最新定性数据分析第五章课后答案

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《统计分析和SPSS的应用(第五版)》课后练习答案与解析(第5章)

《统计分析和SPSS的应用(第五版)》课后练习答案与解析(第5章)

《统计分析与SPSS的应用(第五版)》(薛薇)课后练习答案第5 章SPSS的参数检验1、某公司经理宣称他的雇员英语水平很高,如果按照英语六级考试的话,一般平均得分为75分。

现从雇员中随机选出11人参加考试,得分如下:80, 81, 72, 60, 78, 65, 56, 79,77,87, 76 请问该经理的宣称是否可信。

原假设:样本均值等于总体均值即u=u0=75步骤:生成spss 数据→分析→比较均值→单样本t 检验→相关设置→输出结果(Analyze->compare means->one-samples T test ;)采用单样本T 检验(原假设H0:u=u0=75, 总体均值与检验值之间不存在显著差异);单个样本统计量N 均值标准差均值的标准误成绩11 73.73 9.551 2.880单个样本检验检验值= 75差分的95% 置信区间t df Sig.( 双侧) 均值差值下限上限成绩-.442 10 .668 -1.273 -7.69 5.14分析:指定检验值:在test 后的框中输入检验值(填75),最后ok!分析:N=11 人的平均值(mean)为73.7,标准差(std.deviation)为9.55,均值标准误差(std error mean) 为2.87.t 统计量观测值为-4.22,t 统计量观测值的双尾概率p-值(sig.(2-tailed))为0.668,六七列是总体均值与原假设值差的95%的置信区间,为(-7.68,5.14), 由此采用双尾检验比较 a 和p。

T 统计量观测值的双尾概率p-值(sig.(2-tailed) )为0.668>a=0.05 所以不能拒绝原假设;且总体均值的95% 的置信区间为(67.31,80.14), 所以均值在67.31~80.14 内,75 包括在置信区间内,所以经理的话是可信的。

2、在某年级随机抽取35 名大学生,调查他们每周的上网时间情况,得到的数据如下(单位:小时):(1)请利用SPSS 对上表数据进行描述统计,并绘制相关的图形。

定性数据知识点总结

定性数据知识点总结

定性数据知识点总结一、定性数据的概念定性数据是指用语言来描述的数据,通常是以文本形式存在的数据。

与定量数据相对应,定性数据没有具体的数值,而是通过描述性的语言来表达。

定性数据主要适用于调研、文本分析、社会科学等领域的数据分析。

二、定性数据的特点1. 描述性:定性数据是通过描述性的语言来表达,通常是用一些标签、符号或文字来表示,而非具体的数字。

2. 非数值化:定性数据不具有数值属性,无法进行数学计算,只能通过文字描述或分类来表示。

3. 主观性:定性数据通常包含了研究者或被调查者的主观意见、看法和感受,具有一定的主观性和个性化。

4. 多样性:定性数据的形式多样,可以是文字、图片、音视频等多种形式的信息。

5. 信息丰富:定性数据能够提供更为详尽和全面的信息,能够帮助人们更好地理解研究对象的特征和内涵。

6. 可解释性:定性数据通常具有较强的解释性,能够帮助人们理解数据背后的含义,揭示隐藏的规律和关联。

三、定性数据的分类1. 分类数据:分类数据是最常见的一种定性数据,通常是将个体或对象分为不同的类别或组别。

例如性别、学历、职业等都是分类数据。

2. 颜色数据:颜色数据是指反映事物颜色属性的数据,例如红色、黄色、蓝色等。

3. 标称数据:标称数据是用名称标识不同的类别,没有顺序关系。

例如血型(A、B、AB、O)、宠物类型(猫、狗、鸟)等都是标称数据。

4. 有序数据:有序数据是指具有一定顺序关系的数据,但没有具体的数值。

例如文化程度的高低可以分为低、中、高三个等级,这就是有序数据。

四、定性数据的收集和处理1. 数据收集:定性数据的收集通常通过调查问卷、访谈、观察等方式获取,然后进行整理、归类和记录。

2. 数据处理:定性数据的处理涉及到数据清洗、编码、分类、文本分析等步骤,以便进行深入的分析和应用。

五、定性数据的分析方法1. 描述性分析:通过统计、频数分布、交叉表等方法对定性数据进行描述性统计和分析,了解各类别的分布情况和属性特征。

数据分析笔试题及答案

数据分析笔试题及答案

数据分析笔试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 数据分析中,以下哪个指标不是描述性统计指标?A. 平均数B. 中位数C. 标准差D. 相关系数答案:D2. 在进行数据清洗时,以下哪项操作不是必要的?A. 处理缺失值B. 去除异常值C. 转换数据类型D. 增加数据量答案:D3. 以下哪个工具不是数据分析常用的软件?A. ExcelB. RC. PythonD. Photoshop答案:D4. 假设检验中,P值小于显著性水平α,我们通常认为:A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 结果不可靠答案:A5. 以下哪个不是时间序列分析的特点?A. 趋势性B. 季节性C. 随机性D. 稳定性答案:D二、简答题(每题5分,共15分)1. 请简述数据可视化的重要性。

