广的基础理论和系统深入
的专门知识，熟悉本专业的前沿发展现状和趋势；
◆具有综合运用机械工程学科理论，发现、提出、分析
与解决问题方法和技术手段，独立地分析、解决前沿科学问题
与工程技术问题的能力；
◆具有现代技术的综合视野，有一定的学科交叉研究能
力；
◆具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与
合作能力。
五、相关学科
◆力学
◆仪器科学与技术
◆材料科学与工程
◆电气工程
◆控制科学与工程
◆航空宇航科学与技术。