答案:数据可视化是数据分析中的重要环节,它能够帮助分析者直观地理解数据的分布、趋势和模式。

通过图表、图形等形式,可以更清晰地展示数据之间的关系,便于发现数据中的规律和异常点,从而为决策提供支持。

2. 描述数据挖掘中的“关联规则”是什么,并给出一个例子。

答案:关联规则是数据挖掘中用来发现变量之间有趣关系的一种方法,特别是变量之间的频繁模式、关联、相关性。

例如,在超市购物篮分析中,关联规则可能揭示“购买了牛奶的顾客中有80%也购买了面包”。

3. 解释什么是“数据的维度”以及它在数据分析中的作用。

答案:数据的维度指的是数据集中可以独立变化的属性或特征。

在数据分析中,维度可以帮助我们从不同角度观察和理解数据,进行多维度的分析和比较,从而获得更全面的数据洞察。

三、计算题(每题10分,共20分)1. 给定一组数据:2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,请计算这组数据的平均数和标准差。

答案:平均数 = (2+3+4+5+6+7+8+9+10) / 9 = 5.5标准差 = sqrt(((2-5.5)^2 + (3-5.5)^2 + ... + (10-5.5)^2) / 9) ≈ 2.87232. 如果一家公司在过去5年的年销售额分别为100万、150万、200万、250万和300万,请计算该公司年销售额的复合年增长率(CAGR)。

第四版统计学课后习题答案

第四版统计学课后习题答案

第四版统计学课后习题答案《统计学》第四版统计课后思考题答案第一章思考题1.1什么是统计学统计学是关于数据的一门学科,它收集,处理,分析,解释来自各个领域的数据并从中得出结论。

1.2解释描述统计和推断统计描述统计;它研究的是数据收集,处理,汇总,图表描述,概括与分析等统计方法。

推断统计;它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。

1.3统计学的类型和不同类型的特点统计数据;按所采用的计量尺度不同分;(定性数据)分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类别,用文字来表述;(定性数据)顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。

它也是有类别的,但这些类别是有序的。

(定量数据)数值型数据:按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值。

统计数据;按统计数据都收集方法分;观测数据:是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。

实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。

统计数据;按被描述的现象与实践的关系分;截面数据:在相同或相似的时间点收集到的数据,也叫静态数据。

时间序列数据:按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况,也叫动态数据。

1.4解释分类数据,顺序数据和数值型数据答案同1.31.5举例说明总体,样本,参数,统计量,变量这几个概念对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是总体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的集合就是样本,这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特征的概念,比如说灯泡的寿命。

1.6变量的分类变量可以分为分类变量,顺序变量,数值型变量。

变量也可以分为随机变量和非随机变量。

经验变量和理论变量。

1.7举例说明离散型变量和连续性变量离散型变量,只能取有限个值,取值以整数位断开,比如“企业数”连续型变量,取之连续不断,不能一一列举,比如“温度”。

王静龙定性数据分析 习题五

王静龙定性数据分析 习题五

王静龙定性数据分析习题五1. 问题描述在定性数据分析中,王静龙遇到了一个问题,他想要了解一份调查问卷中的开放性问题的回答情况。

具体而言,他想要回答以下几个问题:1.开放性问题的回答内容的总体情况如何?2.开放性问题的回答内容中是否存在一些常见的关键词或主题?3.开放性问题的回答内容中是否存在一些特定的意见或情感?为了解决这个问题,王静龙希望能够进行数据分析,并得出一些有用的结论。

2. 数据准备首先,王静龙需要准备调查问卷中开放性问题的回答数据。

这些数据可以以文本文件的形式存储,每一行代表一个回答。

例如,以下是一些示例数据:1. 我觉得工作环境很好,同事们相互合作,给了我很多帮助。

2. 公司的培训计划很好,能够提高员工的技能和知识。

3. 我对公司的管理方式有一些不满意,希望能够改进。

4. 薪资待遇不够优厚,希望能够有所提升。

5. 我觉得公司的发展前景很不错,希望能够有更好的发展空间。

3. 数据分析3.1 总体情况分析为了了解开放性问题的回答内容的总体情况,王静龙可以进行以下分析:•回答的总数•回答的平均长度•回答的最长长度•回答的最短长度为了实现这些分析,可以使用Python编程语言中的文本处理库进行操作。

下面是一个示例代码,可以帮助完成上述分析:```python # 导入所需的库 import pandas as pd 读取文本文件data = pd.read_csv(’responses.txt’, header=None)计算回答的总数total_responses = len(data)计算回答的平均长度average_length = data[0].apply(len).mean()计算回答的最长长度max_length = data[0].apply(len).max()计算回答的最短长度min_length = data[0].apply(len).min()输出结果print(。

VIP中级人力专业知识与实务必刷题 第五章人力资源规划

VIP中级人力专业知识与实务必刷题 第五章人力资源规划

VIP中级人力专业知识与实务必刷题第五章人力资源规划1. 公司人力资源部门制定未来几年的人力资源规划时应当首先( )。

[单选题] *A.明确组织结构和业务流程B.了解外部劳动力市场状况C.了解竞争对手的情况D.明确公司的战略规划(正确答案)答案解析:本题考查人力资源规划的概念及其主要内容和基本流程。

组织的人力资源规划是从明确组织的战略规划开始的。

2. 狭义的人力资源规划是指( )。

[单选题] *A.培训与开发规划B.人员供求与雇用规划(正确答案)C.人员需求规划D.人员供给规划答案解析:本题考查人力资源规划的概念及其主要内容和基本流程。

狭义的人力资源规划专指组织的人员供求规划或雇用规划,即根据组织未来的人力资源需求和供给分析,找出供求之间的矛盾,从而帮助组织制订平衡人力资源供求关系的各种相关计划。

3. (2022年)人工智能等新技术对人工的替代使很多行业对人力资源需求数量减少,这体现了影响人力资源需求的因素是( )。

[单选题] *A.业务外包B.组织结构调整C.组织提供的产品情况D.技术变革(正确答案)答案解析:本题考查人力资源需求预测的内容及其影响因素。

组织在未来可能会采用的新技术会影响到组织的人力资源需求,这种影响可能不仅体现在对人力资源数量的要求上,而且体现在对人力资源质量的要求上。

例如,生产的自动化、新技术的引进、人工智能的使用等,都有可能一方面减少对普通工人的需求,另一方面增加对掌握新技术工人的需求。

4. 定量的人力资源需求预测方法不包括( )。

[单选题] *A.趋势预测法B. 比率分析法C.回归分析法D.德尔菲法(正确答案)答案解析:本题考查人力资源需求预测的主要方法。

定量的人力资源需求预测方法主要包括比率分析法、趋势预测法以及回归分析法。

5. (2023年)在进行人力资源需求预测时采用的经验判断法,下列说法错误的是( )。

[单选题] *A.经验判断法适用于长期预测(正确答案)B.经验判断法是一种最简单的人力资源需求预测方法C.经验判断法要求管理者具有丰富的工作经验D.经验判断法是一种定性的方法答案解析:本题考查经验判断法。

定性数据分析第五章课后答案

定性数据分析第五章课后答案

定性数据分析第五章课后作业1、为了解男性和女性对两种类型的饮料的偏好有没有差异,分别在年青人和老年人中作调查。

调查数据如下:试分析这批数据,关于男性和女性对这两种类型的饮料的偏好有没有差异的问题,你有什么看法?为什么?解:(1)数据压缩分析首先将上表中不同年龄段的数据合并在一起压缩成二维2×2列联表1.1,合起来看,分析男性和女性对这两种类型的饮料的偏好有没有差异?表1.1 “性别×偏好饮料”列联表二维2×2列联表独立检验的似然比检验统计量Λ2的值为0.7032,p值-ln为05≥==χp,不应拒绝原假设,即认为“偏好类型”(2>P4017.0)1().07032.0与“性别”无关。

(2)数据分层分析其次,按年龄段分层,得到如下三维2×2×2列联表1.2,分开来看,男性和女性对这两种类型的饮料的偏好有没有差异?表1.2 三维2×2×2列联表在上述数据中,分别对两个年龄段(即年青人和老年人)进行饮料偏好的调查,在“年青人”年龄段,男性中偏好饮料A 占58.73%,偏好饮料B 占41.27%;女性中偏好饮料A 占58.73%,偏好饮料B 占41.27%,我们可以得出在这个年龄段,男性和女性对这两种类型的饮料的偏好有一定的差异。

同理,在“老年人”年龄段,也有一定的差异。

(3)条件独立性检验为验证上述得出的结果是否可靠,我们可以做以下的条件独立性检验。

即由题意,可令C 表示年龄段,1C 表示年青人,2C 表示老年人;D 表示性别,1D 表示男性,2D 表示女性;E 表示偏好饮料的类型,1E 表示偏好饮料A ,2E 表示偏好饮料B 。

欲检验的原假设为:C 给定后D 和E 条件独立。

按年龄段分层后得到的两个四格表,以及它们的似然比检验统计量Λ-ln 2的值如下: 1C 层2C 层248.6ln 2=Λ- 822.11ln 2=Λ-条件独立性检验问题的似然比检验统计量是这两个似然比检验统计量的和,其值为07.18822.11248.6ln 2=+=Λ-由于2===t c r ,所以条件独立性检验的似然比检验统计量的渐近2χ分布的自由度为2)1)(1(=--t c r ,也就是上面这2个四格表的渐近2χ分布的自由度的和。

企业统计考试题及答案

企业统计考试题及答案

企业统计考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 统计数据的收集方法中,不包括以下哪一项?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 计算法答案:D2. 以下哪一项不是统计学研究的基本要素?A. 总体B. 样本C. 个体D. 变量答案:D3. 统计分析中,描述数据集中趋势的指标不包括以下哪一项?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:D4. 在统计学中,以下哪一项不是概率分布的类型?A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布答案:D5. 以下哪一项不是统计图表的类型?A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图答案:D6. 统计学中,以下哪一项不是数据的分类?A. 定性数据B. 定量数据C. 离散数据D. 连续数据答案:C7. 以下哪一项不是描述数据离散程度的统计量?A. 极差B. 方差C. 标准差D. 均值答案:D8. 以下哪一项不是统计推断的方法?A. 假设检验B. 置信区间C. 回归分析D. 数据描述答案:D9. 以下哪一项不是统计学中的数据收集方法?A. 普查B. 抽样调查C. 实验设计D. 数据整理答案:D10. 以下哪一项不是统计分析中的数据转换方法?A. 对数转换B. 平方根转换C. 倒数转换D. 标准化答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是统计学中常用的数据整理方法?A. 排序B. 分组C. 编码D. 归档答案:A、B、C2. 以下哪些是描述数据分布特征的统计量?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 极差答案:A、B、C、D3. 以下哪些是统计图表的类型?A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图答案:A、B、C、D4. 以下哪些是统计学中的概率分布?A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布答案:A、B、C5. 以下哪些是统计学中的数据类型?A. 定性数据B. 定量数据C. 离散数据D. 连续数据答案:A、B、C、D三、判断题(每题1分,共10分)1. 统计学是关于数据收集、处理、分析和解释的科学。

定性研究考试题目和答案

定性研究考试题目和答案

定性研究考试题目和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 定性研究中,研究者与研究对象之间的关系被称为:A. 观察者效应B. 参与者观察C. 研究者偏见D. 研究者角色答案:B2. 在定性研究中,以下哪项不是数据收集的主要方法?A. 访谈B. 问卷调查C. 观察D. 文档分析答案:B3. 定性研究中,研究者对数据进行编码的主要目的是什么?A. 量化数据B. 识别模式和主题C. 进行统计分析D. 预测未来趋势答案:B4. 以下哪项不是定性研究中常见的研究设计?A. 案例研究B. 现象学研究C. 实验设计D. 民族志研究答案:C5. 定性研究中,研究者如何确保研究的可靠性?A. 通过重复实验B. 通过三角验证C. 通过随机抽样D. 通过统计显著性测试答案:B6. 在定性研究中,以下哪项不是研究者进行理论抽样的依据?A. 理论饱和B. 研究目的C. 研究问题D. 样本数量答案:D7. 定性研究中,研究者如何确保研究的效度?A. 通过增加样本量B. 通过使用标准化工具C. 通过成员检查D. 通过控制变量答案:C8. 以下哪项不是定性研究报告中常见的部分?A. 研究背景B. 研究方法C. 结果统计D. 讨论与结论答案:C9. 定性研究中,研究者如何处理研究中的伦理问题?A. 忽略不计B. 遵循研究伦理准则C. 仅在必要时考虑D. 完全依赖直觉答案:B10. 在定性研究中,以下哪项不是研究者进行数据整合的方法?A. 持续比较B. 交叉验证C. 统计分析D. 叙事分析答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 定性研究中,研究者可能采用的数据分析软件包括:A. NVivoB. ATLAS.tiC. SPSSD. MAXQDA答案:A, B, D12. 定性研究中,以下哪些因素可能影响研究的信度?A. 研究者的经验B. 研究工具的一致性C. 研究环境的变化D. 研究对象的多样性答案:A, B, C13. 定性研究中,研究者如何增强研究的透明度?A. 详细记录研究过程B. 提供丰富的案例描述C. 使用定量数据支持D. 进行研究方法的反思答案:A, B, D14. 定性研究中,研究者可能面临的挑战包括:A. 数据量过大B. 数据解释的主观性C. 研究结果的普遍性D. 研究方法的选择答案:A, B, C, D15. 定性研究中,研究者如何确保研究的伦理性?A. 获得知情同意B. 保护隐私和保密性C. 避免利益冲突D. 忽略研究对象的感受答案:A, B, C三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述定性研究与定量研究的主要区别。

工业分析试题及答案

工业分析试题及答案

工业分析试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 工业分析中常用的分析方法包括以下哪些?A. 化学分析B. 物理分析C. 光谱分析D. 所有选项答案:D2. 在工业分析中,以下哪种仪器不常用于成分分析?A. 光谱仪B. 质谱仪C. 离心机D. 电子显微镜答案:C3. 工业分析中,样品的前处理通常包括哪些步骤?A. 样品的采集B. 样品的保存C. 样品的制备D. 所有选项答案:D4. 工业分析的目的是什么?A. 确定材料的成分B. 评估材料的性能C. 监控生产过程D. 所有选项答案:D5. 在工业分析中,以下哪种方法不用于定量分析?A. 滴定分析B. 重量分析C. 色谱分析D. 显微镜观察答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 工业分析中,_________是用于确定样品中特定元素或化合物含量的方法。

答案:化学分析2. 光谱分析在工业分析中主要用于_________和_________。

答案:定性分析,定量分析3. 工业分析中的样品前处理步骤对于_________和_________的准确性至关重要。

答案:分析结果,实验数据4. 工业分析的结果可以用于_________、_________和_________。

答案:质量控制,产品开发,工艺优化5. 在工业分析中,_________是用于分离混合物中不同组分的技术。

答案:色谱分析三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述工业分析在生产过程中的作用。

答案:工业分析在生产过程中的作用包括监控产品质量、优化生产流程、确保产品安全和合规性,以及支持新产品的开发。

2. 描述工业分析中样品采集的基本原则。

答案:样品采集的基本原则包括代表性、随机性和足够的量,以确保分析结果的准确性和可靠性。

3. 解释工业分析中定性分析和定量分析的区别。

答案:定性分析主要用于确定样品中存在哪些成分,而定量分析则用于确定这些成分的具体含量。

4. 讨论工业分析中使用的标准物质的重要性。

国家开放大学《学前教育科研方法》形考任务1-3答案+大作业

国家开放大学《学前教育科研方法》形考任务1-3答案+大作业

国家开放大学《学前教育科研方法》形考任务1-3答案+大作业第一次形成性考核作业1.下列有关科学方法论层次描述错误的一项是()A.各种技术手段和操作规程B.具体学科门类的共有方法C.哲学方法D.数学方法正确答案:D2.下列说法中不正确的是()A.分类指标是反映研究变量的性质和类别的指标B.顺序指标是反映研究变量所具有的相同等级或程度顺序的指标C.等距指标是研究变量具有等距差别和间隔的指标D.等比指标是反映变量的比例或比率关系的指标正确答案:B3.探索性研究常采用的研究方式包括()。

A.文献调查、经验调查、典型情况或个案分析B.调查性研究、关系性研究、发展性研究C.真实验研究、准实验研究、现场实验研究D.基础研究、应用研究、趋势研究正确答案:A4.“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。

”这是采用()A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多段随机取样法正确答案:C5.下列名称与“自变量”意思相同的是()A.独立变量B.参变量C.因变量D.无关变量正确答案:A6.下列不属于设计研究指标的原则的是()A.以理论假设为指导的原则B.完整性原则C.简明、可行性原则D.经济性原则正确答案:D7.一般情况,研究计划形式可以分为七个部分。

对于特定的研究项目不能提出其它一些研究计划的形式()A.正确B.错误正确答案:B8.操作定义必须与其抽象定义的内涵相一致,防止范围过宽,或者说明问题不完整。

A.正确B.错误正确答案:A9.因变量指标要能够数量化,或用数字,或用次数,或用一定的反应不同程度的语义。

()A.正确B.错误正确答案:A10.假设具有两种特性,一是以科学研究为基础的假设性,二是具有转移的性质。

()A.正确B.错误正确答案:B第二次形成性考核作业1.下列哪一说法最准确()A.问卷中的事实问题仅用于调查受测者做过哪些事情B.问卷施测的时间掌握在15分钟以内最好C.选择实施的对象只要样本容量够大就有代表性D.只有知道了研究问题的行为样本,才能编制出全面而又有代表性的题目正确答案:D2.对于调查访问,下面哪种说法是正确的()A.在访问时,与被访者谈得越投机越好B.在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的C.在访问时,座位的安排无关紧要D.一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机正确答案:D3.下述四种关于文献综述的说法中,最准确的是()A.文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论B.文献综述分为应用性的和专题性的两种形式C.综合性的综述与专题性的综述的异同之处是研究内容相同、研究手段、方法不同D.文献综述的特征是依据现在的研究成果,推论出未来的发展方向,并提出自己的建议正确答案:A4.以下关于问卷编制表述错误的一项是().A.选择施测对象的被试样本,要注意到样本的代表性,同时还要注意样本应有足够的数量B.一般情况下400个左右的被试,无论对信度分析、区分度分析等都可满足要求C.就统计的要求而言,一般样本数目最好大于20,但由于问卷法本身存在的测量误差相对较大,为了控制误差对统计分析的影响,在人力与物力所能支持的范围内,样本应尽量大D.施测对象的特征,关系到问卷的形式以及文字要求等问题正确答案:C5.下列不属于观察的设计内容的是()A.问题、目的与对象的确定B.理论与概念的准备C.试探性观察与观察取样D.筹备观察资金和联系投资者正确答案:D6.下列关于问卷法缺点的说法中,不准确的是()A.问题含糊不清,便不能得到确实的回答B.问题太多会令填答者生厌,故而置之不理;若问题太少,却又无法达到研究的目的C.在时间、经费等方面不够经济D.有些事情非常复杂,并非问卷的简单问答所能表明正确答案:C7.下列关于教育实验中因变量应具备的特点表述错误的一项是()A.反应指标要具有有效性B.反应指标要具有主观性C.指标要能够数量化D.反应指标应能准确、真实地度量反应变化正确答案:B8.下列哪个选项不属于实验中给自变量规定操作定义的好处()A.可以使研究者的思考具体而清晰B.可以减少一门学科所用概念或变量的数目C.可以增加一门学科所用概念或变量的数目D.可以增进科学研究者之间沟通的正确性正确答案:C9.曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况纪录,是未经发表和有意识处理的最原始的资料。

定性数据的统计分析

定性数据的统计分析

混合方法研究是一种将定量和定性研究相结合的方法,这种方法可以综
合利用定量和定性的优势,提高研究的全面性和准确性。
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从新闻网站、媒体平台
内 容
等途径收集相关新闻报

道。

利用文本挖掘技术对新闻报
指非数值型数据,如文字、符号、图片等
分类
按照数据的性质和用途,将定性数据分为类别、顺序、等级和符号等类型
02
定性数据收集方法
访谈法
总结词
通过与研究对象进行面对面的交流,深入了解其观点、态度和经历。
详细描述
访谈法是一种常用的定性数据收集方法,通过与研究对象进行面对面的交流,可以深入了解其观点、态度和经历。 访谈可以采用开放式或半开放式的问题形式,以便获取更具体的信息。访谈过程中应注意建立互信关系,并尊重 被访谈者的隐私和意愿。
03
定性数据分析方法
内容分析法
总结词
内容分析法是一种对文本内容进行客观、系统和定量描述的技术。
详细描述
内容分析法通过对文本内容进行编码、分类和统计,以揭示文本中隐含的意义、 趋势和模式。它广泛应用于新闻媒体、社交媒体、学术文献等领域,帮助研究者 深入了解文本信息的内涵和影响。
主题分析法

社会调查研究与方法(答案)

社会调查研究与方法(答案)

社会调查研究与方法(答案)宝子们!今天咱来看看这份社会调查研究与方法的试卷答案哈。

这份试卷满分100分哟,咱一起来瞅瞅每道题的答案和解析哈。

一、选择题(每题5分,共30分)1. 题目:社会调查研究的主要类型有哪些?答案:主要有普查、抽样调查、个案调查等。

解析:普查呢,就是对调查对象的全体进行无一遗漏的调查,能得到全面准确的信息,但耗费的人力、物力、时间比较多;抽样调查就是从调查对象总体中抽取一部分作为样本进行调查,通过样本情况来推断总体情况,比较节省资源;个案调查就是对单个对象进行深入细致的调查,能深入了解具体情况哈。

2. 题目:社会调查研究的一般程序包括哪些阶段?答案:包括选题阶段、准备阶段、调查阶段、分析阶段和总结阶段。

解析:选题阶段得确定研究的问题,这可是关键的第一步哟,选得好后面的工作才能顺利开展;准备阶段就要设计调查方案、准备调查工具啥的;调查阶段就是实际去收集资料啦;分析阶段要对收集到的资料进行整理分析;最后总结阶段就是把研究成果总结出来哈。

3. 题目:常用的抽样方法有哪些?答案:有简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样等。

解析:简单随机抽样就是完全随机地从总体中抽取样本,每个个体被抽到的概率相等;系统抽样是先将总体按一定顺序排列,然后按照固定的间隔抽取样本;分层抽样是把总体按照某些特征分成不同层次,然后从各层中独立抽取样本;整群抽样是将总体分成若干群,然后随机抽取一些群作为样本哈。

4. 题目:调查问卷设计的基本原则有哪些?答案:有科学性原则、客观性原则、规范性原则、可行性原则等。

解析:科学性原则要求问卷设计要符合科学原理和研究目的;客观性原则就是要避免主观偏见,保证问卷内容客观真实;规范性原则要求问卷的格式、用语等要规范;可行性原则就是要考虑实际情况,确保问卷能够顺利实施哈。

5. 题目:访谈法的优点有哪些?答案:能深入了解被调查者的想法和行为,灵活性强,能及时调整访谈内容等。

解析:通过和被调查者面对面交流,可以更深入地了解他们内心的真实想法和行为背后的原因;而且在访谈过程中,如果发现问题或者有新的想法,可以随时调整访谈内容,不像问卷那样比较固定哈。

商务数据分析与应用智慧树知到课后章节答案2023年下青岛酒店管理职业技术学院

商务数据分析与应用智慧树知到课后章节答案2023年下青岛酒店管理职业技术学院

商务数据分析与应用智慧树知到课后章节答案2023年下青岛酒店管理职业技术学院青岛酒店管理职业技术学院项目一测试1.下面哪个生产要素是在2020年04月10日公布的《中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》中新确立的生产要素?()A:数据 B:劳动力 C:技术 D:资本答案:数据2.数据是指()。

A:就是信息 B:必须经过加工才成为信息 C:不经过加工也可以称作信息 D:经过解释成为信息答案:经过解释成为信息3.以下哪个现象不属于大数据的典型特征()。

A:数据量大 B:数据包含噪声及缺失值 C:产生速率高 D:数据类型多答案:数据包含噪声及缺失值4.在Excel中,处理并储存数据的基本单位是()A:工作簿 B:单元格 C:单元格区域 D:工作表答案:单元格5.数据化管理有四个层次,具体包括()A:业务指导管理 B:战略规划管理 C:运营分析管理 D:经营策略管理答案:业务指导管理;战略规划管理;运营分析管理;经营策略管理6.商务数据的应用领域包括()A:勾勒用户画像 B:优化产品 C:精细化运营 D:提升营销转化答案:勾勒用户画像;优化产品;精细化运营;提升营销转化7.大数据的特征有()A:真实 B:有价值 C:多样 D:高速 E:大量答案:真实;有价值;多样;高速;大量8.数据是数字化的证据和依据,是事物存在和发展状态或者过程的数字化记录,是事物发生和发展留存下来的证据。

()A:对 B:错答案:对9.数据化管理是指将业务工作通过完善的基础统计报表体系、数据分析体系进行明确计量、科学分析、精准定性,以数据报表的形式进行记录、查询、汇报、公示及存储的过程,是现代企业管理方法之一。

()A:对 B:错答案:对10.在全球信息化快速发展的大背景下,大数据已成为国家重要的基础性战略资源,正引领新一轮科技创新,推动经济转型发展。

()A:错 B:对答案:对项目二测试1.以下哪项属于电子商务平台自身提供的数据分析工具()。

医学统计学定性资料统计描述思考与练习带答案

医学统计学定性资料统计描述思考与练习带答案

第五章定性资料的统计描述【思考与练习】一、思考题1.应用相对数时需要注意哪些问题?2。

为什么不能以构成比代替率?3. 标准化率计算的直接法和间接法的应用有何区别?4. 常用动态数列分析指标有哪几种?各有何用途?5。

率的标准化需要注意哪些问题?二、案例辨析题某医生对98例女性生殖器溃疡患者的血清进行检测,发现杜克雷氏链杆菌、梅毒螺旋体和人类单纯疱疹病毒2型病原体感染患者分别是30、51、17例,于是该医生得出结论:女性生殖器溃疡患者3种病原体的感染率分别为30.6%()、52。

0%()和17。

4%()。

该结论是否正确?为什么?三、最佳选择题1。

某地2006年肝炎发病人数占当年传染病发病人数的10.1%,该指标为B A。

率B. 构成比C. 发病率D。

相对比E. 时点患病率2。

标准化死亡比SMR是指AA. 实际死亡数/预期死亡数B. 预期死亡数/实际死亡数C. 实际发病数/预期发病数D。

预期发病数/实际发病数E。

预期发病数/预期死亡数3. 某地人口数:男性13,697,600人,女性13,194,142人;五种心血管疾病的死亡人数:男性16774人,女性23334人;其中肺心病死亡人数:男性13952人,女性19369人.可计算出这样一些相对数:, ,,,,该地男性居民五种心血管疾病的死亡率为DA。

B.C。

D。

E。

4. 根据第3题资料,该地居民五种心血管病的总死亡率为EA。

B。

C.D.E.5。

根据第3题资料,该地男、女性居民肺心病的合计死亡率为DA.B。

C.D。

E。

6。

某地区2000~2005年结核病的发病人数为,则该地区结核病在此期间的平均增长速度是DA.B.C.D。

E。

7. 经调查得知甲、乙两地的恶性肿瘤的粗死亡率均为89。

94/10万,但经过标准化后甲地恶性肿瘤的死亡率为82.74/10万,而乙地为93。

52/10万,发生此现象最有可能的原因是CA。

甲地的诊断技术水平更高B。

乙地的恶性肿瘤防治工作做得比甲地更好C. 甲地的老年人口在总人口中所占比例比乙地多D. 乙地的老年人口在总人口中所占比例比甲地多E。

定性数据统计分析课后练习题含答案

定性数据统计分析课后练习题含答案

定性数据统计分析课后练习题含答案1. 问题描述一项研究调查了 100 名学生的职业意向,结果发现54人有医生的职业意向,23人希望成为工程师,11人希望成为演员,5人有投行的意向,7人希望成为教师。

请使用适当的统计方法回答以下问题。

2. 题目1.在这100个学生中,有多少人有IT行业的职业意向?2.有多少比例的学生有医生的职业意向?3.有多少比例的学生没有教师和医生的职业意向?4.哪个职业的意向最高?3. 答案1.IT行业的职业意向人数是5人。

解析:根据题目给出的数据,5人有投行的意向,而我们知道投行常常被归类为金融或者IT行业,所以可以推断出这5人中肯定包含有IT行业的职业意向。

2.有医生职业意向的学生比例是 $\\frac{54}{100} = 0.54$。

解析:根据题目给出的数据,有医生职业意向的学生人数为 54,而总样本数为100,所以比例为54/100=0.54。

3.没有教师和医生职业意向的学生比例是 $\\frac{23+11+5}{100} =0.39$,即 $39\\%$。

解析:根据题目给出的数据,有医生职业意向的有54人,有工程师职业意向的有23人,有演员职业意向的有11人,一共这三类职业意向的学生人数为54+23+11=88,而总样本数为100,所以没有这三类职业意向的学生人数为100−88=12,所以比例为12/100=0.12,即 $12\\%$,所以没有教师和医生职业意向的学生比例为1−0.54−0.12=0.34,即$34\\%$。

4.医生职业意向的比例最高,为 $54\\%$。

解析:根据题目给出的数据,有医生职业意向的学生人数为 54,有工程师职业意向的学生人数为 23,有演员职业意向的学生人数为 11,有投行的意向的学生人数为 5,有教师职业意向的学生人数为 7。

因此,医生职业意向的人数最多,比例为 $54\\%$。

雨课堂社会研究方法期末考试答案

雨课堂社会研究方法期末考试答案

雨课堂社会研究方法期末考试答案嘿呀,宝子们!咱今天来整一份雨课堂社会研究方法期末考试试卷哈,满分100分哟。

一、单项选择题(每题3分,共30分)1. 社会研究中最常用的研究方式是()A. 调查研究B. 实验研究C. 实地研究D. 文献研究。

答案:A。

解析:调查研究可以通过问卷、访谈等方式快速收集大量数据,适用范围广,所以是最常用的研究方式啦。

2. 下列属于定性研究方法的是()A. 统计分析B. 内容分析C. 参与观察D. 结构方程模型。

答案:C。

解析:参与观察是研究者深入到研究对象的生活背景中,在实际参与研究对象日常社会生活的过程中所进行的观察,它主要是获取质性资料,属于定性研究方法哦。

而A、B、D更多是定量研究常用的方法呢。

3. 研究问题的明确化是在()阶段完成的。

A. 选题B. 研究设计C. 资料收集D. 资料分析。

答案:B。

解析:在研究设计阶段,要对最初提出的比较宽泛的研究问题进行进一步的明确和细化,让研究更有针对性呀。

A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 配额抽样D. 分层抽样。

答案:C。

解析:配额抽样是根据总体的某些特征对总体进行分类,然后按照一定的比例从各类中抽取样本,它不遵循随机原则,所以是非概率抽样。

A、B、D都是按照随机原则进行抽样的概率抽样方法哟。

5. 在问卷调查中,问题的排列顺序应该()A. 先难后易B. 先易后难C. 随机排列D. 按重要性排列。

答案:B。

解析:先易后难可以让被调查者更容易进入答题状态,提高答题的积极性和配合度呀,如果一开始就太难,可能人家就不想继续填啦。

6. 访谈法的优点不包括()A. 灵活性高B. 资料可靠性高C. 调查范围广D. 匿名性好。

答案:D。

解析:访谈法是面对面或者通过电话等方式进行交流,一般很难保证匿名性哟。

而灵活性高是因为可以根据访谈对象的回答及时调整问题;资料可靠性高是因为可以通过互动进一步确认信息;调查范围广是可以涉及到比较广泛的内容啦。

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定性数据分析第五章课后作业
1、为了解男性和女性对两种类型的饮料的偏好有没有差异,分别在年青人和老
试分析这批数据,关于男性和女性对这两种类型的饮料的偏好有没有差异的问 题,你有什么看法?为什么? 解:(1)数据压缩分析 首先将上表中不同年龄段的数据合并在一起压缩成二维
2X 2列联表1.1 ,合
起来看,分析男性和女性对这两种类型的饮料的偏好有没有差异?

1.1 “性别偏好饮料”列联表
二维2X 2列联表独立检验的似然比检验统计量 - 21 n 上的值为0.7032,p 值 为p =P( 2(1) -0.7032) =0.4017 ■ 0.05,不应拒绝原假设,即认为“偏好类型” 与“性别”无关。

(2) 数据分层分析
其次,按年龄段分层,得到如下三维 2X 2X 2列联表1.2,分开来看,男性 和女性对这两种类型的饮料的偏好有没有差异?
表1.2 三维2X 2X 2列联表
在上述数据中,分别对两个年龄段(即年青人和老年人)进行饮料偏好的调 查,在“年青人”年龄段,男性中偏好饮料A 占58. 73%偏好饮料B 占41.27%; 女性中偏好饮料A 占58. 73%偏好饮料B 占41.27%,我们可以得出在这个年 龄段,男性和女性对这两种类型的饮料的偏好有一定的差异。

同理,在“老年人”
年龄段,也有一定的差异。

(3) 条件独立性检验
为验证上述得出的结果是否可靠,我们可以做以下的条件独立性检验。

即由题意,可令C 表示年龄段,0表示年青人,C 2表示老年人;D 表示性别,D ! 表示男性,D 2表示女性;E 表示偏好饮料的类型,E !表示偏好饮料A, E 2表示 偏好饮料B 。

欲检验的原假设为:C 给定后D 和E 条件独立 按年龄段分层后得到的两个四格表,以及它们的似然比检验统计量 -21 n 上的值
如下:
条件独立性检验问题的似然比检验统计量是这两个似然比检验统计量的和,
其值
-2ln 上=6.248 11.822 =18.07 由于r = c = t = 2,所以条件独立性检验的似然比检验统计量的渐近 2分布的自 由度为r(c-1)(t-1) =2,也就是上面这
2个四格表的渐近 2分布的自由
G 层
-2ln 上=6.248 C 2层
-2ln 上=11.822
度的和。

由于p值P( 2(2) _18.07) = 0.000119165很小,所以认为条件独立性不成立,即
在年龄段给定的条件下,男性和女性对两种类型的饮料的偏好是有差异的。

(4)产生偏差的原因
&、在(1)中,将不同年龄段的数据压缩在一起合起来后分析发现男性和女性在对两种类型的饮料的偏好上是没有差异的。

但将数据以不同的年龄段分层后并分
别分析发现男性和女性在对两种类型的饮料的偏好上是有一定差异的。

合起来看
和分开来看的结果不同。

b、由此看来,年龄段在此次调查中属于混杂因素。

由于不同年龄段的人对饮料的选择也会有差异,例如现在的年青人偏好喝一些像可口可乐,美年达等这样的
碳酸饮料,而老年人则偏好喝一些红茶,绿茶等这样的非碳酸饮料,在调查中,
“老年人”年龄段共有115人,所占比例大,从而使整个结果就倾向于老年人的观点,即使得混杂因素“年龄段”起到一定的干扰作用,从而导致整个调查结果产生了偏差。

2、某工厂有三个车间。

车间主任分别为王、张和李。

过去的一年里,该工厂产
品的质量情况总结如下:
王主任将内销和外销产品合并在一起,然后计算各个车间的不合格率。

计算结
果如下:
王主任说,我负责的车间生产情况最好,其次是李主任负责的车间,最差的是
张主任负责的车间。

这样的比较是不是有偏比较?为什么?
解:不是,有偏比较是指将数据压缩后合起来看与分层后分开来看得出的结果不一致时所产生的偏差,而此题只是将数据压缩起来后相互间比较,因此这样的比较不是有偏比较。

具体分析如下:
由题知,分析车间主任与产品的质量情况之间的关系,则本题是以产品类别为层,以车间主任为行,产品的质量情况为列进行相关分析。

(1)数据压缩分析
首先将上表中不同产品类别的数据合并在一起压缩成二维3X2列联表2.1,
合起来看,分析车间主任与产品的质量情况两者之间的关系?
可计算出该表独立性检验的似然比检验统计量上的值为,值为
p=P( 2(2) 一48.612)。

应该拒绝原假设,即认为车间主任与产品的质量情
况两者是有一定相关性的
(2)数据分层分析
其次,按产品类别分层,得到如下三维2X 3X 2列联表2.2,分开来看,分析车间主任与产品的质量情况两者之间的关系?
在上述数据中,分别对两个产品类别(即内销和外销)进行分析,在“内 销”类别中,王姓主任车间的产品不合格率最高,即车间生产情况最差,张姓 主任车间的不合格率最低,即车间生产情况最好;在“外销”类别中,王姓主 任车间的产品不合格率最高,即车间生产情况最差,张姓和李姓主任车间生产 情况差不多。

(3) 条件独立性检验
为验证上述得出的结果是否可靠,我们可以做以下的条件独立性检验。

即由题意,可令A 表示产品类别,A i 表示内销,A 2表示外销;B 表示车间主任, B i 表示王姓主任,B 2表示张姓主任,B 3表示李姓主任;C 表示产品的质量情况, C i 表示合格产品数,C 2表示不合格产品数。

欲检验的原假设为:A 给定后B 和C
条件独立
按产品类别分层后得到的两张表格,以及它们的似然比检验统计量 -21 n 上的值
如下:
-21 n-l =15.289
A 2层
A ,层
条件独立性检验问题的似然比检验统计量是这两个似然比检验统计量的和,
-2ln 一1 =15.289 51.684 = 66.973
由于c = t = 2,r = 3,所以条件独立性检验的似然比检验统计量的渐近
2
分布的
自由度为r(c-1)(t-1^3,也就是上面这2个表格的渐近2分布的自由度的和。

由于p 值P( 2(3) _ 66.973) 很小,所以认为条件独立性不成立,即在产品类 别给定的条件下,车间主任与产品的质量情况两者是有一定相关性的。

(4) 结论
在(1)中,将不同产品类别的数据压缩在一起合起来后分析发现车间主任 与产品的质量情况两者是有一定相关性的;在(2)中,将数据以不同的产品类 别分层后分析发现车间主任与产品的质量情况两者也是有一定相关性的。

即合起
来看和分开来看的结果相同。

据我们所知,有偏比较是指将数据压缩后合起来看 与分层后分开来看得出的结果不一致时所产生的偏差,
而此题合起来看和分开来
看的结果都是相同的。

因此此题若是分析车间主任与产品的质量情况两者之间的 相关关系的话,贝U 该题是无偏的,即不均有有偏性,无法进行有偏比较。

-2l n_i =51.684
其值。

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